我的成長作文精選15篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的成長作文1
珍惜，可以說是珍惜，珍惜。當(dāng)我不知道它的美麗時，當(dāng)我沒有意識到逝去的時刻時，它可能離我還有一個世紀(jì)。
那天早上，下了一點(diǎn)雨，天氣多云。洗臉，坐下看書，聽屋檐滴水的聲音�！暗未�...打勾……”。電話又刺耳又緊急。我媽接完電話，就“啊”的叫了一聲，沉默了。接完電話，我媽說:“趕緊收拾，找件深色衣服，準(zhǔn)備走。你表哥的爺爺去世了。”我只是被這個突如其來的消息震驚了。我一個人，說走就走。一直和我心很近的表哥該有多難過！
到了表姐家，看到她家被四面八方的親戚占了。每個人的表情都是那么凝重，有的人哭得稀里嘩啦。因?yàn)楹捅砀绲臓敔斨灰娺^幾面，擠不出兩滴眼淚，只好站在那里。我表哥看見我來了，擦了擦眼淚�？粗疑踔聊芨杏X到她周圍空氣中的痛苦。
她牽著我的手，流著淚講了她和她爺爺?shù)墓适�，但腦海里浮現(xiàn)的卻是我和我爺爺?shù)膱鼍�。后來，她說:“沒有人有義務(wù)不回報地幫助你。親戚除外。按照自然規(guī)律，他們總有離開的一天。那時候那個人就再也看不見了，想看也看不見。珍惜身邊的人！你能保證再見到他們幾次？”她的眼睛直直地看著我，這讓我感到內(nèi)疚。平日里，大小姐的脾氣不時出現(xiàn)在老人身上。我不能聽嘮叨和責(zé)備，我得麻煩他們給我做飯。聽著周圍的哭聲，鼻子澀澀的。“滴答，滴答。”一滴眼淚打在我手上，也打在我心上。
離開的時候，我抱著陪伴我多年的姐姐。平時我更喜歡把她當(dāng)朋友，直呼其名。這次我像晚輩一樣叫她姐姐:“謝謝你，讓我懂得珍惜。你讓我親身經(jīng)歷了你要去哪里的痛苦�！�
回來的路上，我媽很好奇:“沒想到你和表哥爺爺感情這么好，居然哭了�！�
雨還在下，“滴答，滴答�！�
珍惜，因?yàn)閬碇灰�，是這種體驗(yàn)，是姐姐的真情流露，讓我感觸良多，我會珍惜每一個人，每一件事。當(dāng)然包括姐姐，因?yàn)槭悄�，讓我懂得珍惜�?/p>
我的成長作文2
我叫王磊，10歲，和爸媽在北京度過了十個春秋。在媽媽的講述和我的記憶中，從我上幼兒園的那天起，到哪兒讀書都是借讀。我六歲的時候，該上一年級了，爸爸媽媽急壞了。因?yàn)楫?dāng)時我家住在永定路，離我家最近的田村小學(xué)，一學(xué)期要交20xx多元借讀費(fèi)。于是，找到離家很近的一所打工子弟學(xué)校春雷小學(xué)。曾記得：二十幾個孩子的教室里，黑板是木頭做的。我的成績還算不錯，得了好幾個獎狀。到了二年級，不許收贊助費(fèi)了，爸爸媽媽趕快把我轉(zhuǎn)到田村小學(xué)，希望我能得到正規(guī)的教育。
第一次踏入田村小學(xué)，我感到眼花繚亂。因?yàn)榇豪仔W(xué)沒有的東西，這兒都有。春雷小學(xué)只有平房，而田村小學(xué)有三層教學(xué)樓。春雷小學(xué)的操場是教室前面那一點(diǎn)兒地方，僅夠跳跳皮筋，踢踢鍵子�？商锎逍W(xué)有兩個操場，大操場有塑膠跑道和人工草皮，小操場是水泥鋪的，為輪滑班開創(chuàng)了一個好地段。春雷小學(xué)只有音樂和體育這兩門入科任課，而田村小學(xué)有科學(xué)、美術(shù)、笛子、電腦、英語等。兩個學(xué)校真是有天壤之別呀。
在田村小學(xué)，我的成績在班里名列前茅。上了五年級，學(xué)校少先隊(duì)提出同學(xué)們可以競選大隊(duì)干部，并寫出競選材料。聽到這個好消息，我非常高興，因?yàn)閺奈疑蠈W(xué)起就非常羨慕那些帶著三道杠的大哥哥大姐姐，看她們的樣子多神氣！如果有一天，我也能戴上那三道杠，該多好呀！可轉(zhuǎn)念一想，我是借讀生，學(xué)校會讓我參加嗎？不知不覺，我低下了頭。這時，班主任陳老師似乎看出了我的心思，她對全班同學(xué)說：“競選大隊(duì)干部，為學(xué)校服務(wù)，是我們每一個同學(xué)的責(zé)任。無論是本地學(xué)生，還是借讀同學(xué)，都能參加。要敢于同六年級的大哥哥大姐姐競爭，對自己要充滿信心……”老師的一席話，打消了我的顧慮。我把競選材料寫好后，陳老師幫我修改，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)真極了。
