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公共安全開學(xué)第一課觀后感

時(shí)間:2022-11-05 09:09:34 觀后感作文 我要投稿

公共安全開學(xué)第一課觀后感【熱】

  當(dāng)品味完一部影視作品后,一定有不少感悟吧,需要回過頭來寫一寫觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼,下面是小編整理的公共安全開學(xué)第一課觀后感,歡迎閱讀與收藏。

公共安全開學(xué)第一課觀后感【熱】

公共安全開學(xué)第一課觀后感1

  在開學(xué)的前一個(gè)晚上,我觀看了《開學(xué)第一課》,它主要圍繞網(wǎng)絡(luò)安全、校園欺凌、交通安全、火災(zāi)安全和疫情防控這五個(gè)方面來講解。

  最讓我有所感觸的是疫情防控方面。在學(xué)校里,我平時(shí)除了午飯時(shí)間都一直帶著口罩,時(shí)常會(huì)感覺到悶熱,但由于害怕感染疫情,便沒有脫下來。而在課堂中老師給我們講了脫戴口罩的技巧:只有在人流密集的情況下才需佩戴口罩,當(dāng)與他人距離一米及以外或在空曠的地方則無需佩戴口罩。這剛好解決了我的煩惱。此外,老師還給我們講解了洗手的正確方法,其中特別提到了用肥皂時(shí)一定要搓洗20秒,這是經(jīng)過科學(xué)實(shí)驗(yàn)的。我之前洗手,從來沒有用過這么長(zhǎng)時(shí)間,這樣會(huì)導(dǎo)致仍有部分細(xì)菌沒有被殺死,清潔不到位。

  此時(shí)此刻,我不由得產(chǎn)生了一種感激和自豪感。感激是因?yàn)閲?guó)家以各種方式將防控疫情的方法和注意事項(xiàng)傳授給它的人民,讓每個(gè)人都能及時(shí)改正自己的不足或錯(cuò)誤之處,遠(yuǎn)離生命危險(xiǎn);自豪是因?yàn)檎菄?guó)家這樣帶動(dòng)人民積極抗疫,現(xiàn)在中國(guó)的疫情在世界范圍內(nèi)可謂是控制得相當(dāng)好,甚至已經(jīng)研發(fā)出了疫苗,現(xiàn)在已有許多國(guó)家都用上了中國(guó)的疫苗,使當(dāng)?shù)厝嗣駵p少了疫情帶來的痛苦,這難道不讓人驕傲嗎?

  總而言之,這次的《開學(xué)第一課》讓我受益匪淺,同時(shí)也讓我意識(shí)到了國(guó)家的強(qiáng)大。我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的養(yǎng)育之恩!

公共安全開學(xué)第一課觀后感2

  2021年2月21日晚,我觀看了上海教育電視臺(tái)《公共安全教育開學(xué)第一課》,課程通過的嘉賓訪談、情景劇等多種形式,給我們普及了治安、交通、消防、防疫等方面的知識(shí)。

  首先,注意防范詐騙。當(dāng)我們接到可疑電話、收到可疑信息時(shí),要注意甄別真?zhèn),仔?xì)確認(rèn)。凡是涉及個(gè)人財(cái)產(chǎn)、涉及 “三碼”即密碼、驗(yàn)證碼、二維碼等方面的,要特別提高警惕。

  其次,注意交通安全。我們要遵守行人與非機(jī)動(dòng)車的通行規(guī)則,遵守道路安全法規(guī),有序安全出行!坝米笫珠_車門”、“車輛轉(zhuǎn)彎,請(qǐng)注意安全”,“紅燈停,綠燈行”牢記心間。

  再次,注意消防安全。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),合理運(yùn)用工具破拆玻璃,打開安全通道;火勢(shì)危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)披上打濕的被褥或衣物,尋找安全出口;遇到燙傷,應(yīng)脫去炙熱源的覆蓋,沖洗傷口,蓋上清潔敷料,及時(shí)就醫(yī)。

  最后,注意加強(qiáng)防疫。我們要做好戴口罩、勤洗手等個(gè)人防護(hù)工作,安全進(jìn)行集體活動(dòng),成為自己健康的“第一責(zé)任人”,堅(jiān)持防疫“三件套”、牢記防護(hù)“五還要”。

