我的“同學(xué)”的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我的“同學(xué)”的作文,希望對大家有所幫助。
我的“同學(xué)”的作文1
我個人除了學(xué)習(xí),最愛打籃球了,最難忘得當(dāng)然是那些摯友了。
拿著球,帶球過中場,另一只手指揮著隊友拉開,跑位,然后一個妙傳。這就是我的好朋友,好兄弟——駱天勤。我跟他配合得最好,十分的默契,所以在小區(qū)里我們也算是強的組合,他每一次的動作與我都相當(dāng)配合,可以說是無線可擊。
關(guān)鍵老大這一稱號說的就是他。一次星期六我們?nèi)ゴ蚧@球,比賽時間接近尾聲時,我們對還落后五分,雙方隊員都已精疲力盡了,但我們還沒放棄,只見一個傳球,給了駱天勤,他輕輕一跳手往前一推,球就進了。后來在我們的百次進攻下我們又進了好幾球,最后贏得了比賽。
我們班的三分王——王弈淇。你別看他胖胖的好欺負(fù),在籃球場上他是一等一的`強。他的三分球可以說是投球必進,一次比賽我們隊還落后六分,但我們一點都不擔(dān)心。因為我們隊還有三分王在。接下來的比賽我們不斷的把球傳給王弈淇,他連投幾次三分球,在比賽結(jié)束時我們把比分追平了。
他們兩個就是我小學(xué)以來最要好的朋友,在球場上他們是我的好搭檔,在學(xué)校里他們是我的好兄弟。
他們和我一起度過了小學(xué)的六年生活,我相信我們的籃球水平會更上一層樓,我們的友誼會天長地久。
我的“同學(xué)”的作文2
她有一張白里透紅的臉,像一個紅紅的蘋果似的,小臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛,總是那么炯炯有神,再看看那個小巧玲瓏的鼻子,可愛極了!當(dāng)別人有困難的時候,她總是耐心地幫助別人。
記得那是一個風(fēng)和日麗、空氣清新的下午。我剛走出家門,這天就像六個月大的娃娃——笑臉變成了哭臉,下起了傾盆大雨。可是奶奶發(fā)燒了,正在醫(yī)院里治療,我還得送小雞燉蘑菇湯去醫(yī)院呢!當(dāng)我急得像熱鍋里的螞蟻的時候,她跑過來幫我撐開了雨傘。我們走著走著,不一會兒,我們已經(jīng)走了兩三里路了!芭緡}”一聲,我一不小心,被摔得哇哇大哭。她連忙叫我坐到公共椅子上。等了一會兒,她從藥店跑了出來,用創(chuàng)可貼給我包扎好傷口,然后一邊撐著傘,一邊扶著我繼續(xù)前行,一顆顆汗珠從她的額頭上鉆了出來,我差點兒流出了眼淚。
我們到了醫(yī)院,奶奶剛打完吊針,奶奶看了看我,連忙說:“哎喲!我的`寶貝兒,你怎么摔成這樣啦?”她不緊不慢地說:“你先別問這么多!快把陶也帶回家吧!”回了家,奶奶把我燉的小雞燉蘑菇湯讓給我吃。唉,看來不是我照顧奶奶,反倒是奶奶照顧我了!
想認(rèn)識那個幫助我、關(guān)心我的她嗎?她叫琪琪,只要來龍崗一小三年級四班就能找到她。
我的“同學(xué)”的作文3
我們班有一個開心果,他既是我們班的"笑星",又是班級體育界的風(fēng)云人物。
他一表人才,智商和情商都一樣出眾,眾多信懋學(xué)子中,“爭寵”學(xué)霸的人。水汪汪的眼睛,筆挺的鼻子,一張可以把死人“說活”的`嘴巴。
上英語課,老師讓我們給英語動畫片配上動作和聲音。前面幾組都演得順利,做得有聲有色。他一上場,全場都樂翻了?,果然不出乎我的意料,他做出了一些“稀奇古怪”的動作,把同學(xué)們逗得失去了常態(tài),捧腹大笑,外加人仰馬翻。
體育課上,他化身成了“閃電俠”,你知道為什么我們給他取這個稱號嗎?因為他跑得像閃電一樣快,輕而易舉就能超越任何對手,箭一般“嗖”一下,就從你身邊消失了。每屆運動會,他毫無爭議地第一個達到終點,別人還在身后喘著大氣奔跑著!
