最后的六一兒童節(jié)作文(通用33篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的最后的六一兒童節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最后的六一兒童節(jié)作文 1
清晨,我被鬧鐘叫醒,醒來(lái)一看,哦,六點(diǎn)半。還好沒(méi)睡過(guò)頭。今天是我人生中最特殊的一天———最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
去學(xué)校的途中,我一直在想:今天要表演什么節(jié)目?節(jié)目幾點(diǎn)開(kāi)始?有什么好吃的?到了學(xué)校后,我竟然被震住了!女孩子們幾乎都穿上了漂亮的裙子,男生們也十分帥氣!這歡樂(lè)的氣息也將我“傳染”了,放下書(shū)包就開(kāi)始與同學(xué)一道討論節(jié)目,其樂(lè)融融。
“熬”過(guò)了數(shù)學(xué)課,終于到了聯(lián)歡會(huì)。我和班長(zhǎng)有幸成為這場(chǎng)意義非凡的聯(lián)歡會(huì)的主持人。
先是才藝表演,小涵同學(xué)就鼓起勇氣為同學(xué)們帶來(lái)了拉丁舞《98K》。一開(kāi)始她還很害羞,可隨著音樂(lè)的節(jié)奏便慢慢的釋然了,贏得了“觀(guān)眾”的一片掌聲。
接下來(lái)是游戲環(huán)節(jié),老套又好玩的搶凳子游戲:六位男生站成一排,圍著四個(gè)椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂(lè)停止后,便開(kāi)始爭(zhēng)搶椅子,他們的樣子和神情十分的`好笑,令人忍俊不禁。
午飯過(guò)后,老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,給我們帶來(lái)了飲料─可樂(lè)。大家舉杯高呼,干杯。
下午一點(diǎn)多,我們每人發(fā)到了一張游戲卡,老師說(shuō):“你們可以去五六年級(jí)的各個(gè)班參加游戲,并集齊印章,就可以換取喜歡的零食。”大家聽(tīng)完后,都興致勃勃的。我先去六(2)班玩豬八戒背媳婦的游戲。背上一個(gè)玩偶,跳過(guò)地上的圈圈,就算完成任務(wù)。我順利的拿到了這個(gè)印章。接下來(lái),我便逐個(gè)完成任務(wù),拿到印章。
大家拿著滿(mǎn)滿(mǎn)的“成果”回到教室。老師便根據(jù)印章的數(shù)量給我們分派糖果和薯片等零食,大家吃得津津有味。最后一個(gè)環(huán)節(jié),那就是拍照留念。同學(xué)們紛紛在黑板上留下了自己的大名并拍照留念,紀(jì)念這美好的六年。
雖然這是最后一個(gè)六一兒童節(jié),可卻沒(méi)有傷感,有的是歡樂(lè)!
六一快樂(lè)!
最后的六一兒童節(jié)作文 2
今天是我們的最后一個(gè)兒童節(jié),五年的光陰,一眨眼就過(guò)去了,我們身為兒童的最后一年也即將過(guò)去。
今天的六一驚喜多多,活動(dòng)也多多。上午有T恤走秀,下午有跳蚤市場(chǎng),人體象棋,還有美味的三層大蛋糕。
上午,我們穿著各自畫(huà)的T恤來(lái)到學(xué)校。說(shuō)起這個(gè)T恤呀,我得先抹上一把辛酸淚,因?yàn)槲覟檫@個(gè)走秀足足畫(huà)了四件T恤。我在上上周剛剛把自己的T恤畫(huà)完時(shí),就得到一個(gè)噩耗:家長(zhǎng)也要穿著T恤走秀。不用說(shuō),我家的T恤必須全讓我畫(huà),嗚嗚嗚……在上周,和我一個(gè)美術(shù)班的朋友,她只用畫(huà)一件,而我,卻無(wú)比悲催地畫(huà)了整整兩件!勾線(xiàn),修改,描線(xiàn),涂色,這些一條龍服務(wù)全都由我一人包辦,更別提昨天剛剛畫(huà)完最后一件T恤。
在走完秀后,老師又給了我們一人一件博士服,給我們照畢業(yè)照。照完相后,就到了中午吃飯時(shí)間,我們便回到了教室。
下午,范老師給了一個(gè)超大的驚喜,啊不,是一個(gè)那么大那么高的美味的大蛋糕砸到了我們的頭上,興奮得我們都找不到北了!我們開(kāi)啟了蛋糕狂歡派對(duì),所有同學(xué)都瘋狂起來(lái),邊吃邊把屬于自己的那份蛋糕上那五顏六色的奶油往別人臉上糊,我的臉上也不例外地被別人糊了好幾道奶油。
蛋糕狂歡結(jié)束后,我們就去跳蚤市場(chǎng)那的'超大象棋盤(pán)去下人體象棋了。在走向象棋盤(pán)的路上時(shí),我都忍不住我那女人的購(gòu)物天性,什么《笑貓日記》、《漫畫(huà)派對(duì)》,我都想買(mǎi),可我沒(méi)帶錢(qián)!俗話(huà)說(shuō)“一分錢(qián)難倒英雄漢”。
在人體下棋,還不如說(shuō)是照相的過(guò)程結(jié)束后,我們一行人又浩浩蕩蕩地去了另一邊,照了一張“同心圓”,一張“雙圈愛(ài)心”,一張“畢業(yè)了”,這些全都是由我們這些人擺成的,是人!
最后的六一兒童節(jié)作文 3
清晨的天格外湛藍(lán),空氣格外的清新。因?yàn)榻裉祀p峰中心小學(xué)熱鬧非凡。站在窗前,晨風(fēng)習(xí)習(xí)撲來(lái),我的心熱乎乎的,感到無(wú)比興奮。因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié),我們學(xué)校要舉行隆重的六一文藝演出。
走在學(xué)校的路上,腳步變得更加輕快,路旁的'花兒也變得更艷麗了。走進(jìn)學(xué)校,彩旗飄揚(yáng),披紅掛綠,這讓我們感到無(wú)比的幸福、快樂(lè)。一轉(zhuǎn)眼,我們已在校園中度過(guò)了五個(gè)六一兒童節(jié),過(guò)了今年的六一,我們就要告別親愛(ài)的母校,告別親愛(ài)的同學(xué),告別敬愛(ài)的老師,因此這最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)特別有意義。
為了這次“六一”兒童節(jié)的演出,我們各班都認(rèn)真地準(zhǔn)備演出節(jié)目,晚上的時(shí)間也回來(lái)排練,老師也非常支持我們,一有時(shí)間就讓我們排練節(jié)目。
到了六一這天,我們還在做最后的準(zhǔn)備,全校共有二十幾個(gè)節(jié)目,節(jié)目豐富多彩,有小品、課本劇、三句半、相聲、獨(dú)唱……
精彩的表演開(kāi)始了,演完了幾個(gè)節(jié)目后,便開(kāi)始了抽獎(jiǎng)活動(dòng)。這激動(dòng)人心的時(shí)刻就到了,每個(gè)班都希望抽到獎(jiǎng)。抽出來(lái)了,抽出來(lái)了,馬上就要公布了,當(dāng)羊榮良老師宣布“六年級(jí)”時(shí),同學(xué)們都?xì)g呼著、高叫著:“中獎(jiǎng)了!中獎(jiǎng)了!”這聲音給節(jié)日增添了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
抽獎(jiǎng)結(jié)束后,又開(kāi)始表演了,終于輪到我們大展身手的時(shí)刻。我們大家心里都很緊張,上臺(tái)后更加緊張。開(kāi)始表演了,大家都盡自己的努力,把節(jié)目表演的最好,表演完了,馬上變得輕松自在了。
演出結(jié)束后,同學(xué)們還得到了很多六一的禮物,有文具盒,有雷鋒故事書(shū)等。
六一的天是湛藍(lán)的,六一的歌是甜美的。今年的六一是難忘的。
最后的六一兒童節(jié)作文 4
今天是“六一”,我們的最后一個(gè)“六一”。昨天,布置完班級(jí)后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一年級(jí)走廊時(shí),我想:這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個(gè)歡快的“六一”。
寫(xiě)著寫(xiě)著,忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候,總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大,快快畢業(yè);現(xiàn)在,卻只想讓時(shí)光停留,讓時(shí)間定格。
還有兩周,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,雖然說(shuō)也在三中,卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的'同學(xué),都要離開(kāi)了。其實(shí),自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現(xiàn)在快要分別了,好像突然都長(zhǎng)大了?吹酵瑢W(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕,已?jīng)日漸成熟——原來(lái),時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中,我們都長(zhǎng)大了——或者說(shuō),我們都失去了童年。同時(shí),也失去了“六一”。
還記得,剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候,自己還是個(gè)什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學(xué)背后,對(duì)一切新鮮事物都充滿(mǎn)了好奇,F(xiàn)在,小弟弟,小妹妹都稱(chēng)呼我們?yōu)楦绺缃憬懔。還有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭,教?huì)我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。
最后的六一兒童節(jié)作文 5
我過(guò)了許多個(gè)六一兒童節(jié),但最令我難忘的還是這次的六一兒童節(jié)舉行的游園活動(dòng)。
六一兒童節(jié)的`早上,學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一袋禮物,我打開(kāi)一看,哇!好豐富,有:蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后,我們就開(kāi)始游園活動(dòng)。
我首先去玩了夾玻璃球這個(gè)游戲。和我PK的是一個(gè)小弟弟。比賽開(kāi)始了,我麻利的拿起筷子,朝玻璃球夾去,可玻璃球就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,怎么也夾不住它。隔壁的小弟弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了。我真想趁老師不注意,抓一把玻璃球放在碗里。我費(fèi)了九牛二虎之力才夾到了1顆,可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友,一夾就夾住了玻璃球。最后,我輸了。不過(guò)得到了安慰獎(jiǎng)——兩顆糖。
接著,我就去玩搶椅子的游戲。五人一組,四把椅子。開(kāi)始了,音樂(lè)響了,我們大家都繞這椅子轉(zhuǎn),大家的眼睛都盯著椅子看,好像怕在搶不到椅子。不一會(huì)兒,音樂(lè)停了,大家都爭(zhēng)著搶椅子。我因?yàn)殡x椅子近,所以輕而易舉的搶到了。第二輪開(kāi)始了,只剩下四個(gè)人,三把椅子。音樂(lè)一響,大家都慢慢的圍著椅子轉(zhuǎn)。音樂(lè)一下子就停了,幸虧我反應(yīng)快,搶到了椅子。我越來(lái)越勇,一直到了決賽。只剩下兩個(gè)人,一把椅子了。音樂(lè)一響,我的眼睛死死地盯住了椅子,耳朵也豎的高高的。音樂(lè)一停,我立即去搶椅子,對(duì)方?jīng)]我的反應(yīng)快,最終我贏得了比賽,贏了一包餅干。
接著,我又玩了許多游戲,贏了許多獎(jiǎng)品,高興極了!
