參觀校園的作文(10篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的參觀校園的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

參觀校園的作文1

　　有一天上午，張老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)上，讓我們參觀校園。我這才發(fā)現(xiàn)我們的校園里有很多美麗的花。

　　校園里的花真是太多、太漂亮了！有山茶花、櫻樹花、蝴蝶花等等。其中，我最喜歡山茶花、蝴蝶花、還有甘藍(lán)。它們的形狀各不相同，有的像蝴蝶的翅膀，有的像大白菜，有的像肉包子。

　　山茶花的紅，那是多么的紅啊，就像鮮血一樣。這時(shí)，有的同學(xué)忍不住伸手去摘的'時(shí)候，我趕忙制止了。我說(shuō)：“山茶花和我們一樣，都是有生命的，不能摘！”

　　蝴蝶花的顏色那真是太多了，有紅的、黃的、紫色的，可好看了！風(fēng)兒一吹，葉子一扇一扇的，就像仙女在跳舞似的。

　　甘藍(lán)，在所有的植物中，它算是很特別的。它長(zhǎng)得像花，但不是花，而是一種草本植物。為什么說(shuō)它是花呢？因?yàn)樗�的底部形成綠色的蓮座狀葉叢，中心的葉子邊緣有很多很多鋸齒，顏色有紫色的、淡黃色的，非常漂亮，看上去就像花一樣。

　　春天真是太神奇了，把我們的校園裝點(diǎn)得很美麗，我愛我美麗的校園！

參觀校園的作文2

　　你們知道我的在哪嗎？就讓我來(lái)幫你們講解吧。

　　我的學(xué)校名為虹橋一小，它位于虹橋鎮(zhèn)東洋路。

　　瞧，我們學(xué)校多美麗，校門設(shè)計(jì)獨(dú)特，就像一艘巨輪楊帆起航，載著我們駛向理想的彼岸。

　　一進(jìn)入大門就有一個(gè)的花壇在向我們招手和微笑，花壇上有一個(gè)長(zhǎng)方形的電子屏。幕，在電子屏幕中央鑲嵌著虹橋一小，它的周圍有長(zhǎng)著很多各種各樣的花，五顏六色，絢麗多姿，引無(wú)數(shù)場(chǎng)小蜜蜂和小蝴蝶競(jìng)折腰。這一場(chǎng)景令我們留步欣賞。花壇的四周就是內(nèi)了，上長(zhǎng)著

　　許多樹，有樟樹，銀杏樹，鐵樹等等，到了，工人叔叔就給這些樹披上雪白的衣服，真是漂亮極了！

　　我們的教學(xué)樓非常壯觀，在內(nèi)操場(chǎng)東面，臨空架起的三層通道，把幾幢紅墻白柱連為一體，顯得四通八達(dá)。

　　教學(xué)樓后面就是游泳館了，小，都到游泳館去玩水，這不僅能增強(qiáng)鍛練，又能甩掉酷暑。

　　風(fēng)雨操場(chǎng)就更奇特了，那不僅能練習(xí)，而且能遮風(fēng)擋雨，真是方便極了。

　　我的學(xué)校像畫家筆下的`美景，這個(gè)充滿活力的學(xué)校給我?guī)��?lái)了無(wú)限的歡樂與希望，催促我們向前！

參觀校園的作文3

　　敬愛的老師們、同學(xué)，你們知道深圳的民治小學(xué)嗎？今天，我就帶你們進(jìn)去看看吧。

　　一進(jìn)門，就看見了朗朗的詩(shī)禮亭，那里記載著很都詩(shī)詞，這就體現(xiàn)了小學(xué)的風(fēng)采。

　　接著，看見了漂亮的花草樹木、寬闊的足球場(chǎng)、干凈的籃球場(chǎng)、長(zhǎng)長(zhǎng)的跑步場(chǎng)...民治小學(xué)，可真多東西呀，使我感受到了民治小學(xué)的知識(shí)。

　　一走近教室，就聽見了朗朗的讀書聲，走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都拿出了課本，認(rèn)真的讀書，沒有一個(gè)同學(xué)是講話、粗心大意的。教室里面有：一絲不塵的黑板、閃閃發(fā)光的窗戶、整齊的書柜、漂亮的講臺(tái)...當(dāng)然還有同學(xué)們用的精致的.桌椅啦。

