關(guān)于雨的作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于雨的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于雨的作文1
我是溫暖的象征，雖沒(méi)有夏的激情，秋的憂(yōu)愁或冬的高潔，我卻能夠讓萬(wàn)物復(fù)蘇于我的季節(jié)。我是年的開(kāi)頭，亦是物的新生，或心之萌芽。
我為夏而埋下伏筆，夏為秋而作著鋪墊，秋又為冬而服務(wù)。一切事物都始于我，而終于冬。我是花兒，草兒的化妝師，將她們涂上那鮮活而富有生命色彩的顏料。
我本是上帝的風(fēng)雨口袋，卻因我的頑皮而掉落人間，我口袋中的輕風(fēng)細(xì)雨霧時(shí)灑向人間。
時(shí)而，我化作一陣綿綿雨，淅淅瀝瀝在了田野，為田野中還未探出頭的小生命積畜下無(wú)窮無(wú)盡的力量；為新出土的花姑娘或草弟弟洗了個(gè)春意綿綿的澡；為光禿禿的枝丫洗去一冬的疲憊，喚醒嫩綠的葉兒為老樹(shù)裝點(diǎn)；為飛回南方的燕子脫下了旅途的疲倦。
時(shí)而，我化作一陣徐徐風(fēng)，輕輕地在原野上走著，與新長(zhǎng)出的草地上的點(diǎn)點(diǎn)綠意揮揮手；與枝丫上的嫩葉點(diǎn)一點(diǎn)頭，與穿行在小巷上的人們躬一個(gè)禮，輕撫他們可愛(ài)的臉頰。
可老有時(shí)候，人們一不小心踩疼了其他小生命，或是傷害到它們，我也不會(huì)心軟。我將化作轟轟雷，如一道銀白色的針，根根扎在路上，直到那些人離開(kāi)，不再傷害那些小生靈。
我，
是純之風(fēng)，是綿之雨，亦是悶之雷。
我，
既擁有溫和，又擁有希望，但也不失理智。
我不是一直都在，但人們一起幫我保護(hù)那些小生靈們……
雷的種子已經(jīng)萌芽，春已去，夏已來(lái)……
關(guān)于雨的作文2
天空中刮過(guò)一陣陣呼嘯的狂風(fēng)，空氣漸漸變得悶熱起來(lái)，螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地搬著家，就在這時(shí)候，雨悄悄地來(lái)了。
抬頭望望天空，頭頂已經(jīng)有了大片大片的烏云，好像一伸手就能抓得到似的。
細(xì)如牛毛的雨絲像一個(gè)個(gè)小精靈，降落在不同的地點(diǎn)。有的降落在大地上，有的降落在樹(shù)木上，也有的降落在草叢上。這些小精靈是來(lái)灌溉植物的，他們讓大自然中的花草樹(shù)木喝飽水。還有一些調(diào)皮的小精靈，落在一些不銹鋼屋檐上，傳出“啪啦”“啪啦”的聲音，好像在我們伴奏呢！
漸漸地，雨大了，打在樹(shù)葉上的沙沙聲也大了。雨奏出了一首首樂(lè)曲，而打在屋檐上的“鼓”聲，就是來(lái)給這首樂(lè)曲伴奏的。這樂(lè)曲時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷。
雨的色彩也在變化著。一會(huì)兒是金黃，嫩綠，一會(huì)兒是淡藍(lán)，淺紫，一會(huì)兒又是火一般的紅色。在不同的環(huán)境下，雨就有了不同的顏色。
雨停了，樂(lè)曲奏完了，鳥(niǎo)兒來(lái)為這場(chǎng)雨謝幕，大自然的雨就像一雙手，為我們?cè)斐鋈绱嗣赖木吧?/p>
