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校園的松樹(shù)作文

時(shí)間:2024-07-23 22:20:25 校園作文 我要投稿

校園的松樹(shù)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的校園的松樹(shù)作文,歡迎閱讀與收藏。

校園的松樹(shù)作文

校園的松樹(shù)作文1

  春姑娘踏著輕盈的步伐,來(lái)到了我們學(xué)校,校園里許多植物紛紛探出頭來(lái),有松樹(shù)、銀杏樹(shù)、迎春花、風(fēng)信子、海棠……其中我最喜歡普普通通的松樹(shù)。因?yàn)樗碇B強(qiáng)和長(zhǎng)壽。

  松樹(shù)不像春天爭(zhēng)妍斗艷的桃樹(shù),也不像秋天里一身金色的銀杏,它只在冬天穿著一身樸素的松葉。從遠(yuǎn)處看除開(kāi)松樹(shù)的樹(shù)干就像一個(gè)翠綠的三角形,好像一把巨型大傘。從近處看松樹(shù)的葉子就像一枚尖尖的繡花針。

  我常常想為什么它不像其它的花草,在秋冬季節(jié)落葉呢?是不是因?yàn)樗?dú)一無(wú)二的葉子,還是粗壯的樹(shù)干呢?

  終于我在百度上得到了答案。原來(lái),普通的`樹(shù),它的葉子大而多,能蒸騰掉葉子上大量的水份,到了冬天樹(shù)木處于休眠狀態(tài),為了減少體內(nèi)水份的消耗,所以普通的樹(shù)都會(huì)脫去葉子,輕松過(guò)冬。而松樹(shù)的葉子很細(xì)很小,水份的消耗就非常低。所以松樹(shù)到了冬天就不會(huì)落葉。

  松樹(shù)不但是“萬(wàn)壽樹(shù)”,而且生命力極強(qiáng)。因?yàn)樗臉?shù)葉要到二到三年才換一次,不管在雪地、荒島、還是鳥(niǎo)無(wú)人煙的山坡上,都會(huì)有它高大的身影。

  所以我最喜歡松樹(shù)!

校園的松樹(shù)作文2

  松樹(shù)和學(xué)校就如同士兵和城門(mén)。這棵松樹(shù)生長(zhǎng)在我們的校園里,它日復(fù)一日,年復(fù)一年地守護(hù)著我們的學(xué)校。

  走進(jìn)校園,就可以看見(jiàn)主席臺(tái)旁邊那棵高大挺拔的松樹(shù)。

  我并不知道它是何時(shí)種下的,但從我踏進(jìn)校門(mén)的第一天起,它就一直站在那里。在這五年里,它一直守護(hù)這我們的校園,守護(hù)著我們這個(gè)大家庭,就像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士。

  松樹(shù)的一年四季都不同。

  春天,松樹(shù)枝茂葉盛,一根根松針綠得發(fā)亮。你走近看時(shí),會(huì)發(fā)覺(jué)松針都是一個(gè)一個(gè)的小扇形似的。當(dāng)你憐愛(ài)地?fù)崦鼤r(shí),它卻狗咬呂洞賓,用它那針葉蟄你幾下。

  夏天,松樹(shù)的葉子變成深綠色的了,那一根根綠色的針,重重疊疊的`,好象一把參天大傘。站在“傘下”,可以感到一陣陣的清涼,特別舒服。

  冬天來(lái)臨時(shí),松樹(shù)顯得更加出眾了。很多樹(shù)的葉子都被秋風(fēng)婆婆收走了,可松樹(shù)的松針卻依然如故,可能是秋風(fēng)婆婆怕它的松針吧!讓它在金色的秋天里“一柱獨(dú)峙”。

  到了冬天,那景象實(shí)在是說(shuō)不出的美。松樹(shù)披上的棉襖與眾不同。站在教學(xué)樓上看才能發(fā)覺(jué)。它的頂上立著一只冰雕雄鷹。那只鷹,鷹首高昂,凌空展翅,似乎馬上就要從樹(shù)上飛起來(lái)了。再往下看,松樹(shù)的枝條上掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條兒。這些亮晶晶的銀條兒,把松樹(shù)裝扮得格外美麗,就像一棵美麗的圣誕樹(shù)。

  松樹(shù)是平凡的,也是偉大的。它不怕風(fēng)雨的侵蝕,守護(hù)著我們的校園,就像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士。啊!松樹(shù),你這默默奉獻(xiàn)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),我愛(ài)你這高尚的品德!

