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潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文優(yōu)秀

時(shí)間:2022-10-29 18:24:04 作文 我要投稿

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文優(yōu)秀

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文優(yōu)秀

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文優(yōu)秀1

  問(wèn)世間最有愛(ài)心者為何物?非水莫屬。

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的,是水。使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)的,是水;使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜的,是水;使鐵石心腸的人受到震撼的,還是水。

  如果你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一方土地。14年的奉獻(xiàn)讓愛(ài)之水變成了接力賽,這一切都源于這個(gè)普通的農(nóng)村婦女——高淑珍。用自己的愛(ài)心,幫助了眾多失學(xué)殘疾兒童走上了求學(xué)的道路。她大愛(ài)無(wú)疆的廣闊胸懷和堅(jiān)持不懈的韌勁讓小院子里的孩子一天天茁壯成長(zhǎng),對(duì)社會(huì)表達(dá)愛(ài)心,不是富人的專(zhuān)利,家境如此困難的高淑珍用她的行動(dòng)讓這股暖流流遍中國(guó)。也讓人們懂得了身份、家境可以有不同,但奉獻(xiàn)愛(ài)心,幫助他人卻沒(méi)有什么不同。

  如果你是小溪,就不要羨慕大海的驚濤拍岸,你依然可以在山間自由流淌,為人們帶去甘甜。她背起藥箱,他再背起她。他心里裝著全是她,而她心里還裝著整個(gè)村莊。一條路,兩個(gè)人,二十年。大山巍峨,溪水蜿蜒,月華皎潔,愛(ài)正漫漫升起。她是周月華,他是艾起。出生后8個(gè)月就被診斷為先天性小兒麻痹癥,左腿殘疾的周月華,憑著自己的頑強(qiáng)意志完成了醫(yī)學(xué)中專(zhuān)課程。最開(kāi)始行醫(yī)時(shí),她左肩拄著拐杖在山間艱難的行走。后來(lái),她遇到了人生中的第二條左腿——她的丈夫艾起。20多年來(lái),她硬是靠著拐杖和丈夫的后背“爬”遍了方圓12平方公里的大小山嶺,為轄區(qū)近5000村民帶去了醫(yī)療服務(wù)。夫妻二人共同堅(jiān)守信念,他們無(wú)需錚錚誓言,有的只是行動(dòng)與實(shí)干,平凡而偉大的他們賦予世界的只有愛(ài)。

  他們是水,為人們帶去甘甜,用愛(ài)與溫暖將人性澆灌。他們?cè)跒檩爡^(qū)近5000村民帶去醫(yī)療服務(wù)的同時(shí),也許世人知道了最大的富庶在于愛(ài)之水的長(zhǎng)流。

  有愛(ài)心的人像水一樣,使沙漠中瀕臨絕境的人重新看到生活的希望,使心靈枯萎的人重新看到情感的滋潤(rùn)。

  沒(méi)有水,地球?qū)?huì)變成荒漠;沒(méi)有愛(ài),世界將會(huì)變得冷漠。愛(ài)就像水一樣,沒(méi)有顏色,沒(méi)有形狀,看似很渺小,卻滋潤(rùn)著萬(wàn)物。人間不能沒(méi)有愛(ài),就像地球不能沒(méi)有水一樣。

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文優(yōu)秀2

  人們常說(shuō)“父愛(ài)如山”。在大多數(shù)人的眼里,父愛(ài)是偉大的、厚重的。而在我的眼,父愛(ài)不僅僅有如山一般的偉大與厚重,也有似水的柔潤(rùn)。如果我是一朵花兒,父愛(ài)則是培育這花兒的溫床;如果我是一條小舟,父愛(ài)則是指引我航向的燈塔;如果我是一只遨游藍(lán)天的風(fēng)箏,父愛(ài)則是那條長(zhǎng)長(zhǎng)的堅(jiān)韌而有彈性的線。

