我心中的2035作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我心中的2035作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我心中的2035作文1
春天悄然而至,像個(gè)少女邁著輕盈的腳步婀娜走來(lái)。
清晨,我迎著陽(yáng)光,坐著電動(dòng)車(chē)駛向江濱公園,路上,風(fēng)呼呼地向我吹來(lái)。咦?奇怪,這風(fēng)怎么沒(méi)有前幾天那么刺骨了呢?而是變得柔柔的,暖暖的,像母親的手撫摸著我的臉龐。哈,這是柔和的春風(fēng)。
到了塑膠跑道,我脫去笨重的.外套,盡情地跑著,和電動(dòng)車(chē)比賽著,顯得那么快活、愜意。無(wú)意間,我一低頭,便看到草坪上,那枯黃之間夾雜著一些醒目的翠綠色,原來(lái)那是新生的小草正好探出小腦袋,仔細(xì)地打量著這的世界呢!
我來(lái)到江濱公園,頓時(shí)一股清香撲鼻而來(lái),啊,原來(lái)是泥土的芬芳,初春的香水。啊,我眼前好像有東西閃了一下,隱約間,我好像看見(jiàn)了彩虹一樣的顏色,那是什么?難道是一顆七彩珍珠,還是一顆掉落的鉆石?我走近俯下身子一看,哦,原來(lái)那是點(diǎn)綴在草尖上的晶瑩剔透的露珠,在陽(yáng)光的照耀下,顯得閃閃發(fā)光,更加美麗!
我愛(ài)春天,春天是生命的象征,是我們的希望!
我心中的2035作文2
當(dāng)你吃著香噴噴的白米飯,也許你會(huì)想到誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦的李紳,不,我會(huì)想到“我一生的愿望就是讓人類(lèi)擺脫驚慌讓天下人都吃飽飯”袁隆平爺爺。
袁隆平是中國(guó)雜交水稻育種專(zhuān)家,中國(guó)工程院院士。被譽(yù)為“雜交水稻之父。”他利用僅占世界7%耕地養(yǎng)活了占世界22%的人口。從1976年~1999年,我國(guó)累計(jì)推廣種植雜交水稻35億畝,增長(zhǎng)稻谷3500億公斤吃飯問(wèn)題。
他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)農(nóng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有世界權(quán)威的膽識(shí),高他名滿(mǎn)天下的`時(shí)候,卻仍然只是專(zhuān)注于研究,淡泊名利,一介農(nóng)夫,三三所有的人遠(yuǎn)離饑餓,喜歡稻菽千重浪。最是風(fēng)浪袁隆平。
20xx年9月8日獲得未來(lái)科學(xué)大獎(jiǎng)。20xx年12月18日,黨中央,國(guó)務(wù)院授予袁隆平改革先鋒稱(chēng)號(hào)。分手改革先鋒獎(jiǎng)?wù)拢@評(píng)雜交水稻研究的開(kāi)創(chuàng)者。
我也要像袁隆平爺爺一樣,不怕困難,努力學(xué)習(xí),作為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
我心中的2035作文3
現(xiàn)在的地球,汽車(chē)噴出的尾氣有污染,吃的蔬菜里有殘留的農(nóng)藥,對(duì)我們的身體有害,工廠冒出來(lái)的黑色氣體污染著我們的.空氣,影響著我們的生活。
在我們不遠(yuǎn)的將來(lái),經(jīng)過(guò)一代代的努力,地球?qū)⑹且粋(gè)潔凈的環(huán)保世界,各種污染將不會(huì)存在,到處都是旅游圣地。
現(xiàn)在有許多疾病泛濫在人類(lèi)身上。像各種癌癥成為現(xiàn)在的不治之癥。通過(guò)醫(yī)生和科學(xué)家的共同努力,在未來(lái)世界里這些疾病像現(xiàn)在治感冒那么簡(jiǎn)單。
我想:因?yàn)榈厍蛏先藬?shù)越來(lái)越多,地球上資源有限,未來(lái)我們將向外太空進(jìn)軍,人類(lèi)通過(guò)便捷的飛行器可以到火星或其他星球上去居住、生活。
但是,這些需要掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí),去不斷地探索實(shí)踐。所以現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),爭(zhēng)做實(shí)現(xiàn)未來(lái)的先鋒。
我心中的2035作文4
啊,黃河!
