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愛(ài)讀書的學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的愛(ài)讀書的學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)讀書的學(xué)生作文1
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，可以跨越時(shí)間和空間；閱讀一本好書，就是同睿智而高尚的人對(duì)話，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而我覺(jué)得用這句子形容書，是最適合不過(guò)了。
小時(shí)候，我看著爸爸給我買的《三國(guó)演義》我看了幾頁(yè)，就覺(jué)得煩，就出去玩了。上小學(xué)后，我可以靜下來(lái)看幾個(gè)小故事了，不過(guò)有時(shí)我看了一會(huì)圖畫又把書丟到一邊去了。
從上小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我就愛(ài)上了看書。看《三國(guó)演義》，我敬佩諸葛亮的神機(jī)妙算，我有時(shí)想象自己是諸葛亮，在那指揮軍隊(duì)�？础段饔斡洝肺页３樘粕麄儞�(dān)憂，希望他們不要碰上妖怪。只要手中有一本書，我就忘了吃忘了睡。
漸漸的這一小冊(cè)書已經(jīng)不能滿足我了，于是我又發(fā)現(xiàn)了一座寶庫(kù)—圖書館。漸漸的我的想象力和寫作能力大大提升，從而悟到讀書的'道理。
書就像一艘輪船，把我們載向知識(shí)的彼岸。書，就想一把金鑰匙，幫我開(kāi)啟知識(shí)的大門；書，就像一位知心朋友，幫我分擔(dān)憂愁，分享快樂(lè)；書，就像一杯清水，灌溉著我，讓我發(fā)芽，生長(zhǎng)，直至攀上成功的高峰。
愛(ài)讀書的學(xué)生作文2
我喜歡讀書，一年級(jí)，我就學(xué)會(huì)了，就是為了看書時(shí)，遇到不會(huì)的就查。這一看，我就沉浸在其中，不能自拔。仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙無(wú)比的世界。人家說(shuō)：多喝酒會(huì)醉�？晌艺f(shuō)：讀書也會(huì)醉��！我從書上看到一句話：讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵(lì)志，讀書能志遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友。在書中我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛老師，會(huì)七十二變的孫悟空懂得了不少知識(shí)。
書是人類進(jìn)步的階梯。書是我們的良師益友；書是知識(shí)的源泉；書又是一處你想去就去的.故地，所以你喜愛(ài)的書就是哺育你的人，也是你的家。為了書，你可以闖蕩江湖，你可以學(xué)無(wú)止境�？傊瑫亲钪匾�，沒(méi)有了書，就失去了人生的一份樂(lè)趣。
讀書可以知道怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才能身心健康，讀書能明白什么樣的人生才能稱得上完美無(wú)憾。是��！讀書的好處無(wú)窮無(wú)盡。
讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，讀書可以使自己溫文爾雅，具有書卷氣，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，讀書可以提高寫作能力，寫文章時(shí)才思敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，就可以明白其中的道理，讓我們大家一起讀書吧！
愛(ài)讀書的學(xué)生作文3
書像黑暗中的燈塔在發(fā)出閃亮的光，書像一位說(shuō)不出話的老師，教我們受益匪淺的.知識(shí)，書像沙漠中的眼清泉，使干渴的我們獲得滋潤(rùn)。
