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校園的趣事作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的校園的趣事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的趣事作文1
我在學(xué)校的趣事堆積如山，好玩、有趣、可笑的事樣樣都有，就讓我來(lái)和大家一起分享吧！
有一天上烹飪課我們要做果汁牛奶，我們班爭(zhēng)先恐后的搶著要制作，于是班長(zhǎng)周詩(shī)婷決定要輪流，但是大家看也不看她一眼只顧著爭(zhēng)吵，因?yàn)檫@里已經(jīng)變成菜市場(chǎng)， 而她輕聲細(xì)語(yǔ)講的話就像一只螞蟻般微不足道，最后周詩(shī)婷用最大的力氣說(shuō)，大家才從兇猛的'獅子一下子縮小成膽小的老鼠聽(tīng)話。
我們先做奇異果牛奶，首先我們把奇異果放到果汁機(jī)里，但奇異果卻快速的跑到桌子上不讓我們吃他，可是我們不灰心又試了一次，“吔！跑不掉了吧！”我們笑著 說(shuō)。果汁打好了，大家看到了便飛也似的跑了過(guò)去想搶先喝到，可是奇異果卻報(bào)復(fù)我們，把自己變得又臭又難喝，我們喝到快吐時(shí)，老師突然說(shuō)：“分我一點(diǎn)�！蔽� 們聽(tīng)到了馬上露出賊賊的笑容，要全部灌到老師的肚子里，老師喝到了就像我們剛剛那樣馬上反胃，而我們就像老師還沒(méi)喝那樣笑容滿面。從那時(shí)開(kāi)始我們就慢慢做，甚至我們連做都不想做，就怕再喝到惡心的果汁牛奶。
接下來(lái)我們要做香蕉牛奶，我們看到打好了，馬上恐慌不安，所以我們慢慢的喝，“嗯！真好喝！”于是大家又像之前一樣迫不及待的往嘴里灌，完全把剛剛的事忘得一干二凈。幸好后面的木瓜牛奶還不錯(cuò)，不然就要再反胃一次啦！
喝完飲料還真想上廁所呢！希望下次做的是甜點(diǎn)而不是飲料�。�
校園的趣事作文2
“哈哈哈！”咦？是誰(shuí)在笑？
下午放學(xué)，我們小組留下來(lái)值日。突然，我猛地想起來(lái)，壞了，我的一支小鋼筆忘在廁所了！
我三步并作兩步下了樓，找到鋼筆就往樓上跑。我正準(zhǔn)備進(jìn)教室，忽然，從教室里傳出“碰！啪啪！噼碰”的聲音。我很納悶兒，走進(jìn)去一看：?jiǎn)�！翟金哲和樊冰晨正在“打架’呢！你看，翟金哲手里拿著掃帚，邊打邊說(shuō)：”你個(gè)小笨娃，找死呢！“范炳晨呢？和他“扭打”在一起！鬧得不可開(kāi)交。我看他倆打得有點(diǎn)武打的意思，就說(shuō)了一句：“干脆給你們拍個(gè)電視劇吧，名字就叫《我們的武打訓(xùn)練法》吧！”他們聽(tīng)了我的'話，練得更起勁了：翟金哲用掃帚揮掃過(guò)去，樊冰晨急忙彎腰躲了過(guò)去，同時(shí)還不忘擠門(mén)弄眼地做個(gè)鬼臉；接著，翟金哲手拿掃帚以“孫悟空三打白骨精”的形象揮舞下來(lái)，樊冰晨急忙躥跳了過(guò)去，也做了個(gè)猴子撓臉的動(dòng)作……看著他們打鬧，同學(xué)們忘記了搞值日，都看得入了迷：“哈哈哈！”“嘻嘻嘻！”同學(xué)們有的眼淚都流了出來(lái)，一邊用手擦著眼淚，一邊笑個(gè)不�！又餮蹨I；有的都笑得坐在了地上，一只手捂著肚子、一只手撐著地，生怕自己躺下去；有的笑得根本停不下來(lái)，雙手捂著肚子、彎著腰，笑得像只大蝦米，還不停地抖動(dòng)著；有的笑得前俯后仰，看著像一棵前后搖擺的柳樹(shù)；我看著這場(chǎng)面，一只手扶著課桌，一只手拍著胸口，嘴里不停地說(shuō)著：“笑死我了！笑死我了！……”
大家的笑聲像風(fēng)一樣飛出了校園！
校園的趣事作文3
一盆盆植物搬到了五三班外的走廊上，窗臺(tái)上。咦？這是怎么回事呢？哦，原來(lái)是我們捐的植物被班長(zhǎng)搬到了走廊上曬太陽(yáng)，以免出現(xiàn)植物枯死的情況。不過(guò)我們?yōu)槭裁匆柚参锬�？這就要聽(tīng)我慢慢道來(lái)了······