  放學(xué)了,我垂頭喪氣的回到家里。一進(jìn)門(mén),我就揣著我那張考得很羞澀的試卷窩進(jìn)我的房間。本想不讓爸爸看就行了,可老師非得讓家長(zhǎng)簽字,真是可惡之極、郁悶之極……唉,怎么辦?模仿爸爸的簽字吧,或者……嘭嘭嘭,正在我為了怎么應(yīng)付老師的檢查而絞盡腦汁的時(shí)候,耳畔傳來(lái)了一陣熟悉而柔和的敲門(mén)聲。我手忙腳亂的把試卷藏在身后,打開(kāi)房門(mén),爸爸和藹可親的站在門(mén)口!敖o爸爸看看”,我的慌亂的神情沒(méi)有逃過(guò)爸爸犀利的目光。我顫抖的遞過(guò)試卷,兩手直冒汗。爸爸接過(guò)卷子,坐在燈下聚精會(huì)神的看了起來(lái)。而我在一邊不知所措。我不敢直視爸爸,盡管平時(shí)爸爸很疼愛(ài)我。我偷偷的瞟了一眼爸爸,他的表情很?chē)?yán)肅!翱磥(lái)今天我是在劫難逃了”,我想。于是我橫下心來(lái),等待爸爸的責(zé)罰。唉,誰(shuí)叫自己那么粗心呢,早知今日何必當(dāng)初,活該。

  “細(xì)心一點(diǎn)點(diǎn)就不會(huì)這樣了”。爸爸抬起頭,溫和的對(duì)我說(shuō)。這句話像溫暖的陽(yáng)光直沁我心扉。我一下子卻覺(jué)得心里特的不是滋味,一股深深的愧疚油然而生,淚水很不聽(tīng)話的順著我的臉頰流下。

  “來(lái),和爸爸一起改正”。爸爸拿了紙巾輕輕地擦干我臉頰上的淚水。我坐在爸爸身邊,聽(tīng)他一絲不茍的分析講解。終于把所有的錯(cuò)誤都糾正過(guò)來(lái)了。爸爸直起腰,習(xí)慣性的反手捶捶后背,起身,用寬大的手掌撫摸了一下我的頭,走出了我的房間。

  我目送爸爸離開(kāi)房間,明亮的燈光下,40歲的爸爸頭上無(wú)數(shù)根白發(fā)熠熠閃光。我心里酸酸的,爸爸在很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)上上班,每天天不亮就出門(mén)了,天黑才到家,他一定很累很累;氐郊依镞要為我的學(xué)習(xí)操心,我真不該……

  爸爸是一個(gè)不善于表達(dá)的人,他的愛(ài)就像春雨一般。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!蔽蚁脒@應(yīng)該是父愛(ài)最質(zhì)樸的寫(xiě)照了。

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文優(yōu)秀3

  冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;當(dāng)心已疲憊時(shí),驀然回首,發(fā)現(xiàn)原來(lái)你站在起點(diǎn)望著我一點(diǎn)點(diǎn)地走著,微微的笑著,烏黑的發(fā)絲沐浴在陽(yáng)光下泛著暖暖的光澤,母親。

  每每回家是,總會(huì)看見(jiàn)鄰家的母親帶著剛剛學(xué)步的小孩在陽(yáng)光下歪歪扭扭的走著。他身后的母親眼睛一直都似膠水一樣黏在那個(gè)小孩身上,眼中是滿滿的關(guān)懷和擔(dān)憂?吹竭@樣一幕,我總是微微地笑過(guò),但心里卻有著絲絲的失落。

