中學(xué)生日記15篇
一天即將完結(jié)，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的中學(xué)生日記，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生日記1
學(xué)校又發(fā)放《廣東第二課堂》了。翻看到“故事擂臺”里的同齡人寫的故事后，我的心也癢癢的。幼小的心靈萌發(fā)了一種寫作的欲望。于是，經(jīng)過深思熟慮、搜腸刮肚之后，我偷偷地躲在小房間里，寫下了《龜兔賽跑新篇》，然后以最快的速度抄好，裝入信封，從鄉(xiāng)下風塵仆仆地趕到鎮(zhèn)里，懷著激動而又膽怯的心情，投出了人生第一篇稿。
1994年9月16日雨
今天看《湛江日報》，在頭版新聞欄里，發(fā)現(xiàn)了我采寫的新聞稿件，我激動得全身都在頗抖，捧著報紙，久久不肯放下，只是眼睜睜地盯著報紙，生怕它會消失似的。雖然這只是一篇短小的新聞稿，但是我依然百般珍愛著它，因為它是我的文學(xué)之路的起點。
1995年12月2日陰
今天的天氣陰沉沉的，沒有一點活力。倘若是別的一天，我的心情肯定會變得郁愁煩悶起來的，但今天卻異常激動，仿佛心頭懸著一顆太陽，暖乎乎的。
陳黎健老師在初二期末試卷上.讀到了我一篇跑了題的作文后，卻稱贊不已，還對別的老師說:“騰江是一棵文學(xué)苗子。”今天，我就被“傳呼”到了他的宿舍。他與我談到了許多關(guān)于文學(xué)的話題之后，便塞給我三本散 文詩集。這是我第一次真正接觸到文學(xué)。
回到家中，我顧不上吃飯，埋頭便苦讀了起來。我第一次覺得，文學(xué)具有如此大的魅力:一顆露珠，一只貝殼，一朵小花，都在詩人的筆下幻化成有靈性的東西，都被詩人斌予了生命力。我著實被感動了，心里感激地說:“及時雨!陳老師。是你讓我再次見到了陽光，是你讓我找到了理想的歸宿�！庇谑牵艺J定了文學(xué)是我的理想，我開始用青春癡癡地編織著我的文學(xué)夢。
1995年12月10日睛
我把空閑時間全都花費在文學(xué)書籍上了。我看完一篇，便寫一點感受文字，或仿寫一篇作品，我覺得自己心中仿佛有千言萬語要傾訴出來……
中學(xué)生日記2
暑假生活是豐富多彩的，今年我的暑假就過得十分快樂。
暑假中的一天，我在樓下玩兒的時候，意外的發(fā)現(xiàn)了一只匆匆爬行的小螞蟻，小螞蟻晃動著兩個小觸角，急匆匆的往前走。他這是要去哪呢？噢，它一定是在尋找食物吧。調(diào)皮的我趕緊買了包餅干，把餅干掰成幾塊放在小螞蟻的面前，我才它一定會對這香甜的餅干垂涎三尺�？墒�，小螞蟻聞聞餅干，拿觸角碰了碰，卻扭過臉往回爬去。難道是我的餅干小螞蟻不喜歡吃？他這是要去哪呀？我有些沮喪的剛想往別處去玩，忽然發(fā)現(xiàn)小螞蟻帶來了他的同伴，他走在最前面，好像一位富有經(jīng)驗的向?qū)�。它們徑直走到餅干旁，小螞蟻先爬了過去，晃晃觸角，好像在對大家揮手說：“來，來，來，大家一起來搬食物吧。要為入冬而坐準備呀�！�
它們你推我拉，餅干就一毫米一毫米的向前移動了。可要到達螞蟻洞，還需要經(jīng)過一個長長的“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，餅干太大進不去，螞蟻“軍團”雖然費了九牛二虎之力，可仍然沒能進去。但它們并不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃。最后，有一只螞蟻跳了出來，向領(lǐng)導(dǎo)一樣指揮著大家講餅干弄碎，化整為零，終于把這個“龐然大物”運往洞內(nèi)。我看得津津有味，嘴里自言自語的說：“真有趣。真有趣。這些小螞蟻真的好有意思啊。”
