我的同學(xué)作文通用15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文1
我五年級(jí)的同桌叫趙啟岳，是我們班當(dāng)時(shí)的體育委員。他長(zhǎng)著一張正宗國(guó)字臉，一對(duì)小眼睛，鷹鉤鼻，能說(shuō)會(huì)道的嘴。他體型微胖，在學(xué)校時(shí)大多穿著一身校服，而且經(jīng)常將半截袖裝在長(zhǎng)褲里，總是把褲腰提的很高，褲腿很短，樣子很是滑稽。
他的嘴特別能說(shuō)，能夠冒出源源不斷的話來(lái)，可他自己不覺(jué)得煩，仍然津津有味地說(shuō)著。他總共是愛(ài)給同學(xué)們講上一些故事以及大道理，有的同學(xué)便會(huì)覺(jué)得他自以為是。在班里，他唾沫橫飛，使得同學(xué)們個(gè)個(gè)都對(duì)他避之不及，敬而遠(yuǎn)之。所以我說(shuō)，他的嘴就像是滔滔江水般源源不斷。人送外號(hào)“趙喜鵲”。
有一次，他對(duì)同學(xué)們說(shuō)玩電腦的危害：“同學(xué)們，我可告訴你們��！不能夠總是玩電腦，會(huì)傷到眼睛，而且有的不良網(wǎng)站還有害身心健康，使你誤入歧途，最終走上犯罪的道路……看電腦一小時(shí)候要站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，眺望遠(yuǎn)方，知道了嗎？……以后戴眼鏡可別怪我沒(méi)有提醒過(guò)你們吶……”此話一出，我們大吃一驚。不過(guò)，大吃一驚不是因?yàn)樗f(shuō)的這些危害，而是“喜鵲”竟然能夠在短短的幾分鐘內(nèi)一口氣說(shuō)出這么多的話來(lái)，真是佩服佩服啊！可是，有的同學(xué)的'反應(yīng)很大：“你以為你是誰(shuí)啊，憑什么來(lái)教育我們，真把自己當(dāng)老師啊，切！”說(shuō)完，他們都頭也不回的轉(zhuǎn)身而去。留下他一個(gè)人坐在那里唉聲嘆氣。但是，他雖然被大家罵了，卻依舊不改他樂(lè)于助人的一貫風(fēng)格。就在同學(xué)們罵完他不久，他不但不記仇，而且還去幫助他們值日，大家都很敬佩他。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題。這時(shí)候，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：由于緊張，他回答問(wèn)題時(shí)都會(huì)擺弄手指，與此同時(shí)再發(fā)射他的“唾沫炮彈”，連老師都受不了他。自此以后，但凡他回答問(wèn)題，全班的目光都會(huì)“唰”的一下盯在他的手上，并無(wú)一例外的模仿起來(lái)。
這就是我的“喜鵲”級(jí)同桌——一個(gè)能說(shuō)會(huì)道，樂(lè)于助人，卻又能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)的人。
我的同學(xué)作文2
明亮的大眼睛鑲嵌在黝黑的皮膚中間，微厚的嘴巴靜靜地挨在鼻子下面，一副親切的臉龐透露著不盡的智慧。今年開(kāi)學(xué)，我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)，而他，卻讓我印象特別深刻。
記得第一次上臺(tái)自我介紹。唯有他，別具一格，來(lái)自內(nèi)蒙古。那時(shí)，腦海中便浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)粗獷的蒙古人，而臺(tái)上的.他卻文質(zhì)彬彬，不靦腆也不豪邁。但他的懂禮識(shí)儀并未壓住同學(xué)們的議論紛紛：“內(nèi)蒙古的?貧團(tuán)補(bǔ)助生?”偏僻地方來(lái)的，智商會(huì)高嗎?”看他那粗壯的樣子，一看就只會(huì)跑跑跳跳……”而臺(tái)上的他，并未惱怒，而是慢慢向大家解釋。光是他那從容淡定、不慌不忙的表現(xiàn)，就讓我在心底暗暗佩服。
沒(méi)過(guò)多久，他就以驚人的智商證明了自己的實(shí)力。別人考不到優(yōu)是很正常，而對(duì)于他來(lái)說(shuō)，考不到滿分就是不正常;別人考到90分是喜訊，而對(duì)于他來(lái)說(shuō)，卻是失敗。一個(gè)個(gè)令人以觸摸的高分，他都輕而易舉地拿下，何況他語(yǔ)數(shù)外皆是如此!
如果你以為他是典型的學(xué)習(xí)機(jī)器，那么你錯(cuò)了，運(yùn)動(dòng)方面他同樣拔尖。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，我班加上了男生的舞蹈表演。平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的男生紛紛躲了起來(lái)，生怕老師喊到自己。而他，毫不畏懼，自告奮勇地報(bào)了名。練習(xí)期間，他努力模仿視頻中的樣子，細(xì)細(xì)揣磨動(dòng)作力度并努力做到最好�；丶液�，他不斷練習(xí)，堅(jiān)持每晚跳五遍，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不體現(xiàn)了他的毅力，不出所料，他被分配到了C位。
開(kāi)幕式那天，他帶著淡淡的微笑，自信地上了場(chǎng)。在萬(wàn)眾矚目之下，他卻一點(diǎn)兒也不害羞。那一個(gè)個(gè)伸張有力的動(dòng)作，在陽(yáng)光的照耀下，格外的耀眼;那一個(gè)個(gè)活力四射的'彈跳，綻放出了青春的風(fēng)采。那一次，我們班獲得了特等獎(jiǎng)。
日常生活中的他，謙遜有禮，不擺架子。下課時(shí)，他主動(dòng)清理黑板、講臺(tái)，幫老師捧本子;大掃除時(shí)，他從不命令同學(xué)干活，而是以身作則，包下大多任務(wù);遇到難題時(shí)，他召集大家一起討論。老師表?yè)P(yáng)時(shí)，他不驕傲;同學(xué)誤會(huì)時(shí)，他不生氣;別人沖動(dòng)時(shí)，他很冷靜……寬恕他人，嚴(yán)于律己，這不是又做到了儒學(xué)的最高境界嗎?想到這兒，我那敬佩之情油然而生。
沒(méi)錯(cuò)，他就是姜皓博，人如其名，博學(xué)多才。他那努力謙遜的品質(zhì)值得我一生去學(xué)習(xí)!
