小學(xué)六年級(jí)日記15篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)六年級(jí)日記1
大家好！我是地球的血液，是生命的源泉。不管是動(dòng)物、植物，還是人類，有了我才有了生命。這么一說(shuō)，你們就一定猜到人是誰(shuí)了吧。對(duì)！我就是水。
自從我養(yǎng)育了大地上的所有生物，包括人類。剛開(kāi)始的時(shí)候，我清澈見(jiàn)底、晶瑩透亮。小魚(yú)有我的身體中游來(lái)游去，耳邊是悅耳的鳥(niǎo)鳴與我們的歡聲笑語(yǔ)。
可惜好景不長(zhǎng)，不久，人們就開(kāi)始亂砍人滋潤(rùn)的樹(shù)木，使我失去了往日的光彩。人們也不懂得珍惜愛(ài)護(hù)我，把我清可見(jiàn)底的臉龐，變得暗淡無(wú)光。中國(guó)就有百分之九十的地表水變成了垃圾場(chǎng)。人們又建造了工廠，工廠里的污水直接排進(jìn)了我的身體，把我弄得臭氣熏天，晶瑩透亮的身體變得黑不溜秋。河里的.小魚(yú)不停地慘叫，不停地呼救，希望回到以前美麗又溫暖的世界。人們還創(chuàng)造的汽車，馬路上嘀嘀嗒嗒的聲音，吵得我睡不著覺(jué)，汽車的尾氣，害得我喘不過(guò)氣來(lái)，氣死我了。可是，人們還不知道我已經(jīng)不再光彩，不再美麗。最終受傷害的還是人們自己。
人們快點(diǎn)覺(jué)醒過(guò)來(lái)吧！不要讓我們消失在天邊地頭，重回和諧相處的美麗從前。
小學(xué)六年級(jí)日記2
人生中總有兩三件傷透了心的事情，等這件事情過(guò)去，每個(gè)人都會(huì)想讓時(shí)間倒流，如果可以該多好呀！
一年級(jí)放寒假，老師布置了許多作業(yè)，我卻沒(méi)有當(dāng)回事，每天除了玩還是玩，什么也不知道。那時(shí)候天真的我并不知道這樣做會(huì)給我?guī)?lái)多大的“傷害”。媽媽一直著急的對(duì)我說(shuō)：“快寫(xiě)吧，一個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了�！倍铱偸遣换琶Σ幻Φ幕卮穑骸皼](méi)事，我肯定能完成�！眿寢屄�(tīng)了長(zhǎng)嘆一口氣，一臉愁容，我卻什么也不知道。時(shí)間一步一步的走進(jìn)了開(kāi)學(xué)的日期，而我卻不管。開(kāi)學(xué)的前一天，我開(kāi)始著急了，我急急忙忙的'補(bǔ)作業(yè)來(lái)應(yīng)付明天老師的檢查。當(dāng)天我手不停的寫(xiě)作業(yè)，連吃飯的時(shí)間都沒(méi)了。媽媽說(shuō)：“我都說(shuō)了讓你快點(diǎn)寫(xiě)吧，你就是不寫(xiě)，哎！”說(shuō)完媽媽就走進(jìn)了臥室。我只能在心里偷偷的哭。當(dāng)天趕作業(yè)到了晚上11點(diǎn)，這一切都是我自作自受的結(jié)果。
這還不算什么，當(dāng)?shù)诙煳衣?tīng)同學(xué)們說(shuō)他們?cè)谶^(guò)年前就寫(xiě)完了作業(yè)，我的心頓時(shí)從懸崖峭壁上摔下來(lái)，粉身碎骨了。我的心多么痛，淚水溢出了眼眶，但是我立刻擦干了眼淚，為了把這件傻事藏起來(lái)，不讓別人嘲笑，只能在心里哭了。
時(shí)間匆匆走過(guò)，我卻沒(méi)有把握。我想伸手抓住它，它卻早已跑得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn) ；我想跑步追上它，它卻怎么也不等我；我想把它挽留，它卻已經(jīng)離我遠(yuǎn)去……我只能對(duì)自己說(shuō)“錯(cuò)過(guò)了今天那輛末班車，一定要好好把握明天那唯一一輛回家的車。
