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介紹校園作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的介紹校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
介紹校園作文1
寒冷的冬天已經(jīng)悄然過去，春天以輕盈飄逸的步伐到來。它翻過山，淌過河，穿過樹林，悄悄地走進(jìn)我們美麗的校園。
在校園的草坪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一層淡綠色的薄紗。這時(shí)候我仔細(xì)看了看：有的草很壯，很調(diào)皮。他們用盡全力奔跑起來，渴望看到春天里美麗迷人的臉龐；而且還有一些小草，它們似乎害怕早春的寒意，懶洋洋地躺在溫暖濕潤的泥土里，仿佛在等待天氣轉(zhuǎn)暖后才跳出來看看外面熱鬧多彩的世界。草坪中央有幾朵含苞待放的小野花，五顏六色，五彩繽紛！看：有紫色、粉色、純白色、天藍(lán)色、淺綠色、淺黃色。雖然這些野花沒有玫瑰和白花那么鮮艷，但它們用柔弱卑微的身軀，裝扮著這個(gè)絢爛的春天。嗯？那個(gè)被草包圍的小藍(lán)點(diǎn)是什么？仔細(xì)看看，哦！原來是一朵小小的天藍(lán)色的花！小花站在春天，一陣微風(fēng)吹過，小花擺動(dòng)著優(yōu)美的身體，散發(fā)出淡淡的香味。一群蜜蜂來尋找香味，它們透明的.翅膀在雄蕊里飛來飛去。飽餐一頓后，他們心滿意足地溜走了。蜜蜂剛剛走遠(yuǎn)，幾只彩色蝴蝶飛過。他們在花上跳舞…
這時(shí)，當(dāng)你站在學(xué)校兩邊的樟樹上，會(huì)有一陣沁人心脾的香味。這種香味來自香樟，經(jīng)過它訓(xùn)練的樟腦不僅可以永久保存，還可以驅(qū)蚊殺蟲！正是因?yàn)檫@些奇特的效果，人們才會(huì)用它來制作各種實(shí)用的家具，裝扮自己漂亮的房間。樟樹的新芽是粉紅色的。從遠(yuǎn)處看，它像一把帶著紅色珍珠和瑪瑙的大傘。非常漂亮壯觀！
學(xué)生們不再像冬天一樣整天被困在教室里。如果課間去教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)空了。他們都去哪里了？原來大家都在打籃球，跳繩，踢鑰匙。此時(shí)，漫步在充滿春天的校園里，學(xué)生們快樂的玩耍和快樂的笑聲久久地回蕩在寬闊的操場上。
�。∨笥褌�，我們校園的春天美嗎？這個(gè)時(shí)候，我真的想變成一棵綠草，幸福地讓它進(jìn)入春天溫暖而寬廣的懷抱…
介紹校園作文2
走在贊華的校園里，我驚嘆于她超凡的氣質(zhì)，博大溫暖的胸懷，只有用心去感受她的魅力，才能發(fā)現(xiàn)她的與眾不同，無與倫比。
在這個(gè)美麗的校園里，綠色是她的主題，不是星星，而是隨處可見。她不是妖嬈，而是默默追求和諧、自然、單純。然而高貴而優(yōu)雅。早上，校園里的大樹整齊地向我們揮手。大門前，奧星門巍然屹立在贛榆廣場中央。她熱切地希望更多的人跨過這個(gè)門檻，走向勝利的大門。奧星門前的巨石上刻著四個(gè)大字�！傲⒌�，修行”是每一個(gè)被贊美的人必須遵守的規(guī)則。這些話不僅刻在石頭上，也深深印在我們心中。當(dāng)她走近贛榆亭時(shí)，她靜靜地站在戴宇河邊，像一個(gè)充滿愛的'女孩，帶著極其害羞的姿態(tài)。柳葉不時(shí)地隨風(fēng)舞動(dòng)著她淡綠色的裙子，跳著優(yōu)美的華爾茲。清澈見底的河上，有渾而未染的荷花。他們對著柳樹微笑。柳樹更羨慕戴宇河碧波蕩漾。戴宇河上的小溪驚嘆于贛榆亭的“千年贊園之教，半年園之雨”這句話。他們進(jìn)入贛榆亭，坐在那里，聽柳樹講述她的苦思，看魚在水中嬉戲的快樂身影。這么美的風(fēng)景怎么能不引人入勝呢？