校園的松樹(shù)作文3

  在我美麗的校園里,教學(xué)樓高大雄偉,操場(chǎng)平坦寬闊,盡管這些成就了校園的美麗,但這些不是我最喜歡的,我最喜歡的是教學(xué)樓前花壇里高大的松樹(shù)。

  春天里,萬(wàn)物復(fù)蘇,早在其他草木還沒(méi)發(fā)出新芽時(shí),松樹(shù)已經(jīng)為人們捧出了一片翠綠,在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,松樹(shù)和別的樹(shù)木一樣,長(zhǎng)出了新的枝葉,獻(xiàn)出了一片勃勃生機(jī)。

  夏天里,這是一年當(dāng)中最熱的時(shí)節(jié),路邊的柳樹(shù)不見(jiàn)和往日的婀娜多姿,被烈日烘烤的低下了頭,顯得沒(méi)精打采的樣子。高大的白楊有氣無(wú)力的垂下了葉子,而松樹(shù)則不畏

  酷暑,依然筆直地挺立在花壇里,為師生們提供了夏日里難得的一片清涼。

  秋天里,在這個(gè)成熟的季節(jié),別的`植物都脫掉了華麗的盛裝,只有松樹(shù)依舊保持原來(lái)的摸樣,依舊是郁郁蔥蔥,并且好不吝嗇地向人們捧出了結(jié)滿(mǎn)松子的松塔,不要嫌棄他的貢獻(xiàn)少,這是他奉獻(xiàn)給人們純潔·質(zhì)樸的一片真情。

  冬天里,其他植物都在嚴(yán)寒的催促下,修養(yǎng)生息,沉沉得睡去了。松樹(shù)卻不畏嚴(yán)寒,傲然挺立在冰天雪地里,任憑風(fēng)吹雪打,不屈不饒,就像威武的哨兵一樣守衛(wèi)著校園,在一片銀色的世界里,一叢象征著生命的綠色,就是嚴(yán)冬時(shí)節(jié)松樹(shù)獻(xiàn)給人們最好的禮物。

  校園里的松樹(shù),我喜歡你高大雄偉的身姿,更喜歡你威武不屈的性格。

校園的松樹(shù)作文4

  在我的母校美麗的校園里,教學(xué)樓高大雄偉,體育館寬敞漂亮,操場(chǎng)平坦寬闊,盡管這這些成就了校園的美麗,但這些不是我最喜歡的,我最喜歡的是教學(xué)樓前花壇里高大的松樹(shù)。

  春天里,萬(wàn)物復(fù)蘇,早在其它草木還沒(méi)發(fā)出新芽時(shí),松樹(shù)已經(jīng)為人們捧出了一片翠綠,在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,松樹(shù)和別的樹(shù)木一樣,長(zhǎng)出了新的枝葉,現(xiàn)出了一片勃勃生機(jī)。

  夏天里,這是一年當(dāng)中最熱的時(shí)節(jié),路邊的柳樹(shù)不見(jiàn)和往日的婀娜多姿,被烈日烘烤得低下了頭,顯得沒(méi)精打采的樣子。高大的白楊也有氣無(wú)力地垂下了葉子,而松樹(shù)則不畏酷暑,依然筆直地挺立在花壇里,為師生們提供了夏日里難得的一片清涼。

  秋天里,在這個(gè)成熟的季節(jié),別的植物都脫掉了華麗的盛裝,只有松樹(shù)依舊保持原來(lái)的模樣,依舊是郁郁蔥蔥,并且毫不吝嗇地向人們捧出了結(jié)滿(mǎn)松籽的松塔,不要嫌棄她的貢獻(xiàn)少,這是她奉獻(xiàn)給人們純潔、質(zhì)樸的.一片真情。

  冬天里,其他植物都在嚴(yán)寒的催促下,休養(yǎng)生息,沉沉地睡去了。松樹(shù)卻不畏嚴(yán)寒,傲然挺立在冰天雪地里,任憑風(fēng)吹雪打,不屈不撓,就像威武的哨兵一樣守衛(wèi)著校園,在一片銀色的世界里,一叢象征著生命的綠色,就是嚴(yán)冬時(shí)節(jié)松樹(shù)獻(xiàn)給人們最好的禮物。