小學(xué)六年級(jí)日記3
今天是教師節(jié)，我送了兩朵花（一朵是自己折的）給我的老師們。我只知道今天是教師節(jié)，沒(méi)想到今天竟然還是陳老師的生日！
黃六韜送給陳老師一首優(yōu)美的詩(shī)。朗誦結(jié)束以后，陳老師說(shuō)：“請(qǐng)大家熱烈鼓掌！”掌聲像潮水一般從教室里“涌”了出來(lái)，我把手都拍疼了。
這時(shí)，一個(gè)大蛋糕出現(xiàn)在我的視線當(dāng)中，“蛋糕來(lái)了！”，孫浩誠(chéng)媽媽、黃佳怡媽媽、張晟煜媽媽和季冠宇媽媽把一個(gè)大蛋糕扛到了講臺(tái)上。蛋糕盒打開(kāi)時(shí)……一個(gè)愛(ài)心蛋糕出現(xiàn)在了我們的面前。上面擠了女朋友油玫瑰花、香草圈，還用草莓醬寫(xiě)著：陳老師生日快樂(lè)！
陳老師把蛋糕分成45小塊，留一大塊放在辦公室里，大家吃著吃著，就開(kāi)始了“涂奶油大戰(zhàn)”。你涂他臉上，他涂我鼻子上，我涂你手上，真是樂(lè)趣無(wú)窮��！吃著蛋糕，我覺(jué)得甜甜的.。因?yàn)�，蛋糕里包含著老師�?duì)我們濃濃的愛(ài)……我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答老師。
最后，我們一起唱了一首生日快樂(lè)歌，祝福老師生日快樂(lè)，節(jié)日快樂(lè)！我猜，您一定也感受到了……
小學(xué)六年級(jí)日記4
×月×日星期×天氣×
時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了一年一度的八月十五——中秋節(jié)。
夜幕降臨，天空中顯得有些陰天，沒(méi)有幾顆星星的陪伴，明月如鏡，滿月如盤(pán)。
晚上六點(diǎn)剛到，奶奶就在外面院子里放了一張桌子，上面放了月餅、茶水、蘋(píng)果……奶奶還在桌子旁邊放了斗香。一切準(zhǔn)備完畢后，我們一家人就開(kāi)始等月亮的出現(xiàn)。
我等著等著，天空中有一點(diǎn)白色，好像月亮要來(lái)了。就在那一剎那間，月亮出現(xiàn)在人們眼里，但是月亮還不圓，也沒(méi)有光。天空中的.黑云向月亮圍攏過(guò)去，月亮經(jīng)過(guò)一次又一次的困難、一次又一次的挫折，終于照亮了整個(gè)天空，頓時(shí)，天空一片暗藍(lán)。整個(gè)世界煥然一新，在月亮的光線下，草坪上都變成金光般的了。遠(yuǎn)處的那幾顆星星也被月亮的光蓋住了，天空上除了月亮什么也沒(méi)有。月亮像一個(gè)大銀盤(pán)。它看起來(lái)很孤獨(dú)，我真想變成一顆明亮的星星，飛上天空陪伴月姐。
看著月亮的孤獨(dú)，我不禁學(xué)著蘇軾的模樣，低聲吟誦起了：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”
一家人看到我這“大詩(shī)人“的模樣兒，都哈哈大笑起來(lái)！
小學(xué)六年級(jí)日記5
這個(gè)暑假有很多難忘的事，但令我最難忘的還是那次大連之旅。
我們是坐船去的。這是我第一次坐輪船，因此我非常好奇，當(dāng)我看見(jiàn)它的時(shí)候，我覺(jué)得它特別大，就像一座橋那么大。我們來(lái)到甲板上，那里能看見(jiàn)許多海鷗，有的在空中飛，有的落在船上，還 有的在捕魚(yú)，他們真可愛(ài)呀！
到了大連之后，我們?nèi)チ撕芏嗑包c(diǎn)，但我最喜歡的還是大連圣亞海洋世界。