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我的作文一直都很不好，姑姑就對(duì)我說(shuō)：“想寫好作文，就得多看課外書�！蔽揖驮诟绺绲摹皶鴧病敝凶屑�(xì)地閱讀，可作文還是沒(méi)有半點(diǎn)進(jìn)步，姑姑說(shuō)：“你這樣讀還不行，必須做到邊讀邊想，還得養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，把書中的好詞好句、好段，都摘到一本本子上，無(wú)聊時(shí)就讀幾遍�！蔽揖驮谧x書時(shí)，就帶上一本本子，無(wú)聊時(shí)就讀幾遍。到了四年級(jí)，作文果然提高了，有一次，還被老師在上課講過(guò)呢。五年級(jí)了，我還是很喜歡讀書，星期六，星期天，無(wú)聊時(shí)我都捧著書津津有味地看，忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。
記的有一次，媽媽和爸爸都出去買衣服了，只把我留在家里，我很害怕，心想，萬(wàn)一小偷進(jìn)來(lái)偷錢怎么辦？萬(wàn)一我被人綁架了怎么辦？萬(wàn)一有鬼怎么辦？我很緊張，這時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸帶來(lái)的書《紅飄帶獅王》我津津有味地看著，為紅飄帶被其它獅子追逐而感到悲傷，為紅飄帶的遭遇感到憤怒，為紅飄帶當(dāng)上獅王而感到歡喜，我看書從中午十二點(diǎn)鐘，看到晚上七點(diǎn)鐘，竟連媽媽和爸爸回來(lái)了，也不知道。
書能提高我的作文，書能在我困難時(shí)幫助我，書能在我寂寞時(shí)，給我快樂(lè)，我愛(ài)看書。
愛(ài)讀書的學(xué)生作文4
我自小時(shí)候就很愛(ài)看書。
自我開(kāi)始認(rèn)字，我就愛(ài)上了書。漫畫書，諷刺幽默的傳統(tǒng)漫畫、敘事的多幅或連環(huán)卡通漫畫、探索性的先鋒漫畫都吸引了我；科技書，神奇而現(xiàn)實(shí)的打動(dòng)了我，讓我也有了做一個(gè)科學(xué)家的理想；故事書，用有趣的一個(gè)個(gè)有趣感人的故事吸引了我。
當(dāng)我第一次走進(jìn)圖書館，眼前的一幕讓我驚呆了，里面整齊地放著幾十排書架，上面擺上了無(wú)數(shù)的書，看的我眼花繚亂。我順手拿起一本《福爾摩斯探案全集》，里面的故事情節(jié)馬上就吸引了我。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，福爾摩斯和華生破解了一個(gè)又一個(gè)的案子。特別是一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的瞬間，讓我一下子就愛(ài)上了這本書（當(dāng)然，我最佩服的是福爾摩斯的智慧了）。
自那以后，我便在常書海中穿梭了。當(dāng)打開(kāi)一本書時(shí)，就好像輕輕感受到楊柳風(fēng)撲面而來(lái)；就好像慢慢感受到杏花雨從天而降；就似乎全新體驗(yàn)到竹林帶給你的輕松與快感。而每一本書與每一本書之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有柳暗花明又一村的滋味，讓你頓時(shí)豁然開(kāi)朗。在笑過(guò)、樂(lè)過(guò)、哀過(guò)、傷過(guò)每則寓言中的主人公后，你便會(huì)記住不能和這個(gè)人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負(fù)要像那個(gè)人一樣自尊、自愛(ài)
現(xiàn)在，我最喜歡的`書是《未解之謎》，我從里面學(xué)到了許多知識(shí)，像：百慕大三角的謎團(tuán)，UFO的謎團(tuán)，我現(xiàn)在都知道了。它已深深地吸引了我，我已經(jīng)看了好幾遍了。
我對(duì)書總會(huì)有一種依依不舍的感覺(jué)。讀書可以結(jié)交朋友、增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、陶冶情操。所以我愛(ài)讀書。
愛(ài)讀書的學(xué)生作文5
書是知識(shí)的大門，書是良師益友。讀好書，好讀書。
