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珍惜生命作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的珍惜生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜生命作文1
若人類再不珍惜水,世上最后一滴水,將是人類的眼淚!——題記
“滴,滴……”聽(tīng),它,又在哭了;“滴答,滴答……”這,是它在痛苦地呻吟著;“嘩啦啦……”這,是它最后的抗議……
我也是一滴水,所以,我對(duì)人們浪費(fèi)水的`事情更是心中有數(shù)、恨之入骨,決定去好好考察一番……
第一次,我來(lái)到了一所小學(xué)。輕輕走進(jìn)去一瞧,就發(fā)現(xiàn)了頭號(hào)目標(biāo)“保潔阿姨”。這是怎么一回事兒呢?沒(méi)想到,連大人也會(huì)犯錯(cuò)。只見(jiàn)她將拖把丟進(jìn)水池,一轉(zhuǎn)身就去了衛(wèi)生間,幾分鐘后才慢悠悠地走出來(lái)。然而,她并沒(méi)有馬上關(guān)緊水龍頭,而是向窗外望了望,擰擰拖把,才隨手一關(guān),也沒(méi)有擰緊,水還在“滴答,滴答”地流,看得我心都涼了。這樣下去,光這所學(xué)校,一年要浪費(fèi)多少水!
我逃離了這是非之地,來(lái)到了菜市場(chǎng)。在我記憶中,這里總是十分熱鬧。我躲在蔬菜堆里,等待著。而一小男孩和老奶奶把我吸引住了。小男孩說(shuō):“奶奶,您以前不是很喜歡買(mǎi)這兒的蔬菜嗎?今天怎么不買(mǎi)了?”奶奶愁眉苦臉地說(shuō):“哎,你不知道,現(xiàn)在的蔬菜就種在工廠附近,影響很大,澆菜的水全是污水,吃了不要中毒嗎?”聽(tīng)到這兒,我心想:人們?cè)俨槐Wo(hù)水,地球可就要遭殃了!
干旱地帶,小朋友們都喝不上水,洗不上澡呢?還有許多未成年兒童因水被污染而中毒生病……
水,是生命之源。人類啊,快快行動(dòng)起來(lái)吧!畢竟水來(lái)之不易!珍惜、保護(hù)水資源,營(yíng)造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠水青山的美好環(huán)境。
珍惜生命作文2
我經(jīng)常想:螞蟻是怎么珍惜生命呢?我觀察一只螞蟻才讓我知道答案。
那一次是在爬山知道的。我像一只獵狗一樣,飛跑著。不過(guò)四分鐘,我就跑到山路的`三分之一。我站在山上的巖石上,像常勝將軍。我往下望,突然,看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)在爬著,我懷著好奇地彎下腰看個(gè)究竟。原來(lái),哪個(gè)小黑點(diǎn)就是螞蟻。
突然,一個(gè)念頭閃過(guò)我的頭腦:如果把它兩條腿拔掉,它會(huì)不會(huì)放棄生命呢?想到這,我就一伸手,捉住它,拔了腳,放地上。那只螞蟻在地上翻來(lái)覆去,結(jié)果四腳朝天。它現(xiàn)在命已懸絲了。我還以為它會(huì)放棄生命呢!螞蟻沒(méi)有放棄生命,而是重新站起來(lái),使勁用全身力量一步一個(gè)腳印地爬著。