競選那天，我充滿自信地讀我的競選材料�！安牧献x得有感情，我聽出了你的自信�！� 幾天后，老師正式通知我已競選上大隊(duì)干部。
在這里，老師對待每一個孩子都是一樣的，我慶幸能在這樣一所學(xué)校上學(xué)，更慶幸遇到這么多關(guān)心我，愛護(hù)我的老師。
我的成長作文3
高爾基說過：書籍是人類社會進(jìn)步的階梯。所以，我在書海中我們快樂學(xué)習(xí)成長，我愛讀書！點(diǎn)題，很好。
一日無書，百物凄涼。當(dāng)我還是個孩子的時候，媽媽給我買了一本圖畫書，書上美麗有趣的圖畫把我?guī)肓藭氖澜�。從此，我愛上了閱讀，愛上了迷戀。清晨，睜開眼睛的第一件事就是拿起枕頭的書，書就像春風(fēng)一樣把我的心和脾變成：清爽，清爽我！每天晚上，沒有書籍的陪伴，我就睡不著。我不知道有多少次我媽媽從我睡覺的手里拿出我的讀數(shù)—一個非常具體的描述。
長大一點(diǎn)，我開始閱讀“西游記”，孫悟空金箍棒讓我崇拜不已，我自己也這樣“創(chuàng)造”了一套棍法，在那里他們?nèi)?shí)踐。拍蚊子，棍子，我已經(jīng)成為了“金箍棒”。你怎么玩得開心嗎？
上小學(xué)了，一次中國又一次地再讀一些西游記，我喜歡“三打白骨精”那一章，孫悟空對師傅的忠誠精神深深受到感動著我，影響著我，我立志自己要做一個孫悟空就是這樣我們忠實(shí)義務(wù)的人。要具體寫孫悟空是怎樣三打白骨精的？給你帶來怎樣的啟迪？
在《魯濱遜》漂流記中，他用自己的雙手建造了一個“天堂”，他大膽而冒險的精神激勵著我成為一個勇敢的人。情節(jié)印證了人物的精神。
我記得那個時候，我剛拿到我爸爸給我買的“昆蟲”這本書，我似乎已經(jīng)進(jìn)入了大自然的美麗：樂隊(duì)的歌曲，聽蟋蟀，享受蟈蟈曼妙的舞姿，欣賞“記憶專家“蟻?zhàn)宓挠洃�，嚇得觀戰(zhàn)狼蛛和蝎子。你有哪些啟示？
我廢寢忘食，愛不釋手，就像我們喝了很多咖啡企業(yè)一樣可以興奮，每天一個晚上他們都是在媽媽的催促下才戀戀不舍地放下書。家中的書架上都有記載著我讀書的歷程。從《西游記》、《三國歷史演義》到《水滸傳》，從《愛的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《昆蟲記》到《魯濱遜漂流記》——————這一產(chǎn)生本本主義伴隨著我快樂學(xué)習(xí)成長，在夢中，我經(jīng)常就會夢見一些自己發(fā)展成了對于書中的人物，我的夢里夢外盡是書！
我愛讀書，我在一本名著中暢游，它讓我學(xué)到了知識，懂得了道理，學(xué)會了做人！中心脫穎而出。
我的成長作文4
我的童年就像一個個難忘的腳印，每一個腳印大小不同，深淺不同，但卻有著不一樣而難忘的故事。
20xx年11月8日，我從媽媽的肚子里來到了這個美麗的世界，剛出生的我一直哇哇大哭，但是我知道媽媽生我下來不容易，一歲的時候，我努力的學(xué)走路，剛開始學(xué)的時候老是磕磕碰碰的，下巴還讓王老吉的瓶子磕了一個疤呢！
兩歲的時候，我想學(xué)爬樓梯，媽媽就慢慢的教我，我記得有一次我想從樓梯上下來，我大哥和二哥在打游戲，我叫他們帶我下樓，他們不同意，我自己一個人從樓上走到樓下，走到了一半，我像一個小圓球一樣，滾了下去，摔了個正著，但我就不哭，自己灰溜溜的爬起來，剛好有客人在坐，我抬頭一看，那些叔叔阿姨們正望著我，哈哈大笑，四歲的時候，媽媽送我去幼兒園，剛開始見老師，我就哇哇大哭，一直跟媽媽說，我不想讀幼兒園，在幼兒園里，我不停的哭，不停的鬧，后來我一共轉(zhuǎn)了五個幼兒園！八歲的時候，我應(yīng)該上一年級了，我記得有一次老師要舉行元旦晚會，我本來是有被選去參演的，但是那個時候我是住在外婆家，外婆的腿腳不方便，所以我就去不成了，記得當(dāng)時我還一直一直抱怨外婆，為什么不帶我去呢？也許在那場表演會上，我還能拿個第一名呢！我九歲的時候，轉(zhuǎn)到了市里，一所比較好的小學(xué)讀二年級了，剛來到一所新的學(xué)校，沒有認(rèn)識的同學(xué)，陌生的背影，我有點(diǎn)發(fā)蒙了，從一年級到新來的學(xué)校，讀到四年級，我的成績都非常的優(yōu)秀，但不知為什么從五年級開始，我的成績就不斷的下滑，后來在我的輔導(dǎo)老師的鼓勵下，我重拾學(xué)習(xí)的信心，成績也略有上升，還參加過作文比賽獲得二等獎！