您是我們的母親
是中華民族的搖籃
是您
用乳汁哺育了一代又一代中華兒女
孕育了燦爛的華夏文明,
多少華夏兒女在贊頌?zāi)⒏桧災(zāi)?/p>
望黃河,洶涌澎湃,胸中涌起自豪
唱黃河,首首歌謠,口中唱出豪情
說(shuō)黃河,英雄故事,腦中永久銘記
思黃河,美麗畫(huà)卷,心中出現(xiàn)眷戀
“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”
多么偉大的氣魄
多么堅(jiān)強(qiáng)的`體魄
您象征我們民族雄健的精神
所有的中華兒女都會(huì)向您學(xué)習(xí)
我心中的2035作文5
開(kāi)學(xué)的第一天,我媽媽告訴我:“聽(tīng)說(shuō)新來(lái)的數(shù)學(xué)老師要求很?chē)?yán)格,要好好表現(xiàn),不要給老師留下一個(gè)壞印象。”我連聲答應(yīng)。
上數(shù)學(xué)課時(shí),我格外小心,怕給老師留下一個(gè)壞印象。第一節(jié)課,老師先讓我們做幾個(gè)數(shù)學(xué)游戲,我們?cè)綉?zhàn)越勇,直到老師在黑板上寫(xiě)出一道找規(guī)律的題讓全班傻了眼。這道題是149162536496481。老師 把這道題移到黑板邊上,講了幾件事就下課了。
一下課,我、梁豐麒、趙奎林等班上的`數(shù)學(xué)精英一擁而上七嘴八舌地談?wù)撝约旱挠^點(diǎn)。漸漸的,思考的人越來(lái)越少。突然王藝程的一句話提醒了我,我從數(shù)列里選出149,253這幾個(gè)數(shù)字說(shuō):“9——4=4+9 ,2+3=5”這句話又提醒了梁豐麒,他又說(shuō):“把這些數(shù)字分成1、4、9、16、25、36、49、64、81,相差依次加2!蔽覀兊玫絾l(fā),很快找出了規(guī)律。
上課時(shí),我們把答案告訴李老師,從此在李老師心中留下一個(gè)好印象。
我心中的2035作文6
打開(kāi)記憶的天窗,有許許多多的小秘密,猶如天上的小星星。現(xiàn)在我來(lái)和你一起分享那顆最明亮的'“北斗星”吧!
記得有一次,老師宣布下午進(jìn)行一次語(yǔ)文單元測(cè)試,同學(xué)們發(fā)出了一陣尖叫聲,我不以為然的說(shuō):“喊什么喊,不就是考試嘛,有什么了不起的,我照樣能考滿(mǎn)分!边@引來(lái)了同學(xué)們羨慕的眼神,仿佛在說(shuō):“你當(dāng)然不用擔(dān)心啦,平時(shí)成績(jī)那么好,肯定又考滿(mǎn)分了!
