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爸爸的手作文

時(shí)間:2024-08-19 10:43:58 作文 我要投稿

爸爸的手作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的爸爸的手作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

爸爸的手作文

爸爸的手作文1

  記得有一年冬天,放學(xué)了,我在路邊等我爸爸來(lái)接我回家。我等啊等還沒(méi)等到爸爸來(lái),我就到一棟老房子的屋檐下避一下風(fēng)和雪。 過(guò)了一會(huì)兒,還是沒(méi)聽到爸爸的摩托車的聲音,也沒(méi)見到爸爸的人影。這下我可著急了,我想:是不是爸爸不管我了,是不是堵車了,是不是車壞了,是不是忘了時(shí)間了…… 正在我焦急中,忽然我聽見“嘟嘟嘟嘟”的摩托車聲音,我一看是爸爸騎著摩托車過(guò)來(lái)了。頓時(shí)我豁然開朗。 爸爸把摩托車騎到我面前,說(shuō):兒子我來(lái)接你了,上車吧。我上了車生氣的說(shuō):你怎么這么遲來(lái)啊!爸爸回答:爸爸剛下班啊,我已經(jīng)是最快的速度了。

  爸爸又說(shuō):好了好了,是我不對(duì)。 我打了幾下爸爸的背,忽然我看見了爸爸的手很紅很紅,我就不發(fā)脾氣了回到了,家門口,我說(shuō):爸爸你的手冷吧!快到家里去暖和暖和吧!我還說(shuō)了一句最重要的話:謝謝你爸爸,我愛你!。 爸爸那雙通紅的'手充滿了對(duì)我的關(guān)愛與關(guān)心,那雙通紅的手代表了爸爸的心。

爸爸的手作文2

  每個(gè)人從小到大,都見過(guò)無(wú)數(shù)的手。它或粗大肥厚,或纖小細(xì)嫩,或布滿皺紋,但是我的手卻與眾不同,那是一雙堅(jiān)實(shí)有力的大手。

  爸爸的手有一個(gè)很特別的地方,它是多功能的。一天,我們一在吃晚飯時(shí),突然電燈了一下,一明一暗的,到了最后就不亮了,我們頓時(shí)進(jìn)入了一片黑暗的世界。這時(shí)爸爸拿了一個(gè)大大的手電筒,啪的一聲,手電筒發(fā)出了微弱的亮光,爸爸站在椅子上,用這一道光取下了燈泡,左看看右瞧瞧,才發(fā)現(xiàn)是一根電絲燒壞了。爸爸趕緊拿了一個(gè)嶄新的燈泡裝上了,這時(shí)燈泡亮了!屋子里又亮的'!

  爸爸的手不僅是多功能,而且還很靈巧。我們家的每一頓飯幾乎都是爸爸做的,不信你看,昨天我放學(xué)回來(lái),一進(jìn)家門就聞到了一股濃郁的飯香。進(jìn)廚房一看,就會(huì)看到桌子上放著一道道看上去誘人可口的飯菜,待在端上飯桌再品嘗一下呀,真香,真是色香味俱全的一頓飯。

  我愛爸爸,更愛爸爸那雙粗壯有力的大手。他著我,關(guān)愛著我。

爸爸的手作文3

  有一天,我把爸爸的手機(jī)打開了,手機(jī)里響起美秒的音樂(lè)。我一時(shí)好奇又不知是從那個(gè)鍵發(fā)出的`聲音就把所有的鍵從頭到尾都按了一遍,也沒(méi)看出是那個(gè)鍵發(fā)出的音樂(lè),這時(shí)爸爸剛好要用手機(jī),我敢快把手機(jī)關(guān)了。

  爸爸打開手機(jī)一看他儲(chǔ)存的電話號(hào)碼都沒(méi)有了,就問(wèn)是誰(shuí)動(dòng)他的手機(jī)了,媽媽說(shuō)她沒(méi)動(dòng),爸爸問(wèn)我,我說(shuō):“我也沒(méi)動(dòng)!

