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信心作文

時(shí)間:2022-12-12 19:51:07 作文 我要投稿

關(guān)于信心作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的關(guān)于信心作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于信心作文

關(guān)于信心作文1

  信心能使稻草變圓木

  有三個(gè)人駕船出海,忽然一排大浪打來,將小船打翻了,三個(gè)人同時(shí)落入水中。

  三人奮力地向岸邊游去,可是他們離岸邊實(shí)在太遠(yuǎn)了,憑他們的力氣根本就游不到岸邊。于是,他們?nèi)舜舐曄蛏系酆艟龋系勐牭搅怂麄兊那缶嚷,就扔了—個(gè)稻草圈到海里。

  第一個(gè)人看到稻草圈,以為是一根巨大的圓木,就使出渾身力氣向“圓木”游去,可是他游到跟前一看,根本就不是什么圓木,而是圍成一個(gè)圈的稻草。這個(gè)人失望極了,看著漂浮的稻草,心想:這些稻草怎么能承受一個(gè)人的重量呢?他試也沒試就放棄了,不一會(huì),就沉人了海底。

  第二個(gè)人也看到了這個(gè)稻草圈,和第一個(gè)人一樣,他也以為是根巨大的圓木,就奮力游過去。當(dāng)他游到跟前發(fā)現(xiàn)原來只是一個(gè)稻草圈時(shí),心里也涌上一股巨大的失望。他也不相信這個(gè)稻草圈能承受得住他的重量,于是他也放棄了,結(jié)果也沉人了海底。

  第三個(gè)人也看到了上帝扔下來的稻草圈,他也以為是一根圓木,心里頓時(shí)充滿了希望。他不緊不慢地朝著“圓木”游去,到了跟前,一看是一個(gè)稻草圈,他也有些失望;但轉(zhuǎn)念一想,既然上帝把稻草圈扔下來,那我一定能得救!于是他很開心地爬上那個(gè)稻草圈,根本就沒有細(xì)想這個(gè)稻草圈能不能承受得了他的重量。當(dāng)他爬上去后,那個(gè)稻草圈居然沒有下沉,他坐在稻草圈里就像坐在小船里一樣舒服。他躺在稻草圈里,快樂地唱著歌,那個(gè)稻草圈托著他順利地回到了岸邊,他成功獲救了。

  天使帶著前兩個(gè)落水的人的靈魂來到上帝的面前。那兩個(gè)人委屈地說:“慈愛的上帝,您怎么給我們一個(gè)稻草圈呢?那個(gè)稻草圈那么輕,怎么能承受得了我們的重量?又怎么能救得了我們呢?”上帝嘆了一口氣說:“你們兩個(gè)信心不足,拒絕了我的搭救,以至于沉人海底。你看你們的第三個(gè)伙伴就是因?yàn)樾判氖,所以獲救了。要知道,如果擁有足夠的信心,那么就算是稻草也會(huì)變成圓木!”

  “信心?”兩個(gè)落水的人面面相覷,臉上盡是后悔莫及的神色…

關(guān)于信心作文2

  自從得知十月底要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我就暗暗地給自己下了一個(gè)目標(biāo):每天要堅(jiān)持跑六百米,只加不減。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),恰是第六十屆,將是一場隆重的盛會(huì)。一定不能辜負(fù)自己對自己的期望。于是,那顆堅(jiān)持不懈的心便扎根了。

  在我家門前的人民廣場,又一次出現(xiàn)了我矯健的英姿。每當(dāng)外面稍亮?xí)r,我便會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到廣場,做一番準(zhǔn)備活動(dòng)后,開始訓(xùn)練。在這朦朧的清晨進(jìn)行晨跑,同時(shí)還能貪婪地呼吸新鮮的空氣,也是一種享受。由于缺少鍛煉,跑步時(shí),腿部不時(shí)地會(huì)有些酸痛。這酸痛使我艱難地邁開步伐,只能小步地向前跑。我寧愿跑慢些,也不愿停下。因?yàn)檫@對于我來說,還只是開始,怎能如此輕易放棄。帶著這樣的信念,我又跨大了步伐,輕快地向前跑去。剛才的酸痛也隨之消散。