關(guān)于雨的作文3
“嘩啦嘩啦”，雨開(kāi)始下了，仿佛要把大地打掃干凈。
雨中的植物快樂(lè)地跳舞，好像在說(shuō)：“下雨真好，最后你可以想喝多少水就喝多少水！”他們伸出手，享受著涼爽的雨。孩子們也很興奮。他們一個(gè)接一個(gè)地跑出了房子，帶著雨傘，在水坑里跳來(lái)跳去，絲毫不覺(jué)得臟。
雨越來(lái)越大，街上的行人正在消失。雨一滴一滴地落在地上，留下白聯(lián)華在后。道路被雨水沖刷得非常平坦。瀑布出現(xiàn)在建筑物的墻壁上，好像它們很壯觀(guān)。
雨水落在河里，“滴答，滴答，”仿佛在演奏一首優(yōu)美的樂(lè)章。魚(yú)也探出水面，試圖呼吸新鮮空氣。青蛙們都跳進(jìn)水里，伸展四肢游泳，非常舒服。
遠(yuǎn)處的山坡上覆蓋著一條透明的裙子。這些樹(shù)正在接受雨水的洗禮。小花也和水滴激烈地斗爭(zhēng)著。雖然花瓣被打掉了，葉子掉了下來(lái)，但它們?nèi)匀淮嬖凇?/p>
過(guò)了很久，雨還是不停。他們來(lái)到田地里解渴。到果園里來(lái)，幫助水果自己清潔。到學(xué)校來(lái)，給學(xué)校的建筑和植物洗澡。
一大早，雨終于停了。遠(yuǎn)處的天空中出現(xiàn)了一座彩色的橋�？諝夥浅Ｐ迈r。山坡被一層薄薄的霧覆蓋著。小花花瓣上的水滴在滑梯上快樂(lè)地玩耍。一切都是如此美麗！
關(guān)于雨的作文4
雨，像一位害羞的小精靈，像怕別人發(fā)現(xiàn)似的，輕輕，悄悄地來(lái)到人間。
突然，一道驚雷出人意料地響了起來(lái)，把教室里的同學(xué)們嚇了一跳。不等我們討論完，緊接著就是第二道雷，第三道雷。雷好像劃破了天空，原本在天上的白云消失不見(jiàn)了，天也暗了下去，像是被蓋上了一層黑黑的幕布。這雷聲，像一群駿馬在我們頭上奔馳，又像一群人在大聲吼叫。不一會(huì)后，遠(yuǎn)處原來(lái)清晰可見(jiàn)的高樓大廈變得模模糊糊，看不清楚。我知道，雨快要來(lái)了。
伴隨著一陣驚天動(dòng)地的響聲，數(shù)不清的雨摔在了地上。雨像傘兵一樣，從高空中毫不猶豫地跳了下來(lái)。嘩嘩的聲音響徹云霄。我在窗戶(hù)邊望著，全校的學(xué)生都和我一樣在望著這場(chǎng)雨。雨水滴落在我的肩膀上、腳上，我卻毫不在意，我在全神貫注地望著這場(chǎng)雨。
不僅如此，老天仿佛故意和我們作對(duì)似的，下起了冰雹。窗戶(hù)邊、房頂上到處是噼啪的聲音。這是我第一次見(jiàn)冰雹，盡管它那么小。雨還是那么大，不停地下這，仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)停似的。這讓我不禁懷疑房頂會(huì)不會(huì)漏水。
漸漸地，天亮了起來(lái)，但是雨還在不停地下。冰雹停止了。
放學(xué)后，學(xué)校里的積水已經(jīng)非常高，幾乎每個(gè)地方都有水，每個(gè)地方的水都很多，像發(fā)洪水似的。雨是多么美��！我非常喜歡雨。
雨漸漸地停了，但我永遠(yuǎn)會(huì)記住它。
關(guān)于雨的作文5
它來(lái)了，伴著縷縷冷風(fēng)，美妙的聲音，如鋼琴演奏出的音符，悠悠的，蕩漾在無(wú)聲的空氣里。四面八方，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……