我更加珍惜生命了。
我經(jīng)常想:螞蟻是怎么珍惜生命呢?我觀察一只螞蟻才讓我知道答案。
那一次是在爬山知道的。我像一只獵狗一樣,飛跑著。不過(guò)四分鐘,我就跑到山路的三分之一。我站在山上的巖石上,像常勝將軍。我往下望,突然,看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)在爬著,我懷著好奇地彎下腰看個(gè)究竟。原來(lái),哪個(gè)小黑點(diǎn)就是螞蟻。
突然,一個(gè)念頭閃過(guò)我的頭腦:如果把它兩條腿拔掉,它會(huì)不會(huì)放棄生命呢?想到這,我就一伸手,捉住它,拔了腳,放地上。那只螞蟻在地上翻來(lái)覆去,結(jié)果四腳朝天。它現(xiàn)在命已懸絲了。我還以為它會(huì)放棄生命呢!螞蟻沒(méi)有放棄生命,而是重新站起來(lái),使勁用全身力量一步一個(gè)腳印地爬著。
我更加珍惜生命了。
珍惜生命作文3
在我蒙蒙的時(shí)候,看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人影,用很微弱的聲音對(duì)我說(shuō)?“你的生命還有兩小時(shí),好好珍惜吧!”然后,黑影就消失了。
忽然,有一道很刺眼的光射向我。這刻的我竟然躺在床上,且有很多不認(rèn)識(shí)的人和醫(yī)生圍著我,依稀聽(tīng)到有人說(shuō)?“她醒了!她醒了!”我問(wèn)?“這是什么地方?你們是誰(shuí)?為什么我會(huì)在這兒?”“媽媽,是不是不記得我?我是?的長(zhǎng)女?是大富商,本月?被人綁架。莫非綁匪弄傷了頭,所以?不記得我了?”自稱是我長(zhǎng)女的人說(shuō),聽(tīng)后我不禁嚇了一跳……
“我的生命只剩兩小時(shí),做什么好?”我心想。要做有建設(shè)的事了,我把一半家財(cái)捐給無(wú)國(guó)界醫(yī)生和樂(lè)施會(huì)吧!時(shí)間一分一秒地過(guò)去,時(shí)間只剩下四十五分鐘,我想去日本看櫻花,但我只剩下四十五分鐘,哪有足夠的時(shí)間呢?突然,一道強(qiáng)光的出現(xiàn),竟迅速地把我?guī)У饺毡。漫天櫻花從?shù)上飄下來(lái),空氣中洋溢著淡淡的花香,置身在這靜謐的情景,是多么的`寫(xiě)意!我還游覽了很多地方和吃了很多地道美食呢!?這期間又有一個(gè)聲音在我耳邊響起:“要回到醫(yī)院了。”我點(diǎn)頭示意,便不知不覺(jué)地回到病床上,我已經(jīng)沒(méi)有牽掛,聽(tīng)到鐘聲滴答滴答地響,我知道時(shí)間到了,家人含著淚向我送別,我的心跳開(kāi)始慢慢放緩,眼簾也不其然地慢慢地蓋上了。
忽然,我聽(tīng)到一個(gè)急促而熟悉的聲音在叫喚:“快起床!快起床!再不起床就遲到了!笔菋寢尩穆曇!哈!原本只是一場(chǎng)夢(mèng),但這個(gè)夢(mèng)中,我既學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。更學(xué)會(huì)了珍惜生命!