操場前立著一塊大石碑，上面刻著王老寫的一首詩，其中一首寫道：“少年時(shí)，不可辜負(fù)云月天”，這是王老對我們的厚望。我相信，我們一定能以優(yōu)異的成績回報(bào)學(xué)校，不負(fù)家長的期望，成為祖國的棟梁之才老！
在巨大的塑料操場上，雖然沒有同學(xué)，但不死的是同學(xué)們的汗水和齊心協(xié)力帶來的勝利火花。學(xué)生們的奔跑身影，拔河時(shí)的團(tuán)結(jié)，做操時(shí)的矯健姿勢，都像電影一樣在我眼前回放。
贊華校園上空飄著國旗，告訴我們是時(shí)候揚(yáng)帆起航，在成長的海洋里揚(yáng)帆起航了。是時(shí)候展開我們的翅膀，像鷹一樣與天空戰(zhàn)斗了。我堅(jiān)信，只要我們努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)在贊華這個(gè)新世界里展示自己的才華，留下美好的回憶，留下我們成長的足跡。
介紹校園作文3
我們的學(xué)校是全省一級學(xué)�！t衛(wèi)小學(xué)。學(xué)校不但有著非常悠久的歷史，而且 還 非 常美麗呢！
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。這時(shí)，我們 的學(xué)校到處都是翠綠色的'，小草從地下探出頭來，小花們在燦爛開放呢！而小蜜蜂們都像勤勞的農(nóng)民一樣在趕著采花蜜呢！蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥們就更不用 說了，它們站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌！動(dòng)物與植物拼湊在一起，動(dòng)與靜結(jié)合，真是一幅充滿活力的圖畫。
夏天，是一個(gè)充滿激情的季節(jié)。你 看，校道兩旁的大樹肩并著肩，整齊地排列著，十分茂盛，真可謂是綠樹成蔭呀。知了在大樹上“知了知了”地唱著歌。操場被熱辣辣的太陽曬得快要裂開了，再看 看那小花跟小草，它們被曬得垂頭喪氣的，仿佛在哀怨道：“雨呀，你快點(diǎn)來吧，不然的話，我們就要熱死了！”這時(shí)，天空好像聽懂了它們的哀求一樣，馬上烏云 密布，不一會(huì)兒，就下起了傾盤大雨。雨后，彩虹出來了，同學(xué)們都紛紛跑出教室，跑到操場上做游戲、玩耍！小花跟小草也昂起頭來了，校園里充滿了歡聲笑語。
秋 天，是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。你瞧，那一棵棵芒果樹上掛滿了大大的芒果，樹枝都被果實(shí)壓得低下頭來了。水果成熟時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，它們就會(huì)被吹得掉下地上， 這下同學(xué)們可開心了，課間十分鐘都會(huì)一窩蜂似的沖出教室，為什么呢？哦，原來他們都跑去芒果樹下去“收拾”果實(shí)呀。看著他們臉上燦爛的笑容，萬物也仿佛被 感染其中的歡樂。
冬天，是一個(gè)快樂的季節(jié)。雖然動(dòng)物跟植物都顧著“冬眠”，但還是擋不住同學(xué)們的熱情，課間時(shí)他們不管寒冷的天氣，快活地在操場上跑來跑去，就像充滿電力的動(dòng)力寶寶一樣。
我們的校園一年四季都充滿活力，你說，我們的校園是不是很美麗呢？
介紹校園作文4
學(xué)校，使同學(xué)們吸取知識的重要基地。在校園里，我們寧聽見瑯瑯書聲，能聽見陣陣寫字聲，以及同學(xué)們興奮的吶喊。美麗的校園，襯托學(xué)習(xí)氣氛的一大要點(diǎn)。嘻嘻，說了這么多，你也知道我該說什么了吧？下面，就讓我來講講我們的校園吧！
