【必備】優(yōu)秀初中作文集錦十篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文 篇1
二丫是我的表姐，比我大兩歲，去年暑假在家鄉(xiāng)認識的。她說話、走路、做事，簡直是“小大人”，讓我開了眼界。二丫深深地影響著我，至今還在我腦海里浮現(xiàn)……
去年暑假里，一個炎熱的上午，我來到姐姐家里。姐姐對我說：“我們一起撿稻子吧！” “姐姐田里青蛙多不多呀！”“非常的多�！� “那我還是不去了吧！”姐姐說：“為什么呢？” “我很怕青蛙�！苯憬阏f：“青蛙是消滅害蟲的能手，怎么怕呢？只要你去撿稻子，我就炸爆米花給你吃�！蔽沂亲钕矚g吃爆米花的，于是，我對姐姐說：“那好，我就陪你去吧！”
我們穿上膠靴，一起來到田野。稻田里一行一行的半寸稻茬整齊地排列著，放眼望去，就像檢閱的方正。其間不時散落著一些稻穗。姐姐對我說：“這就是稻穗，我們就把它們撿起來，來，我們比一比，看誰撿得多�！� “好”我說。
說完，我們就迅速地撿起來，過了幾分鐘，我們就撿了許多稻穗，沉浸在無比快樂之中。
忽然，我感到有一個小東西蹦到了我的膠靴里，我尖叫了一聲，姐姐立馬走了過來，我靴里的那只綠色的小青蛙就又跳了出來。我連忙對姐姐說：“我要回家，我好害怕�！苯憬銋s說：“難道你不想吃爆米花嗎？”“想呀，”我說，“可我又害怕小青蛙。”姐姐說：“不要怕小青蛙，小青蛙又不會吃掉你�！�
聽了這句話，我的心就不太這么害怕了，繼續(xù)撿稻子……
撿著撿著，我和姐姐隱隱約約聽到一陣陣哭聲，我們走了過去一看，原來是一位沒有穿膠靴的小女孩的腳被蛇咬傷了。姐姐沒有問事情的經(jīng)過，立刻就用嘴巴吸小女孩腳上的毒。吸了一會兒，姐姐就解下自己脖子上的紅領巾，把小女孩小腿的上端扎緊。然后再問小女孩家住在哪里，當我們把小女孩送回家時，她母親說：“太感謝你們兩位了，要不是你們，那我的女兒就太危險了�！�
離開了小女孩的家，我和姐姐又回到了田里繼續(xù)撿稻子。在這其間，姐姐還給我講了許多故事，我聽得津津有味……
回到家后，姐姐抓了一小把糯米放在了一個小碗里，把小碗放在微波爐里，烤了整整5分鐘，爆米花就來了。
我嘗了一個爆米花，不僅好吃極了，而且那一個個雪白的爆米花，就像一朵朵盛開的荷花……
今年暑假，我雖然沒有回家鄉(xiāng)，但總時時思念起和姐姐在一起的快樂、美好的時光……
優(yōu)秀初中作文 篇2
生活中，我們處處可以感受到中華傳統(tǒng)文化。我們有精美的民間工藝，如：剪紙、陶瓷；我們有古老的民間藝術，如：戲劇、國畫；我們有獨特的風俗習慣，端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈等等。今天，就讓我給你介紹一下中國的傳統(tǒng)文化節(jié)日——端午節(jié)吧！
農歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱重五、端陽、端午節(jié)。早在周朝就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。這天，家家戶戶吃粽子，南方各地舉行龍舟大賽。人們在這天還要懸菖蒲、灑雄黃水、掛艾枝、喝雄黃酒，殺菌防病。傳說端午節(jié)源于屈原。他是楚王的大臣，他倡導富國強兵，聯(lián)齊抗秦，遭到反對，被流放。公元前278年，秦軍攻破楚國，屈原悲憤，寫下了絕筆之作《懷沙》后，投汨羅江身亡。他死后，有人打撈他的身體，有人投飯團，后來怕飯團被蛟龍吞食，就用欄葉抱起飯團，投下汨羅江，這就成為今天的粽子。
我家也有過端午節(jié)的習俗呢！因為要吃粽子，所以媽媽要包粽子。首先把糯米用欗葉包成一個三角形，角要尖，然后放入3-4顆大紅棗，用欗葉裹緊，系上五彩繩，一個粽子就做好了。媽媽一個個地做著，汗水無聲的落著，終于，把粽子都做好了。接著就開始煮粽子，一般要煮一、兩個小時才會又香又糯。粽子煮好了，我迫不及待地打開鍋蓋，陣陣粽香向我襲來，我嘗了一口，啊多么美味的粽子�。∵@是媽媽用辛勞的汗水為我制作的美食，我永遠都不能忘懷。這就是我家的端午節(jié)！