最后的六一兒童節(jié)作文 6
今天是國(guó)際六一兒童節(jié),我校和往年一樣,組織娛樂(lè)活動(dòng)。但與以往不同的是,我們這次組織的是游園活動(dòng),平時(shí)都是一塊演節(jié)目!游園活動(dòng)的意思就是一些班級(jí)組織游戲,我們可以去玩兒,每過(guò)一關(guān)就可以獲得一個(gè)小印章,湊齊八個(gè)就可以有斗士獎(jiǎng)的稱(chēng)號(hào)!過(guò)13關(guān)就可以獲得戰(zhàn)神獎(jiǎng)的稱(chēng)號(hào)!
今天上午八點(diǎn)三十,我們就開(kāi)始玩兒。我玩的第一個(gè)項(xiàng)目是小貓釣魚(yú),用一個(gè)魚(yú)竿釣盆里的“魚(yú)”(魚(yú)的嘴上都掛著一個(gè)鉤子)。最后,我用最快的時(shí)間把魚(yú)吊了上來(lái)!此外,我還參加了套圈、滾球,趣味投籃,青蛙跳水等項(xiàng)目。這里最難的是套圈兒,因?yàn)槿μ,并且物品太小,所以這一關(guān)我沒(méi)有過(guò),我最喜歡趣味投籃,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目難度比較低,而且適合我玩兒,最重要的是,我一次就過(guò)關(guān)了。
由于我較快的完成了13關(guān),不想玩兒了,所以就回到了教室。往下看,操場(chǎng)上還是那番熱鬧的景象:有的同學(xué)的`臉上露出了歡快的表情,有的同學(xué)在操場(chǎng)上亂跑著,還有的同學(xué)在不耐煩的排著那像“巨龍”似的隊(duì)伍,真是好生熱鬧呀!再看看領(lǐng)獎(jiǎng)處,本來(lái)沒(méi)幾個(gè)人,但是時(shí)間長(zhǎng)了,過(guò)關(guān)的人也多了,領(lǐng)獎(jiǎng)處的人也就多了。看到同學(xué)們領(lǐng)到獎(jiǎng)品后臉上喜悅的表情,我感到十分高興!
今年的游園活動(dòng)真是太有趣了!這是在小學(xué)過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié),這次學(xué)校帶給我的印象非常深!我愛(ài)游園!作者:呂春秋
最后的六一兒童節(jié)作文 7
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié),我不知是應(yīng)高興,還是悲傷,因?yàn)檫@是我的最終一個(gè)兒童節(jié),這時(shí)的我,就像一只羽翼還未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo),即將飛上天空,幻想自由翱翔,卻猶猶豫豫,不知是在回想,還是迷茫。
十二年!時(shí)間仿佛是漂流在小溪中的一片落葉,一閃而過(guò),漂呀漂,只留下一串串輕快、悅耳的水聲般的回憶,在我的腦海中回蕩,一遍遍地講述著那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)童真童趣的故事。此刻,時(shí)間的落葉即將漂入屬于少年的大河,那會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)的時(shí)期,會(huì)帶來(lái)更多意想不到的驚喜。
在六一聯(lián)歡會(huì)上,一張張?zhí)煺娴男δ槼錆M(mǎn)活力,一個(gè)個(gè)團(tuán)體舞的展示中,卻沒(méi)一個(gè)六年級(jí)的身影,當(dāng)我靜靜地觀(guān)看時(shí),忽然覺(jué)得我長(zhǎng)大了,覺(jué)得我與那河邊捕魚(yú)、園中捉鳥(niǎo)的身影是那么疏遠(yuǎn),仿佛那只是一個(gè)甜美的.夢(mèng)。
放假了,漫步在節(jié)日的公園里,到處是歡樂(lè)的人群,可是人群中都是由家長(zhǎng)帶領(lǐng)的小孩子,很少我這么大的,也許,他們也認(rèn)為十二歲不再屬于兒童了。
難忘六一,這一學(xué)期中,我們要告別的東西太多了要告別母校,要告別教師、同學(xué),要告別六一,要告別繽紛的童年。
時(shí)光飛逝,這一天,我不知應(yīng)高興還是悲傷。最終一個(gè)六一,歡樂(lè)的童年經(jīng)歷我不;叵搿J䴕q的六一,我注定終生難忘!
最后的六一兒童節(jié)作文 8
對(duì)于我們小孩子們來(lái)說(shuō),一年中最重要的三個(gè)日子,便是新年、自己的生日以及六一了。今年的六一是我過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)六一也是最難忘的一個(gè)六一了。
今天,為了慶祝六一,學(xué)校里開(kāi)展了“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)活動(dòng)。一大早,我來(lái)到學(xué)校,就見(jiàn)有許多同學(xué)在討論今天的活動(dòng),我也十分激動(dòng),因?yàn)檫@樣我就可以買(mǎi)到我心儀的那本李斯羽捐的書(shū)。
當(dāng)?shù)谝还?jié)課上完時(shí),老師叫上班里幾個(gè)同學(xué)搬東西下去,我十分激動(dòng),一想到下去就可以買(mǎi)到自己喜歡的東西了。第二節(jié)課間開(kāi)始時(shí),隨著校長(zhǎng)的`一聲令下:“跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)正式開(kāi)始!”全校都?xì)g呼起來(lái)。
我先逛了逛自己班里,我發(fā)現(xiàn)了趙蕊的小狗,我非常喜歡它,因?yàn)樗芸蓯?ài),一副不高興的樣子。然后,我去了二班的攤位,我買(mǎi)了兩個(gè)非常漂亮的本子。最有意思的是我看上了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》可是這一本書(shū)賣(mài)五元。我口袋里只有四元了,怎么辦呢?我只能和賣(mài)東西的同學(xué)講價(jià)了。我說(shuō),我有多么喜歡它,我也很想買(mǎi)它。那名同學(xué)見(jiàn)我很喜歡這本書(shū),最后以四元的價(jià)格賣(mài)給了我。
今天的收獲真多!我不但收獲了有價(jià)值的東西,還收獲了口才、知識(shí)、交際能力與愛(ài)心。我今天花出去了十元錢(qián),我為貧困山區(qū)捐出了十元錢(qián)。十元錢(qián)在這里不算什么,但在山區(qū),可以讓幾個(gè)孩子吃一頓飽飯,可以買(mǎi)幾個(gè)學(xué)習(xí)用品,可以資助困難的孩子。而且,今天我淘到了舊書(shū),別人看過(guò)的書(shū)低價(jià)賣(mài)給了我,我也學(xué)到了更多的知識(shí),多么好!
感謝母校,這是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)。母校讓我在這個(gè)愉快的節(jié)日里學(xué)到這么多東西,我感激不盡。這是最難忘的一個(gè)六一,我一輩子也不會(huì)忘記它!