幾滴濕潤(rùn)的，帶有零碎的藍(lán)綠，順手尖滑下，絲絲有些清癢又帶有無(wú)比的舒服。是它呀，與風(fēng)兒一同來(lái)到，不同的卻是它滿(mǎn)身的潔凈。不帶有花兒的芬芳，卻含有大地的氣息；不夾雜樹(shù)木的汁液，卻擁有淡淡的墨綠；不招搖，不顯擺，卻名揚(yáng)四海。
嘩啦啦，它開(kāi)始哭訴，抱怨沒(méi)有自由，羨慕五顏六色，哭鬧著，它有冤，它有愁，它有說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)，可，卻只能像一呆子似的，在茫茫天空中哭泣。雷公早已不耐煩，鼓足了氣大罵一聲，轟隆——可反被自己嚇住了，瑟瑟發(fā)抖，留下一條條白色的神龍?jiān)诳罩形璧钢?/p>
又是這樣，直到神龍消散，無(wú)影無(wú)蹤，它怔了怔繼續(xù)嚎啕大哭，噼噼啪啪！叮叮當(dāng)當(dāng)！銅錢(qián)大的淚水饒有節(jié)奏地打在玻璃窗和鐵瓦上，好似一個(gè)個(gè)大炸雷！炸裂了天河，搗碎了大地，樹(shù)扭扭歪歪，像一個(gè)個(gè)恐怖的魔怪，在風(fēng)中詛咒著。
鬧完了，哭完了，它默默地回到自己的工作，將綠色灑下，將清爽留至人間，也將凄涼撒在大地上，如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上，涼絲絲，流進(jìn)嘴里，苦澀澀，像酒，像孟婆湯，使人墜入無(wú)底深淵……
它走了，只帶走了一樣?xùn)|西——沉悶。
關(guān)于雨的作文6
又下雨了。我沒(méi)帶傘，焦慮地看著遠(yuǎn)方。所有其他的學(xué)生都拿著父母送的雨傘開(kāi)心地走著，然后唱著歌回家了。然而，我焦急而耐心地等待媽媽給我送來(lái)一把傘。
時(shí)間一個(gè)接一個(gè)地過(guò)去了，母親還沒(méi)有來(lái)。雨一點(diǎn)一點(diǎn)地下著，好像對(duì)我不利。我很失望。我知道我媽媽不會(huì)來(lái)給我?guī)恪Ｎ业难劬駶?rùn)了，我不顧一切地在雨中跑回家。
在路上，我無(wú)意中聽(tīng)到一位母親在和一個(gè)孩子說(shuō)話(huà)�！皩�(duì)不起，媽媽有事遲到了。”母親說(shuō)�！拔乙呀�(jīng)等了很久了，因?yàn)槟氵@么晚才來(lái)送傘。太無(wú)聊了�！边@孩子抱怨他的母親�！澳沭I了嗎？讓我?guī)闳タ系禄 薄疤昧�！”孩子說(shuō)，“你會(huì)在那里給我買(mǎi)漢堡。蛋撻……”他們邊走邊說(shuō)，漸漸消失在雨中......
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從遠(yuǎn)處出現(xiàn)了。是我媽媽送我的傘。我欣喜若狂，沖進(jìn)母親的懷抱。那一刻，我突然感到一種溫暖。
“對(duì)不起，媽媽有個(gè)朋友沒(méi)有傘，所以把傘借給她。路上又堵車(chē)了，所以我遲到了�！蔽覜](méi)有責(zé)怪我的母親，而是說(shuō)，“我們走吧！”因此，我撲進(jìn)媽媽的懷里，撐著傘走了。當(dāng)我撲向母親的懷抱時(shí)，我再次感受到了溫暖。
我們走著，消失在細(xì)雨中......
