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最后一次兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-10-26 05:44:36 兒童節(jié)作文 我要投稿
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最后一次兒童節(jié)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的最后一次兒童節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最后一次兒童節(jié)作文

最后一次兒童節(jié)作文1

  我們上六年級(jí)的同學(xué)馬上就要面臨畢業(yè)了,今天,我們學(xué)校又一次提前辦了六一兒童節(jié)的慶;顒(dòng)。這一次,對(duì)我來說,和我們以往過得不太一樣,因?yàn)檫@是在畢業(yè)前最后一次過六一了!

  上午,當(dāng)我們來到操場(chǎng),就預(yù)示著,六一游園就要開始了。很快,5分鐘,10分鐘,15分鐘,20分鐘,啊,慶祝六一的詩(shī)歌朗誦會(huì)終于結(jié)束了!然后只聽張校長(zhǎng)說了聲:“好了,現(xiàn)在,我的六一游園正式開始,請(qǐng)老師把同學(xué)們帶到我們班級(jí)的指定地點(diǎn)!币徽f完,四周響起了熱烈的掌聲!

  至于我呢,就要值半個(gè)小時(shí)的崗,我可以一邊掙票,一邊看游戲的規(guī)則,一邊值崗。我這邊看一看,那邊看一看,都沒有說話那么好玩的。于是呢,我就用一張VIP的票,換了需要用3張才能換得汽水。

  值崗結(jié)束后呢,我就開始為班級(jí)服務(wù)了,我們班的游戲是:套圈。2米套中,得一張票,3米得兩張,4米得三張!一開始,我們班級(jí)的同學(xué)還懷著僥幸心理想到:“嘿嘿,這么難的游戲,應(yīng)該不會(huì)有一些人得到票的!”可是,現(xiàn)實(shí)卻是這樣的:我們班的一個(gè)大高個(gè),一扔,哇塞,3米的'。唉,拿走兩張,其他班級(jí)的在投中,就又都沒了。

  緊接著,我們班的大胖子,來玩了,第一個(gè)沒中,第二個(gè)沒中,第三個(gè),中了4米的,唉,拿走了3張。等到他第二次玩的時(shí)候呢,一下子就套中了4米的瓶子?旖Y(jié)束的時(shí)候,我不再玩了,我去幫雷老師的忙。為此,我們很多人都得到了好吃的零食!

  啊,最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,雖然我并沒有怎么玩耍,可是,我因?yàn)榈昧撕芏鄰埰,還幫助了大家,得到了零食,已經(jīng)非常的滿足啦!

最后一次兒童節(jié)作文2

  20××年六月一號(hào)是我人生中最后一個(gè)“六一國(guó)際兒童節(jié)”了。五月三十一號(hào)下午,學(xué)校為我們舉行了“六一節(jié)”兼“紅五月”展能活動(dòng)。這一次的六一節(jié),讓我終身難忘。

  這天下午,我們都興奮地來到了學(xué)校。這天陽光明媚,像是老天爺特意展開了笑容,慶祝我們一年一度的節(jié)日。

  我們先是把椅子搬到了樓下,準(zhǔn)備欣賞表演。我們把椅子擺好之后,去參觀完畫展、書法展。接下來就是正式演出了。

  以往每年的“紅五月展演”的舞臺(tái)上,都有我的身影,可是這次我們的節(jié)目——《拉丁舞恰恰恰》落選了。選上的是六(3)班同學(xué)的.舞蹈節(jié)目《西域風(fēng)情》。我雖然有一點(diǎn)失望和惋惜,不過我還都是打算開心地欣賞演出、度過我最后一個(gè)兒童節(jié)。

  表演開始了,第一個(gè)節(jié)目是五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《喜迎紅五月、踢踏舞》。他們穿著喜慶的舞蹈服裝,一下就吸引了我們的眼球。他們優(yōu)美的身姿和舞蹈,給我們歡樂的節(jié)日起了一個(gè)頭。

  接下來分別是一年級(jí)、五年級(jí)等同學(xué)表演的節(jié)目:《旱天雷》、《在上的那邊》、《花季雨季》。這些節(jié)目分別是樂器、朗誦、舞蹈表演。

  嘿,說來還真的是很巧。在表演《花季雨季》的時(shí)候,從天空上飄落下絲絲細(xì)雨。慢慢的,這些細(xì)雨慢慢變成豆大的雨滴,這真是應(yīng)了“雨季”。于是我們趕緊丟下椅子,跑進(jìn)來教學(xué)樓里。

  這次兒童節(jié)過的真是奇特啊,我將永遠(yuǎn)記住它!

