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平凡的一天作文

時(shí)間:2024-06-16 13:10:13 作文 我要投稿
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平凡的一天作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的平凡的一天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

平凡的一天作文

平凡的一天作文1

  冬天的校園雖并未裹上銀裝,但柳樹(shù)的枝條已不再活潑地舞動(dòng),校園里多了幾分蕭瑟和冷寂。與之截然不同的是,我們四班的教室內(nèi)卻熱流涌動(dòng),筆尖在紙上寫(xiě)字發(fā)出整齊的沙沙聲。此時(shí)的我們就像參加長(zhǎng)跑比賽的運(yùn)動(dòng)員,做著最后一圈的沖刺準(zhǔn)備。

  一旁的小梁同學(xué)似乎也被這氛圍所感染,只見(jiàn)他迅速放下右手,靠近嘴邊,猛地吸了一口氣,又用力哈出這口熱氣。做完這一系列動(dòng)作后,他再次拿起桌上的筆,埋頭,奮筆疾書(shū),這次他手中的筆舞動(dòng)的幅度更加夸大,猶如行云流水之勢(shì)。

  之前議論文沒(méi)打卡的,趕快去嚴(yán)老那里過(guò)關(guān)!小梁聽(tīng)小黃這么一說(shuō),手中的筆頓了頓,投入的神情里多了一絲思考,似乎在想這個(gè)提醒里有沒(méi)有自己。今天是星期五,時(shí)間就要來(lái)不及了。忽然他哦了一聲,兩米以?xún)?nèi)的同學(xué)有些驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)身去看著他,他連說(shuō):沒(méi)什么,沒(méi)什么后又小聲計(jì)劃著:現(xiàn)在是早讀,一會(huì)兒就會(huì)結(jié)束;昨天的英語(yǔ)背誦我還不熟,等會(huì)兒再背一下;今天上午的課間,我還要去過(guò)關(guān);那就中午吧。

  下課鈴聲響起,上午的課程結(jié)束了。他早早地在請(qǐng)假條上寫(xiě)上了自己的大名,開(kāi)心地跑去吃飯。不一會(huì)兒,他就滿(mǎn)頭大汗地跑了回來(lái),立刻入座,開(kāi)始做起了議論文。他嚴(yán)肅地翻開(kāi)書(shū),又滿(mǎn)眼深情地看著文章,好像在與文章進(jìn)行眼神交流,希望這文章可以告訴他一切問(wèn)題的答案。借下紅筆。一位同學(xué)的聲音打破了寧?kù)o,他將視線轉(zhuǎn)移,看見(jiàn)自己桌上的化學(xué)題單,他又一下想到自己化學(xué)還沒(méi)改錯(cuò),遞出紅筆后又開(kāi)始了新的化學(xué)研究。不過(guò)在被一道題困住了之后,他又做回了語(yǔ)文。這次他很快就在便利貼上寫(xiě)好了思維導(dǎo)圖。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,他心滿(mǎn)意足的打量著自己一個(gè)中午的成果。

  終于午休結(jié)束了,他輕盈地奔到嚴(yán)老面前,自信地站著。你的`格式?議論文是先找到中心論點(diǎn),再分層他低下了頭,有些沮喪地回到座位上,他的心情跌到了谷底。

  下午的時(shí)間仍然過(guò)得飛快,他意識(shí)到了自己的問(wèn)題,又重新開(kāi)始最基礎(chǔ)的讀文章。他邊讀邊勾畫(huà),沒(méi)一會(huì)兒,他的書(shū)上就明顯多了很多筆記。他沉浸在自己的世界里,對(duì)外界不為所動(dòng)。小鄧走過(guò)來(lái)問(wèn):謙哥,有沒(méi)有充電線?沒(méi)有不過(guò)他并沒(méi)說(shuō)出這句話(huà),只是搖搖頭。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他又站了起來(lái),堅(jiān)定地遞上作業(yè),雙手放在頭兩側(cè),略微緊張地顫動(dòng)著。過(guò)了!終于他等到了這句話(huà),轉(zhuǎn)過(guò)身去面帶微笑,拍拍小鄧的肩,有些調(diào)侃地說(shuō):我過(guò)了!隨后他邁著歡快的步伐原路回到座位上,看著桌上擺放著的化學(xué)題單,這次他選擇翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)核對(duì)。

