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原來(lái)春天就在我身邊作文

時(shí)間:2024-05-24 08:27:54 春天的作文 我要投稿

原來(lái)春天就在我身邊作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的原來(lái)春天就在我身邊作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

原來(lái)春天就在我身邊作文

原來(lái)春天就在我身邊作文1

  有人說(shuō),春天來(lái)得快,去得也快。這當(dāng)然指的是四季之一的春天。其實(shí),春天不僅僅局限于四季,在我們的生活中也有春天,只要你用心感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)春天就在我身邊。

  記得有一次,街上經(jīng)常發(fā)生老人,學(xué)生摔倒事件,而雖有很多人圍觀,卻很少人敢上去幫忙。世態(tài)炎涼,難道現(xiàn)在的人心竟變得如此冷漠了嗎?其實(shí)不是,就過(guò)了幾天后,我才發(fā)現(xiàn),人心還是有溫暖的,人群中原來(lái)還有人是善良的。

  那天,?谕蝗幌缕鹆舜蟊┯辏恢蔽赐,我只好打消了等雨停了再回家的念頭,撐起了我的傘,走出了校門。

  我是從學(xué)校那片的公交車站坐車回家,下車后,再?gòu)能囌咀呤昼姴诺郊摇?,車?lái)了,但車上人太多了,我費(fèi)了九牛二虎之力才擠了進(jìn)去。已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)站了,車上的.人漸漸的少了,我終于找到了一個(gè)座位,坐了下去,可是呢,我站了十幾分鐘,找到了座位,才過(guò)了五分鐘,到站了,椅子還沒(méi)坐熱乎呢,又要起來(lái),哎,沒(méi)辦法,可憐的我只好依依不舍的離開了那個(gè)還沒(méi)坐熱乎的椅子。

  下了車,走著走著,突然腳下一滑,我摔倒了,衣服濕了,書包我背在前面,所以沒(méi)濕。我想嘗試站起去,可是,我的腳被那塊鋒利的石頭給劃傷了。雨還在下,而我又站不起來(lái),果真,世態(tài)炎涼。正當(dāng)我胡思亂想時(shí),一只手將我扶了起來(lái),那是一位大姐姐,她將我扶長(zhǎng)椅上坐好,又幫我將傷口清理干凈,還貼上了創(chuàng)可貼。

  等這一切都做好了,她問(wèn)我:"小妹妹,你還能走嗎?"

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便慢慢站了起來(lái),雨已停止了。

  在我走時(shí),大姐姐說(shuō):"以后小心點(diǎn),另再摔倒了。"謝謝你","我感激的說(shuō),"大姐姐"。便目送她走她走遠(yuǎn)了……

  春天不是來(lái)得快,去得也快的,它一直都在,只要你用心,就一定能找到你周圍的春天。

原來(lái)春天就在我身邊作文2

  有些人說(shuō),春天是美麗的,可又有多少人能發(fā)現(xiàn)它的美麗?有些人說(shuō),春天是無(wú)影無(wú)蹤的,其實(shí)是大家沒(méi)有察覺它。其實(shí)春天就在我們身邊,只需要我們擦亮眼睛去看看就能發(fā)現(xiàn)。

  春天,我是從那每天都被我們踩在腳底默默無(wú)聞的泥土中發(fā)現(xiàn)的。泥土在冬天受過(guò)了無(wú)數(shù)次寒風(fēng)、暴雨和冷空氣的襲擊,已經(jīng)變得硬邦邦的了,踩在腳上就像踩在石頭上一樣,被迫失去了本該有的柔軟。可今天我去操場(chǎng)上做完操之后,卻發(fā)現(xiàn)鞋子上沾了些許濕潤(rùn)的泥土。我很奇怪:冬天怎么會(huì)有濕潤(rùn)的泥土呢?再仔細(xì)一想,哦,原來(lái)冬天已經(jīng)離去,春悄悄地來(lái)了。

  春天,我是從那樹上發(fā)現(xiàn)的。在冬天,樹木的葉子已經(jīng)凋落了,樹干顯得十分孤獨(dú),整個(gè)大地顯得十分蒼涼?山裉,我偶然發(fā)現(xiàn)那大樹的枝干上冒出了新的嫩芽,枝干就不再那么寂寞。那些可愛的嫩芽,在風(fēng)中翩翩起舞,表示它看到這美麗的世界的喜悅。樹干似乎也在慶祝自己走了新的玩伴,也跟著風(fēng)的.節(jié)奏搖擺。我知道,這是春的足跡。

  我還在那大地上發(fā)現(xiàn)了春。在冬季,光禿禿的大地上沒(méi)有一點(diǎn)兒色彩?纱簛(lái)了,整個(gè)大地就不一樣了?矗切』ㄐ〔荻紶(zhēng)先恐后地冒出了頭,巴望著早點(diǎn)看見這個(gè)世界。他們享受著和煦的春光、輕柔的春風(fēng)、春雨的滋潤(rùn)。春就像在照顧大地的孩子一樣,精心的呵護(hù)他們,讓它們?cè)诖禾斓拇蟮厣洗蠓殴獠省?/p>