大概是上周的時(shí)候，老師說(shuō)要帶植物來(lái)為班級(jí)搞點(diǎn)氣氛，所以我們就老老實(shí)實(shí)地帶來(lái)了。我?guī)?lái)的是具有富貴意義的“銅錢(qián)草”。“銅錢(qián)草”的葉子密密麻麻，就像一把傘似的，輕輕撥動(dòng)著那一片一片的“錢(qián)”，似乎還有笑聲從中傳來(lái)······“嘿”一個(gè)聲音響起，原來(lái)是同桌小李，她帶來(lái)的是······這是樹(shù)吧？這么大？“嗨”小胡來(lái)了，它帶來(lái)的是······這是什么？這么��？我欲哭無(wú)淚的看著同桌那奇形怪狀的植物，總感覺(jué)“前途無(wú)望”��！“該交植物了�！毙±畹�'聲音響起，隨即將我和同桌兩人的植物交給了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)把所有人的植物都放在了走廊中，老師才姍姍來(lái)遲，開(kāi)始上課�！岸ｂ忊�！”下課了，我們你推我擠的去看植物。哇！各式各樣的植物擺放在走廊上，爭(zhēng)先向我們綻開(kāi)笑臉�！斑祝窟@是什么？”一個(gè)同學(xué)指著一個(gè)奇形怪狀的花朵說(shuō)，大家也紛紛擠過(guò)來(lái)，七嘴八舌的議論起來(lái)�！拔抑�。這是馬蹄蓮，因形狀像倒置的馬蹄而聞名�！迸叮瓉�(lái)這是馬蹄蓮�。〈蠹叶蓟腥淮笪��！斑�有這叫銅錢(qián)草；還有這叫······”
通過(guò)這次的植物展覽，我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于植物的知識(shí)。這真是一次有趣的活動(dòng)啊！
校園的趣事作文4
在我們景色怡人的校園里，一群群活潑的孩子在快樂(lè)地成長(zhǎng)，不時(shí)也會(huì)爆發(fā)出一些趣事……
今天，我們召開(kāi)了一次有趣的.中隊(duì)活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，只聽(tīng)從喇叭那邊傳來(lái)播音員甜美的聲音：”同學(xué)們，請(qǐng)肅立，敬禮，唱國(guó)歌�！蔽覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動(dòng)�！蔽乃嚂�(huì)演現(xiàn)在開(kāi)始�！边@時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想上臺(tái)表現(xiàn)自己。主持人走過(guò)來(lái)：”下面有請(qǐng)曉東同學(xué)上臺(tái)唱歌�！薄眹W”人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動(dòng)聽(tīng)的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見(jiàn)大家玩得這么興奮，也想來(lái)助助興。他從容不迫地走上講臺(tái)，向同學(xué)們微笑著。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一道：一個(gè)人只剩下一顆子彈，那他能打死兩個(gè)賊嗎？大家都爭(zhēng)先恐后地回答，金豪回答：”能�！薄睘槭裁矗俊编�，因?yàn)樗患p雕打死了賊�！苯鸷阑卮稹Ｖ鞒秩寺�(tīng)后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，說(shuō)：”恭喜你，答－－”他故意拉長(zhǎng)：”錯(cuò)了。”
唉，真是竹籃打水－－一場(chǎng)空�？芍鞒秩四腔脑捳Z(yǔ)逗得大家笑得前俯后仰。這時(shí)候，同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說(shuō)：”什么火不能用？”教室里的氣氛頓時(shí)活躍了，幾乎所有人都舉手了，”你�！薄迸��！薄惫材悖焙欺谕瑢W(xué)又故意吊人胃口，幾秒鐘后，主持人終于說(shuō)出了三個(gè)字：”答對(duì)了�！薄币！蓖瑢W(xué)們歡呼起來(lái)。接下來(lái)的節(jié)目是猜動(dòng)物。規(guī)則是讓堅(jiān)雄同學(xué)在一個(gè)同學(xué)耳邊說(shuō)出一種動(dòng)物的名稱(chēng)，由那位同學(xué)來(lái)模仿那種動(dòng)物。大家都開(kāi)動(dòng)大腦，踴躍舉手。正當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到高潮時(shí)，播音員卻宣布活動(dòng)結(jié)束。