從我們學(xué)校的正門進(jìn)入，映入眼簾的就是一條筆直的道路，路兩旁是各種植物。各種花朵競相開放。尤其是櫻花開放，一陣輕風(fēng)吹來，片片花瓣如粉蝶一般，翩翩起舞，美麗極了！
拐一個(gè)彎，就能看見我們的教學(xué)樓了。穩(wěn)穩(wěn)的矗立在地上。大力使得的走廊格外光亮，似乎已踩上就會(huì)滑倒一樣。
下了課，同學(xué)們笑得笑，玩的玩，樓道里瞬間熱鬧了，如果夸張一點(diǎn)說，哇！教學(xué)樓真的是“活”了！
不過，我最喜歡的，則是教學(xué)樓前面的小池塘。
春天來到，小池塘充滿生機(jī)。老師們把池塘里的落葉撈了起來，池水就變得十分干凈，湊過去，就像是一面鏡子，里面的你還在好奇的看著你呢！一條條紅色的小魚總是愛往上湊，好像也想去教室里，聽聽老師在向我們說什么呢！嘻嘻，看來他們也被我們著濃郁的學(xué)習(xí)氣息所感染了，也愛上了我們的老師呀！
夏天，池塘沸騰了，小魚們跳來跳去，好像想去荷葉上看看同學(xué)們的動(dòng)靜。有時(shí)候，還真有小魚上去過呢！一片片荷葉綠綠的，在風(fēng)中搖擺，似乎在給大沙包的同學(xué)加油鼓勁呢！真像是一支龐大的“拉拉隊(duì)”。
秋天，小池塘的荷葉“撤崗”了，荷花也閉上了花瓣，在自己的'小帳篷里熟睡了。做著等待春天的甜夢。小魚似乎也要休息，不想盛夏那時(shí)候活躍了。也許他們困了。片片黃葉落到了小池塘里，小螞蟻?zhàn)先�，看到了一片五彩的校園……
冬天，池塘假山上，光禿禿的樹干并不讓人感到厭煩，潔白晶瑩的雪落在上面，在枝干上嬉戲，也給樹枝戴上了一條潔白的水晶項(xiàng)鏈。
這就是我們學(xué)校，特別是小池塘，我最愛的小池塘。聽了我的介紹，你是否也愛上了這多變的池塘？
介紹校園作文5
我喜歡我的校園。這里有教學(xué)樓、果園、菜地、操場、綠蔭大道，還有紫藤架與花壇。
平日里，我們在教室里學(xué)習(xí)各種知識，課間在操場上玩耍，在紫藤架和花壇間穿梭。
校園的紫藤架很美，春天是一片嫩綠和深深淺淺的紫色，夏天就是我們的涼棚，秋天落葉紛紛，冬天則披上了銀裝。一進(jìn)大門，綠蔭大道邊那些挺拔的香樟樹“戰(zhàn)士”們很引人注目，它們每天忠誠地立在學(xué)校門口，守衛(wèi)著我們的校園。
不過，我最喜歡的還是我們學(xué)校那熱鬧的大操場。我們的大操場邊緣栽了不少棵樹，為我們提供了一大片涼爽的樹蔭。從高處鳥瞰，紅色的塑膠跑道，綠色的草地，再加上隨風(fēng)搖曳的一片片濃綠，搭配出一種和諧的`色調(diào)。我在這里看過足球賽，參加過各種田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還常常在這里上課、排練節(jié)目。你知道嗎?每當(dāng)上體育課時(shí)，操場上便不時(shí)傳來“狙——狙——”的哨子聲以及整齊劃一的“一二一”的口號聲。足球課上，更有足球高手，一下子能將球踢得有兩層樓那么高。
下課時(shí)，操場便更熱鬧了。下課鈴一響，同學(xué)們便沖向操場，盡情地放松自己。大家或跑，或跳，或走，說說笑笑，臉上洋溢著歡樂之色。有的人在踢足球，每個(gè)人都十分緊張，卯足了勁兒，屏住了呼吸，似乎把這當(dāng)成了一場真正的比賽;有的人在打乒乓球，隨著球拍的舞動(dòng)，小球旋轉(zhuǎn)著，飛舞著撲向一方，又飛撲回來;有的人在聊天，也許是日常事兒吧，也許是小秘密吧，也許是討論課堂上的問題吧，也許是講故事吧，每一個(gè)人都那么的開心。聽!整個(gè)大操場都充滿了快樂的笑聲!
如果你來過我的學(xué)校，你一定會(huì)深深記住它的：早讀時(shí)，教室里傳出朗朗的讀書聲;上課了，同學(xué)們安安靜靜的聽老師講課;下課后，操場上回蕩著歡歌笑語。這是環(huán)境優(yōu)美的校園，是充滿活力的校園，更是我們學(xué)習(xí)知識的樂園，我愛我的校園!