  我的母親不會(huì)像鄰家母親一樣,她只會(huì)把一些事情放在心里,她不像許多文學(xué)作品里的母親一樣發(fā)間有著些許白發(fā),眼角有著魚(yú)尾紋,或者是那充滿歲月印記的手~~她是年輕又充滿活力的.,她的手是那么光滑,她的皮膚是嫩滑的,時(shí)間仿佛遺忘了她,母親對(duì)于一切是平淡的,即使是我考試考差了,她也只會(huì)說(shuō)一句:“路在你自己腳下,想不想繼續(xù)走下去,你自己選擇!彼睦涞屛腋械剿⑽磹(ài)我,未曾關(guān)心過(guò)我。南方的冬天是濕冷的,太陽(yáng)盡管很燦爛,厚厚的冬裝還是抵擋不住寒風(fēng)的侵襲,使剛剛放學(xué)的我,更加快了騎自行車(chē)的速度;氐郊抑袝r(shí),我的臉早已變得通紅。打開(kāi)臥室的門(mén)迎面而來(lái)的是一陣陣陽(yáng)光的味道,原來(lái)是母親為我曬了被子啊,嘴角微微上揚(yáng)。

  在夕陽(yáng)下,母親不知在花壇里擺弄著什么,在陽(yáng)光的沐浴下,整個(gè)身體都被蒙上了一層淡淡的金光。由于好奇心,我走近她的身邊,問(wèn)道:“媽?zhuān)阍诟陕?”她背著我說(shuō):“哦,是你爺爺家的吊蘭啊。小時(shí)候,你就是任性地把那小小的吊蘭帶回家里,高興地種植,可惜啊,你就是三分熱度,沒(méi)幾天就丟下它了。”原來(lái)是這樣啊,回想起那時(shí)候的我,不禁笑出聲來(lái)。心里也不禁詫異,母親竟然連這樣的事也記得。晚上,躺在床上,聞著被子上滿滿的太陽(yáng)味,回憶起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。想起小時(shí)候是母親為我塞好被子,是她在炎炎夏日為我遞上一杯冰水,是她輕輕地關(guān)上我的房門(mén),不打擾我的學(xué)習(xí),是她~~母親……心中某個(gè)地方好像被的陽(yáng)光照耀了似地,暖暖的。母愛(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;母愛(ài)是一夜春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,使世界充滿色彩;母愛(ài)是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文優(yōu)秀4

  昨夜,一場(chǎng)春雨悄悄地濕潤(rùn)了大地。早上我開(kāi)了窗,清新的空氣撲面而來(lái),瞬間清醒了我的大腦。多好的。春雨啊!“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我搖頭晃腦地吟著詩(shī),很是得意……

  “大清早的你穿那么薄開(kāi)窗戶,這是想感冒嗎?你現(xiàn)在都已經(jīng)是初中生了,怎么連這么點(diǎn)常識(shí)都不知道……”我頭痛地迅速關(guān)掉窗,不用說(shuō),媽媽的“緊箍咒”又開(kāi)始念了。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,媽媽的嘮叨越來(lái)越多,我也越來(lái)越煩媽媽的嘮叨,每次她一在我耳邊念叨,我就想,孫悟空聽(tīng)到唐僧的緊箍咒時(shí),大概也像我現(xiàn)在這么痛苦吧?

  自從上了初一,我感覺(jué)我已經(jīng)進(jìn)入青春期,而媽媽也提前邁進(jìn)了更年期的大門(mén),總是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事情嘮叨不已。有一次,我和她鬧著玩,把她風(fēng)衣上的腰帶藏起來(lái),我以為她會(huì)像小時(shí)候哄我一樣,給我點(diǎn)小小的好處,我就把腰帶給她了。可是,悲傷的是我完全猜錯(cuò)了結(jié)局,媽媽一連串嘮叨像連珠炮一樣打得我喘不過(guò)氣來(lái):“你三歲了嗎?快點(diǎn)拿出來(lái)……你怎么越來(lái)越不懂事了……你說(shuō)你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大。课覟槟阏媸遣偎榱诵摹蔽彝纯嗖豢暗毓怨越怀鲅鼛,暗自感慨真是“自作孽不可活也!