我的同學(xué)作文3
身材高挑，圓圓的腦袋，一頭烏黑的頭發(fā)，黑寶石般的眼睛炯炯有神。這就是小睿同學(xué)，她足球踢的好，畫(huà)也畫(huà)的好，就是寫(xiě)作業(yè)有點(diǎn)粗心大意。
瞧，她今天又在和別的班比賽了，我們?cè)谂赃叀白接^虎斗”，在足球場(chǎng)上她的`雙腳就像踩著風(fēng)火輪一樣，雙眼緊緊盯著足球，可足球像個(gè)不聽(tīng)話的孩子一會(huì)兒到東，一會(huì)兒到西，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，她以閃電般的速度追趕著足球，不一會(huì)兒功夫，足球就束手就擒乖乖的躺在她腳底下，聽(tīng)她指揮，我們開(kāi)心的手舞足蹈，給她鼓掌加油，她不停地跑著、踢著、左腳踢一下、右腳踢一下，雙臂快速的擺動(dòng)著，此刻的足球在她的腳下，1像個(gè)聽(tīng)話的小兵讓它向東，它絕不敢向西。決定輸贏的關(guān)鍵時(shí)刻到了，這時(shí)，我的心都快提到了嗓子眼，她卻不慌不忙，看起來(lái)胸有成竹的樣子，只見(jiàn)她先右腳往后撤一步，然后微微側(cè)身，再使勁的抬起右腳踢向足球，足球像充滿電的小馬達(dá)，快速的旋轉(zhuǎn)著，射向球門(mén)，“耶，球進(jìn)了�！蔽覀儦g呼雀躍著，她的臉上也露出了“勝利”的笑容。
星期日的下午，我和她都要去上美術(shù)課，只見(jiàn)她挑了一幅線條復(fù)雜的動(dòng)漫畫(huà)，拿出一張白紙，用鉛筆先在紙上描了一個(gè)輪廓，再仔細(xì)的勾勒出線條，她的手臂輕輕的揮舞著，一筆一畫(huà)認(rèn)真地畫(huà)著。不知是怎么了？她的畫(huà)筆仿佛被施了魔法一樣，每次都比我們畫(huà)的好看。她涂顏色時(shí)也是非常認(rèn)真，線條外面沒(méi)有一點(diǎn)顏料的蛛絲馬跡，整幅畫(huà)干凈漂亮，真是讓人羨慕不已。
有一回，數(shù)學(xué)老師給我們講了錯(cuò)題之后讓改正，她正專心致志的改錯(cuò)，忽然，我發(fā)現(xiàn)她少寫(xiě)了一個(gè)0，想逗逗她故意不提醒，看她自己能否發(fā)現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，她還是渾然不知像無(wú)頭蒼蠅一樣，東查西找，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，我在旁邊暗自偷笑，她準(zhǔn)備上交時(shí)，我攔住了他，告訴她錯(cuò)在哪里？唉，可真是個(gè)小馬虎呀！
這就是我的同學(xué)——小睿，她是一個(gè)足球健將，畫(huà)畫(huà)能手，但寫(xiě)作業(yè)又有點(diǎn)粗心大意的人呢？
我的同學(xué)作文4
同學(xué)們，多么熟悉又熟悉的一個(gè)詞，從你上學(xué)的那天起，他們就一直在你身邊，陪伴你度過(guò)人生的每一天！
在五年的小學(xué)生活中，印象最深的是S同學(xué)是周末。這學(xué)期她被調(diào)到我們班。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的手。那雙手并不容易。他們不僅寫(xiě)得好，而且他們畫(huà)的每一幅畫(huà)都栩栩如生。但更讓我佩服的是她大方的胸懷。
記得在6月1日的慶�；顒�(dòng)之前，每個(gè)學(xué)生都想展示自己，并在積極準(zhǔn)備。在“六日”派對(duì)上算是大秀了，周末的準(zhǔn)備也夠了。她從網(wǎng)上挑選了一個(gè)精彩的小品，召集年輕演員每節(jié)課排練，并找到了一個(gè)秘密的地方。時(shí)間好幾次同學(xué)都懶得走了。周末，我們總是把小演員們叫到一起，堅(jiān)持排練。 “不，熟能生巧�！敝挥卸嗑毩�(xí)才能掌握技巧，在臺(tái)上也不會(huì)緊張吧？“有道理，走吧�！�
排練的時(shí)候，（周末我不斷改進(jìn)每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如你不自然的表情，她會(huì)鼓勵(lì)你放松。有時(shí)你會(huì)忍不住笑，她會(huì)告訴你“沒(méi)關(guān)系，多練習(xí)吧�！边@讓大家好羨慕啊，周末看著這位新同學(xué)來(lái)勢(shì)洶洶排練，這次的.表演太開(kāi)心了。注意，一定要在“6月1日”慶典上大顯身手！
六一兒童節(jié)終于到了，首秀是周末小品《老師與同學(xué)》，劉澤瑞《根號(hào)2》為老師，章子瑜為同學(xué)A，傅雨軒為同學(xué)B，胡俊杰為同學(xué)名單I’都搞定了吧？周末怎么不來(lái)了？表演開(kāi)始了，大家拋開(kāi)這些疑問(wèn)，全神貫注地觀看精彩的表演：“你們這些蠢貨”和“小姐”。劉”驚呼道：“我們是天才！”學(xué)生反駁，不知不覺(jué)中中短表演結(jié)束了，大家都笑得前仰后仰。齊聲。然后我們要感謝這些出色的演員，甚至還要感謝我們周末的周大導(dǎo)演。
雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起，周末的笑聲如同冬日的陽(yáng)光溫暖著人們。
周末，我為這個(gè)小品付出了很多，但最后還是把角色讓給了同學(xué)，給了我們美麗的舞臺(tái)，卻成了一個(gè)默默無(wú)聞的觀眾。