介紹校園作文6
幾座高高的樓房，一排排石梯子，一塊操場，一面五星紅旗，再加上幾個(gè)花壇，便構(gòu)成了我們美麗的校園。校園最美的是花壇，花壇最美的是春天。
最先報(bào)告春的消息的是新教學(xué)樓前那兩樹白梅。枝頭上綻放的花兒像白雪一樣純凈無瑕，花兒散發(fā)著淡淡的幽香。我真想拾撿一朵花兒藏在語文課本里，讓花香芬芳閱讀的記憶。
教學(xué)樓右側(cè)還有幾株月季花，深綠的葉子，紅紅的花瓣，美麗光艷，像嬰兒甜美的笑臉。
花壇最美的當(dāng)數(shù)那幾樹紅梅，紅梅樹枝條形態(tài)萬千，星星點(diǎn)點(diǎn)的花骨朵兒悄悄冒出來，漸漸長成了含苞欲放的花朵，開放時(shí)如同一團(tuán)火一樣絢爛，點(diǎn)燃了又一個(gè)春天；紅梅樹則像可愛的小姑娘，亭亭玉立，穿著紅色的衣裳，立在那里；紅梅花還像清晨的朝霞，光彩奪目，裝點(diǎn)著我們的校園。
還有梔子花，紫羅蘭，海棠花和不知名的花兒，像聚會(huì)一樣匆匆趕來，爭先恐后地展示著自己的美麗。早晨，花兒歡迎著同學(xué)們上學(xué)；它們靜靜地傾聽同學(xué)們的讀書聲，聽著書中有趣的故事和優(yōu)美的語句，似乎陶醉了，在風(fēng)中跳起了舞蹈，下午它們高高興興地又目送同學(xué)們放學(xué)回家。
花壇里還有展翅欲飛的“鴿子”，如火的.“楓葉”，乖巧的“海豚”，翩翩起舞的“蝴蝶”，可愛的“熊貓”，它們正輕言細(xì)語告訴路過的孩子們，要愛護(hù)花草，愛護(hù)我們的校園。
再加上校園里紅旗迎風(fēng)﹑歌聲飄揚(yáng)，綠樹成蔭﹑綠草如茵，高低不同的樓房，教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，操場上一起玩耍的伙伴，辦公室里勤勤懇懇的老師；校園周圍一座座新修的房子，一片片綠色的田野，一個(gè)個(gè)被春天花朵圍繞的村子，一聲聲清脆入耳的鳥叫，更讓你覺得拱橋小學(xué)是美麗的花園，成長的搖籃，知識的殿堂。
介紹校園作文7
我非常喜歡我的校園，現(xiàn)在我就來向大家介紹我的校園，希望大家在看過我對我校園的描述后，也能夠喜歡上我的校園。
我的校園坐落在一座大山下，典型的依山傍水，離校園不遠(yuǎn)處的那一條河流濤濤的從校園前流過。坐在校園教學(xué)樓三樓靠窗的座位上，只要我們仔細(xì)傾聽，我們還能聽到滾滾的河水之聲。并且當(dāng)你轉(zhuǎn)過頭，將視線朝向窗外時(shí)，你能看到校園的大操場，操場圍墻外是一條寬闊的馬路，馬路另一邊長著一片垂柳，垂柳后就是那一條河流。
校園的風(fēng)景很好，在校園的操場上還長著一棵大大的`石榴樹，每年石榴花一開，校園里的男孩女孩們就都來到了石榴樹下，因?yàn)槭窕ㄩ_的真美。
我的校園占地面積并不大，不過也足夠了。一到下課時(shí)間，校園隨處都有同學(xué)們的身影，校園里熱熱鬧鬧的，同學(xué)們的相處都很和諧，關(guān)系也都很友好。我的校園是我們心中的學(xué)習(xí)圣地，也同樣給我們帶來快樂的圣地。
在我的校園里，校園的同學(xué)們都喜歡在下課的時(shí)間里蹦蹦跳跳的玩耍，我們玩的游戲有很多，跳繩、踢毽子，打羽毛球等等。這些游戲在校園的操場上都能夠瞧見，玩耍中的同學(xué)將他們的歡笑聲蕩在了校園的半空。這么一來，讓我的校園帶上了一種青春的歡快氣息。
我最喜歡我校園里的同學(xué)，因?yàn)樗麄兌际俏业幕锇�，是我朝夕相處的朋友。與同學(xué)們一起在校園度過的日子，這些都成為了我腦海中最難忘的回憶。我的校園在一日一日的見證著我的成長，可不管我怎么變，我的校園都沒有變。
我的校園是一個(gè)送給了我快樂的地方，在這個(gè)地方里，我學(xué)習(xí)著寶貴的知識，也交到了很多的朋友。
介紹校園作文8
每個(gè)人都有自己的校園，那么我們的校園是什么樣子的呢？下面就讓我?guī)闳タ纯次覀兠利惖男@。
踏下樓梯，是喧鬧的操場，足球場上有的小朋友在踢球，有的小朋友在踢毽子，有的小朋友在跳橡皮筋，還有的在玩老鷹捉小雞呢。