珍惜生命作文4
20xx年的一天,我的爺爺病倒了,躺在了醫(yī)院急救室的病床上。那整整一天,我都祈盼著爺爺快點(diǎn)醒過(guò)來(lái),快點(diǎn)醒過(guò)來(lái)?墒菭敔?shù)难劬κ冀K緊閉著,沒(méi)有睜開(kāi)的跡象,我只能盼著明天,爺爺能醒過(guò)來(lái)。
接連過(guò)了好多天,爺爺還是沒(méi)有醒過(guò)來(lái),我傷心地不能再傷心了,怕?tīng)敔斝巡贿^(guò)來(lái)了,再也不能給我買(mǎi)吃的了,再也不能陪我一起玩耍,再也不能和爺爺分享快樂(lè),想到這,我的眼淚嘩啦啦地流了下來(lái)。
20xx年11月26日晚上,從醫(yī)院里傳來(lái)了噩耗——爺爺與世長(zhǎng)辭了,我不敢相信這是真的,一直想著:爺爺平時(shí)身體多么健康,多么有精神,不可能那么容易就與世長(zhǎng)辭的,肯定是在玩弄我,傳了一個(gè)假消息而已。不是真的,我內(nèi)心一直不想承認(rèn)。爺爺去世了,真的去世了,這是一個(gè)不能反轉(zhuǎn)的事實(shí)。我痛苦……
第二天一早,我一起床,就沉浸在爺爺去世的痛苦之中,媽媽帶著我們參加了埋葬典禮,我拿著爺爺?shù)恼掌瑏?lái)到了老家——爺爺?shù)墓枢l(xiāng),把爺爺?shù)?骨灰盒埋起來(lái)的時(shí)候,一直回憶著和爺爺相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
直到現(xiàn)在,我還不能接受爺爺已經(jīng)離我而去的事實(shí),忘不了和爺爺一起度過(guò)的美好時(shí)光。
通過(guò)這一件事,讓我明白了很多道理,其中最深刻的是:生命只有一次,要珍惜生命,把有限的生命用在有意義的地方。
珍惜生命作文5
五彩的云霞是太陽(yáng)編織的;浩瀚的大海是江河匯成的;美麗的花兒是春風(fēng)吹開(kāi)的;寶貴的生命是父母養(yǎng)育的。
每一種生物都有一樣最珍貴的,最美好的東西——生命。生命給予每一個(gè)人的都有一次新生,一次懺悔,一次磨練。生命對(duì)每一個(gè)人都是平等的,堅(jiān)強(qiáng)的人經(jīng)受得住生命的磨練,軟弱的人卻向生命舉起了白旗。
秋瑾曾說(shuō)過(guò):“蕓蕓眾生,誰(shuí)不愛(ài)生?愛(ài)生之極,進(jìn)而愛(ài)群。”所以人人都應(yīng)該珍愛(ài)生命。
當(dāng)今社會(huì),有人自殺的新聞時(shí)常會(huì)有,當(dāng)因困難而想要自殺,你想過(guò)含辛茹苦養(yǎng)育你的父母是什么感覺(jué)嗎?你這樣輕生對(duì)得起你的父母嗎?面對(duì)生命你如何作答?難道你就是這樣來(lái)結(jié)束你的生命嗎?
臥薪嘗膽的故事人人都聽(tīng)過(guò),要是當(dāng)年越王面對(duì)逆境退縮的話,還會(huì)有吳國(guó)的敗落嗎?如果人人遇到困難都這樣做那這個(gè)世界還有生命存在嗎?所以,我們要堅(jiān)強(qiáng),要努力,要樂(lè)觀,學(xué)著把命運(yùn)遞給我們的酸檸檬制造成甜的檸檬汁。
時(shí)間就是生命。魯迅曾說(shuō):“節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的'生命,更加有效,也就等于延長(zhǎng)了人的壽命!鄙賶巡慌,老大徒傷悲。我們正是早晨七八點(diǎn)朝霞,寄托著祖國(guó)的希望。彭德懷就不放過(guò)任何時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí),才得以成為一代元帥。
在珍惜生命的同時(shí),我們更要學(xué)會(huì)享受生命。人生是不能保存的,你一定要盡情享受它。沒(méi)有愛(ài)和不能享受人生,就沒(méi)有樂(lè)趣。堅(jiān)持努力固然是好的,但只會(huì)工作不懂得享受那就變成了機(jī)器,在漫漫人生路上只懂得不停的運(yùn)轉(zhuǎn),不懂的時(shí)常保養(yǎng)一下,這樣會(huì)縮短你的生命,不如在工作的同時(shí)學(xué)會(huì)享受,享受你這燦爛的人生。
當(dāng)我們感慨生命的時(shí)候,別忘了提醒自己:珍惜生命,珍惜我們活著的每一天!