  每天早晨,都會(huì)有這樣的身影在廣場上出現(xiàn),從不間斷。但是隨著次數(shù)的增加,我也有些吃不消了。不僅感到腿部酸痛,還覺得全身都很勞累。每天要去訓(xùn)練時(shí),總是被濃濃的睡意所阻攔。想再睡一會(huì)兒,又不得不去訓(xùn)練,不禁感到左右為難。這時(shí),想到比賽的重要性;想到自己剛開始要堅(jiān)持到底的信心,全身便有了動(dòng)力。翻開被褥,開始新一天的訓(xùn)練。從那以后,便只有將訓(xùn)練堅(jiān)持到底到底的信念,任何事都阻攔不了。懷著這樣的信念,在廣場上跑著。腳下踏著沙土水泥,頭上頂著暮霞晨曦,抹一抹滲出的汗水,揉一揉酸痛的雙膝,顧不及汗水,不在乎疲憊。心中想著家長對自己的鼓勵(lì)與信任,再酸痛的腿也變得輕松。

  沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。成功最后必定屬于堅(jiān)持不懈的我。因?yàn)槲覉?jiān)信,成功總是留給有準(zhǔn)備的人。

關(guān)于信心作文3

  信心是一條通往成功的捷徑,是展現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)的動(dòng)力,是讓我們更加優(yōu)秀的基石。堅(jiān)信自信,讓你成功!

  在讀小學(xué)三年級(jí)時(shí),我常常是知道問題的答案,并且知道說錯(cuò)也無關(guān)緊要,可就是不敢舉手發(fā)言;班級(jí)活動(dòng)需要會(huì)彈古箏的人,我會(huì),也正在學(xué)八級(jí),可就是不敢自告奮勇地站起來;演講比賽開始了,一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺(tái)了,我捏著那張?jiān)缇途臏?zhǔn)備好的演講稿,可就是不敢上去……當(dāng)機(jī)會(huì)一次又一次向我走來的時(shí)候,我卻與它們一次又一次地擦肩而過。

  我每時(shí)每刻都在幻想,如果我自信一點(diǎn),那會(huì)是怎樣的我。后來,我的一位老師向我伸出了她的援助之手,她讓我明白,信心是什么,還有信心那無限大的力量。

  升五年級(jí)了,一開始我就又對自己說:“加油!這個(gè)學(xué)期多舉手,多發(fā)言,不要在期末老師寫的評語里,再看到類似‘在課堂上多發(fā)言’的字眼?墒且簧险n,我又卻步了。

  第一次上新老師的課,我們個(gè)個(gè)端端正正地坐著。老師生動(dòng)地講著課,我認(rèn)為坐著就沒事了,也不想回答問題。誰知……“五排第二個(gè)女同學(xué),你來回答這個(gè)問題!蔽乙粫r(shí)間沒反應(yīng)過來,不知該怎么辦了!拔?”我伸手指著自己!皩Γ褪悄,快點(diǎn)!”“哦!蔽抑缓寐貜奈蛔由险酒饋恚卮鹆诉@個(gè)問題,然后坐下。在此刻,我手心已是一把汗,腦中一片空白,分心了好久,才繼續(xù)跟上老師的講課思路。

  接下來的幾節(jié)課,老師幾乎都能點(diǎn)到我。我想:反正都要回答,大不了,自己舉手好了。于是每節(jié)課上,我都高高地舉起了手……同時(shí),演講臺(tái)上有了我自信的身影,各類活動(dòng)我都積極參加,因?yàn)槲以谝淮未螄L試之后,開始變得自信!

  我開始不用幻想,也不再看見老師評語里那些討厭的字眼,更不再認(rèn)為成功會(huì)變得遙遠(yuǎn)。這一切都是因?yàn)橛行判摹?/p>

  在今后成長的道路上,我會(huì)帶著信心,一路歡歌笑語。

關(guān)于信心作文4

  成功=努力+自信+堅(jiān)持,李白說過這么一句話:天生我材必有用。每個(gè)人一生下來并不是什么都會(huì)的,只要你努力過,對自己有信心,就一定能成功……

  記得《語文》書上有一篇文章,它告訴我們:自信十分重要,要變得自信首先要喜歡自己,其次是努力地做好每一件好事。決定成敗的不是我們尺寸的大小,而是要做一個(gè)最好的自己。對此,我深有體會(huì)……

  那一次,我在國旗下講話,全校師生都在看著我,我心里免不了有些緊張,但既然上來了,又怎么能下去呢,唉——只好硬著頭皮上了。

  講著講著,我突然卡了殼兒!怎么會(huì)這樣?昨天我明明背得“倒背如流”啊。我望著下面老師一副“沒救了”的模樣,一些同學(xué)們一副“不耐煩”和“幸災(zāi)樂禍” 的樣子,更讓我緊張……此時(shí)的我,就像一個(gè)人在孤島上,無人幫助;讓我感到從所未有的感覺。我都不知道該怎么講下去了。我苦笑:難道拿著話筒對大家說“對不起,我忘記該怎么講了,謝謝大家”嗎?我的臉往哪擱呀?