  最激烈的一次沖突發(fā)生在不久前的一個(gè)晚上,老師要我們預(yù)習(xí)課文并提前把課文背會(huì)。媽媽在一旁又開(kāi)始嘮叨了:“你怎么背的這么慢?一段一段背呀,怎么背多少忘多少……”本來(lái)我就背課文背得暈頭轉(zhuǎn)向,再加上媽媽這一嘮叨,也不知道哪來(lái)的火氣,把書(shū)一扔,“啪”響亮地一聲,我吼道:“不背了,我不背了,你愛(ài)考不考!”話音剛落我就后悔了,因?yàn)槲铱吹搅藡寢屟劢撬坪跤辛辆ЬУ难蹨I一閃而過(guò),她回里面的房間了,我撿起書(shū),還是把課文背完了。晚上躺在床上,心里像放電影似的,想起媽媽平日里在生活上對(duì)我無(wú)微不至的照顧,我后悔了。

  是啊,春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,雖然我媽媽愛(ài)嘮叨,但是,她對(duì)我的愛(ài)是“潤(rùn)物細(xì)有聲”!這是有聲的愛(ài),正是慈母手中線,我身上厚厚的衣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在我的前后,伴我成長(zhǎng)!

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文優(yōu)秀5

  有人說(shuō):“家是第一所學(xué)校,父母是孩子最好的老師!笔堑模业母改附o我營(yíng)造了一個(gè)溫暖、和諧的家庭風(fēng)尚,讓我在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,每次上學(xué)之前,爸爸總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵架,如果有人欺負(fù)你,跟老師說(shuō)說(shuō)就行了!卑职钟袝r(shí)教育我:遇事要寬宏大量,要和老師、同學(xué)和睦相處。媽媽告訴我:要尊老愛(ài)幼,勤儉節(jié)約。

  爸爸、媽媽是這樣教育我的,也是這樣做的。去年的一天才下過(guò)雨,地面滑,爺爺散步時(shí)一不小心跌倒了,摔成了粉碎性骨折。在這期間,爸爸每天幫爺爺刷牙、洗臉、喂飯,還幫他活動(dòng)腿腳。媽媽也天天給爺爺洗腳,從未有一句怨言?粗职、媽媽忙碌的身影,我也學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫父母干活,還學(xué)會(huì)了不少小技能。如今,我也是父母的好幫手,能夠幫爺爺端茶倒水、鋪床疊被。

  “孝”是中華傳統(tǒng)美德,父母的言行是無(wú)聲的課堂,它深深地印在我幼小的心靈上,在我心里已經(jīng)生根發(fā)芽。

  爺爺?shù)牟『昧,還像以前一樣第一個(gè)起床,拿起大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。爸爸聽(tīng)到掃地聲,起來(lái)對(duì)爺爺說(shuō):“爸,今后別起得太早,多休息,我來(lái)掃院子。”我也拿著衣服跑到院子說(shuō):“你們都休息,看我掃!睜敔斃业男∈终f(shuō):“乖孫子,你也長(zhǎng)大了,知道關(guān)心他人了。不過(guò),還是回屋讀書(shū)吧!”說(shuō)著把我拉進(jìn)屋,開(kāi)始陪我讀語(yǔ)文、英語(yǔ),檢查我背誦古詩(shī)。每天晚上,爸爸也是陪我學(xué)習(xí)到深夜,給我講解,幫我復(fù)習(xí)。我的爸爸和爺爺都愛(ài)看書(shū),有良好的閱讀習(xí)慣,在他們榜樣的引導(dǎo)下,我迷上了閱讀。從上學(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在,我讀完了中國(guó)古典四大名著。我還喜歡看兒童小說(shuō)、科普故事、寓言故事等方面的書(shū)籍。在他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)下我也茁壯的成長(zhǎng)。

  我的家庭尊老愛(ài)幼,互相尊重。我在爸爸媽媽的耳聞目染下,在家庭成員的一言一行下,我不斷的學(xué)習(xí),積極上進(jìn),尊老愛(ài)幼,要做一個(gè)有責(zé)任心、懂禮貌的好孩子。