海洋館分為三個(gè)場(chǎng)館，有海洋動(dòng)物館、海象表演館和珊瑚水母館。我們先去了海洋動(dòng)物館。那里有大海龜在水里爬行，有大鯊魚(yú)威武的在水里游動(dòng)，還有小海馬在水中走來(lái)走去……館里還有海底 隧道。在那里，我看見(jiàn)了許多小魚(yú)，有小丑魚(yú)，有小紫魚(yú)，還有小紅魚(yú)等。我們還看見(jiàn)了美人魚(yú)呢！然后我們又去了珊瑚水母館，我們既看了千姿百態(tài)的`珊瑚，也看了各式各樣的水母�？赐炅松汉魉� 館我們就去看海象表演。這場(chǎng)表演的名字叫功夫海象。瞧，它還在練頂球功夫呢
游完大連之后，我們就坐飛機(jī)回家了。
這也是我第一次坐飛機(jī)。我坐在飛機(jī)里，透過(guò)窗戶往外看，我們正在一點(diǎn)一點(diǎn)地升起。過(guò)了一會(huì)，我們就在云層中穿梭了。又過(guò)了一段時(shí)間，我們就開(kāi)始降落，直到地面。
這真是一個(gè)難忘的暑假��！
小學(xué)六年級(jí)日記6
今天，我們?cè)谧魑恼n上觀察桔子。
桔子金黃色的，圓圓的，像一個(gè)車輪子，像一個(gè)小燈籠，還像一個(gè)小皮球。桔子上面有許多桔色的小水泡，小水泡是桔子用來(lái)呼吸的。如果把它擠破了，汁水刺進(jìn)了眼睛的話，眼睛就會(huì)覺(jué)得很酸。桔子皮上有一個(gè)小黑點(diǎn)點(diǎn)，真像一個(gè)黑亮亮的小眼睛，在看著我，它可能對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)吃了我吧，快點(diǎn)吃了我吧�！苯圩用饋�(lái)涼涼的.，滑溜溜的。放在鼻前聞起來(lái)淡淡的一股香味。桔子很可愛(ài)吧！
我把桔子的皮剝開(kāi)了，剝皮的進(jìn)修，我聽(tīng)到了“吱吱吱”的聲音，有一股濃濃的氣味。剝開(kāi)的桔子像一朵花，還像一條章魚(yú)，更像一個(gè)蓮花寶座。桔子瓤像一黃黃的小南瓜，上面還有一層白色的輕紗。我數(shù)了數(shù)，想看看它有幾個(gè)桔子瓣，結(jié)果有十二個(gè)桔子瓣呢，真多呀！它們聚在一起像是玩游戲。我撕下一個(gè)小桔瓣，桔瓣像小船，像月亮，還像金元寶。我大口大口地吃著，我感覺(jué)桔子香香的，甜甜的，非常好吃。桔子瓣的果粒晶瑩剔透的，像一個(gè)個(gè)小米粒，我很喜歡吃桔子。
桔子有很多用途。能幫人解渴，桔子皮還可以做小桔燈，還可以止咳。
小學(xué)六年級(jí)日記7
我的生日靜悄悄地來(lái)了，爸爸送了我一輛自行車作為生日禮物，可惜我不會(huì)騎。于是向爸爸求助，爸爸同意了。
來(lái)到小路上，汽車寥寥無(wú)幾，最適合騎自行車。我坐上自行車，爸爸在后面推。剛開(kāi)始，“騎”得很自在，突然想起電視上學(xué)自行車的`人，家長(zhǎng)都是悄悄地把手放開(kāi)的。想到這里，我非常緊張，時(shí)不時(shí)地往身后看幾眼，爸爸問(wèn)：“看什么呢?”我假裝鎮(zhèn)定地說(shuō)：“沒(méi)……看什么。”忽然，我看見(jiàn)一個(gè)比我還小的男孩，竟然輕松地騎上自行車。他見(jiàn)到我這樣被大人扶著騎車哈哈大笑，笑完了就用力地蹬了幾腳瀟灑地離開(kāi)了。我心中非常憤怒，一種被嘲諷的恥辱涌上心頭。誰(shuí)想到“屋漏偏遭連夜雨”，我突然間摔倒了�；仡^望望，這才發(fā)現(xiàn)爸爸走了，我哭了起來(lái)。哭了許久，想：“男兒有淚不輕彈!這樣哭，別人看見(jiàn)了，我不是更丟臉嗎?”我擦掉眼淚，扶起自行車，一次又一次地嘗試。功夫不負(fù)有心人，終于能騎一小段路了，我興奮不已。我一次又一次地練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
回到家里，我叫爸爸看我騎車，他高興地為我鼓掌。是啊!這次是我獨(dú)立學(xué)會(huì)騎自行車的，我要為自己喝彩!