  可顯然,我越緊張那些稿子就越想不起來……

  我無助朝著我的班望去,只見小希和我的老師正悄悄地向我打著鼓勵(lì)的手勢……

  有了這些鼓勵(lì),漸漸,我又重新拾回了信心……

  突然間,我記起來了,我想起接下來的一句了,打破了我的尷尬,使整個(gè)演講又流利起來。如果不是小希和我的老師,恐怕我現(xiàn)在還站在臺(tái)上,一句話也說不出來吧,所以,在此,我真心的感謝小希和我的老師……

  是信心給我?guī)砹顺晒,信心十分可貴。但首先要做到相信自己:經(jīng)過努力但失敗后,信心不能大打折扣。一次不行就試兩次,兩次不行就試三次……只要有信心、恒心,我想你。

關(guān)于信心作文5

  坐著飛機(jī)來到了海南的三亞,這是第二天,我們在蜈支洲島玩,我說要玩潛水,媽媽答應(yīng)了,穿上潛水服,我很興奮但也很擔(dān)心我會(huì)出丑,萬一我沒有潛好,可不是被我的哥哥嘲笑了呀,可是擔(dān)心歸擔(dān)心,我還是去了,因?yàn)槲业男判慕o了我勇氣。

  我參加的是船潛,坐著快艇到了另一個(gè)地方,我背著一個(gè)很得很大的氧氣瓶(可正是重死我了)下了水,我很緊張,教練先加我用嘴巴呼吸,說:“千萬不能用鼻子呼吸!边一再叮囑我:“到了下面不能隨便摸那些魚,要經(jīng)過我的同意才行!

  終于下了水,我的教練又開始發(fā)話了:“你會(huì)游泳吧?”“當(dāng)然會(huì)”我干脆的回答,可教練就是不讓我往下潛,他只讓我先在水面上試試,終于,我能下水了,慢慢下潛,我看到了許許多多的小魚,五顏六色的,真漂亮!!!一下子,我忘掉了剛才的擔(dān)心,也忘記了剛才教練說的話開始摸小魚,可就是摸不到,(這是我后來才明白的:游泳眼鏡上有度數(shù),是把你看到的放大了的)正當(dāng)我奇怪時(shí),我的教練用肢體語言告訴我,不要摸這些魚,我也打了個(gè)OK的手勢給他,接著打了一個(gè)下潛的手勢,越往下潛,我的耳朵越痛,到了地下十米的地方,我終于受不了了,打了一個(gè)向上的手勢,教練也心領(lǐng)神會(huì),明白了我要說什么,就往上游。

  上去后,教練說:“你還真厲害了!”我很自豪,我想:這一定是我的信心給我的勇氣,更帶勁兒得游了起來。不久,潛水結(jié)束了,這次的潛水給了我一個(gè)深刻的印象,也帶給了我快樂,告訴我對任何事要有信心!

關(guān)于信心作文6

  人們自己都有信心,在學(xué)習(xí)上,人們信心十足,相信考試定能成功;在工作上,人們相信工作必會(huì)一帆風(fēng)順。

  如果一個(gè)人沒有了信心,后果將是不堪設(shè)想,不過人們都不希望這樣,不希望聽到可怕的后果,可以,這是必然要有的,一些沒有信心的人,他們做什么事都不順心,有時(shí),常常會(huì)因?yàn)槟承┬∈露蟀l(fā)脾氣,這樣的人如果不改變心態(tài)的話,那將是這一生他都不會(huì)有什么成就。

  看那些偉人,那些成功人士,他們的成功95%都是來自于信心。信心給予了他們力量,給予了他們后來的一切美好,因此,這些偉人與成功人士們首先會(huì)說的是:“要有信心!”

  對于淘金者來說,信心更是要比黃金更重要,因?yàn)樘越鹫咴O(shè)沒有堅(jiān)定的信心的話,是不可能完成大業(yè)的,淘到金子發(fā)大財(cái)?shù)氖轮荒艹蔀榕萦埃越鹫甙研判姆旁诘谝晃,把金子、?cái)產(chǎn)放在第二位。

  對于運(yùn)動(dòng)員來說,毅志與信心是他們制勝的關(guān)鍵,其中美國運(yùn)動(dòng)員班尼斯特就是如此。數(shù)千年來,人們一直認(rèn)為要在四分鐘內(nèi)跑完一英里是一件不可能完成的事,不過,在1954年5月6日,美國運(yùn)動(dòng)員班尼斯特充滿信心,打破了這個(gè)世界紀(jì)錄!