  校園里的松樹(shù),我喜歡你高大雄偉的身姿,更喜歡你威武不屈的性格。

校園的松樹(shù)作文5

  教學(xué)樓的對(duì)面有七棵松樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,就像七座綠色環(huán)保的寶塔。

  松樹(shù)有一根粗糙的主干,樹(shù)皮猶如是一片片堅(jiān)硬的魚(yú)鱗圍起來(lái)似的。主干生著六七根根,根深深地扎入泥土中,一小部分的根露出土面,我們常常在露出的根上玩“走鋼絲”的游戲,無(wú)比快樂(lè)。松樹(shù)的根,給我們帶來(lái)了許多的歡樂(lè)。

  松樹(shù)剛剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子尖尖的,青青的,非常引人注意。有許多葉子長(zhǎng)在一塊兒,就像一朵朵長(zhǎng)著尖刺的花朵。一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)這些“小花朵”,“花朵”就翩翩起舞,漂亮極了。同時(shí),它也給我們帶來(lái)了一些麻煩,比如說(shuō):每當(dāng)我們掃地掃得沒(méi)有一點(diǎn)真臟臟的東西的時(shí)候,我們就上樓去了,可誰(shuí)知,那些老了的葉子又從松樹(shù)上飄落下來(lái),老師還以為我們沒(méi)掃干凈,又要去掃了。可我們不會(huì)怪它,以為樹(shù)上的松針,也給我們帶來(lái)快樂(lè)的`“扎人”游戲。

  這就是我們校園的七棵松樹(shù),給我們帶來(lái)歡樂(lè)的七棵松樹(shù),裝飾著校園的七棵松樹(shù)。

  啊!我愛(ài)我的校園,我愛(ài)校園的七棵松樹(shù)!

校園的松樹(shù)作文6

  在校園里,有很多的好風(fēng)景。有長(zhǎng)滿(mǎn)了花骨朵和新葉的樹(shù),有長(zhǎng)著彎彎樹(shù)枝,像小雨傘似的樹(shù),但都比不上大門(mén)口水池邊的那一棵松樹(shù)。

  水池邊的那一棵松樹(shù),樹(shù)干形狀奇特,像山上的松樹(shù)一樣有點(diǎn)彎,但它長(zhǎng)得很高大,有兩層樓那么高,枝繁葉茂,四季常青。粗壯的樹(shù)干上,披著堅(jiān)硬的樹(shù)皮,上面一塊一塊的,很厚實(shí),十分扎手。它多么得綠,比湖水還綠;它多么得高,在二樓都能看見(jiàn)它翠綠的葉子;它又是多么得粗壯,樹(shù)皮都有兩層。

  晴天,太陽(yáng)照耀著它的`樹(shù)葉和枝干,讓他顯得格外有活力。那粗壯的樹(shù)干顯得格外精神,渾身上下硬挺挺的,像一個(gè)軍人。那翠綠的葉子為人們撐開(kāi)了大傘,給了校園一片陰涼,讓大家有了乘涼的地方。站在松樹(shù)下,陣陣涼爽沁入心房。

  下雨時(shí),松樹(shù)就換了一個(gè)形態(tài)。細(xì)雨綿綿,松樹(shù)的葉子與樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了晶瑩的雨珠,變成了一個(gè)美麗的女人。她身上掛了許多美麗的寶石,那硬挺挺的葉子好像也柔軟了起來(lái),那堅(jiān)硬的樹(shù)干也變得細(xì)嫩了起來(lái)。在蒙蒙細(xì)雨中,像蒙上了一層紗。

  無(wú)論是彎彎的山松,還是柔嫩的細(xì)柳,都比不上校園里那棵松樹(shù)。

校園的松樹(shù)作文7

  有人喜歡高大的教學(xué)樓,有人喜歡繁茂的大楊樹(shù),有人喜歡美麗的小鹿園,但我卻喜歡高大的松樹(shù)。

  在我們學(xué)校舊教學(xué)樓前的花枟里,有幾棵粗壯的松樹(shù),已高過(guò)了四層樓頂。不管春夏秋冬,刮風(fēng)下雨,它們都無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)著立在那里。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,松樹(shù)自然也不例外。松樹(shù)也長(zhǎng)出嫩綠色的松針,我在摸的時(shí)候,感覺(jué)特別舒服,一點(diǎn)都不扎手。