小學(xué)六年級(jí)日記8
張瀛是我最好的朋友，我們?nèi)缤H姐妹一樣，今天我卻在無(wú)意中傷了她的心。
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，我和爸爸坐張瀛家車回來(lái)。在車上，爸爸說(shuō)：“今天老師表?yè)P(yáng)張瀛了”“真的？”我問(wèn)。“劉老師表?yè)P(yáng)她說(shuō)她小報(bào)做的好，是a類的。”爸爸對(duì)我說(shuō)。我一聽(tīng)是關(guān)于數(shù)學(xué)小報(bào)的，連忙問(wèn)爸爸：“那老師表?yè)P(yáng)我了嗎？”因?yàn)槔蠋熞舶盐业男?bào)放在了a類中，我想老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。“沒(méi)有，老師表?yè)P(yáng)的人中沒(méi)有你�！卑职制降卣f(shuō)，我一聽(tīng)，一股失望的苦水涌上心頭，淹沒(méi)了我全部的希望。我著急地說(shuō)：“老師怎么會(huì)沒(méi)表?yè)P(yáng)我？我的小報(bào)也是a類的，還是模范呢。而且我還是我班數(shù)學(xué)之星�！卑职忠槐菊�(jīng)地說(shuō)：“沒(méi)有就是沒(méi)有，我又不會(huì)騙你�！蔽乙宦�(tīng)，心如同在咸澀的`海水里，渾身的血液像雪水似的冰冷，別提有多心寒了。
回到家后，爸爸很不高興地對(duì)我說(shuō)：“今天在車上說(shuō)張瀛受到了表?yè)P(yáng)，你應(yīng)該大度地說(shuō)你真棒。而你卻又說(shuō)你是什么之星什么模范的，讓人覺(jué)得你很小家子氣。雖然你只是隨口一說(shuō)，可張瀛會(huì)什么感覺(jué)呢？每個(gè)人得到表?yè)P(yáng)都不容易，今天張瀛得到了表?yè)P(yáng)，她一定很高興，可你又說(shuō)你比她好，她一定會(huì)感到她不如你好，心如刀絞，打碎了人家的心。”聽(tīng)了爸爸的一番話后，我的心像被撒上了一層胡椒面，又火又麻，辣乎乎地痛，很不是滋味。
今天張瀛因?yàn)槲乙欢ú皇呛荛_(kāi)心，所以，我一定要對(duì)她說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我會(huì)改正的�！�
小學(xué)六年級(jí)日記9
最近幾日，天空總是朦朦朧朧的，就像一個(gè)沒(méi)睡醒的孩子，看了天氣預(yù)報(bào)，才知道是霧霾來(lái)了。
早晨上學(xué)的時(shí)候我向遠(yuǎn)處望去，建筑物都縹渺了起來(lái)，高大的樓房仿佛披上了一層銀紗。仰望天空，色彩暗淡，有藍(lán)藍(lán)的底色，有太陽(yáng)的紅色，還有陰沉沉的灰色，這種顏色是很難用言語(yǔ)表達(dá)它的美麗的，也是調(diào)色盤(pán)上調(diào)不出的一種顏色。上學(xué)路上，我看到一片片樹(shù)葉上，布滿了晶瑩的露珠，樹(shù)枝上也是濕漉漉的，早已枯黃的葉子被這露水滋潤(rùn)后，好像又有了生機(jī)勃勃的生命力。
走在這一片朦朧的霧中，我不得不有一種孫悟空在天宮里騰云駕霧的感覺(jué)。這仿佛就是仙境呀！這云霧彌漫的情景，不就是《西游記》里虛無(wú)縹緲的天宮嗎？我是齊天大圣，那么我接下來(lái)是要去找嫦娥姐姐還是王母娘娘呢？我不由得被自己逗笑了。
看，馬路上一個(gè)個(gè)行駛困難的汽車，就像一艘艘在茫茫大海中航行的諾亞方舟，它們正在乘風(fēng)破浪，向著目的`地奮勇前進(jìn)。
云霧在流動(dòng)，可是我始終看不到太陽(yáng)的笑臉。當(dāng)我走到校園的時(shí)候，我望向教學(xué)樓，也是被一層悠悠的霧籠罩著。在這朦朧的霧中，我聽(tīng)到了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，祖國(guó)今日的花朵，將在明日人生的霧霾里劈風(fēng)斬浪、所向披靡！
