【推薦】初中生作文集合6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的初中生作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
在快樂(lè)的暑假中，發(fā)生了許多有趣的事情，其中讓我印象最深的就是那件事。
記得那是七月的一天當(dāng)我伸著懶腰打著哈欠從床上爬起來(lái)時(shí)，睡眼惺忪的我不經(jīng)意看了一下鬧鐘。不看不知道，一看嚇一跳！已經(jīng)10:28了！我中午還有12：00的奧數(shù)課呢！怎么辦怎么辦?我急得焦頭爛額，我趕緊從床上爬起來(lái)刷牙洗臉，抓起牛奶往頭上倒，把睡裙換成正衣，拎起奧數(shù)包往外跑……
忽然，我的手機(jī)響了起來(lái)：“晃晃，今天奧數(shù)老師生病，你不用去上奧數(shù)課了，自己在家乖一點(diǎn)！”聽(tīng)到以后，我仿佛石化了一樣，不知是高興還是不高興。哎！我剛在沙發(fā)上做好，手機(jī)又響了：”晃晃，課還是要上的，你趕緊去，快遲到了�！敖裉焓怯奕斯�(jié)嗎？沒(méi)辦法，我只好再次拎起奧數(shù)包往外跑……
當(dāng)我趕去上奧數(shù)課的路上，電瓶車(chē)沒(méi)電了，當(dāng)我氣喘吁吁地趕到教室時(shí)，全身都濕透了，衣服上還有一個(gè)臟臟的鞋印�？吹轿遥喽脊笮ζ饋�(lái)，我當(dāng)時(shí)真恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去，那天我整整遲到了半個(gè)小時(shí)！
在生活中，在假期里，有趣事，又窘事……可能讓你開(kāi)懷大笑，可能讓你無(wú)奈，可能讓你不知道怎樣解決或面對(duì)，但只要你以好心態(tài)面對(duì)，再可怕的事都能轉(zhuǎn)危為安！
初中生作文 篇2
人的一生有限，不可重來(lái)。但往往會(huì)有人說(shuō)，時(shí)間太少，來(lái)不及做。每個(gè)人都想利用有限的時(shí)間做無(wú)限的事，一生過(guò)得精彩，不后悔。其實(shí)這沒(méi)有答案。每個(gè)人的追求不同，方法不同，努力程度也不同。所以導(dǎo)致結(jié)果也不同。
“所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的目送她的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默的告訴你:不必追。”這是來(lái)自書(shū)中的原文，作者的這段話，不知打動(dòng)了多少人們的'心。但作者想要表達(dá)的，卻是一個(gè)又一個(gè)的大道理。
當(dāng)一個(gè)人的一生步入中年，年輕時(shí)所追求的名利、地位、金錢(qián)都身在何處？但平靜下來(lái)才發(fā)現(xiàn)，自己的父母已漸漸的老去，年輕時(shí)答應(yīng)讓他們過(guò)上好日子的愿望已煙消云散，允諾要把他們接到身邊來(lái)住的話語(yǔ)已拋在腦后。自己的孩子已慢慢地長(zhǎng)大，不再愿意呆在家里，想要自己出去探索，獨(dú)自飛翔。所以現(xiàn)在回想以前自己所做的一切，有多少時(shí)間和日子花在了根本記不得在做什么的事情上。為什么不花一些時(shí)間與父母一起聊聊天、說(shuō)說(shuō)話。不多花一點(diǎn)精力陪孩子一塊玩耍。反而把時(shí)間放在工作里，放在手機(jī)上，放在發(fā)呆中。
想讓自己的一生不留遺憾，其實(shí)不是掙到許許多多的金錢(qián)，不是得到多高的名聲和地位。反而是與家人們一起談天，一起玩耍，來(lái)一趟說(shuō)走就走的美妙旅行。我相信，這一定是會(huì)永遠(yuǎn)記在腦海中的回憶。所以，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，好好的陪伴在家人朋友們身邊，好好的珍惜當(dāng)下的時(shí)間。讓自己的一生不留遺憾！