  原來(lái)春天一直在我們身邊,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你察覺到了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些季節(jié)變化的奇妙。如果你身處春天,就請(qǐng)你睜開你那明亮的眼睛,去觀察。不要以為春天很遙遠(yuǎn),其實(shí)春天就在我們身邊。

原來(lái)春天就在我身邊作文3

  已是二月了,溫暖的風(fēng)遲遲未歸,還是在寒冷的冬季對(duì)于海南人來(lái)說(shuō)。冷風(fēng)打在臉上,如一把把無(wú)情的刀子一般,剮下一塊塊肉。對(duì)北中國(guó)的人來(lái)說(shuō),是十分奇怪的:"這么仁慈的冬天,你們?cè)趺催卷在大衣里瑟瑟發(fā)抖。"

  今年格外的冷,亞熱帶的植物居民們受不住得。干萎的,無(wú)力的奄奄一息;蛟S是太冷的緣故,街上行人稀稀疏疏。我正準(zhǔn)備過(guò)街時(shí),一個(gè)人幾乎擦著我騎車而過(guò)。他的.摩托車外型拉風(fēng)極了,后面大燈不斷閃著七彩的光,眼閃得很。車上貼滿了花花綠綠的、古怪的貼紙。就像一顆子彈一樣,不過(guò)十幾秒工夫,便消失不見了。

  等我回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)路邊圍著些人。"這么多人?難不成是賣保健品的?也好,讓我去揭了他!"我也朝那圍去。

  越來(lái)越多人圍了過(guò)去,可也有不少人掩面跑了出來(lái)。我也擠進(jìn)去看。呀!這不是騎車那小伙子嗎?此刻的他真是狼狽不堪:他的上衣被撕出了幾道口子,血不住地滲出來(lái)。那輛讓他神采飛揚(yáng)的摩托車,此刻正歪七八扭地堆在一邊。他的眼半睜半閉著,生命的光芒也跟著七彩燈暗淡下去了。人們看著,議論著。年輕人嘲諷的、同情的、惋惜的,亦或匆匆離開的,卻沒(méi)有人去做點(diǎn)實(shí)事。

  這時(shí),一個(gè)老人抱著毛巾、酒精和水過(guò)來(lái)了。他大聲地喊著:"借讓一下!借讓一下!"一直到車手的身旁。他跪了下來(lái),"孩子,醒醒,堅(jiān)持!"他用手把水緩緩倒下,車手的血污被慢慢地洗凈了,露出蒼白的肌膚。老人倒了些酒精在毛巾上,擦在年輕人的傷口上。車手痛苦地呻吟著,他便用那只充滿智慧與資歷的手,安撫著車手。像有魔力一樣,車手漸漸安靜了下來(lái)。

  "嘟嗚,嘟嗚"一輛急救車開了進(jìn)來(lái)。幾個(gè)白大褂跳了下來(lái),把人抬上了救護(hù)車。又開走了。

  回到家里,猛的一回頭,發(fā)現(xiàn)植物不知何時(shí)綠了起來(lái),原來(lái)春天就在我身邊,人的溫情帶給心靈的春天。

原來(lái)春天就在我身邊作文4

  一路迤邐而來(lái),曾錯(cuò)過(guò)多少美麗風(fēng)景。驀然回首,原來(lái)春天就在我身邊。

  期中考試我沒(méi)有考好,這時(shí)有人問(wèn)我:“這次期中考試考得怎樣?”我回首一看,原來(lái)是許老師。我頓時(shí)變得十分慌張,趕緊拭干了眼淚,支支吾吾地答道:“還……可以!

  許老師似乎從我支支吾吾的回答中發(fā)現(xiàn)了什么端倪,用一種不尋常的語(yǔ)氣問(wèn)我:“你不會(huì)是沒(méi)考好吧?”許老師的這一問(wèn)讓我心跳加速。我實(shí)在是無(wú)法隱瞞,告訴了許老師我從第三名滑到第八名的事實(shí)。我本以為以前上課時(shí)總喜歡用手用力敲黑板和桌子的許老師會(huì)嚴(yán)厲地斥責(zé)我,沒(méi)想到他對(duì)我說(shuō)道:“沒(méi)什么大不了的,你下滑的`名次在正常范圍內(nèi),不要太傷心了,告訴老師你失敗的原因是什么?”我說(shuō)我主要是數(shù)理化沒(méi)考好,可能和中午的午睡有一定的關(guān)系。

  這時(shí)許老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“其實(shí)每一次考試你不應(yīng)該在意你的名次,而是你這次考試有沒(méi)有發(fā)揮自己最好的水平,考試后有沒(méi)有遺憾。尤其是像考試時(shí)由于太緊張做不出來(lái)而考完后才會(huì)做出來(lái)的題的情況是一定要避免的,知道了嗎?