　　又看看，民治小學(xué)有六樓呀。新教學(xué)樓那邊看到了很多興趣小組，舞蹈、民樂、書法...有個(gè)方面的才藝表演。舞蹈室里邊，干干凈凈的，還有空調(diào)吹，讓學(xué)生感覺很舒服；民樂室里邊，放著許多的器材，還擺放的很整齊；書法室里邊，一進(jìn)去，看見了很多很多的字，欣賞欣賞書法老師的字吧。

　　如果你覺得我說(shuō)的還不夠清楚，那就來(lái)深圳市民治小學(xué)親眼看一看吧。我們隨時(shí)都?xì)g迎你們！

參觀校園的作文4

　　雖然我們每天都要到學(xué)校讀書，可一直沒有認(rèn)真觀看過(guò)校園的美麗風(fēng)光。

　　不久前的一天，班主任張老師說(shuō)帶著我們?nèi)�參觀美麗的學(xué)校。

　　我們學(xué)校門口的右邊是兩根連體柱子，就像一本翻開的書。還有幾個(gè)圓形的空洞鑲嵌在桔紅色的墻上。左邊有一個(gè)弧形的墻，墻上刻著華南師范大學(xué)附小八個(gè)金光閃閃的大字。哇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)來(lái)。我們學(xué)校真美！

　　穿過(guò)大門，登上由三種顏色拼成的石階，石階好像在對(duì)我們說(shuō)：書是進(jìn)步的臺(tái)階，一步一步的向上走。這樣，你的`知識(shí)就會(huì)有很多很多，越來(lái)越豐富。石階的兩旁是生機(jī)勃勃的小草，郁郁蔥蔥的鮮花和筆直的小樹。它們真像一隊(duì)軍人，在向我們敬禮！

　　不知不覺，我們來(lái)到了二號(hào)樓。二號(hào)樓可真像個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，因?yàn)檫@里有宣傳欄，還有許許多多的書。二號(hào)樓的一層是架空層。架空層有三十二根灰色柱子，它們將二號(hào)樓穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)闹�撐起�?lái)了。每根柱子要三個(gè)大人才可以合抱。二樓和三樓是老師的辦公室，四樓是電腦室和合唱室，五樓是心靈港灣。整一幢樓看上去好象一幅美麗的圖畫。走過(guò)二號(hào)樓，來(lái)到了風(fēng)雨走廊。

參觀校園的作文5

　　敬愛的老師們、同學(xué)，你們知道深圳的民治小學(xué)嗎？今天，我就帶你們進(jìn)去看看吧。

　　一進(jìn)門，就看見了朗朗的詩(shī)禮亭，那里記載著很都詩(shī)詞，這就體現(xiàn)了小學(xué)的風(fēng)采。

　　接著，看見了漂亮的花草樹木、寬闊的足球場(chǎng)、干凈的籃球場(chǎng)、長(zhǎng)長(zhǎng)的跑步場(chǎng)。民治小學(xué)，可真多東西呀，使我感受到了民治小學(xué)的知識(shí)。

　　一走近教室，就聽見了朗朗的讀書聲，走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都拿出了課本，認(rèn)真的讀書，沒有一個(gè)同學(xué)是講話、粗心大意的。教室里面有：一絲不塵的黑板、閃閃發(fā)光的窗戶、整齊的書柜、漂亮的`講臺(tái)。當(dāng)然還有同學(xué)們用的精致的桌椅啦。

　　又看看，民治小學(xué)有六樓呀。新教學(xué)樓那邊看到了很多興趣小組，舞蹈、民樂、書法。有個(gè)方面的才藝表演。舞蹈室里邊，干干凈凈的，還有空調(diào)吹，讓學(xué)生感覺很舒服；民樂室里邊，放著許多的器材，還擺放的很整齊；書法室里邊，一進(jìn)去，看見了很多很多的字，欣賞欣賞書法老師的字吧。