那些成長的往事，好比大壩里的水，每當(dāng)打開閘門，那些難忘的童年往事就涌上心頭，我不斷的在成長中長大，我的成長往事也一定會更加的精彩！
我的成長作文5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀儗W(xué)習(xí)的最主要的途徑就是讀書。如果說書籍是一種崇高的養(yǎng)分，那我便是一個吮吸著。汲取書籍中甜甜的乳汁。我不斷長大長高。
還記得兒時的經(jīng)歷，小時候我就是一個孩子王，那時的世界仿佛就是一個游樂場。我整天游樂在其中，對學(xué)習(xí)毫無興趣。細(xì)心的媽媽給我買來一本《伊索寓言》。她喚我過來，對我說：“看，媽媽給你買什么好東西了？”我一看是書，便抱怨起來：“原來是書�。≌鏇]勁，我不看�！眿寢屌牧伺奈业男∧X袋，對我說：“你可以先試著看幾頁，之后再選擇是否看下去。”我不耐煩地翻開那本《伊索寓言》。可出乎我的預(yù)料，書中一個個生動有趣、富有哲理的小故事深深地吸引了我。年幼的我也許并不能讀懂書中所蘊(yùn)含的深意，但書籍給我?guī)淼恼鸷硡s是前所未有的。從那以后，我不再是一個終日只知嬉戲的頑童，我可以安靜地讀書了。
那時初一的一次期中考試，我這個所謂的考試高手，竟取得了“歷史最差成績”。我懷著郁悶的心情回到家中，一回到家中我便整個人癱倒在床上。我隨手從書架上抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，希望通過閱讀來緩解我心中的壓抑。不一會兒，我便沉浸在書中鮑爾的分到故事中，忘卻了失敗的痛苦。我想：保爾在承受了生理和心理上的雙重打擊后，依然不屈不撓、奮勇向前，我只不過經(jīng)歷了一點(diǎn)小小的挫折；為什么不能重新振作呢？于是我揉了揉惺松的睡眼，再次投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。書籍給予我堅(jiān)定的力量，讓我在探求知識的道路上永遠(yuǎn)面帶微笑。
在一片片滿涵思想的文字里，我讀懂了魯迅的深邃；在一個個離奇曲折的情節(jié)中，我讀懂了金庸的睿智；在一幅幅詩意的畫面中，我讀懂了郭沫若的才情。在輪椅上高唱生命之歌的張海迪，不僅令世界動容，也給了我信心與信念；在賽場上馳騁的姚明，不僅在NBA撐起了一片屬于自己的天空，也使我不再是一個對著夕陽幻想的人。
書籍是我須細(xì)致路上的一盞明燈，他助我破混沌的迷霧，直面光明與希望。在學(xué)習(xí)中，我逐漸變得強(qiáng)壯、豐盈，并擁有不變的從容與智慧。
我的成長作文6
喜歡望著藍(lán)天，讓視線跟著風(fēng)箏飛。這時，天空的顏色便是我心中唯一讓人歡悅的顏色。那手拉手的幸福只是一場回憶。
迫于生計，爸爸媽媽要離開這偏僻的小山村，踏上城市的路途，望著那手提包的背影在拐彎處變小變小，成為一個黑點(diǎn)，最后消失，我小小的心靈滿是陰影。這個時候是最讓我痛心的時候，那噙滿淚水的眼眶，那單薄的身子，在風(fēng)中無情地抽打著。
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像棵草”跟著大人們唱著，并不懂意思，但有個“媽媽”便讓人倍感親切。我是內(nèi)向的。當(dāng)伙伴的父母用愛的目光注視著他們，用勺子耐心地給他們喂飯，當(dāng)他們騎在父親的肩膀上，歡樂地笑著讓父親背著到處跑……。而我只能躲在角落里，天真的和螞蟻說話：螞蟻爺爺，你能告訴我爸爸媽媽什么時候回來嗎？就像微電影中《稻草人》中的小女孩，稻草人是她唯一的朋友，唯一的傾訴對象，螞蟻也成了我的朋友。我抱著枕頭哭，我想和爸爸媽媽講電話，但一聽見那熟悉又陌生的聲音，就哽咽了。