  忙忙碌碌的一天,看來(lái)還是要真正面對(duì)自己的問(wèn)題才能真正成為學(xué)習(xí)的主人。

平凡的一天作文2

  夜幕降臨了,我伏在炕桌上,盡情呼吸著從窗外飄進(jìn)來(lái)的泥土的芳香,有點(diǎn)醉。日記本攤開(kāi)著,我打算在上面記下這平凡的一天。

  凌晨,五點(diǎn)半。我習(xí)慣性地醒來(lái)了,穿好衣服洗漱完畢,往書(shū)包里裝了一個(gè)硬窩頭,趕往五里以外的學(xué)校上學(xué)。外面下雨了,我心里一陣欣喜。這是初春的第一場(chǎng)雨,是人們所盼望的,有了這場(chǎng)雨,埋進(jìn)土里的麥粒、大豆就會(huì)發(fā)芽了。雨挺大,我怕會(huì)淋濕我布書(shū)包里的書(shū)本。那是國(guó)家免費(fèi)提供的教科書(shū),下一級(jí)的同學(xué)還要繼續(xù)使用,平時(shí)大家都十分愛(ài)惜。于是,我急忙翻箱倒柜,想找個(gè)塑料袋來(lái)護(hù)書(shū)包。找了半天才終于找到一個(gè)很小的塑料袋,套在了書(shū)包上。下雨天的山路很滑,夭又黑,我和同伴們小心翼翼地摸索著,因?yàn)樯圆涣羯窬蜁?huì)滑倒在地上。我已滑倒了四次。有一次坐在了泥洼中,褲子上沾滿(mǎn)了泥,鞋子里也灌滿(mǎn)了泥水。我很后悔忘記了將這雙母親熬了兩夜新納的“毛底兒”鞋換掉。我的.心情一下變得沮喪起來(lái),還惴惴地夾雜著不安。好不容易,我?guī)е簧砟酀{,額頭上貼著濕渡渡的頭發(fā),狼狽不堪地來(lái)到了學(xué)校。

  這時(shí)天已經(jīng)大亮了,同學(xué)們的情況都與我差不多,個(gè)個(gè)都成了泥人。女娃們互相幫忙擰著長(zhǎng)發(fā)和衣襟上的雨水;男娃們脫下身上的濕衣服,擰干,抖兩下,又套在身上。不一會(huì)兒,上操鈴響了,今天是沒(méi)辦法上操了,于是,同學(xué)們都在教室里拿著書(shū)本看。

  中午,雨下得小了些。學(xué)校附近的同學(xué)們站好隊(duì)要回家吃午飯了。小教室里只留下了我們六個(gè)離家較遠(yuǎn)的同學(xué)。大家圍坐在一起,各自掏出了自己的模模啃了起來(lái)。學(xué)校這兩天斷了水,摸模吃進(jìn)嘴里干得咽不下去,雖然還沒(méi)飽,但大家都不想吃了,便各自開(kāi)始看書(shū)或做作業(yè)。

  下午,雨停了。山里的一切都顯得清新迷人,我的心情也隨之好了起來(lái)。下午有一節(jié)音樂(lè)課,這可是我們的“開(kāi)心課”。音樂(lè)老師會(huì)抱著一架陳舊的手風(fēng)琴教我們唱好聽(tīng)的歌曲。同學(xué)們?cè)谝魳?lè)課上都顯得格外活潑,個(gè)個(gè)都開(kāi)心地大展歌喉。下課后,大家爭(zhēng)著去摸那架可愛(ài)的手風(fēng)琴,快樂(lè)而滿(mǎn)足地笑著。

  放學(xué)了。一隊(duì)隊(duì)的同學(xué)走出校門(mén),走進(jìn)了條條山溝;氐郊,阿媽也剛勞作回來(lái),發(fā)現(xiàn)少了三只羊,便急忙吩咐我去找。我趕忙換下我的“毛底兒”鞋,將它悟在炕席下,順手從桌上掰了一疙瘩模模,急匆匆地直奔后山去了。等找回了羊回到家里,阿媽正在做晚飯。我見(jiàn)水缸空了,便拿著扁擔(dān)去村頭的泉邊擔(dān)水。泉水清冽冽的,喝到嘴里透心涼,要是學(xué)校里也有這樣甘甜的泉就好了,我就不愁摸模太干咽不下了。等吃過(guò)了晚飯,天已經(jīng)很晚了,我坐在炕桌前,聞著從窗外飄進(jìn)的泥土的芳香,心欲醉……

平凡的一天作文3

  不一會(huì)兒,雨停了,可烏云并不想讓位,放眼望去,隱隱約約可以看到彩虹躲在不遠(yuǎn)處的身影。不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公頑強(qiáng)的從烏云中“擠”了出來(lái),露出圓圓的胖肚皮,天在瞬間變藍(lán),大樹(shù)又變得挺拔、翠綠了,真開(kāi)心,我又可以出去盡情的玩耍了。 “阿嚏!”我流著清鼻涕,哆嗦著推開(kāi)窗戶(hù),今天怎么這么冷呀!