我是個(gè)愛(ài)讀書的女孩子，從小到大，我讀的書多得數(shù)不清，都可以辦個(gè)圖書館了。沒(méi)上幼兒園時(shí)，我愛(ài)看小人書。 《老夫子》啦·《阿衰》啦·《哆拉A夢(mèng)》 啦，都是我那時(shí)選書的對(duì)象。每當(dāng)我看到非常搞笑的地方，我都會(huì)捧腹大笑。當(dāng)然，那時(shí)我也不認(rèn)識(shí)字，小人書都有圖畫，我看圖畫，體會(huì)意思。
上了幼兒園，我看的書也升級(jí)了。我有開(kāi)始看帶有圖畫的注音版童話故事書。什么《安徒生童話》啦·《格林童話》啦等等等等，我都看過(guò)。因?yàn)槲铱吹亩际羌佑衅匆舻?所以我比同齡人都認(rèn)識(shí)好多字呢！上大班的時(shí)候，老師們都跨我愛(ài)看書，識(shí)字多那！
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我看的書也提高了。由當(dāng)時(shí)的童話書改為了作文書。上2年級(jí)寫日記是，我有要求媽媽給我買了日記起步·日記周記和作文書。厚度大約在2·3厘米的作文書，我不到5天時(shí)間都看完了。
轉(zhuǎn)眼間，我上5年級(jí)了，現(xiàn)在我開(kāi)始看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。那上面有這許多神奇的世間萬(wàn)物和宇宙的奧秘等。讓我盡情地在里面遨游。
我愛(ài)讀書！
愛(ài)讀書的學(xué)生作文6
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍，是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_如此，讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。
我是一個(gè)非常愛(ài)看書的女生。在我的小書柜里，整齊地?cái)[放著許多書。有關(guān)于天文地理知識(shí)的、動(dòng)植物知識(shí)的、科技知識(shí)的，有故事書、工具書以及有趣的幽默笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。
記得媽媽說(shuō)過(guò)，在我很小的時(shí)候，每天晚上都是《一千零一夜》和《伊索寓言》的故事伴我進(jìn)人甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上幼兒園的時(shí)候，雖然識(shí)字不多，但我每天晚上仍要捧起書，認(rèn)真地看起來(lái)，那時(shí)看的是《兒童識(shí)字認(rèn)物大圖集》。因?yàn)槟菚r(shí)候我總是喜歡指著圖片，說(shuō)出物品的名稱，或者頻頻問(wèn)父母，這是什么？那是什么？所以，爸爸媽媽根據(jù)我那時(shí)的特點(diǎn)，特地給我買了一本精裝本的《兒童識(shí)字認(rèn)物大圖集》。從這套書中使我認(rèn)識(shí)了生活中最想知道的`事物，是它帶我走進(jìn)奇妙的大自然，暢游浩瀚的知識(shí)海洋。
你瞧，我已是一名小學(xué)生了，每天都有一些作業(yè)要做，但是，我還是堅(jiān)持每天讀書。中午放學(xué)回家，媽媽做飯，我就拿起書，坐在小板凳上，一邊看一邊讀給媽媽聽(tīng)。媽媽總是開(kāi)心地說(shuō)：“我們家的小公主，真會(huì)利用時(shí)間幫助媽媽學(xué)習(xí)，使媽媽忘記了勞累�！碧貏e是今年“五一”我們?nèi)矣斡[北京時(shí)，因我以前閱讀過(guò)關(guān)于頤和園的介紹，游園時(shí)，我還自豪地給爸爸媽媽當(dāng)了一回小導(dǎo)游呢！
愛(ài)讀書的學(xué)生作文7
我這個(gè)人，才出不眾，貌不驚人，可要是一說(shuō)到讀書，蠻有精神、蠻有靈氣的。如果沒(méi)有書，就好像我的世界沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光。