這是我五年來(lái)印象最深刻的同學(xué)，一個(gè)胸懷寬廣、敬業(yè)奉獻(xiàn)的同學(xué)。
我的同學(xué)作文5
他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，小而尖的鼻梁下掛著一張扁扁的嘴巴，活像一只鴨子一樣。他就是我課外英語(yǔ)班的同學(xué)――Mike。
他是一個(gè)比較開(kāi)朗的人，一個(gè)勤奮、刻苦的人。
有一次，外教教師在黑板上寫(xiě)了一些英語(yǔ)句子來(lái)說(shuō)明我們那天的課程。當(dāng)時(shí)在我看來(lái)，那些語(yǔ)句都是那么生疏，于是我們開(kāi)始在課本上搜尋，可是沒(méi)有找預(yù)想中的解答�？吹酵瑢W(xué)們有些迷茫，外教教師企圖在黑板上畫(huà)圖說(shuō)明，但這下我們卻更看不懂了。就在這時(shí)，一向在一旁一言不發(fā)的Mike居然給出了一個(gè)答案�？纱蠹叶疾幌嘈�，吵著要找翻譯教師。然而，翻譯教師的到來(lái)卻證明了Mike的答案，我們都對(duì)他敬佩不以�！按蠹沂且粋�(gè)英語(yǔ)班上的同學(xué)，難道實(shí)力懸殊就那么大嗎？”我心想。
一天，我因發(fā)燒去醫(yī)院打吊瓶，卻意外地看到了他熟悉的身影，左手打著針右手抱著一本中英對(duì)照小說(shuō)全神貫注地閱讀……他還一個(gè)十分喜歡幫忙他人的人，是教師的好幫手。
那是一個(gè)夏天的中午，教室的空調(diào)壞了，僅有一臺(tái)小風(fēng)扇在吹著，教師的粉筆還在黑板上寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)英語(yǔ)單詞，大家的心境也越來(lái)越煩躁。課間休息的時(shí)間到了，同學(xué)們像一支支離弦的箭一樣飛奔出去，教室里只剩下我、Mike和一個(gè)補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)。我把書(shū)看一遍后剛要出門(mén)，“Bob（我的`英文名字）”有人在叫我，回頭一看，原先是補(bǔ)作業(yè)的那位同學(xué)有一道難題想問(wèn)我。這時(shí)有一股熱氣鉆進(jìn)了我的身體，“那里太熱了，而你也太聰明了”我諷刺了他，并沒(méi)停下我的腳步。走到拐角回頭一看，Mike正在為那位同學(xué)講題呢。休息結(jié)束，我們又回到教室，只見(jiàn)Mike大汗淋漓，嘴角邊卻帶著微笑，我的臉卻紅了……他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雖然我此刻還不明白他的中文名字。可是我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮、樂(lè)于助人的人。
我的同學(xué)作文6
我有一個(gè)小朋友，他是我的同學(xué)，我的“死敵”，我的小老師。他一直是個(gè)陽(yáng)光的老師。他不高。他的大眼睛閃爍著智慧，臉上總是微微笑著。
他是一個(gè)開(kāi)朗的男生，成績(jī)優(yōu)秀，得到了大家的稱贊和認(rèn)可。而且，他多才多藝。他會(huì)彈電子琴和小號(hào)，畫(huà)畫(huà)也很好。他能畫(huà)許多漂亮的畫(huà)。畫(huà)中的動(dòng)物和人物就像活的一樣，美麗的花朵似乎散發(fā)出淡淡的香味。他也樂(lè)于助人。如果他不能回答任何問(wèn)題，他會(huì)告訴我方法。如果東西丟了，他總能幫我找到。如果他拍拍他的肩膀，我會(huì)很高興。他身上總有一種溫暖的感覺(jué)。在我心里，他就像一個(gè)好老師，一個(gè)好朋友。當(dāng)我覺(jué)得自己的身體被黑暗覆蓋的時(shí)候，他總能及時(shí)用溫暖的話語(yǔ)安慰我，就像寒風(fēng)中的一盆溫?zé)岬腵熱炭。
我以前以為他只有比我成績(jī)高，人緣好。但是，那一次，我改變了這個(gè)看法。因?yàn)槲掖丝躺蟻?lái)了，他被狠狠地摔了一跤。我想我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤�？吹剿劢堑蜗迈r紅的血，我頭皮發(fā)麻，大腦一片空白，完全不知所措。但他沒(méi)有哭，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。疼痛使他的五官扭曲，但他的身體像一棵挺拔的松樹(shù)一樣高昂著頭。他的勇敢讓我感動(dòng)，在他的強(qiáng)光下我是多么渺小。之后，他從醫(yī)院縫好傷口，回到學(xué)校。我看到他眼睛上的大紗布，很尷尬，很自責(zé)。心里想說(shuō)很多話，但是說(shuō)了一句“對(duì)不起”之后就哽咽了，說(shuō)不下去了。他還是像往常一樣沖我笑笑，說(shuō)“沒(méi)事！”他抓住我的手說(shuō)：“我沒(méi)事。沒(méi)什么大不了的。還想讓你教我折鏢！”我愣住了，感慨道：“我教你，咱們做好朋友吧！”“當(dāng)然！”尷尬而愧疚的硬墻被打破，一束陽(yáng)光照在他浮腫的臉上，一個(gè)溫暖的笑容在心里蕩漾。我明白了，他也是一個(gè)熱情、堅(jiān)強(qiáng)、心胸寬廣的人。
