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我做了一個小實驗作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我做了一個小實驗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我做了一個小實驗作文1
今天，我做了三個小實驗，有“對比空氣重量”，“鹽水浮雞蛋”，其中我覺得最好玩的是“瓶子吞雞蛋”。
早上起來，媽媽神神秘秘的告訴我：“今天我們來玩幾個小實驗，但……”我就知道，天上不可能掉餡餅的，“你要寫一篇小作文�！彼^續(xù)說。我雖然不怎么想寫作文，但好奇心驅(qū)使我答應(yīng)。然后，實驗開始了……
我們先準(zhǔn)備了一些材料：一些小紙條、一把打火機、一個去殼的熟雞蛋、一個瓶口比雞蛋小的玻璃瓶。就這些平常的.東西，竟然可以“瓶子吞雞蛋”，我有點不太相信呢？這時，爸爸說：“如果沒有大人陪，你們千萬不能自行做這個實驗呀！”我和妹妹互相看了看，點點頭。
先用打火機點燃紙條，再把紙條放進玻璃瓶里。這個過程讓我十分害怕，因為我不怎么接觸火。等紙條燃燒完畢，就迅速把雞蛋放在瓶口上。這時一陣嗡嗡聲緊跟其后，我嚇得趕緊抽回了手。說時遲那時快，“砰”的一聲！瓶子竟然吃了雞蛋！
這個什么原理呢？我十分好奇。于是我上網(wǎng)查了一下資料：原來是由于紙條燃燒，消耗玻璃里的氧氣，使瓶內(nèi)空氣壓力減少，導(dǎo)致瓶外的空氣壓力比瓶內(nèi)的空氣壓力大，形成壓力差，所以“瓶子吞雞蛋”的現(xiàn)象才會發(fā)生。
做實驗太好玩了，我要在注意安全的前提下多做小實驗，明白更多科學(xué)奧秘。
我做了一個小實驗作文2
一天，我在家里玩，一不小心踩扁了一個乒乓球，我剛準(zhǔn)備把它扔掉，媽媽就阻止了我：“別扔掉，也許它還有救�！蔽液荏@訝：“難道乒乓球還能”復(fù)活“嗎？媽媽便說：”那我們就做一個實驗吧�！�
媽媽讓我先把球拿起來仔細檢查有沒有裂開，我腦子里滿是疑問：為什么要檢查裂紋啊？確認沒有后，又讓我往一個小碗里倒了一些熱水，然后把乒乓球放進碗里。兩分鐘后，乒乓球一點都沒有發(fā)生變化。我有點小失望，覺得沒戲了。
媽媽摸了一下碗，覺得是水不夠熱，于是，她把乒乓球放進鍋里，加上水，蓋上鍋蓋，開大火猛煮，這時，我忐忑不安地想：這個辦法能行嗎？會不會把乒乓球煮爛啊。大約兩分鐘后，我們把火停了，把乒乓球拿出來，發(fā)現(xiàn)之前凹在里面的那一部分已經(jīng)復(fù)原了。
樣子雖然已經(jīng)復(fù)原了，但是乒乓球會不會因為煮壞了，變得軟綿綿的，彈不起來呢？于是，我松開了手，讓乒乓球”自由落體“，沒想到乒乓球又像以前那樣活蹦亂跳了起來。我特別開心，很有成就感。
我問媽媽：”為什么乒乓球在熱水里能鼓起來，在其他地方卻不行呢？“媽媽回答道：”那是因為空氣遇到熱的東西就會膨脹，乒乓球里的空氣膨脹時，會因為空間有限而將乒乓球強行鼓起來，我當(dāng)時讓你檢查裂紋是因為如果有裂縫的.話，熱空氣就會從裂縫里溜出去，就不起效果了�！拔一腥淮笪�。
通過這次實驗，我明白了：科學(xué)無處不在，只要善于觀察身邊的事物，多問幾個為什么，就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
我做了一個小實驗作文3
我最喜歡的課程是科學(xué)課，因為科學(xué)課上可以學(xué)到很多神奇的知識。這不又到了科學(xué)課的時間，我做了一個小實驗，非常有趣，也很好玩。