賽龍舟，是端午節(jié)的主要習俗。源于古時候，楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕去拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。
端午節(jié)我們是要吃粽子的，這是中國人民的傳統(tǒng)習俗。粽子被正式定為端午節(jié)食品。這時，包粽子的原料除糯米外，還添加中藥益智仁，煮熟的粽子稱“益智粽米中摻雜、板栗、紅棗、赤豆等，品種增多。粽子還用作交往的禮品。
名家艾、艾蒿。它的莖、葉都含有揮發(fā)性芳香油。它所產生的奇特芳香，可驅蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。菖蒲是多年生水生草本植物，它狹長的葉片也含有揮發(fā)性芳香油，是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物
可見，古人插艾和菖蒲是有一定防病作用的。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，人們在這一天灑掃庭院，掛艾枝，懸菖蒲，灑雄黃水，飲雄黃酒，激濁除腐，殺菌防病。這些活動也反映了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
到了唐代，粽子的用米，已“白瑩如玉”，其形狀出現(xiàn)錐形、菱形。粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉，后來又出現(xiàn)用蘆葦葉包的粽子，附加料已出現(xiàn)豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等，品種更加豐富多彩。
一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。
優(yōu)秀初中作文 篇3
花開花落，日出日落，斗轉星移，自然萬物一切一切都在變。我只是大地中最卑微的事物——泥土!世界在變，我也在變。
我有話對你說：
從古到今，萬物的生長離不開我。森林是我養(yǎng)活的，農民伯伯收獲的糧食也是我養(yǎng)活的……雖然我很卑微，但我很自豪。
世界如此美妙。我與風兒馳聘，與雨絲銷魂，與流水追逐，與鳥兒歌唱;孩子們在我的脊梁上嬉戲，種子在我的懷抱中漸漸長大，蚯蚓弟弟幫我搔癢，落葉無聲息地親吻我!這一切，我都覺得如此幸福，如此讓人心動。作為泥土的我，不僅是人類的墊腳石，更是將他們送上光明的人生路;不僅是農民伯伯種植的需要，更是把營養(yǎng)輸送給植物，是守護農民伯伯微笑的天使……我知道，我有我的使命，于是我默默奉獻，甘愿做大地中最卑微的事物。
世界一天天在變，我也在變。我再也聽不到像艾青一樣的人對我的贊賞，得來的只是藐視我的折磨。人們往我身上潑又黑又臭的水，更可怕的是，讓我淋一嘲酸雨沐員，我的皮膚經(jīng)受不了這些刺痛，變得干燥貧瘠;人們在我脊梁上建造高樓大廈，把我的兄弟姐妹給挖空;人們把我哺育的樹給無情地砍掉，我日夜與沙塵對抗……我日漸憔悴，最后病入膏肓了，我憎恨人類對我所做的那些壞事，我卻只能眼睜睜地看著他們換來安逸的享受。
天上飛鳥劃過，留下了久久不息的哀嘆。我無法給孩子，農民伯伯帶來歡樂;無法養(yǎng)育森林;無法給蚯蚓弟弟一個安定的生活。我還能繼續(xù)完成我的使命嗎?唯有落葉，知我心。
我僅以卑微的力量對你說：“把我給忽視了，就等于忽視了你們自己的人生。萬物不能失去我，我的使命不能因你們而停止。請你們停止你們那些骯臟的手段，讓綠不斷延伸!”