就這樣，我們成了好朋友。他愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，有時(shí)候我們還是會(huì)有矛盾。他經(jīng)常像一頭頭上鼻孔里都是熱氣的倔牛一樣讓我生氣，但他卻露出邪惡的小眼睛和壞笑，讓我極其受歡迎。但他也教會(huì)了我善良，堅(jiān)強(qiáng)，大度，是我快樂(lè)的玩伴，共同的學(xué)�；锇�，永遠(yuǎn)的好伙伴！
我的同學(xué)作文7
我有個(gè)同學(xué)。她吧，有著一翹一翹的小辮兒，蓬松到吹了頭會(huì)成“金毛獅王”的頭發(fā)，兩顆差不多對(duì)稱的美人痣，一個(gè)時(shí)戴時(shí)不戴的黑框眼鏡。她就是我的同學(xué)兼閨蜜——蔣欣?h。
她的眼睛挺大的，但一笑起來(lái)就會(huì)瞇成一條線（盡管她說(shuō)是跟我學(xué)的）；她的睫毛挺長(zhǎng)的，但沙子偏偏喜歡進(jìn)她的眼睛。她的臉簡(jiǎn)直只有巴掌大，可她總愛(ài)搞怪，沒(méi)把顏值放心上似的。唉，能怎么辦，有顏任性��！
以上只是她的外貌特點(diǎn)，性格方面，她就更獨(dú)特了。
她是個(gè)極其鬧的人，可能是因?yàn)樗任覀兌夹�，總有用不完�?精力。在我專心致志寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她會(huì)像走鴨子步那樣，蹲著前行到椅子后方，對(duì)，是在我身后有人站著的情況下，她會(huì)忽然點(diǎn)我一下，我就望向身后的“背鍋俠”，臉上帶著些斥責(zé)的神情。這時(shí)，她就“咯咯”地笑起來(lái)，肩膀微微顫抖著，站起來(lái)，飛快地跑向自己的座位。不僅是這樣，她總是躲在一個(gè)地方，等我經(jīng)過(guò)時(shí)，“哈”地一聲嚇我一跳。唉，這調(diào)皮的家伙！
當(dāng)然，她這個(gè)人，也不是沒(méi)有認(rèn)真的時(shí)候。
她喜歡繪畫(huà)，一直都喜歡。她堅(jiān)持學(xué)好些年的素描了，很多人都覺(jué)得枯燥無(wú)味的事，她卻能堅(jiān)持著做好。有一年圣誕節(jié)，她送給我的禮物就是自己畫(huà)的一幅畫(huà)，那細(xì)膩的線條，那深淺變化的陰影，真是令人喜愛(ài)。每次一談起畫(huà)畫(huà)，她就會(huì)喜笑顏開(kāi)。語(yǔ)言中雖有些小抱怨，可神情分明是幸福的。我自然見(jiàn)過(guò)她畫(huà)畫(huà)，無(wú)論畫(huà)什么，她都很認(rèn)真，是平時(shí)不會(huì)看到的安靜美麗的樣子。
在對(duì)待朋友這件事上，她一直是很真誠(chéng)的。無(wú)論是開(kāi)心事，難過(guò)的事，她都跟我說(shuō)。她也總是引導(dǎo)我傾訴自己的心事，這樣，我就不會(huì)有什么煩惱啦。
我的同學(xué)，我的好閨蜜。她是我生活中的“小驚嚇”，是我敬佩崇拜的人，也是我照亮自己的鏡子，那樣澄澈。
我的同學(xué)作文8
她真美，園園的白凈的臉龐上，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙充滿朝氣的眼睛。那雙水靈靈的大眼睛總是忽閃忽閃的，仿佛兩顆黑珍珠；那張紅艷艷的櫻桃般的'小嘴時(shí)常微微翹起的唇邊總是掛著那迷人的微笑。那根烏黑發(fā)亮的馬尾辮一甩一甩的，渾身透著一股機(jī)靈勁兒，她就是我的小學(xué)同學(xué)——好朋友丁潔。
她聰敏好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試成績(jī)總是在班里名列前茅，這與她酷愛(ài)讀書(shū)是分不開(kāi)的。下課時(shí)，當(dāng)我們還在外面追逐玩耍時(shí)，她早已坐在教室里埋頭苦讀了。書(shū)是她最親密的伙伴，不管走到哪里她總是書(shū)不離手。有一次下課時(shí)，我在窗外喊她出來(lái)玩，喊了三四遍，連隔壁班的人都聽(tīng)到了，她依然像個(gè)木頭人似的坐在那里紋絲不動(dòng)。我沒(méi)有辦法，只好又跑進(jìn)教室，一邊推她一邊說(shuō)：“剛剛我那么大聲喊你，你怎樣不理我��！”這才把她從書(shū)的意境中拉了出來(lái)，還滿臉疑惑的問(wèn)我：“你喊我？有嗎？”我在那里哭笑不得，可心里卻十分佩服她！
她不但學(xué)習(xí)好，并且能歌善舞、琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，天生具有的文藝細(xì)胞，讓她成為我們班當(dāng)之無(wú)愧的文藝委員。記得有一次，我們學(xué)校舉辦校慶活動(dòng)，這當(dāng)然得由文藝委員來(lái)負(fù)責(zé)。真是無(wú)巧不成書(shū)，她剛巧得了慢性闌尾炎，肚子疼得不行。無(wú)奈之下，教師只好另派他人，但她一聽(tīng)有校慶表演，二話沒(méi)說(shuō)就忍著疼痛，來(lái)校排練。在校慶表演上，她活力四射的表演征服了全場(chǎng)師生，可誰(shuí)又明白，她是忍著巨大的疼痛完成演出的。她對(duì)文藝活動(dòng)的熱愛(ài)與執(zhí)著，使我深表敬佩。
體育課上，總能看到她矯健的身影，她猶如活潑的小馬駒奔馳在操場(chǎng)上……每次體育比賽啊都會(huì)參加，并且都會(huì)有不錯(cuò)的表現(xiàn)，為我們爭(zhēng)奪到一次又一次榮譽(yù)。