早就聽說過“雞蛋跳水”的小實驗，我一直對這個實驗疑惑不解：“雞蛋怎么會跳水呢？雞蛋又不是小雞�！睅е@個疑問開始了小實驗，讓它來見證這一美妙的奇跡發(fā)生。
首先準(zhǔn)備小實驗所需材料：一把可愛的小剪刀，一卷膠帶，兩張卡片紙，水杯一個和清水半杯，還有實驗的“主角兒”雞蛋一個。萬事俱備，只欠東風(fēng)，就等我這個小科學(xué)家登臺亮相，一試身手了。
一場神奇的小實驗即將隆重上演：我先把一張卡片紙卷成一個圓筒，用小剪刀剪幾段膠帶把圓筒固定好。再往水杯里倒半杯清水輕輕放在桌子上，將另一張卡片紙平穩(wěn)地放在水杯口。然后在上面小心翼翼地放上剛才做好的圓筒，細心的我還注意到放的位置要對著下面水杯口的中心，最后將雞蛋放在圓筒的頂端，這一步很關(guān)鍵。
見證奇跡的`時刻到了，我用力一拉中間的卡片紙，只聽“咚”一聲響，雞蛋準(zhǔn)確無誤地跳入了水中，圓筒卡片卻連飛帶滾地落到了地上。
小實驗完美成功了，可是我還是不明就里。于是我就向科學(xué)老師求教，老師說：“這里面涉及到慣性、重力、緩沖等知識，將來的學(xué)習(xí)中你自己尋找答案吧�！�
這個有趣的小實驗，讓我明白了生活中處處都有學(xué)問。只有善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，才能見證奇跡的發(fā)生！
我做了一個小實驗作文4
水是萬物之源，說到水，我?guī)Т蠹襾硗鎮(zhèn)�小實驗吧！
首先，我們得準(zhǔn)備一個杯子，盆子，紙團和水。將水倒入盆子里，紙團塞入杯子底部。我們將杯子的開口直入盆中，過一會兒，再將杯子拿出來，你會發(fā)現(xiàn)杯中的紙團并沒有濕，奇不奇怪？我們再來繼續(xù)玩吧。再把之前的所需物品準(zhǔn)備一下，還是把水倒入盆子里，紙團塞入杯子底部，唯獨有一步和剛剛的有點不一樣，這一次是斜著杯口放入盆中，過一會兒，將杯子拿出來，你會發(fā)現(xiàn)整個紙團都已經(jīng)濕了。這是為什么呢？因為當(dāng)杯子豎時，杯內(nèi)有空氣占有空間，當(dāng)水流入杯中時，杯中的`空氣會被壓縮，其壓強增大，阻擋水的流入。當(dāng)斜著的時候，因為杯口能夠讓空氣流動，水也流入杯中了，所以紙團會濕。我還有一次不一樣的經(jīng)歷呢。當(dāng)我把水倒入盆子里，再將紙團塞入杯中。準(zhǔn)備把杯子直入盆中時，發(fā)現(xiàn)盆中的水少了一半，我趕緊把水加滿。再把杯子直入盆中，拿出來后，紙團竟然濕了。我再把杯子斜著放入盆中，過了一會兒，唉，紙并沒有濕，怎樣回事呢？之后我發(fā)現(xiàn)盆子破了一個洞。
這個實驗真趣味，使我驚訝，使我興奮，萬萬沒想到，這個實驗竟有如此一番不一樣的呈現(xiàn)。
我做了一個小實驗作文5
鹽水真的能孵雞蛋嗎？為什么鹽水能浮雞蛋？我?guī)е贿B串的問題半信半疑地開始了這次小實驗。
我準(zhǔn)備了一個雞蛋，一個玻璃杯，一袋鹽和一個筷子。