  通過觀看這次開學(xué)第一課,讓我們對(duì)公共安全有了更全面的認(rèn)識(shí)。我們要加強(qiáng)自身安全防范意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間,以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成才、生活。

公共安全開學(xué)第一課觀后感3

  那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面,那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字,讓我更加感到生命的可貴,安全的重要。

  我們身邊也有過許多不幸的事情發(fā)生,有時(shí),因?yàn)橐恍┬∈绿幚聿缓,缺乏安全意識(shí),就造成了不可收拾的后果,所以,我們要重視安全,了解更多的安全知識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí),不能慌張,一定要保持冷靜,用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶取?/p>

  在我們生活的每一個(gè)角落里,其實(shí)每時(shí)每刻都會(huì)有危險(xiǎn),只要你稍不留意,它就會(huì)遇到危險(xiǎn),受到威脅。要知道,每天因?yàn)槭鹿噬硗龅男W(xué)生就有上百個(gè)了,這沾滿血腥的數(shù)字,不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單,那是一條條有血肉的生命啊!這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們:安全是生命的前提,要珍愛自己的生命。

  人身安全也很重要。如不是熟識(shí)的人,切勿不要隨意相信,可能危險(xiǎn)就藏在一瓶飲料或者一件裝備之中。我們平時(shí)的生活看似安全,但如不時(shí)刻帶著防范意識(shí),危險(xiǎn)總有一天會(huì)成為與你同行的伙伴。我們要居安思危,與安全相伴。

  生命只有一次,對(duì)于誰都是寶貴的,而人生的花季只有一次,青春的焰火夜只綻放一次,我們?cè)趺茨懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢?所以,我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,熱愛生命,奏響生命的樂章,讓生命之花更加絢麗!

公共安全開學(xué)第一課觀后感4

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼寒假已過,又是一年開學(xué)季。我們以同樣的方式開啟美好的新學(xué)期,這,就是開學(xué)第一課。

  2022年的公共安全教育第一課是以“地鐵之魅,城市之美”為主題的。由主持人蓉蓉和賈杰老師、黃奕老師和趙錦禎老師一起前往上海的地鐵站,通過云課堂的方式,給全國(guó)各地的中小學(xué)生共上一堂課。

  在這次課堂中,老師們講授了許多有關(guān)乘坐地鐵的公共安全知識(shí)。比如,進(jìn)地鐵站前必須戴好口罩,包袋要過安檢,危險(xiǎn)品不能攜帶上地鐵,等等。我們學(xué)習(xí)了危險(xiǎn)品的種類,包括水果刀、充了氣的氣球和寵物這些都不能帶上地鐵。我們還學(xué)習(xí)了地鐵站臺(tái)上“看得見的”安全標(biāo)志和“聽得到的”廣播提示,在地鐵走失時(shí)要勇于向工作人員求助,在地鐵車廂里發(fā)生緊急情況時(shí)該如何使用安全裝置,發(fā)生火災(zāi)時(shí)該如何正確使用滅火器,遇到地鐵急剎車、停電時(shí)該怎么做。我們還觀摩了地鐵在隧道中發(fā)生緊急情況時(shí)的逃生演習(xí),切記一定不能慌張,要聽從工作人員的指揮有序撤離。這堂課內(nèi)容豐富,讓我收獲滿滿。

  地鐵作為中小學(xué)生經(jīng)常乘坐的公共交通工具之一,安全有序地乘坐地鐵需要我們每一個(gè)人共同遵守和維護(hù)。最后,我想說,地鐵安全十分重要,請(qǐng)同學(xué)們一定要遵守!

公共安全開學(xué)第一課觀后感5

  今天晚上,我準(zhǔn)時(shí)觀看了《公共安全開學(xué)教育第一課》。這一季繼續(xù)聚焦學(xué)生公共安全教育,依托真實(shí)案例解讀常見隱患,市公安局治安總隊(duì)黃奕、交警總隊(duì)賈杰,市消防救援總隊(duì)趙錦禎,復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)吳凡四名主講人分別圍繞治安、交通、消防、防疫四個(gè)板塊,向我們傳授實(shí)用法律知識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范技巧,幫助提升危險(xiǎn)識(shí)別能力。