終于，在那個陽光明媚的午后，媽媽提著一大摞的行李回來了，那時恰逢我的生日，我又多了一個朋友——胸前扎著粉紅蝴蝶結(jié)的布娃娃，這是媽媽送給我的。就這樣，幸福的生活開始了……
生活上，媽媽開始無微不至的關(guān)心我。早晨，天微微亮便離開溫暖的被窩給我們做飯，她總是想盡辦法讓我吃得好，她會在我睡覺時替我蓋被子，她會在我摔傷時輕撫我的傷口，這時的我身體逐漸恢復(fù)到正常水平，不再隔三差五進(jìn)醫(yī)院。
學(xué)習(xí)上，遇到不會的，媽媽會耐心地教我，她很會講故事，總能把深刻的道理蘊(yùn)含在有趣的故事里。我的成績也如雨后春筍般猛長。
幸福，不一定要怎樣優(yōu)越的條件。在我眼中，幸福很簡單，只要爸爸媽媽在，我便幸福，快樂。
我想大聲地告訴世界：我很幸福，我在幸福中漸漸成長，走向成熟……
我的成長作文7
“爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了�！蔽逸p輕地重復(fù)著這句話，從十歲到十四歲。粉紅的夾竹桃浸潤在微濕的空氣里，明明是一番燦爛的景象，卻渲染上了幾絲傷感，又不知過了幾載。伴著，見證著，我的成長。是《城南舊事》，是英子。
我在最好的年齡里，有幸在番附，有幸在圖書館那個不起眼的角落�！o靜地，和著落日余暉的溫柔，在一個個方塊字里，去尋覓書中世界的精彩。《吶喊》中魯迅先生的話語一字一句重重地敲擊著我的心靈，仿佛見證著那個時代的不幸�！朵撹F是怎樣煉成的》保爾堅(jiān)強(qiáng)的意志品格引起了我強(qiáng)烈的共鳴……讀過許多偉大的人物，卻難忘那個在北京城南，成天有著很多特別小心思的丫頭，英子，平淡卻真實(shí)。在開始泛黃的書頁里，以無言的方式，給予了那段歲月美好和單純。
第一次認(rèn)識英子是在小學(xué)語文課本上，是那個跟在爸爸身后好奇著駱駝鈴鐺的小女孩。于是糊里糊涂地讀了一遍《城南舊事》，看英子總用一顆最善良樸質(zhì)的心去對待身邊的每個人，去聽他們的故事。他們也許有著不幸的命運(yùn)，不堪的曾經(jīng)，也許那些有點(diǎn)功利的大人們理解不了，卻總愿意把自己真心托付給一個同樣真誠的小女孩。即使是別人口中的瘋子，小偷，晦氣的人，他們同樣值得被世界溫柔相待。是它教會我讀懂生活的溫情和友誼。
又是奏起驪歌的時候。爸爸的不幸離世卻讓英子開始感受到了肩頭上沉甸甸的責(zé)任，她不在可以像瘦雞妹妹和著弟弟一起調(diào)皮搗蛋，要學(xué)會照顧這個仍舊可以幸福下去的家庭。以前，我以為是生死離別的傷痛教會了英子成長，但當(dāng)我一次又一次閱讀寫滿了愛和深情的故事，才發(fā)現(xiàn)真正讓我們成長的是那純粹而不加修飾的愛，或是嚴(yán)厲父親慈愛的一面，嘮叨的奶媽無微不至的照顧讓英子更好地知道世界的悲歡，月兒的圓缺。
不經(jīng)意，明年就是到了我們?yōu)榉絼?chuàng)造輝煌的時候，在接下來也許會忙得焦頭爛額、力不從心的日子里，也要像當(dāng)初那樣，毫不顧忌地向周圍的人張開自己的懷抱，一同經(jīng)歷最后一年的笑與淚。
是英子的成長，也是我的成長。幾枝嬌嫩的夾竹桃依舊在記憶里綻開著。
我的成長作文8
有人說成長是破繭成蝶；有人說成長是雛鷹飛翔；有人說成長是花心破碎，是的，每一次成長都必須付出努力和代價。
一天下午，放學(xué)回家的路上，我被一只巨大的蝸牛吸引了，它帶著大大的房子徐徐向前爬著，后面還留下一道長長的白色黏液。那是它努力的痕跡呀！
我在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)，在成長這池水中越陷越深，一路上也是荊棘叢生，布滿許多“攔路虎”和“程咬金”，但我明白，路途遙遠(yuǎn)，途中的風(fēng)景卻不容錯過，只要努力就會有痕跡，努力就會成功，所以我背著自己的大房子年復(fù)一年，日復(fù)一日地努力著。