記得有一次，媽媽給我買了一本書《青蛙王子副班長(zhǎng)》，因?yàn)橥砩献鳂I(yè)實(shí)在就是太多了，無(wú)法看這本新書。所以決定靈機(jī)一動(dòng)，心生主意，決定當(dāng)一回“小偷”。到了凌晨一點(diǎn)偷書的時(shí)候，大人們都呼呼地睡大覺(jué)。我躡手躡腳來(lái)到書柜旁，發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的東西。我心想：對(duì)了就是這本書，我迫不及待爬上床，拿一樣小偷必備的法寶—電筒。 我像一只餓狼，狼吞虎咽，一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)......我貪婪的品嘗著“獵物”，差不多到了凌晨三點(diǎn)，我心滿意足的放下書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧吞下去了。
還有一件事，我還需要跟同學(xué)們一齊分享的。我正津津有味地看一本書《查理九世》看得如癡如醉。突然一個(gè)猶如獅子般的聲音讓我從書的夢(mèng)境轟出來(lái)。媽媽說(shuō)：“等下幫我去取一下快遞�！倍覅s聽(tīng)了拿塊地�！岸＿�，叮咚”門鈴響了，媽媽說(shuō):”拿快遞。”我要出去拿塊地，然后我對(duì)快遞員說(shuō)：“你是干什么的`？”快遞員說(shuō)：“我給你們送快遞啊�！边@時(shí)我才恍然大悟，從書的場(chǎng)景中轉(zhuǎn)回到現(xiàn)實(shí)生活中。
書，你一日又一日，一年又一年，每分每秒陪伴著我，與我度過(guò)那快樂(lè)的童年時(shí)光，怎么能少得你的足跡呢？相信有你的出現(xiàn)，會(huì)為我的人生增添不少樂(lè)趣。
愛(ài)讀書的學(xué)生作文8
呂淑湘說(shuō)：“問(wèn)語(yǔ)文學(xué)得好的人，無(wú)一不得力于課外閱讀�！蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)的很有道理，我覺(jué)得我語(yǔ)文之所以學(xué)得比較好，也得益于課外書。
小時(shí)侯，我很愛(ài)看漫畫書，因?yàn)檎J(rèn)的字太少了，漫畫書又生動(dòng)有趣，書中的人物和事經(jīng)常把我逗得捧腹大笑，他們的樣子在我的腦海里放電影，笑得都咳嗽了，有時(shí)，不看書，一想起那些漫畫，我也會(huì)笑個(gè)不停。
漸漸地，上了小學(xué)一年級(jí)，在一次考試中，一些簡(jiǎn)單的成語(yǔ)都填不出，而且是一些課外書上都有的，從此我漸漸地明白了看書要看有用的，要多看文字書。
現(xiàn)在，我的閱讀量越來(lái)越大，茅老師說(shuō)我們五年級(jí)小學(xué)生要達(dá)到25萬(wàn)字的課外閱讀。每天爸爸把報(bào)紙拿進(jìn)來(lái)時(shí)，我總會(huì)搶先看，報(bào)紙上每天都有國(guó)內(nèi)外的大小事情，這時(shí)，我的腦子便不由自主的想起高爾基說(shuō)的'話：“當(dāng)書本給我聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí)，似乎每一本書都在我眼前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到一個(gè)不可思議的世界�！�
每天，我上床時(shí)，我會(huì)捧著一本書看，直到爸爸說(shuō)“別看了”，我還會(huì)說(shuō)“讓我把這個(gè)故事看完”或是“再等一會(huì)”。
書是一位無(wú)形的朋友，我愿伴它一生。
愛(ài)讀書的學(xué)生作文9
書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光；書，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書，是那醇美的香茗，令人回味無(wú)窮；書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無(wú)上的寶座……我喜愛(ài)讀書，我愿伴著我鐘情的書成長(zhǎng)。
書，是我的朋友，是我的好伙伴，是它，教會(huì)我怎樣做人，是它讓我知道了科學(xué)的奧秘。
我曾經(jīng)為書哭過(guò)，那是一個(gè)中午，吃過(guò)午飯，我也為書笑過(guò)，那又是一個(gè)上午，媽媽送給我一張五十元的書卡，我興奮極了，急忙跳進(jìn)書海中。我拿著卡，在書海里遨游，與我喜愛(ài)的書依次握手相會(huì)。最后，我抱著一大堆書（都是健康的好書）滿載而歸。那一刻，我笑了，笑得很甜，很甜。那一刻，我覺(jué)得，自己是世界上最幸福的人。