首先，往往杯子里緩緩地倒入了大半杯溫水。接著，我小心翼翼地把雞蛋放進水里，雞蛋像一個胖娃娃笨拙地扭動著身體，搖搖晃晃的沉入水底。然后，我往為杯子里加鹽，一勺、兩勺……水里像下了鵝毛大雪一樣，白茫茫的。最后，我用筷子在水里不斷的攪拌，水和鹽漸漸融為一體，雞蛋像一個老爺爺一樣顫顫巍巍地升上來。我的心里沾沾自喜，嘴角微微上揚，心里暗想：”終于要成功了！”忽然雞蛋但像失控的飛機一樣墜向地面一樣沉下去。我的心隨之一沉，眉頭皺了起來，跺了跺腳，冥思苦想自言自語地說：“難道我放的鹽少了嗎？”于是我又放了幾勺鹽再次攪拌水，越來越混，雞蛋像一個靈巧的`運動員轉(zhuǎn)了一個圓圈飛了起來，露出了它圓圓的腦袋，大口大口的呼吸著新鮮的空氣，好像在說：“咸死我了”。我屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋。一分鐘、兩分鐘，……它依然暢快地游著泳，我高興得一蹦三尺高，欣喜若狂的說：“成功了，成功了！”
通過這次實驗，我知道科學(xué)無處不在，只要我們多動手，多動腦，多觀察，多都做實驗，就會獲得很多的科學(xué)知識。
我做了一個小實驗作文6
今天上完網(wǎng)課后，鐘老師布置的作業(yè)是寫作文我做了一個小實驗。我一聽就笑了：看來我們的鐘老師不僅僅是一個詩魔，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他還是個科學(xué)家了。
我懷著無比興奮的心情去百度上網(wǎng)了解，搜索資料，想看看做什么實驗好。突然，我看到一個實驗，我驚嘆：哇，這個實驗竟然可以在水里看有煙花，太好啦。我就做這個！我看到上面提示需要準(zhǔn)備的材料有：食鹽一勺、一杯清水、一點顏料、一小瓶食用油。于是我就馬上動起手來。
首先我從消毒柜里取出一只玻璃杯，接著打開水龍頭接了半杯水，接了水之后我高高興興地來到了桌子旁，和媽媽一起開始做實驗了。
我將之前準(zhǔn)備好的半勺的鹽倒進去攪拌，攪拌之后水便變成白色了。這個時候我再放點油，用筷子快速地打圈。咦，怎么就出現(xiàn)像龍卷風(fēng)一樣水柱呢？靜止三分鐘之后，我又將準(zhǔn)備好的顏料往杯子里倒下幾滴。這時候出現(xiàn)了像在舞臺中跳舞小女孩一樣，翩翩起舞，美麗極了。經(jīng)過一分鐘，全部顏料漸漸地融化在水中。
最后，我將余下的半勺鹽撒到粉紅色的水中。這時候變成了很好看的一團云，并沒有快的向水中擴散。啊，美麗的.煙花開始綻放了。
我高興得跳了起來，跑進房間告訴哥哥，我第一次做實驗成功了！我頓時覺得非常的有成就感，忽然覺得科學(xué)有趣又好玩，讓我學(xué)到了很多知識。
通過這次實驗，我明白了：成功了不要驕傲，失敗了不要氣餒。無論做任何事，只要對它有無限的熱情，你就能取得成功。
我做了一個小實驗作文7
很多動畫片中都有火山噴發(fā)時驚心動魄的壯觀場面，所以我也想親身體驗一下。
我取來了醋、小蘇打、紅染料、紙杯和一些清水，準(zhǔn)備開始實驗。只有這幾樣?xùn)|西，真的可以制作出火山噴發(fā)的效果嗎？我開始忐忑不安起來。
實驗開始了。我首先將小蘇打倒入紙杯中，然后用一些清水把紅染料攪開，再將紅染料倒入盛有小蘇打紙杯中。這時候，小蘇打和紅染料混合在一起，變成了紅彤彤的液體，好看極了！馬上就進入最后一步了，實驗到底能不能成功呢？我開始緊張起來。我輕輕地拿起白醋，緩緩地倒入紙杯中，奇跡出現(xiàn)了，紅色的液體瞬間從紙杯中迸發(fā)出來。他們就像趕集似的'，一層一層的往外涌著。過了好一會，泡沫開始縮小了，水面漸漸的、漸漸的恢復(fù)平靜。這時候，我發(fā)現(xiàn)紙杯中的液體已經(jīng)所剩無幾了。
后來我才知道火山噴發(fā)這個實驗的原理是：小蘇打是一種堿性的鹽，遇到酸性的醋就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，可以產(chǎn)生大量的氣泡，所以火山噴發(fā)的場面就形成了。我覺得科學(xué)小實驗真是太神奇了！