今日的霧霾晨曦，給我顯現(xiàn)了一個(gè)別樣的冬日。我并沒(méi)有因?yàn)殪F霾天氣而影響心情，反而增添了不少樂(lè)趣！
我喜歡這霧霾晨曦，更喜歡人們戰(zhàn)勝霧霾的決心和勇氣。
小學(xué)六年級(jí)日記10
夢(mèng)想就好像是浩瀚的大海中一盞照亮前方路途的燈塔，帶領(lǐng)著人們駛向遠(yuǎn)方。我們每個(gè)人的心中都會(huì)藏著屬于自己的夢(mèng)想。有些人的夢(mèng)想最終只能成為一個(gè)幻影，有些人的夢(mèng)想最終得以實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵在于我們是否為自己的`夢(mèng)想付出了努力。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)有名的作家。我曾經(jīng)最討厭的就是寫(xiě)作，因?yàn)槊看螌?xiě)作我都束手無(wú)策，不知道怎么開(kāi)頭，也不知道怎么結(jié)尾。我的學(xué)習(xí)生活被寫(xiě)作蒙上了一層陰影。
后來(lái)，在語(yǔ)文老師的幫助下，我逐漸對(duì)寫(xiě)作有了興趣。為了寫(xiě)好作文，我每天都會(huì)閱讀各式各樣的文章，去揣摩它們的寫(xiě)作意圖和寫(xiě)作方法。功夫不負(fù)有心人，我在寫(xiě)作文方面越來(lái)越得心應(yīng)手，我也逐漸沉浸在寫(xiě)作的世界中。
每當(dāng)我寫(xiě)完一篇作文，我的心中都會(huì)充滿了成就感。一篇篇作文就仿佛是我的孩子，我總是會(huì)一遍又一遍地去修改、校正，讓作文更加完美。
為自己心中的夢(mèng)想而奮斗，即使付出更多的汗水也不覺(jué)得苦，不覺(jué)得累。在夢(mèng)想的戰(zhàn)場(chǎng)中，只有我們自己的努力，才能戰(zhàn)勝這場(chǎng)戰(zhàn)役。
小學(xué)六年級(jí)日記11
每個(gè)人都有自己的理想，工程師、老師、馴獸員……每一個(gè)理想都是那么美好。為了理想，每個(gè)人都會(huì)堅(jiān)持不懈地去努力，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我的理想是做一名醫(yī)生。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而高尚的。
一次，我獨(dú)自一人在家。頓時(shí)感到頭疼，就量了一下體溫。“哇，39度。”我不禁自言自語(yǔ)起來(lái)。我想：告訴媽媽好了。剛想拿起電話，又想：算了，不打擾媽媽了。今天就自己照顧自己吧。為了讓體溫不再上升，我沒(méi)有鉆進(jìn)被子里，而是拿了一個(gè)小凳子，坐在床柜旁看雜志、休息。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得頭疼就更加厲害了，就拿出專治發(fā)高燒的'藥，仔細(xì)地看說(shuō)明書(shū)，按照平常的藥劑，給自己服用。不一會(huì)兒，頭疼似乎減輕了很多。這藥還真管用啊。我心里暗暗高興著。過(guò)了半小時(shí)，我給自己又量了個(gè)體溫，結(jié)果體溫很正常。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。她看到在桌子上的藥，很是疑惑，便問(wèn)我：“你發(fā)燒了啊？”“是啊，今天我是自己照顧自己的哦，很棒吧。”媽媽看著我很高興的樣子，也附和著說(shuō)：“是啊，你最棒了�！�
為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我一定要好好學(xué)習(xí)醫(yī)生這方面的知識(shí)，以后做一個(gè)名副其實(shí)、治病救人的醫(yī)生。