雖然活動(dòng)結(jié)束了，但大家的心還記掛著這中隊(duì)活動(dòng)。我們又急切地盼望下一次主題中隊(duì)活動(dòng)。
校園的趣事作文5
小智上高中時(shí)住校，每天晚上都有晚自習(xí)。雖然說(shuō)是自習(xí)，其實(shí)輪到哪位老師值班了，就得插點(diǎn)他的課或者出幾道題叫同學(xué)們做，這就叫本位主義。
這一天晚上，該物理老師值班了。物理老師姓李，是一位三十多歲的男老師，他平時(shí)最?lèi)?ài)利用晚自習(xí)課給同學(xué)們布置物理習(xí)題，今天也不例外。
同學(xué)們！今天給大家出五道物理題，三道小題、兩道大題，請(qǐng)看黑板。李老師說(shuō)著，就在黑板上擦擦的書(shū)寫(xiě)起來(lái)。
寫(xiě)完題后，同學(xué)們開(kāi)始做題，李老師則坐在課桌旁邊的椅子上看著大伙做作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)兒，他突然站起來(lái)，疾步走到教室的最后一排，伸手從女生趙曉娟的桌子上抄起了一本書(shū)。他返身回到了講臺(tái)，大聲說(shuō)：大家停一下！然后，手里搖著一本連環(huán)畫(huà)，又說(shuō)道：趙曉娟放著大好的時(shí)光不做作業(yè)，卻看這種影響學(xué)習(xí)的東西，沒(méi)收！
小智低聲對(duì)同桌大寶說(shuō)：奇怪！離那么遠(yuǎn)，李老師怎么能看到最后排的`趙曉娟看連環(huán)畫(huà)呢？他感到頗有些不明白。
老師興許有火眼金睛。大寶也壓低嗓音猜道。
小智是物理課代表，第二天他去老師辦公室取作業(yè)本時(shí)，又問(wèn)李老師昨天晚自習(xí)怎么就知道趙曉娟在看連環(huán)畫(huà)？
李老師笑著說(shuō)：其實(shí)很簡(jiǎn)單，你們班大多數(shù)的女生物理底子差，除了李晨曦、夏雨萌等少數(shù)幾個(gè)同學(xué)之外，其他的女生做物理題時(shí)的表情不外乎以下幾種：緊鎖眉頭、撓頭發(fā)、輕輕嘆氣等等，而那會(huì)兒趙曉娟卻沖著課桌忍不住地笑，她的表情出賣(mài)了自己她顯然不是在做物理題。當(dāng)我走到她跟前兒時(shí)，她都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。果然，我看見(jiàn)她在物理書(shū)下壓著一本連環(huán)畫(huà)，正聚精會(huì)神地看著呢。
校園的趣事作文6
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空。在我們的學(xué)校里發(fā)生了一件事，那就是學(xué)校舉辦的散學(xué)典禮了。早上回到學(xué)校，就看見(jiàn)舞臺(tái)上掛著一張色彩奪目的紅布，上面貼著幾個(gè)醒目的大字---二0XX年散學(xué)典禮。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，就到上課的時(shí)間了，馮主任叫我們?nèi)５膸熒性趯W(xué)校的操場(chǎng)上。不大一會(huì)兒，散學(xué)典禮開(kāi)始了。首先就是警察叔叔給我們講話。他教育我們，在寒假里，不要獨(dú)自?xún)杭s同學(xué)們到街上玩，要先征求父母的`意見(jiàn)；不要去網(wǎng)吧或機(jī)室打游戲機(jī)，那兒有壞人，容易受騙；春節(jié)時(shí)期，去狂街時(shí)要注意保管好財(cái)物；春節(jié)時(shí)期，路上車(chē)輛行人很多，要是過(guò)馬路，就要注意走斑馬線；在家里不能玩火，要在家長(zhǎng)的指領(lǐng)下均可；家中的鑰匙要保管好，慎防被人盜竊……過(guò)了很久很久，警察叔叔把寒假里要注意的問(wèn)題都告訴了我們，接著就是頒獎(jiǎng)了。有很多同學(xué)都能上臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，可我就不能。然而，這樣也給了我很大的啟發(fā)，就是我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期取得更大的進(jìn)步，下個(gè)學(xué)期就是沖刺的時(shí)刻，在這個(gè)時(shí)刻，我一定不能失手，一定要考出一個(gè)理想的成績(jī)出來(lái)，用這個(gè)理想的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母與老師。
