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精品足球作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的精品足球作文,歡迎大家分享。
精品足球作文1
爸爸是舜天球迷,只是要舜天有主場比賽,他都盡可能的去奧體中心吶喊助威,有時我和媽媽也會被他拉去看球,剛開始我完全看不懂,覺得沒什么意思,后來漸漸被主場的氣氛吸引,雖然我不明白足球應(yīng)該怎么踢,但看到舜天隊進(jìn)球我也會不自覺的興奮起來。
球賽看多了,我發(fā)現(xiàn)除了參賽的球員,看臺上的觀眾也會成為球賽的焦點。球隊踢的好時球迷們歡呼雀躍,踢的不好時,很多球迷就開始謾罵,有罵球員的、有罵裁判的、還有罵教練的。我覺得這樣很不好,為什么球迷們就不能文明的看一場球賽?每個上場的球員都想完美的完成自己的工作,裁判、教練也是一樣,他們都想為球迷獻(xiàn)上一場精彩的比賽,可是球迷們這種不文明的行為肯定會影響到他們,有些球員可能會因此而變的急燥。我們要助威不要噓聲,更不要謾罵。
足球比賽通常是晚間舉行,有的球迷會等不及最后幾分鐘而提前退場,無論勝負(fù)爸爸每次都是等到球賽結(jié)束球員致謝后才會離開,我問爸爸為什么不早點走,這樣至少不會堵車。爸爸回答我說:球員們這么辛苦的'比賽踢完后都沒有急著回休息室,他們到看臺前和我們致謝,我們更不能走開了,一個球迷最基本要做到的就是尊重自己的球員。
每次球賽結(jié)束后,看臺上都會遺留下很多報紙、紙杯等雜物,如果我們每個人都處理好自己所產(chǎn)生的垃圾,那么奧體中心將會回饋我們一個更加舒適的看球環(huán)境。
一個球隊能取得好的成績是讓人稱道的,一幫文明的球迷更是能讓人尊重。已所不欲勿施于人,如果我們將球隊、球場甚至整個地球看成自己的家,那么我們將能給予更多的愛,我們將會擁有一個更加美麗的藍(lán)色星球。
精品足球作文2
在去年夏季,我印象最深的是和十幾個同學(xué)在操場上一起踢的那場足球賽。
那是一天中午,我們吃完午飯后,約好在球門前集合。人都到齊了,我們開始分隊,分場地。我們隊隊長是小明,場地是西面。
開始比賽了,我們各自站在了自己的位置上。我和小明是前鋒。發(fā)球了,小明首先搶來了球,我倆互相配合,馬上闖進(jìn)了"敵軍"禁區(qū),開始了我們倆默契的配合。也不知怎么了,我們好像心靈相通似的.,我主動跑到球門附近接應(yīng)小明,小明好像知道我的意思,就把球用一個猛腳傳給我,后衛(wèi)沒有防備,這正是好機會,我猛地跳起來,守門員看我跳起,他也隨后跳起,想用手接住這個球?上Ю!他用手接球,哪有我用頭頂?shù)膭艃捍笱剑∥颐偷匾幌掠妙^把球頂進(jìn)了球門。又翻了一個前空翻,平穩(wěn)的落在地面,再看那位守門員呢!則被我頂翻在地。我們畢竟是同學(xué),我過去扶他起來,說了一聲:"對不起。"還好他原諒了我。
我們又繼續(xù)踢起球來,我個人帶球闖過中鋒、后衛(wèi),直奔禁區(qū),看沒人防守,用了一個倒掛金鉤,一腳倒踢進(jìn)門,球進(jìn)了!這時我們滿頭大汗,但卻都顧不得擦,又繼續(xù)比賽。正踢得起勁時,"鈴鈴鈴"上課鈴響了,我們依依不舍地離開了操場緩緩地走進(jìn)了教室。這場比賽雖然沒有比完,但是我們就以五比三的優(yōu)勢贏了。這場比賽是我從小到現(xiàn)在踢得最過癮的一場比賽。
踢足球是我喜歡的體育運動,是我的業(yè)余愛好,也是我最大的快樂。踢足球,我快樂!
精品足球作文3
星期一的下午,學(xué)校組織了我們四年級的足球賽,操場上熱鬧非凡,參加比賽的班級斗志昂揚,啦啦隊的同學(xué)們穿著藍(lán)白相間的舞衣熱情澎湃地跳著,為運動員們加油鼓勁。一場精彩激烈的足球賽即將開始。
隨著裁判員的一聲“噓”的哨響,比賽正式開始了。4班和6班的.隊員們迅速地在場地上奔跑起來,只見他們一個個精神抖擻、生龍活虎,在球場上你追我趕,互不相讓。我班的守門員景萬睿微微蹲著,雙手扶在膝蓋上,額頭上掛著豆大的汗滴,他毫不在乎,注意力完全集中在球場上移動的足球上。
我班的劉俊驛首先搶到了球,但是6班的隊員很快反應(yīng)過來,并且緊緊地盯著劉俊驛,千方百計地想奪回球,劉俊驛發(fā)現(xiàn)情況不妙,“呼”的一聲把球傳給了足球小子葛濟(jì)凱。6班的對手們反身追向葛濟(jì)凱這一邊,葛濟(jì)凱很配合地又把球傳給了劉俊驛,這時大家都屏住了氣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著劉俊驛腳下的球。只見劉俊驛以迅雷不及掩耳之勢“嘭”的一聲,球飛向了球門,對方守門員沈葛森“撲哧”一下?lián)湎蛄饲颉?上,他還是晚了一步,球進(jìn)了!耙蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)歡呼起來。大家“提”著的心落了下來,一個勁地吶喊著“四班加油,團(tuán)結(jié)友愛,超越自我!加油……”我們班的球員們聽到了大家的吶喊聲,踢得更帶勁兒了。最終我們班以2:0的成績勝利了。同學(xué)們相互鼓勵著。
比賽結(jié)束了,隊員們還意猶未盡地討論著比賽的過程。夏老師說在賽場上6班是我們的對手而不是我們的敵人,踢足球是為了增加同學(xué)們之間的友誼。
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