  探險(xiǎn)家,別看他們個(gè)個(gè)十分勇敢似的,可是,這是為什么呢?是什么令探險(xiǎn)家變得那么勇敢?經(jīng)調(diào)查,大部分知名探險(xiǎn)家都是因?yàn)橛袌?jiān)定的信心而成功的,是他們變得勇敢。令他們找到寶藏,應(yīng)該說,他們得謝謝自己的信心。

  在許多成功者的身上,我們都可以看到超凡的信心所起到的巨大作用。這些事業(yè)取得成功的人,在信心的驅(qū)動(dòng)下,敢于對自己提出更高的要求,并在失敗的時(shí)候看到希望,最終獲得成功。在通往成功的路上,信心是你必不可少的工具,它可以幫助走過一條跳步平坦的道路,鏟除阻礙前進(jìn)道路的荊棘。

  無數(shù)成功者的實(shí)施其實(shí)我們:事業(yè)成功固然有種種因素,但信心是必不可少的條件。如果失去了信心將導(dǎo)致事業(yè)失敗!

  所以說信心比黃金更重要!!

關(guān)于信心作文7

  自信心在哪里?自信心就在我們的心里。當(dāng)遇到不可逾越的挫折時(shí),第一步,在心中大聲吶喊:“我能行”,多留一點(diǎn)自信心給自己,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),通往成功的路上遍地鮮花。

  自信心之花就開在我們心中,我便嗅過這自信心之花的香味。

  那時(shí)的我剛四年級(jí),正處于面對抉擇猶豫不決的那個(gè)年齡。開學(xué)初,老師要我們對美術(shù)感興趣的同學(xué)去參加學(xué)校舉行的美術(shù)比賽,并上交一幅作品。那時(shí)的我對美術(shù)很感興趣。不過我又猶豫了:去還是不去呢?獲獎(jiǎng)了能給班級(jí)增添榮譽(yù),被淘汰又得遭同學(xué)的嘲笑。最終,我經(jīng)過再三考慮:去!我想我的實(shí)力還不至于那么弱,我要用實(shí)力證明自己。我填寫了報(bào)名表。

  既然我已經(jīng)報(bào)了名,那我就要對這件事負(fù)責(zé)到底。我開始思索作品的內(nèi)容。這個(gè)不好,那個(gè)不好,我思索了半天也沒想好要畫的內(nèi)容。忽然間我想起哥哥去年畫過的一幅畫,得過一等獎(jiǎng),照著這幅畫來畫就能獲獎(jiǎng)了。于是我翻箱倒柜地找出這幅畫。這幅畫很漂亮,畫了滿地的鮮花,不過看來沒那么容易畫。我準(zhǔn)備好材料便開始作畫了。我照著這幅畫一筆一畫地勾著線。但當(dāng)我認(rèn)真地畫完一朵花時(shí),五分鐘便溜走了。而還有數(shù)不勝數(shù)的花要等我去畫,可我并沒有放棄,任憑時(shí)間一點(diǎn)一滴地從指間溜走。最終,一幅漂亮的“鳥語花香”圖展現(xiàn)在我的面前;叵肫鹱鳟嫷倪^程,我曾幾次想要半途而廢,但我又不斷地鼓勵(lì)自己:我能行!怎么能在這個(gè)時(shí)候半途而廢呢?加油!這個(gè)過程可真是艱苦啊!

  我胸有成竹地交上了這幅作品,并期待消息的到來。一個(gè)星期后,我獲得二等獎(jiǎng)的消息傳入我的耳中。這時(shí)的我是高興得一蹦三尺高,無不稱贊都是自信心的功勞。

  所以,不要吝嗇你心中的位置,要大方地騰出一點(diǎn)空間,容下自信心,你便離成功不遠(yuǎn)了。

關(guān)于信心作文8

  轉(zhuǎn)眼間,已是秋末冬初。伴隨著溫室效應(yīng),冬天將會(huì)不再太寒冷,但是,過去的記憶卻還在心頭。

  記得我在讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)參加過學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)的是立定跳遠(yuǎn)和擲實(shí)心球,在比賽開始之前,我十分緊張。就在這時(shí),一片楓葉遮住了我的眼睛,我回頭一看,是我們班的小靜。她正拿著那片黃里透紅的楓葉嘻嘻哈哈:“嘿嘿,沒想到吧?嚇到你沒有?”

  我無奈地?fù)u了搖頭:“沒啊。”

  她顯得很挫敗。但她是一個(gè)天生的樂天派,三兩下就調(diào)整好心情,和我閑聊起來。雖然我和她在說話,但我總是看著立定跳遠(yuǎn)賽區(qū),顯得心神不定。她發(fā)現(xiàn)了我的緊張,說:

  “怎么,還緊張啊?哎哎,聽我說,我報(bào)了跳繩呢,怎么樣?支持我吧?”