“砰”“砰”“砰”，籃球場上傳來拍打的聲音，有兩支隊(duì)伍在比賽呢。場上激烈得很，裁判員一會(huì)兒吹哨子，一會(huì)兒做手勢，干得有聲有色，不一會(huì)兒這邊進(jìn)了一個(gè)球，那邊兒也進(jìn)了一個(gè)球，兩支隊(duì)伍不分高低，拉拉隊(duì)也喊破了喉嚨。
再往這邊看小巧的紅腹錦雞在籠里走來走去，對了，這就是小小動(dòng)物園。小小動(dòng)物園里有孔雀，有山雞，有鴿子，當(dāng)然，還有小巧的紅腹錦雞等等。美麗的孔雀完見旁邊的小朋友越來越多了，就展開了他的羽毛，走來走去，小朋友們見了連忙拍手，我也迫不急待的擠了進(jìn)去，只見他一身的羽毛真是美麗極了，有著一個(gè)一個(gè)的“眼睛”真好看。我看著看著就看吊了，半天才緩過神來。飼養(yǎng)員打開鴿房把鴿子放了出去，給鴿子撒玉米吃。有的鴿子飛到天空上去了，有的.鴿子卻在吃玉米，我?guī)е苫蟮男那閱枺骸帮曫B(yǎng)員叔叔，您把鴿子放出去，它還會(huì)回來嗎？”飼養(yǎng)員叔叔說：“鴿子是認(rèn)識回家的路的，小白鴿可以送信的，你沒聽說過嗎？小朋友你說是這個(gè)理嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭走了。
再往前看，是我們學(xué)校的標(biāo)致，小白鴿。白鴿邊上兩排整齊的雕像，是一系列的名人，有居里夫人，有孔子，李時(shí)珍，還有巴金等等一些人。
看吧，這就是我們美麗的校園，歡迎你來我們的校園里參觀。
介紹校園作文9
微微的秋風(fēng)吹著我激動(dòng)的心；芬芳的桂花讓我陶醉。到了新學(xué)校，經(jīng)歷了不一樣的人生，一直對這個(gè)學(xué)校很好奇。我總是有很多欲望。
開學(xué)第一天。我?guī)е犸L(fēng)一步一步向宿舍樓走去；伴著鳥鳴，輕輕走到教學(xué)樓；隨著花草點(diǎn)頭歡迎我們，我去了操場�？纯催@片綠色的草坪，看看這座充滿“詩情畫意”的教學(xué)樓。讓我心中對新學(xué)校有一個(gè)完美的印象。
看到這里很奇怪，看到哪里又很奇怪。然后，在宿舍樓的右側(cè)，有一個(gè)圓形的噴泉，是學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。雖然只是小結(jié)構(gòu)。不過在不久的將來，肯定會(huì)是學(xué)校的一個(gè)“精致”景點(diǎn)。
在不久的將來，我看到了學(xué)校美麗的風(fēng)景。我心里只有一點(diǎn)“滿足”，占15%。
接下來，我會(huì)去充滿“詩情畫意”的.教學(xué)樓。
我踏上連續(xù)的臺階。跑了一會(huì)兒，覺得很累，腳不由自主地停了下來。我抬頭一看，有這么長的臺階，停下來休息一下。站在那里，我又想：為什么要走這么長的一步？爬樓梯后一定不要累。突然，我的心里出現(xiàn)了一個(gè)答案：建這么長的樓梯，是因?yàn)槲覀兛梢藻憻捝眢w。第二，把學(xué)習(xí)比作這一步。每個(gè)人都在我們面前。這是起跑線，誰也不能落后。第三，學(xué)校要讓我們知道“持續(xù)不理解”是什么意思！我的回答是一串，我再想想。是的，我不能放棄。我繼續(xù)走這“長”的一步。我氣喘吁吁地站在臺階的“頂端”。雖然有點(diǎn)累，但我明白了“執(zhí)著、不解”是什么意思。
我看到了教學(xué)樓，我仿佛莊嚴(yán)地踏入了七班(三班)。我認(rèn)識了新的同學(xué)和老師。我們將在一起度過接下來的幾天。
新的學(xué)校，新的老師，新的學(xué)生，新的經(jīng)歷，新的感受。我覺得：在不久的將來，我們學(xué)校也將成為清曲一道亮麗的風(fēng)景線。讓我們努力創(chuàng)造更美好的明天！
介紹校園作文10
美，令人陶醉，令人心曠神怡；美是可以享受的，只要你用心去尋找，美無處不在。