珍惜生命作文6
死亡,并不時(shí)時(shí)出現(xiàn)在人的可感經(jīng)驗(yàn)中。在平常,它只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的背景,一種隱約的沉重。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)醫(yī)院門(mén)口那賣(mài)電話卡的小伙子出車(chē)禍死了的時(shí)候,我才猛然發(fā)現(xiàn)生命是如此的脆弱,死亡其實(shí)離我們每一個(gè)人并不遙遠(yuǎn)。因?yàn)樵谒鲕?chē)禍的前一天,我還在他手里買(mǎi)了一張電話卡。我依然清晰地記得他留著一頭碎發(fā),一米七的個(gè)子,臉龐英俊,長(zhǎng)得神氣、瀟灑。至今我總揮不去他的影子。
事后,我想,生命是不是像一塊冰,就這樣化了,什么也沒(méi)有了?我想起史瑞斯道佛?道森的一句名言:死亡不是無(wú)知,而是不表達(dá)。他是不表達(dá),還是來(lái)不及表達(dá)呢?叔本華悲觀地告訴我們,“所有的生命都只能是悲劇的,永遠(yuǎn)逃脫不了‘意志’的法則,而死是唯一的解救。”我為他得到如此的解脫而祈禱,因?yàn)楸^的我再也找不到什么理由竟讓如此年輕的生命就步入死亡的墳冢了。
死亡對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都無(wú)法逃避它,生老病死是自然法則。秦始皇為求長(zhǎng)生不老之藥,東渡求仙,病死途中。人生短暫,我們有什么理由不熱愛(ài)生命,珍惜生命呢?藍(lán)天、白云、綠草、清溪,生命是多么的燦爛,生命又是多么的`神圣!
當(dāng)我們被名與利所困擾的時(shí)候,我們是否應(yīng)該回過(guò)頭來(lái)看看自己,我們不已擁有了可愛(ài)而珍貴的生命嗎?只有生命才是最真實(shí)的,一切名利得失只是過(guò)往云煙。只要擁有了生命,信心和力量將永不衰竭,挫折和坎坷只是一個(gè)簡(jiǎn)單的符號(hào)而已,一切都可以從頭再來(lái)。讓我們珍惜生命吧!這對(duì)社會(huì),對(duì)自己都將是一種責(zé)任,也是一種奉獻(xiàn)。
珍惜生命作文7
生命是脆弱的,一不小心就會(huì)失去。生命也很頑強(qiáng),比如小草總是能從堅(jiān)硬的土里鉆出來(lái),那梅花在寒冷的冬天里傲然開(kāi)放,還有飛向藍(lán)天的雛鷹。
記得有一次,我在窗戶外邊的草地上撒了五六顆香菜種子。過(guò)了幾天后,我跑到草地上玩,突然,我發(fā)現(xiàn)種子竟然發(fā)芽了,可是有兩顆種子卻被一塊小小的石頭蓋上了,我覺(jué)得這個(gè)小苗一定長(zhǎng)不出來(lái)的,如果它想長(zhǎng)大,它就必須把石頭推走。我又想奇跡也許會(huì)發(fā)生,明天我再來(lái)看一看吧!第二天,我一直在等著放學(xué),終于,我等到了放學(xué)的鈴聲。我急忙地跑到了那片草地上,小苗兒變得綠油油的,我邊欣賞小苗,邊跑到被石頭壓著的小苗面前。我發(fā)現(xiàn)它還是依然紋絲不動(dòng),沒(méi)有一點(diǎn)要長(zhǎng)出來(lái)的意思。我想:我要多澆一點(diǎn)水,小苗明天一定會(huì)沖出石頭。
一場(chǎng)春雨過(guò)后,我又跑到了那個(gè)地方,我驚喜地發(fā)現(xiàn)那三顆石頭已經(jīng)被小苗推走了,別的小苗被雨水沖得奄奄一息的。而那棵從石縫中鉆出的'小苗卻傲然挺立,我非常地高興,因?yàn)槲抑懒松念B強(qiáng)。我也體會(huì)到了生命的可貴。
生命是可貴的,生命只有一次,所以我們要珍惜生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。生命又是頑強(qiáng)的,我要學(xué)習(xí)小苗的精神,在生活中我遇到困難時(shí),一定要堅(jiān)持,我們要在有限的生命中,創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