小學(xué)六年級(jí)日記12
告別了快樂(lè)難忘的20xx年，匆忙間便步入了滿懷期待的20xx年。
元旦了，我和家人沒(méi)有什么異樣的感覺(jué)。做家務(wù)的做家務(wù)，做作業(yè)的做作業(yè)，一如既往，秩序井然。當(dāng)窗外的爆竹聲響起時(shí)我們才意識(shí)到：哦�，F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入新的一年了。我特意看了看那高懸在天空的太陽(yáng)，盡管它在新的日子升起來(lái)了，但它——依然是它。
當(dāng)新的一年真的'如期而至?xí)r，我的心情仍然是那樣的平靜，真的有了年年如此的感覺(jué)。
雖年年如此，然年年不同。新的一年畢竟來(lái)了，多少感慨在這一刻涌動(dòng)啊：回想這一年——累，有所值。忙，有所獲。曾經(jīng)，自己失去了許多不該失去的東西;曾經(jīng)，自己經(jīng)受了種種痛苦和磨難。但，無(wú)論人生如何變幻，難以移動(dòng)的是我那顆孜孜追求的進(jìn)取之心。因?yàn)楫吘褂羞^(guò)摔倒，才知道跋涉的艱辛;有過(guò)磨難，才知道幸福的珍貴;有過(guò)痛苦，才知道甘甜的滋味;有過(guò)失去，才知道得來(lái)的不易。
在新的一年里，讓我們把平淡的日子梳理成詩(shī)意的風(fēng)景，伴著微笑一路前行吧。只要心中充滿希望，只要求索的步履不停，我堅(jiān)信前進(jìn)的路會(huì)越來(lái)越通暢，越來(lái)越明亮，越來(lái)越寬廣。
在新的一年里：祝愿親人健康。祝愿博友幸福。祝自己快樂(lè)。祝愿好人一生平安。
小學(xué)六年級(jí)日記13
我所接觸的學(xué)生大部分都是98年，99年的，甚至還有10年的，正好處于一個(gè)發(fā)育的階段，比較活躍，所以紀(jì)律問(wèn)題比較糟糕。美術(shù)組的班級(jí)教師對(duì)我說(shuō)，你開(kāi)始一定要立威，一定要鎮(zhèn)住他們，不要給他們好臉色看，這樣學(xué)生就怕你了，不過(guò)我不是這么想的，大家也不是這么想的吧？我認(rèn)為，為人師，不能以暴制暴，但是不能少了“暴”，這就是一個(gè)平衡點(diǎn)的問(wèn)題。如果開(kāi)始對(duì)學(xué)生很嚴(yán)肅，學(xué)生就很怕你，但是俗話說(shuō)“道高一尺魔高一丈”，學(xué)生一旦發(fā)現(xiàn)你是紙老虎，就會(huì)完全無(wú)視你，所以，首先你得尊重他們，讓他們覺(jué)得不是被壓迫，而是自由，平等。但是這里所說(shuō)的自由，平等，不是隨意、越位，而是尊重他們的想法，對(duì)的，順從他們，錯(cuò)的，糾正他們，不宜擺著“磚家，**”的架子和他們說(shuō)話。但是不是每個(gè)學(xué)生都那么聽(tīng)話，至少我們的學(xué)生時(shí)代也比較叛逆，非常散漫、無(wú)視班級(jí)教師的學(xué)生自古以來(lái)一直存在。我遇到一個(gè)學(xué)生，上課的時(shí)候非得找別人說(shuō)話，鬧得周圍的人不得安寧，碰巧他周圍的`也都是男生，我就說(shuō)，“這位同學(xué)，你很有基情喔，而且搞多角戀”，當(dāng)然他們并不懂什么是基情，但是多角戀還是聽(tīng)的明白，全班大笑，那位同學(xué)覺(jué)得別人笑他是同性戀，就很乖的不說(shuō)話了。雖然我這個(gè)笑話很冷，但是比較有效地HOLD住了場(chǎng)面。可能有些人覺(jué)得我不宜講這些給學(xué)生聽(tīng)，但是現(xiàn)在的初中生，和我們那是的高中生差不多了，與時(shí)俱進(jìn)是必不可少的。
小學(xué)六年級(jí)日記14
今天下午，林棋雄在班級(jí)里掀起了一場(chǎng)拍照風(fēng)波