我們的校園也很美，雖然還在修建當(dāng)中，卻也能體現(xiàn)出它獨(dú)特美的所在。一進(jìn)校園，最先映入眼簾的是我們那宏偉的校門，它的門牌上有著“明德啟南中學(xué)”六個(gè)大字，不要看它不起眼，它代表的可是我們啟南中學(xué)的標(biāo)志，意義非同小可。接下來是我校的籃球場，在籃球場的正前方，有一個(gè)旗桿，上面的五星紅旗在空中不斷飄揚(yáng)著�；@球場的四周，都種滿了各色各樣的花草樹木，最有特色的就是樟樹。樟樹雖然現(xiàn)在有點(diǎn)光禿禿的，但是一到春天，它便枝繁葉茂，嫩綠的葉子像一雙雙稚嫩的小手一般，微風(fēng)一吹，便向我們招手。樟樹不僅為我校提供了好風(fēng)景，一年四季都像士兵一樣守護(hù)我們的校園，激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)，茁壯成長。
我們的校園是一片大海，同學(xué)們都沉浸在書的海洋中。海子曾說：“面朝大海，春暖花開。”學(xué)生們在學(xué)習(xí)中共玩耍，又在玩耍中學(xué)習(xí)，這樣不斷地循環(huán)更替，也就助長了我們的`見識，豐富了我們知識，增進(jìn)了同學(xué)間的關(guān)系。
我們校園教學(xué)樓是至善樓，做陽光少年是我們學(xué)校的準(zhǔn)則。每一層樓梯都有張貼名言警句，例如：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退等等。每一則名言警句，都如同警鐘一般提醒著我們，激勵(lì)著我們。
我們的校園，有萬物，因?yàn)槿f物讓想象插上翅膀；我們的校園，有天地，因?yàn)樘斓刈屛覀儞碛凶杂�；我們的校園，有那份寧靜，溫馨和不可期待的美好。
我的校園，真美。
介紹校園作文11
我們的學(xué)校，名叫——泗洲小學(xué)，它景色宜人，是一個(gè)家喻戶曉的學(xué)校。
今天天氣晴朗，空氣格外清新，我們懷著愉快的心情來參觀校園。在校門口，有六盆大鐵樹，它的葉子好像一根根刺，它的葉子就如它的武器地，正保衛(wèi)著我們的學(xué)校。你一轉(zhuǎn)身，會(huì)看到三四棵香樟樹，在陽光的照耀下，顯得更加郁郁蔥蔥。一陣風(fēng)拂過，香樟樹隨風(fēng)舞動(dòng)，還散發(fā)出一陣陣幽香，沁人心脾，令人陶醉。映入眼簾的那塊大石頭，上面刻著一個(gè)“家”字，好像在提醒我們，學(xué)校就是我們第二個(gè)家，我們應(yīng)愛護(hù)這里的一草一木。我們的學(xué)校有一個(gè)是習(xí)廊。那里有一個(gè)個(gè)精致的模型和一幅幅精美的畫。最引人注目的就是那個(gè)小池塘，池塘的中央有一座假山，從假山上流下來的水是清澈的，可池塘里的水卻是黑綠色的。池塘里有許多小魚，十分可愛，在小池塘里自由自在地游來游去。這些小魚有的`在比賽流泳；有的在說悄悄話；有的聚在一起，好像在開會(huì)……學(xué)校里還有一條“柳樹大道”，一陣風(fēng)吹來，那里的柳樹仿佛一個(gè)個(gè)少女，正翩翩起舞，梳理著自己的秀發(fā)。在“柳樹大道”的旁邊有一片草坪，草坪上的小草嫩綠嫩綠的，非常可愛。可是那小草好像一根根針，非常的扎手。草坪上有一棵桔子樹，可是樹上的桔子還是綠綠的。草坪上還有兩塊石頭，一塊仿佛一匹戰(zhàn)馬，正要去戰(zhàn)斗；還有一塊仿佛一個(gè)香甜可口的大南瓜，令人垂涎欲滴。我們的學(xué)校還有一個(gè)科學(xué)園地。在科學(xué)園地的外壁上寫著24個(gè)節(jié)氣，讓人一目了然。這里面有許多新奇的植物，比如：含羞草、雞冠花、鳳仙花、木棉花……
看了上文，你還能說泗洲小學(xué)不是一座美麗的學(xué)校嗎？
介紹校園作文12
九月的一個(gè)清晨，一切都成熟了，我輕盈地走向我向往已久的新學(xué)�！锕馑囆g(shù)中學(xué)。淡藍(lán)色的霧氣籠罩著莊嚴(yán)的教學(xué)樓，校園門口細(xì)長的草地伸展著灰綠色的身軀，像一個(gè)剛剛醒來的小精靈，仿佛在迎接我們這些新生。操場旁邊的白樺林里，微風(fēng)在低語，幾棵杉樹圍繞著許多叫不出名字的小野花。