  夏天,松樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)春天的洗禮,變得更加茂盛,更加粗大。當(dāng)天氣非常炎熱,太陽(yáng)非常毒辣的時(shí)候,松樹(shù)像撐開(kāi)的綠絨大傘,為我們遮擋陽(yáng)光,可以讓我們?cè)跇?shù)下乘涼,當(dāng)天氣不好的時(shí)候,它可以為我們擋風(fēng)遮雨。

  漸漸地,夏姑娘走了,秋天邁著輕盈的步伐慢慢地走來(lái)。松樹(shù)的松針從嫩綠色變成墨綠色了,顏色非常美麗,同學(xué)們從旁邊路過(guò),都會(huì)駐足觀(guān)賞。而松樹(shù)的松針也從春天的.柔軟變成了堅(jiān)硬的,摸上去了再是滑滑的、軟軟的,而是變的像針一樣扎手。因?yàn)樗忠淮伍L(zhǎng)大了。

  寒冷的冬天來(lái)了,別的樹(shù)幾乎已經(jīng)光禿禿的,唯獨(dú)松樹(shù)還是那樣蒼翠欲滴。當(dāng)下雪的時(shí)候,雪花飄在松樹(shù)上,好像是圣誕樹(shù),非常漂亮,無(wú)論是多么厚重的雪壓在松樹(shù)的身上,一點(diǎn)都不覺(jué)得累,不由得想起“大雪壓青松,青松挺且直”。所以,我最喜歡的就是冬天的松樹(shù)。它不僅為冬天添了一片綠,而且成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  啊!松樹(shù),你雖只是一棵平凡的小樹(shù),可是在我心目中,你是高大的,你這種不畏嚴(yán)寒,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)成為我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

校園的松樹(shù)作文8

  樹(shù)的種類(lèi)有許多,如長(zhǎng)辮子柳樹(shù)、黃衣服的銀杏樹(shù)、火紅的楓樹(shù)......而我們學(xué)校有幾課高大挺拔的松樹(shù)。

  春天來(lái)了,小草探出頭來(lái),花兒綻出了笑臉。春風(fēng)一吹,松樹(shù)就微微擺動(dòng)起來(lái),好像在向來(lái)校園的同學(xué)說(shuō):“早上好!”時(shí)不時(shí)也會(huì)有幾只小鳥(niǎo)停在樹(shù)上,它們歡快地唱著歌,杉樹(shù)也在“沙沙”的伴奏。

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)曬著大地,小草渴的低下了腦袋,而松樹(shù)挺直脖子。它像深綠色的綠傘,為同學(xué)們遮住太陽(yáng);像堅(jiān)持不懈的哨兵,守衛(wèi)著學(xué)校。每當(dāng)上完體育課,總是有同學(xué)在松樹(shù)下休息、玩耍。

  秋天,松樹(shù)旁的鄰居銀杏樹(shù),換上了金裝?盟蓸(shù)可能是太喜歡綠色了吧?還穿著綠裝。秋風(fēng)一吹,銀杏樹(shù)的`葉子就飄落下來(lái),松樹(shù)的葉子而安然無(wú)恙。

  冬天,其它樹(shù)的葉子都沒(méi)了,可是松樹(shù)的葉子還在,一點(diǎn)兒都沒(méi)變。下雪的時(shí)候,松樹(shù)的綠衣服上滿(mǎn)白色的雪。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗,松樹(shù)還像是感冒了,站在那里一動(dòng)不動(dòng),連葉子也不動(dòng)一下。

  雖然松樹(shù)沒(méi)有銀杏樹(shù)絢爛,沒(méi)有花朵美麗,但是它卻是我們學(xué)校的哨兵,每天堅(jiān)持不懈的守衛(wèi)校園。

校園的松樹(shù)作文9

  一說(shuō)起校園,我就很喜歡向人們介紹著校園里的松樹(shù)。那挺拔高大的松樹(shù),深深地吸引住了我,我不由得停住了腳步。

  我見(jiàn)過(guò)許多各種各樣的松樹(shù),但我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)得枝繁葉茂,枝干強(qiáng)壯的大松樹(shù)。