  她報(bào)了跳繩!這我倒不知道!澳阍趺礇]有告訴我啊?”“這不是關(guān)鍵!你知道,我為什么會(huì)參加嗎?就是因?yàn)槲易孕?”

  自信!是的!我缺的就是自信!我在同齡人中是高大的,是健壯的,也是比較聰明的,但我并不經(jīng)常自信,這是為什么呢?因?yàn)槲铱偸窃谝恍┬〉氖虑樯戏格R虎眼,并以此作為我不自信的借口。是的,是撿回我自信的時(shí)候了。“謝謝你。”小靜以她簡短而淺顯的話,點(diǎn)醒了我。

  我在比賽中發(fā)揮出了最高水平,我獲得了年級(jí)組的第一名。當(dāng)同學(xué)們將我拋起來的時(shí)候,我看了看小靜,她正在向我鼓掌,但她不知道,他給我的自信卻伴隨我到了初中,成為我擊敗一個(gè)又一個(gè)對手的動(dòng)力。如今,我已經(jīng)是一個(gè)十分自信的人,無論是學(xué)校的乒乓球比賽,還是學(xué)校的百科知識(shí)競賽,我都參加過,并得過獎(jiǎng)。有許多比我優(yōu)秀的學(xué)生見我都要尊敬地打招呼,哈!自信給人帶來的好處真不賴。

  可是,我又怎么會(huì)忘記是誰給了我自信呢?

關(guān)于信心作文9

  信心,可以讓人走出黑暗,找到光明。它可以引領(lǐng)我們從困難中走出來,在岔路口找到自己的答案。

  記得那是一次學(xué)校的.大隊(duì)委員競選,老師讓我們回去準(zhǔn)備自己的才藝表演,我選了一首歌《時(shí)間煮雨》,這是我那時(shí)唯一一首歌詞全會(huì)唱的歌。

  第二天抽簽,也不知倒了什么霉,居然抽了個(gè)7號(hào),那么靠前,要死了,要死了……競選開始了,首先登場的是1號(hào),看得眼花繚亂的我,決定再把歌詞溫習(xí)一遍,否則等會(huì)出丑可就不得了了。緊接著,2號(hào),3號(hào)陸續(xù)登場……看著他們的表演,我不禁打了幾個(gè)冷顫。沒事的,沒事的,我一定可以的,放松,放松……我在心里默默鼓勵(lì)自己。手與角腳一直在不停哆嗦,全身就如冰塊,一動(dòng)都不敢動(dòng)。

  6號(hào)表演結(jié)束了,輪到我了,我緩慢而又緊張地邁上舞臺(tái),望著臺(tái)下這么多的同學(xué)與老師,小心臟在撲通撲通地跳,我握緊拳頭,緊張到無法呼吸。我努力安慰自己:整個(gè)舞臺(tái)的焦點(diǎn)就是我,不管唱得好不好,盡自己最大的努力,把最好的一面展現(xiàn)給大家。加油!于是,我鼓起勇氣,大呼一口氣,充滿自信地拿起話筒,伴奏也隨之響起。“風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬……”這一連串的歌詞,令我陶醉其中。此時(shí),我感覺腳下的不是舞臺(tái),我感覺自己好像在開“萬人演唱會(huì)”,十分愉悅。隨著最后一句歌詞的結(jié)束,我的表演也結(jié)束了。伴奏停了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,所有人都在向我微笑,我的臉頓時(shí)紅得如蘋果。這一切,讓我銘記于心。

  通過這件事,讓我明白了:只有自信,才能讓世界給我們滿意的答復(fù)。這次掌聲,讓我們面對困難不再畏懼。讓我們乘著自信這艘船,向成功進(jìn)發(fā)。

關(guān)于信心作文10

  以前我小時(shí)候是一個(gè)膽子非常小的男孩。課堂上,不敢舉手,不敢發(fā)言,就怕答錯(cuò)了題,受到同學(xué)們的譏笑和老師的冷淡?墒窃谖胰昙(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件事情,讓我慢慢開始改變。

  那天午休時(shí),我的語文老師邊曉松突然把我叫到她的身邊,當(dāng)時(shí)我的心情立刻忐忑不安起來,就在從座位到老師講桌短短的一點(diǎn)距離內(nèi),我邊磨蹭著往前走,邊在腦子里迅速地反省自己最近這段時(shí)間有沒有犯什么錯(cuò),是不是要挨批評了。