關(guān)于雨的作文7
我覺(jué)得雨是美好的。
雨給人帶來(lái)涼爽；雨讓空氣清新；雨，給干旱地帶帶來(lái)希望。這一次，我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)雨的美。
雨是一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。雨在空中“嘩嘩嘩”地下。落在樹(shù)葉上，“噠”；打在玻璃上“咚咚”；滴在小河里，“噔噔”。從樹(shù)葉上落下來(lái)，“啪”地打在地上；玻璃上的水凝成一滴，從玻璃上滑下，也“啪”地落在地上；小雨時(shí)，小河里的水一次次地泛起層層波紋，這里一圈，那里一圈，好像是雨精靈歡快的腳步。大雨時(shí)就不一樣了，水滴連著其它水，像一串項(xiàng)鏈一樣彈到地上，幾乎沒(méi)有聲音。地上的水越積越多，慢慢形成了小水洼，再落下來(lái)，雖然只有一滴，但是還是蕩漾開(kāi)來(lái)。
“雨類(lèi)演奏家”雖然動(dòng)聽(tīng)，但是也有它的形，來(lái)看看吧！
小雨很細(xì)，細(xì)得像牛毛一樣，真不愧為“牛毛細(xì)雨”，若是有風(fēng)，好似會(huì)被吹起來(lái)一樣，整個(gè)天空像是被一群霧籠罩。大雨，顧名思義，雨大，雨滴也大，而且飽滿(mǎn)，似乎要炸開(kāi)來(lái)似的。這種雨滴從天上落下來(lái)，還不如說(shuō)是“小型水炸彈從天降”，落到地面直接炸開(kāi)。接下來(lái)就是暴雨了。暴雨很大，比大雨還大。暴雨很快，像一支支箭從天上射下來(lái)。這種程度，已經(jīng)不是“小型水炸彈”了，而是“重型水炸彈”，有的因?yàn)樵诳罩信c其他“炸彈”相撞，還沒(méi)落地就“炸”了，變成許多小水滴在空中飛，翩翩起舞。
我愛(ài)雨之形，我愛(ài)雨之聲，我愛(ài)雨的各種形式，我愛(ài)雨的各種狀態(tài)。
關(guān)于雨的作文8
雨是很平凡的，人人都知道一年四季都會(huì)下雨，每個(gè)季節(jié)下的雨都不一樣，有時(shí)下的大有時(shí)下得小，有時(shí)下毛毛細(xì)雨，有時(shí)下傾盆大雨�？墒怯卸嗌偃肆私庥昴�？這個(gè)問(wèn)題使我陷入沉思。
春天下著毛毛細(xì)雨，它像個(gè)小姑娘非常溫柔。在古代有許多詩(shī)人喜歡寫(xiě)的雨就是春雨。比如“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這里詩(shī)人把雨比喻成默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)得人，還有“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這里詩(shī)人把雨比喻成上天感動(dòng)后的眼淚等等，春雨也是我最喜歡的雨。
夏天下的雨非常大，像一個(gè)淘氣的孩子無(wú)時(shí)變化著。夏天在下雨之前它總是要和人們打聲招呼，就是刮大風(fēng)，天昏地暗。不久下起小雨，接著大雨傾盆，風(fēng)雨交加電閃雷鳴，它好像在向人類(lèi)炫耀自己。雨下完之后，它又像個(gè)可愛(ài)的小孩化成一條彩虹消失了。
秋天的雨像中年人，下著不大不小的雨，它下著人們豐收后的喜悅。而且也無(wú)私的為下一次豐收滋潤(rùn)著土地。
冬天的雨很少也很小，大多下雪，我想它一定是化成雪了。無(wú)私的帶給人們帶來(lái)快樂(lè)，也無(wú)私的保護(hù)著莊稼。
最后我希望人們能多了解雨。
關(guān)于雨的作文9
每到夏天，就會(huì)有暴風(fēng)雨，而且非常大：先是“呼呼”的大風(fēng)，讓人感到天地不分；然后，雷公公又來(lái)助力，“轟隆”的雷聲嚇?biāo)懒巳藗�；雨哥哥又下了“嘩啦啦”的傾盆大雨，讓人們不敢出門(mén)。但今年的暴風(fēng)雨卻格外的大，長(zhǎng)！