  首先,黃奕警官先向我們介紹了一個(gè)日本留學(xué)生的例子,這很好地向我們?cè)忈屃艘粋(gè)道理:網(wǎng)絡(luò)詐騙其實(shí)就發(fā)生在我們的身邊。后來,他又繼續(xù)告訴了我們一串?dāng)?shù)字:96110,這是上海市的防詐騙中心的專用號(hào)碼,這種寓教于樂的方式,讓電視機(jī)前的我們都深深記在了心里。后面,賈杰警官告訴了我們上下學(xué)時(shí),一定要防止“鬼探頭”,同時(shí)也要提醒家長(zhǎng)們接我們放學(xué)時(shí),不要在人行道上騎非機(jī)動(dòng)車,也讓我們自己回家的同學(xué)們要注意安全。其次,趙警官也向我們重復(fù)了消防安全的重要知識(shí),向我們展示了消防安全錘正確的使用方法,如何在火場(chǎng)里安全地快速逃生。最后,便是吳院長(zhǎng)向我們重申了防疫的重要性,同時(shí)也引申到春季高發(fā)傳染病的防治手段,我們竟發(fā)現(xiàn)其中的方法不相同……

  我覺得這次的公共安全第一課制作十分精彩。各個(gè)板塊知識(shí)點(diǎn)通過“演播室訪談+場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外互動(dòng)+情景劇演繹”的形式來呈現(xiàn),用權(quán)威、精準(zhǔn)、緊湊的授課內(nèi)容和平和、專業(yè)、輕松的授課氛圍進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)目的親和力和說服力。

公共安全開學(xué)第一課觀后感6

  又是一年開學(xué)季,久違的《開學(xué)第一課》真是干貨滿滿。今年的第一個(gè)主題是治安,遇到網(wǎng)絡(luò)詐騙時(shí)要沉著冷靜,懂得“己所不欲,勿施于人”的小小道理,對(duì)校園欺凌說“不”,有法律在背后保護(hù)你。

  第二,交通。小片中演示的“鬼探頭”現(xiàn)象十分危險(xiǎn),我們要各行其道來保護(hù)各自安全。行車時(shí)要戴頭盔,規(guī)范充電,不堵塞樓道。第一課中也重點(diǎn)學(xué)習(xí)了右轉(zhuǎn)彎隔離欄的作用,讓那些大車注意轉(zhuǎn)彎,以免危險(xiǎn)發(fā)生。

  第三,火災(zāi)。這也是常常提到的事,遇到火災(zāi),大聲呼救,和家人一起逃生,撥打119,如若不行則固守待援。而今天我們學(xué)習(xí)的是如何在逃生時(shí)破拆玻璃,可以使用尖銳物品敲擊窗戶的頂角,找到支撐點(diǎn),再把邊緣清除干凈,即可逃生。若發(fā)生受傷的情況,可先做簡(jiǎn)單處理,在送到醫(yī)院及時(shí)就診。平時(shí)多積累知識(shí),遇到危險(xiǎn)就可以學(xué)以致用。

  最后,也是2020年起,比較特殊的事情,疫情。在人多的地方要戴口罩,保持距離則可摘下,學(xué)生最好不出上海,不要用手摸口鼻,而預(yù)防疫情和其他病毒的最好方法是勤洗手,洗20秒,大部分細(xì)菌就已清除。

  “公共安全無時(shí)無刻,守護(hù)成長(zhǎng)有你有我!弊屛覀兘〗】悼档挠瓉硇碌膶W(xué)期。

公共安全開學(xué)第一課觀后感7

  看完2020公共安全開學(xué)第一課,我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

  在人生中,生命無疑是最珍貴的。為了保證自己的生命安全,有關(guān)保護(hù)生命的教育就更顯重要了。

  對(duì)于我們來說,遇到危險(xiǎn),就應(yīng)該主動(dòng)尋求警察的幫助。所以,我們要學(xué)會(huì)判別警察身份學(xué)會(huì)報(bào)警。無論是在路上、在大樓里、在日常生活中,我們都應(yīng)該是時(shí)注意保護(hù)好自己,我們都應(yīng)認(rèn)真了解這些重要的防護(hù)知識(shí),同時(shí)也要自身遵守交通規(guī)則,例如過馬路要做斑馬線、道路靠右走、黃燈時(shí)到底走不走,等等。這些規(guī)則我們都必須好好掌握。