  不知不覺已經(jīng)走到了九年級(jí)教學(xué)樓前。在告別前許老師囑咐我要注意好休息,這樣才會(huì)在考試時(shí)大腦才會(huì)清醒,答題效率才會(huì)高,才不會(huì)出現(xiàn)這次的“慘案”。我在心中給自己定了一個(gè)目標(biāo):月考要回到原來(lái)的第三名,證明自己的實(shí)力,然后在質(zhì)檢一的時(shí)候拼一把。無(wú)論怎樣,最重要的一點(diǎn)是許老師說(shuō)的那句話:“發(fā)揮自己最好的水平,考完后不要給自己留下遺憾。”

  我心中的那塊寒冷的冰似乎在和煦的春風(fēng)下被融化了,我感到春天就在我身邊。

原來(lái)春天就在我身邊作文5

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,世界早已脫去了冬天的沉重,迎來(lái)了輕盈的春天。

  春天的校園也是令人陶醉的。清晨,鳥兒早在已結(jié)隊(duì)在枝頭聊天了,兩只、三只……無(wú)論幾只總能打成一片,不知嘰嘰喳喳在聊些什么。春天的清晨,不像夏天,輕風(fēng)撫過(guò)能感到幾絲清爽,而是帶著冬天還未散盡的微涼。

  忽然天邊的太陽(yáng),露出了它那紅丹影肜的臉頰,臉頰周圍還散發(fā)出金黃色耀眼的光茫。頓時(shí),光茫散布在校園的每一個(gè)角落,照在人的身上,立即變得暖和起來(lái),心也暖暖的。這陽(yáng)光,像是給所有的生靈傾注了新的力量。校園熱鬧起來(lái)了!枝頭的鳥兒,也唱起了歡快的歌兒;小道兩旁的大樹,隨著春風(fēng)打的節(jié)拍,"沙沙"跳起舞來(lái);小草也不甘示弱,用著它那綠的精神,迎風(fēng)而舞:小花爭(zhēng)先恐后換上五顏六色的花衣裳,在為春天的到來(lái)伴舞……

  許多同學(xué)也漸漸走進(jìn)了校門,操場(chǎng)上,也能聽到鞋子在地板上摩擦的聲音和籃球落在地上發(fā)出的'響聲;有的在教室里議論紛紛;有的在自已的坐位上安靜看書:還有的在大聲朗讀……同學(xué)們有說(shuō)有笑,在學(xué)校這個(gè)大家庭里其樂(lè)高男獻(xiàn)融。"叮鈴叮鈴"上課鈴打響了。那喧嘩,吵鬧,嘻哈聲,也瞬問(wèn)消失地?zé)o影無(wú)蹤,從教室里傳出的只是同學(xué)們的瑯瑯的讀書聲,"一年之計(jì)在子春……"

  是啊,一年之計(jì)在于春,春天是新一年的起頭,我們也應(yīng)該各自為自己的自標(biāo)奮斗去了。春天,I是新的開始;春天,是的新的希望;春天,是新的希望

  原來(lái)春天就在我身邊!

原來(lái)春天就在我身邊作文6

  清晨的涼意讓人忍不住躲在溫暖的被窩里,我用手揉開惺忪的睡眼,恍惚間竟覺得屋內(nèi)有了一縷光線。不置可否的笑了笑,是我在做夢(mèng)吧?

  拉開窗簾的一瞬明悟:不是做夢(mèng),而是春天來(lái)了。清晨的陽(yáng)光溫暖喜人,把屋內(nèi)堆積了一個(gè)冬天的寒冷輕輕拂去。湛藍(lán)的天空,幾片薄薄的白云在天上緩緩的移動(dòng)。 打開窗戶,專屬于春天的清新的空氣,就那樣進(jìn)入了鼻腔。是了,春天來(lái)了,它帶著無(wú)數(shù)的生機(jī)歸來(lái)。走在路上,只要微微低頭就會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)論是在夾縫中還是原本空空如也的土地上,都不再是白色的余雪,而是小草的嫩芽,其中還夾雜著花的五色。這便是應(yīng)了白居易的那句“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!本瓦B兩旁“枯”了一冬的樹也冒出了新的嫩芽。春她拖著裙擺一步步向池塘、河岸、江邊逶迤走去。隨著她的裙擺掠過(guò),融化了一池春水,隨著微風(fēng)蕩起一陣陣漣漪。走著,走著,天還是晴空萬(wàn)里,細(xì)密的雨線卻已掉落,在地上暈染出一朵朵“雨花”,一片片重疊,直到分辨不出你我,鋪滿一地。這雨來(lái)得快去的也快,只打濕了行人的幾縷發(fā)絲,便停了。樹上的'鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫著,仿佛在說(shuō)“又可以繼續(xù)筑巢了!”“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥!闭敲枥L了這一幅美麗的春景。 春讓世界富有生機(jī),就好似杜甫的那句“曉看紅濕處,花重錦官城。”