優(yōu)秀初中作文 篇4
轉眼間已入春了。雙手緊握電話，卻遲遲沒有按下那一串熟悉的數(shù)字，只能在心里默默地問：你還好嗎，幸福嗎？
曾經(jīng)的我和她，曾經(jīng)許下的美好誓言，曾經(jīng)握住彼此的手說過的話……當一切都已加上曾經(jīng)的時候，我們都進入彼此的記憶里。你還記得嗎？是誰讓我們成為摯友，又是誰讓我們反目成仇。你就安心地聽我講，不要那么沖動，好嗎？彈指間我們的交往也快兩年了。在音像店里，我們的手幾乎同時去拿那張孫燕姿的CD專輯《幸�！贰．斈抗饨簧涞囊粍x那，我們同時笑了，也許是心有靈犀。就這樣，因為共同的愛好，我們走到一起。于是，我們每天放學都結伴回家�？傄M那家音像店，伴隨《幸�！返墓�(jié)奏一起唱：“我要的幸福，在不遠處；我要的幸福，沒有束縛……”那時的天空，很藍很藍，絕對的毫無雜質，那時的我們，很純很純，心里絕對的透明。你的個性我很了解，有時固執(zhí)得可怕。但，我也是。
上了初一，班主任是個比我們大不了幾歲的年輕女老師，很像我們的姐姐。她了解到我們都很喜歡孫燕姿，就告訴我們，她有一張孫燕姿的簽名照，想送給本學期有文章發(fā)表的同學。我立刻很喪氣，因為你作文比我寫得好。于是你發(fā)了瘋似的寫作，成績直線下降，卻不見成效。我也寫了一篇寄了出去，沒想到竟發(fā)表了。老師高興地把簽名照給我。我看到你的眼神如寒冰一樣冷，深深地刺痛了我的心。一路上我們沒有說話。你一把奪過簽名照一點一點撕碎，真的撕碎了我的心。街上只有我孤獨地站著。其實照片上的簽名是假的，是老師激勵大家寫文章的。我不怪你。當我準備向你解釋的時候，你卻走了。
原來，幸福距離我們只有一厘米。是我們把它輕易放走了，所以我無法再跟著動聽的旋律唱：“我要的幸福，在不遠處……”
優(yōu)秀初中作文 篇5
在我的腦海里，有許多令我感動的事情，它們都像海邊的貝殼一串串的，但有一件事，令我最受感動，提起那件事，我至今記憶猶新。這件事的主人公雖沒有沉魚落雁的容顏，但她的心靈卻堪稱閉月羞花。
20xx年5月8日 20時38分，在佳木斯市勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因為駕駛員一不留神，誤碰操縱桿使車輛失控突然向前，沖向學生。危急之下，站在車前的張麗莉，左手一拉，右手一撞，就使兩名學生獲得了新生。而她自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折。張麗莉永遠失去了雙腿，她用她的雙腿從生死線上換回了兩名她深愛的學生。這一瞬間，張麗莉沒有多想，她心中只有一個念頭救出她的學生。
正如副校長劉老師說過：千鈞一發(fā)之際，才能看出這個人的品質。托爾斯泰說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成：而熱情的基點是責任心”。正是責任心支撐這些教師對教師職業(yè)的熱愛和對學生的熱愛。張麗莉是一位令人敬佩的英雄。她所擁有的品質，是現(xiàn)在社會上許多人所沒有的。當時她舍己為人，如果有人在場又有幾個人會像張麗莉一樣舍身救人？ 5月14日 ，教育部授予張麗莉“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號。張麗莉說：“我只不過做了我應該做的是，那就是保護學生�！被蛟S她只是三丈講桌上一名揮灑青春的辛勤園丁，但是她讓我們看到了師德。有人說教師的獻身精神像蠟自己卻照亮別人；有人說教師的高尚品格像春蠶，對教育事業(yè)奉獻的是一生的忠誠。這些贊譽對那些優(yōu)秀教師來說，可謂受之無愧，實至名歸。
張麗莉常對學生們說：“記住“美麗的茉莉花”就記住住我了。路上，確像一朵茉莉花一樣散發(fā)著淡灘上潔白的貝殼雖好看，但里面的珍珠比貝殼更加耀眼。
優(yōu)秀初中作文 篇6
多彩的青春，向來沒有童年的活力。成年的人感到回戀 ……
快樂的童年，卻能擁有可貴的活力。成年的人感到嫉妒 ……
在童年的一點一滴，回想起來仿佛才剛剛發(fā)生過 …… 我愛青春因為它是那樣的多彩 、浪漫 ……
我更愛童年因為它是那樣的快樂 、活躍 ……
是童年為我?guī)砹嗣利惖幕貞?……
快樂的童年仿佛一個美麗的花園，此時此刻我漫步于花園中，伸手摘下了一朵美麗的花，回想起了童年中的快樂 ……
花園中有著成千上萬的花每一朵都是那樣的美麗斑斕 ……
在童年的花園中我盡情的回憶 ……
回憶我曾經(jīng)的老師 、同學 、鄰居 ……
在童年的花園中我找到了快樂!