  在此同時(shí),我們也不能妨礙別人,例如,我們最好不要結(jié)伴而行,阻礙別人的同行路徑。我們也不能走路時(shí),隨意嬉戲、低頭玩手機(jī),因?yàn)檫@些行為都會(huì)使我們對(duì)外界的反應(yīng)變慢,從而導(dǎo)致一些嚴(yán)重的交通事故。

  除此之外,我們也要滿足一定的年齡限制,才可以上路,例如,12雖才能騎自行車上路,等等。

  我相信,只要遵守了這些交通規(guī)則,并且在通行時(shí)不能分散注意,就不會(huì)對(duì)自己、對(duì)他人產(chǎn)生傷害。多上心一點(diǎn),危險(xiǎn)就會(huì)少一點(diǎn)。

公共安全開學(xué)第一課觀后感8

  師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《公共安全教育開學(xué)第一課》,一開始我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

  今天早上,當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候,媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來,讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。

  在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí),不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救,應(yīng)該呼喊大人相救。

  隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭(zhēng)一秒”。

  我們是祖國(guó)的未來和希望,安全教育對(duì)我們非常重要。通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!

公共安全開學(xué)第一課觀后感9

  安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事,但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主,學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力,就要多開展宣傳活動(dòng),尤其要開展校外宣傳,但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足,無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《公共安全教育開學(xué)第一課》,將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì),較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。

  學(xué)生的安全教育問題,其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問題,而是一個(gè)社會(huì)問題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來共同完成,缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生的安全問題都會(huì)存在隱患。

  任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)!豆舶踩逃_學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育,不僅要立足于學(xué)校,更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。

  生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《公共安全教育開學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念,讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

公共安全開學(xué)第一課觀后感10

  時(shí)間的步伐總是悄無聲息,在我們不經(jīng)意間偷偷走掉,轉(zhuǎn)眼間又是一年的金秋九月到,也意味著同學(xué)們準(zhǔn)備開學(xué),返校繼續(xù)求學(xué)之旅。隨著開學(xué)的日子接近,又可以觀看《北京市公共安全開學(xué)第一課》,而其節(jié)目的`特點(diǎn)就是不同于平常的授課方式,平時(shí)我們上課會(huì)覺得枯燥,而開學(xué)第一課的特點(diǎn)是寓教于樂和現(xiàn)身的說法。北京這一期的《開學(xué)第一課》給我們呈現(xiàn)的主題又是與眾不同,所以觀看后內(nèi)心總有一番深深的感悟和反思。

  節(jié)目圍繞了“溺水安全”、“防火安全”和“網(wǎng)絡(luò)社交安全”等熱點(diǎn)問題,告訴了我們?cè)谏钪幸獣r(shí)刻注意保持警惕,給我印象最深刻的是“防火安全”。

  在“防火安全”上,節(jié)目采用“龍卷風(fēng)裝置實(shí)驗(yàn)”“特斯拉雷電模擬實(shí)驗(yàn)”“雷擊雞肉實(shí)驗(yàn)”等一系列兼具互動(dòng)性、趣味性、體驗(yàn)性、技能性的安全科學(xué)實(shí)驗(yàn),教會(huì)中小學(xué)生認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)、躲避危險(xiǎn)、化解危險(xiǎn)。

  節(jié)目還在專業(yè)人員保障的前提下操作了“燃燒電動(dòng)自行車”實(shí)驗(yàn),真實(shí)記錄電動(dòng)自動(dòng)車在燃燒過程中無法用普通滅火器救援以及釋放有毒氣體的危害影響。消防、燃?xì)鈱<椰F(xiàn)場(chǎng)講解相關(guān)安全知識(shí)和原理,引導(dǎo)中小學(xué)生做小小安全檢查員,自查家中安全隱患,并正確處理危險(xiǎn)情況。

  所以,觀看《開學(xué)第一課》不論是哪一期的主題,總能給我們帶來許多的感觸和深思,向我們呈現(xiàn)出節(jié)目的真正意義和內(nèi)涵。因此這是一個(gè)非常值得學(xué)生們用心觀看的專題節(jié)目。