最后的六一兒童節(jié)作文 9
六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了,當(dāng)我們步入中學(xué)大門(mén)的第一步開(kāi)始,我們就是一名青年了,就再也不會(huì)有六一兒童節(jié)了,這個(gè)節(jié)日也就永遠(yuǎn)不會(huì)屬于我們了,所以我們一定要珍惜這次兒童節(jié)呀!
我盼呀盼,盼呀盼,終于只有三天就要過(guò)兒童節(jié)了,我激動(dòng)不已,我對(duì)自己說(shuō):“你一定要給這次兒童節(jié)留下一個(gè)深刻的`印象,因?yàn)檫@是你人生中最后一個(gè)兒童節(jié)了!”我很高興,老師讓我當(dāng)了主持人。馬上就要過(guò)六一兒童節(jié)了,我這個(gè)主持人一定要當(dāng)好!我一定要用感情,用真情,讓同學(xué)們快樂(lè),讓同學(xué)們高興,讓你同學(xué)們永遠(yuǎn)忘不了他們最后一個(gè)六一兒童節(jié)!老師發(fā)給我稿的那一天晚上,我就在家反復(fù)練,反復(fù)讀。我想這一次節(jié)日比我哪一次都重要。這一次節(jié)日是我最后一個(gè)!以后就沒(méi)有了!我要永遠(yuǎn)和它說(shuō)再見(jiàn)了!我什么都不顧,這三天我只顧背稿,我背呀背,把那張稿的臺(tái)詞熟記于心。終于只有兩天了,只有一天了,明天就是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)了!
雖然這是最后一個(gè)兒童節(jié),可是我真的想把她留住,我真的不想過(guò),因?yàn)檫^(guò)了這次就再也沒(méi)有了。這一次我一定要讓我的腦海里,讓我的筆記本中出現(xiàn)難忘的六一兒童節(jié)這幾個(gè)字,我一定要讓他們知道我最后一個(gè)兒童節(jié)是過(guò)的多么難忘,多么快樂(lè),多么幸福!
最后的六一兒童節(jié)作文 10
今天,是我們小學(xué)里的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,我們將要在附小度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的兒童節(jié)。
我們來(lái)到了學(xué)校,張老師告訴我們了一個(gè)好消息:“今天上午8:30—11:00要進(jìn)行游園,老師同學(xué)在校園里設(shè)置了16個(gè)關(guān)卡,我們要去一一闖過(guò),別忘了完成之后,一定要讓老師給你們蓋個(gè)章,好,現(xiàn)在我先給你們發(fā)下卡去。”8:30—11:00是第一節(jié)課到第三節(jié)課下課,所以馬上就要到了!我殷切的盼望著第一節(jié)課的到來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒,老師一聲令下,我們就出發(fā)了,我的搭檔是黃雪婷,我們先一起來(lái)到樓下,看到了“最佳搭檔”這個(gè)游戲,我們迫不及待的就開(kāi)始玩了。游戲的規(guī)則是這樣的:首先需要兩個(gè)人的配合,一個(gè)人拿著框,另一個(gè)人拿著很多沙包,幾組比賽,只要哪一組投的多,哪一組就會(huì)勝出。幸運(yùn)的是,我和黃雪婷贏了,老師在我們的卡上給我們蓋上了第一個(gè)章,我們高興極了。接下來(lái),我們又玩了很多好玩的游戲,其中我記憶最深的'就是“掌上明珠”了,“掌上明珠”是用乒乓球放在乒乓球拍上,然后在老師規(guī)定的路線(xiàn)內(nèi)走過(guò)就可以了?吹竭@個(gè)規(guī)則,我就躍躍欲試了,因?yàn)槲业钠胶饬是比較好的,所以過(guò)這一關(guān)應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題吧!我跟兩個(gè)三年級(jí)的小孩一塊走,可是沒(méi)到一半,小孩的球就掉了,可是他還呆在那里,讓我沒(méi)辦法走,那時(shí)候很險(xiǎn),差一點(diǎn)就掉了,不過(guò)最終我還是過(guò)關(guān)了。第二節(jié)課下課,我的卡上已經(jīng)蓋了很多印章了,所以,我的心里還蠻有成就感的。
游園活動(dòng)很快就結(jié)束了,這是小學(xué)的第一次,也是最后一次了,最終我獲得了“戰(zhàn)神獎(jiǎng)”,所以,我可以領(lǐng)一支黑色的中性筆,雖然禮物不算豐厚,但是我小學(xué)游園當(dāng)中永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
最后的六一兒童節(jié)作文 11
期待已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了!我們學(xué)校組織了不少的游戲活動(dòng)項(xiàng)目呢!有義賣(mài)、唱歌比賽等等,還能在活動(dòng)中得到糖果哦!在這些活動(dòng)中,給我印象最深刻的,而且最有意義的要數(shù)義賣(mài)活動(dòng)了。
隨著廣播里校長(zhǎng)的一聲令下,“義賣(mài)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室?!原本寂靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái),人山人海,熱鬧非凡,仿佛變成了一家新開(kāi)的.超市。各種各樣的小玩具、玩偶、書(shū)籍都被擺在自己的攤位上。一聲聲叫賣(mài)飛入耳畔,同學(xué)們搖身一變,一下子成了經(jīng)驗(yàn)的售貨員和推銷(xiāo)員。
可惜我要為下午的唱歌比賽做排練。等我排練完畢,趕緊飛跑到操場(chǎng)。這時(shí)天公不作美,下起了大雨。但是這絲毫沒(méi)有降低同學(xué)們的活動(dòng)熱情。我的耳邊除了雨滴落在雨傘上的聲音,盡是同學(xué)們互相討價(jià)還價(jià)的爭(zhēng)論聲?烧媸遣灰鄻(lè)乎!
多東西都已經(jīng)被賣(mài)光了!班拧葟淖约业赇佀哑穑 蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我開(kāi)始沿著一家家店鋪大搜索,幾本關(guān)于寫(xiě)作文的書(shū)吸引了我的眼球,數(shù)數(shù)身上帶的錢(qián)剛好夠買(mǎi),我頓時(shí)高興地大叫了起來(lái):“我要買(mǎi)這些書(shū)!我要買(mǎi)這些書(shū)!”我滿(mǎn)心歡喜地付了錢(qián),抱著這些書(shū)愛(ài)不釋手?纯瓷磉叺耐瑢W(xué)們似乎都買(mǎi)到了自己喜愛(ài)的物品,一張張笑臉在蒙蒙的細(xì)雨中綻放著,那么可愛(ài),那么動(dòng)人。
時(shí)間像流水一樣飛快,義賣(mài)活動(dòng)很快就結(jié)束了,操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。這真是一個(gè)有意義的令人難忘的“六一”兒童節(jié)。
最后的六一兒童節(jié)作文 12
今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日,也是我們的最后一個(gè)節(jié)日。以后畢業(yè)了,就不是小學(xué)生了,也不能和同學(xué)們一起歡聲笑語(yǔ)了,所以今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大。
張老師一早就來(lái)到了教室,看到我們都來(lái)齊了以后,發(fā)給了我們一張卡,這是一張游園卡,有了這張可以玩遍十六個(gè)游戲。兩人一組,我和翟浣琳一組,我們的第一個(gè)目標(biāo)是“掌上明珠”,其實(shí)就是用乒乓球拍拖著乒乓球走一段路。
在排隊(duì)的過(guò)程中,我看到前面的人因?yàn)檫^(guò)不去關(guān)卡而沮喪的表情時(shí),我有點(diǎn)底氣不足了。到我了,我拿著拍子,小心翼翼的托起了一個(gè)球,一步一步的.向前走,后來(lái)覺(jué)得簡(jiǎn)單了,我竟然走開(kāi)了模特步,不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。
我們又去把剩下的游戲玩了一遍,我覺(jué)的難度系數(shù)和危險(xiǎn)系數(shù)最高的非點(diǎn)爆仗不可了。難度是因?yàn)橄愫芏,比較難點(diǎn),危險(xiǎn)是因?yàn),聲音很大,很容易刺著人。但最后我們還是堅(jiān)持了下來(lái)。
最后,我們拿著自己的卡去換獎(jiǎng)品了,過(guò)了八關(guān)可以得到一個(gè)斗士獎(jiǎng)——圓珠筆。過(guò)了十三關(guān)可以得到一個(gè)戰(zhàn)神獎(jiǎng)——中性筆。我玩了十五個(gè)卻一不小心說(shuō)成了十二個(gè),最后只得了個(gè)斗士獎(jiǎng),真是“杯具”呀!