這天發(fā)生在學(xué)校里的事情，不但很有意義，還使我懂得很多的知識(shí)與計(jì)劃了下學(xué)期的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。
校園的趣事作文7
學(xué)校是我一天中待的時(shí)間最長(zhǎng)的地方，在這里我的每一天都是開(kāi)心、快樂(lè)的。
這四年來(lái)不僅有老師對(duì)我的諄諄教誨，下課后更有可愛(ài)的玩伴。課間時(shí)我最?lèi)?ài)玩兒的游戲就要數(shù)“丟沙包”了�！皝G沙包”的游戲規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人在兩頭打沙包，其他的.人在中間跑，要避免被沙包打到，否則就要被罰下場(chǎng)。接到沙包的人可以使本隊(duì)一個(gè)被罰下場(chǎng)的人復(fù)活。 還記得有一次我玩兒丟沙包時(shí)緊張的情形，當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候，大家就打起了十二分的精神，一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的注意著扔沙包同學(xué)的一舉一動(dòng)，生怕有個(gè)閃失就被罰下場(chǎng)。我就是那個(gè)努力要接沙包的人。我左閃右避，生怕他們打到我。心里砰砰直跳害怕得要命。一連幾個(gè)回合我都安然無(wú)恙。可是到后來(lái)，一個(gè)不小心我上當(dāng)了！因?yàn)樗麄償[出一副要扔沙包的樣子，但卻沒(méi)扔，而我，在躲閃那個(gè)“假沙包”時(shí)耽誤了時(shí)間，沒(méi)來(lái)得及躲閃那個(gè)迎面而來(lái)的“真沙包”。我被罰下場(chǎng)了。只能在邊上觀看他們激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”了并在心里默默祈禱伙伴能為自己贏得一個(gè)“復(fù)活”的機(jī)會(huì)。
總之，這一天我玩兒得很開(kāi)心。“丟沙包”讓我在學(xué)習(xí)過(guò)后得到了很好的一個(gè)放松，讓我變得機(jī)警了很多，也讓我有了很多的好朋友。“丟沙包”是一件很有趣的游戲，希望下次請(qǐng)大家一起來(lái)參加丟沙包活動(dòng)吧！
校園的趣事作文8
話說(shuō)在20xx年的9月1日，一群來(lái)自各個(gè)小學(xué)的六年級(jí)畢業(yè)生，懷著對(duì)新學(xué)校、新班級(jí)、新老師、新同學(xué)一切一切嶄新未來(lái)的憧憬和向往，齊聚在七《3》班這個(gè)集體下。從此，趣事就天天在這里發(fā)生。我在這里略舉一二，如有雷同，純屬見(jiàn)鬼！
事例一：“鋼琴哥”。在一堂數(shù)學(xué)課上。老師正認(rèn)真地在黑板上進(jìn)行板書(shū)。這時(shí)，老師聽(tīng)到有腳蹭地的聲音，開(kāi)始，老師也不太在意，過(guò)了一會(huì)兒，老師有點(diǎn)煩躁，定睛一看，原來(lái)是S同學(xué)正一邊開(kāi)著小差一邊搖晃著雙腿，頗有點(diǎn)郎朗第二的意思。老師氣得大喝一聲，S同學(xué)被嚇著了。老實(shí)說(shuō)“你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，還在那彈鋼琴，眼睛都被你彈花了”。老師的一番話引得全班同學(xué)一陣哄笑。S同學(xué)臉紅了，羞愧的`低下了頭。這也使他有了“鋼琴哥”的稱(chēng)號(hào)。