“你好！多謝！再見(jiàn)！”這樣的禮貌用語(yǔ)，在她的日常交流中總是用的最多的。跟她打交道簡(jiǎn)直就是一種享受。也許就是她很有禮貌，同學(xué)們都愿意和她玩，教師也十分器重她，她真是我的榜樣。
她是我最要好的同學(xué)，和我一齊學(xué)習(xí)提高；她是我的朋友，和我一齊談心交流；她和我互為師友，共同提高。這就是丁潔——我最珍貴的朋友！
我的同學(xué)作文9
咻——時(shí)光如閃電一般逝去，我們將要迎來(lái)期中考，意味著初一上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去近半了，我對(duì)班上的同學(xué)漸漸有了初步的了解和認(rèn)識(shí)，也交到了一些新朋友。要說(shuō)令我印象最為深刻的，那就是她了。
她，個(gè)子同我一般高，給人的第一印象就是，必須是——瘦，非常瘦，瘦得讓人擔(dān)心，仿佛一陣風(fēng)吹來(lái)就能把她吹倒似的。她的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，目光炯炯有神，大大的眼睛里透露著未知、善良與單純。每當(dāng)看到她那雙明亮的眸子，相信誰(shuí)都會(huì)放下警惕，變得輕松些，心生愉悅吧。她的嘴雖然不是那種可愛(ài)小巧的'櫻桃小嘴，但她那一口潔白的牙齒，還有那可愛(ài)的小虎牙，笑起來(lái)的時(shí)候十分真誠(chéng)，乍一看還有些呆萌，一看就是一個(gè)好女孩。她，自然就是我們班的李墨同學(xué)啦！
她是一個(gè)真誠(chéng)、心善、細(xì)心、樂(lè)觀的女孩。本周二是我的農(nóng)歷十三歲生日。在周一的那一天，我還有些傷心和失落，唉，今年的生日和前十二年的生日要截然不同了：今年的生日，沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有生日歌，沒(méi)有禮物，沒(méi)有媽媽為我準(zhǔn)備的美食，更沒(méi)有父母和其他親人的陪伴，什么都沒(méi)有……想到這兒，我不禁潸然淚下。
第二天一早，墨墨走到我跟前，贈(zèng)予我會(huì)心一笑：“祝你生日快樂(lè)呀！”說(shuō)著將身后的禮物雙手遞到我跟前�！半m然你的爸爸媽媽不在你身邊，不能陪你過(guò)生日，但我會(huì)陪著你啊，希望你以后天天健康，每天都要開(kāi)心快樂(lè)！”她的眼睛里閃著光，閃著真誠(chéng)。三言兩語(yǔ)，卻令我感動(dòng)不已。前段時(shí)間，我只不過(guò)是隨口向她說(shuō)了這件事情，班上也有一小部分同學(xué)知道，但我沒(méi)想到的是，她一直把這件事情放在心上，直到今天給我一個(gè)驚喜。打開(kāi)包裝，里面有一條用彩繩編織的繩結(jié)，精致極了。起先，我還以為是她買(mǎi)的，后來(lái)才得知，是她利用這幾天零碎的時(shí)間，親手為我編的，可見(jiàn)她多么用心啊！我細(xì)細(xì)端詳著這精致的繩結(jié)，細(xì)細(xì)回想著我們這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陽(yáng)光直射在我的身上，照耀在我的心頭，我的心里暖暖的。
謝謝你，李墨，雖然你我相識(shí)時(shí)日不長(zhǎng)，但你卻能真心待我，把我當(dāng)做真正的朋友，我非常感動(dòng)。能遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)，你的真心我收下了，我將永遠(yuǎn)把它珍藏在心底。相信我們友誼的小船會(huì)一直駛向遠(yuǎn)方。
你就是我初中生活的一束溫暖的陽(yáng)光。有了你的陪伴，我不再感到寒冷。
我的同學(xué)作文10
在班上我認(rèn)為最有特點(diǎn)的一個(gè)人是徐添量。因?yàn)樗谖覀儼嘧钪瑹o(wú)人不知的特點(diǎn)就是他的那雙三寸不爛之舌。據(jù)我估計(jì)，全班任何一個(gè)人跟他玩單人辯論都不是他的對(duì)手。他說(shuō)起話來(lái)那可是滔滔不絕信口開(kāi)河唾沫星子飛濺，他的招牌動(dòng)作就是每當(dāng)和人家展開(kāi)辯論的時(shí)候，越說(shuō)越激動(dòng)，身子越來(lái)越向前傾，直到最后旁邊不明就里的人一看，還以為徐添量打算壓死那個(gè)跟他說(shuō)話的人。有一次我和他聊天，說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)到了游戲里一把槍的好壞，然后我們就展開(kāi)了一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)十分鐘的終極對(duì)決。我跟他吵著吵著，就沒(méi)詞兒了，但他依然還是滔滔不絕的說(shuō)著，似乎永遠(yuǎn)說(shuō)不完。他說(shuō)話的時(shí)候那唾沫星子都濺到我臉上了，害得我還得冒著上課遲到的危險(xiǎn)跑到廁所洗一下臉。
他也和我一樣愛(ài)打乒乓球，他最喜歡穿一件藍(lán)色和白色格子相間的外套。每天都是如此，總是穿這件外套。他雖然這么愛(ài)和別人吵架，但他好像有股傳說(shuō)中的“人格魅力”，所以很多人都愿意和他玩，他也是我的好朋友，而且我們下軍棋的時(shí)候他還被軍棋的那兩個(gè)擁有者“封”為“師長(zhǎng)”，而我則只弄到了一個(gè)旅長(zhǎng)。他說(shuō)話的時(shí)候總是帶進(jìn)一些新鮮的詞兒，他最常說(shuō)的一句口頭禪就是：“這不是廢話嗎。”而且總是在說(shuō)話中帶進(jìn)無(wú)數(shù)個(gè)形容詞，而且一下就念完，讓人感到不自覺(jué)的想學(xué)一學(xué)。