整整一個暑假，我不緊觀察螞蟻的生活，還傾聽知了的叫聲，追蹤草蟲的蹤跡……每天我都沉浸在與小昆蟲的相互交流中，它們的生活可真有趣呀。這就是我快樂的暑假生活。
中學(xué)生日記3
小學(xué)生活像一首歌，是甜甜的；中學(xué)生活是一首旋律悠揚的樂曲，更加令人難忘。
懷念起小學(xué)的生活，一股思念之情油然而生；面對初中生活，令我無限感慨。
初中生活和小學(xué)生活是不同的，初中生活更加令人回味。小學(xué)與初中最大的差別就是老師的管理方式和校園生活。小學(xué)老師就像園丁，溫柔地管理著一朵朵含苞欲放的花；初中的老師則是全然不同，嚴厲中帶有一股濃濃的師愛。
小學(xué)老師令我喜愛，初中的老師更加令我無限懷念。對于我們來說，初中的老師的嚴厲是使我們獲得知識的大門。
初中的校園生活更加多味。
小學(xué)生活中有老師的陪伴，他們是我依賴的對象，讓我感受到更多的家的溫暖；初中的生活像一個競技場，是依靠自己的獨立才能笑迎挑戰(zhàn)的地方。
如果說小學(xué)像一個花園，那么初一生活更像一片樹木叢生的森林，花園雖小，但百花爭艷，森林很大，更具挑戰(zhàn)。
在小學(xué)生活中一直成績優(yōu)異的我，升入初中后就大不如前。好同學(xué)更多了，面對的挑戰(zhàn)也隨之增多了。不僅要在班中比，還要在群英薈萃的級部中比，難道不是一塊培養(yǎng)挑戰(zhàn)者的角斗場嗎？
讓我們在談?wù)剬W(xué)校的精神風貌吧。
一個學(xué)校的精神風貌，決定著一個學(xué)校的未來。精神風貌也被同學(xué)視為校園生活中必不可少的一部分。在我記憶的紐帶中，小學(xué)的精神風貌已經(jīng)算是淋漓盡致了，但初中校園精神風貌更勝一籌。
更值得一提的就是，我們校園的環(huán)境十分優(yōu)美，花壇也有好幾個，花兒們爭奇斗艷，各顯風姿，放眼望去，美不勝收。真是一塊安心工作學(xué)習(xí)的寶地呀！就餐環(huán)境更是堪稱一流，餐具都干凈得發(fā)亮，進入餐廳，就仿佛進入白色的殿堂一般。
看，我的這個初中生活是不是與校園息息相關(guān)，校園生活是不是很豐富多彩呢？有老師的關(guān)懷，各種挑戰(zhàn)的磨練，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，難道不是我們成長和學(xué)習(xí)的搖籃嗎？
中學(xué)生日記4
寫完署假作業(yè)，習(xí)慣地來到我家的菜園。它雖沒有“百草園”那么美，可也是我的小樂園。
看到菜園里結(jié)滿西紅柿、茄子、黃瓜、扁豆，我真有說不出的高興�？墒歉业模�是那些翩翩起舞的蝴蝶。如果用它們做些動物標本，那可是我最高興的事哩!
一只很大的蝴蝶落到了黃瓜花上。多么美麗的蝴蝶呀，細細的身子，烏黑發(fā)亮，寬大翅膀的邊緣上各有九個連成線的綠色圓點，像九顆碧綠的寶石，在陽光照耀下閃閃發(fā)光�！罢婧每�!”我心里說。
我早想捕蝴蝶了。自從看了電影《玉色蝴蝶》后，就更引起我對蝴蝶的興趣和愛好�？吹侥切┝宅槤M目的蝴蝶標本，仿佛走進了“蝴蝶王國”，既豐富了知識，又得到一種美好的精神享受�，F(xiàn)在，遇見這么漂亮的花蝴蝶，我怎能放過它呢!