  當(dāng)我慢吞吞來到邊老師的身邊時(shí),不期然地被邊老師拉住了手,示意讓我和她靠近一點(diǎn),邊老師滿面笑容地對我說:“這下我可讀懂你了,你是一個(gè)非常惹人喜歡的男孩。我在這次批改作文中,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)們都寫了關(guān)于你的一些幽默、開朗的事情!边吚蠋煹囊幌挘屛揖o繃的神經(jīng)一下子舒展開了。

  我輕輕舒了口氣,說:“邊老師,您過獎(jiǎng)了。我只是在和小朋友一起玩的時(shí)候很輕松,沒有任何壓力,所以可以暢所欲言。”邊老師說:“那你現(xiàn)在把我當(dāng)成你的朋友,也講個(gè)笑話給我聽吧。”我清了一下嗓子,暗地里給自己壯了一下膽,就給邊老師講了一個(gè)笑話。邊老師聽完后笑了,說:“你的記憶力很好,而且你看你現(xiàn)在講起笑話來從容不迫的,如果在課堂上你也能這樣發(fā)言,融入到老師的課堂教學(xué)中,你的學(xué)習(xí)成績肯定能更好。記住,要樹立起自信心,相信自己能成功!甭犃诉吚蠋熞幌挘疫B連點(diǎn)頭,說:“嗯,我決不辜負(fù)您對我的希望!边吚蠋熡H切地沖我笑了笑……

  就是這樣在邊老師地循循善誘下,我慢慢地找回了自己的自信心,變得敢舉手,敢發(fā)言了。四年級(jí)語文期末口試時(shí),我不再畏縮不前,而是胸有成竹地走到邊老師的面前,抑揚(yáng)頓挫地背誦課文。當(dāng)邊老師滿意地給了我一個(gè)“優(yōu)”的時(shí)候,我甭提多開心了。

  邊老師,謝謝你幫我找回了自信!

關(guān)于信心作文11

  倘若讓我選擇我愿意給自己什么,我不會(huì)茫然,我不會(huì)猶豫,我一定會(huì)斬釘截鐵地大聲說出——給自己一個(gè)信心,讓我擁有一份勇氣!只有信心,才可以改變我,讓我擁有前進(jìn)的動(dòng)力!

  我從小在大家眼里就是一個(gè)膽怯的孩子。我不懂得“主動(dòng)”是什么,更不明白“信心”為何物!靶判摹,我看不到也摸不到它,在幼時(shí)的我的腦海中,這只是一個(gè)抽象的詞語罷了。

  人對各種事物的看法總不會(huì)是一成不變的。小學(xué)時(shí),當(dāng)膽怯的我終于愿意開口時(shí),老師說:“你的聲音挺好聽的,怎么沉默寡言的?不如這樣吧,你嘗試一下在國旗下演講,去鍛煉一下自己!痹趪煜拢吭诒娙嗣媲?膽小的我怎么能做到?在我的百般推卻之下,老師并沒有動(dòng)搖,她只是用堅(jiān)定的目光望著我,說:“你需要信心!”此時(shí),雖然我仍不知道“信心”是什么,可是“信心”在我腦海里,成為了我克服膽小的力量。

  臨近升旗儀式還有一天,我心急如焚,因?yàn)槲疫沒有找到“信心”。怎么辦呢?沒有它我就不能順利地演講!對了,去問媽媽吧,她是大人,一定知道“信心”!“媽媽,什么是‘信心’?找到它,我就不會(huì)再膽小了。”我天真地問。媽媽從來沒有聽過這奇怪的問題,不由自主地笑了。媽媽溫柔地吻了一下我的額頭:“孩子,‘信心’就在這里。明天的演講,你一定要加油,相信自己能夠做到!”哦,我終于明白了,原來,這就是“信心”!

  升旗儀式開始了。我挺起胸膛,大步大步地走上升旗臺(tái)。我已經(jīng)有了信心,我不再是一個(gè)膽小的孩子了。演講開始了,我的聲音是多么的嘹亮,我的目光是多么的堅(jiān)定,所有人都對我投以肯定的目光!靶判摹睂ξ沂嵌嗝吹闹匾!

  我要給自己一個(gè)信心,我要讓自己不再膽小。信心就是我最寶貴的禮物,漫漫長路,只要有它,便不再困難!