不知這只蝸牛它曾經(jīng)跨越多少山丘小河？但是此時它向著自己的目標(biāo)出發(fā)，一絲不茍又兢兢業(yè)業(yè)，我見它爬的如此艱辛。它小小的身體使得一步之遙的距離都變成千里之外，這么長的距離它得付出多少心血？想著，我便伸手想要送他一程，突然內(nèi)心一顫，伸出去的手停在半空中，繼而縮了回來，“它這么努力想要達(dá)到目標(biāo)是為了什么呢？如果我用舉手之勞幫了它，于它，這目標(biāo)又有什么價值可言呢？我又有什么權(quán)利來打擾它的努力成果呢？”
我每天面對著堆積如山的作業(yè)，沉浸在無邊無際的題海中，什么時候能夠游出來呢？曾幾何時，我也感慨：題海無邊，回頭是岸。我又何嘗不想放棄？不想著干脆復(fù)制別人的作業(yè)就好？可是每當(dāng)產(chǎn)生這個念頭，腦子就會奇跡般地蘇醒，我不能前功盡棄，不能讓自己付出的努力化為煙影，因?yàn)槲乙氖侵R，不是分?jǐn)?shù)。
蝸牛的背影漸行漸遠(yuǎn)，我的目光也隨著它的痕跡漸漸遠(yuǎn)去，留在它身后的只有努力的痕跡，那痕跡在黃昏的余暉中熠熠閃爍，光彩奪目！
馬上我就要升六年級了，我相信我的努力會給我的小學(xué)生活留下不可磨滅的記憶，也會讓我在人生這條道路上越走越遠(yuǎn)。
蝸牛如我堅(jiān)持不懈，我如蝸牛慢慢成長，成長從來都是亦步亦趨，痛并快樂著！
我的成長作文9
一年一度的“星馳電摯’”體育節(jié)開始了。隨著高校長一聲令下我們?nèi)煻荚趯W(xué)校操場集合了。
一進(jìn)入操場裁判就讓我們六年級準(zhǔn)備“一穿到底”的比賽，我們都十分緊張！但依然是自信滿滿的樣子。比賽即將開始，我們手拉著手圍成一個圈如火如荼的討論戰(zhàn)術(shù)。
“加油！同學(xué)們，這是我們六年級最后一次運(yùn)動會，友誼第一，比賽第二，對了，安全也第一哦�！斌w育委員話音剛落，我們就開始練習(xí)了，全身上下都充滿了信心，上場時更是胸有成竹。
“有六年級參加一穿到底的人請上操場中央進(jìn)行比賽�！蔽覀兙褪掷峙帕姓R地走向操場中央部分。
我們表面上信心滿滿，心里還是有那么一丁點(diǎn)的緊張。我左手緊緊抓住小蔡，仿佛我就是一只大灰狼，小菜是一只弱小無助的羊，咱生怕她偷偷逃跑了。我右手緊緊握著小丁，如同我攥著一卷人民幣，一松手就會掉入人海中，想找也找不著了似的。
開頭的小楊從自己手和另外一個人的手之間鉆過去。當(dāng)?shù)叫〗@時，他不小心轉(zhuǎn)錯了，讓他兩只手抱在了胸前，一個一個被人拋下去，他往后一翻手臂就如針扎般疼痛，他使勁繞回去可越繞越疼。小江臉色通紅，咬緊牙關(guān)，我都能聽到他牙磨得“嘎吱嘎吱”的聲音，最后實(shí)在抓不住了就松手了，可剛從手他的臉就寫了后悔二字，等他抓住對方的手時他好像跑的更快了。
到了我這時，我卻忘了舉起手來，小丁對我大喊道“發(fā)什么呆呢！”我踏出第一只腳，把我另一只手舉的高高的，我就圍著這只手轉(zhuǎn)了一圈，在像小丁魚小俞手之間鉆，“六一班超過我們了”。跑著跑著，我因?yàn)槁牭竭@個聲音就摔了一跤，腳就痛的要命，我就咬著牙跑，生怕因?yàn)槲叶斄��？勺詈筮�是輸了，我垂著頭上的氣，我的朋友小周安慰我，我的心才平靜下來！
有一種勝利叫堅(jiān)持，有一種榮耀叫拼搏，有一種驕傲叫團(tuán)結(jié)，我們雖敗猶榮！一次比賽，一次歷練，更是一次成長！
我的成長作文10
親愛的老師：
您好！
您身體好嗎？暑假過得開心嗎？假期里在家，兩個多月見不到您，真的很想念。跟著您學(xué)習(xí)，接受您春風(fēng)化雨般的教誨，有三年了，您給了我很大的幫助。
記得上一年級的時候，我膽子小，怕難為情，老師提問題叫學(xué)生舉手發(fā)言，我都不敢回答，明明知道答案，也沒有勇氣站起來。即使被您點(diǎn)名叫起來時，也只是小聲地說，只有自己聽得見。后來您找我談話，鼓勵我要對自己有信心，要大膽。我還記得您是這樣說的：“童芳慧，回答問題要大聲，嗡嗡地像小蟲子，誰聽得見呀。你不要怕說錯，把你的想法大聲告訴老師，這樣我們才能聽清你說的答案，才能判斷你有沒有錯。如果錯了，也沒關(guān)系，因?yàn)橹匾氖浅砷L過程。你大聲說出來，我就知道你的弱點(diǎn)在哪里了，才能對癥下藥。”從那以后，我勇氣提高了，舉手變積極了，回答問題的次數(shù)多了，聲音也比原來洪亮了。爸爸稱贊我性格變陽光開朗了。