珍惜生命作文8
我家里養(yǎng)了很多條魚(yú),其中有一條魚(yú)很“特殊”,是怎樣“特殊”呢?它條魚(yú)的右眼不見(jiàn)了。
一個(gè)月前,爸爸買(mǎi)了好幾條魚(yú)回來(lái)。其中有一條很瘦小的魚(yú),它有紅紅短短的尾巴,灰色的身體,只有一只圓溜溜的黑色大眼睛!鞍パ!怎么少了一只眼睛?”我大吃一驚。我十分擔(dān)心這條魚(yú),少了一只眼睛怎樣活下去呢?我以為它過(guò)幾天就會(huì)死了。然而,我的擔(dān)心漸漸消除了。因?yàn)槲矣^察到當(dāng)我們把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸的時(shí)候,它只是第一個(gè)沖上去搶吃食物,還吃得飽飽的。當(dāng)有一些大魚(yú)想去咬它的時(shí)候,它總是巧妙地避開(kāi)了,F(xiàn)在它一天天長(zhǎng)大,身體很強(qiáng)壯,像一只小精靈一樣在水中遨游自由自在。
這條魚(yú)雖然少了一只眼睛,但是它卻熱愛(ài)自己的生命,堅(jiān)持不懈地為自己抗?fàn),生存地多么美好。讓我想起海倫·凱勒。這位19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,在老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言,還寫(xiě)了《假如給我在天光明》等名著。雖然她的看不到也聽(tīng)不到,但是也還是非常熱愛(ài)自己的生命,成為一位偉大的作家。
我是一位身體健康健全的'人,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我也要像小魚(yú)和海倫·凱勒一樣,不輕言放棄,堅(jiān)持自己的信念,勇于克服困難,創(chuàng)造出精彩燦爛的人生。
珍惜生命,永不放棄!
珍惜生命作文9
這是一個(gè)真實(shí)的悲劇,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)悲劇的時(shí)候,我都為之一震,當(dāng)時(shí)的感受就是抱怨命運(yùn)為何如此不公,老天為什么如此沒(méi)有感情?
這是一個(gè)寧?kù)o的傍晚,當(dāng)我放學(xué)回到家后,聽(tīng)到了一個(gè)悲慘的消息:鄰居家的兒子因車(chē)禍死了。我當(dāng)時(shí)想怎么可能呢?他今年剛滿25歲,去年冬季他才剛剛結(jié)的`婚,他連一周年的結(jié)婚紀(jì)念日都沒(méi)過(guò),這也太不可思議了吧!要知道,這個(gè)月的月底,他就要當(dāng)爸爸了,為什么會(huì)在這個(gè)時(shí)候……難道他的孩子一出生就沒(méi)有爸爸了嗎?她的父母以后怎么辦
他的父母從年輕時(shí)就省吃儉用,為了給他蓋房娶妻,父母連一件新衣服都舍不得買(mǎi),在春耕大忙時(shí),他的父母只能用開(kāi)水泡饃充饑,舍不得買(mǎi)菜。難道辛辛苦苦一輩子的勞動(dòng)卻換來(lái)了這種結(jié)果嗎?
原來(lái)他因?yàn)樗茸砹司,駕駛摩托車(chē),車(chē)速十分快,迎面來(lái)了一輛貨車(chē),來(lái)不及剎車(chē),就這樣……他連個(gè)完整的尸體都沒(méi)有得到,它的頭被撞飛了,一條腿也斷了……就這樣他連一句對(duì)父母的話都沒(méi)有來(lái)得及說(shuō),就這樣不知不覺(jué)得走了……
唉,這要怨誰(shuí)呢?還不是因?yàn)樽约翰徽鋹?ài)自己的生命所致嗎?他的悲劇留給了我長(zhǎng)久的深思……
我們一定要珍愛(ài)生命,為了父母,為了自己身邊所有的親人,也要珍愛(ài)自己的生命。因?yàn)樯挥幸淮,失去了,就再也不?huì)找回。
同學(xué)們,珍惜自己的生命吧!