  他很樸素,一年四季中它總是那一身的打扮,它沒(méi)有像柳樹(shù)的婀娜多姿,沒(méi)有桃樹(shù)的爭(zhēng)奇斗艷,但它卻有不同的美,這種美也深深地留在了我的心中。

  在秋天里,其他樹(shù)木葉子都落盡了。松樹(shù)卻還在瑟瑟的秋風(fēng)秋雨里舒展它的枝葉。它的葉子像針一樣細(xì),一簇簇向外生長(zhǎng)著,皮也好像一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹(shù)干上,好像在樹(shù)界成了標(biāo)兵。

  在寒冷的冬天里,它依然與往常一樣,毫不裝飾。那刺骨的寒風(fēng),猛烈地?fù)u擺著松樹(shù),成堆成堆的雪覆蓋在它身上?刹还茉鯓,也都蓋不住那青翠的綠,淺淡的綠是那松樹(shù)頂上沉淀下來(lái)的。它靠著它驚人的抗寒和頑強(qiáng)的力量,一次又一次的戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒,等待著春回大地的那一天。

  這一排松樹(shù)成為了我心中的一道風(fēng)景線(xiàn),那守衛(wèi)家園的.士兵也何嘗不是跟松樹(shù)一樣呢?在嚴(yán)寒中依然挺立,依然昂首挺胸,他們盡職盡責(zé)的奉獻(xiàn)精神,聽(tīng)從祖國(guó)安排,無(wú)私奉獻(xiàn)的守衛(wèi)著我們的家園。

  他們身上的正直,堅(jiān)韌不拔,英勇不屈也都在松樹(shù)上看到了這一切,我想,學(xué)校栽種這些松樹(shù)也是別有用意的,也想讓我們成為一個(gè)默默無(wú)聞,不屈服于困難,英勇不屈的像一棵松樹(shù)一樣的人。

  “叮鈴鈴”上課的鈴聲響起來(lái)了,我不由得從沉思中“醒”來(lái),加快了我的腳步。

校園的松樹(shù)作文10

 在我們校園里長(zhǎng)著四棵翠綠翠綠的大松樹(shù),它的枝干是灰褐色的,又長(zhǎng)又粗,他有四層教學(xué)樓那么高,它的葉子尖尖的,刺刺的,細(xì)細(xì)的,像一根根繡花針,如果不小心碰到了你的手,那后果可不堪設(shè)想。

  春天一到,松樹(shù)就像一位侍衛(wèi)保護(hù)著我們的校園,他傲然挺立,站在我們的窗前,時(shí)刻陪伴著我們。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天到了,一陣陣夏風(fēng)吹來(lái),讓松樹(shù)隨風(fēng)搖曳,小雨“嘩嘩”下起,小朋友在他的雨下避雨,晴天的時(shí)候又在那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。

  豐收的季節(jié)秋天已來(lái)到,香樟樹(shù)、白楊樹(shù)、梧桐樹(shù)都落葉了。只有這俊秀挺拔的松樹(shù)沒(méi)落一根樹(shù)葉,一陣涼風(fēng)吹來(lái),它好像在向著我們微笑。

  寒冷的冬天來(lái)了。雪花一片片地落下,所有的'樹(shù)都把頭縮在雪里冬眠了,而松樹(shù)卻仍然挺著身子,堅(jiān)強(qiáng)地站在雪堆里

  聽(tīng)媽媽說(shuō):“松樹(shù)的樹(shù)葉、根、枝、脂液都有很大的用處。葉子可以提制揮發(fā)油;脂液可以制松節(jié)油、松香,這是很重要的工業(yè)原料;根和枝又是很好的燃料!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我不由得更喜歡松樹(shù)了!

校園的松樹(shù)作文11

  在我們校園里長(zhǎng)著兩棵翠綠翠綠的大松樹(shù),它的樹(shù)干是灰褐色的又長(zhǎng)又粗,需要三個(gè)小孩才能把它抱攏。它很高能直達(dá)三層樓,它的樹(shù)葉尖尖的,刺刺的的,細(xì)細(xì)的,像一根根繡花針,如果不小心碰到了你的手,那后果可不堪設(shè)想。

  春天一到,松樹(shù)就像一位侍衛(wèi)保護(hù)著我們的校園,它傲然挺立,站在我們的'窗前,時(shí)刻陪伴著我們。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天又來(lái)到了,一陣陣夏風(fēng)吹來(lái),讓松樹(shù)隨風(fēng)搖曳,小雨“嘩嘩”下起。小朋友們?cè)谒纳硐卤苡,晴天的時(shí)候又在那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。