雖然禮物不如套圈的豐厚,但是意義卻非常深厚。我會(huì)把它好好保存,最為小學(xué)離的紀(jì)念。
最后的六一兒童節(jié)作文 13
隨著時(shí)間的流逝,六一也慢慢地走到了我們的身邊,畢業(yè)離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了,這是我們?cè)趯W(xué)校的最后一次六一游園。校園里彩旗飄揚(yáng),隨處可見(jiàn)的氣球,洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。商量則這待會(huì)兒玩些什么。
我們來(lái)到了操場(chǎng)上,終于等到了校長(zhǎng)的`那一句:“現(xiàn)在,六一游園開(kāi)始!北l(fā)出了一陣的掌聲。
來(lái)到了我們班級(jí)里面的游戲指定位置,我們開(kāi)始排隊(duì)了。我們班的游戲叫做“套圈”,我本以為我會(huì)投中,但是出師不利,我居然一個(gè)也沒(méi)有套中。我還是不甘心,我就在哪里一直排隊(duì),每一次都沒(méi)有套中。到了第六次,很傷心,沒(méi)有套中。我就碰到了丁福豪,丁福豪換了很多的東西,我就對(duì)他說(shuō):“你給我一個(gè)吧!”“那你就先去旁邊排隊(duì)”丁福豪說(shuō),丁福豪玩完了一個(gè)游戲,開(kāi)始過(guò)來(lái)找我,對(duì)我說(shuō):“我們走吧!”“我排了半天的隊(duì)!我都快哭出來(lái)了!”我大聲的說(shuō),“走我們?nèi)e的地方找找,找一些簡(jiǎn)單的游戲。”丁福豪說(shuō),“我不去!
回到了班級(jí)后,趙賀宇對(duì)我說(shuō):“我有六張票,你要不要?”“要!蔽艺f(shuō),“那你答應(yīng)我一個(gè)條件!薄靶小!薄拔医o你兩張票,你去換一瓶汽水!薄翱梢!蔽覔Q了汽水后,又碰到了我的妹妹,我對(duì)她說(shuō):“你都換了什么?”“我就只換了一瓶汽水和一個(gè)糖!薄案乙粯!薄白甙,我們一起去玩游戲!保妹么饝(yīng)了。我在妹妹那里玩了一個(gè)盲人擊鼓的游戲,我換回來(lái)了一個(gè)。
就這樣我換了很多票,這次六一是我最難忘的一次。
最后的六一兒童節(jié)作文 14
我的六一是歡樂(lè)的,它讓我忘掉了所的煩惱。我的六一是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,他讓我更加對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期望。
記得昨日,教師讓我們制作自己的賀卡,各位同學(xué)都十分高興。而我卻在想“我該做怎樣的`一張賀卡呢?”于是我便思索起來(lái)。對(duì),不如來(lái)畫(huà)一張畫(huà),再在畫(huà)上貼上一些我自己折的桃心。這個(gè)決定讓我立刻拿起了鉛筆,照著書(shū)上的喜羊羊和懶羊羊畫(huà)了起來(lái)!鞍パ剑之(huà)錯(cuò)了。哎呀,又畫(huà)錯(cuò)了……”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
最終,經(jīng)過(guò)多次的失敗,最終一張漂亮的畫(huà)便出來(lái)了。之后,我再用水彩筆蓋的彩印印在畫(huà)的四周,哈哈,我的畫(huà)大功告成了。我拿起自己畫(huà)的畫(huà),美滋滋的欣賞著,可是怎樣好像缺少點(diǎn)什么呢?剛才我在路上不是想好的要折桃心貼在上頭嗎?
說(shuō)干就干,我找了幾張漂亮花紋的紙,分成方方正正的幾張,仔細(xì)的折起了桃心。我折了好幾個(gè)漂亮的桃心,然后用膠水把桃心貼在了畫(huà)的四周。再拿起我的畫(huà)欣賞,這才覺(jué)得無(wú)與倫比了。
我想,要是那個(gè)同學(xué)擁了我這張賀卡,六一肯定是十分甜蜜的。教師讓我們呢抽簽送禮物,但我還是想把我的禮物送給我的最好的同學(xué),期望她兒童節(jié)歡樂(lè),學(xué)習(xí)更上一層樓,生活像我畫(huà)的圖畫(huà)一樣五彩繽紛。
最后的六一兒童節(jié)作文 15
六一兒童節(jié)到了,同學(xué)們都特別開(kāi)心,同樣我也是這樣的,但我又點(diǎn)悲傷,因?yàn)檫@是我們小學(xué)的最終一個(gè)兒童節(jié)了……
而這最終一個(gè)兒童節(jié),也和以前的兒童所不一樣,以前都是坐在自己的椅子上,大吃大喝,看著電影,能夠說(shuō)是一種享受吧,可是這一次所不一樣了,這一次是包餃子,一開(kāi)始我些疑問(wèn),包餃子什么好玩的,并且我又不喜歡吃餃子,真是的,報(bào)完后我大錯(cuò)特錯(cuò)了。
午時(shí),我們?nèi)チ耸程枚䴓,坐好位子,就開(kāi)始了。
小龍拿出他那牛肉餡,聞著香噴噴,真香吃一口,可是又不是熟的,唉。讓后他又拿出餃子皮,由于已經(jīng)搟好了,我們直接能夠跳了過(guò)去搟面這一步,可是又遇到麻煩了,小龍的餃子皮是干面……說(shuō)罷,小龍又讓小靜去接水,過(guò)了一會(huì)兒,小靜就來(lái)了,我們就繼續(xù)了。
我用手指沾了點(diǎn)水,之后又在餃子皮的邊上“劃”了一到水,再放上餡子,讓后使勁一捏,一個(gè)胖胖娃做好了。繼續(xù)!我又按照原先的步驟,可是這一次麻煩了,因?yàn)槲衣娥W了……放餡子放多了,我又把一些餡子用勺子遞給了劉大姨(外號(hào)),過(guò)了一會(huì)又做好了一個(gè)胖娃娃。
好久后,桌子上出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)胖娃娃,還太陽(yáng)。(就是一個(gè)餃子皮放上餡,然后從上頭在放上一個(gè)餃子皮,再一壓就完成了)開(kāi)始下餃子嘍,我們耐心的'等待著熟了的胖娃娃。
最終等到了,一個(gè)個(gè)黃油油的胖娃娃展現(xiàn)在我們的眼前,唉喲,不錯(cuò)哦。好吃,人人都說(shuō)好吃。連我這個(gè)連看餃子都不想看的人,竟然吃了十幾個(gè)……
最終一個(gè)六一就這樣結(jié)束了,雖然不是畢業(yè),但還是一些遺憾。
最后的六一兒童節(jié)作文 16
我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的學(xué)生了,參加了五年的運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)在還想?yún)⒓,可永遠(yuǎn)都參加不了了——上了預(yù)科,雖然同是六年級(jí),但是取消了六一兒童節(jié)。因?yàn)閲?yán)格意義上來(lái)說(shuō),預(yù)科就代表著我們是初中生了。六一兒童節(jié),就像天上的一朵朵云,漸漸地飄遠(yuǎn)了……
第一次過(guò)六一,我還是一名一年級(jí)的小學(xué)生,就勇敢地報(bào)了一百米跑步、跳遠(yuǎn)等三四個(gè)項(xiàng)目。輪到我上場(chǎng)了,我很緊張,一聲槍響過(guò)后,我就以最快的速度“飛”了出去。同學(xué)、老師都在為我加油。不負(fù)重望的我跑了個(gè)第一名。全班同學(xué)都在為我歡呼,我興奮極了,無(wú)比自豪地享受著勝利的喜悅。這是第一個(gè)六一,也是最快樂(lè)的一個(gè)六一!
轉(zhuǎn)眼間,就到了五年級(jí),迎來(lái)了最后一個(gè)六一兒童節(jié)。我很忙,每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后,都要去主席臺(tái)播音。我還是很興奮,但是又連帶著一絲憂(yōu)傷,伴著成長(zhǎng)的`腳步,六一兒童節(jié)也慢慢地離我遠(yuǎn)去了。
現(xiàn)在預(yù)科沒(méi)有六一了,我不能再在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑了?粗切┛鞓(lè)的小朋友,看著他們曬得通紅卻還洋溢著笑容的臉,我未免還是有點(diǎn)失落。
漸漸遠(yuǎn)去的六一兒童節(jié),就像秋天的落葉一般,風(fēng)無(wú)情地把它吹走了,也順帶著吹起了我心頭淡淡的憂(yōu)傷……
最后的六一兒童節(jié)作文 17
當(dāng)操場(chǎng)上坐滿(mǎn)了人時(shí),兩位主持人大方地走上主席臺(tái),微笑地對(duì)大家說(shuō):“六一表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲,接下來(lái)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布一年級(jí)新入隊(duì)的少先隊(duì)員的名單,并頒發(fā)了紅領(lǐng)巾,在少先隊(duì)員代表講話(huà)后,分別對(duì)獲得校級(jí)和市級(jí)的先進(jìn)個(gè)人和班集體進(jìn)行了表彰,看著一個(gè)個(gè)先進(jìn)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我真為他們感到高興,我的學(xué)校,我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學(xué),我是多么的自豪和驕傲,他們將會(huì)成為我今后學(xué)習(xí)的榜樣。
表彰大會(huì)的'最后,“請(qǐng)全體同學(xué)起立!”隨著何老師一聲高喊,全場(chǎng)同學(xué)都起立,大家在何老師的帶領(lǐng)下,重溫了少先隊(duì)員誓詞:“……我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動(dòng),準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)一切力量!”我的眼前仿佛又呈現(xiàn)了第一次入隊(duì)時(shí)的情景,頓時(shí)感到了心潮澎湃。
最后的六一兒童節(jié)作文 18
"噹。噹。噹。"
12點(diǎn)的鐘聲敲響了,"六一"過(guò)去了,心也碎了......