  春,你驅(qū)趕了冬天的寒冷,讓萬(wàn)物復(fù)蘇?赡阌袝r(shí)就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃,到處亂跑:有時(shí)又像一個(gè)絕世優(yōu)雅的少女,溫暖著每個(gè)人。你每時(shí)每刻都在我們身邊,用行動(dòng)提醒著我們,你來(lái)了,只是我們經(jīng)常粗心的把你忽略。

  現(xiàn)在,我終于意識(shí)到,原來(lái)你就在我的身邊。

原來(lái)春天就在我身邊作文7

  小草重獲生命,春天,它還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  ——題記

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!贝猴L(fēng),將小草復(fù)活;春雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)。從稀落零丁到春意盎然,春天,真是一個(gè)神奇的季節(jié)。

  早晨,我迎著春風(fēng),與爸爸走在山間小路上,各扛著一個(gè)鋤頭上山,去“捕抓”春天獨(dú)特的風(fēng)味——筍。

  走進(jìn)茂密的竹林,屬于一份春風(fēng)的感覺也隨之而來(lái)。只見一個(gè)個(gè)“小朋友”在雜草中休息,但我們并不去“捕抓”它們,因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是藏在地下的“小朋友”。

  隨著時(shí)間的流逝,我們也走進(jìn)竹林深處,走進(jìn)小朋友們的聚集地,可是在這里找了半天也沒(méi)有找到,我就有點(diǎn)灰心了,想放棄了。爸爸看到我的情況,走了過(guò)來(lái),我對(duì)爸爸說(shuō):“回去吧,這個(gè)筍太難挖了,而且我也不知道怎么挖。”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“不要灰心,辦法總比困難多。如果放棄了,那就要空手而歸了,這可不是我的'風(fēng)格!蔽姨岢鲆蓡(wèn):“那有什么方法去找筍呢?”爸爸耐心地對(duì)我說(shuō):“你要找有裂縫的地方,或者是去根據(jù)竹子生長(zhǎng)的方向判斷哪里有筍,往下挖,就有可能挖到筍!卑职忠贿呎f(shuō)著,一邊抬手給我指竹子枝葉的朝向。有了爸爸的鼓勵(lì)和指導(dǎo),我信心大增。

  “辦法總比困難多!蔽矣辛诵判暮,扛著鋤頭,向它們走去。走在肥沃的土地上,漫步于竹林間,感受春風(fēng)的清涼,感受挖筍帶來(lái)的歡樂(lè)……

  春天是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物,它給我們帶來(lái)美味,也給我們帶來(lái)啟示,我在這次經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)春天就在我們的身邊。(梅旭辰寧大附屬春曉實(shí)驗(yàn)學(xué)校)

原來(lái)春天就在我身邊作文8

  我們每個(gè)人都有失望、低落、消沉的時(shí)候。當(dāng)你處于人生的低谷時(shí),你是否想到,美好的春天并沒(méi)有遠(yuǎn)去?

  有只小狗問(wèn)媽媽,幸福是什么?媽媽說(shuō),幸福就是你的小尾巴。小狗想得到幸福,轉(zhuǎn)過(guò)身去追尾巴?墒撬趺匆沧凡簧辖阱氤叩奈舶。媽媽笑著說(shuō),傻孩子,幸福時(shí)時(shí)刻刻就在你身邊,你為什么一定要捉到它呢?

  我們?cè)S多人不也常犯這種錯(cuò)誤嗎?我們本已擁有了它,卻非要捉到它,終是白費(fèi)力氣。所以,我們要學(xué)會(huì)用心靈去感悟美好的存在,而不只是急于成效。

  上個(gè)世紀(jì)三四十年代,有一位姓吳的圍棋圣手。他在日本下棋時(shí),每局之前必誦讀一遍《道德經(jīng)》,結(jié)果他無(wú)往而不勝。他的一位對(duì)手曾坦言說(shuō):“我不認(rèn)為吳先生棋藝超群。”其實(shí)恐怕如此。但吳先生為什么不敗呢?原來(lái)是《道德經(jīng)》使他心境開明,不貪勝。這樣,他便在心態(tài)上贏了對(duì)手,完成了一般人難以完成之事。

  由此可見,我們的心態(tài)對(duì)于我們做事是很重要的。不要貪多,不要急躁,心平氣和,自然豁然開朗。

  數(shù)字王子高斯,年輕時(shí)便一個(gè)人找到了正十七邊形的尺規(guī)畫圖作法。他后來(lái)回憶這件事時(shí)曾說(shuō):“如果我知道那是一道千年未解的題,我肯定做不出來(lái)它!痹瓉(lái),高斯在上大學(xué)時(shí),他的導(dǎo)師誤將寫在這道迷題的紙條夾在了布置給高斯的作業(yè)中。高斯誤以為這是老師布置的作業(yè),思考了一夜,真的完成了它!