珍惜生命作文10
你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"
這廣告說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),如果沒(méi)有了水,地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水,我們?nèi)祟惥涂赡芸仕;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水,愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。
在我們的眼里,水是上天給我們的恩賜,是取之不竭的?墒聦(shí)勝于雄辯,據(jù)統(tǒng)計(jì),全球的淡水資源只有3.5億億立方米,在這有限的淡水資源中,僅有0.34%是人類可以利用的,由于分布不平衡,生活浪費(fèi),全世界60%的地區(qū)供水不足,嚴(yán)重缺乏用水,情況嚴(yán)峻?扇藗儾坏环畔峦赖叮⒌爻煞。反而變本加厲,節(jié)水的意識(shí)就像街上破爛不堪的標(biāo)語(yǔ)一般淡薄。生我們養(yǎng)我們的地球母親已經(jīng)被我們折磨的不成樣子了,它正在向我們痛苦的.呻吟:“誰(shuí)來(lái)救救我!比祟愡@樣做完全是把我們推向了絕路。
水是上天賜給我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該好好珍惜。因此,我們要從現(xiàn)在做起,不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的水珠。3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。難道只有當(dāng)我們身處一望無(wú)垠的沙漠中,用手顫顫地捧起干癟的皮囊,才終于領(lǐng)悟水的珍貴么?
不!水是人間至美的風(fēng)景,是人類不可或缺的朋友。讓我們一起愛(ài)水,節(jié)水,護(hù)水吧!別在將地球母親身上那一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色抹去!
珍惜生命作文11
周末我看了一本書(shū)--《假如給我三天光明》。書(shū)里面的主角海倫·凱勒從一出生就表現(xiàn)出了不服輸?shù)男愿駥?duì)任何事物都充滿了好奇心,六個(gè)月大就能說(shuō)出幾個(gè)字或幾個(gè)詞;剛滿歲時(shí)就會(huì)走路了。海倫·凱勒的幸福時(shí)光很短,兩歲零兩個(gè)月時(shí)突然生病,有一天病又突然好了,但是她發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)看不見(jiàn)了。
十六歲那年又失去了敬愛(ài)的父親。海倫·凱勒頓時(shí)覺(jué)得又恐懼又害怕。直到十七歲時(shí)安妮莎莉文小姐來(lái)到了她的身邊教她寫(xiě)字、學(xué)盲文。漸漸的她又學(xué)會(huì)了說(shuō)話,可以與家人打招呼、問(wèn)候了。1892年的冬天海倫·凱勒因?yàn)橄氩黄饋?lái)是否看過(guò)《霜仙》這篇文章,就寫(xiě)了一篇與《霜仙》基本一樣的文章《霜王》,因?yàn)橛腥颂岢鏊浅u瑪格麗特的《霜仙》,讓海倫·凱勒受到了侮辱,所以每當(dāng)她寫(xiě)作的時(shí)候都很懼怕,但在莎莉文小姐的.幫助下又重新恢復(fù)了自信。寫(xiě)出了這篇《假如給我三天光明》。
在《假如給我三天光明》這篇文章中作者海倫·凱勒,想如果真的有幸得到三天光明的話:第一天要看人,第一個(gè)要看莎莉文小姐和自己的朋友……;第二天要看日出、歷史博物館和藝術(shù)館……;第三天要看一看正在公園里玩耍的孩子們……。海倫·凱勒的愿望是那么簡(jiǎn)單,但實(shí)際上卻很遙遠(yuǎn)。我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)她那種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神,同時(shí)要珍惜生命、珍惜眼前所擁有的一切。
珍惜生命作文12
每個(gè)人的生命,都是一種行走。當(dāng)你沿著街邊觀賞風(fēng)光的時(shí)候;當(dāng)你因碌碌無(wú)為而沮喪的時(shí)候;當(dāng)你因事業(yè)的成功而努力奮斗的時(shí)候……時(shí)間在流逝,生命在消逝!拔覀儜(yīng)該在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出無(wú)效的未來(lái)!笔前,生命很短暫!我們應(yīng)該珍惜!