那是上個(gè)星期六。我在寫(xiě)作業(yè)，婆婆正準(zhǔn)備出門(mén)，我發(fā)現(xiàn)云腳長(zhǎng)毛、陰云密布，就對(duì)婆婆說(shuō)：“婆婆，外面下雨了，窗戶(hù)都被打得“噠噠”響呢！””這鬼天氣！”婆婆埋怨道。
雨就這么下了一整天，絲毫沒(méi)有停的意思。到了晚上，暴風(fēng)雨更猛烈了：馬路上空無(wú)一人，大樹(shù)被”嘩嘩”的暴風(fēng)雨和”呼呼”的大風(fēng)吹得東倒西歪。過(guò)了一會(huì)，媽媽下班回來(lái)了，她滿(mǎn)身都是雨水，可她沒(méi)有抱怨，像個(gè)預(yù)言家一樣說(shuō)：”我早就知道暴風(fēng)雨要來(lái)了！”
就這樣，雨一直肆無(wú)忌憚地下著，第二天一早，我爬到窗前，那雨似乎小了點(diǎn)，但還是下著，地面被洗刷得干干凈凈！可頓時(shí)，我的心情也灰了下來(lái)！
暴風(fēng)雨就這樣下了好幾天，形成了洪災(zāi)，沖毀了農(nóng)民的家園，淹沒(méi)了小區(qū)里的汽車(chē)……這時(shí)我感到暴風(fēng)雨特別可厭！
關(guān)于雨的`作文10
雨是一個(gè)音樂(lè)家，她會(huì)彈奏出四季不同的調(diào)子。不信，我們就豎著耳朵來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的杰作。
春姑娘來(lái)了，雨娃娃也不急不徐地跟來(lái)了。千萬(wàn)條細(xì)絲，蕩漾在半空中。迷迷漫漫的輕紗，蒙上了黑油油的田野。那細(xì)細(xì)的、密密的雨，真是讓人浮想聯(lián)翩。雨點(diǎn)是那樣小，雨簾是那樣密，給高山“穿”上了一件新衣，透明的，非常美觀(guān)、大方。她，喚醒了許多沉睡的生命。
夏季的雨，可是一個(gè)男高音，動(dòng)不動(dòng)就扯著嗓子大喊。你聽(tīng)，他來(lái)了，“轟隆隆”，只見(jiàn)外面天際閃了幾下，頃刻間，嘩啦嘩啦的雨就落了下來(lái)。那雨點(diǎn)，猶如黃豆，甚至是微型拳頭，不一會(huì)兒水就漲起來(lái)了�？墒�，他來(lái)的快，去的也快。說(shuō)停就停了。說(shuō)不定呀，等你剛走出去，他又來(lái)興師問(wèn)罪了。這雨下得可真是氣魄雄偉。所以，請(qǐng)記住，夏天可要備好雨傘，要不就會(huì)成為名副其實(shí)的“落湯雞”了。
一陣秋風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉瞬間變臉了。淅淅瀝瀝的小雨下起來(lái)了。這“冷”的雨，灑到人們身上，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，讓人說(shuō)不出是什么感受。真不知道這樣的雨，該不該來(lái)?
冬天的雨，我可一點(diǎn)也不期待。出乎意料的是，她帶著刺骨的寒風(fēng)，帶著可愛(ài)的小雪姑娘，興沖沖地跑來(lái)了�？梢粊�(lái)到地上，就變成了雨水，哦，不，是雪水。真是一個(gè)淘氣的小妹妹，東跑跑，西跑跑，而且還帶著雪姐姐，讓人們非常懼怕，總是躲在家里不出來(lái)。
雨啊雨，你真像一個(gè)魔術(shù)師，有四種不同的魔法，可以變來(lái)變?nèi)�。你可以為萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)，你可以為人們解暑，我很崇拜你。
關(guān)于雨的作文11
恰巧，寫(xiě)這篇文章的同時(shí)，窗外下著雨。
第一聲雷驚到我時(shí)，我竟有些欣喜。想是入秋了吧，人和事都沒(méi)有夏天那么浮躁，甚至還有點(diǎn)盼望早些冷起來(lái)�；蛟S這就是我喜歡這場(chǎng)雨的原因。一開(kāi)始，我本是有些盼頭的，可雷一聲比一聲震耳，雨也沒(méi)有半點(diǎn)要下的意思。這雨半天糾纏不清，我倒是覺(jué)得煩了，去到床上小坐。雨也可能乏了，就在掉過(guò)幾顆之后，“嘩啦”一下放了出來(lái)。我望著窗外許多趕不上躲雨步伐的人們，竟覺(jué)得很滑稽，也是，他們本該在打第一聲雷時(shí)就趕回家去的，也許是對(duì)自己的猜測(cè)太有信心，以為這雨是下不來(lái)了。