讀書時(shí)，誰(shuí)也休想喊動(dòng)我，只要手中一有書，我便什么都不想做，唯一想做的，就是讀書。書，你是我無(wú)聲的老師；書，你是我親密的`朋友；書，你是我終生的伴侶——書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書，教給我們?cè)S許多多的知識(shí)；書，開(kāi)闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪；書，帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，所以讓我們與書為伴，讓我們大家都來(lái)感受讀書帶給我們的樂(lè)趣。
愛(ài)讀書的學(xué)生作文10
“書是人類進(jìn)步的階梯�！薄耙槐竞玫臅褪怯谠S多高尚的人對(duì)話，”“書是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品�！庇嘘P(guān)讀書的名言有許多。那優(yōu)美的散文、那動(dòng)人的小說(shuō)、那有趣的童話，都是我如癡如醉。
有人說(shuō)：“書是一只小船，開(kāi)往知識(shí)的海洋�！庇腥苏f(shuō)：“書是一把打開(kāi)心靈窗戶的鑰匙�！边�有人說(shuō)：“書是一盞明燈，照亮人生的道路。而我卻說(shuō)；書是心情瓶，娤滿了喜怒哀樂(lè)。記得有一次，我正在寫作文時(shí)，忽然，一道墨水痕留在我新買的衣服上，本來(lái)我今天心情就不好，這更是火上澆油。”喂�！拔颐摽诙��！睂�(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起�！奥�(tīng)到同桌的一聲聲道歉，我想到了書中的話；”讓一步風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！靶南耄核懔�，他也不是故意的。于是說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，我回家洗洗�！按蠹叶夹α�，原來(lái)書是那么偉大，可以化憤怒為友誼！
當(dāng)然，讀書的趣事也不少。一天，天空下大雨，我打著傘到小攤買東西時(shí)，看見(jiàn)書攤上有一本《新西游記》便翻開(kāi)看了起來(lái)，盡管天下著傾盆大雨，卻思毫不影響我在書中遨游。我正看的入迷，突然，書攤老板推了我一下說(shuō)：”小朋友，不好意思我要收攤了！“難怪我覺(jué)得肚子餓了，原來(lái)到中午了。我只好依依不舍地放下書�；氐郊依�，媽媽就沖著我喊：”還知道回家，肚子餓了吧？“我笑著說(shuō)：”書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！�
”一日無(wú)書，百事荒蕪�！安恢鞘裁磿r(shí)候，我與書就結(jié)下了不解之緣。書給予了我知識(shí)，充實(shí)了我的生活，我愛(ài)讀書。
愛(ài)讀書的學(xué)生作文11
書是智慧的鑰匙，書是致富的信息。因?yàn)闀且环N神奇的東西，所以我十分熱愛(ài)讀書。
我讀過(guò)許許多多的書，例如：《小王子》、《窗邊的.小豆豆》、《安徒生童話》、《世界未解之謎》、《福爾摩斯探案集》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等，它們都像施了魔法一樣吸引著我。每次到書店，只要找到我喜歡的書，腳下就像被粘了膠水一樣，賴在那走不動(dòng)了，直到把書看過(guò)一遍才肯戀戀不舍地離開(kāi)。不僅如此，每次去完書店之后，都會(huì)滿載而歸，帶回很多心愛(ài)的書籍。
就因?yàn)樽x書，我還鬧過(guò)不少笑話呢！有一次，我回到家，一屁股坐到沙發(fā)上，津津有味地看起了新買的《水滸傳》，不一會(huì)兒，我就看的入了迷。就在我看到最精彩的部分時(shí)，門鈴忽然吵吵鬧鬧起來(lái)，打開(kāi)門一看，媽媽回來(lái)了，一見(jiàn)我還在看書，就讓我回房寫作業(yè)。我只好放下書回了房間。不一會(huì)兒，我又躡手躡腳地把書拿了回來(lái)，一邊看，一邊寫作業(yè)，待我回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上歪歪斜斜地寫上了書中的片段時(shí)，立馬就傻了眼。哎呀！這下可麻煩了。我只好把它們都涂掉，再次寫起作業(yè)來(lái)。