我做了一個小實驗作文8
在學(xué)校，科學(xué)老師說用瓶子倒扣住蠟燭，蠟燭就會熄滅。我聽了一臉茫然，心想：這其中到底是什么原理呢？
回到家，我決定做個實驗。首先，我拿出了一根蠟燭、作文一個打火機和一個空瓶子。然后，我用打火機小心翼翼地把蠟燭點燃了，只見一個小火苗“噌”的一下從蠟燭上蹦了出來。接著，我把空瓶子倒扣在正不知疲倦燃燒著的蠟燭上，仔細觀察。蠟燭會不會熄滅呢？
我一開始以為蠟燭會正常燃燒，但過了一會兒，蠟燭上的火苗越來越小，然后只剩小米粒那么大了，最后就熄滅了。
我又進行了對比實驗，用同樣的瓶子熄滅不同數(shù)量的蠟燭。第一次，我用蠟燭倒扣住一根正熱情燃燒著的蠟燭，我知道它會熄滅，但不會立刻熄滅，而是過了好一會兒才會熄滅；第二次，我還是用那個瓶子倒扣住三根蠟燭，這三根蠟燭上的火苗先越變越小，然后就一根一根地熄滅了，時間比一根蠟燭熄滅的要短；第三次，我用瓶子蓋住了六根蠟燭，一瞬間，六根蠟燭就不約而同地熄滅了。我興奮地喊道：實驗成功了！
爸爸媽媽給我講了其中的原理：蠟燭需要空氣才能燃燒，瓶子里面沒有足夠的空氣讓蠟燭一直燃燒下去；而瓶子里的.空氣是有限的，放進去的蠟燭越多，每根蠟燭得到的空氣就越少，燃燒的時間就越短。
我恍然大悟，忽然間明白了一個道理：瓶子里的空氣就像我的時間，有意義的事就像那根最重要的蠟燭，無意義的事就像其他蠟燭，如果做了太多無意義的事情，就會占據(jù)做有意義的事的時間。
我做了一個小實驗作文9
一天，我去廚房做菜，一不小心，把胡椒粉和鹽混在一起了。我想：這下闖了大禍。我打電話給媽媽，媽媽說：“今天不把它們分離了，你就死定了！”隨后，我趕緊查了一下手機，知道了分離的方法。
要準(zhǔn)備一個紅氣球、一個盤子。
首先，我拿起氣球，放進嘴里，吸了一口氣，鼓起了嘴巴，像一條生氣的`河豚。隨后，我就用力一吹，把氣全部吹到氣球里。然后，吸、吹反復(fù)幾次，紅氣球就像一個紅紅的大燈籠。
然后，我把紅氣球舉過頭，在頭發(fā)上摩擦了幾下，聽到了像風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲。這時，我真擔(dān)心氣球會爆炸。接著我便把摩擦后的氣球慢慢地放在胡椒粉和鹽的上方。這時，胡椒粉像袋鼠一樣“跳”到了氣球上，并且發(fā)出了吱吱的聲音，就像雨點打在地面上�？吹竭@樣場面，我感到很神奇。
最后，我伸出一只手指，輕輕地用手把胡椒粉抹下來，放到盤子里。此刻，我非常開心。
胡椒粉和鹽為什么可以分離開來呢？因為氣球摩擦頭發(fā)會產(chǎn)生靜電，靜電會把很輕的東西吸附起來。因為胡椒比鹽輕，所以會產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象。
我做了一個小實驗作文10
科學(xué)看似很神奇，其實與我們的生活息息相關(guān)。今天我就發(fā)現(xiàn)了一項有趣的小實驗熱氣球升空實驗。
我迫不及待的按照實驗要求著手準(zhǔn)備材料，包括硬紙卡、小蠟燭、塑料袋。首先，我用硬卡紙卷成一個小圓筒，并在圓筒下方剪兩個小通氣口來保證空氣流通；然后用打火機把蠟燭點燃，放平穩(wěn)；接著，我將圓筒小心的罩在蠟燭上；最后我把塑料袋套在圓筒上，用手輕輕地扶著塑料袋，等著熱氣球中的空氣加熱完成。時間一分一秒的過去，五分鐘左右，我小心翼翼地松開雙手，希望它能一飛沖天。可是熱氣球并沒有飛起來。我與爸爸討論了一番，認為是熱氣球中的空氣沒有加熱到足夠的溫度。知道了原因，我們就開始改進了實驗。我把圓筒剪短了一些，讓塑料袋和蠟燭之間的距離更近一點。爸爸也將蠟燭多點燃了兩支，使空氣加熱的速度更快溫度更高。接著，我們滿懷希望又重新做了一次實驗。這次，我們的熱氣球終于晃悠悠的'飛上了半空，我高興的又蹦又跳，大喊：熱氣球飛起來啦！。熱氣球在空中飄了一會，就在空中打了個滾，慢悠悠的掉落到地上。