事例二：印度梵文。開(kāi)心學(xué)的第一堂數(shù)學(xué)課在9月2號(hào)上的。前幾節(jié)課說(shuō)的都是一些大道理，我很期待第一堂真正意義上的數(shù)學(xué)課。嚀、嚀、嚀，上課鈴響了，老師進(jìn)來(lái)了，笑了笑說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)上初中的第一堂數(shù)學(xué)課。說(shuō)到數(shù)學(xué)我們就想到了阿拉伯?dāng)?shù)字，其實(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字是印度人發(fā)明的，只不過(guò)阿拉伯王將它采納了而已�！崩蠋燁D了頓，接著說(shuō)“印度人真是沒(méi)用，原來(lái)的梵文不用，用起了英文。僅剩的一點(diǎn)梵經(jīng)還壓在了大雁塔下。也沒(méi)什么人懂梵語(yǔ)了！專(zhuān)門(mén)研究梵語(yǔ)的季羨林先生還死了。就不知道他的徒弟怎么樣了”。同學(xué)們聽(tīng)了，都笑了起來(lái)。我覺(jué)得有這么一個(gè)妙語(yǔ)連珠的老師上課數(shù)學(xué)一定能學(xué)好。
其實(shí)，我們班的趣事可多了。如果要都寫(xiě)上，恐怕幾天幾夜也寫(xiě)不完。要是羨慕了，那就來(lái)我們七（3）班自己親身體驗(yàn)一下吧！如若光臨“寒舍”真是不勝榮幸��！
校園的趣事作文9
打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，翻著皺巴巴的紙張，紙張上的每一個(gè)字都有著趣事，讓我從腦海里回想一下，那件事讓我難忘……
有一次上作文課的時(shí)候，木子老師來(lái)到了教室里，瞇起眼來(lái)，就像一只狐貍，大家都不知道她葫蘆里賣(mài)的什么藥，不知道她想干什么。
“大家好！”今天我們玩一個(gè)小游戲，你們猜是什么？擊鼓傳花？泡泡糖？老鷹抓小雞……
每個(gè)同學(xué)的頭上都打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
木子老師說(shuō)：“錯(cuò)，是123，木頭人！”木子老師接下來(lái)說(shuō)：“你們誰(shuí)想當(dāng)木頭人？”于是，我、鮑柯宇和鮑科安一起舉手，真是心靈相通��！
木子老師說(shuō)：“游戲規(guī)則：木頭人背對(duì)著大家，只要木頭人一扭過(guò)頭，誰(shuí)都不能動(dòng)，只有木頭人能動(dòng)，木頭人要逗笑大家。
游戲開(kāi)始了！我昂首挺胸地站在黑板前，說(shuō)：“一二三木頭人！”我扭過(guò)來(lái)頭時(shí)，吳奇做了一個(gè)奇怪的.動(dòng)作，像超人，又像奧特曼。我就先從他下手，我用我的“九陰白骨爪”來(lái)逗笑他，我想這家伙挺厲害的，我張牙舞爪的樣子他好像跟沒(méi)看見(jiàn)一樣，吳奇好像用了“給界”擋住了自己視線，又用“移魂大法”把魂移到某一處地方偷笑，于是我就這樣敗了！
鮑柯宇上去了，重復(fù)了我的話，扭過(guò)頭來(lái)，吳奇又?jǐn)[了一個(gè)姿勢(shì)：圣斗士。鮑柯宇用“毒氣”去毒吳奇，吳奇從心里知道他的口氣太臭了！吳奇好像關(guān)閉自己的嗅覺(jué)，聞不見(jiàn)臭氣。于是鮑柯宇敗了。
鮑柯安上去了，又重復(fù)了那句話，扭過(guò)頭來(lái)逗吳奇，鮑柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吳奇，“鬼哭狼嚎”太強(qiáng)了！可吳奇還是不笑，又?jǐn)×恕?/p>
吳奇啊，吳奇！你真是“冷面殺手”啊，這節(jié)課太有意思了！
校園的趣事作文10
有一個(gè)大家族，那里有形形色色的孩子。有文靜乖巧的，調(diào)皮搗蛋的，活潑開(kāi)朗的，還有內(nèi)向害羞的……當(dāng)然，還有教我們知識(shí)，教我們做人的“媽媽”。在這個(gè)大家族里，每天都在發(fā)生不一樣的趣事，引來(lái)我們這個(gè)大家族的孩子們哈哈大笑。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)大家族就是——“趣事發(fā)源站”六年級(jí)四班！
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來(lái)了，下課啦！同學(xué)們一溜煙地跑回了教室，我正想去拿衣服，可我定睛一看，咦，不對(duì)呀？我明明把衣服放到欄桿上了，怎么不見(jiàn)了呢？