初中生作文 篇3
今天早上，我們進(jìn)行了語(yǔ)文單元測(cè)試。
考試正式開(kāi)始，我心里很緊張，心都跳到嗓子口了。慢慢地，我開(kāi)始平靜下來(lái)。沒(méi)多久，我就把“基礎(chǔ)知識(shí)部分”都做完了。我基本上能對(duì)答如流，太簡(jiǎn)單了。
可是，接下去是“閱讀部分”。我讀了一遍，只做出了一道題，這可怎么辦呢？后來(lái)，我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話：“如果你們?cè)诳荚嚂r(shí)做不出來(lái)，可以把文章多讀幾遍，問(wèn)題就可以解決了�！庇谑俏矣肿x了兩遍。嘿！神了！試卷上怎么真的有答案呢？閱讀題就是要多讀，答案自然就回來(lái)啦！這時(shí)我才明白，老師這句話確實(shí)有道理。
最后是“寫(xiě)作題”，書(shū)到用時(shí)方恨少。我看了看時(shí)間，糟了！離下課只有二十分鐘了，可我一個(gè)字都還沒(méi)寫(xiě)呢！我心急如焚，既是敲桌子，又是直跺腳。同桌問(wèn)我干什么，我急地連話都說(shuō)不出來(lái)了。我寫(xiě)了張字條給他，他說(shuō)：“你怎么搞的？我都寫(xiě)完了�！蔽蚁蛩麃�(lái)了個(gè)求救眼神，他說(shuō)可以寫(xiě)籃球賽。對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢！真是急昏頭了。幸好老師只是朝我看了看沒(méi)怪我，不然給我來(lái)個(gè)“作弊”，那不就完蛋啦！
鈴聲終于響了，我準(zhǔn)時(shí)交了試卷。
唉！“書(shū)到用時(shí)方恨少”，這句話在我身上應(yīng)驗(yàn)了�？磥�(lái)，我平時(shí)真應(yīng)該好好努力，多看看課外書(shū)。這樣既可以加強(qiáng)理解能力，又可以提高寫(xiě)作水平，考試時(shí)就不會(huì)手忙腳亂了。何樂(lè)而不為呢？
初中生作文 篇4
一個(gè)秋天的下午，媽媽讓我去超市買(mǎi)東西。我拿著前兩天剛找回來(lái)的50元錢(qián)，呼吸著清新的空氣，看著變成金黃色的樹(shù)葉，蹦蹦跳跳地，不知不覺(jué)就來(lái)到了超市。
我選好了幾樣?xùn)|西之后，便走到收銀臺(tái)去交款。正當(dāng)我準(zhǔn)備把東西裝到袋子里離開(kāi)時(shí)，收銀員叫住了我：“小朋友，你的這張錢(qián)是假的�！薄笆裁�？假的？”我一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)，反復(fù)念叨著“假的？假的？”我沮喪地走出超市，到路邊的椅子上坐下來(lái)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，顯得有幾分凄涼。看著手里攥著的嶄新的50元錢(qián)，心里有一種說(shuō)不出的滋味。現(xiàn)在該怎么辦？我想：“50元錢(qián)可不是個(gè)小數(shù)目，可以買(mǎi)一大堆好吃的呢，如果浪費(fèi)了多可惜啊。對(duì)了，也許我可以到小賣(mài)鋪試試，沒(méi)準(zhǔn)兒能花掉�！蔽艺酒饋�(lái)，帶著隱約的希望與興奮快步向街頭的小賣(mài)鋪?zhàn)呷ァ?/p>
可是走到一個(gè)岔路口時(shí)，不知為什么，我那剛剛還很興奮的腳步變得沉重起來(lái)。我的耳邊突然響起了媽媽曾經(jīng)告誡我的話：“做人一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是人一生的財(cái)富……”可是，如果我把這張假鈔花出去，那么小賣(mài)店的老板就會(huì)受到損失。那樣的話，我不就成了一個(gè)只考慮自己不考慮別人的人了嗎？我還算是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人嗎？看著眼前的岔路口——向左，是去往小賣(mài)鋪的路；向右，則是回家的路。向左走，可能我會(huì)得到很多好吃的東西，可是，我失去的卻是誠(chéng)實(shí)；向右走，雖然我損失了50元錢(qián)，但不會(huì)受到良心的譴責(zé)，得到的東西卻是一生的財(cái)富啊……