公共安全開學(xué)第一課觀后感11

  隨著滬上中小學(xué)的新學(xué)期開學(xué)日到來,面向全市中小學(xué)的《公共安全教育開學(xué)第一課(第九季)》也如約而至,這檔聚焦城市軌道交通公共安全主題、邀請(qǐng)軌道交通專業(yè)人員、分為三大板塊的節(jié)目,使我在輕松觀看的同時(shí)受益良多。

  首先是“進(jìn)站乘車前的必要準(zhǔn)備”環(huán)節(jié),在安檢專員吳警官的耐心講解和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)實(shí)踐下,我了解了地鐵中一些違禁品以及違禁品對(duì)軌道交通系統(tǒng)安全運(yùn)行的危害,同時(shí)實(shí)地操作安檢機(jī),明白了地鐵安檢機(jī)的運(yùn)作原理,使我為地鐵安全保障人員的專業(yè)和安全保障系統(tǒng)的可靠而感到由衷敬佩。

  “站廳車廂內(nèi)的注意事項(xiàng)”環(huán)節(jié)中深入展廳內(nèi)部,在兩位站廳中服務(wù)的專業(yè)警員的帶領(lǐng)下,我在領(lǐng)略地鐵內(nèi)部一應(yīng)俱全的安全設(shè)施的同時(shí)又學(xué)習(xí)到它們的正確使用方法,又了解了一些在候車期間的安全規(guī)范守則與各類標(biāo)識(shí)的作用,大大增強(qiáng)乘坐地鐵時(shí)的險(xiǎn)情處理能力。

  最后環(huán)節(jié)著重強(qiáng)調(diào)了“緊急情況時(shí)如何正確應(yīng)對(duì)”,講解了搭乘地鐵時(shí)遇到緊急情況的處理方式,更學(xué)會(huì)了極端情況下應(yīng)保持鎮(zhèn)靜、不要慌張、聽從指揮的重要意義。結(jié)合列車迫停的緊急疏散演習(xí),大大增長(zhǎng)了有關(guān)地鐵疏散的知識(shí)。

  這期的節(jié)目告訴大家:生活中直達(dá)各處,稀疏平常的軌道交通,需要學(xué)習(xí)的安全知識(shí)更是必不可少,只有具備了足夠的安全知識(shí),積極靈活地解決問題,才能在平日里搭乘軌道交通時(shí)遇到極端情況時(shí)巧妙化解,為自己和他人的安全提供保障。

公共安全開學(xué)第一課觀后感12

  《公共安全第一課》主要是在提高我們的安全防范意識(shí)。中小學(xué)生對(duì)這一認(rèn)識(shí)還不夠到位,而這一課,就是通過實(shí)際測(cè)驗(yàn)、話劇、總結(jié)知識(shí)等方式,來提醒學(xué)生,來告誡學(xué)生,告訴學(xué)生怎樣辨別危險(xiǎn),避免危險(xiǎn),如果有危險(xiǎn)我們應(yīng)該怎么辦。

  在課中,重點(diǎn)講解了火災(zāi)來了怎么辦,而且要隨機(jī)應(yīng)變,要在不同的情況下采取不同的措施。我記錄下了一些知識(shí):1.火災(zāi)逃生時(shí)要用濕毛巾或純棉線衣服捂住口鼻,避免被濃煙窒息。2.逃生時(shí)采用彎腰或匍匐姿態(tài)迅速撤離。3.如果門把手已經(jīng)發(fā)燙不可盲目開門撤離。4.在黑暗中保持冷靜辨識(shí)安全出口標(biāo)識(shí),選擇正確逃生路線。聽了這一課,不僅讓我知道怎樣對(duì)付火災(zāi),還讓我知道如何對(duì)付陌生人。雖然爸爸媽媽之前總告訴我不要和陌生人說話,不要吃陌生人的東西,但我總是聽一耳朵,沒太放在心上,理所當(dāng)然的認(rèn)為我肯定不會(huì)被陌生人拐走。而在這一課中,我看到了一些比我稍小一點(diǎn)的同學(xué),很輕易就被拐走了,這讓我提高了很大的警惕,并且把警察叔叔的警告都銘記于心。這一課,把枯燥無味的安全知識(shí)展示的活靈活現(xiàn),讓我心生敬意。我相信,也有不少中小學(xué)生,像我一樣受益匪淺。我會(huì)盡力,減少身邊不必要的危險(xiǎn)。

公共安全開學(xué)第一課觀后感13

  “紅燈停,綠燈行”是幼兒園時(shí)教師就教過的,但,時(shí)至今日,到底有多少人去實(shí)踐呢?