還有一件事，我也記得很清楚。有一段時間，我特別怕寫作文，怕寫不好要重寫。所以每次寫作文都要想很長時間，不敢下筆。好幾次爸爸都生氣了，批評我退步，批評我做事拖拉。我心里著急又奈，只有委屈流淚的份。后來又是您找我談話。我還記得那天是在教室走廊上，我正要去圖書館，您把我叫住了，跟我說：“童芳慧，你的作文還是不錯的呀，你不會忘記吧，全班只有你一個人獲得蒲公英當(dāng)場圖文大賽一等獎，不用怕寫的。我們班上只有那些偷懶的同學(xué)，老師才會要求他們重寫的呀！”聽了您的話，我心里的陰云一下子消散了，不再擔(dān)心重寫作文了。又像以前那樣，快樂寫作了。
上學(xué)期我被評為學(xué)習(xí)之星和三好學(xué)生，我很開心。您還給我寫了千字評語，鼓勵我，給我提出新的希望。爸爸媽媽非常高興，稱贊您是難得的好老師，囑咐我一定要珍惜這樣的機(jī)會。以后我一定要更加聽您的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取更大的進(jìn)步！
祝
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：童芳慧
20xx年8月1日
我的成長作文11
內(nèi)高是我最單純的夢想。
初中三年，都是做同一個夢，同一個白日夢。夢見自己穿著整潔的校服，漫步在幽靜的校園里。
這終究是一個夢罷了，常常被遺忘。在某一個瞬間，又會忽的想起。
想起時，我正在為夢醒而奮斗。
那個不愛寫作的我，從初二到初三，短短的兩年，寫滿了厚厚的三個筆記本。
那個愛睡懶覺的我，成了比鬧鐘還要起得早的勤奮鳥。
那個不愛背單詞的我，連課本中的一段對話也都照單全收了。
我的進(jìn)步我自己看得到。
從前，那一次次靠別人的粗心和自己的幸運(yùn)得來的英語第一的成績，變成了現(xiàn)在用實(shí)力獲得的贊許。
不敢相信，初一初二時，語文成績糟糕的我，竟然也可以再初三時摘得語文單科第一的桂冠，
蘭學(xué)長是我的榜樣。中考前三次模擬會考和真正的中考中只有一次失利，這是我們學(xué)校無人能破的記錄，甚至可以說是一個神話。
但是，我打破了這個記錄，更應(yīng)該說創(chuàng)造了又一個神話，我做到了，真的做到了。
現(xiàn)在，我真的可以站在古樸寧靜的肇中，這不是夢，這是真的。
可是……
我記得許多年前的春天，那時的我還沒有留起長發(fā)，沒有假裝沒有虛偽，沒有24小時有零食的書包，可那時的我是那么快樂，雖然有很多天沒有洗澡，在路上在教室在田野中，唱著那只有自己懂的歌謠。
現(xiàn)在的我終于留起了長發(fā)，還穿起了整潔大方的衣裳，沒有真實(shí)，沒有單純，沒有24小時沒錢的錢包，可是現(xiàn)在我是那么悲傷，雖然實(shí)現(xiàn)了最初的夢想。在內(nèi)地，在廣東，在肇中，過著那萬人羨慕的生活。
“如果有一天，我老無所依，請把我留在，在那時光里；如果有一天，我悄然離去，請把我埋在，在那春天里……”
這是一首歌，被我改過歌詞的歌。每每聽到，淚水就經(jīng)不住的流淌，
我的夢，醒了�？晌�，卻哭了。
我沉默了，畏縮了，恐懼了。
夢醒了，就不會再繼續(xù)了。
我的成長作文12
大家都知道現(xiàn)在的南沙是一個自貿(mào)區(qū)，是一個人杰地靈的.地方，也是一個繁華熱鬧的地方，還是一個有趣好玩的地方……
以前的南沙可不是什么自貿(mào)區(qū)，那時的蕉門公園附近有一條江，交通非常不方便，因?yàn)槿藗兿脒^橋要繞好長的路。那時的蕉門公園，也很普通得很，可是，現(xiàn)在就不一樣了！慷門公園里面有一條河是蕉門河，最近幾年，蕉門河上建起了一座大橋，是由兩座拱橋和兩座平橋組成的，兩座平橋一座供人行走，另一座供車行走。每當(dāng)夜幕降臨，那些橋都會發(fā)光，有紫色的，藍(lán)色的，紅色的，黃色的，粉色的……五顏六色，美麗極了！慷門橋，只是焦門公園中的一個小地方，從平橋上一直往下走，就可以看到一個小公園，那里有秋千，有滑滑梯，有音樂橋，還有各種各樣的游樂器材……走出這里，就是一個自行車道，有的時候在白天會有成群結(jié)伴騎單車的人，他們個個其樂融融！在晚上那條道也會發(fā)光哦，會有一些彩色的燈光在道路兩邊縈繞，只要去過那里的人，個個都夸贊那里好玩，有趣！這只是南沙發(fā)展的冰山一角。