這就是我們班的“孫大圣”,一個幽默風(fēng)趣,無可阻擋的“跑男”。
我的“同學(xué)”的作文4
我今天要寫的是我的一個好同學(xué)。她是一個單純的女孩,她那水汪汪的眼睛好像藍藍的'天空,小小的嘴巴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
有一次,下課我去找她玩,我們手牽手一起去草坪上玩游戲。我們發(fā)現(xiàn)一個牌子,我們一起坐上去。我坐在了前面,可是,她那那對水汪汪的眼睛立刻變的嚴(yán)肅了起來了。我知道了我不應(yīng)該太自私,于是我讓她坐在了前面,我們就這樣表演了一個小笑話,是這樣的,我讓她坐,可是她不坐,她讓我坐,我就坐了,可是她又推我,然后,我又推她。就這樣引起了一大堆人的注意。她覺得不好意思就瞪了我一眼,好像對我說:“看你干的好事。”這時班長來了看見我倆坐在牌子上,讓我倆起來了。對我們說:“不能坐牌子上!”
上課時班長告訴老師了。我倆一人被打了一棍子。
這就是我的好同學(xué)。
我的“同學(xué)”的作文5
我在四年級就讀,我經(jīng)常喜歡和我的同學(xué)崔妍欣在一起。她高高的,是我們班第二高個。
第一高的是李昕穎。崔妍欣喜歡講笑話,每次她把我們都逗得捧腹大笑。所以,和她在一起時我放學(xué)時最快樂的時候。李昕穎喜歡踢毽子,她踢得可好了!因此,我們踢毽子時都爭著要她到自己組去。介紹完了女生該介紹男生了:首先,先介紹一下大班長——王賽卓。
他是一個學(xué)習(xí)不錯的男孩,每次考試總是第一,要不怎么是班長嘛。下面是勞動委員:姓張名磊,勞動尖子。一個典型的“怕同桌”。被同桌管得很嚴(yán)。哎,替他悲哀呀!緊接著的`是一個可以當(dāng)勞動委員的男生,可惜他是后轉(zhuǎn)來的,所以沒有當(dāng)上。他叫張晨亮。力氣比牛還大,每天早晨干值日都有他忙碌的身影。還有體育委員:姓李名靖一,和李靖只差一個字,所以我們喜歡叫他“李靖”,他也高興的接受了這個外號。在我們班,有許多有許多優(yōu)秀的男生、女生。
像活潑開朗的李金薇,陽光帥氣的常越淇,都很好。最后,希望咱們每個人都很very good!
我的“同學(xué)”的作文6
我們班的同學(xué)們邵祎平,可真有趣。
邵祎平衣著的衣服褲子是由棕黃色和深棕色構(gòu)成的,一幅開朗的模樣。牛仔褲子是大家學(xué)校的校褲。鞋由灰黑色、深灰色構(gòu)成,也是一幅調(diào)皮樣。大大的眼睛,嘴唇也是極大地。鼻部有一點兒矮。
今天上午,他可闖了禍?zhǔn)。體育課程投實心球,他一不小心把球投來到唐詩宋詞的肩部上。唐詩宋詞痛得淚水都往下流了。體育教師走過來指責(zé)了邵祎平一通。唐詩宋詞總算寬容了邵祎平。
該用餐了,我是到數(shù)第二個裝飯的,也吃完了。可邵祎平還是怔怔坐著桌椅上,碗里的飯一口也沒吃。過了一會兒,他的飯還是沒有吃。胡老師把邵祎平“趕”進三年級公司辦公室,又指責(zé)了一會兒,邵祎平才“老老實實”地返回課室,踏踏實實地吃著“冰冷”的'飯。
但是,吃過飯后,他又像以往一個歡樂的邵祎平了,就當(dāng)什么事也沒產(chǎn)生過一樣。踢踢球、看書……真休閑娛樂!