我家窗因?yàn)橛陝?shì)小，是半開(kāi)著的，雨滴順著窗戶(hù)縫隙一顆一顆滾落至窗臺(tái)上。雨勢(shì)雖小，擋不住我做壞事的念頭，我望著窗臺(tái)上那些連成片的雨滴，又瞄了一眼陽(yáng)臺(tái)曬著的那半袋面粉……，過(guò)了片刻，糟了，又要被罵浪費(fèi)糧食了。
在我看來(lái)，雨是不屬于塵世間任何一個(gè)地方，任何一處喧囂的，顯然“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”就有些俗了，倒不如那“蕭條庭院，又斜風(fēng)細(xì)雨，重門(mén)需閉”，這句話(huà)雖有些陰郁，但用它來(lái)形容今天的天氣，好像也不足為過(guò)。今日的雨，來(lái)得快，去得也快，被今天的天氣襯托著，前奏演了大半天，主旋律才上場(chǎng)。
誰(shuí)能告訴我，明天是否艷陽(yáng)高照？
關(guān)于雨的作文12
夏季，是一個(gè)陰晴變化多端的時(shí)節(jié)，不久還是晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，眨眼睛間烏云便籠罩著了天上，遮擋住了太陽(yáng)看向地球上的視線(xiàn)。
雨都還沒(méi)下，而雷公卻剛開(kāi)始怒吼，隨著著利箭一樣的雷電，好像在指責(zé)雨為何一拖再拖不愿降下。天空終于停止了它的大吼，乾坤一瞬間愈來(lái)愈萎靡不振，黑云壓得人喘可是。靜寂不斷了沒(méi)多久，夏季的第一滴雨滴便落在了地面上。隨后，成千上萬(wàn)的雨滴接踵而來(lái)，這兒，變成雨的全球。
云頭時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的雷電，照的大地一晃一晃的。一顆顆的雨絲，在黝黑的云里發(fā)送出去，像千萬(wàn)之箭，打在結(jié)實(shí)的大地上。不一會(huì)兒，雨下的更變大，雨絲變成了箭矢，在一陣陣悶雷聲中，奮勇向前。
雨滴落入房頂上，會(huì)在一起，變?yōu)橐慌陪y簾，掛在房檐上。漸漸地的，降水產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)的小凹凼。降雨打在凹凼里，造成一片漪漣。好像一朵朵荷花，盛開(kāi)地面。
雨停了，天空搭起了一座彩虹橋，太陽(yáng)從那里走來(lái)到這里，天地又明亮起來(lái)。滿(mǎn)全球的雨滴，被太陽(yáng)一照，越來(lái)越更為的光輝，就像是古時(shí)候的城堡一樣，沉醉在里邊，無(wú)法自拔
關(guān)于雨的作文13
雨來(lái)了，飄飄灑灑的來(lái)了。 你從最神秘的地方落下來(lái)。落在一切都需要水的地方；你從最純凈的地方落下來(lái)，落在污濁的大地上，把地上的污垢全都沖洗干凈；你從最透明的地方落下來(lái)，落在烏黑的泥土上；你從最圣潔的地方落下來(lái)，落在狹窄的小巷里……
雨，你總是在一切事物上停留，你總是最透明、純凈的。你不像雪花那樣自私，誰(shuí)損害它，把她弄臟了，它就融化了，流著眼淚離開(kāi)了。而你卻相反，你落在哪兒，你就和它們成為朋友，融為一體。小草的臉上都是灰塵，你一來(lái)，把小草的臉沖洗得干干凈凈，不留一點(diǎn)痕跡和灰塵，小草的臉上又變得碧綠無(wú)暇了。小花兒馬上就盛開(kāi)了，它們非常需要水，小雨點(diǎn)來(lái)了，落在小花苞上，花苞馬上就盛開(kāi)了，還連聲道謝你呢！還有每天的大地，不是都需要你留在地面上來(lái)打掃嗎？人們的鞋底踩著各種各樣的臟東西，人們都不想從那兒經(jīng)過(guò)，只有你，嘩嘩地流著把那些討厭的污垢沖洗的一干二凈，還有那很久都沒(méi)有人沖洗的臭水溝，是你領(lǐng)著伙伴們一起去打掃的，人們都要謝謝你。雨，你是人們的好幫手，植物需要你，大地需要你，人們需要你，沒(méi)有一樣?xùn)|西不需要你的，你簡(jiǎn)直是大自然“清潔工”。