想到這里，我感覺(jué)天空似乎更藍(lán)了，空氣也更加清新了。一種神奇的力量在激勵(lì)著我做出正確的選擇——我邁著輕快的步伐，向右走去……
初中生作文 篇5
須知，獲得知識(shí)就如同獲得金子這種珍貴的物質(zhì)一樣，也是需要聰明才智的。
有這樣一種看法，無(wú)論是你還是我，都是無(wú)從解釋的，即大地為什么不產(chǎn)生一種巨大的力量，把所有蘊(yùn)藏在地底下的黃金都統(tǒng)統(tǒng)集中到一個(gè)山頭上去呢？這樣一來(lái)，王公貴族、平民布衣，不都可以知道黃金的所在，并能無(wú)所顧忌地進(jìn)行開(kāi)采了嗎？或者憑借一種熱望，或者依仗一次良機(jī)，或者花費(fèi)無(wú)數(shù)時(shí)光，誰(shuí)都可以吹盡狂沙始到金，還可用所得的黃金濫造金幣。但大自然偏偏要我行我素，她總是把這種珍貴的金屬小心翼翼地分藏在地底下的細(xì)縫狹隙之中，使誰(shuí)都無(wú)法知道。你可憑一時(shí)的熱情猛挖一陣，但將兩手空空。而只有當(dāng)你歷盡艱辛開(kāi)采不息的時(shí)候，興許有可能挖到芝麻大的一點(diǎn)。
這與獲取知識(shí)的情形多么相似。當(dāng)你捧著一本好書(shū)的時(shí)候，你應(yīng)們。心自問(wèn)：我該不該像澳大利亞礦工那樣工作呢？我們尖鎬利鏟都隨身帶好了嗎？我們準(zhǔn)備工作都無(wú)懈可擊了嗎？請(qǐng)你永遠(yuǎn)保持這種英勇無(wú)畏的礦工精神吧！盡管這意味著艱難困苦，但功夫豈負(fù)苦心人？你夢(mèng)寐以求的黃金就是作者在書(shū)中所表達(dá)的那種深刻的思想和他那淵博的知識(shí)。他書(shū)中的詞語(yǔ)就是含金的礦石，你只有將它們打碎并加以熔煉，才有可能化石為金。你的尖鎬利鏟則代表著嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮和鉆研，而你的熔爐就是你那善于思索的大腦。如果以為沒(méi)有這些工具，沒(méi)有這種熱情，就可以叩開(kāi)出類(lèi)拔宰的作者那扇智慧大門(mén)的話，那純粹只是一種癡心妄想罷了。而只有堅(jiān)持不懈地進(jìn)行艱苦卓絕的開(kāi)采和經(jīng)久不息的冶煉，你才有可能獲得一顆光彩奪目的金珠。
初中生作文 篇6
金秋十月，天蔚藍(lán)，地碧綠，和風(fēng)麗日;桂花飄香，豐收在旺;百鳥(niǎo)齊鳴，歌唱美麗的日子、錦繡家園。人們喜樂(lè)盈懷，張燈結(jié)彩，高掛喜慶的大紅燈籠--歡度國(guó)慶，熱烈慶祝祖國(guó)六十六歲生日誕辰。
我們的祖國(guó)歷史悠久、地大物博，河川秀美，她經(jīng)歷過(guò)不平凡的苦難歷程，她不屈的民族精神讓世人矚目。解放以來(lái)，在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)人民的共同努力下，祖國(guó)正一步步地走向繁榮昌盛，她以嶄新的姿態(tài)傲立于世界強(qiáng)國(guó)之列。大自然的景象神奇壯觀，那是希望的光芒，如我們英明的黨，給我們的生活帶來(lái)光明。我們才有這樣安定幸福的生活環(huán)境。
我們就象愛(ài)太陽(yáng)一樣，熱愛(ài)黨和祖國(guó)，為她努力工作、努力奉獻(xiàn)。國(guó)富而民強(qiáng)，讓我們共同祝愿：祝福你，祖國(guó)!
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