我左看右看，看見(jiàn)一件米色毛衣，和我的顏色一樣，不同的是，我的毛衣上繡著花，而這件毛衣上有著黑色條紋。我仔細(xì)想了想，只有自己班在操場(chǎng)上上體育課，而這件毛衣是男生穿的，拿我的毛衣的男生一定是因?yàn)樘颐Χ缅e(cuò)了衣服。
我二話不說(shuō)，急匆匆地往樓上跑，幸好剛下體育課不久，要不我得把校園翻個(gè)底朝天。
剛上樓不久，我就看到了毛衣在沖我笑，它似乎在說(shuō)：“你說(shuō)好笑不好笑，一個(gè)男生把我穿上了。”我一抬頭，咦，陳博僖怎么穿著我的繡花毛衣？我笑得上氣不接下氣地說(shuō)：“陳…陳博僖，你……你穿錯(cuò)衣服了，你看看毛衣的'左下角，那兒繡……繡著幾朵藍(lán)白相間的小花！他的臉紅得像番茄，羞得無(wú)地自容，恨不得找條地縫鉆下去，他飛快地脫下毛衣給我，而他自己呢，一眨眼就跑沒(méi)影了。
幸好沒(méi)有同班同學(xué)看到，要不他的笑話可鬧大啦！校園給我們帶來(lái)的不只是知識(shí)，更多的是快樂(lè)！讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)茁壯成長(zhǎng)！
哈哈，現(xiàn)在想起這件事我還想笑呢！
校園的趣事作文11
一提起校園趣事，我的腦海里就想起兒時(shí)的一首游戲歌來(lái)“你拍一，我拍一，一只小貓坐飛機(jī)”太多的游戲歌曲，至今讓我難以忘懷。然而，隨著功課的增加，我們的學(xué)習(xí)壓力也就越來(lái)越大了，玩游戲也很少了。盡管如此，我和同學(xué)們還是要玩一些例如：跳房、丟沙包之類(lèi)的游戲的。
下課的'鈴聲一響，同學(xué)們都各自占位，馬上用粉筆畫(huà)線跳房，有時(shí)候跳房用的線已經(jīng)是早就準(zhǔn)備好了的。立馬跑到就可以跳！你看同學(xué)們那神速勁，就像那久經(jīng)沙場(chǎng)的老兵，真正是訓(xùn)練出來(lái)的。跳房，就是過(guò)關(guān)，看誰(shuí)關(guān)過(guò)的多誰(shuí)就算贏了，另外還有很多講究，那就看你所定的規(guī)矩了。有的是罰做俯臥撐；有的是罰轉(zhuǎn)圈；有的是罰唱歌等等。規(guī)矩是人定的，但是規(guī)矩一旦定下來(lái)，就一定要按規(guī)矩辦事。這也叫無(wú)規(guī)矩不成方圓！否則就沒(méi)有人玩了。丟沙包，有好多人都能玩，它就是把人圍成一個(gè)圈，同學(xué)們臉都向內(nèi)，不許往后望，往后望了，也罰唱歌。丟沙包丟到你的后面你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，捉住了也罰唱歌。這也是規(guī)矩。你可能要問(wèn)：怎么這么多規(guī)矩呢？是呀！做任何事情的需要規(guī)矩。在跟不打鈴不能下課是同樣的道理！
贏了，同學(xué)們聚在一起慶祝一下，輸了呢？自己下來(lái)總結(jié)一下，但是輸?shù)囊环奖仨氁ＹR贏的一方，贏的一方也必須向輸?shù)囊环轿帐种轮x！這也是規(guī)矩。從這些規(guī)矩之中，我們不難看出，這些游戲告訴我們：這些游戲即給我?guī)?lái)了無(wú)限的童趣和快樂(lè)之外，也讓我明白了一個(gè)游戲規(guī)則：從這個(gè)游戲規(guī)則中明白了一個(gè)道理：也就是不管你干任何事情都應(yīng)該首先遵守規(guī)則，這就是無(wú)規(guī)矩不成方圓！
校園的趣事作文12
記得上次玩躲避球時(shí)，在時(shí)間快結(jié)束的那一剎那，那時(shí)又是對(duì)方的球，敵方大將拿到球往我進(jìn)邊用力投來(lái)，就在千均一發(fā)之際，我躲過(guò)了那重如千斤的一球，真是令 人心驚肉跳呢！正在沾沾自喜時(shí)，旁邊的同學(xué)說(shuō)：“小心大難不死必有后難！”哈！俗諺不是說(shuō)“大難不死，必有后福”嗎？同學(xué)可真會(huì)胡亂扯。果真，說(shuō)時(shí)快，那 時(shí)慢，一球快速的直球砸到我的大腿，果真是“大難不死，必有后難”�。�
