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兒童節(jié)禮物作文

時間:2024-06-21 11:52:13 作文 我要投稿

推薦兒童節(jié)禮物作文

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的推薦兒童節(jié)禮物作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

推薦兒童節(jié)禮物作文

推薦兒童節(jié)禮物作文1

  六一兒童節(jié)到了,我興奮的不得了,因為過完六一的幾天,就是我的生日了!

  到了學校,第一節(jié)課是語文課,可是劉老師沒有講課,卻說:“同學們,你們知道今天是什么日子嗎?”我們異口同聲地說:“是兒童節(jié)!”這種聲音帶著喜悅。劉老師拿起一個袋子,那個袋子稍微有一點大,可是又不大,里面裝著什么呢?我們都懷著好奇心等著老師發(fā)禮物。劉老師說:“同學們,我發(fā)的禮物不是特別的好,但有我的'一片心意哦!”“嗯”我們說。

  首先,劉老師說:“女同學,請排隊過來領(lǐng)禮物!蔽覀兣桓C蜂的跑向講臺,立刻排好了隊。劉老師給每個女同學發(fā)了一個發(fā)卡,真是太精致了,男同學每人發(fā)了一根跳繩,我們收到的禮物真是太好了!劉老師還說:“今天如果你們表現(xiàn)的很好,就沒有作業(yè)哦!”劉老師出了教室,我們班的同學就一起喊:“耶,太棒了,今天沒有作業(yè)嘍!”但是我們班的淘氣包,有作業(yè),他的作業(yè)就是“寫第一課到第五課的生字,劉老師本來想留語文書的所有生字,可是劉老師又想了想,今天是兒童節(jié),就給他少留點吧!”

  我得到的禮物真是太棒了,但對我來說,得到什么禮物都不重要,只要我開心就行!

推薦兒童節(jié)禮物作文2

  六一兒童節(jié)快到了,一大早,我就期盼著爸爸媽媽買給我兒童節(jié)的節(jié)日禮物,到了中午,我還是沒看到禮物,等不及了就問媽媽:“媽媽,我的禮物在哪兒呀?”媽媽說:“你猜猜我會送你什么禮物?”

  我喜歡糖果,就毫不猶豫地說出了:“是我喜歡吃的糖果。”媽媽搖了搖頭,敲敲我的腦門說:“你就知道吃?重猜!”我想了想,難道是平板電腦,因為我一直都嚷嚷著有一臺平板電腦,但轉(zhuǎn)念又一想,應(yīng)該不會,是我喜歡的`小白兔嗎?我脫口而出:“小白兔!”媽媽笑著說:“對了,你猜中了!給!”

  拿著包裝精美的禮品籃,里面有一只全身上下都是雪白雪白的小白兔。我高興極了!摟著媽媽說:“媽媽,我愛死你了!”小白兔的耳朵長長的,眼睛火紅火紅的,好像兩顆紅寶石,小尾巴毛茸茸的,短短的。走起路來一蹦一跳的,肚子餓了時,它就會隨機搖動那小尾巴,好像在說:“小主人,給我吃的。”前腿長,后腿短的它,蹦跳著吃著東西,真是可愛極了。

  這件事雖說早已過去了,媽媽送我的禮物的情景一直飄浮在我的腦海之中,我喜歡那個六一兒童節(jié)的禮物。

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