  這事過(guò)去好幾天了,爸爸也沒(méi)提起這件事,可我心里總想著自己是個(gè)壞孩子,是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人?晌矣植桓医o爸爸說(shuō),我心里很矛盾。這幾天我吃不好睡不好,媽媽看出我的反常就問(wèn)我怎么,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!

  可是,等爸爸回家我還是不敢說(shuō),媽媽對(duì)我來(lái)說(shuō):“勇敢點(diǎn)!蔽易叩桨职峙赃呅÷暤膶(duì)爸爸說(shuō)手機(jī)是我玩壞的那天我不敢說(shuō)。爸爸對(duì)我笑了笑說(shuō):“我知道是你,我想讓你向我主動(dòng)向我承認(rèn)錯(cuò)誤,做一個(gè)敢作敢為的男子漢。”

爸爸的手作文4

  聽爸爸媽媽說(shuō),我?guī)讉(gè)月大時(shí),爸爸用一只手就能輕松地把我高高舉起,是爸爸的那雙手伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  在我學(xué)走路時(shí),別人伸手,我都不敢向前邁一步,只有爸爸伸手我才敢邁步向前走,因?yàn)槊看挝铱煲箷r(shí),爸爸總會(huì)伸出手飛快地將我攙起,是爸爸那雙手教我學(xué)會(huì)了走路。

  每當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候,總會(huì)把爸爸的那雙手放在我的胸前,這樣我才能安然入睡,是爸爸的那雙手伴我進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。

  每當(dāng)我的手凍得冰冰涼時(shí),爸爸總會(huì)把我的小手放進(jìn)他的'手心里,溫暖了我的手,同時(shí)也溫暖了我的心。

  當(dāng)我在人生道路上取得成功的時(shí)候,爸爸總會(huì)高高舉起那雙手為我鼓掌喝彩。當(dāng)我遇到困難,自己感到無(wú)助的時(shí)候,爸爸總會(huì)伸出他那雙溫暖的手輕輕地?fù)崦业念^說(shuō):“孩子,加油!”

  我相信,爸爸那雙有力而溫暖的大手,一定會(huì)把我推向人生的巔峰。

爸爸的手作文5

  爸爸的手是有力的、勤勞的、嚴(yán)厲的、有愛的。

  爸爸的手是有力的。由于長(zhǎng)年在單位工作,干力氣活而使手變得有力、粗糙。力氣活由爸爸干:修機(jī)器我們只看說(shuō)明書,給爸爸講,其它修理工程由爸爸來(lái)干。超市買東西幾乎所有都是爸爸提著。

  爸爸的手是勤勞的。家里一切家務(wù)由爸爸打理:擦桌子、拖地、掃地等。我平常上學(xué)一回家,就看見一桌香噴噴、爸爸做的飯?jiān)诘戎遥冶氵^(guò)去吃了。家里買來(lái)新家具,眨眼功夫,爸爸已經(jīng)搶著弄完了。

  爸爸的手是嚴(yán)厲的。一但我犯了錯(cuò)、因不操心而犯的錯(cuò)、考試成績(jī)低、一個(gè)小小的'錯(cuò)、一個(gè)低級(jí)的錯(cuò),或在我不聽話時(shí),爸爸就會(huì)用有力的手來(lái)的懲罰我。

  爸爸的手很有愛。每當(dāng)我傷心時(shí)、每當(dāng)我泄氣時(shí)、每當(dāng)我不想干某件事時(shí),爸爸都會(huì)伸出那張有力、勤勞的手來(lái)安慰我,我會(huì)逐漸開心起來(lái),開始做一些值得做的事,我的心,我寒冰的心就會(huì)被融化。

  我喜歡爸爸有力、粗糙、勤勞、嚴(yán)厲、有愛的手。

爸爸的手作文6

  那時(shí),爸爸的手非常光滑,把渺小的我拉到他的肩上,像珍貴的珠子一樣舉起。

  春天的時(shí)候,爸爸將我立在凳子上,讓我遠(yuǎn)眺戶外的'天空,小鳥飛過(guò)來(lái),告訴我早上飛行的快樂(lè);小蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我清早采蜜的豐收。