我貓著腰輕手輕腳地向蝴蟬走去，慢慢地伸出雙手，屏住呼吸，上牙緊緊咬住下嘴唇，心“撲撲撲”地跳著，兩眼直盯著那只得意地扇動著雙翅的蝴蝶。近了，更近了，我急忙雙手一合，就在這一瞬間，蝴蝶飛了。
我有點失望，然而它卻更加得意地忽前忽后地飛舞，好像有意捉弄我。我決不甘心。
于是我又捕了三次，但由于心急都沒成功。豆大的汗珠不停地從我臉上滾落到地上。我心想：算了吧，捉只蝴蝶也這么費勁，何苦呢?但它太好看了，我總不甘心放過它。于是抹去臉上的汗水，準備再捕。
蝴蝶快活地飛來飛去，終于落到豆架下的草叢中，也許它也有點累了吧，企圖隱藏起來�？墒窃跄芴映鑫业难劬δ�!不過，這次我換了一個辦法。
我找來一根細竹條，用它慢慢伸向蝴蝶的背部，在離蝴蝶三厘米高時，我把竹條突然輕輕地向下一壓，蝴蝶就被牢牢地罩在我的“網(wǎng)”下。我急忙用另一只手捏住它，使它乖乖地做了我的“俘虜”。
“哈哈，終于把你逮住了�！蔽腋吲d地喊了起來，愉快地跑回家中，把它夾在書本里，再拿出集郵冊里的蝴媒郵票一對，才知道這種蝴蝶叫“聯(lián)珠帶眼蝶”。
望著我親手制作的第一件生物標本，我得意地笑了。
中學(xué)生日記5
今天，我讀了《別讓人偷走你的夢》一文，受到了很大的觸動。
這篇文章主要講的是：主人公羅伯特上高中時，老師讓他們寫出自己的理想。于是，羅伯特便把自己想擁有一個200英畝的牧馬場的宏偉理想告訴了老師。而老師確認為，他的理想太不現(xiàn)實，在他的作業(yè)本上批了一個“F”，并建議羅伯特重做這份作業(yè)，但羅伯特拒絕了老師。18年后，羅伯特不懈努力，終于靠自己的雙手擁有了一個200英畝的牧馬場，實現(xiàn)了自己的理想。
讀完了這篇文章，我不由得想到了我課外班的事。
記得那還是剛上學(xué)的時候，我便迷上了打乒乓球，于是我纏著媽媽給我報了一個乒乓球班。每天不論風吹雨打，我都會去練1.5~2個小時的乒乓球，就這樣堅持了一年多在二年級上冊期末考試前夕，我卻因為病毒性腦炎被送進了醫(yī)院，住了一個月的醫(yī)院，差點兒錯過了期末考試。腦炎治好以后，不知道為什么，我還是三天兩頭就頭疼，于是媽媽帶我到醫(yī)院檢查，原來我頭疼的原因就是——課太多，沒有休息好。于是，媽媽邊跟我商量：“迪迪，你看你現(xiàn)在這么累，咱們不學(xué)乒乓球了好不好？”開始，我激烈反對，但是在病痛之下，無奈的我只留了一門彈琴課，放棄了我喜愛的乒乓球。
現(xiàn)在，我十分后悔沒有堅持學(xué)好乒乓球。慶幸的是，我還選擇了堅持拉手風琴�，F(xiàn)在，我每天都要練半個鐘頭的手風琴，當我拉琴的時候，心中充滿了歡樂。我知道，既然做出了選擇，我會努力做我自己，絕不輕言放棄。
讀完這篇文章以后，使我明白了一個道理：“有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡。只要你堅持下去，不放棄你的夢想，你就可以成功。記住，別讓人偷走你的夢！”
自評：這是我單元測試的考場作文，還請大家多多指導(dǎo)。
中學(xué)生日記6