多么美妙的早晨啊！淡淡的霧，柔和的風(fēng)，冉冉初升的太陽，明亮的讀書聲，都喚起我無限的遐想。我站在操場中央，享受著周圍的一切。有一排排深紅色的跑道，高大的教學(xué)樓前有一個(gè)醒目的宣傳欄。最引人注目的是曙光藝術(shù)中學(xué)大樓上的八字校訓(xùn)“為大眾而努力，努力提高自己的能力”。短短的八字校訓(xùn)深刻地表明，曙光中學(xué)的學(xué)生不僅要努力學(xué)習(xí)提高技能，還要忘記自己的興趣，學(xué)會(huì)做人。來到新校區(qū)，面對新的環(huán)境，面對教室里陌生的新面孔，一點(diǎn)都不害怕。相反，我很開心。
在我看來，這一切象征著我們已經(jīng)踏上了新的征程。我們必須面對新的任務(wù)，接受新的`挑戰(zhàn)。讓我們在新的訓(xùn)練中繼續(xù)成長。秋海棠菊花盛開的時(shí)候，12歲的我走進(jìn)新校區(qū)，父母的囑咐，老師的提醒，同學(xué)的祝福都深深的映在腦海里。我深信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，“讓學(xué)習(xí)充滿快樂”。一個(gè)人在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但我會(huì)在短暫的歲月里，盡我所能為母校增光添彩。
夕陽西下，黃昏將至，學(xué)校旁邊的白樺林隨風(fēng)輕輕飄揚(yáng)，在凹凸不平的小徑上投下斑駁的影子。背上書包，背對著夕陽，伴著微風(fēng)幸福地向家走去，新學(xué)校的一切都會(huì)帶給我越來越多的思念。
介紹校園作文13
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。光陰似箭，日月如梭，在這個(gè)校園里，不知不覺，我已經(jīng)度過了四個(gè)春秋，對這里的一草一木，都有一種親切的感覺。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)美麗的花園。花兒競相開放，爭奇斗艷，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，美不勝收......花兒們不僅顏色各異，而且形態(tài)萬千。有的彬彬有禮，有的落落大方，有的三五成群的，有的一枝獨(dú)秀，有的倒掛枝頭號，有的含苞欲放......高大的雪松蒼翠欲滴，像一把撐開的巨傘，密密匝匝的松針重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的.日影......
再往里走，踏上臺階，便是大廳，里面都是同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有栩栩如生的圖畫、豐富多彩的小報(bào)、氣勢磅礴的書法......這些可都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，競爭的對手。每當(dāng)來參觀的老師看到這些書畫時(shí)，個(gè)個(gè)拍案叫絕。
穿過大廳，來到教學(xué)樓，這可是同學(xué)們成長的樂園。早上教室里傳來朗朗的讀書聲。上課了，同學(xué)們有的積極舉手、有的冥思苦想、有的對答如流。下課了，教室里立刻沸騰起來，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙，有的討論卡布西游中的時(shí)空終結(jié)者，有的在贊揚(yáng)諸葛亮的神機(jī)妙算，有的在玩穿越火線......
教學(xué)樓的西邊是寬闊的操場。大概有十幾幢教學(xué)樓這么大。操場四周是四百米的塑膠跑道。北側(cè)是莊嚴(yán)肅穆的升旗臺。筆直的旗桿直插藍(lán)天，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄擺，在藍(lán)天的襯托下，顯得格外顯眼。
說到這里，我不由自主想起了那一次跳繩練習(xí)，同學(xué)們拉好架勢，老師一聲令下如山倒，霎時(shí)，五十四條繩子齊飛，操場上頓時(shí)熱鬧非凡。只剩下5秒了，同學(xué)們“丑”態(tài)百出：有的步履維艱，有的氣喘吁吁，還有的依然步履輕快，舞動(dòng)的繩子好似飄浮的云層......