在茫茫的人還中,我們的生命猶如一葉扁舟,很渺小,很不起眼。但是,怎樣才能夠讓自己的生命綻放出絢麗的煙花呢?我想,只有靠自己。在這個(gè)燈紅酒綠的都是,我們只是滄海一粟。為著我們的目標(biāo)奮斗?抑或是為了追求金錢(qián)和名利?我們的生命,就是這樣過(guò)去的嗎?很無(wú)奈……
每天的清晨,我們站在窗前,感激著生命帶來(lái)的'芬芳。同時(shí),生命給予了我們很多。生命中,有一些人與我們插肩了,卻來(lái)不及相遇,卻來(lái)不及相識(shí);相識(shí)了,卻來(lái)不及熟悉;熟悉了,卻還要說(shuō)再見(jiàn)。是啊,人生路上,我們?cè)谕局袝?huì)遇見(jiàn)多少人呢?生命猶如一瞬之光,短小而靜謐。我們應(yīng)該在有限的生命中雕刻、出更輝煌的明天,人生不可能被注定。
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比心更高的山,沒(méi)有比青春更綠的樹(shù)。只要心靈洋溢著希望之光,年輕和勇氣就永遠(yuǎn)在前方的路上。我相信,只要我們有勇氣,有力量,生命之樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)青……
你站起來(lái)了,就是一切;你倒下了,就是毀滅。奮斗要從內(nèi)心開(kāi)始。
在這一場(chǎng)自唱自彈得青春里,我們盡情地?fù)]霍著。騰出些時(shí)間仰望星辰吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生,很美!
珍惜生命作文13
生命是渺小的,像海灘上一粒沙子,生命是偉大的,就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。可是在我的周?chē)泻芏嗟牟粺釔?ài)生命的人:比如自殺的人、患了不治之癥的人慢慢的等死,不去爭(zhēng)取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛(ài)生命的人!我聽(tīng)說(shuō)了一件事:一個(gè)講說(shuō)家,他手里拿了一張20美元的鈔票問(wèn)人們:“有誰(shuí)想要這20美元,”人們都舉起了手,講說(shuō)家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了,但是仍有人還是想要它,因?yàn)樗m舊了,但是它的價(jià)值仍沒(méi)有失掉,它的價(jià)值依舊存在。在學(xué)校每到下課打鈴的時(shí)候幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在下樓梯的時(shí)候不顧身邊人的'安全有的還將小同學(xué)推倒,有時(shí)真的可能會(huì)釀成安全大禍,危及到其它同學(xué)的生命。我們的生命是短暫的,是用來(lái)創(chuàng)造“姐姐,我讓你體驗(yàn)一下殘疾人的生活吧?”姐姐說(shuō):“好!”
吃晚飯的時(shí)候,姐姐的胳膊被綁住了,需要我喂著她吃。姐姐吃的也很費(fèi)力,我心痛的看著她吃,我終于喂她吃完了飯。這樣我才能吃,吃完了晚飯,我?guī)Ы憬闳タ措娨。我把姐姐扶到沙發(fā)上,讓她躺在那里。姐姐想喝水的時(shí)候,我還要喂她水,看著姐姐當(dāng)殘疾人真不容易!
今天,從這件事中,我體會(huì)到了殘疾人的生活是多么的不容易。∷晕乙P(guān)愛(ài)殘疾人,要珍惜自己的生命,讓我們的生活變得豐富多彩!