他同樣和我一起打乒乓球，但好像他有一種奇異的威懾力一樣，說(shuō)的話好像我不得不聽(tīng)從一樣。我說(shuō)的話那些球隊(duì)的隊(duì)友們不怎么聽(tīng)，但他的話總是讓人信服，而且他總是能拿出一大堆的證據(jù)來(lái)證明自己是對(duì)的。他說(shuō)話有個(gè)奇異的癖好，就是說(shuō)話時(shí)一口氣把要說(shuō)的話說(shuō)完，基本不停頓，據(jù)他私下里跟我說(shuō)，是因?yàn)檫@樣令人更容易信服。
還有個(gè)奇特的地方就是他在說(shuō)話時(shí)眼睛一直凝視著對(duì)方，我估計(jì)是想給對(duì)手無(wú)形的`壓力。更奇怪的是我對(duì)上這種奇特的眼神時(shí)好像提不起反抗的精神。大概是因?yàn)樗蚯蚧ㄙM(fèi)了很多時(shí)間，又一直很擔(dān)心他的媽媽，他的學(xué)習(xí)不是很好，在中等的位置。這個(gè)位置的人尤其容易被人遺忘，因?yàn)樘嗟娜耸侵械鹊牧恕?/p>
這就是我最有特點(diǎn)的一個(gè)朋友，你說(shuō)他怪不怪？
我的同學(xué)作文11
我們組有四個(gè)人，號(hào)稱“四大王”。
特別是那個(gè)“調(diào)皮精”大王陳基宇，每天都要在我這兒耍帥，耍帥的時(shí)候都要先彈個(gè)舌，然后捋下頭發(fā)說(shuō)：“看我?guī)洶�！”這時(shí)候我就會(huì)諷刺他一句：“你帥個(gè)啥呀，丑死了，難看死了�！倍宜�會(huì)在你不注意的時(shí)候偷偷地把你的鋼筆拿走，并且用鋼筆畫(huà)別人的衣服。有一次他畫(huà)我的衣服，弄的衣服后面有很多藍(lán)筆道子。我實(shí)在忍不住了，就去對(duì)老師說(shuō)：“老師，陳基宇光畫(huà)我的衣服。”老師就讓他站起來(lái)。陳基宇辯解說(shuō)：“不是我干的，不是我干的�！边@時(shí)我鄰桌看不下去了，站起來(lái)憤憤不平地說(shuō)：“我可以證明就是你干的'，我都看見(jiàn)了�！标惢钸@時(shí)候才啞口無(wú)言，乖乖地站起來(lái)接受批評(píng)。不過(guò)他也有兩個(gè)好處，一個(gè)是學(xué)習(xí)好，還有一個(gè)是知錯(cuò)能改。
說(shuō)話大王張楷沂。他天天愛(ài)說(shuō)話，一天到晚說(shuō)個(gè)不停。每次上課沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他和同桌陳基宇討論問(wèn)題的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)他倆說(shuō)說(shuō)笑笑的聲音。還有，那個(gè)說(shuō)話大王張楷沂還可以叫鼻涕大王，天天都流著鼻涕，弄得臉上臟兮兮的，難看死了。而且學(xué)習(xí)也不好，沒(méi)見(jiàn)那科成績(jī)?cè)诎耸忠陨稀＿�有那個(gè)作業(yè)本，亂糟糟的不說(shuō)，基本上封面都沒(méi)見(jiàn)了。
同桌申楷馨是學(xué)習(xí)大王。她什么都好，十全九美。學(xué)習(xí)好，上次考試都得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”；衛(wèi)生好，座位上沒(méi)有一點(diǎn)紙片；紀(jì)律好，不管放學(xué)路隊(duì)還是上課都遵守紀(jì)律；長(zhǎng)得好，紅白紅白的，皮膚好著呢。不過(guò)有一樣不好，有點(diǎn)小馬虎，每次考試卷子發(fā)下來(lái)仔細(xì)看看，錯(cuò)的題都會(huì)。
最后該我，舞蹈大王———楊晗煜出場(chǎng)了。我脾氣暴躁，學(xué)習(xí)一般，有點(diǎn)馬虎，喜歡舞蹈，特長(zhǎng)也是舞蹈。每當(dāng)班級(jí)舉行節(jié)目表演，我都會(huì)上場(chǎng)為大家舞上一曲，贏得掌聲陣陣，大家都稱我為“舞林高手”。
這就是我們組的四大王，再給你們重復(fù)一遍，我們是：調(diào)皮大王陳基宇、說(shuō)話大王張楷沂、學(xué)習(xí)大王申楷馨、舞蹈大王楊晗煜，記住我們喲！
我的同學(xué)作文12
班長(zhǎng)公公正正地在黑板上寫(xiě)下的四個(gè)優(yōu)秀班干部備選者的名單，讓我略有些驚訝，又不像選區(qū)三好學(xué)生的那么糾結(jié)。
因?yàn)槊麊紊嫌兴退瑑蓚�(gè)在我心中曾塵埃落定的名字。
她自是不用說(shuō)，成績(jī)好，人緣好，能和所有人都鬧起來(lái)成為朋友。
而他，我一直以為，像他那樣的書(shū)呆子早已滅絕了。
他戴著副眼鏡，留著板寸頭，臉?lè)椒秸�，無(wú)論是和人說(shuō)話還是起來(lái)回答老師問(wèn)題，總是慢悠悠地站起來(lái)，手背在后面，腆著肚子，用一種緩緩的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“我認(rèn)為…”或是“你怎么這么…”尾音總是高昂而上揚(yáng)的`，帶著一種點(diǎn)評(píng)和批評(píng)的高傲感，若是跟他開(kāi)了什么玩笑，他便憤怒地、激動(dòng)的揮著雙手頓在胸上，仿佛是一個(gè)批判的姿勢(shì)，語(yǔ)音也變得激昂了起來(lái)�；蚴且徊恍⌒暮团佑|了，他會(huì)迅速?gòu)楅_(kāi)，擺著手，一副防御的姿勢(shì)，眉毛微皺著，表情嚴(yán)肅地好象干了什么傷天害理的事。