我們班的同學(xué)們邵祎平,他早上是痛楚的,中午是歡樂的。
我的“同學(xué)”的作文7
我有一個同學(xué)叫王騰,他頭圓圓的,臉滑滑的,眼睛大大的。還有點可愛。
他有一個特點,那就是自戀。常常說:“本公子,英俊瀟灑丶玉樹臨風(fēng)丶風(fēng)流倜儻丶花見花開。從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)說了三四百遍了。有一些同學(xué)問他我們班誰是班草,或我們班誰最帥。他都會說當(dāng)然是本公子。大家覺得他自戀嗎?我覺得不是一般的自戀,是很自戀。
有一次我們?nèi)ヒ按洞蠹姨岢稣l最能吃年糕。只見王騰飛速的'站起來說:“當(dāng)然是本公子”還豎起來大拇指。于是我們開始炒年糕,炒完我們就開始吃。十個碗,有大丶中丶小,他選了一個最大的碗,拿起勺子盛了滿滿一碗,再用勺子壓一壓,再疊起來像座小山峰。走到一個位置開始吃了起來。他吃了一口還沒咽下去又吃了一口腮幫子都鼓起來了,吃完再去盛。我們第一碗還沒,他已經(jīng)第二碗了,就這樣不知吃了幾碗,等胡戍來吃時鍋底已經(jīng)朝天了。王騰還漫不經(jīng)心的說:“你來的太晚了,都到我的肚子里了!
每當(dāng)大家說起我的同學(xué)是我都會笑口常開,還說:“他這個性真拿他沒辦法。
我的“同學(xué)”的作文8
我的同學(xué)我們班有個外號叫"蘿卜"的坐在我后面的會學(xué)豬"哼哼"的超級活躍分子-卜唯橋。他每天都會面帶微笑,令人留下很深的印象。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,額前的劉海微微向上翹起,他的眉毛像月牙似的,一雙機靈又略帶狡詐的眼睛,嗅覺似狗般靈敏的鼻子,帶口頭禪“煩死了”的嘴巴和大大的.耳朵。站的時候,人是歪的還會隨著節(jié)拍跺跺腳,也愛擺出“酷”的造型,當(dāng)者眾人面耍“酷”,啊,卜唯橋真不愧是個人見人愛、又不時討人嫌的蘿卜!
我們班還有個外號叫"老鼠"的愛好搞笑的"恐怖頭目"-陳蒿冉。他每天都嘻嘻哈哈的來上課,帶給大家歡笑,他長者短短的頭發(fā)、炯炯有神的眼睛和一雙“大暴牙”,他用他面帶紅潤的“瓜子臉”和搞笑的嘴,給我們帶來了歡樂,我真喜歡他。
啊,他們真有趣!