優(yōu)秀初中作文 篇7
在我們學校的大操場，種著一排金鳳樹。我最喜愛西邊那棵最大最茂盛的。
好大的金鳳樹啊！它的樹干要我們兩個小同學拉著手，才能把它抱住。
好茂盛的金鳳樹啊！它的枝葉一直升到四層樓那么高，而向四面伸展的枝葉，就像母親敞開著她那寬廣的胸懷，把我們八分之一個大操場都遮住了。
金鳳樹的葉子小小的，比小拇指的指甲還小。小小的'葉子像珠子一樣連成一串，長得密密麻麻，組成了一把巨大的綠色的絨傘。
夏天，金鳳樹開花啦！遠看，整個操場好像籠罩在一片紅云中。近看，金風花這兒一朵朵，那兒一簇簇，只見進出的那朵含苞欲放的金鳳花像害羞的少女，躲在綠葉叢中不敢露面。瞧，那邊的金鳳花更是千姿百態(tài)——有的彬彬有禮，有的昂首怒放，有的孤芳自賞，有的盛氣凌人；像龍飛鳳舞，像節(jié)日的焰火，像美麗的珊瑚。它們是那樣亭亭玉立，婀娜多姿。一陣風拂過，金風花的花瓣像一群群穿著紅色衣服的小舞蹈家凌空而落，又像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞，給操場鋪上了鮮紅的地毯。就在這炎熱的夏天，金鳳樹為我們擋住了火球似的太陽。站在樹陰下，只有一種涼颼颼的感覺。這個時候，有的同學來到樹陰下，數(shù)著陽光透過樹葉的縫隙撒下的許多小“星星”；有的同學則踏著“紅毯”，在樹陰下散步；有的同學揀了些新鮮的金鳳花瓣，把它們帶回家，制成標本，想留下這美好的時刻。聽著從樹陰下傳來的嬉笑聲，望著同學們一張張充滿稚氣的笑臉，不禁引起了我的沉思：金鳳樹啊金鳳樹，雖然太陽猛烈地曬著你，但你仍然堅持伸展著你那茂密的枝葉，給我們帶來歡樂。金鳳樹啊，你給了我們多少方便，多少啟迪，我愿你那高大的身軀永遠留在我們的心里。
優(yōu)秀初中作文 篇8
在當今科技發(fā)達，激烈競爭的今天，多數(shù)人往往重視競爭，名利，地位，而忽視了人與人之間的關愛，忽視了用心去感受生活中的一件小事，忽視了被別人感動，忽視了去感動別人。感動是一種心靈的震撼，是拉近心靈之間距離的繩索，是為生活添色彩的顏料。我們生活中就缺少這種顏料，缺少這種用心調出來的顏料。所以我要大聲說："生活需要感動。"
學習生活中需要感動。有時候，老師的一句問候，一份關愛會讓一個要誤入歧途的學生重新找回自信，重新回到學業(yè)上來。我自己也是一個很好的例子：升了初三，又增添了一門新的課程—化學。說實話，我對它這種研究分子，原子，離子。。。。一隊"子"的學科沒興趣。所以我一上化學課就好象在聽天書。化學的第一次測驗我就不及格，化學老師找我談了話，文物我考不好的原因，還耐心地給我指出缺點，認真的給我講我錯的題。我立刻就哭了，我對不起化學老師，對不起老師對我的關心，我不值得老師細心的個我講題。。。。從那以后，我就喜歡上了化學，我喜歡上了分子，離子。。我更喜歡化學老師，是她用一顆圣潔，真誠的心感動了我，是她挽救了我，沒有放棄我。我都想好了，畢業(yè)是我會對她說："老師我愛你，就像老鼠愛大米"。。。
家庭生活中需要感動。感動會讓一對互不理解的父子化敵為友。社會生活中也需要感動，感動會讓社會多一些好人，少一些壞人。
如果生活中沒有感動，怎么會有這么多重新振作的學生，如果生活中沒有感動，怎么會有這么多破碎后有復合的家庭，如果生活中沒有感動，怎么會有這么多善良，熱心的"壞人"！！所以我說："生活需要感動。"
優(yōu)秀初中作文 篇9
曾經(jīng)有一個人，在你即將歸來的時候高興得徹夜未眠：曾經(jīng)有一個人，在你毫無理由的嚎啕大哭中著急得手足無措，那個人，就是母親。
我的母親四十出頭，腰也不像以前那么直了，再也不是那個拉著我的手到處跑的青年女子了。歲月悄悄地流逝，在風的指尖劃過，留下的是母親臉上一道道深刻的皺紋、在風中飄動的白發(fā)。母親再也不能挺直她那纖細的腰桿，揚起她那神采飛揚的臉了，她的美麗已經(jīng)不在了，可是母親卻一如既往的愛著我。