有一次操場(chǎng)起了場(chǎng)大霧，伸手不見(jiàn)五指，天地之間白白茫茫的，我又心不在焉繞著操場(chǎng)的跑著，結(jié)果一不小心撞上一棵大樹(shù)，同學(xué)們笑得捧腹不已，笑聲直上云霄，久久未散。
上次我們班上在學(xué)校大門(mén)口種植綠豆，天天澆水照料，皇天不負(fù)苦心人，有日綠豆終于發(fā)芽了，大家歡天喜地之際，我突然冒出一句：“咦！紅豆發(fā)芽了。”之后，紅豆就成了我的綽號(hào)，同學(xué)們也笑我快成了色盲了。其實(shí)，我不是色盲，只是一時(shí)口快，說(shuō)錯(cuò)罷了。
三年級(jí)戶外教學(xué)時(shí)，我看到有同學(xué)正在喂食山羊，我一時(shí)興高采烈的加入喂食的行列，一邊喂著，一邊和同學(xué)說(shuō)笑，結(jié)果被山羊咬了一口，嚇了我一大跳，同學(xué)們也在一旁默默的.偷笑著。
有一次，老師在畫(huà)圈詞，老師喊著“名副其實(shí)”的圈詞，小楦大聲的問(wèn)老師說(shuō)：“老師，在哪里？”小楦的意思是說(shuō)：“老師，您所說(shuō)的『名副其實(shí)』這個(gè)圈詞是在課 本第幾頁(yè)第幾行？”誰(shuí)知道，老師居然回答道：“在哪里老師不是在講臺(tái)上嗎？”一時(shí)大家笑得人仰馬翻，小楦不知大家在笑什么，愣愣的低頭憨笑著。
希望我能以我的歡樂(lè)之筆記載著校園趣事，一點(diǎn)一滴，巨細(xì)靡遺的收集在我的筆記本里，化為日后多年后的歡笑，美麗我的生活，繽紛我的人生。
校園的趣事作文13
有許多人都覺(jué)得，校園生活=考試+作業(yè)，可我覺(jué)得，校園的生活妙趣橫生，在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。記得前不久，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課，盡管下課了，老師依然在講課，過(guò)了一會(huì)兒，老師要在黑板上畫(huà)圖了，我們便開(kāi)始竊竊私語(yǔ)這時(shí)，我們不知聊到了哪兒，一個(gè)同學(xué)本來(lái)要說(shuō)：“老師的摩托車(chē)是紅色的”，誰(shuí)知口誤說(shuō)成了“老師的豬是紅色的”，我們聽(tīng)了都小聲地笑了起來(lái)，再說(shuō)老師怎么可能養(yǎng)豬呢？，而這一句話把我們笑得喘不過(guò)氣兒來(lái)。還有一次，那時(shí)我和楊佳鑫是同桌，他和賈程杰是好朋友，幾乎每次下課都來(lái)找楊佳鑫，可是有一天，他又來(lái)找楊佳鑫，他不知說(shuō)了什么氣人的話，讓我滿教室追他，過(guò)了一會(huì)兒，賈程杰走投無(wú)路了，連忙求饒：“我不敢了，我不敢了，其實(shí)我剛才那話是罵楊佳鑫的話沒(méi)說(shuō)完，站在一旁看“戲”的楊佳鑫聽(tīng)見(jiàn)了，臉色頓時(shí)晴陰，他準(zhǔn)備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒(méi)我的事了，于是準(zhǔn)備回去，突然，一個(gè)倒地的板凳絆了我一腳，我下意識(shí)的`把板凳往后一蹬，沒(méi)想到踢向了楊佳鑫，這時(shí)的他剛剛抬起腳踢向賈程杰，還沒(méi)碰到他，卻被一個(gè)突如其來(lái)的板凳絆得四腳朝天，我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止，知道上課才停止了笑聲。校園里的生活真是妙趣橫生，趣事多多��！
校園的趣事作文14
有許多人都覺(jué)得，校園生活=考試+作業(yè)，可我覺(jué)得，校園的生活妙趣橫生，在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。
記得前不久，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課，盡管下課了，老師依然在講課，過(guò)了一會(huì)兒，老師要在黑板上畫(huà)圖了，我們便開(kāi)始竊竊私語(yǔ)……
這時(shí)，我們不知聊到了哪兒，一個(gè)同學(xué)本來(lái)要說(shuō)：“老師的摩托車(chē)是紅色的”，誰(shuí)知口誤說(shuō)成了“老師的豬是紅色的”，我們聽(tīng)了都小聲地笑了起來(lái)，再說(shuō)老師怎么可能養(yǎng)豬呢？，而這一句話把我們笑得喘不過(guò)氣兒來(lái)。