　　如果你覺得我說(shuō)的還不夠清楚，那就來(lái)深圳市民治小學(xué)親眼看一看吧。我們隨時(shí)都?xì)g迎你們！

參觀校園的作文6

　　今天我們參觀了小學(xué)我很興奮，早上吃完飯排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下整齊地走進(jìn)了小學(xué)學(xué)校，在學(xué)校里我們參觀了小學(xué)的圖書室，實(shí)驗(yàn)室，教室，還觀看了他們做課間操。在圖書室里有很多好看的書我很喜歡一本恐龍的書很有趣還有很多電腦老師告訴我們，在圖書室里看書的時(shí)候要安靜不能大聲喧嘩，以后我上小學(xué)后要經(jīng)常去圖書館看書增長(zhǎng)知識(shí)。

　　從圖書館出來(lái)我們來(lái)到了一棵大樹下休息，那里有很多的小蘑菇、大南瓜很有趣的。在教室里我看到了小朋友們?cè)诎察o的聽老師講課，他們坐的很端正。他們的.教室跟我們的不同，是長(zhǎng)方形的桌子，桌子跟椅子都高高的，以后我也會(huì)在里面上課。他們的教室掛著很多小學(xué)生自己畫的畫，很漂亮。在實(shí)驗(yàn)室里我看到了一個(gè)大黑板，很多的水龍頭，還有一個(gè)黃色的大喇叭。后來(lái)知道實(shí)驗(yàn)室里可以做出很多有趣的實(shí)驗(yàn)來(lái)。

　　我們來(lái)到了操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)真大呀，有圓形的跑道有籃球筐，不一會(huì)兒哥哥姐姐們下課了他們出來(lái)做早操，他們做的跟我們不一樣，但也是非常的整整齊齊，做課間操有益于身體健康，每天堅(jiān)持鍛煉才不會(huì)生病，身體才會(huì)更加強(qiáng)壯，參觀完他們的學(xué)校后我們就回到了我們的幼兒園。我也想快快長(zhǎng)大上小學(xué)，想想能夠快上小學(xué)，我就覺得很興奮。

參觀校園的作文7

　　你們知道我的學(xué)校在哪嗎？就讓我來(lái)幫你們講解吧。

　　我的學(xué)校名為虹橋一小，它位于虹橋鎮(zhèn)東洋路。

　　瞧，我們學(xué)校多美麗，校門設(shè)計(jì)獨(dú)特，就像一艘巨輪楊帆起航，載著我們駛向理想的彼岸。

　　一進(jìn)入大門就有一個(gè)的花壇在向我們招手和微笑，花壇上有一個(gè)長(zhǎng)方形的電子屏。幕，在電子屏幕中央鑲嵌著虹橋一小，它的周圍有長(zhǎng)著很多各種各樣的花，五顏六色，絢麗多姿，引無(wú)數(shù)場(chǎng)小蜜蜂和小蝴蝶競(jìng)折腰。這一場(chǎng)景令我們留步欣賞。 花壇的四周就是內(nèi)操場(chǎng)了，操場(chǎng)上長(zhǎng)著

　　許多樹，有樟樹，銀杏樹，鐵樹等等，到了冬天，工人叔叔就給這些樹披上雪白的.衣服，真是漂亮極了！

　　我們的教學(xué)樓非常壯觀，在內(nèi)操場(chǎng)東面，臨空架起的三層通道，把幾幢紅墻白柱連為一體，顯得四通八達(dá)。

　　教學(xué)樓后面就是游泳館了，夏天小朋友，都到游泳館去玩水，這不僅能增強(qiáng)鍛練，又能甩掉酷暑。

　　風(fēng)雨操場(chǎng)就更奇特了，那不僅能練習(xí)，而且能遮風(fēng)擋雨，真是方便極了。

　　我的學(xué)校像畫家筆下的美景，這個(gè)充滿活力的學(xué)校給我?guī)��?lái)了無(wú)限的歡樂與希望，催促我們向前！

參觀校園的作文8

　　每年的三至五月、九至十一月是武漢最美好的季節(jié)，春光明媚抑或秋高氣爽，爸爸媽媽都會(huì)經(jīng)常帶我到戶外游玩。上周六的下午，我們?nèi)チ宋浯蟆?/p>