  爸爸不是說(shuō)今年冬天我們這里最干燥么,抬頭看看天,驚訝!天上怎么會(huì)有這么大的一片烏云呢?緊接著一陣大風(fēng)強(qiáng)盜般的襲來(lái),把我的帽子吹落在地,無(wú)奈我只好躲進(jìn)被窩,決定偷懶,而且不執(zhí)行任何學(xué)習(xí)計(jì)劃,悠閑地過(guò)完這平凡的一天。

  我躲在被窩里看著著一切,大雨“嘩、嘩地從漏斗式的黑云上落下,豆大的雨點(diǎn)打在出門(mén)給我買(mǎi)早點(diǎn)沒(méi)帶傘的爺爺身上。爺爺?shù)哪樕下冻隽送纯嗟谋砬,風(fēng)吹得門(mén)“咚咚”地亂響,我慌忙給爺爺開(kāi)了門(mén),爺爺進(jìn)門(mén)后我迅速的關(guān)上門(mén)。只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外一片“吱、吱、吱的.聲音。

  我漫不經(jīng)心地打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是爺爺?shù)闹覍?shí)狗朋友,芳齡十二歲的點(diǎn)點(diǎn)在拼老命的抓門(mén)。也許是外面太冷了吧!它在它的小屋里呆著有點(diǎn)害怕,它也想進(jìn)我的屋子暖暖身子。于是我為它開(kāi)了門(mén)。

  窗外的大樹(shù)在雨中不再那么挺拔,高大了,仔細(xì)看來(lái)還真像一只“落湯雞”。突然“啪”的一聲,把我下了一跳,我出門(mén)一看,是一棵爺爺種的,結(jié)了很多果子的木瓜樹(shù)掉落了一個(gè)木瓜“寶寶”。爺爺養(yǎng)的雞、鳥(niǎo)、流浪貓都不約而同的叫起來(lái)。不一會(huì)兒,雨停了,可烏云并不想讓位,放眼望去,隱隱約約可以看到彩虹躲在不遠(yuǎn)處的身影。不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公頑強(qiáng)的從烏云中“擠”了出來(lái),露出圓圓的胖肚皮,天在瞬間變藍(lán),大樹(shù)又變得挺拔、翠綠了,真開(kāi)心,我又可以出去盡情的玩耍了。

  走出門(mén)外,看到爺爺又在一個(gè)人忙活,只見(jiàn)他一會(huì)兒撿著自己種的蔥,一會(huì)兒摘著自己種的洋絲瓜,不亦樂(lè)乎。爺爺不僅會(huì)種菜,還會(huì)做木工活,上個(gè)假期爺爺為我做的小課桌雨后一言不發(fā)靜靜地等著我在它的身上執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃?粗@張沒(méi)有市面上賣(mài)的精致但卻會(huì)“說(shuō)話(huà)”的小課桌,它把爺爺對(duì)我的愛(ài)心隨著木紋一痕一痕地刻在課桌表面上。

  累了的爺爺坐在靠椅上看書(shū),想問(wèn)題,爺爺總是一副知難而進(jìn)的樣子。今天他又遇上他不懂的字了,見(jiàn)爺爺翻字典的樣子,我想到了爺爺常說(shuō)的那句話(huà):活到老,學(xué)到老。爺爺大半輩子都是用這句話(huà)當(dāng)?shù)浞兜摹?/p>

  屋檐下接滿(mǎn)了一桶水,因?yàn)闋敔敽芄?jié)約,他用洗完澡的水洗襪子,用吃剩的糧食,掉在地上的菜喂雞,用礦泉水瓶裝冷開(kāi)水,用包面條的紙當(dāng)草稿紙。細(xì)想這滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶雨水,能為勤儉的爺爺做很多事了。

  我拿出書(shū)包,陪在爺爺身邊。安靜的在我的小課桌上,寫(xiě)下這平凡的一天。

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