我的“同學(xué)”的作文9
我有一個同學(xué)叫“曾裕婷”,她今年10歲了,她有著圓圓的小臉,一雙黑寶石般的大眼睛,一張櫻桃小嘴,看起來可愛極了。
曾裕婷她是個樂于助人的小女孩。一天,老師留了許多課堂作業(yè),讓我們互相交流做作業(yè)。有道題難倒我了,我轉(zhuǎn)過頭問曾裕婷這題怎么做,曾裕婷以老師的風(fēng)格,慢慢地教我,她先耐心的把教學(xué)題的意思講給我聽,然后再出豎式的題給我做?晌疫是不明白,只見她一手點著題目把意思告訴我,一手再把題目抄下來給我做,一下子,我就學(xué)會了。
還有一次,在體育課中,我不小心在跑步的時候摔倒了,曾裕婷一看見,迅速地向我這邊跑來,只見她輕輕地把我扶到椅子上,然后去老師那拿醫(yī)藥箱,接著,她拿著一瓶消毒酒精小心翼翼地向我的傷口上噴去,生怕我疼著了。“。 彪S著我一聲喊叫,血流得越來越多,曾裕婷急切地說:“不要怕,有點疼!痹f米詈笥靡粡垊(chuàng)口貼,貼在了我的`傷口上,還陪我坐了大概二十分鐘,我的傷口漸漸好了起來。
有了這位同學(xué),我怕的東西幾乎都被我克制了。我以后要學(xué)習(xí)“曾裕婷”助人為樂的精神。
我的“同學(xué)”的作文10
我們班上和我最要好的當(dāng)然是劉果啦。
她個子不高,有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),喜歡扎一個馬尾辮,平時喜歡運動。我也和她一樣喜歡做運動,有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),喜歡扎一個馬尾辮。正是因為我們有這么多相同的地方,而且性格也差不多,我們才成為好朋友的。
她幾乎每天都去田徑場跑步,不跑10圈也跑8圈。每到體育課,只要不下雨,她總是第一個來到田徑場活動筋骨。有一次體育課上,我們趴在草地上休息。劉果抓著我的'兩只手坐在我的小腿上幫我往后掰,我的要一起往后翻,在劉果的幫助下,我成功了。劉莎莎也一樣在劉果的幫助下做成功了。后來,我們休息的時候,我看見劉果在壓腿,她學(xué)著田徑隊的樣子在活動……
劉果還喜歡舞蹈。在我們班上,她的柔韌性可是最好的,在舞蹈隊里也算是佼佼者了。有時在體育課上,她還教我下一字步、打后空翻、前空翻、劈橫叉呢!可我只學(xué)會了劈橫叉、一字步和用雙手撐地的前空翻。
有一次,她給我演示了一次所有的動作。我都驚呆了。她居然可以先打五個前空翻在下一字步呢!
我為有劉果這樣一個朋友而感到高興。
我的“同學(xué)”的作文11
我們班有個同學(xué)叫周梓琰。
周梓琰又高又瘦,皮膚跟玉一樣潔白,她的臉是瓜子臉,眼睛水汪汪的,嘴巴紅潤,像涂了口紅一樣。她的媽媽很會打扮她,梳了一個麻花辮,她的頭發(fā)不但順滑,而且十分精美。她穿著紅色的羽絨服,上面鑲嵌著白色的絨毛,顯得十分精神。她還穿了一條運動褲,她穿著的運動鞋與眾不同,太陽照下來,還會散出金色的光澤。
周梓琰心靈手巧,美術(shù)課上,她做出來的`東西十分精美。有一次美術(shù)老師讓我們隨意畫一張畫,畫完到老師那里批分?jǐn)?shù)。周梓琰先畫了兩棵櫻花,再畫了藍藍的水,然后又畫了青青的草地,散上了一些水,均勻地抖好,把水倒掉,一幅美麗的圖畫就完成了。她到老師那去批分,果然得了高分。
周梓琰還到世界各地去旅游,會很多英語,她還……
我們的老師都很喜歡她。
我的“同學(xué)”的作文12
我今天給大家介紹的這一名同學(xué)的名字叫__。__的個子又高又瘦,留著長長的頭發(fā)。她的一雙眼睛長得水靈靈的,眉毛又細(xì)又長。她的嘴巴成天笑呵呵的,像個“彌勒佛”。
她的性格很會變,如果她遇到順心的事,她就會那一整天都很活潑、開朗。但是,如果她遇到不順心的事,她就會非常非常非常地不高興。她最喜歡的愛好就是跳拉丁舞了。
不過,每個人都有長處和短處,我先說一說她的長處吧!她的長處有兩個——考試成績比較好,作文發(fā)表了很多,這就是她的`長處。現(xiàn)在我來說說她的短處吧!她的短處比如:經(jīng)常作業(yè)沒交、嫉妒心很強。如果別人說她什么,她就會在其他人面前說這個人的壞話。嘻嘻!小朋友們,要不要告訴你們一個小小的秘密呀——__的網(wǎng)名叫快樂小天使。怎么樣,是不是秘密呀?