  豐收的季節(jié)秋天已來(lái)到,香樟樹(shù)、白楊樹(shù)、梧桐樹(shù)都落葉了。只有這俊秀挺拔的松樹(shù)沒(méi)落一根樹(shù)葉,一陣諒風(fēng)吹來(lái),它又好像在向著我們微笑。

  寒冷的冬天來(lái)了。雪花一片片地落下,所有的樹(shù)都把頭縮在雪里冬眠了,而松樹(shù)卻仍然還挺著身子,堅(jiān)強(qiáng)地站在雪堆里。

  聽(tīng)媽媽說(shuō):“松樹(shù)的樹(shù)葉、根、枝、脂液都有很大的用處。葉子可以提制揮發(fā)油;脂液可以制松節(jié)油、松香,還是很重要的工業(yè)原料;根和枝又是很好的燃料!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我不由得更喜歡松樹(shù)了!

校園的松樹(shù)作文12

  有人喜歡花兒,因?yàn)榛ǖ膵善G;有人喜歡柳樹(shù),因?yàn)榱鴺?shù)的婀娜;還有人喜歡小草,因?yàn)樾〔莸念B強(qiáng)。但是我最喜歡的是松樹(shù)。

  松樹(shù)四季長(zhǎng)春,高大挺拔。春天來(lái)了,松樹(shù)在蒙蒙細(xì)雨地滋潤(rùn)下,開(kāi)出了一朵朵像黃色小花的'東西,在微微的風(fēng)中,搖動(dòng)樹(shù)枝,那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來(lái),隨著春風(fēng)的方向飄去,迎著微風(fēng)笑著,笑著……

  夏天來(lái)了,松樹(shù)就像草原上的哨兵,堅(jiān)守崗位,屹立在路旁。烈日炎炎,太陽(yáng)照耀了每一個(gè)角落,只要松樹(shù)底下是陰涼的。松樹(shù)像一把太陽(yáng)傘,給人們帶來(lái)涼爽,帶來(lái)愉快。

  秋天來(lái)了,所有的花都凋謝了,所有的樹(shù)木都枯萎了,只有那路旁的松樹(shù),依然穿著翠綠的衣服屹立在路旁。

  冬天的松樹(shù)最美了。朵朵雪花在空中飄揚(yáng),躡手躡腳地落在松樹(shù)葉上,落在大地上;為松樹(shù)披上雪白的衣裳,為大地蓋上一層被子……

  松樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的,松樹(shù)是高大的,松樹(shù)更是無(wú)私的。為小松鼠帶來(lái)甘甜的果實(shí),還給人們帶來(lái)了涼爽。我一定要像松樹(shù)學(xué)習(xí)這種精神!

校園的松樹(shù)作文13

  在學(xué)校北邊教學(xué)樓和南邊教學(xué)樓的花壇上都長(zhǎng)著一排高大的松樹(shù),我們經(jīng)常在大松樹(shù)下做游戲.

  大松樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,枝干很強(qiáng)壯,能承受很重的東西.

  記得三年級(jí)的下學(xué)期,我買(mǎi)了一個(gè)很重的鐵球.玩的時(shí)候,鐵球不小心掉了下去,正好砸在大松樹(shù)上,那個(gè)鐵球比一個(gè)蘋(píng)果要重得多,但是,大松樹(shù)動(dòng)也沒(méi)動(dòng)一下,穩(wěn)穩(wěn)地托住了鐵球.

  春天的時(shí)候,大松樹(shù)舒展著翠綠的枝葉,小鳥(niǎo)在上面歡快地唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌.

  到了夏天,我們一下課就跑到大松樹(shù)下乘涼.抬頭看著樹(shù)上碧綠的`松葉,感覺(jué)像在一把綠色的大傘下一樣舒適、清涼.

  秋天一到,大松樹(shù)上的松葉由翠綠逐漸變成墨綠色,又慢慢地變成橙黃色,最后變成深紅色,才戀戀不舍地離開(kāi)樹(shù)枝落在花壇上.這時(shí)的花壇像鋪了一層紅褐色的地毯,坐上去軟綿綿的舒服極了.