關(guān)于信心作文12

  “任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性,不然就是奴才!边@句活是徐特立說的,他告訴我們要有自信心,否則將與成功無緣。

  記得我剛上四年級(jí)的時(shí)候,換了個(gè)語文老師,突然換了學(xué)習(xí)方法,我很不適應(yīng),我的語文成績一落千丈,考試最高才考70多分,面對同學(xué)們的輕蔑和老師失望的眼神,我非常難過,我努力過,可是一次次試卷上的分?jǐn)?shù)深深傷害了我,我感到無能為力,于是我就自暴自棄,放棄了語文。

  我把精力都轉(zhuǎn)移到數(shù)學(xué)上,上數(shù)學(xué)課時(shí)我專心致志,聚精會(huì)神聽講,課下認(rèn)真寫作業(yè),上語文課時(shí),我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,覺得老師是在念經(jīng),一點(diǎn)也沒有意思,上課時(shí)我不是東張西望就是在下面做小動(dòng)作,語文作業(yè)也只是應(yīng)付了事,從沒認(rèn)真寫過。結(jié)果我的數(shù)學(xué)成績在班里十分突出,而語文成績總是給我拉后腿,我在班上的排名不靠前。

  漸漸地我自己也意識(shí)到這樣不行,升學(xué)考試要看的是總成績而不是單科成績,我也在心里暗想:數(shù)學(xué)那么難,我就學(xué)會(huì)了,語文我也一定能學(xué)會(huì),我不能再自暴自棄了,我要把語文成績提上去。

  我不再排斥語文課了,慢慢適應(yīng)了老師的教學(xué)方式,作業(yè)也認(rèn)真寫了,在課余時(shí)間還讀了好多課外讀物,我還讓媽媽給我報(bào)了作文補(bǔ)習(xí)班,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我的作文也能寫好了。很快就到了期末考試,我滿懷信心,我堅(jiān)信經(jīng)過這段時(shí)間的努力,我的語文成績會(huì)有所提升的。領(lǐng)通知書那天,我心里還是很忐忑,媽媽回來后興奮地告訴我:“你數(shù)學(xué)、語文、英語全考了98分”,我高興地幾乎跳了起來。

  “天生我材必有用”,只要你擁有自信,它將帶給你勇氣和力量,最終使你走向成功……

關(guān)于信心作文13

  信心是知識(shí)的源泉,讓我不斷地獲得豐富的知識(shí);信心是勇氣的開始,讓我不再緊張,自信滿滿。

  在我快上四年級(jí)的時(shí)候,我參加了星星藝校奧數(shù)中的精華――少科班考試。那時(shí),我的心砰砰直跳,因?yàn)榫嚯x考試只剩下兩天的時(shí)間了,我緊張得心都快蹦出來了。星期五,老師在講臺(tái)上講課,我在下面卻一個(gè)字都聽不進(jìn)去。語文課上,老師點(diǎn)名讓我起來造個(gè)句子,可是我一心想著星期六的少科班考試,根本沒聽到老師點(diǎn)名。老師走到我的身邊大聲叫道:“何鍇,起立!蔽冶弧绑@天動(dòng)地”的喊聲驚醒,老師說:“算了,你坐下,周錦峰你來造一下這個(gè)句子!

  放學(xué)了,媽媽還沒有來接我,我就躺在空無一人的操場上一邊思考,一邊等媽媽來接我。突然,我聽見有人在叫我,回頭一看,原來是我的好朋友周錦峰他們來找我打籃球。可是我哪有心情打籃球,腦子里全是考試的事,結(jié)果害得我們隊(duì)連連失利,我十分懊惱,信心頓失。不過,在隊(duì)友周錦峰的鼓勵(lì)下,我又重新振作了起來,忘記了煩惱,自信又重新在我的意念中出現(xiàn)了。我感到了快樂,快樂如風(fēng)。打完了比賽,不知怎么的,我原本緊張、憂愁的心情一下子沒了,我變得快樂、自信了。這次的籃球賽又讓我復(fù)活了。

  星期六的考試,我又放松,又自信,答題就像平時(shí)做題一樣簡單。就這樣,我很快速度的寫完并檢查好試卷走出了教室?荚嚦煽兂鰜砹,我輕松地考進(jìn)了少科班。

  后來,我才知道,原來周錦峰讓我打那場籃球賽,是想讓我擁有自信,勇敢地去面對考試,他們就是我考進(jìn)少科班的源泉。

  信心讓我充滿勇氣;信心就是我最好的朋友!