  由此可見,我們?cè)S多時(shí)候只是因?yàn)閮?nèi)心的阻礙而看不清事物的本質(zhì)。當(dāng)我們卸下心靈的包袱,喚起自身的潛能時(shí),天地便是一番新的開朗景象了。

  塵世的`迷霧迷了我們的雙眼,所以我們要用心靈去聽,去看,去感受。只有這樣,我們才能看清事物的本質(zhì)。當(dāng)我們打開心靈的窗戶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)?yè)碛羞@么多的財(cái)富,生命原來(lái)這樣廣闊絢麗,成功原來(lái)如此簡(jiǎn)單……讓我們向偉大的書,音樂(lè),哲學(xué),偉大的自然,偉大的人們學(xué)習(xí),去體悟,領(lǐng)略,獲得一顆如同止水的心吧!

  風(fēng)煙俱凈的心,發(fā)現(xiàn)春天原來(lái)就在身邊……

原來(lái)春天就在我身邊作文9

  驀然回首,春天卻在點(diǎn)點(diǎn)滴滴處!}記清晨陽(yáng)光將云霧撥開了,卻又化作一攤水花落在我的身上,空氣中充斥著一種清新的味道,遠(yuǎn)處的教學(xué)樓輪廓分明,學(xué)校里的海棠已然開放,學(xué)校還是以前的學(xué)校,而我卻依舊是從夢(mèng)中醒來(lái)的小瓢蟲。剛想睜開那朦朧的睡眼,世界被水霧潤(rùn)透了。雨隨著風(fēng)斜織過(guò)來(lái),變幻成包裹四周的透明介質(zhì),迷離在眼前。道旁的燈盞一點(diǎn)點(diǎn)零星地亮起來(lái)了。濃重的黑從天際沖刷下來(lái),路燈也似乎變得有些微涼。風(fēng)中,打了個(gè)哆嗦,把袖口拉得更緊些,我感覺到冷。低頭看時(shí)間,手表的指針又正好停在六點(diǎn)半上。呵,又這么晚。學(xué)......

  一筆一墨一紙一帖,有墨香繾綣而來(lái)。——題記窗外,風(fēng)亦無(wú)情,雨更是紛繁的落著;室內(nèi),燈光慘淡,堆疊的試卷仿佛變作茫茫無(wú)邊的'戈壁荒漠,冷意直射我的心底。我心煩意亂,不禁迷惘:我的春天到底在哪里?無(wú)意間,整理書桌時(shí)抖落出一本七年級(jí)的字帖。

  兩枚小小的種子,被你我種在各自的花盆里里!斑@是一株春天才會(huì)開的花呢!”你說(shuō)。每日精心地澆灌,兩枚小小的種子各自都開始發(fā)芽,陽(yáng)光照射在小小的幼芽上,和風(fēng)中搖曳的是我們對(duì)春天的期盼。然而,風(fēng)雨不期而至。碩大的雨點(diǎn)砸在你我脆弱的心上!細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)指縫斑駁在書頁(yè)上,時(shí)光在靜靜地流淌;擁擠的人群淹沒(méi)了孤寂的呼號(hào),有什么在看不見的地方生長(zhǎng)。美美的風(fēng)景絢爛綻放,數(shù)不清的溫暖在遠(yuǎn)方次第鋪展,這一切多么美,多么美!那是什么,總在人們的心上停留,給人們抵抗風(fēng)暴的力量和勇氣。啊!是春天!是春天在人們的心。荷花初綻,悶熱的天氣讓我心中煩躁不堪。蚊蟲的來(lái)襲讓我不禁懷念春天陽(yáng)光的和煦。那時(shí),櫻花飛舞,海棠綻放,柳絮紛紛。路上、草間、水面,無(wú)一處沒(méi)有他們的裝點(diǎn)。蜜蜂采蜜,群鳥啁啾,蝴蝶翩翩?罩、樹間、田野,無(wú)一處沒(méi)有他們的伴樂(lè)。而現(xiàn)在,我拼命尋找那生機(jī)勃發(fā)的春天,卻......

原來(lái)春天就在我身邊作文10

  雨水打落在帽子上,肩上,書包上,鏡片上。雨水似乎要占據(jù)我的鏡片,我眼前逐漸模糊,已經(jīng)分不清前面的人是誰(shuí)了。這是春天嗎?下這么大的雨。走出校門,那個(gè)站在琴行邊的人卻依舊清晰。

  看著校門口那些鳴笛的汽車,是那么憤怒又是那么羨慕。我不自主地又把帽子往下拉了拉。

  我加快腳步朝著琴行走去,走到那個(gè)人跟前。我拿到她手中的頭盔,飛快地戴在頭上。她先把手中唯一的傘塞到我手中,又緊接著把我肩上的書包取下,艱難地裝到一個(gè)大號(hào)的`編織袋里,又從車兜中拿出一塊早已破洞的布在車后座上擦了又擦。一切都是那么熟練,卻在我眼中是那么扎眼。我不耐煩地看著她,又看了看他們,有的騎著自行車,有的跨入自家的轎車中,大雨天像我這樣坐電瓶車的應(yīng)該算是“鳳毛麟角”了吧?我曾問(wèn)過(guò)她,為什么不開車呢?“啊,媽不會(huì)!”