書真是一種令人身心愉悅，心情開(kāi)朗的好東西，它令我癡迷，我愛(ài)讀書！
愛(ài)讀書的學(xué)生作文12
《簡(jiǎn)·愛(ài)》主要寫了名叫簡(jiǎn)·愛(ài)的女孩被命運(yùn)拋棄到一個(gè)父母雙亡、寄人籬下的環(huán)境里。姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表兄的侮辱與毒打，羅沃德寄宿學(xué)校的肉體上與心靈上的摧殘……但是她沒(méi)有在屈辱中沉淪，而是不斷奮發(fā)進(jìn)取，不但學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步，而且也取得了師生的理解。
畢業(yè)后，留在學(xué)校做了幾年的教師，后來(lái)又做了家庭教師也因此卷入了愛(ài)情的'漩渦——羅切斯特。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)他已婚，毫不猶豫地離他而去……可得知羅切斯特在大火中不幸雙目失明，喪失獨(dú)立生活的能力，她又義無(wú)反顧地回到羅切斯特身邊。她這是一種無(wú)私的愛(ài)，只付出，而不求回報(bào)。
簡(jiǎn)·愛(ài)出身低微，生活道路曲折，可她始終自尊自重，追求自由，主張人人平等，不向命運(yùn)與困難低頭。
看完這部小說(shuō)，我想到了自己，我每天都是飯來(lái)長(zhǎng)口，衣來(lái)伸手，也不像簡(jiǎn)·愛(ài)那樣經(jīng)歷過(guò)地獄般的折磨與烤炙，可我在困難中卻知難而退，而簡(jiǎn)·愛(ài)隨飽受折磨卻從無(wú)畏懼。我突然覺(jué)得自己好沒(méi)用，我有朋友們的幫助，親人們的關(guān)懷，可簡(jiǎn)·愛(ài)沒(méi)有，她只有自己，可她卻堅(jiān)持不懈，不管是面對(duì)自己的愛(ài)情還是生活環(huán)境。
是啊，誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的，總有一些艱難險(xiǎn)阻，要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)·愛(ài)那種獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)知難而上的人，就算困難大道無(wú)法克服的時(shí)候也要忍受著。
也許，就正如簡(jiǎn)·愛(ài)所說(shuō)："假如你避免不了，就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情，就是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)。"
愛(ài)讀書的學(xué)生作文13
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話。古今中外有成就的'人，都有喜歡閱讀，并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。
我也很喜歡閱讀，而且我還因?yàn)樽x書丟了一把傘。那天下著雨，我打著傘準(zhǔn)備去書店看書，到了書店，我把傘放到儲(chǔ)傘柜里就去看書了，到了該回家時(shí)，已經(jīng)不再下雨了，我就回家了�；氐郊也虐l(fā)現(xiàn)傘不見(jiàn)了，我馬上跑回去找，但還是沒(méi)找到。晚上，我被子?jì)寢寯?shù)落了一頓，不過(guò)我一點(diǎn)兒也不難過(guò)，畢竟我讀到了我喜歡的書。
讀書也是有好處的，我在暑假，因?yàn)樨澩妫?02膠泄到了我的手上，我的拇指和食指粘在了一起，分不開(kāi)了，正急得沒(méi)辦法時(shí)，我看見(jiàn)了桌子上的《百科大全》，我拍了一下腦袋，不是才看過(guò)吧！我冷靜下來(lái)，仔細(xì)想想：書上說(shuō)，如果讓膠粘到手可以用熱水泡一下，我馬上接了一盆熱水，把手放在水里泡了泡，我的拇指和食指分開(kāi)了，幸好看了這本《百科大全》，不然又該被罵了。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蓖瑢W(xué)們讓我們拿起手中書本，一起進(jìn)步吧！
愛(ài)讀書的學(xué)生作文14