  良好的家風(fēng),像春風(fēng)雨露滋潤(rùn)我成長(zhǎng);像一首動(dòng)聽(tīng)的歌讓我徜徉;像一個(gè)航標(biāo)指引我前進(jìn)的方向,伴我成長(zhǎng)。

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文優(yōu)秀6

  今年的初夏雨水特別的多,滴答滴答……似要滴穿我的心靈。頃刻間,在心靈深處,記憶的水珠——滑落,聚集,汩汩地在心田流淌……

  爺爺是個(gè)感情遲鈍的人。哄我夸我的是奶奶,對(duì)我冷漠無(wú)語(yǔ)的是爺爺;摔倒扶我的是奶奶,站在一旁喊著要我繼續(xù)的是爺爺;和鄰居小孩打架了,袒護(hù)我的是奶奶,訓(xùn)斥我的是爺爺。難道爺爺真的不會(huì)表達(dá)感情嗎?載在記憶的時(shí)光車(chē)道上,我努力用心地搜尋答案……

  那一次,語(yǔ)文測(cè)試卷發(fā)下來(lái),95分的成績(jī)讓我欣喜若狂,準(zhǔn)備回家被家人好好贊捧一番,奶奶似懂非懂的看著這個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,妙語(yǔ)連珠地直夸我。爺爺,一臉麻木的表情,仿佛與他沒(méi)有太大的關(guān)系,一陣無(wú)語(yǔ)的沉默后,僅僅只有一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回應(yīng):“下次努力吧!闭f(shuō)著,端起碗筷進(jìn)了廚房。平凡的爺爺,平淡的語(yǔ)氣,細(xì)細(xì)回想讓我抓住了其中的意義。漸漸地,我鼻子酸了,視線模糊了,淚水奪眶而出。

  爺爺是個(gè)書(shū)迷,一般沒(méi)有特別的動(dòng)靜是動(dòng)搖不了他的。那一次周末,我找上鄰居朋友陳璞,邀請(qǐng)他與我下象棋,他正和幾個(gè)女孩子在跳橡皮筋,不肯與我下棋,我用力拉他,他使勁推我,結(jié)果激怒了他,一巴打在了我的臉上,我委屈地轉(zhuǎn)身就跑,眼淚不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)。奶奶見(jiàn)狀,氣急敗壞的扯上我,要為我去討個(gè)公道,爺爺急忙摘下眼鏡,扔下愛(ài)書(shū),緊跟上來(lái);奶奶挺起腰肝,挽起袖管,要去掐陳璞的臉,爺爺卻按下了奶奶那只蓄勢(shì)待發(fā)的手,并且習(xí)慣性地摸著我的臉,十分粗糙,感覺(jué)有點(diǎn)痛,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“輸了就別哭,哭了就別輸!睆臓敔?shù)难凵窭,透露出他?duì)我的渴望、支持和信任,渴望我別認(rèn)輸,支持我繼續(xù)與陳璞對(duì)戰(zhàn),充滿了對(duì)我的信任,這就是愛(ài)。于是,我跑過(guò)去,狠狠地還給了陳璞一巴。

  猛地,我察覺(jué)到:爺爺并不“遲鈍”,而是我的愚笨。“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,他不要求我們給他什么,只是默默在奉獻(xiàn)給我們什么,是我沒(méi)有體會(huì)到那沉默背后迸發(fā)出來(lái)的溫暖。

  我的淚水與雨滴一起無(wú)聲地墜落在地上,面對(duì)爺爺冰冷的身軀,空氣似乎凝固,壓得我喘不出氣來(lái),任憑淚水在我臉上肆虐,好像這個(gè)世界只剩這片空間,我哭著喊著:“爺爺!您一路走好!奶奶有我陪著!

  雨,無(wú)聲,滋潤(rùn)了大地。

  愛(ài),無(wú)聲,溫暖了心田。

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