　　輕松隨意的漫步在校園里，觀察、了解及認(rèn)識(shí)到了好些植物。

　　知道這是什么嗎？

　　它叫“拐棗”。別看它長(zhǎng)得稀奇古怪的，它可是真正的果實(shí)哦，嘗了嘗：味道酸酸甜甜的。

　　這叫“兩面針”，它的桿莖正反兩面均長(zhǎng)滿了密密麻麻的針。有一種大人的牙膏就叫“兩面針”，里面就有它的成分哦。

　　猜猜上圖中像石頭的東東是什么嗎？呵呵，它是一種植物：“池杉”的氣生根。---原來(lái)根也有裸露在外面的哈：）~~

　　它叫“皂莢”，古時(shí)候的人用它的果實(shí)“皂角”來(lái)洗衣服哦。看，它挺會(huì)保護(hù)自己的`，樹干上長(zhǎng)滿天然的長(zhǎng)刺哦。

　　秋天是豐收的季節(jié)，大自然的果實(shí)熟了。我的戰(zhàn)果好豐盛哦：

　　漫步在武大校園，爸爸和我還觀看了一場(chǎng)排球比賽哦：）

參觀校園的作文9

　　今天早晨我答應(yīng)爸爸、媽媽帶他們參觀我的校園，吃完早飯我就忍不住拉著爸爸、媽媽趕到校園。我的校園非常美麗，春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，小樹也長(zhǎng)出綠油油的葉子，葉子的尖就像一把鋒利的大尖刀又長(zhǎng)又細(xì)，小花們仿佛非常歡迎我們的到來(lái)，臉上露出了可愛的笑容，就像一張張孩子的笑臉。

　　走進(jìn)校門，首先我向爸爸、媽媽介紹了校門口左邊的報(bào)告廳，我告訴他們上次的加拿大老師就是在這里和我們小記者們將故事的，她還非常開心地說(shuō)：“見到我們很開心”。我一邊走一邊和爸爸媽媽談我們校園里的花草樹木和環(huán)境衛(wèi)生，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們的.花草樹木有很多種類，而且那里花的顏色有很多，白的如雪、黃的如金、紅的如血……五彩繽紛，令人心曠神怡”。

　　我還特別帶著爸爸媽媽去參觀了六年級(jí)的教室，六年級(jí)在學(xué)校教學(xué)樓的最后一棟。走進(jìn)教室，我向他們介紹了這里每一個(gè)班級(jí)的桌椅形狀都不同，有一字型、有人字形、有長(zhǎng)方形、有正方形、還有三角形等等。

　　參觀完了校園，我的心久久不能平靜，在這么美麗的校園環(huán)境中我一定要好好學(xué)習(xí)，以后多多觀察校園的生活。

參觀校園的作文10

　　今天，我來(lái)到了石家莊市第十八中學(xué)，為了更好的了解此校，在十八中老師的帶領(lǐng)下，我順利的參觀了整個(gè)校園。

　　首先老師帶領(lǐng)我們參觀教學(xué)樓，那里的教學(xué)樓到處彌漫著知識(shí)的香氣，看吧，這香氣是從教室里飄出來(lái)的，走進(jìn)去一望，在寬敞明亮的教室里掛著名言、毛筆字一類的東西。如果在這樣的'教室學(xué)習(xí)，豈不是隨時(shí)都能學(xué)到更多的知識(shí)？再看教室后方的黑板報(bào)，寫著每位同學(xué)的學(xué)習(xí)技巧，這樣每位同學(xué)吸取別人的學(xué)習(xí)方法，不就可以使自己更上一層樓了嗎？

　　參觀完教學(xué)樓我們又來(lái)到了此校的知識(shí)海洋—文化長(zhǎng)廊，踏進(jìn)文化長(zhǎng)廊的第一步，就感覺到了知識(shí)的魅力，此校的學(xué)生一定被這魅力觸動(dòng)了學(xué)習(xí)的意念，因而積極奮取、努力向上向更高的目標(biāo)沖去！

　　這么好的校園環(huán)境，這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這么多知識(shí)的文化長(zhǎng)廊��！如果我能一會(huì)兒在考試中考進(jìn)這所中學(xué)該多好��！我可以坐在明亮寬敞的教室里欣賞毛筆字，還可以……

　　我喜歡這所學(xué)校，所以我以后要更努力的去取的好成績(jī)。

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