實驗后我請教了科學(xué)老師，老師告訴我熱氣球里的熱空氣比冷空氣輕，所以熱氣球可以飛到天上，我們生活中的走馬燈、孔明燈也是利用了這個原理。
生活中處處有學(xué)問，只要我們留心觀察，仔細探索，就一定可以發(fā)現(xiàn)其中藏著的秘密。做一個有心人，我們都可以成為科學(xué)小達人。
我做了一個小實驗作文11
聽說摩擦可以起電，今天我就想做一個實驗來驗證這個原理。
首先我準(zhǔn)備了一根吸管、筷子、一些紙巾和一個表面光滑的瓶子。我先把筷子平放在瓶子光滑的一面，接著用紙巾膜擦吸管，摩擦的時候不能只擦一兩次，不然的話摩擦力是不夠的。然后將吸管靠近筷子的一頭筷子就會被習(xí)慣牽引，吸管一動，筷子馬上就會跟著動，好像隨著吸管轉(zhuǎn)圈圈。過了一會兒，我又將吸管靠近筷子，這時筷子并沒有隨著吸管動，這是為什么呢？我查閱了一些書籍才知道，原來吸管經(jīng)過紙巾的摩擦后，就會帶上負電荷。用這根吸管接近筷子時，筷子上的`正電荷就會被吸管上所帶的負電荷吸引而聚集到靠近吸管的那一端，負電荷則被推往另一端�？曜泳妥兂闪艘欢藥д碾姾桑硪欢藥ж摰碾姾�。吸管的負電荷和筷子的正電荷相互產(chǎn)生了牽引作用，就造成了筷子追著吸管轉(zhuǎn)圈圈的現(xiàn)象了。而之后吸管接觸了其他物體之后，上面的摩擦力就消失了。
其實，我們生活中隱藏了許多科學(xué)道理，只要我們善于發(fā)現(xiàn)和觀察，并敢于動手實踐驗證，加上動腦思考一些難題就能被我們突破。
我做了一個小實驗作文12
鄰居家養(yǎng)了一只小巴西龜，它色澤淺綠色，大小宛如一枚硬幣，它的頭伸縮自如，四肢短小有力。巴西龜小小可愛的個頭著實讓人喜歡，所以我和媽媽去寵物市場也買了一只。那雙眼睛炯炯有神，頭呈三角形，讓我愛不釋手。龜殼非常軟，只是我一定不會去壓它，因為這樣會傷害到它的。
有了這只可愛的小巴西龜以后，我想做個實驗，巴西龜?shù)降讋幼髅艚葸�是遲鈍。
一．我把一個草莓放進龜盆里，然后我就在旁邊細心耐心的觀察。過了一會，那只小巴西龜見我走沒影了，就緩慢的爬過去，再張開嘴慢慢的咬了一下草莓，結(jié)果都沒有要下來一丁點，然后它又像之前那樣一直重復(fù)著之前的動作，張開嘴，咬住草莓，結(jié)果還是一樣，徒勞無功�？瓷先バ“臀鼾斶�是有些遲鈍的。
二．我把小蝌蚪放進龜盆，我想試一下，連草莓都咬不動，動作還那么緩慢，怎么把這些美食遲到嘴里？智慧的小巴西龜就用苦肉計，誰也不理，就閉著眼睛，睡著了！它的心咋就那么大呢？……當(dāng)有一只小蝌蚪在離它不遠的地方，它突然“醒”了，瞬間把小蝌蚪給吃了，它的動作太快了。我完全沒有反應(yīng)過來也都還沒有看仔細呢！
前后兩個小巴西龜?shù)腵捕食的實驗，我知道了小巴西龜有它的食物喜好，更有它自己的捕食的方式和能力。
我做了一個小實驗作文13
聽說在一瓶清水的杯子里放一個雞蛋，再撒入鹽，雞蛋就會浮起來，我有些懷疑這個說法是否真實，于是我想自己做做這個實驗。
第一步：先準(zhǔn)備實驗材料——一袋鹽、一個杯子和一個生雞蛋。