珍惜生命作文14
今天,我們學(xué)了一篇散文,名字叫做《生命》。課文主要講的是作者杏林子通過(guò)“飛蛾掙扎求生”,“瓜子不屈生長(zhǎng)”和“聆聽(tīng)心臟律動(dòng)”這三個(gè)事例,感受到:雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
我很贊同作者的這個(gè)看法,每次讀到這句話時(shí),我就會(huì)聯(lián)想到海倫凱勒。她在19個(gè)月大的時(shí)候,業(yè)務(wù)一次連續(xù)幾天的高燒,留下了后遺癥,被迫失去了視力和聽(tīng)力。雖然不幸降臨在她頭上,可是在這黑暗又寂寞的世界里,海倫凱勒并沒(méi)有自暴自棄,而是自強(qiáng)不息。在老師的'幫助下,她用頑強(qiáng)的毅力克服了生理缺陷造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活,并從中得到了許多知識(shí),學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話,并積極的與他人溝通交流。
就這樣,她克服了很多常人無(wú)法想象的困難,以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院,成為了一位學(xué)識(shí)淵博,掌握英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)五種語(yǔ)言的文學(xué)作家和教育家。連海倫凱勒這樣的盲聾啞人都可以活得那么光彩有力,那我們這些健全的普通人呢?
學(xué)了這篇課文,我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜光陰,在每一天都好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,學(xué)到更多的知識(shí)。而不是渾渾噩噩,開(kāi)小差,說(shuō)笑話,揮霍珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。
雖然生命是短暫的,人生是有限的,但是我們可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值,使生命穿越時(shí)空,成為永恒。
珍惜生命作文15
生命是何等的寶貴。生命如歌,是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、耐人尋味;生命如花,是那么的五彩繽紛、多姿多彩;生命又如時(shí)間,是那么的短暫、一去不復(fù)返。的`確,生命屬于我們只有一次,你可知有多少“狂風(fēng)暴雨”讓生命曇花一現(xiàn)呀!
歲月更替,四季輪回。夏姑娘翩翩起舞地飄了過(guò)來(lái),她牽著我們的小手來(lái)到河邊!皳渫ā薄皳渫ā薄覀兦椴蛔越靥M(jìn)小河里嬉戲、打鬧,我們玩得多么開(kāi)心啦!就在這是時(shí),我們聽(tīng)到了呼喊聲:“救命,救命……”只見(jiàn)一個(gè)小男孩被水草纏住了腿和腳,時(shí)上時(shí)下地在水中掙扎。頓時(shí),我們慌了,連忙跑上岸叫大人救他?墒牵(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到這兒時(shí),已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了。小男孩不見(jiàn)了,他的爸爸媽媽聽(tīng)到這個(gè)噩耗,哭得聲嘶力竭,他的爺爺奶奶聽(tīng)到這個(gè)噩耗,都不想活了……此時(shí)此刻,我感受到:生命是多么重要呀!
水固然冷酷無(wú)情,但車(chē)禍也不甘示弱。車(chē)禍猛于虎,多少個(gè)家庭難道不是在車(chē)禍中破碎嗎?
那是一個(gè)寒冷的冬天,幾個(gè)小學(xué)生在馬路上嬉鬧。我看見(jiàn)綠燈還沒(méi)有亮,就在馬路邊靜靜地等著。突然,一輛大汽車(chē)沖了過(guò)來(lái),撞倒了兩個(gè)小學(xué)生,我都嚇傻了。頓時(shí),一幕幕慘劇,令人目不忍睹;一件件血腥,令人心驚膽寒。此時(shí)此刻,我明白了:生命是多么脆弱呀!
生命是一個(gè)過(guò)程,有歡歌笑語(yǔ),也有悲歡離合。讓我們珍愛(ài)生命,讓安全的春雨滋潤(rùn)你我,讓生命之樹(shù)四季常青,讓安全永遠(yuǎn)伴隨著我們健康成長(zhǎng)!
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