回到家里,心情不知怎么了,沒(méi)心思復(fù)習(xí)。這時(shí),心中的小惡魔蹦了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“怕什么呀,平時(shí)成績(jī)那么好,不用復(fù)習(xí)啦,我們?nèi)ネ骐娔X!走吧。”剛說(shuō)完,小天使一棍打在了小惡魔的頭上,小惡魔眼冒金星,被打暈了。小天使生氣地對(duì)我說(shuō):“不行!考試了,快點(diǎn)兒去復(fù)習(xí)!不能貪玩兒了!蔽倚睦锇脨懒耍撀(tīng)誰(shuí)的呢?這時(shí),小惡魔又醒了,拿了個(gè)大鐵錘把小天使給砸暈了。我的心仿佛被小惡魔牽走了,玩電腦去了。
我心中的2035作文7
樟樹(shù)下的長(zhǎng)椅下,坐著一位老人。
這位老人白發(fā)蒼蒼,滿(mǎn)臉皺紋。在她的身上,時(shí)光已經(jīng)刻下了許許多多歲月的痕跡。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,照射在她的臉上,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,就是她看起來(lái)更加像一座銅像。她凝視著樹(shù)梢上的嫩葉,從她身上,我仿佛看到了新生的喜悅。她大概就是在為葉叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽來(lái)到世上而高興吧!我看到她的嘴角勾起了微笑的弧度,一雙眼睛瞇成了一條縫,如月牙一般。她的手握著輕放在腿上,使她看起來(lái)更加慈祥了。這位老人就就是我的奶奶。
她如陽(yáng)光一般,每當(dāng)我意志消沉?xí)r,只要看到她的'笑容,又會(huì)重新振作起來(lái)。上天給了我這么好的奶奶,我還有什么能夠抱怨的呢?“悲哀會(huì)傷了心,失敗沒(méi)什么大不了的。要就是天天這樣,那你還得了?”“你得學(xué)習(xí)太陽(yáng)才就是,每一天都燦燦爛爛地笑著!边@就是奶奶長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的話。
我的奶奶,就是一個(gè)陽(yáng)光般的老人。從她身上,我總能聞到陽(yáng)光的氣息,感受到陽(yáng)光的溫暖。
我心中的2035作文8
紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是少先隊(duì)員的代表,是莊嚴(yán)。胸前能佩帶上它是我們的驕傲。
我和紅領(lǐng)巾之間,有個(gè)耐人尋味的故事,它印證著我的成長(zhǎng)歷程……
剛?cè)雽W(xué)的我是一個(gè)天真活潑的小女孩,每天我早早地來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)一位位大哥哥、大姐姐們胸前飄動(dòng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾,多精神呀,他們臉上都洋溢著一種獨(dú)有的'風(fēng)采。從那以后,我就天天盼呀,盼呀,盼望著有一天,我也能像他們一樣掛上屬于自己的紅領(lǐng)巾,那是多么令人向往啊!
終于有一天,那長(zhǎng)久以來(lái)壓在我心中的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,在莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式后,我掛上了那耀眼的紅領(lǐng)巾,它在我胸前飄揚(yáng)。
那時(shí),我自豪,我興奮,還有一種甜蜜,紅領(lǐng)巾就是我的良師益友。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),紅領(lǐng)巾會(huì)對(duì)我點(diǎn)頭微笑,給我贊賞;當(dāng)我遇到困難時(shí),紅領(lǐng)巾會(huì)鼓勵(lì)我,給我戰(zhàn)勝困難的信心。
我心中的2035作文9