  雨下著,我坐在車后用了力地扶著傘,拉著傘。“餓不餓?中午飯吃了沒(méi)?”她的聲音傳人我耳中,夾雜著雨聲。我沒(méi)有回答。“有沒(méi)有淋濕?傘再放低點(diǎn)!”我依然沒(méi)有回答。“學(xué)校里忙不忙?今天作業(yè)多嗎?”我依然沒(méi)有回答。

  風(fēng)吹來(lái),臉上涼涼的,手一抹,是淚。我扭過(guò)頭,一團(tuán)熱烈的粉紅滑過(guò)。我回頭一看,是櫻花!翱炜矗炜!櫻花開了!看到?jīng)]!”熟悉的聲音再次傳來(lái)。我側(cè)過(guò)身,探頭,真的是櫻花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,這花瓣隨風(fēng)雨飄落……

  我看著,望著,原來(lái)春天早就來(lái)了。它在雨滴中,在花瓣上,更在媽媽的關(guān)懷里。原來(lái)春天早就在我身邊,只是因?yàn)槲业木髲?qiáng)與虛榮心作祟,我忽略了它。

  “媽媽,周末天晴了,你騎車帶我去看櫻花吧!”

  “你不嫌棄我騎車嗎?”

  “不!我最喜歡坐你的電瓶車兜風(fēng)了!”

原來(lái)春天就在我身邊作文11

  春日的第一縷陽(yáng)光并未出現(xiàn),窗外的風(fēng)呼呼地吹著,一切依舊像冬天那樣寒冷刺骨,雨滴打在窗上,“啪嗒”“啪嗒”,天空中仍是陰云密布,正如我的內(nèi)心一般,我看著這周考下來(lái)的科學(xué)測(cè)試卷,廚房里媽媽的切菜聲還不斷回響在我的耳邊,爸爸正坐在沙發(fā)上悠閑的看著電視。

  我無(wú)顏面對(duì)父母。

  “開飯!”我回過(guò)神來(lái),沮喪地來(lái)到餐桌前,一個(gè)個(gè)大田螺,紅燒雞翅,烤洋芋,如此豐富的午飯,我卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)食欲。媽媽端著一碗熱乎乎的魚丸湯放在我的面前,我拿起湯勺,只是在湯中晃了晃,又將一個(gè)雞翅夾在我的碗中,“怎么不吃啊,飯好了把飯盛上!薄皼](méi)胃口……”我說(shuō)道。

  一段長(zhǎng)時(shí)間的寂靜過(guò)后,一個(gè)聲音打破了這沉默的氛圍!安痪褪强荚伊藛幔灰趩,你爸爸我小時(shí)候還考過(guò)零蛋呢!”媽媽聽到后笑了起來(lái)。

  陽(yáng)光透過(guò)窗戶,照耀在我的臉上,沒(méi)有了冬天的寒冷,晶瑩的水珠在照耀下格外美麗。吃完飯,媽媽提議去小區(qū)里走走,我勉強(qiáng)答應(yīng)。

  伴著鳥兒的`鳴叫聲,穿過(guò)一條石子路,我們來(lái)到一個(gè)小水塘邊,一只只小蝌蚪在水中戲耍著;在陽(yáng)光的照耀下,一條條柳絲在空中飛揚(yáng)著,花兒經(jīng)歷了嚴(yán)冬仍綻放著花瓣;草坪上,一花一草像是洗完澡一樣光鮮亮麗,我深呼一口氣,花草的芳香令我心情舒暢。

  我沐浴在陽(yáng)光中,母親溫柔地對(duì)我說(shuō):“怎么樣,心情好點(diǎn)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著花兒,“難道,你連這種打擊也承受不住嗎?難道你的內(nèi)心比花兒還脆弱么?”我內(nèi)心自言自語(yǔ)道。

  不,不是,一道陽(yáng)光照耀下來(lái),原來(lái)春天就在我的身邊,只要開朗起來(lái),哪里有陽(yáng)光,那里就有春天,就有溫暖。(李浩田廬山中學(xué))

原來(lái)春天就在我身邊作文12

  不是只有燕子歸來(lái)的時(shí)候,才叫做“春天”。

  ——題記

  春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),一個(gè)“百般紅紫斗芳菲”的季節(jié)。我曾一度認(rèn)為,花朵只有在春天才會(huì)出現(xiàn)。但那冬天的一個(gè)早晨,改變了我的看法。

  那一天正值隆冬,白雪皚皚,天空一片白茫茫。我來(lái)到公園,好似進(jìn)入了一個(gè)新的世界。這個(gè)世界是那么的寒冷、孤寂。冬天著實(shí)讓我心煩。我多么希望春天早點(diǎn)到來(lái)啊!