記得小的時候，就算是受了一點小小的委屈，都會跑到母親身邊，用眼淚、亂發(fā)脾氣的方式，來表達自己心中的不滿。而母親只是笑著用手帕輕輕擦掉我臉上的淚痕，用故事、激勵人的話語，來安撫我幼小的、難以平靜的心靈，隨后，我便拋下煩惱跑出一大堆快樂來。
初冬的一個星期天，我對母親說：“學校的暖氣不足，那件薄毛衣已經(jīng)頂不住了，幫我做一件棉襖吧。”母親只是輕輕應了一聲，然后便出去給我買布料、棉花。當我悠閑的窩在沙發(fā)里，津津有味的看著電視時，母親回來了，臉凍得通紅通紅的，用顫抖的聲音對我說：“給你買來了，馬上給你做�！�
星期一的早上，母親那布滿血絲的眼睛里滿是疲勞的，將棉襖遞給我說：“穿上吧，這周冷，別凍著了�！蔽覔Q上母親親手為我連夜做的棉襖，感到無比的溫暖，這是母親一針一線為我做的，每一針、每一線都縫進了母親濃濃的愛意。
我的母親無時無刻不關系著我，怕我走得太慢，不適應生活殘暴的競爭，又怕我走得太快，錯過了路上美好的風景。母親的愛是最溫暖、最原始的，這種愛布滿全球，遍布著宇宙每一個角落。母親的愛是偉大的，能為你醫(yī)治被生活磨礪的千瘡萬孔的靈魂，能為你感化被挫折蹂躪的不堪成樣的面孔。我愛我的母親，我因母親而自豪！
優(yōu)秀初中作文 篇10
清晨，細雨綿綿，我凝視著漆黑漆黑的天，久久不語，唯恐上學路上暴雨突襲的那刻。父親只是淡淡的說：“我送你吧�！倍呁蝗幻俺鲞@句話，我愣住了，但仍就僵硬的點了點頭。坐在那輛自行車上，總感覺不安。也許在旁人看來是一件很幸福的事，可我心里只是一味淡淡然態(tài)度。父親頓了一下沒有說什么便兩腳一收用力蹬著。絲絲細雨落在頭發(fā)上，衣服上，帶來陣陣爽意。我仰頭望著藍天，什么也沒想，余光時不時掃到父親，他仍是用力地蹬著車。無意中將視線投向父親，依稀可辨他后腦的上的根根銀絲，臂膀處想要撐破皮膚的筋，黝黑瘦細的手臂。上橋了，他微微站立，整個身子一會傾向左一會偏向右，時不時身子還要向前靠，顯出十分努力的樣子。自行車發(fā)出“吱吱”的反抗聲，不過我缺感到十分有韻味感。我看著他，猛地將頭抬起，怕他看見，也怕別人看見，眼中的淚花。仰望天空只是某個人在掩飾眼角的淚。
一滴豆大的雨水砸在臉頰上，我急忙用袖口擦去。可緊接著又是一滴滴雨水，我這才停下擦拭的動作。一滴又是一滴的雨水向下掉落，就像是一個個小孩似的憋足了勁非要比比誰在地上砸出的坑深。父親喃喃道：“下雨了�！庇谑潜阙s緊拿出唯一的一件雨衣替我披上。我愣愣地看著父親，他半瞇著眼，眼睫毛上，臉頰發(fā)梢上都沾染了雨珠。我扯了扯雨衣無所謂說：“還是你披上吧，背后沒雨，有你擋著就行，我躲在背后的雨衣下�！逼鸪�，僵持著。不過，雨越下越大，在衣服上綻開了一朵朵雨花，父親見我還這般堅持也就披上了。我躲了進去。雨一往無前地下著，將萬物構造在雨的夢幻中。像是在奏曲，雨衣變成了琴“霹靂嘩啦”地彈奏著，是不是敲幾個重音。父親騎著車，像乘風破浪般，用他的身軀開辟出一條通道。雨水從兩旁滑過。雨先是落在父親的額頭，而后造出一條“溝壑”，雨水順著脖子，流到褲腳，在順著鞋子滴在路面上。我緊緊的貼著父親的背，聆聽著他均勻急促的呼吸聲，每一個細胞品味著他身上的味道。任狂風怎樣撕打著雨衣，我都感受不到。只是沉浸在讓那我心安的味道中。
【優(yōu)秀初中作文】相關文章：
初中優(yōu)秀作文08-06
初中優(yōu)秀作文03-01
初中優(yōu)秀作文【熱】11-26
【熱】初中優(yōu)秀作文11-28
初中優(yōu)秀作文【推薦】11-29
【熱門】初中優(yōu)秀作文11-30
初中優(yōu)秀作文：深秋03-27
想念的初中優(yōu)秀作文10-27
消防的初中優(yōu)秀作文10-27
母親的初中優(yōu)秀作文10-27