南沙以前的路，狹窄得很，到處都是灰塵，很少有綠化�？墒乾F(xiàn)在就不一樣了，現(xiàn)在的路變寬了，變得干凈起來，變得到處都是花草樹木，綠樹成蔭，小鳥都喜歡在那里歡唱。
這就是南沙的發(fā)展，南沙由過去貧窮落后，通過幾代人的努力拼搏，到如今成為廣州這片沃土上一顆璀璨的明珠，南沙是如此，我也是如此。
現(xiàn)在正上五年級的我，回憶起來，也有一段極為消沉的日子。那時的我發(fā)現(xiàn)體育測試的時候我跑步比以前慢了許多，立體前屈，蛙跳的成績也都變差了，后來我各科成績也都有不同程度的退步！于是放學(xué)后我在教室里靜靜的想著：為什么會退這么多？為什么明明很簡單的事我卻做不好？我苦思冥想，終于發(fā)現(xiàn)那是因?yàn)槲铱傆X得事情太簡單，不夠重視，不夠認(rèn)真，隨便對待！我告訴我自己沒關(guān)系，從今往后，我改變了做事的態(tài)度，不管什么事，都力求做到認(rèn)真對待，有始有終的去完成它！酷果可想而知，我又變回了原來那個自信上進(jìn)優(yōu)秀的自己。
南沙在不斷的發(fā)展，我也不斷的成長！我要努力的學(xué)習(xí)，等我長大了，也要為南沙做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，為南沙添加一點(diǎn)光彩！
我的成長作文13
成長的經(jīng)歷就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完。又像五味瓶，里面裝滿了我童年的酸甜苦辣。
酸
今天，我一回家，就去寫做業(yè)。寫完作業(yè)，我想幫媽媽做一些活。比如炒菜。我想做的是西紅柿炒雞蛋，蛋殼磕開后，把蛋液直接打進(jìn)垃圾桶，接下來考慮蛋殼該扔哪時，才發(fā)現(xiàn)搞錯了。我也常常會犯一些低級錯誤。比如：花好幾百元買個電子辭典，用了沒幾天就丟了，都不知道丟哪兒了，媽媽讓我把剪子放回工具箱，我拿著剪子在家繞一圈，返回來奇怪地問媽媽給我剪子干嘛？這時，媽媽會無奈地說我“像牛頓一樣”。這時的陽光，像一把利箭一樣穿透了我的心。
甜
星期六，我和朋友去連江，長途汽車上，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了上來，把一只滿是皺紋的手搭在我的位置上，我發(fā)現(xiàn)后，馬上讓座，老爺爺夸我是個好公民，車廂里的人不約而同地向我投來贊賞的目光，我不好意思地笑了，心里卻像抹了蜜一樣甜。
苦
記得那年暑假，表哥從鄭州回來，他讀完四年級，我讀完二年級。我敢保證，如果沒有小姑姑半路殺出，我們肯定會一頭扎進(jìn)自由漫長的假期中直到開學(xué)的前一天才去寫作業(yè)�？墒牵」霉玫某霈F(xiàn)把我們美妙計劃全打亂了。她似乎把我和表哥當(dāng)成了她的學(xué)生，給我們安排的家庭作業(yè)比老師布置的作業(yè)還多，每天寫4頁口算題卡，2頁字帖，還要背兩首古詩，只有這三件任務(wù)都完成了，我們才能出去玩，這到底是誘惑還是壓制？
辣
今天，媽媽帶我去外婆家，到了外婆家，媽媽叫我和一個小妹妹玩。我和她玩了沒多久，她不小心把我的東西玩壞了。既沒向我道歉，還怪我的東西不好玩。我的臉上寫滿了不快，擺擺手說：“我不玩了�！庇谑�，我氣沖沖地跑了回家，生氣地把這件事告訴媽媽，誰知媽媽沒幫我撐腰，還說是我錯了，說我應(yīng)該讓著小妹妹。這簡直就是火上澆油，氣上加氣。
同學(xué)們，我的成長故事精彩嗎？也來分享一下你們的成長故事吧！
我的成長作文14
興趣是一種帶有情感色彩的認(rèn)識傾向,它以認(rèn)識和探索某種事物需要為基礎(chǔ),是推動人去認(rèn)識事物、探索事物存在道理的一種重要動機(jī),是一個人學(xué)習(xí)和生活中最活躍的因素.一個人對某些興趣有興趣才使得他覺得自己的生命中有值得追求的東西,如果對什么都沒有興趣,那么人生將是乏味的.