哈哈，你看這聲音一定是來(lái)源于他，他像是吃了笑丸似的，狂笑個(gè)不停。只見(jiàn)一大群女生在后面追著他，還不停地喊：把手機(jī)還給我，把照片刪了！
我不禁納悶：大家這是在干嗎�。縼�(lái)不及我多想，只見(jiàn)他已拿著手機(jī)鬼鬼祟祟地尋找目標(biāo)呢！接下來(lái)，只見(jiàn)他狡黠一笑，不用猜，這一定是他找到那個(gè)要被捉弄的目標(biāo)了。我正嘆息著，怎料那個(gè)倒霉鬼竟是我！我趴在桌子上懶洋洋的，突然，坐在我旁邊的`肖麗娟提醒我：曉婷小心，林棋雄朝這走過(guò)來(lái)了，你快埋頭趴下，遮住臉。話音未落，他已經(jīng)來(lái)到我面前了，我連忙把頭低下�？蛇@卑鄙的林棋雄仍不肯放過(guò)我，他把手機(jī)順著我的臉拍，結(jié)果拍到我大半張臉，我敢說(shuō)，那是我活到現(xiàn)在，拍得最丑的一張照片了。我氣憤極了，這個(gè)林棋雄要是落到我手上，他就完了！我絕對(duì)要把他撕個(gè)稀巴爛，踩成粉末，再拋向茅廁。哼，這還發(fā)泄不了我的滿腔怒火，這時(shí)他又嬉皮笑臉地來(lái)了。哈哈，這回我逃過(guò)一劫。可當(dāng)他到處宣傳我的照片時(shí)，我氣得肺都要炸了，牙齒不停地上下磨合，眼珠子瞪得都快擠開(kāi)眼眶，掉下來(lái)了。我咬牙切齒地去找他理論。
于是班級(jí)里有一群女生在追著一個(gè)通緝犯，她們時(shí)不時(shí)在喊：把手機(jī)還給我！把照片刪了！
小學(xué)六年級(jí)日記15
古往今來(lái)，地球用她那甘甜的乳汁哺育了多少代子孫的成長(zhǎng)，此時(shí)哺育了多少人才!但是，她的子孫們又是怎樣對(duì)待她的呢?她那本來(lái)美麗的衣裳被人類給撕得支離破碎，那清清澈澈的血液被人類搞得臭氣熏天!
要明白，我們?nèi)祟愔挥幸粋�(gè)地球，然而此刻雪球卻面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，“救救地球“已經(jīng)成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。應(yīng)對(duì)周圍的'呼救，我們?cè)跄懿粍?dòng)心呢?作為未來(lái)的接班人，我們?nèi)绻�認(rèn)識(shí)不到這樣的危害，無(wú)視我們的未來(lái)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行、保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在我們自我的手上，老天也會(huì)對(duì)我們做出相應(yīng)的懲罰。
溫室效應(yīng)、沙塵暴、雪災(zāi)、旱災(zāi)、澇災(zāi)，等等，哪件不是我們?nèi)祟愖晕以斐傻?什么發(fā)展、什么卓越、什么利益，要是我們賴以生存的環(huán)境遭到了破壞的話，又哪來(lái)的利益、哪來(lái)的卓越、哪來(lái)的發(fā)展啊!
環(huán)境污染是我們?nèi)祟愒斐傻�，最后還得由我們自我來(lái)解決。唉，想一想也是，為什么我們自我給自我找麻煩呢?
時(shí)光不等人，那你還等什么呢?人類啊，覺(jué)悟吧，覺(jué)悟吧，請(qǐng)還我藍(lán)天!
這是一篇呼吁環(huán)保的習(xí)作。文章透過(guò)描述地球現(xiàn)如今被人類破壞導(dǎo)致溫室效應(yīng)、沙塵暴、雪災(zāi)等災(zāi)難的事實(shí)，呼吁人類覺(jué)悟，趕緊行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球。文章語(yǔ)言流暢，立意向上，所表達(dá)的現(xiàn)象發(fā)人深省。
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