  我漫無(wú)目的地走在林間小道上,一回頭,便看見了一枝花。

  那是一枝梅,一只盛開的梅。

  它是那樣的美麗,如同一位仙子下凡,點(diǎn)綴了這凡間。枝頭上盛開著一朵朵梅花,朵朵桃紅,泛著些許紅暈。周圍的白雪襯托著它,讓人忍不住摘下,細(xì)細(xì)品味它的芳香。

  可我沒(méi)有。

  我不忍去破壞這一美麗。在這一枝梅的旁邊,明顯有小草倔強(qiáng)地伸出頭,增加了些許翠綠。在枝頭上,停著幾只小鳥;在花苞旁,飛舞著些許蝴蝶。在這里,似乎春天已然來(lái)到。到底是因?yàn)檫@里的春天舍不得走,還是它破了規(guī)矩,提前到來(lái)呢?

  我并不知情,也并不想要知情。

  我只知道,在我面前,在這寒冷的冬天里,在這一枝梅的周圍,出現(xiàn)了春天,存在著春天。這春天,即使只有那么小,即使明天就會(huì)褪去,那也沒(méi)關(guān)系。至少,這春,溫暖了我。我只知道這些,而且知道這些就夠了。

  一人,一梅,在這片雪域,感受著春的溫暖。這是多么美妙的意境。

  這一枝梅,溫暖了我。在我的心間也悄然種下了一顆種子。它以極快的速度生根,發(fā)芽,開出了燦爛的花,溫暖了我的'心。我豁然開朗,感受到了春天的氣息。那是多么的美好!他解放了我的心田,使田中開滿了燦爛的花。

  我覺得,花確實(shí)只在春天開放。但不只是有燕子歸來(lái),才叫春天。只要有花開的地方,就是春天;只要心中保持樂(lè)觀,就是幸福!

  原來(lái),花就開在我身邊;原來(lái),春天就在我身邊。(廬山中學(xué)孫智博)

原來(lái)春天就在我身邊作文13

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天是充滿活力。充滿生機(jī)的季節(jié);春天是一年的開始,我們應(yīng)該擁有新的起點(diǎn),新的計(jì)劃,新的目標(biāo)。

  陽(yáng)春三月,春姑娘便踏著輕盈的步伐來(lái)到人間,春風(fēng)吹過(guò)小草直起了腰,花兒露出的笑臉,大樹也帶上了本就屬于他的帽子,好像在歡迎春姑娘的到來(lái)。

  我家生活在南方,一年四季的反差并不是特別大,所以當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),你根本就不知道她來(lái)了。不過(guò)因?yàn)榇禾焓敲利惖,?dāng)你看到一些畫面的時(shí)候,你就會(huì)知道,哦,原來(lái)春天就在我身邊。""竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知"當(dāng)你看到桃花開了,鴨在池塘里游泳的時(shí)候,你就知道春天來(lái)了。其實(shí),我認(rèn)為反差最大的應(yīng)該是在春雨中,春雨不像那夏雨那么粗?jǐn)U,暴躁;也不像秋雨那么淅淅瀝瀝;不像冬天的雨化了妝。春天的雨是有魔力的.,世間萬(wàn)物,凡是經(jīng)過(guò)春雨的洗淋,就會(huì)充滿活力與生機(jī),雨一下就是兩三天,在這兩三天里,與其說(shuō)它滋潤(rùn)萬(wàn)物,不如說(shuō)它為萬(wàn)物染上了顏色,他把花兒染成了五顏六色,姹紫嫣紅美麗極了,它還為大樹與小草染上了綠色,青得逼你的眼。說(shuō)到這里,我仿佛想起了朱熹的名句,"等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春"。哦,原來(lái)春天就在我身邊。

  春天驅(qū)趕了冬天的寒冷,給我們帶來(lái)的溫暖,春天將冬天那白茫茫染成了五彩繽紛,讓人們看到了時(shí)間,看到了希望。

  孟郊曾經(jīng)在登科后中寫道,"春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花",春天是有活力,有生機(jī)的,我們要從春天這個(gè)起點(diǎn)出發(fā),其實(shí)春天一直在我們身邊。只要能開始,哪里都是起點(diǎn)。

原來(lái)春天就在我身邊作文14

  四年級(jí)時(shí),我應(yīng)老師推薦參加了由學(xué)校舉辦的一場(chǎng)朗誦比賽,可惜,我只得了一個(gè)十分差的名次,所以,那幾天,我心情十分糟糕。