最后一次兒童節(jié)作文3

  “六一兒童節(jié)”本該是兒童們最快樂的一天,可是對(duì)于五年級(jí)來說這是最痛苦的一天,因?yàn)檫@是我們小學(xué)生活中最后一次兒童節(jié)了。

  清早,我被從睡夢(mèng)中叫醒,哥哥從文登打來電話說祝我六一兒童節(jié)快樂,我勉強(qiáng)地說了一聲謝謝,之后我把電話掛斷了。吃完了早飯,我拿著東西向?qū)W校走去,燕子們好像看出了我的心事,嘰嘰喳喳地安慰著我,我卻感到心煩,快步跑進(jìn)學(xué)校?纯窗嗌系耐瑢W(xué),在說話的時(shí)候,似乎也有些難過。

  最后一次看六一演出,這一次我看得比往年更專注,我不希望一秒鐘時(shí)間從我手中溜走、從我茫然的雙眼前過去。同學(xué)們的表演非常精彩:有唱歌的、有跳舞的、有表演武術(shù)的還有表演民樂的,好不熱鬧;一個(gè)個(gè)優(yōu)美的樂曲、一個(gè)個(gè)婀娜的舞姿使我陶醉其中。最使我吃驚的是一個(gè)外校的老師用拳、腳把木塊劈開,他們拿起一塊木板把它劈開的時(shí)候,我們就驚訝的'不得了,何況又加了一塊,我們都有些擔(dān)心,不是怕表演失敗而是擔(dān)心那位老師的腳,但是木板卻被老師劈開了。更是壯觀的是老師用手劈開一尺多高的木板,我們顯然被那驚心動(dòng)魄的一幕嚇呆了,頓時(shí)場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。

  愛心跳蚤市場(chǎng),我們都暫時(shí)把不快拋在了一邊。我們體會(huì)了一次做買賣的不容易,兩個(gè)小時(shí)下來我才共賣了八塊五角錢,真不容易!我光買東西就花了四塊!買容易賣難呀!

  跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了,我們的六一也快過去了,從此我就是大孩子了,不再是兒童了。再見!童年生活!我真的希望再回到早上!可是不能了!永別了!兒童時(shí)期!

最后一次兒童節(jié)作文4

  六年的童年生活即將結(jié)束,六一兒童節(jié)也一個(gè)接著一個(gè)地過去,我滿懷愉快的心情度過了這最后一個(gè)六一兒童節(jié)。

  我們?nèi)w同學(xué)都集中到操場(chǎng)上。而演員們也在緊張地準(zhǔn)備著,心靈手巧的老師給演員們擺弄著頭發(fā),涂抹著臉蛋;同樣,我也是演員,和別人一樣,都懷著緊張而又激動(dòng)的心情。再說操場(chǎng)上的同學(xué)們,他們靜靜地,靜靜地等待著。隨著主持人響亮的一聲:六一節(jié)節(jié)目現(xiàn)在開始!頓時(shí),全校都沸騰了,他們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,開心的不得了。

  第一個(gè)節(jié)目開始了,首先上場(chǎng)的是一群可愛的,活潑的幼兒園小朋友,她們穿著漂亮的衣裙,歡快的,蹦跳著出場(chǎng)了。她們按照老師指示搖晃著小腦袋,搖晃著小傘與手帕。扭動(dòng)著腰身,舞動(dòng)著小手,歡快地跳著,那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樍髀冻鏊麄儫o暇的童真。

  我更難忘的就是第3個(gè)節(jié)目了,這是老師為我們帶來的舞蹈。這個(gè)節(jié)目可是別有一番情趣,老師們舞動(dòng)著手絹,配上那充滿激情,火辣的舞蹈真是美妙絕倫。我正在欣賞著,感到開心極了。但是,主持人宣布:6(1)班舞蹈《快樂崇拜》,請(qǐng)欣賞。我突然心里稍稍有些緊張了。果然,我們配合的非常完美,而最值得我驕傲的`是我們舞蹈的結(jié)尾,一般其他的舞蹈都是最后擺個(gè)造型,而我們的最后確實(shí)天女散花;朵朵花瓣從空中飄下來,全場(chǎng)觀眾“哇”地驚叫起來,我們迎來了雷鳴般的掌聲,這不得不讓我們感到興奮。

  一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目也隨之而去,直到最后主持人說:六一節(jié)目現(xiàn)在結(jié)束。我們也懷著依依不舍之情結(jié)束了兒童時(shí)期,迎來了少年時(shí)代。