  夏天太陽(yáng)當(dāng)空照,爸爸用大手把樹枝編成了一把扇子,幫我趕走炎熱。爸爸的手把清涼的涼席鋪在床上,在興奮中我不知不覺(jué)的睡著了,爸爸用手把柔軟的枕頭墊在我頭下。

  秋天,金黃的樹葉在我腳下唱歌,“咔嚓!”“咔嚓!”我笑了,爸爸用手把樹葉搓碎,和我玩起了樹葉大戰(zhàn)。

  冬天雪花下個(gè)不停,我知道,一定是冬姐姐在用雪花織棉被啦!雪終于停了,我和爸爸帶上手套出來(lái)玩雪,雪不小心進(jìn)了我的手里,爸爸看見我身子不停的抖,便把自己的手套摘下來(lái),給我戴上,看著我暖乎乎的手,又看了看凍的發(fā)冷的爸爸的手,我心里滿是感謝。

  如今,爸爸的手越來(lái)越粗糙,紋路爬滿手掌……

  爸爸的手是童年最好的伙伴,也是童年最好的回憶。

爸爸的手作文7

  你知道嗎?我爸爸的手可巧了,家里大部分事情都由他來(lái)干,他用自己的`雙手為我們家撐起一片藍(lán)天。

  家里臟了,爸爸便用雙手拿起一把大掃帚,把家里各個(gè)角落,各個(gè)房間打掃得一干二凈。記得那次,爸爸把我接回家時(shí),看到門鈴掉在了外面,他先用鑰匙把門打開讓我進(jìn)去,然后我待在旁邊看著爸爸修門鈴。只見他用螺絲把門鈴按在里面固定住,然后用錘子一敲,螺絲就進(jìn)去了,門鈴緊緊地嵌在墻里了。頓時(shí),我覺(jué)得爸爸真能干,等我長(zhǎng)大了,也要和他一樣,有這么一雙魔力非凡的手。

  爸爸的那雙手真巧,無(wú)論什么事情都難不倒他。因?yàn)樗Uf(shuō):“世界上沒(méi)有真正的難事,只要你用心去做!

爸爸的手作文8

  爸爸,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很熟悉,爸爸的面孔,爸爸的身材,我們都會(huì)一目了然。但是,你是否注意過(guò)你爸爸的手。

  小時(shí)候,我剛學(xué)會(huì)走路,我很興奮,就吵著要走給爸爸看,爸爸不同意,我堅(jiān)持要走,爸爸無(wú)可奈何,只好同意了。我就在家門口那片水泥場(chǎng)上走,一不小心,被一塊石子絆倒了,爸爸趕忙跑到我的身旁,用他那又大又肥的手,把我抱回家。到家后,爸爸發(fā)現(xiàn)我的皮破了好幾塊,都映出血,爸爸心疼地用藥涂在我的傷口上,并幫我裹上了兩層紗布,防止我再碰到傷口。

  冬天的時(shí)候,我那細(xì)小的.手已經(jīng)被凍腫了,爸爸再次用他那又肥又大的手握住我的手,往里面哈氣,還用手揉搓我的手,直到我說(shuō)不冷了的時(shí)候,他才會(huì)停止這個(gè)動(dòng)作,否則會(huì)一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作?吹竭@一幕的旁人,感動(dòng)地流下了眼淚。

  這就是我爸爸的手,詮譯了偉大的父愛!

爸爸的手作文9

  我的爸爸有一雙又白又嫩的大手,他的大手有時(shí)候是我的幸運(yùn)之星,有時(shí)候是我的救星。每當(dāng)我考試考不好的時(shí)候,他的大手仿佛在對(duì)我說(shuō):“唐明慧,不要緊,下一次考好就可以了!泵慨(dāng)我遇到困難的時(shí)候,他的大手仿佛在對(duì)我說(shuō):“不要怕,要勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。”

  記得有一個(gè)晚上,我在家里做數(shù)學(xué)作業(yè),爸爸走過(guò)來(lái)看見我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做就過(guò)來(lái)教我做數(shù)學(xué)題目爸爸一邊說(shuō)一邊教我怎么解答這一道應(yīng)用題的意思,到了后我明白了這一道應(yīng)題的意思,爸爸的大手笑了仿佛在說(shuō):“你真聰明剛學(xué)了一會(huì)兒,你就懂得了這一道題目的意思,你真是了不起!