書是人類進(jìn)步的階梯；讀一切好書就是和許多高尚的人談話。書，在我的生活中占據(jù)著不可缺少的地位，讓我吮吸著知識(shí)，滿足著自己的求知欲。
我十分愛(ài)看書，我會(huì)叢書中找到快樂(lè)，將自己與書緊緊相連。書中那豐富的情節(jié)吸引著我，使我與書結(jié)下了不解之緣。
我喜歡讀書，我每天都泡在書堆中，盡情地閱讀。此時(shí)，我的心情已隨著主人公的遭遇變化而變化：當(dāng)主人公快樂(lè)時(shí)，我也高興地直鼓掌；主人公憂傷是，我也頓時(shí)聲淚俱下。由于我天天看書，眼睛就漸漸近視了，媽媽為了我能恢復(fù)視力，便限制我每天只能看兩小時(shí)的`課外書。我便象一個(gè)斷了奶的嬰兒，感到十分的痛苦。于是，我就經(jīng)常在睡覺(jué)是，打開(kāi)手電筒躲在被窩中看書，看到忘我時(shí)，長(zhǎng)達(dá)一個(gè)通宵呢！還有就是上廁所時(shí)，偷偷地拿上一本書，栓上門，便津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)看到有趣的地方，不禁會(huì)忘我地哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，就被機(jī)靈的媽媽發(fā)現(xiàn)了。只聽(tīng)媽媽問(wèn)道：“哼哼，兒子。在干什么呢？為什么一個(gè)人傻笑？”“哦，我突然想到一件好玩的事情，一會(huì)講給你聽(tīng)聽(tīng)�！蔽疫B忙解釋著。呼！又逃過(guò)一劫。
我為讀書而快樂(lè)，因?yàn)闀俏业淖類?ài)。它就象是我的一位知心朋友，與我相伴；它也象是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的大門。
書是我生命中的一部分，我愛(ài)讀書！
愛(ài)讀書的學(xué)生作文15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我的演講題目是：我愛(ài)讀書。
如果我問(wèn)大家什么是人生中最重要的？也許有人會(huì)說(shuō)是健康，也許有人會(huì)說(shuō)是快樂(lè)，也許還有人會(huì)說(shuō)是金錢。而我則會(huì)不加思索地回答說(shuō)：“讀書！”
是的，我愛(ài)讀書，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，書是人類思想的寶庫(kù)，書是人類經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。讀書可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷縮小，可以讓我的知識(shí)更加豐富，可以讓我的人生更加精彩。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！笔前�，讀一本好書使我們可以從智者的叮嚀中領(lǐng)悟人生的真諦。
我愛(ài)讀書，因?yàn)槲矣H身感受到了讀書的`樂(lè)趣�？葱υ挄�，開(kāi)懷大笑，仰面朝天；看散文集，沉浸其中，如醉如癡；看教育書，開(kāi)動(dòng)腦筋，靈光閃現(xiàn)�？吹礁腥酥�，淚沾衣襟；看到激動(dòng)之處，心潮起伏；看到可歌之處，奮筆抒懷。書本就好像是一位演員，表情豐富，感情多樣，給予了我自由的天空，讓我自由飛翔。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實(shí)意義，也還沒(méi)有達(dá)到“三更有夢(mèng)書作伴”的程度，但現(xiàn)在看書的確成了我生活中不可缺少的重要部分。()
可能有些同學(xué)覺(jué)得讀書很困難，讀不懂，但古人言：讀書百遍，其義自見(jiàn)（現(xiàn)）。只要你認(rèn)真讀，多讀幾遍，就會(huì)覺(jué)得 : 原來(lái)讀書這么簡(jiǎn)單 !
高爾基說(shuō)得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句名言曾經(jīng)激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了中華的崛起，讓我們讀書吧！
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