最后一次兒童節(jié)作文5

  小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們即將步入初一的大門。然而對(duì)我來說,這道們就像一個(gè)鬼門關(guān),讓我遲遲難以前進(jìn)。我不由自主地回過頭,望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一,我依依不舍,我知道,只要邁進(jìn)去,也就意味著將要失去豐富多彩的六一,告別無憂無慮的童年。

  “兒童節(jié)”是所有兒童最喜歡的節(jié)日,而我卻要承受我生命中最后一次六一兒童節(jié)。

  “六一”兒童節(jié)這天,我來到了教學(xué)樓,看到大家的臉上都洋溢著笑容,略瞇的眼睛閃爍著喜悅,可是我們六年級(jí)的.卻很傷心,因?yàn)檫@是我們最后的一個(gè)六一了,我多么希望這一切都不要來到,多么希望時(shí)間停留在我們最快樂的時(shí)光。

  對(duì)于這即將畢業(yè)的我們,我們失去的不僅僅是六一,是童年,更是那份珍貴的快樂,難得的友誼。

  小時(shí)侯,我們一起嬉戲,打鬧回想起這一切是多么的美好,另人回味無窮。然而就是當(dāng)初觸手可即,近在咫尺的那份美好,那份快樂已經(jīng)快離我遠(yuǎn)去了。想象著那枯燥乏味的初中生活,到那時(shí),面對(duì)著巨大的困難,我只有進(jìn)退兩難。104我們金色的童年中,有許多讓我難以忘懷的事,其中最難忘的也就是最后一個(gè)六一兒童節(jié)。我們展示著自己的才華,因?yàn)檫@是最后一個(gè)六一兒童節(jié)。65每次只要主持人說:“本屆六一兒童節(jié)到此結(jié)束!蔽揖秃懿簧幔?yàn),這意味著又一個(gè)兒童節(jié)離我遠(yuǎn)去。

  童年是純真,難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一個(gè)節(jié)日,一次發(fā)現(xiàn),一個(gè)玩具,一只昆蟲,一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)看起來那么微不足道,卻飽含著我們的快樂,夢(mèng)想和追求。

最后一次兒童節(jié)作文6

  盼星星,盼月亮,終于把六一盼來了。哇!一年一度的六一兒童節(jié)又到了!好高興啊!一生中我們沒有多少個(gè)六一過,但是,這是我最后一個(gè)六一兒童節(jié),我要好好珍惜它,一定要玩得嗨!

  童年,是我們每個(gè)孩子應(yīng)該擁有的,它是幸福的,是快樂!此刻它即將伴隨我們離去,踏上人生中又一次冒險(xiǎn),迎接挑戰(zhàn)!努力奮斗!今天,我們吟歌起舞,一起歡送這最后一次六一。

  早晨,我們邁出了門,滿臉喜氣地走出家,一路上歡歌,一起傾訴最后六一的感嘆。終于到了學(xué)校,我們用微笑抹去悲傷,用最美麗的笑面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的。學(xué)校操場(chǎng)上布置起優(yōu)美的音樂“六一六一……”我們個(gè)個(gè)跟著去唱,老師們正忙著布置起游戲場(chǎng)面,一片歡樂的氣氛引起了我們緊張的心情!我們個(gè)個(gè)都非常期待它的到來!

  終于,我們學(xué)校的游園活動(dòng)開始了!同學(xué)們個(gè)個(gè)都去排隊(duì)挑戰(zhàn)游戲,得到的不僅僅是糖,而是快樂!而我們快要畢業(yè)的畢業(yè)生們,我們都很珍惜我們與小朋友大家在一起的時(shí)光,拋開一切憂傷,盡情玩!有的失敗,但是他們豪不氣餒,繼續(xù)挑戰(zhàn)!成功的同學(xué)更是滿臉歡笑!校園成了一個(gè)菜市場(chǎng),洋洋沸騰!有的獲得了很多糖!有的更是獲得了快樂與幸福!

  游戲結(jié)束了,時(shí)間過得真快,我們都依依不舍的眷戀著這次”六一”,我們最后一次六一就這樣的過了,但是,它依然令我難忘,永遠(yuǎn)銘記在我心!是我抹不掉的一份童年的'記憶!再見了!六一!最后的六一!開心的六一! 再見了同學(xué),我們依然是那么的幼稚,依然擁有一顆美麗的童心,我們永遠(yuǎn)是童鞋!

  最后的兒童節(jié),再見了,我會(huì)依然微笑著 !我在“五四”等著你!不見不散!