今天是"六一",全世界小孩們的"解放日",對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是最后一個(gè)六一,真的好希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一天,讓我永遠(yuǎn)像以前一樣,是個(gè)孩子,可是。無(wú)奈,時(shí)間終究是自變量啊。
從開(kāi)始到現(xiàn)在,回想起來(lái)。覺(jué)得自己好幼稚!
曾經(jīng)覺(jué)得,不加糖的咖啡好乏味,現(xiàn)在才知道,是自己不懂得品味;
以前認(rèn)為,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會(huì);
從來(lái)都說(shuō),自己沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn),至今才發(fā)覺(jué),是自己沒(méi)有懂得欣賞的眼。
曾經(jīng),有太多的快樂(lè)時(shí)光,我沒(méi)有珍惜。有太多的"六一"我沒(méi)有去在乎。而現(xiàn)在才后悔————以前浪費(fèi)了那么多。
童年,童年,這兩個(gè)令人心醉的字眼;回憶,回憶,即將在一瞬間逝去!
記得嗎?那在高山上寫(xiě)下的詩(shī)篇;記得嗎?那在大海邊許下的諾言;還記得嗎?那早晨的祈禱與夜晚與童年的.海誓山盟。那時(shí)的我,不是在每時(shí)每刻期盼著快些長(zhǎng)大么?可是為什么此夜,我卻對(duì)我的童年那么戀戀不舍呢?
一個(gè)人,面對(duì)著鏡子仔細(xì)端倪。似乎看出了鏡中的解釋————原來(lái),我真的長(zhǎng)大了!
總是不明白,為什么那些美麗的日子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去了;無(wú)法用言語(yǔ)形容,美好的回憶不能第二次開(kāi)始;未曾想過(guò),就這樣輕易的失去,心痛自己只有這樣放棄。
哭了,發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那么渺小,笑了,覺(jué)得自己其實(shí)還算幸福。
嘆氣,告訴自己一定會(huì)長(zhǎng)大;點(diǎn)點(diǎn)頭,承認(rèn)自己還會(huì)怕黑;揮揮手,對(duì)所有的回憶saygoodbye!
看著天空中那顆最明亮的北極星,隱約能看到未來(lái)的輪廓。心里默默的向它許下愿望,————童話(huà)般美麗的結(jié)局,一定會(huì)屬于我!
最后一個(gè)"六一"過(guò)去了,
我已不再是小孩。
最后的六一兒童節(jié)作文 19
在那充滿(mǎn)歡樂(lè)的學(xué)校里,我們又迎來(lái)了六一跳蚤市場(chǎng)。跳蚤市場(chǎng)是由學(xué)校組織學(xué)生組成的.一個(gè)買(mǎi)賣(mài)小市場(chǎng),我們跳蚤市場(chǎng)分五個(gè)街美食街、文具街、創(chuàng)意街、玩具街、書(shū)香街。
名以食為天,不用說(shuō),我第一個(gè)去的就是美食街了。我以六百里一分鐘的速度奔向美食街,來(lái)到了我同學(xué)攤位前,只見(jiàn)上頭擺滿(mǎn)了各色燒烤,我拿起一串羊肉串往嘴一塞,一咕嚕就下了肚,好吃。我左手一串羊肉串右手一串土豆嘴里叼著幾串豆腐。我說(shuō)“太好吃了,多少錢(qián)”“五元!彼f(shuō)。一單生意就成功了!
既然是兒童節(jié),當(dāng)然少不了玩具了。接下來(lái),我又逛到玩具街。走到了那里,玩具街場(chǎng)面像菜市場(chǎng)一樣熱鬧非凡。我經(jīng)過(guò)他們的攤位,一個(gè)個(gè)擺給我看。那不是跳跳球嗎我過(guò)去一看,真的是跳跳球哦。,我最喜歡玩這個(gè)了。我說(shuō)“這一個(gè)要多少”同學(xué)說(shuō)“這個(gè)2元!蔽艺f(shuō)“便宜一些吧!彼f(shuō)“不行,我已經(jīng)便宜賣(mài)給你了,我賣(mài)給別人都3元呢。我給你2元已經(jīng)很便宜了!边@位同學(xué)真當(dāng)老板的天賦啊。最終我還是花了2元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)跳跳球。
之后,我又先后逛了創(chuàng)意街、玩具街、書(shū)香街,各種商品應(yīng)盡,玲瑯滿(mǎn)目,我也淘到了好多寶貝。跳蚤市場(chǎng)真是太趣味了,為兒童節(jié)增添了一份樂(lè)趣。
最后的六一兒童節(jié)作文 20
今日是一個(gè)歡樂(lè)的六一兒童節(jié),為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榻袢瘴覀儗W(xué)校舉行了慶!傲粌和(jié)”的活動(dòng)。
早上,教師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮,同學(xué)們也穿上自己最喜愛(ài)的衣服,高高興興地來(lái)到教室。
沒(méi)多久,活動(dòng)開(kāi)始了。我們首先抽獎(jiǎng),獎(jiǎng)品很豐富,紅筆、藍(lán)筆、卡通杯、筆盒……我的運(yùn)氣很好,抽到了一支紅筆,我可高興了!
在這次活動(dòng)中,最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。我們分成兩組,分別是男子組和女子組。比賽開(kāi)始了,觀(guān)看的同學(xué)都扯著嗓子喊“加油!加油!”只見(jiàn)比賽的同學(xué)的越轉(zhuǎn)越快,的只轉(zhuǎn)了幾下,呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉(zhuǎn),結(jié)果轉(zhuǎn)得滿(mǎn)頭大汗。
班里的氣氛緊張極了,最終分出勝負(fù)了,身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名,敏捷靈活的'李曉琪獲得了女子組的第一名,我真羨慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著,教師又請(qǐng)我們班合唱隊(duì)的同學(xué)高歌一曲“小燕子,穿花衣……”聽(tīng)著這優(yōu)美的歌,我剛才緊張的心境一下子消失了。
最終,教師把五個(gè)漂亮的蛋糕切開(kāi),每人一塊,吃著這香甜可口的蛋糕,我覺(jué)得我們真是太幸福了!
直到大家都吃飽了,我們才成群結(jié)伴的離開(kāi)了學(xué)校,這真是一個(gè)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)啊。
最后的六一兒童節(jié)作文 21
瞬間,我的眼淚下來(lái)了,這最后一個(gè)六一,就要過(guò)去了……
再見(jiàn)了,再也回不到這個(gè)時(shí)刻,再也做不了小女孩,再也不是六年二班的主人,再也沒(méi)有了六一兒童節(jié),以后面臨的,是更多的煩惱,是更多的憂(yōu)傷,是陌生的教室,是想念著老同學(xué)的自己……
再見(jiàn)了,我的童年,我的朋友,我的老師,我的六年二班~我會(huì)想念你們的,十年之后,我一定會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們,我一定會(huì)達(dá)到我的夢(mèng)想,謝謝你們給予我的'一切……
我不想長(zhǎng)大,甚至那美好的愛(ài)情,也一樣不吸引著我,我只想重新過(guò)一個(gè)童年,再次點(diǎn)燃我的童心,相信你們也是這樣,不愿長(zhǎng)大,可長(zhǎng)不長(zhǎng)大不是我們說(shuō)了算的,因?yàn)椋瑫r(shí)間,童年的時(shí)間,在溜走,在無(wú)聲無(wú)息的溜走,我們無(wú)法挽回……好吧,我認(rèn)命了,時(shí)間,要流就流吧,但是,時(shí)間流得再快,也帶不走我的童心,我要永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子,即使長(zhǎng)大了,也要給孩子寫(xiě)書(shū),就像楊紅櫻阿姨那樣。
我下了決心,這是關(guān)鍵,在這個(gè)既令人憂(yōu)傷又令人快樂(lè)的日子里,我播下夢(mèng)想的種子,開(kāi)始嶄新的每一天……
最后的六一兒童節(jié)作文 22
時(shí)光荏苒,歲月如梭,小學(xué)的生活一晃五年就過(guò)去了,有太多太多的美好的回憶還真藏在心里。今天,是小學(xué)時(shí)期最后一個(gè)國(guó)際兒童節(jié)了,我該怎么度過(guò)這個(gè)美好的節(jié)日呢?早上,出于習(xí)慣吧,又是在七點(diǎn)半就起床了,然后又機(jī)械性的去廁所刷牙洗臉,穿好了衣服。緊接著,我又背上了書(shū)包。奶奶一見(jiàn)到,不無(wú)奇怪的說(shuō):“干什么去了?今天你狂歡就得了唄?也沒(méi)有課上!蔽乙惑@,日歷上寫(xiě)的是六月一日啊!有些尷尬的放下書(shū)包,坐在沙發(fā)上沉思。我今天是怎么了?怎么突然這么想要上課呢?