  那天,爸爸放假,在我和妹妹的提議下,爸爸批準(zhǔn)帶我們?nèi)コ詽h堡;貋淼穆飞希谝粋(gè)孤零零的十字口處,僅有幾輛車一霎間的過去,一陣風(fēng)沙掀起,一切又恢復(fù)平靜。哦,對(duì)了,路口還有一個(gè)紅綠燈在獨(dú)自閃爍著。但,好像有沒有它都一樣——那里比較偏僻,人煙稀少,又沒有攝像頭,所以幾乎沒有行人和車輛去在乎它是否變綠。

  因?yàn)閶寢屢郧皫覀冏哌^這兒時(shí)都是看兩邊沒車就直接闖過,所以,我下意識(shí)以為爸爸也會(huì)這么做。但出乎我的意料,爸爸一個(gè)剎車,將車穩(wěn)穩(wěn)地停在了指定位置。我疑惑了,四周并沒有一輛車,爸爸完全能夠像別人一樣風(fēng)一般的駛過。然而,爸爸的回答:“為什么要和生命過不去呢?”我愣了,心中好像懂了些什么,而后又震驚,之后,沉默。

  我反思,“沒車就能過”的意識(shí)被爸爸不經(jīng)意間的話給摧毀。這件事好像給我的散漫思想戴上了一個(gè)不緊不松的枷鎖。是啊!好端端的,為什么要和生命過不去呢?每年因?yàn)閬y闖紅綠燈而引發(fā)的車禍不計(jì)其數(shù),人們就是因?yàn)闆]有一個(gè)適宜的枷鎖去銬牢“沒車就能過”的思想,才會(huì)致使一場(chǎng)場(chǎng)杯具的產(chǎn)生。此刻,從我做起,不亂闖紅綠燈,就是對(duì)生命的負(fù)責(zé)!

公共安全開學(xué)第一課觀后感14

  《開學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)生的必修課,無疑具有警世作用。北京公共安全開學(xué)第一課對(duì)中小學(xué)生而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

  安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事,但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主,學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力,就要多開展宣傳活動(dòng),尤其要開展校外宣傳,但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足,無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開學(xué)第一課》,將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì),較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。

  學(xué)生的安全教育問題,其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問題,而是一個(gè)社會(huì)問題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來共同完成,缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生的安全問題都會(huì)存在隱患。

  任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)。《開學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育,不僅要立足于學(xué)校,更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。

  生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《開學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念,讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

公共安全開學(xué)第一課觀后感15

  明天要開學(xué)了,今天照例又看了教育臺(tái)的開學(xué)安全第一課,熟悉的黃奕警官又給我們進(jìn)行了安全教育。

  這一次的安全教育以網(wǎng)絡(luò)電訊詐騙提示開始,黃警官用案例提醒我們?cè)谄綍r(shí)接到各種電話短信等一定要緩一緩,要做到不隨便透露“三個(gè)碼”,密碼驗(yàn)證碼二維碼一定不要隨便給別人。

  在道路安全提示中,交警提醒我們一定要注意平時(shí)道路通行中的壞習(xí)慣,千萬當(dāng)心“鬼探頭”,非機(jī)動(dòng)車一定不要隨便跑到人行道或者機(jī)動(dòng)車道上,很多安全事故都是小小的壞習(xí)慣引發(fā)的。

  消防安全教育中,我學(xué)到了在遇到需要破拆玻璃窗時(shí)的正確操作,一定要用工具在玻璃窗上部或者四個(gè)角去砸,并清理邊框上的玻璃,用毛巾鋪墊,這樣能減少玻璃的傷害。同時(shí)還學(xué)習(xí)到了一些傷口處理的方法。

  最后,就防疫保護(hù)的問題醫(yī)生給了我們正確有效的提示,在保證自己安全的情況下,我們能夠正;顒(dòng)鍛煉,繼續(xù)戴口罩勤洗手還是最有效的防疫辦法。

  新學(xué)期就要開始了,這些提示會(huì)讓我們更安全地迎來新的學(xué)習(xí)生活。

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