“妙趣橫生”、“興趣盎然”、“興趣是最好的老師”,這些成語和俗語告訴我們,凡是有興趣的事情,就不會讓人感到枯燥乏味,而會使人廢寢忘食,鍥而不舍,直到走向成功.
著名的心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為“一切有成效的工作都是以某種興趣為先決條件”.我國著名心理學(xué)家林崇德也說過,“天才的秘密在于強(qiáng)烈的興趣與興趣好”.一個人,有沒有興趣興趣好,在自己的生活里是大不相同的.
興趣是一種無形的動力,促使我們在某一領(lǐng)域追求成功的驅(qū)動力.古往今來有成就的人,他們的事業(yè)往往萌發(fā)于青少年時代的興趣興趣好之中,他們的成功往往來自于對興趣與興趣好的執(zhí)著追求.中國鐵路之父詹天佑,從小興趣玩弄機(jī)械玩具,有時有時把家里的鐘表拆開,看看里面的究竟,研究他們是怎樣轉(zhuǎn)動和報時的.他從小喜興趣理工科,從對機(jī)械的興趣入門,最終成為我國著名的鐵路工程師,設(shè)計并建造了外國人認(rèn)為無法建造的京張鐵路.
有人認(rèn)為學(xué)生的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),不能把時間都浪費(fèi)在興趣興趣好上.但是中學(xué)生的興趣興趣好和學(xué)習(xí)并不一定互相矛盾的,而是可以相互促進(jìn)的.如喜歡看英文原版電影的同學(xué)對學(xué)習(xí)外語更有興趣,對旅游考古有興趣的同學(xué)學(xué)起地理歷史也會更有熱情.有的同學(xué)喜歡飼養(yǎng)小動物,觀察小動物的生活習(xí)性,那么他們可能對于介紹動植物知識的生物課更感興趣.集郵、收藏的興趣興趣好對于激起學(xué)習(xí)語文、歷史、地理等各門學(xué)科的熱情有很大的幫助.喜歡體育運(yùn)動如游泳、體操等的同學(xué)對于體育課也更加著迷.只要處理好興趣興趣好和文化課學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,就能夠體會到興趣興趣好帶給我們的精神上的愉悅,還可以轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)和生活的動力.
我的成長作文15
“學(xué)作文兒去！”
那天，走在去作文班的路上，偶遇一個同學(xué)，他問我要去干嘛，我信心十足地回答道。
是的，此刻我的心情是愉悅的，事實(shí)上，這樣的狀況已經(jīng)保持了好長一段時間了，這條路我已走了兩年多。
是呀，當(dāng)初誰能想到這條路我已經(jīng)走了這么久呢？
各位看客有所不知，當(dāng)初走在這條路去學(xué)作文班的路上，我是多么心不甘情不愿的啊——
兩年前的暑假，媽媽要給我報作文補(bǔ)習(xí)班，但我并不同意，可是胳膊擰不過大腿，在媽媽的一再堅(jiān)持下，我最終還是不情愿的去了。誰讓我的語文成績不好呢？
第一天去上課時，補(bǔ)習(xí)班的老師沒有要求我們寫作文，而是讓我們做閱讀，這份閱讀練習(xí)滿分30，我只答對了7分，因?yàn)槲业拈喿x能力確實(shí)不高。補(bǔ)習(xí)老師講課的表情十分夸張，他操著一口并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，時不時還配以張牙舞爪般的奇怪動作。讓我更加沒有興趣。因此第一天回家，我便跟媽媽表示不愿意去，但沒想到媽媽竟然“威脅”我說：“如果不上作文班，就再報幾個別的補(bǔ)習(xí)班�！眱珊ο鄼�(quán)取其輕，我無可奈何的再次走上去作文班的路……
就這樣堅(jiān)持了一個暑假，開學(xué)回到學(xué)校后，老師首先對我們進(jìn)行了一場語文測試。當(dāng)批改完的試卷發(fā)下來時，我驚訝的發(fā)現(xiàn)——竟然有91分！雖然91分并不是班上最高的成績。但是與我之前的語文成績相比，這一次的分?jǐn)?shù)不可謂不高甚，至可以說是突飛猛進(jìn)！我感到有點(diǎn)難以置信，仔細(xì)看了看試卷，原來閱讀題和作文幾乎得滿分，因而這次語文測試整體分?jǐn)?shù)很高。太好了！看來我在作文班上沒有白費(fèi)精力。
明白了這點(diǎn)，再次踏上去作文班的路上，我不再是無可奈何，而是充滿期待。天上不會掉下餡餅，這世界上沒有誰能夠隨隨便便就成功，沒有付出焉能有收獲？如果當(dāng)時我沒有堅(jiān)持下去的話，我的作文怎么可能越寫越好了呢？我的語文成績怎么可能會有質(zhì)的飛躍，今天的我又怎么可能如此自信的面對語文面對學(xué)習(xí)呢？
無疑，在以后的日子里，我還會繼續(xù)堅(jiān)持走這條路，走付出的路，走努力的路，走更遠(yuǎn)更長更成功的路。
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