以前的我,每當(dāng)在六一兒童節(jié)時(shí),都瘋瘋癲癲的跑去平房公園鬧。爬上大樹(shù)吃水果啊,帶著狗狗踩草坪啊,追著打人滿(mǎn)地跑啊,那是一個(gè)小女孩做的`事?可是幾年后,我已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘了,居然不會(huì)去想那些無(wú)聊的玩的游戲,這不太符合一個(gè)孩子的性格啊。現(xiàn)在只想著去學(xué)習(xí),等著看似枯燥的擇?荚噥(lái)臨。這是我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。我還會(huì)做什么呢?在家玩電腦?復(fù)習(xí)功課?寫(xiě)作業(yè)?還是等待今天過(guò)去,讓明天的黎明來(lái)臨后,在機(jī)械性的日子中學(xué)習(xí)?也許升了初中,就沒(méi)有了我的國(guó)際兒童節(jié)了吧!
我的兒童節(jié)啊,想了這么多,我還真有點(diǎn)不舍得你啦。那無(wú)拘無(wú)束的歡笑是一縷縷的春風(fēng)吧,吹過(guò)了我最后的一個(gè)兒童節(jié),給我比之前更暢快的歡樂(lè)了。想必我還是愛(ài)我的六一的,否則也不會(huì)對(duì)它懷戀這么深,好久好久。
當(dāng)午夜十二點(diǎn)的指針走完了一圈,我的最后一個(gè)六一兒童節(jié),就化成了一縷春風(fēng),永遠(yuǎn)的留在我的心中了。
最后的六一兒童節(jié)作文 23
六一是我喜歡的節(jié)日中的一個(gè),但是,六年級(jí)后,我們就過(guò)不了六一了。我們是十分珍惜的。
在前一天我們就知道了六一的下午要游園,可還是免不了有一分激動(dòng)。上我的.課在一瞬間就消失的無(wú)影無(wú)蹤了,剩下的就是中午的休息后的游園了。我安奈不已。午睡什么的,就當(dāng)它是天邊的浮云吧!午睡一結(jié)束,我立馬去了教室,結(jié)果老師已經(jīng)了、開(kāi)始了布置。鈴聲一打響,我就飛快地跑到601班,去參加最簡(jiǎn)單的“碰運(yùn)氣”。比賽規(guī)則是:一次摸三個(gè)球,其中有兩黃球就過(guò)關(guān)。我一摸,就是兩黃一白。成功得過(guò)關(guān)了。拿了獎(jiǎng)品,就去602班的“貼鼻子”了。
“貼鼻子”的規(guī)矩是:在原地轉(zhuǎn)5圈,然后向前走,把鼻子貼到臉上就過(guò)關(guān)。我按照規(guī)則做好,走了過(guò)去。心中十分緊張,生怕貼錯(cuò)了。在老師的提醒下,我成功了。我一看,后面的人已經(jīng)很長(zhǎng)了,我走了出去,別人向我投來(lái)了羨慕的目光。就這,時(shí)間的流逝還是很快的,我在結(jié)束時(shí),看著我手中的獎(jiǎng)品,我為我的能力高興著。
最后的六一過(guò)了,可這些美好的事情已經(jīng)成了回憶,我要繼續(xù)努力。
最后的六一兒童節(jié)作文 24
今年的“六一”是我們這些剛升入初中學(xué)生們的最后一個(gè)兒童節(jié)了,過(guò)了“六一”,也就意味著我們從此告別童年時(shí)期的幼稚和天真,逐漸走向成熟。
為了紀(jì)念這次有意義的節(jié)日,學(xué)校特意舉行了游戲比賽來(lái)為我們慶祝。這些比賽項(xiàng)目中,我最難忘的是“仙人指路”這個(gè)團(tuán)體游戲,規(guī)則是:參賽的一個(gè)同學(xué)的雙眼被布蒙著,由另外一個(gè)同學(xué)指揮著走向終點(diǎn),別的選手再像接力賽一樣重復(fù),直到所有的選手都走完全程。你可別小看這個(gè)比賽,平時(shí)同學(xué)們走路走的好好的,但雙眼被蒙上了布之后,這路可就都不會(huì)走了。你看,有的同學(xué)走路歪歪扭扭,就象喝醉了酒似的,不停地亂拐,明明看著筆直的道路,他硬是要斜插到一邊去了;有的'同學(xué)步伐變得小心翼翼,走路都害怕踩傷螞蟻似的,雙手不停地向前摸索著,完全是一個(gè)在黑暗中前行的盲人;有的小個(gè)子同學(xué),一不小心撞到迎面走來(lái)別的班的大個(gè)子同學(xué),就像螞蟻?zhàn)驳酱笙笠粯,被反彈了回去?粗@些有趣的瞬間,我們不禁捧腹大笑。我們一邊笑著一邊賣(mài)力地為選手們加油鼓勁,加油聲、歡笑聲洋溢在整個(gè)操場(chǎng)與校園......
時(shí)間就像潺潺的流水一樣,悄然地從我們的身邊溜走。游戲時(shí)間結(jié)束了,我們都依依不舍地離開(kāi)了校園。想到明天就要告別天真爛漫的童年生活,我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。我甚至沒(méi)有來(lái)得及把童年的玩具再拿出來(lái)把玩一下;把許多好看珍藏的卡片拿出來(lái)同伙伴們?cè)俅驇紫,時(shí)間就飛逝而過(guò),轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)告別了童年。
回想一下,我的童年是幸福的,有著家人的呵護(hù)與關(guān)心,有著老師的教導(dǎo)與愛(ài)護(hù)。到處充滿(mǎn)著鮮花,沒(méi)有硝煙,沒(méi)有戰(zhàn)火。然而生活在伊朗、伊拉克、利比亞等國(guó)家的孩子們,他們的童年是晦澀的,在陰沉的天空下,彌漫著硝煙的環(huán)境中,他們有著失去家人的痛苦、背井離鄉(xiāng)的記憶,他們的歡樂(lè)就象小鳥(niǎo)一樣一去不回返。
正是由于我們祖國(guó)的強(qiáng)大與昌盛,我們才能不受外來(lái)侵略,安定地生活與學(xué)習(xí)。我今后要好好地學(xué)習(xí),將來(lái)用自己的所學(xué)知識(shí)把祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大、更富有。
最后的六一兒童節(jié)作文 25
今天,是我們?cè)趯W(xué)校過(guò)得最后的一次六一兒童節(jié)。
跟往常一樣,等校長(zhǎng)宣布完六一游園開(kāi)始之后,我們就開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的到每個(gè)班排隊(duì),等著玩兒游戲。我們班的游戲很難玩兒,要套圈,基本上沒(méi)什么人套中,都說(shuō)我們這是個(gè)很難的游戲,但是,我還是照樣玩兒了幾局。
我又到了六七班去玩兒燃燒吧小竹簽,這個(gè)游戲真是要了人的命,讓我感受到了跑男團(tuán)踩指壓板的'痛苦,這個(gè)游戲要踩著指壓板跳著拍乒乓球,這疼得我真是無(wú)法集中注意力,才拍了一個(gè)就敗下陣來(lái),玩兒完之后,我的腳已經(jīng)快要沒(méi)知覺(jué)了,下定決心再也不玩兒這個(gè)游戲了。
最后,我實(shí)在得不到獎(jiǎng)券,就到老師那里撿圈來(lái)掙獎(jiǎng)券,之后,終于陸陸續(xù)續(xù)的掙到了幾張獎(jiǎng)券,去換東西吃了。我就這樣,一直在老師這里撿圈,得到了獎(jiǎng)券。
快樂(lè)的時(shí)光很短暫,六一游園的活動(dòng)要結(jié)束了,已經(jīng)要回班了,但是我們對(duì)六一兒童節(jié)的不舍和快樂(lè)還留在了校園里。
最后的六一兒童節(jié)作文 26
都說(shuō)“六一”是一個(gè)多么快樂(lè)的字眼;都說(shuō)“六一”是一個(gè)多么繽紛的節(jié)日;都說(shuō)“六一”是一個(gè)多么歡快的音韻;都說(shuō)“六一”是一片多么童稚的笑聲,在這個(gè)時(shí)笑時(shí)哭的天氣里,我和我的家人,乘雙豐旅游公司大巴車(chē)前往中國(guó)溫泉之鄉(xiāng)——林甸。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的'乘車(chē),到達(dá)了目的地林甸北國(guó)溫泉。早聽(tīng)說(shuō)北國(guó)溫泉既漂亮又壯觀(guān)。俗話(huà)說(shuō):“耳聽(tīng)為實(shí),眼見(jiàn)為實(shí)。”聽(tīng)導(dǎo)游小芳姐姐說(shuō)這里有大小溫泉83個(gè),哇!好多,今天我要身臨其境的感受感受泡溫泉的樂(lè)趣。
在大約四個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,我先后泡了室內(nèi)溫池,室外溫泉池,水上迪斯尼樂(lè)園,沖浪池,藥谷池……這里我最喜歡的當(dāng)然是水上迪斯尼樂(lè)園,那里也是小朋友最多的地方,我們一起玩,中間有個(gè)大滑梯,水中的滑梯我還是第一次玩,滑梯上方有個(gè)大藍(lán)桶,一點(diǎn)一點(diǎn)蓄水,等滿(mǎn)了,大藍(lán)桶開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)傾斜,“嘩”一桶水澆下來(lái),小朋友們都可高興,我也被澆了好幾次,好刺激,好開(kāi)心。
下午四點(diǎn)十分,帶著不舍我們坐上了回家的大巴車(chē),結(jié)束了一天的溫泉之旅。小學(xué)最后的一個(gè)“六一”兒童節(jié),我在快樂(lè)中度過(guò)。
最后的六一兒童節(jié)作文 27
時(shí)間過(guò)的可真快呀,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)要度過(guò)了最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。我想依依不舍得向兒童節(jié)揮手告別,又想拉住兒童節(jié)的手,不讓它走。
今天,學(xué)校給我們度過(guò)了一個(gè)獨(dú)特的兒童節(jié),我們很是欣喜。早上,張老師給我們一人發(fā)了一張“游園卡”原來(lái)是讓我們闖關(guān)呀,而且還是在學(xué)校里,真新鮮!