  記得還有一次,我在做正方體的.時(shí)候,爸爸突然從我身邊走過(guò)。爸爸看了我做的正方體,有看了看我頭上的汗,笑了笑對(duì)我說(shuō):“你做的還不夠好,我來(lái)教你做吧!”只見爸爸一邊說(shuō)過(guò)程一邊教我做,這時(shí),我學(xué)會(huì)了。

  爸爸的大手真好,我喜歡爸爸的大手。

爸爸的手作文10

  從小到大,那雙手都是溫暖的。

  記得在還很小時(shí)候的`一個(gè)春天,父親帶著我去放風(fēng)箏。那時(shí)我還不太懂事,拿著風(fēng)箏在草坪里跑啊,跑啊,風(fēng)箏怎么都飛不高,父親用他那雙溫暖的手一次又一次地教我放風(fēng)箏,跟著我在草坪里來(lái)回奔跑,我們盡情地沐浴著陽(yáng)光,直到中午太陽(yáng)高照時(shí)。風(fēng)箏突然飄進(jìn)了云朵,我急得哭了起來(lái),父親說(shuō):“風(fēng)箏回家吃飯去了,等一會(huì)兒吧!蔽野胄虐胍,父親便和我坐在草坪里玩起了其它游戲,不知過(guò)了多久,我累了,父親那雙溫暖的手把我抱起,我們回家了。那時(shí),我覺(jué)得父親是一個(gè)貪玩的人。

  上一年級(jí)了,父親經(jīng)常都用他那雙溫暖的手撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“幺兒,你要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上需要什么,我給你買!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。那一段時(shí)間,父親經(jīng)常擠出時(shí)間陪我學(xué)習(xí),手把手地教我寫字,牽著我的小手上街買書。我感到父親非常關(guān)心我。

爸爸的手作文11

  我的爸爸有一雙充滿力量的大手。他的手不但寬厚而且勤勞,每當(dāng)我遇到困難時(shí)他都會(huì)用他那寬大的手掌輕撫我的頭,那時(shí)我就像被輸入了無(wú)窮的能量,再也不怕困難了。

  爸爸的手是那樣的溫暖,他的鼓勵(lì)和安慰讓我突破困境,奮發(fā)向上,勇往直前!

  爸爸的手是有力的。每當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)爸爸都會(huì)給我一個(gè)貼心的擁抱,毫不含糊地豎起大拇指,激勵(lì)我再接再厲。

  爸爸的`手是勤勞的。他那雙布滿皺紋的手每天都要處理很多事,爸爸的雙手早早被生活磨出了老繭。

  爸爸用他那雙寬厚而又勤勞的大手創(chuàng)造了我們幸福的家庭,但他日漸憔悴的面龐上卻刻滿了歲月的痕跡。讓我真誠(chéng)地道一聲:“爸爸,您辛苦了!”

爸爸的手作文12

  手,有很多種類,有的手很能干,有的手很笨拙;有的手很細(xì)膩,有的手很粗糙;有的手很柔軟,有的手很有力……

  爸爸的手,很能干,很有力,很柔軟,很靈巧,很大。

  爸爸是一位老師,他的手能寫出優(yōu)美的文章,他的手能修改一篇篇不合格的作文,他的手能一筆一畫寫下整齊的教案。

  爸爸很像大力士,他的手能抬起好重的'面,還能抬起很沉的桌子……

  爸爸的手很柔軟,能彈出優(yōu)美的曲子。每次他拉著我的時(shí)候,我總覺(jué)得很舒服。

  爸爸的手很靈巧,不僅能幫我們把壞了的東西修好,還會(huì)做飯呢!他做的飯比媽媽做的都香,我和媽媽都很喜歡吃。

  爸爸的手很大,每次爸爸拉著我的時(shí)候,我的手都像被裹在了里面似的,很溫暖。每次我和爸爸比誰(shuí)的手大時(shí),他的手比我的要大好多呢!爸爸的這雙大手,給了我一種安全感。

  爸爸的手,不粗糙,但能干重活;不白,但能做很多事情。他的手,無(wú)所不能,他的手,寄托著對(duì)我的希望,我會(huì)更加努力!