最后一次兒童節(jié)作文7

  白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時(shí)光就要過去了。六年,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,可一旦真到了那個(gè)時(shí)候,就會(huì)覺得無比短暫。

  昨天是20xx年5月31日,是學(xué)校為我們舉辦的六一活動(dòng)。早上是六一匯演,而我作為其中一名禮儀(給領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾),心情是十分的激動(dòng)。聽說這次也有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來看。在激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》中,我們禮儀捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾,緩緩走向領(lǐng)導(dǎo)們,給他們佩戴紅領(lǐng)巾。接下來便是校長(zhǎng)講話,其中還有一個(gè)環(huán)節(jié)是社會(huì)愛心人士給學(xué)校捐助。下午,是各班自己活動(dòng)。

  同學(xué)們吃著帶來的食物,一邊吃一邊看電視。而有的同學(xué)則在為班級(jí)裝飾……活動(dòng)中途,來了兩個(gè)大蛋糕,都是同學(xué)媽媽帶的。其中一個(gè)蛋糕十分新穎,外表看上去并沒有什么特殊,一個(gè)兩層蛋糕,上面有許多巧克力片。但,就在那許多巧克力片上,寫的是我們班每個(gè)同學(xué)的`名字啊!大家拿著帶有自己名字的巧克力片,津津有味的把“自己”吃了下去,吃完后,還回味的砸了咂嘴……

  臨近放學(xué),老師發(fā)了這次六一的獎(jiǎng)狀,但出乎意料的是,這次獲獎(jiǎng)的同學(xué),每一個(gè)人都有獎(jiǎng)金,紅包中好像還是一百元,大家一聽,瞬間燃了起來,紛紛期待有沒有自己的份。最后,老師讓我們發(fā)表了感言,聽著同學(xué)們五花八門的感言,我突然有點(diǎn)想哭,一想到要和相處多年的同學(xué)們分開了,我心中澀澀的……

  最后一次六一了,以后我們就再也沒有六一兒童節(jié)了,而是青年節(jié)了,唉……最后,最后,最后一次了!我相信,即使是分開了,同學(xué)們依舊記得這段時(shí)光,即使不記得同學(xué)們的名字了,但一定會(huì)記得這最后一次六一,這個(gè)代表我們成長(zhǎng)的六一兒童節(jié)!

最后一次兒童節(jié)作文8

  “六一”兒童節(jié)顧名思義就是兒童的節(jié)日,只有兒童才有過“六一”的權(quán)利,我是六年級(jí)的學(xué)生了,這次的六一將是我過的最后一次"六一"。

  這次過的六一與往常的六一有所不同。以前的六一全是我們非常喜歡的游園活動(dòng)。這次的六一是“紅領(lǐng)巾書市”活動(dòng);顒(dòng)規(guī)則是:自己從家里帶舊的書來學(xué)校,可以把書送給別人、可以以書換書,還可以把書買給別人。目的是通過活動(dòng)變舊為寶、達(dá)到共同好讀書的目的。

  活動(dòng)一開始,操場(chǎng)就熱鬧起來了,同學(xué)們都把自己的書擺在桌子上,但大聲吆喝的人卻不多,我也是一樣。我把書擺好后就一直蹲在那里等顧客上門。但卻一直沒人光顧。一會(huì)兒,劉健拿著幾本厚厚的.書走到我這來說:“陳昱,我也在這賣!闭f著把書放在地上。然而他不像我一樣默默無語,而是高聲叫道:“驚爆價(jià)!驚爆價(jià)!清倉(cāng)大甩賣!快來看一看。 苯(jīng)劉健這么一喊,顧客從四面八方圍攏過來。大家看到劉健手拿著一大把鈔票,一邊招攬顧客,都捂嘴一笑。圍過來的客人越來越多,我也跟著沾了點(diǎn)光。因?yàn)閯⒔〉念櫩蛯?duì)我的書也很感興趣。于是我便趁熱打鐵,學(xué)著劉健的樣子喊道:“瞧一瞧,看一看啦!過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了!”過了一會(huì)兒,一個(gè)小女孩走了過來,翻了翻我的《智慧故事》,然后問:“多少錢?”我殷勤地說:“七塊。”他又說:“太貴了,六塊!蔽也环䴕獾卣f:“你看這書,多好,要不六塊五了"“就六塊”她堅(jiān)定地說,我想了想,反正這本書我也不看了,這五毛錢干脆我就不計(jì)較了。然后說:“好吧,就六塊。”就這樣,我的第一筆買賣成交了。后來我又依次賣出了4本書。

  這次六一過得真難忘,因?yàn)檫@是我過的最后一次六一。

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