關(guān)于信心作文14

  “古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志!边@句話是說,從古到今有大作為的人,不是只有天才,更多的意志堅(jiān)強(qiáng)的人。在現(xiàn)代社會(huì),我們只有時(shí)刻對自己有足夠的信心,才有可能有作為。

  曹操在《龜雖壽》中寫道:“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已!边@樣的英雄氣概讓曹操“挾天子而令諸侯”成為名符其實(shí)的“皇帝”。他之所以能夠成功,在于他不會(huì)為一兩次失敗而夙興夜寐,太不像周瑜哪有發(fā)出“既生瑜,何生亮”的感慨。他的心中,時(shí)常存在著一種叫做信心的東西。他堅(jiān)信自己能夠取得成功,為子孫打下一片天地,他的成功,使我們學(xué)習(xí)的典范。

  “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!边@句話作為我們的座右銘最適合不過了。在生活中,有的人經(jīng)歷一次挫折就覺得自己沒有希望了,我想把這句話送給這些人,要堅(jiān)信我們總有一天會(huì)長風(fēng)破浪,信心不是天生的,而是后天不斷培養(yǎng)的,我們每經(jīng)歷一次挫折,就積累一份經(jīng)驗(yàn),對前方多一分信心,我們可以看到歷史上的大人物都是飽經(jīng)挫折而發(fā)憤圖強(qiáng),司馬遷忍辱著《史記》,曹雪芹“一把辛酸淚”寫成《紅樓夢》,蘇軾屢遭貶謫卻仍舊留下了萬世佳作,他們都是憑借自己的信心取得了令世人敬仰的成就。

  謙慮過度會(huì)使人沒有前進(jìn)的動(dòng)力,但過于自信也會(huì)導(dǎo)致目中無人,驕傲自大。因此,做任何事情我們都要把握自信的度。就像仲永一樣,小時(shí)候非常聰明,就認(rèn)為自己不需要學(xué)習(xí),于是跟著父親到處表演,結(jié)果由于一個(gè)本應(yīng)是天才的人變?yōu)槠接拐撸@是由于仲永對自己看得過高所導(dǎo)致的,現(xiàn)代社會(huì)中也有仲永,有人認(rèn)為自己的頭腦聰明便不思學(xué)習(xí)獲取更多的知識(shí),殊不知這樣做到頭來只會(huì)讓自己的前途隨風(fēng)而逝。

  做事情需要自信,遇到挫折要堅(jiān)強(qiáng)面對,因?yàn)樽约捍驍∽约旱睦舆h(yuǎn)遠(yuǎn)多于別人打敗自己的。只要我們都能把握適度的自信,終有一天,我們會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄海!

關(guān)于信心作文15

  大概是讀幼兒園中班時(shí),我曾親眼見過一個(gè)小伙伴被狗咬傷,痛苦地要命,那種聲嘶力竭的情景,至今在我的記憶中還十分深刻。所以我打小就怕狗,從來不敢接近狗。

  可是,“倒霉”這頂帽子偏偏就落在了我的頭上。暑假里,我們家的一位房客從老家?guī)砹艘粭l狗,名叫“蟲蟲”?墒,它名不副實(shí),雖然叫蟲蟲,長得卻像個(gè)龐然大物,樣子十分兇猛,只要見到它,我的心里就會(huì)發(fā)毛,有種毛骨悚然的感覺。

  就是因?yàn)椤跋x蟲”這條狗,我每次上下樓梯都不得不像“小偷”一樣偷偷摸摸的,兩只眼睛隨時(shí)都得注視樓梯,乃至院落的各個(gè)角落。有時(shí)回家,“蟲蟲”不知什么原因會(huì)突然狂吠幾聲,嚇得我連家門都不敢進(jìn)了。好幾次,爸爸都板著臉地對我說:“你這個(gè)人也真是的,都那么大了,還怕狗。你就因?yàn)榕鹿愤B自己家門都不進(jìn)了,真是膽小如鼠!”每次聽完爸爸的話,我就又氣,又不平。心想:哼,我不服,我一定會(huì)證明給你看我不是膽小如鼠的人。

  有一天,我大著膽子,決定挑戰(zhàn)一下自己。我戰(zhàn)勝了各種可怕的猜想,大著膽子主動(dòng)走到院子里,也就是“蟲蟲”的老窩附近。不出所料,它在老窩里,看到我,立刻起身小跑到我腳邊,我捏緊了拳頭,眼睛睜得大大的盯著它,只見它慢慢地低下頭開始聞我的鞋子。我頓時(shí)有種魂飛魄散的感覺。我暗暗地告訴自己:深呼吸,別怕!沒事的!沒事的!

  不過,我還是怕它會(huì)突然咬我一口。過了一會(huì)兒,它也沒什么大的動(dòng)靜,沒過一會(huì)兒就轉(zhuǎn)身跑開了?粗跋x蟲”的背影,我如釋重負(fù),深深地舒了一口氣,埋藏在心里多年對狗的所有的恐懼都隨著“蟲蟲”的背影遠(yuǎn)去了。

  從那以后,我再也不怕狗了。當(dāng)然,我要謝謝老爸的那段話。讓我鼓足了信心克服了心中的那份恐懼。

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