他若穿上長(zhǎng)袍，那便是活脫脫地從魯迅先生書(shū)中走出來(lái)的人物了，我常這么想。
是孔乙已么？我不知道。
但我知道他們對(duì)他的心態(tài)就像酒客對(duì)孔乙已的心態(tài)是一樣的。
因此，即使三年下來(lái)了，我們與他依舊是不熟的，他也從前排有前后桌有同桌的位子上，逐漸被調(diào)在了最后一排一個(gè)人孤零零地坐著。
遙遠(yuǎn)的好象另一個(gè)世界。
若是他人，三年是夠改變夠多了，至少足夠使自己有個(gè)朋友，足夠?qū)W會(huì)一些大家都在調(diào)侃的話，足夠放棄一些同學(xué)嘲笑的，只有思想品德書(shū)中才會(huì)出現(xiàn)的撿垃圾之類的爛好事。
可是他沒(méi)有。
依舊高昂著頭，當(dāng)偶然聽(tīng)到別人談?wù)摾蠋熁蚴强吹絼e人抄作業(yè)時(shí)，依舊會(huì)多管閑事的在他們面前，雙手激動(dòng)而憤怒地比劃著，眼睛睜的很圓，語(yǔ)音激昂尾調(diào)上揚(yáng)：“你怎么這么…”
他應(yīng)該是魯迅先生那個(gè)時(shí)代的人，我想。
每組組長(zhǎng)收一下所選備選人姓名！學(xué)習(xí)委上來(lái)唱票！班長(zhǎng)這般說(shuō)著，背景音是奮力撕裂著空氣的電風(fēng)扇嘶吼聲。
或許是因?yàn)槁曇舫车萌祟^腦亂糟糟的一團(tuán)，收上去的紙條上，我鬼使神差地寫(xiě)了他的名字。
我的同學(xué)作文13
說(shuō)起張書(shū)華，班上的同學(xué)都是贊賞和羨慕，然而我最初對(duì)他的印象，其實(shí)是不太好的。
初一開(kāi)學(xué)第一天，我背著書(shū)包，隨便在教室里找了個(gè)位子坐下，旁邊是一男生，他一會(huì)兒和后面的同學(xué)聊天，一會(huì)兒又在本子上寫(xiě)些什么。我覺(jué)得這樣的氣氛有些尷尬，就先開(kāi)口問(wèn)：“你叫什么？”他聽(tīng)了，什么也沒(méi)說(shuō)，只是指了指本子的標(biāo)簽——張書(shū)華，就又出去了。我也沒(méi)什么好說(shuō)的了，我心想：虧我還熱情招呼你，你卻連句話都不說(shuō)。驕傲，這是我對(duì)他的第一印象。
后來(lái)在班上，我跟他說(shuō)話，他也是愛(ài)理不理的。有時(shí)我真感覺(jué)自己像空氣一樣，毫無(wú)存在感。我心里一陣感嘆：這人也太高冷了吧！
第一次月考，數(shù)學(xué)最后一道題的第三問(wèn)我想了好久都沒(méi)想出來(lái)，于是就只好空在那兒了，當(dāng)時(shí)我又急又悲。收卷子的時(shí)候，他看見(jiàn)我最后一題有一小題沒(méi)做，就嘲諷我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做……”我心里頓時(shí)一把火就燒起來(lái)了，心想：我不會(huì)做關(guān)你什么事�。�
第一次月考成績(jī)出來(lái)后，他輕松反超我成為了班上的第一，之后的幾次考試，他都保持著班級(jí)第一，年級(jí)前三的成績(jī)。這時(shí)我對(duì)他多了一些敬佩之情，先前的負(fù)面印象消除了不少。
而對(duì)他的.負(fù)面印象完全消滅是在這學(xué)期。那天下午放學(xué)，我走在前面，張書(shū)華和幾個(gè)男生走在后面。當(dāng)走到了小河邊紅綠燈那兒，我準(zhǔn)備右拐往家走，我對(duì)身后的幾個(gè)男生說(shuō)了再見(jiàn)，他們也都回應(yīng)了我。而這時(shí)，張書(shū)華竟然向我揮手，我心里一驚，隨即也向他揮手。我記得當(dāng)時(shí)他是頭背對(duì)著我的，舉起右臂，在空中輕搖兩下，而那兩搖，就像一把掃帚，掃去了我心中對(duì)他的負(fù)面印象。我一陣歡喜——原來(lái)他也會(huì)和我揮手說(shuō)再見(jiàn)��！
其實(shí)，細(xì)細(xì)回想張書(shū)華平時(shí)的所作所為，真的值得他人敬佩和學(xué)習(xí)。別人拿著不會(huì)的題來(lái)請(qǐng)教他，他從不吝嗇自己的知識(shí)，仔細(xì)講解；對(duì)待作業(yè)經(jīng)常未完成的馬魯旬，他也是極其耐心，每天都會(huì)檢查；他先前字寫(xiě)得不好，他就積極練字，取得了很大的進(jìn)步；他勤奮學(xué)習(xí)，課間背誦文言文，做我們懶得做的地理圖冊(cè)……他身上的好品質(zhì)，就像天上的星星，地上的沙子，多得數(shù)也數(shù)不清。
張書(shū)華，我為先前對(duì)你的負(fù)面印象而感到慚愧。你的確很優(yōu)秀，讓人可望不可即，但是我一定會(huì)不斷向你學(xué)習(xí)，在你這個(gè)榜樣的帶領(lǐng)下不斷進(jìn)步！
我的同學(xué)作文14