爸爸的手作文13

  人人都有一雙手,我在13個(gè)春秋中見過(guò)很多的手,可是爸爸那雙粗糙的手卻深深地印在我的腦海里。

  在我的印象中,爸爸的這雙手是溫暖的。有一年冬天,天氣非常冷。我想倒點(diǎn)熱水來(lái)暖暖手,于是我就到柜子上去拿熱水瓶。可是我的個(gè)子又夠不著熱水瓶,只好踮起腳來(lái)拿,當(dāng)我移動(dòng)著的.時(shí)候,那熱水瓶忽然一晃,迎面朝著我倒了下來(lái)。正當(dāng)我等待著熱水澆頭的時(shí)候,是爸爸那雙手將我拉了出去,可是他的雙手卻被開水燙傷了。第二天早晨媽媽勸他不要去開店了,可是他硬是要撐著去開機(jī)器的時(shí)候,我看到爸爸一碰到機(jī)器手就顫抖了一下,我知道那是手上的水泡在作怪。

  爸爸的手又是嚴(yán)厲的,三年級(jí)時(shí)我對(duì)上奧數(shù)班有點(diǎn)抵觸情緒,上課時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)真,結(jié)果第一次測(cè)試我得了20分,爸爸看到后氣得打了我一個(gè)耳光,我知道這耳光打在我臉上,疼在爸爸心里呀!從那以后我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

  現(xiàn)在我只要看到爸爸就會(huì)想起那雙代表著關(guān)愛代表著嚴(yán)厲的手。

爸爸的手作文14

  爸爸有一雙粗糙的大手,每次走在路上,我都會(huì)情不自禁地拉上爸爸的手,這不,我又拉上了爸爸的手,但這次,卻讓我想起了那個(gè)溫暖的'冬天。

  那個(gè)冬天,寒風(fēng)呼嘯著,爸爸騎著電動(dòng)車送我去上課。我出門時(shí)忘了戴手套,只好把手插在口袋中,可是,我的手還是很冷,爸爸見狀,把他的手套給了我,我再三推辭,最后還是勉強(qiáng)戴上了。到了學(xué)校,我將手套還給爸爸,看見爸爸的手凍得通紅,我頓時(shí)熱淚盈眶。爸爸那顆溫暖的心溫暖了我的心!

爸爸的手作文15

  “寶貝,寶貝,我是你的大樹,一生陪你看日出……”這是當(dāng)今流行的歌曲——“爸爸去哪兒?”爸爸,世界上能讓人力量、信心、溫暖。每當(dāng)看到爸爸那雙粗糙的手,就會(huì)想到它們伴我成長(zhǎng)的那些事。

  當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)中的“攔路虎”時(shí),我無(wú)助地看著爸爸,爸爸用那雙大手撫摸著我頭,說(shuō)道:“王戀,我相信你會(huì)解決它的!卑职值哪请p大手和話語(yǔ)讓我有了新的力量來(lái)克服難題,這是我力量的源泉。

  當(dāng)我考試考得不理想時(shí),爸爸用那雙大手撫摸著我說(shuō):“王戀,一次的失敗不能說(shuō)明什么?一直傷心才是真正的`失!總結(jié)原因,分析道理!”這下,我徹底感悟了。并有了信心來(lái)面對(duì)。

  當(dāng)我在冬天冷得發(fā)抖時(shí),爸爸立刻又用他那雙溫暖而肥大的手幫我晤暖,讓我感到無(wú)比溫暖。

  爸爸的手,是我力量的源泉,是我信心的開始,是我溫暖的“手套”。

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