在我童年的夢(mèng)里,飛得最高的就是風(fēng)箏。地面上,我們扯著線跑著;天空中,風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著的風(fēng)箏,都是我們精心制造出來(lái)的理想的翅膀啊!每個(gè)人的理想不一樣,每個(gè)人扎出來(lái)的風(fēng)箏也不一樣。你看,那個(gè)樣子像一頂水兵帽,后面還飄著兩根飄帶的風(fēng)箏就是我的,因?yàn)槲议L(zhǎng)大想當(dāng)海軍,此刻,我的眼睛似乎已在那被線牽著的高高的帽檐下,看見(jiàn)了無(wú)邊的大!莻(gè)飛機(jī)風(fēng)箏是強(qiáng)強(qiáng)的,他想當(dāng)飛行員都快想瘋了,可現(xiàn)在紙風(fēng)箏承受不住這個(gè)小胖子的`體重,他只好把自己最威武的一張照片貼在風(fēng)箏飛機(jī)駕駛艙的位置上。瞧啊,一只美麗的大蝴蝶,翅膀一閃一閃地在空中翩翩起舞。這一定是小薇薇做的。她想像他爸爸一樣,當(dāng)個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家……啊,每個(gè)人的童年就像一個(gè)風(fēng)箏。你在人生的道路上越走越遠(yuǎn),手里的線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏也越飛越遠(yuǎn),越飛越高?汕f(wàn)別讓手中的斷掉啊,風(fēng)箏,是理想的翅膀。
我心中的2035作文10
人們都說(shuō)“老師像燈塔,照亮我們?nèi)松斑M(jìn)的方向”。
老師的愛(ài)比陽(yáng)光還溫暖,在我的心中就有這樣的一位好老師。
我心中的好老師她姓王,也是我們的班主任。王老師和藹可親,深的同學(xué)們的喜歡。每天上課的時(shí)候,她都會(huì)笑容滿(mǎn)面,信心十足,給大家?guī)?lái)了良好的印象。下課時(shí),王老師會(huì)和大家一起愉快的聊天,像我們的朋友一樣。雖然王老師上課時(shí)很?chē)?yán)肅,但下課期間王老師和我們總是能聊的很輕松,隨和。
老師就像鐵軌,而我們就像鐵軌上的火車(chē),老師用辛勤的汗水鋪就一段段鐵軌,讓我們不停的向前行。一天晚上,我寫(xiě)完作業(yè),出去玩了很久才回來(lái),當(dāng)我路過(guò)學(xué)校的時(shí)候,看到王老師拖著疲憊的`身體從學(xué)校里出來(lái)。
老師是我們走向正確道路的指南針,是我們記憶最深刻的人,老師把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁,我們應(yīng)該報(bào)答我們可親可敬的老師們。
我心中的好老師就是這樣的一位普通的人民教師,在我們心中平凡而又偉大。
我心中的2035作文11
我想象中的幸福,是人人都能快樂(lè)的相處,我的就是你的,你的就是我的.,大家一起用,豈不是更好些。而不是去競(jìng)爭(zhēng),去欺騙,去搶奪。我想,人間應(yīng)該多一些友善,少一些罪惡,人間就會(huì)更美好,如果人人都有一顆奉獻(xiàn)的心,那該是多么美好的事情啊!人們適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng),可以有助于社會(huì)的發(fā)展,但如果是為了自己的利益而去競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)發(fā)展的車(chē)輪就會(huì)倒退。
就比如我的幾個(gè)同學(xué),他們老是為了干了壞事之后能得到老師的表?yè)P(yáng),竟然不擇手段,編造謊話去欺騙老師,比如某某人又跟某某人打架了之類(lèi)的話。其實(shí)是他們自己打架了,把責(zé)任推到別人身上,因此他們?cè)诎嗬锶司壓懿。最后其他人?shí)在忍無(wú)可忍了把他們干的壞事告老師了。我想這就是報(bào)應(yīng)吧。正所謂善有善報(bào),惡有惡報(bào)。
我心中的2035作文12
在我心中,一直憧憬著未來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)們,我介紹一下自己設(shè)計(jì)的未來(lái)垃圾筒。
未來(lái)的垃圾筒與普通垃圾筒外觀上有很大區(qū)別,是人型設(shè)計(jì),它有一雙圓溜溜的大眼睛,兩只能無(wú)限伸長(zhǎng)的胳膊,還有來(lái)去自由的輪子。只要看到垃圾,它就能伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊撿起來(lái),放到自己的收集箱中。它還能區(qū)分垃圾的種類(lèi),把可回收和不可回收的垃圾分開(kāi)來(lái)收集。另外,它還有凈化空氣的`功能呢!