我和王熙慧一組,我們兩個(gè)跑到操場(chǎng),先玩了“掌上明珠”這個(gè)游戲,是用乒乓球放在乒乓球拍上,在規(guī)定的路線(xiàn)內(nèi)走過(guò)就算過(guò)關(guān)了。我本來(lái)覺(jué)得很簡(jiǎn)單,但是試了試就不容易了,我急急忙忙的,顫顫巍巍的端著乒乓球走了一半的`路就把球掉了,真倒霉,但最后我還是過(guò)去了。
我們又去玩了許多項(xiàng)目,“小貓釣魚(yú)”、“滾球”、“趣味投擲”等等一些好玩的游戲,一個(gè)個(gè)紅色的印章在游園卡上沖我微笑,心里也是甜絲絲的,臉上像開(kāi)了一朵花似的,樂(lè)滋滋的。
我成功闖了十四關(guān),去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)了一只套著黑色的中性筆,雖然這份禮物不是那么的豐厚,但是我拿在手里卻沉甸甸的,因?yàn)檫@是我辛辛苦苦一關(guān)一關(guān)地闖才得來(lái)的。而且是我在最后的小學(xué)階段一份彌足珍貴的記憶。
最后的六一兒童節(jié)作文 28
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié),我不知是應(yīng)高興,還是悲傷,因?yàn)檫@是我的最終一個(gè)兒童節(jié),這時(shí)的我,就像一只羽翼還未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo),即將飛上天空,幻想自由翱翔,卻猶猶豫豫,不知是在回想,還是迷茫。
十二年啊!時(shí)間仿佛是漂流在小溪中的一片落葉,一閃而過(guò),漂呀漂,只留下一串串輕快、悅耳的水聲般的回憶,在我的腦海中回蕩,一遍遍地講述著那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)童真童趣的故事。此刻,時(shí)間的落葉即將漂入屬于少年的大河,那會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)的時(shí)期,會(huì)帶來(lái)更多意想不到的驚喜。
在六一聯(lián)歡會(huì)上,一張張?zhí)煺娴男δ槼錆M(mǎn)活力,一個(gè)個(gè)團(tuán)體舞的展示中,卻沒(méi)一個(gè)六年級(jí)的身影,當(dāng)我靜靜地觀(guān)看時(shí),忽然覺(jué)得我長(zhǎng)大了,覺(jué)得我與那河邊捕魚(yú)、園中捉鳥(niǎo)的身影是那么疏遠(yuǎn),仿佛那只是一個(gè)甜美的夢(mèng)。
放假了,漫步在節(jié)日的公園里,到處是歡樂(lè)的人群,可是人群中都是由家長(zhǎng)帶領(lǐng)的小孩子,很少我這么大的.,也許,他們也認(rèn)為十二歲不再屬于兒童了。
難忘六一,這一學(xué)期中,我們要告別的東西太多了要告別母校,要告別教師、同學(xué),要告別六一,要告別繽紛的童年。
時(shí)光飛逝,這一天,我不知應(yīng)高興還是悲傷。最終一個(gè)六一,歡樂(lè)的童年經(jīng)歷我不;叵。十二歲的六一,我注定終生難忘!
最后的六一兒童節(jié)作文 29
今天是“六一”,我們的最后一個(gè)“六一”。昨天,布置完班級(jí)后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一年級(jí)走廊時(shí),我想:這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個(gè)歡快的“六一”。
寫(xiě)著寫(xiě)著,忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候,總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大,快快畢業(yè);現(xiàn)在,卻只想讓時(shí)光停留,讓時(shí)間定格。
還有兩周,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,雖然說(shuō)也在三中,卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué),都要離開(kāi)了。其實(shí),自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現(xiàn)在快要分別了,好像突然都長(zhǎng)大了。看到同學(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕,已?jīng)日漸成熟——原來(lái),時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中,我們都長(zhǎng)大了——或者說(shuō),我們都失去了童年。同時(shí),也失去了“六一”。
還記得,剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候,自己還是個(gè)什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學(xué)背后,對(duì)一切新鮮事物都充滿(mǎn)了好奇,F(xiàn)在,小弟弟,小妹妹都稱(chēng)呼我們?yōu)楦绺缃憬懔。還有那么多的'好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭,教?huì)我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。
最后的六一兒童節(jié)作文 30
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們也馬上就要面臨著激動(dòng)人心的“小升初”了,因此這個(gè)六一就成了我們最后的六一兒童節(jié)了。這最后一個(gè)六一兒童節(jié),我心中記憶最最最深的就是我們學(xué)校組織的跳蚤市場(chǎng)了。
5月30日這天,老師可能也覺(jué)得這是我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,就給我們帶來(lái)了一個(gè)神秘的“小禮物”!唉,說(shuō)穿了,其實(shí)也就是一根“旺旺碎冰冰”,一塊錢(qián)一根。不過(guò)這已經(jīng)讓我們十分發(fā)滿(mǎn)足。
接著老師讓陳梓溪、張晶晶、陸瑜宣等人準(zhǔn)備跳蚤市場(chǎng)去賣(mài)東西。這幾位把我們從家里帶來(lái)的各式各樣的玩具、圖書(shū)和文具統(tǒng)統(tǒng)拿出去賣(mài)。老師讓他們到小學(xué)部,把東西都放好,呵呵,他們可是忙得不予樂(lè)乎啦。
這個(gè)星期日是我的最后一個(gè)六一節(jié),這個(gè)六一節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是最特殊的一個(gè)六一節(jié),為什么特殊,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
在星期五的晚上,我聽(tīng)到大哥哥給媽媽打電話(huà)說(shuō)陳兒姐姐生孩子了,是個(gè)女孩,聽(tīng)到這個(gè)消息我頓時(shí)感到特別興奮和激動(dòng),因?yàn)槲医K于能親眼看到小嬰兒長(zhǎng)什么樣了。
不過(guò)就在晚上,媽媽說(shuō)要帶我去自行車(chē)店賣(mài)一輛嶄新的自行車(chē)時(shí),我不愉快的心情馬上無(wú)影無(wú)蹤了。我想青蛙一樣蹦到了自行車(chē)店,一進(jìn)門(mén)就看到了幾十輛嶄新的自行車(chē)停在地上。有紅的,有藍(lán)的;有大的,有小的;有變速的,有不變速的······猶如一只只彩蝶在落葉鋪滿(mǎn)的大地上休息。我看看這輛車(chē),拍拍那輛車(chē),高興地不亦樂(lè)乎。
我喜歡藍(lán)色,所以我想買(mǎi)藍(lán)色的.自行車(chē)?晌抑豢吹絻煽钏{(lán)色的自行車(chē),一個(gè)是淺藍(lán)色,一個(gè)是深藍(lán)色。淺藍(lán)色的自行車(chē)很漂亮,但太小了;深藍(lán)色的自行車(chē)不好看,但對(duì)我來(lái)說(shuō)剛剛好,而且只有這款深藍(lán)色的是變速自行車(chē)。我猶豫不決,看看這輛,又看看這輛,舉棋不定:淺藍(lán)色的自行車(chē)很漂亮,但太小了;深藍(lán)色的自行車(chē)大小合適,但不好看。嗯······我對(duì)媽媽說(shuō):“我要深藍(lán)色的自行車(chē)好了,合適而且還變速呢!”