雨��！我看到你有一顆把一切都改變的心；有一顆舍己為人的心；有一顆從來(lái)不驕傲的心。你雖然把自己弄臟了，但從來(lái)不去抱怨別人，也從來(lái)不需要報(bào)酬.你就是那么的偉大,我愛(ài)你,雨！
關(guān)于雨的作文14
夏天一到，我們居住的城市干燥、悶熱，難受極了！媽媽爸爸便帶我去東北看海。
在海邊游玩時(shí)，有一天突然發(fā)現(xiàn)有一片長(zhǎng)滿(mǎn)小花的曠野。我正想跑過(guò)去看望它們，但忽然天空烏云密布，剛才還笑嘻嘻的太陽(yáng)，這時(shí)也不知躲到哪兒去了。爸爸大喊一聲“暴風(fēng)雨要來(lái)了！”果然，天上剛飄落下的幾絲雨滴，頃刻間就被毫不留情的傾盆大雨所代替。“這就是沿海地區(qū)暴風(fēng)雨的作風(fēng)！”媽媽說(shuō)到。我看了看遠(yuǎn)處大海上航行的船只，在無(wú)情的波濤間上下起伏，顛簸著艱難地前行，便對(duì)媽媽的話(huà)有了更進(jìn)一步的理解。
我情不自禁地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看到剛才還嬌艷欲滴的小花已被這場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨給嚇壞了！它們一個(gè)個(gè)低垂著頭，像一個(gè)個(gè)被批評(píng)了的孩子。我心里特別難受，它們太弱小了，真可憐。我急忙叫上爸爸媽媽?zhuān)弥芰喜肌⒂陚闵w在小花的身上。小花仿佛站了起來(lái)，沖著我笑呢。好像聽(tīng)到它們?cè)谡f(shuō)：“謝謝你！我的朋友！”我也高興的望著它們，心里說(shuō)：“不用謝。因?yàn)槲覀兪桥笥�！�?/p>
回家的路上，爸爸看看我們，哈哈大笑起來(lái)。我問(wèn)：“你笑什么？”他指指我們被雨水澆濕的衣服，說(shuō)：“哈哈！三只‘落湯雞’！”我和媽媽?zhuān)憧纯次�，我看看你，也哈哈大笑起�?lái)。
雖然衣服濕了，有點(diǎn)寒冷，但我的心里卻是暖暖的。因?yàn)槲衣?tīng)到了朋友對(duì)我說(shuō)的真誠(chéng)的悄悄話(huà)。
關(guān)于雨的作文15
今天下午，老師在班級(jí)上下了一道“圣旨”，要我們到池塘邊觀(guān)察魚(yú)兒。我們聽(tīng)說(shuō)是到外面“活動(dòng)”，就非常開(kāi)心。排著隊(duì)來(lái)到池塘，這時(shí)，天正下著牛毛般的細(xì)雨。雨中的魚(yú)池，顯得很活躍。一圈圈微弱的漣漪，一顆顆朦朧的雨珠，匯成了一首動(dòng)人的輕音樂(lè)。
老師說(shuō)，讓我們圍繞著池塘，站在架空層下，選定一條魚(yú)兒，圍繞著它來(lái)觀(guān)察，并要準(zhǔn)備寫(xiě)作文。于是，我鎖定目標(biāo)，全神貫注地看著眼前這個(gè)不期而遇的小精靈。
只見(jiàn)它快活地在水中游來(lái)游去，一會(huì)兒到了左邊，一會(huì)兒又到了右邊，弄得我眼花繚亂�？呆~(yú)兒游得這般暢快，連我自己也想跳下去跟魚(yú)兒們嬉戲。很多同學(xué)都在問(wèn)“魚(yú)兒在想些什么”的問(wèn)題�！八鼈�?cè)诟墒裁矗俊薄霸趸厥�？”許多問(wèn)題在同學(xué)們的嘴里蹦跳而出，如同那水面上亂濺的雨珠一樣……
大家看了會(huì)，就失去了興趣。三心二意地左顧右盼，看完這條，看那條。咦，同學(xué)們哪里去了？原來(lái)，很多人都跟著老師去了植物園，去了“沙漠”，觀(guān)察小動(dòng)物呢。
突然，雨大了起來(lái)�！八ⅰⅰ彪S著風(fēng)，一陣又一陣灑在我們身上。我們便跑到植物園邊的教師飯?zhí)玫壬罾蠋煄覀內(nèi)ニ奚釠_涼。我們幾個(gè)男孩子等得不耐煩了，趁著老師走神的空當(dāng)，跑到了“健身區(qū)”玩起了健身器材。老師含笑看著我們，可雨越來(lái)越大，在老師毫無(wú)“殺傷力”的斥責(zé)聲中，我們意猶未盡地回到了隊(duì)伍中。
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