保護(hù)河流環(huán)境作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的保護(hù)河流環(huán)境作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
作者善于從生活中取材，根據(jù)地球環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，設(shè)計了這樣一個童話故事。文章構(gòu)思很新，本文不是直接站出來去批評譴責(zé)人類，而是將小鳥，小魚人性化，賦予它們?nèi)说乃枷牒透星�，通過它們的經(jīng)歷及思想來表達(dá)作者的愿望，起到了教育讀者的作用。
天空有一只小鳥，它飛著飛著，覺得口渴了，就飛到了一個水池旁。水池的水清涼爽口。這時，從水里游出來了一條小魚，小鳥說：“小魚你真好，能住在這么清澈的小池子里，真幸福！”，小魚說：“一點(diǎn)都不好，我都已經(jīng)搬了兩次家了。我以前住在一條大河里，我在那里住的`很舒服，可是好景不長，河邊建了一座工廠，每天都有很多污水廢水排到大河里來，我的許多兄弟姐妹相繼病死了。于是我就搬到了一個水塘里，剛開始住得很好，但后來那里建了一幢居民樓，里面的居民都把垃圾往水池里倒，池里清澈見底的水漸漸變渾濁了，我實在受不了了，昨天剛搬到這里�！�
小魚羨慕地對小鳥說：“小鳥你真好，能在藍(lán)天中快快樂樂、自由自在地飛翔，真幸福！”小鳥說：“我一點(diǎn)也不幸福，我的家原來在一片森林里，我每天清晨都站在樹枝上唱歌。可是有一天，來了一群人，他們拿著鋸子、斧頭……把大樹砍倒了。我飛下去想看一看他們在干什么，卻被他們捉住了。從此以后，我就住在他們的鳥籠里，主人對我很好，每天給我吃新鮮的小米小蟲。雖然我的生活無憂，可是我的活動空間太小了，失去了自由。從那以后，我的身體瘦了，眼睛也看不清了。有一天，我發(fā)現(xiàn)鳥籠的門開著，就一下飛了出來。我飛啊飛啊，飛了很久，看見這個水池就下來喝水，沒想到就遇見了你。”
小魚想了一會兒，指著池邊的一棵樹說：“這里也許沒人打擾，你就住在這里吧�！�
小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了……
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