  我一個(gè)人坐在位置上,悶悶不樂(lè)地趴著,我?guī)讉(gè)朋友看到了,便來(lái)安慰我:“哎呀,不就輸了場(chǎng)比賽嗎?沒(méi)什么大不了的,走!一塊玩去!”我表示了一副無(wú)所謂的樣子:“走!玩去!管他呢!”雖然與我的那些伙伴在一起玩得很愉快,但是,我還是傷心的。

  過(guò)了許久,時(shí)間漸漸沖淡了我的記憶,我也忘了輸?shù)舯荣惖氖,一天,老師在班上宣布了一個(gè)消息:市領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)我們學(xué)校檢查,讓咱們四年級(jí)準(zhǔn)備個(gè)朗誦節(jié)目,班上有人要參加的報(bào)下名。我心里一陣激動(dòng),我明想舉手,可是一想到上次的.經(jīng)歷,我立馬又慫了,我想,我要是又落選了,怎么辦呀?

  放學(xué)了,在回家的路上,我被那幾個(gè)小伙伴截了下來(lái),他們說(shuō):“哎,不是我說(shuō),你咋沒(méi)報(bào)名呢?”我裝傻:“報(bào),報(bào)名啥?”他們又嚷嚷:“別裝傻,要我說(shuō)呀,你是一朝被蛇咬十年怕井繩。你就裝慫吧你!”然后他們你一言我一語(yǔ)的又慫恿我:“你就報(bào)名吧,我們看好你!我們保證揮著小手帕給你助威加油!好不?”我在萬(wàn)般無(wú)奈之下答應(yīng)了。

  于是,他們以后便每天“逼”練習(xí),有這么給力的伙伴們我輕松的通過(guò)了選人環(huán)節(jié)。

  表演當(dāng)天,我站在臺(tái)上,從茫茫人海中找到了那幾位好伙伴,那幾張熟悉的臉龐讓我倍感溫暖和動(dòng)力,也讓我增添了信心,仿佛春天蒞臨,要是沒(méi)有他們的鼓勵(lì),我估計(jì)此刻的我應(yīng)該坐在臺(tái)下后悔呢!

  原來(lái),春天一直在身邊,感謝兒時(shí)的小伙伴們!

原來(lái)春天就在我身邊作文15

  三月份的早晨,四周一片灰蒙蒙的,下過(guò)雨的路上還有些許印記。寒風(fēng)襲來(lái),吹亂人的發(fā)絲,挑弄人的衣裳,刮過(guò)人的臉龐……

  時(shí)值初春,可我四處張望,不見一點(diǎn)兒春的痕跡?蔹S的小草,陰暗的天空,刺骨的寒風(fēng)……煩惱,在不知不覺中一涌而上——成堆的作業(yè),考砸的試卷,以及父母的失望,我的心似被藤蔓緊繞著,喘不過(guò)氣。

  我難受得想哭。我在街上走著,感覺世界好像暗淡無(wú)光,失去了它所擁有的色彩。

  春天啊,你怎么還不來(lái)呢?

  不久,一抹粉色吸引了我的注意。是櫻花!嬌嫩的花瓣一片挨著一片,微微向外展開,嬌羞,可愛。深粉色的花骨朵如一顆顆珍珠,鑲嵌在灰色粗糙的枝條上;粉色的、形態(tài)各異的花朵,開滿枝頭,在嫩綠的葉片之上翩翩起舞,燦若明霞,裝點(diǎn)著大地。樹干上,一條條深綠色的藤蔓生長(zhǎng)著,為她裝飾著,為這充滿生機(jī)的'花季少女裝扮著。

  我用手輕輕地觸碰她,純潔,美麗,嬌嫩多姿。她不像玫瑰那般妖艷多姿,不像菊花那般成熟嫵媚,卻有屬于她自己的獨(dú)特的優(yōu)雅。我的心漸漸平靜下來(lái),之前的浮躁也漸漸退卻了。我想將她摘下,貪婪地吮吸她那若有若無(wú)的香氣,將她留在我的身邊。

  但是,我沒(méi)有這樣做。

  年復(fù)一年,她在這里扎根生長(zhǎng),無(wú)數(shù)人經(jīng)過(guò)她的身邊,或許鮮有人如我這般欣賞她,但在這廣大的世界中,我是她一生中的路人,而她也只是我人生中的過(guò)客,我不能將她的努力與生機(jī)奪走。

  我向后退一步,欣賞她的全貌。真是美得驚心動(dòng)魄呀!料峭的寒風(fēng)依然吹著,但絲毫影響不到她的美。她無(wú)懼,更無(wú)視!

  我望望四周卻發(fā)現(xiàn)了枯黃的小草,其中嫩綠的小草偷偷冒了頭,陰暗的天空中有飛鳥的痕跡,風(fēng)中還有陣陣花兒的清香……哦!原來(lái)春天來(lái)了,春天就在我的身邊!

  我揮手與櫻花再見,在這耀眼的花樹下,在這溫暖的春天里。心若向陽(yáng),何處不是春天。ㄏ乃囓庮檱(guó)和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校)

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