記得從小學(xué)一年級(jí)的第一節(jié)課開(kāi)始，他就在班上調(diào)皮搗蛋，時(shí)不時(shí)鬧出一個(gè)大笑話，引得大家哄堂大笑。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸媽媽牽著我的手帶我來(lái)到這所陌生的校園，幼小的我不禁緊張起來(lái)，手里漸漸冒出了汗。
老師把我?guī)нM(jìn)了班級(jí)，坐在座位上，望著窗外的爸爸媽媽漸漸遠(yuǎn)去，我的心“怦怦”直跳，豆大的淚水從臉頰滑落，又急忙被我擦干，思念著的我還不敢發(fā)出聲來(lái)。
同學(xué)們都紛紛到齊了，坐在位置上交頭接耳，只有他——黃邦臣，一個(gè)人趴在窗上，不知他在望著什么。
上課了，所有人都回到了座位上，只有他還站在窗邊，仿佛一切都與他沒(méi)有任何關(guān)系。“大家都回到座位上吧!咦，你怎么不回去坐呢?”老師走到他后面，拍了拍他的肩膀，笑著道。
只見(jiàn)他皺了皺眉頭;“我不要，別理我，沒(méi)看見(jiàn)我正看風(fēng)景嗎?”說(shuō)著，他又把頭扭向窗戶外面。
看著他的表情，動(dòng)作，全班人都笑了，老師也笑了�！斑@樣，現(xiàn)在是課堂，你先回去，下課了再看好嗎?”他這才回到了座位。
他坐到我旁邊，看著他黑溜溜的臉，嘴巴嘟起來(lái)，雙手來(lái)回蕩來(lái)蕩去，我傷心的`心情也似乎好了許多。
在印象中，他很頑皮，還會(huì)時(shí)不時(shí)跑過(guò)來(lái)打你一下，可那一件事，卻讓他在我的心中的地位提高了許多。
那一次，在體育課上，濕漉漉的地面讓我不小心滑倒了，沒(méi)想到，他一看見(jiàn)就立馬跑過(guò)來(lái)，小心翼翼地把我一步一步地扶向廁所。
他把我的腳抬到洗手池上，打開(kāi)水龍頭，一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗著我的傷口。
“啊!輕點(diǎn)，很痛的!”“嗯我小心點(diǎn)就是了�！彼J(rèn)真的眼神永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里，揮之不去，看著他，仿佛一切都不疼了。
雖然六年的小學(xué)時(shí)光早就結(jié)束了，讓我永遠(yuǎn)記住的，是：在小學(xué)時(shí)代，有一個(gè)頑皮而細(xì)心的同學(xué)，他的名字叫做黃邦臣，綽號(hào)叫做“搗蛋”黃。
我的同學(xué)作文15
他，一頭烏黑的短發(fā)，兩只大耳朵，一雙不大不小的眼睛，紅潤(rùn)的嘴巴，臉蛋長(zhǎng)的并不像撿破爛的�？墒�，他卻有一個(gè)外號(hào)――“垃圾大王”。也許你們會(huì)問(wèn)了，他長(zhǎng)得并不難看啊，怎么就背負(fù)上了一個(gè)“垃圾大王”的外號(hào)呢？但是你們?cè)偻驴�，就知道這是為什么了。到時(shí)候，你也會(huì)認(rèn)為我們給他取的這個(gè)外號(hào)是名副其實(shí)實(shí)了。他的脖子上掛著一條紅領(lǐng)巾，在陽(yáng)光的照耀下，顯得十分鮮艷�？墒墙豢�，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)破綻：紅領(lǐng)巾掛反了。繼續(xù)往下看，呀，這衣服，咋皺皺的呢？要不是老師提醒，他才不會(huì)去管呢！衣服都這樣了，那褲子的日子也不會(huì)好到哪里去了，你看，這褲子上總是“傷痕”累累的，不是這兒有片土黃色的痕跡，就是那兒有星星點(diǎn)點(diǎn)的顏料，讓人感覺(jué)像是小丑來(lái)耍雜技了。唉，鞋子，就更別提了，也總是“傷痕”累累的，總是會(huì)在白色的`地方留下黑色的印記。
“垃圾大王”不但人看看起來(lái)挺邋遢的，其實(shí)，他的課桌也很邋遢，簡(jiǎn)直就是蒼蠅、細(xì)菌的滋生地，里面的東西是應(yīng)有盡有，不僅有課本、作業(yè)本、鉛筆盒和卷筆刀，就連吃剩的零食、吃光的零食袋和啃光的骨頭都被收進(jìn)了他的課桌里。最有趣的一次，老師叫他把課桌整一整，只見(jiàn)他把課桌里的東西一件一件地往外拿，這是，同學(xué)們也開(kāi)始幫助他。課桌上的東西越積越多，逐漸堆成了一座“小塔”，最可笑的是，同學(xué)們最后還在他的課桌里發(fā)現(xiàn)了一只襪子，于是有人建議，把這只襪子放到這座“塔”的“塔頂”上，結(jié)果，在我班的“能工巧將”之手下，“東方佳昕塔”正式完工啦！
課桌都這么邋遢了，那學(xué)習(xí)就更邋遢啦！他不是找不到鉛筆，就是找不到橡皮，但是每回總是“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”，結(jié)果，別人都把任務(wù)完成了，而他卻在那里大喊道：“等等我，等等我，我馬上就好！”雖是口頭上說(shuō)“等等我”，其實(shí)，地球人都知道，這“等等”的時(shí)間將會(huì)十分的漫長(zhǎng)，最終會(huì)在老師的“快點(diǎn)”聲中結(jié)束。
你們肯定迫不及待的想知道他是誰(shuí)吧！哈哈，告訴你們吧，他姓陳，至于名嘛，就不用我說(shuō)了，大家應(yīng)該早就知道了吧！
【我的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的我的同學(xué)作文01-27
我的我的同學(xué)作文08-20
我的同學(xué)作文06-25
我的同學(xué)作文(精選)07-08
我的同學(xué)作文06-13
我的同學(xué)的作文（精選）02-01