  冬天來(lái)了,大松樹(shù)披上雪白的外衣,像一棵棵高大的圣誕樹(shù)佇立在我們的校園,美麗極了.

  我愛(ài)我們學(xué)校的大松樹(shù),它陪伴我們度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光!

校園的松樹(shù)作文14

  我喜歡我可愛(ài)的校園,但我更喜歡操場(chǎng)上那威武不屈的松樹(shù)。春天里,萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí),松樹(shù)早已在微風(fēng)中搖擺著她那翠綠且迷人身姿跳著舞,呼喚大家快快成長(zhǎng)。在仲夏時(shí),其他的樹(shù)正在茂盛時(shí)期,而松樹(shù)則更蔥郁了。她像一把撐開(kāi)的太陽(yáng)傘,像一道翠綠的.屏障,在給人們遮擋太陽(yáng),為人們乘涼。如果說(shuō)春天和夏天的松樹(shù)是最美的,那秋天和冬天的松樹(shù)就更顯出她的完美、挺拔和堅(jiān)強(qiáng)。

  在涼爽的秋天中,樹(shù)木的葉子都變成了土黃色,逐漸飄落到了地上。唯有松樹(shù)還在傲然的挺立著,只有它葉子不變黃也很少掉葉。怪不得人們總說(shuō)松樹(shù)四季常青!冬天的雪松最美了,在碧綠的松葉上面裹著潔白的棉襖,整棵樹(shù)被分成許多層,像穿上了雪白的節(jié)日盛裝。即使在刺骨的寒風(fēng)中,也不愿意脫掉那一件綠色的衣裳,更能顯現(xiàn)出她的傲骨亮麗?刹,一陣風(fēng)吹來(lái),她還是一動(dòng)不動(dòng)地站在那,怪不得看著覺(jué)得那么整齊。我想:“松樹(shù)在寒風(fēng)中都堅(jiān)強(qiáng)地站著,那我們同學(xué)是不是更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)呢?”

  校園里的松樹(shù)真美啊!我們?cè)跄懿幌矚g校園里的松樹(shù)呢?

校園的松樹(shù)作文15

  我們學(xué)校里有漂亮的柳樹(shù)姑娘、精致的長(zhǎng)廊,但我最喜歡學(xué)校里的松樹(shù)。

  在教學(xué)樓前,有三棵松樹(shù),像個(gè)衛(wèi)士保衛(wèi)著我們。遠(yuǎn)看它像一把把巨傘,為我們遮風(fēng)擋雨;近看像充滿(mǎn)知識(shí)的寶塔,閃爍著知識(shí)的光芒。 春雨過(guò)后,松樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的嫩葉,摸上去并不覺(jué)得扎手。下課后,同學(xué)們圍繞著松樹(shù)做游戲、看書(shū)、跳方格、跳繩……,松樹(shù)與我們一起嬉戲、一起成長(zhǎng)。

  夏天,松樹(shù)和白楊樹(shù)一樣高大挺拔,但松針比白楊的枝葉更茂密、樹(shù)冠比白楊更大、顯得更有氣勢(shì)。松樹(shù)的葉子十分茂密,幾乎看不出任何空隙,在烈日炎炎的日子里,松樹(shù)為我們遮擋太陽(yáng),為我們帶來(lái)一絲絲涼意,使我們的心情更加愉快、舒暢,不再那么煩躁,能更加安心的學(xué)習(xí)。秋天,別的樹(shù)葉都變黃了,唯有松樹(shù)扔披著它的綠裝,松樹(shù)仿佛在向世人展示自己與別的樹(shù)的不同之處。

  冬天,松樹(shù)雖然沒(méi)有春天里桃樹(shù)那樣爭(zhēng)奇斗艷,也沒(méi)有夏天里梧桐樹(shù)那碩大的葉片,更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣,它只是在冬天里,冒著嚴(yán)寒,穿著樸素綠色的外衣,挺拔地站在雪地里,為我們擋住刺骨的寒風(fēng)。 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)松樹(shù)的`默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)的高尚品質(zhì);學(xué)習(xí)它不畏嚴(yán)寒的精神。

  這也一直是鐵五小的教育風(fēng)格。老師們像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵。老師啊!您多么偉大!培育出一批批人才!老師您就像松樹(shù)一樣,是我們暢游人生的燈塔,為我們指引前進(jìn)的方向。

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