看,教室一角處有一堆垃圾,是一個(gè)小朋友扔的。未來(lái)垃圾筒伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的手,拍了拍小朋友的肩膀,讓他撿起來(lái),而那個(gè)小朋友卻置之不理。于是垃圾筒就隨機(jī)拍下了他的外貌和穿著,系統(tǒng)里就立即顯示出他的學(xué)校、班級(jí)、姓名、年齡的信息。第二天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)視頻,找到那位小朋友,對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)教育。從此,這位小朋友再也沒(méi)有亂扔垃圾了。
我相信有了這種未來(lái)垃圾筒以后,人們的環(huán)保意識(shí)會(huì)逐漸加強(qiáng),亂扔垃圾這種不文明的現(xiàn)象也會(huì)逐漸消失。
我心中的2035作文13
大家都很熟悉橋這個(gè)事物了吧,但我有時(shí)會(huì)想一些稀奇古怪的橋,那就是我心中那座巧克力做的小橋了。
這座巧克力橋建設(shè)在一個(gè)小山村里的小溪上,小溪的水清澈見(jiàn)底,旁邊有許多果樹(shù),樹(shù)上有許許多多的可愛(ài)的小鳥(niǎo),整天在樹(shù)上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
這座可愛(ài)的巧克力小橋它只屬于我和妹妹,小橋上有許多掉落的蘋(píng)果……我們?cè)谏厦嫔⒉綍r(shí),如果餓了,就可以吃蘋(píng)果、梨子……還可以吃巧克力小橋。然后,我們可以順這巧克力那絲滑的濃液,慢慢的流到橋頭,開(kāi)始嬉戲打鬧。玩累了,我們就在小橋上聞著巧克力的香味靜靜的'入睡……真美好!
如果,我們真能有一座這樣的小橋,那我們就是世上最最幸福、快樂(lè)的人了。
我心中的2035作文14
從圍了籬笆的院兒里跑出來(lái),繞過(guò)一棵四人合抱的大樹(shù),撥開(kāi)一處不知名卻很美麗的花,入眼的,便是一片綠油油的竹林。
這片竹林所在的一座小丘,叫“露竹丘”,其實(shí)它的原名叫“綠竹丘”,但家鄉(xiāng)話里“綠”與“露”同音,久來(lái),就沒(méi)多少人能記清這到底是"露竹"還是"綠竹"了。
露竹丘上竹子成片,是個(gè)天然的屏障,躲進(jìn)去了,對(duì)這兒不熟悉的人休想找到你。
夏天,我最喜歡拽著把蒲扇,躲在竹林里邊。因?yàn)橹窳掷锖軟隹,還沒(méi)什么蚊蟲(chóng)叮咬,是個(gè)天然的避暑寶地。小時(shí)候,還因?yàn)殡娨晞〉妮倍,稱(chēng)這兒為“朕的避暑山莊”呢!
我喜歡露竹丘,最直接的'原因就是因?yàn)閴虬察o,在家里遇上不愉快,我就挑本我喜歡的書(shū),躲到竹林里頭去。坐靠著竹子,在竹葉的沙沙輕響中,翻閱著手中的書(shū)。沒(méi)有爭(zhēng)吵聲,沒(méi)有責(zé)罵聲,一切都很安靜美好。
若真是一直那樣,該多好。
我心中的2035作文15
故都,不知多少文人墨客魂?duì)繅?mèng)繞著你——在郁達(dá)夫的心中,故都的人文、地理、自然環(huán)境無(wú)一不使人溫軟堪戀,尤其那四季的景觀——那清雅芬芳的春,風(fēng)韻清爽的夏,嫵媚悲涼的秋,豪壯幽閑的冬?傊谒磥(lái)簡(jiǎn)直是曇花佳境。
在老舍的眼中,故都的山水,草木、街景、院落無(wú)一不讓人思念眷戀。尤其那新綠的果園——黃橙橙的梨,紅通通的棗,綠油油的青菜細(xì)條的毛豆角。總之,對(duì)他來(lái)說(shuō)就是滿(mǎn)飽口福。
在張恨水,吳伯簫的筆下,故都的花草樹(shù)木,大街小巷,讓他們魂?duì)繅?mèng)繞,無(wú)論槐樹(shù),垂柳,還是丁香、海棠……無(wú)論早市,夜市,還是城垣、巷彎……
還有……還有……我想說(shuō)的.不止這些,這只是頌都詠都的萬(wàn)分之一中的一小部分。他們難夠?qū)⒆约旱墓识祭L的如此富有詩(shī)情畫(huà)意,如此感觸至深,如此優(yōu)美清新。我也不禁觸良多,是的,我應(yīng)向你傾訴我心中的故都。
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