我想問你們一個問題——你喜歡__嗎?
我的“同學(xué)”的作文13
她是一個活潑可愛的“乖乖女”,一雙眼睛珍珠似的鑲嵌在臉上,炯炯有神的眼睛里看得出渴求知識的光茫。她的眼睛上“掛”著兩道濃濃的“月芽”,睫毛很長,鼻梁上架著一張“二餅子”(眼鏡),一張櫻桃小嘴,從里面蹦出的話有時能讓人捧腹大笑,有時能讓人抽泣不止,她笑的時候眉毛向上揚,眼睛瞇得像一條縫,嘴巴張得大大的,露出兩排又白又亮的牙齒。生氣時,眉毛像兩只利箭,眼睛瞪得大大的,嘴巴抿得緊緊的,就連我都懼她三分!身材嘛!不胖也不瘦,就是矮了點,對于她來說,我就像個巨人。
說起她的穿著,真的`像萬花筒一樣五彩斑闌,她喜歡穿淺色衣服,短袖配馬褲,長袖配裙子。冬天,她也不穿棉襖,只穿毛衣,非常時尚。
你們想知道她是誰嗎?她就是——我的好朋友孫婧琦。
我的“同學(xué)”的作文14
我的同學(xué)是一個活潑開朗的女生。她有一雙水汪汪的大眼睛,看上去炯炯有神。她的眼睛下面有一張可愛的櫻桃小嘴。她的手又尖又細(xì),白白凈凈,想寶玉一樣好看。
她喜歡上數(shù)學(xué)課。在數(shù)學(xué)課上她非常愛舉手,而且,她每次回答都全對。每次考試都拿一百分。每天的數(shù)學(xué)作業(yè)都在學(xué)校完成。她活潑開朗,樂于助人。有一次,我有一道題不會,她還教我這道題的方法。她說:“下次你有不會的數(shù)學(xué)題就叫我,我很樂意為你解答!犕晁脑,我的心暖暖的。我不開心的時候,她也會逗我開心,讓我笑個不停。
她喜歡畫畫,有一次她把我畫得非常像。她的想像力非常豐富。她還喜歡電腦課,學(xué)編程課的.時候,她設(shè)計的家非常有趣,各種超乎想象的高科技功能。你能猜出我的這個同學(xué)是誰嗎?
我的“同學(xué)”的作文15
我們班里有一個同學(xué),她常常被大家叫作“小書迷”。這就是我的同桌,小櫻。
小櫻的愛好很多,比如寫字,讀書,打籃球,其中她最喜歡讀書了,每次一下課,小英就連忙從書桌里拿出了一本課外書,津津有味地看了起來。有一次我想跟小櫻一起玩,可是小櫻似乎沒聽見似的,眼睛都不眨的,一動也不動,我就大聲叫了小櫻一遍,這時小櫻說話了:“干什么呀?”我說:“我們一起來玩跳皮筋吧!”小櫻說:“不行,我得把這本書看完!蔽艺f:“別看了,休息一會兒,和我們一起玩吧!”小英大聲說:“不行!我今天一定要把這本書看完!”我不管怎么勸說他,小櫻都不肯把書放在那,和我們玩。接下來我就該使出我的必殺技了,我把小櫻的書一下子搶走,可是這一張似乎也對小櫻不管用,她又從書桌里拿出了一本一模一樣的書來看,我生氣極了,就灰溜溜的'走開了。
就是我們班,招人喜歡,又能讓人開心的“小書迷”。
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