第二步：開始做實驗了。我先把杯子里裝滿水，接著把雞蛋放入水中，這時，雞蛋一下子沉下去了。隨后，我開始放了一勺鹽，但是雞蛋在水里卻紋絲不動，沒有任何要浮起來的樣子。接下來我繼續(xù)放鹽，但是雞蛋還是一動不動。我想：可能是因為用的鹽不夠細，水又太涼，無法把鹽融化。于是，我重新把水換成溫的，再拿出家里的細鹽，又準(zhǔn)備了一根用來攪拌的`筷子，重新做起實驗來。
首先，把溫水倒進杯子里，再把雞蛋放進水中，接著我開始放鹽，一大勺、兩大勺……邊放邊用筷子攪拌。當(dāng)我把準(zhǔn)備的細鹽放進去一大半的時候，我發(fā)現(xiàn)雞蛋開始慢慢浮上來了，緊接著我又等了一會，最終雞蛋終于完全浮上來了。實驗成功了，我忍不住高興地跳起來。
原來這個說法是真的，雞蛋終于浮起來了！我非常好奇雞蛋為什么能在鹽水中浮起來。于是，我開始上網(wǎng)查找原因：原來是因為鹽水和清水的密度不同。
我做了一個小實驗作文14
聽說粘土糊加肥皂水能成型，我想做個實驗，求證是否真能這樣。
一天，媽媽給我買了一盒粘土，我想我終于有材料做實驗了。肥皂水在洗手間真是唾手可得，于是，我一陣風(fēng)似的拿著粘土就跑進洗手間，我的實驗室就是這里了。首先，我接了一些水，然后我又把水加進了粘土里，攪拌成了粘土糊。接著我又調(diào)了一杯濃濃的快變成白色的肥皂水，我把肥皂水放一點進粘土糊里，可粘土糊似乎更加稀了，我有些著急了，于是一口氣把余下的肥皂水全倒了進去，讓我失望的事情發(fā)生了，粘土糊變成了粘土水�？磥砭W(wǎng)上說的根本是不符合實際的呀！真讓我疑惑不解。
還有其他更好的辦法嗎？我想了一會兒，思緒在我腦海里游走，游到了新點子旁邊，用肥皂泡試試吧。畢竟是同一種材料，只是形態(tài)不同，于是我重新做了這個實驗。這次我改變了主意，我沒把粘土糊做得那么稀了，肥皂泡取代了肥皂水。首先我把粘土糊和肥皂泡混合，然后攪拌，最后干脆直接上手捏，但還是很粘，于是我加了更多泡沫，但是加多了，它們變得硬邦邦、脆生生的，一拉就會斷。我馬上加了一點洗手液，終于把它們從搶救室搶救過來了。它恢復(fù)了柔軟，而且可以拉很長而且不斷，延展性超高，實驗終于成功啦！
通過實驗，我發(fā)現(xiàn)粘土糊加肥皂水不能成為可拉絲的`固體，但是粘土糊加肥皂泡是可以成型的。看來網(wǎng)上有些知識是假的，我們需要探究去尋找真相。
我做了一個小實驗作文15
今天上午，我從一本書上看到關(guān)于筷子的神力這個實驗，我覺得很有趣，想自己試著做做看。
先準(zhǔn)備一根筷子、一個瓶子、半袋米，然后就可以做實驗了。我先把一個瓶子裝滿米，接著用手把瓶口堵住，然后把筷子插入裝滿的米中輕輕地往上提，這樣我以為瓶子會被筷子輕易地提起來，誰知道筷子拔出來了，米也撒了出來，第一次實驗我失敗了。
我還要再試一次。我又重新準(zhǔn)備了實驗材料——一個瓶子、半袋米、一根筷子。我先把瓶子裝滿米，再用手堵住瓶口，接著把筷子快速地插入米中，然后用手又把米往下按了按。隨后再把筷子往上一提，這次筷子竟然輕易地就把裝滿米的瓶子提起來了！簡直太神奇了！
后來經(jīng)過查閱資料我才知道，這是由于瓶內(nèi)米粒之間擠壓，使瓶內(nèi)的空氣被擠出來，瓶子外面的壓力大于瓶子內(nèi)的壓力，這就使得筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就可以輕易地把盛米的`瓶子提起來。
這次實驗讓我收獲了新的科學(xué)知識——壓力，還提高了我的動手能力！
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