�。∶利惖男@，我快樂成長的搖籃。
介紹校園作文14
我們的學(xué)校座落于連江東北部，名叫連江第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是我們學(xué)習(xí)的搖籃。
剛到校門口，便看到“連江第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這八個(gè)金光閃閃的大字。
一進(jìn)校園，映入眼簾的是一塊巨大的石頭，上面刻著“和樂”兩個(gè)鮮紅的大字。這塊巨石的“名字”也是故名思議，叫做“和樂石”。你見了也許會(huì)這樣問：“為什么好端端的校園里會(huì)有這樣的石頭呢？”其實(shí)，這是校長對我們的祝福，希望我們的校園生活能過的和諧相處、快快樂樂�！昂蜆肥钡南旅媸恰昂蜆烦亍��！昂蜆烦亍崩锏乃宄阂姷�，水里的小金魚有的搖擺著金黃色的大尾巴，是對其它金魚開始了“游秀”，并邊游邊說：“整個(gè)和樂池只有我最美，有哪條魚不服氣？就給我游出來！”有的小金魚聚到一起，展開了一年一度的吐泡泡大賽；有的十分害羞，一看見有人來就馬上躲進(jìn)沙土里……在“和樂池”的四周有一圈圈的花圈，從遠(yuǎn)處看，就像是一個(gè)巨大的笑臉，“和樂石”的“身旁”也有一個(gè)小花圈，這是像它的項(xiàng)鏈。
繼續(xù)向前走，就到了綜合樓，這棟樓有明星教師的照片和各綜合科教室。
綜合樓的后面是A、B教學(xué)樓，里面大約有40多間教室。
在這兩間教學(xué)樓的東面，就是占了整座學(xué)校的三分之一的大操場，所以我們在大課間時(shí)，全校師生都會(huì)聚集在一個(gè)操場上，最引人注目的是旗臺上那三面迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗了，其中一面是國旗，另外兩面則是校旗。每周一的升旗儀式，它們都會(huì)不約而同地站在旗桿頂端翩翩起舞。
在操場的北面，有一棵“蒼天古樹”，在它的下面，有一排排美麗的'鮮花；黃色的菊花像一塊塊金子；玫瑰花紅的在微風(fēng)中翩翩趕舞；還有幾朵含苞怒放的花苞，它們每一個(gè)都鼓鼓的，好像下一秒就會(huì)綻開甜美的笑容。
在往北走，就到了藝體管，這個(gè)藝體管它可以不是方形的，而是圓形的，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)土樓。
這就是我美麗的學(xué)校――連江第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
介紹校園作文15
我們的校園，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天桂花滿地，冬天陰雨連綿。我們一起去看吧！
剛進(jìn)校門，正前方就是大廳。大廳中最有特點(diǎn)的就是玻璃拱形門了。當(dāng)下雨時(shí)，你若站在拱形門下聽著雨滴落的聲音，看著眼前的窗簾雨瀑，這種感覺一定不錯(cuò)。大廳的右邊墻上的櫥窗里貼著學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的照片及他們的簡介。另一邊刻著�；ㄆ压ⅰＦ压⑾笳髦鴮W(xué)校的學(xué)子們能像蒲公英一樣隨著“風(fēng)”飄散，帶著夢想飛向四面八方。大廳的地面一塵不染，墻上雪白的沒有一片污跡。大廳邊上是開放書吧，不管課間，還是放學(xué)，都有同學(xué)來這里看書。
走出大廳，向左轉(zhuǎn)，就到了后花園。后花園里草翠花開，綠樹成陰。自從上個(gè)學(xué)年重新裝修后，后花園就變得更加美麗了。從最初的石子小徑變成了寬敞的水泥路；從單調(diào)的花壇變成了有小橋、流水、假山的美麗花園。后花園里有的不僅是小橋、流水、假山，還有葡萄架、木頭長椅、各種各樣新載的花草樹木。后花園給學(xué)校增添了一比美麗。
從后花園出來，穿過寬敞的'教學(xué)樓再向左轉(zhuǎn)就會(huì)看到一把大大的“金鑰匙”在陽光下閃閃發(fā)光，十分耀眼，上面刻著校訓(xùn)：樸實(shí)求真�！敖痂�匙”寓意著：同學(xué)們用它打開知識的大門。
“金鑰匙”邊上就是博藝堂。博藝堂外墻頭、上也雕刻著精美的
蒲公英，栩栩栩如生，仿佛隨風(fēng)搖曳，顯得格外生動(dòng)。博藝堂里面的觀眾席可以容納八百多人，正前方就是一個(gè)大舞臺，同學(xué)們就是在這個(gè)舞臺上放飛夢想，展現(xiàn)自我。
這就是我的學(xué)�！獪刂菔衅研行W(xué)。我已經(jīng)被這里的美景迷惑了，親愛的朋友，你呢？
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