還有一次，那時(shí)我和楊鑫是同桌，他和賈程杰是好朋友，幾乎每次下課都來(lái)找楊鑫，可是有一天，他又來(lái)找楊鑫，他不知說(shuō)了什么氣人的話，讓我滿教室追他，過(guò)了一會(huì)兒，賈程杰走投無(wú)路了，連忙求饒：“我不敢了，我不敢了，其實(shí)我剛才那話是罵楊 佳鑫的……”話沒(méi)說(shuō)完，站在一旁看“戲”的`楊鑫聽(tīng)見(jiàn)了，臉色頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，他準(zhǔn)備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒(méi)我的事了，于是準(zhǔn)備回去，突然，一個(gè)倒地的板凳絆了我一腳，我下意識(shí)的把板凳往后一蹬，沒(méi)想到踢向了楊 佳鑫，這時(shí)的他剛剛抬起腳踢向賈程杰，還沒(méi)碰到他，卻被一個(gè)突如其來(lái)的板凳絆得四腳朝天，我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止，知道上課才停止了笑聲。
校園里的生活真是妙趣橫生，趣事多多��！
校園的趣事作文15
每天，我都過(guò)著快樂(lè)的生活，校園生活也不例外。在校共有8小時(shí)，這8小時(shí)充滿了快樂(lè)的氣氛。早上，我邁著輕快的步伐開(kāi)始了美好的一天。下午，我懷著滿意的心情，依依不舍的離開(kāi)了校園。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們?cè)聒B(niǎo)兒飛翔在空中，回憶一番，你會(huì)覺(jué)得處處是快樂(lè)的滋味。
記得在3年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校里有一次紅十字主題的班會(huì)課比賽，老師選我和許文當(dāng)主持人。我們花了三天的功夫準(zhǔn)備了臺(tái)詞，我在家里一個(gè)人也對(duì)著鏡子進(jìn)行了練習(xí)，感覺(jué)很熟練了。
可到了開(kāi)班會(huì)的那一天，下面坐著很多老師和各班大隊(duì)長(zhǎng)。剛開(kāi)始，我憑著三寸不爛舌、兩行伶俐齒主持得非常順利。過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)著臺(tái)詞，突然忘記了下文，我當(dāng)時(shí)很緊張，嚇得出了一身冷汗，心想，我的天，我該怎么辦？幸好許文幫我接了臺(tái)詞，我才緩過(guò)神來(lái)繼續(xù)主持。幸運(yùn)的是，聽(tīng)課老師們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的'失誤，班會(huì)順利地進(jìn)行著。
班會(huì)課結(jié)束后，來(lái)聽(tīng)課的老師也走了，我心想，老師一定會(huì)批評(píng)我的。我該怎么辦呢？哎，真是，我自以為準(zhǔn)備得很充分了，結(jié)果還是忘詞了。這時(shí)只聽(tīng)老師說(shuō)，“今天葉無(wú)霜同學(xué)主持得非常好”，老師叫著我的名字說(shuō)，“葉無(wú)霜，上
來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品”。同學(xué)們也鼓起掌來(lái)。我猶豫著，不知道該不該上去領(lǐng)獎(jiǎng)品。老師又叫了一次我的名字，我站起身慢慢地走到講臺(tái)前，老師讓我自己挑選獎(jiǎng)品，我選了一個(gè)小小的卷筆刀，對(duì)老師說(shuō)了聲“謝謝”，回到了座位上。
其實(shí)，老師和同學(xué)們?cè)缇椭懒宋业氖д`，但是他們?nèi)匀唤o了我鼓勵(lì)，讓我能在以后的主持中做得更好。也讓我懂得了一個(gè)道理：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
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