媽媽捏捏兩個(gè)車(chē)輪的輪胎,對(duì)我說(shuō):“嗯,行吧!那就買(mǎi)深藍(lán)色的好了。算是你的六一禮物好了,不夠只能到暑假才能給你買(mǎi),可別說(shuō)我沒(méi)給你買(mǎi)禮物哦!”老媽長(zhǎng)嘆一聲,故作深沉地說(shuō):“最后一個(gè)六一······”我跳起來(lái),指著老媽說(shuō):“呔,不許說(shuō)這句話(huà)!”老媽趕緊捂住了嘴巴。
聽(tīng)著時(shí)鐘的秒針滴答滴答地走過(guò),“叮!,十二點(diǎn)鐘過(guò)去了,六一從此與我告別,不過(guò)六一的禮物還在等著我呢!
最后的六一兒童節(jié)作文 31
同學(xué)們,一年一度的六一兒童節(jié)又即將來(lái)臨了,再這個(gè)兒童節(jié)中,我們一定會(huì)快樂(lè)無(wú)比的。
兒童節(jié)里,我們有的小同學(xué)會(huì)帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為一名真正的少先隊(duì)員;我們還要開(kāi)表彰大會(huì),開(kāi)展“游園活動(dòng)”我們還會(huì)從這些活動(dòng)中受到一些啟發(fā),這個(gè)兒童節(jié)一定特別有趣、有價(jià)值。
我是一名畢業(yè)生,這是我的`最后一個(gè)六一兒童節(jié),此時(shí),我的心情是多么激動(dòng)!
同學(xué)們,兒童節(jié)是屬于我們兒童節(jié),兒童節(jié)是屬于我們兒童的節(jié)日,讓我們永遠(yuǎn)懷念這個(gè)難忘的日子吧!
最后的六一兒童節(jié)作文 32
在人生中,最后一件事有許許多多,如最后一次長(zhǎng)牙,最后一次說(shuō)謊,最后一次收紅包,最后一次玩玩具……這一些,都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,在六月,我們永遠(yuǎn)忘不了“最后一個(gè)六一”。
隆冬的月份已經(jīng)過(guò)去了,時(shí)光的腳步歡快而迅速。某些時(shí)候,不看池塘里的小鴨子,不看天上炎熱的太陽(yáng),都不知道炎熱的夏天已經(jīng)來(lái)到了。就在這炎熱的夏天里,就在這六月一日的上午,我們學(xué)校在內(nèi)操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)“走進(jìn)經(jīng)典古詩(shī)”的頌讀活動(dòng),我們班集體朗誦了古詩(shī)詞十首!懊魅諒(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎……”這朗朗的吟誦聲在校園里揮之不去,在所有人的心里都留下“要珍惜時(shí)間,今日的'事情今日做,不要拖到明天”的警示。啊,是讀書(shū)讓我們明白要珍惜時(shí)間。
六月一日的下午,我們學(xué)校又舉行了各班優(yōu)秀節(jié)目的演出。第一個(gè)節(jié)目,是由全體老師的口琴合奏《萍聚》、《牧羊曲》,那一個(gè)個(gè)音符仿佛被老師們的口琴吹活了,這悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)的口琴聲在我們身邊響起,它讓我們知道了應(yīng)該怎樣去與朋友、同學(xué)相處,口琴吹完后,老師們深深的一鞠躬,同學(xué)們便用自己的雙手,為老師們熱烈的鼓掌,為老師們喝彩。第二個(gè)節(jié)目,是我們班的口琴合奏《小白船》,當(dāng)我們?cè)谂_(tái)上吹起了小白船時(shí),臺(tái)下就有許多同學(xué)跟著我們的琴聲一起唱起來(lái):“藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,有只小白船,船上有棵桂花樹(shù),白兔在游玩……”那一個(gè)個(gè)音符,吹出了我們對(duì)母校最后的留戀。許多個(gè)節(jié)目之后,到了我們班的女同學(xué)演出的舞蹈節(jié)目《向快樂(lè)出發(fā)》。音樂(lè)響起,全場(chǎng)一片肅靜!跋蚩鞓(lè)出發(fā),世界那么大,任風(fēng)吹雨打,夢(mèng)總會(huì)到達(dá),向快樂(lè)出發(fā),別害怕,幸福就像天使般燦爛的晚霞,一起來(lái)吧……”這首歌使在場(chǎng)所有人都變得十分歡樂(lè),再加上舞蹈,給大家?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。接下來(lái)是六(1)班的口琴小齊奏《北京東路的日子》。一開(kāi)始,先五六位同學(xué)在吹口琴,到后來(lái),全部的同學(xué)都放下口琴,開(kāi)始跟著伴奏唱起來(lái):“開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使歌謠的歌謠,藏著童話(huà)的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去……”她們的琴聲動(dòng)人,再加上歌聲,讓我都深深地體會(huì)到了我們是多么希望再回到小時(shí)候,回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候。最后一個(gè)就是我們班的小菲為我們帶來(lái)的拉丁舞。她用她那輕盈的腳步,舞出了六一的歡樂(lè),贏得了全場(chǎng)觀(guān)眾暴風(fēng)雨般的掌聲。
春節(jié)的快樂(lè),是收到一封大紅包;端午節(jié)的快樂(lè),是吃到香香的粽子;圣誕節(jié)的快樂(lè),是收到禮物,而六一的快樂(lè),是得到家長(zhǎng)們的祝福。最后一次六一,將永留我們心中!
最后的六一兒童節(jié)作文 33
六年級(jí)學(xué)生的最后一個(gè)六一兒童節(jié),是小學(xué)階段用來(lái)收尾的一個(gè)六一兒童節(jié),之前的六一兒童節(jié)等到以后我們不會(huì)再記得了,但我相信六年級(jí)的這個(gè)六一兒童節(jié)我們一定會(huì)記憶猶新。
這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)后,即將來(lái)到的是復(fù)習(xí)、是考試、是分離,所以這個(gè)六一兒童節(jié)成了記住每個(gè)班同學(xué)最有代表性的節(jié)日了。
在六一這天上午,天空中飄飄灑灑的下起了小雨,不大也不小,仿佛要為萬(wàn)物洗塵,洗去所有不快,迎接著美好快樂(lè)的一天。走進(jìn)校園,校園大門(mén)上豎起了一面面彩色的旗幟,校園里更是別有洞天。在通往操場(chǎng)的一路上,頭頂上掛滿(mǎn)了裝飾品,一排排的展牌全部在避雨的地方放著,有些畫(huà)滴了一兩滴雨水,形成了一圈圈的水暈,不但沒(méi)有影響,反而增加了一些韻味,使它有了更好的效果。
到了操場(chǎng)可真是熱鬧非凡。雖然下了雨,但是沒(méi)有撲滅任何一個(gè)小朋友絲毫的熱情。大家依舊歡笑著搬著凳子往操場(chǎng)走去,一邊開(kāi)懷大笑,一邊拉拉家常,說(shuō)說(shuō)有趣的事,別提多愜意了。位置一定,每個(gè)小朋友就連忙從家長(zhǎng)手里把大包小包的零食提來(lái),坐下慢慢品嘗,那樣子看起來(lái)有多享受就有多享受。
到了表演節(jié)目的時(shí)候,看得看,玩的玩,游覽展牌的游覽。天上的一切生命仿佛都被這歡快的氣息感化了,天氣瞬間好了起來(lái),一切都快樂(lè)起來(lái)。這時(shí)天上一定也是一片熱鬧、一片喧嘩吧。今年的六一兒童節(jié)的'節(jié)目比往年更引人入勝,特別是六年級(jí)的同學(xué)們,都花費(fèi)心血的要表演的最獨(dú)特,因?yàn)檫@是最后一次和小學(xué)的小朋友們快樂(lè)的過(guò)節(jié)了。
這天上午過(guò)得很快,一眨眼就溜走了迎來(lái)了中午短暫的靜心時(shí)間,迎來(lái)了下午和后兩天的令人斗志昂揚(yáng)、熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
會(huì)場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員那矯健的身軀在賽場(chǎng)上拼搏著,不放棄,不服輸。如一個(gè)個(gè)剛出籠的小鳥(niǎo),渴望飛得更高,飛得更遠(yuǎn);如正在努力追捕食物的豹子,堅(jiān)持追逐著已選定的獵物;如正在練習(xí)彈跳的青蛙,想要超越自己,打破自己有史以來(lái)一直的記錄;如……運(yùn)動(dòng)員的熱情與激情帶動(dòng)了所有的同學(xué),盡管太陽(yáng)懶洋洋的照射著一切,但個(gè)個(gè)精神十足、神清氣爽。
六一兒童節(jié)總是充滿(mǎn)歡樂(lè)和小朋友的笑聲的節(jié)日,它擁有著神奇的魔力,能讓每個(gè)小朋友忘掉所有不快,沉浸在快樂(lè)的旋渦里……