四年級的時候，有一群女生在黑板上推選班里穿衣服最土的人，讓所有人都投票，我全程捂著耳朵，假裝聽不見，但聲音還是不斷往耳朵里鉆。
最痛苦的時候，我聽到了陳優(yōu)優(yōu)的聲音。女生拿著黑板擦抹掉那些沒意義的字，喝止那些起哄的人：“有空多去看兩本書，笑話人不如人知不知道？”那時我們并不是朋友，陳優(yōu)優(yōu)只是路見不平，她不知道我為了那句話哭了一個下午。在一個少女最孤獨的時刻，她用一句話便溫暖了少女一整個下午。陳優(yōu)優(yōu)張著嘴聽完我的故事，茫然地撓頭：“你說的是我嗎？你確定沒記錯？”
同桌的女生都覺得尷尬，依稀記得有過這么一回事兒，因為她們大都把票投給了我。這當中還有不少人把這件往事當成笑話跟別人講起過，說話的人以為自己講得很有喜劇色彩，卻不知道自己當時拙劣的惡作劇足以給別人造成陰影。有人開口打破沉寂：“肯定是劉高君干的。”其他人都附和：“對對對，就她喜歡這種無聊的游戲。”
劉高君不在，她們愛說什么都沒關(guān)系，我也并沒打算去揭穿她們。事實上，我早已經(jīng)不在意是誰起的頭，本來這件事情我也沒打算再提起。于皎皎輕咳一聲轉(zhuǎn)移話題：“所以就是為了這句話，你才一直在打聽陳優(yōu)優(yōu)的聯(lián)系方式，想跟她道謝？”沒經(jīng)歷過極致悲傷的人不懂曙光的顏色，我甜甜地笑?：“對啊�！标悆�(yōu)優(yōu)在旁邊假裝搓起了雞皮疙瘩，腦子好像突然變靈光，她也許想起自己當年寫給我的同學(xué)錄，前面寫了什么沒記住，只記得最后一句是：祝你往后的人生都晴空萬里。
往后十多年，應(yīng)了陳優(yōu)優(yōu)那句祝福，我一路奔著陽光披荊斬棘，我追到了陽光。
中學(xué)生日記7
在我記憶的長河中有一顆星星格外耀眼，他記錄了這樣一件事。
前幾天，我在新聞上看到了一段驚險的視頻。 行車記錄儀上記錄了江蘇吳江有一輛面包車正在公路上行駛。前方是紅色的信號燈，汽車的速度緩慢的減下來。突然，奇怪的事情發(fā)生了，汽車后備箱發(fā)生了故障自己打開了，一位小朋友從車上滾落到公路上。司機卻毫無察覺，仍然全神貫注的開著汽車。小朋友從地上爬起來，雖然他摔的很疼，可是他不哭也不鬧，勇敢地飛奔著去追面包車。公路上來來往往的汽車特別多，司機們看到路上奔跑的小孩都把車子的速度減慢了。不一會，一位好心的司機終于停下車，抱起小朋友追趕面包車，嘴里還大聲喊著：“快停車，您的孩子從車上掉下來了�！泵姘囁緳C渾然不覺，汽車依然飛快向前奔跑著，無奈的車主只好停下車，抱著小孩兒在公路上耐心的等待面包車掉轉(zhuǎn)方向，尋找小孩。終于，面包車司機發(fā)現(xiàn)小孩兒丟失，他急得像熱鍋上的螞蟻，嚇得滿頭大汗，臉色蒼白，急忙掉轉(zhuǎn)方向?qū)ふ倚殞�。他一邊開車一邊責備自己：“這下我可犯大錯誤了，孩子你在哪里呢？”他心里后悔極了，像掉進寒冷的冰窟窿里。他焦急的四處張望，看著公路兩旁。突然看見一位好心人懷里抱著小孩兒正向他揮手，他急忙停下車，快步跑過來。小朋友安然無恙，司機叔叔心里百感交集，喜悅、自責……他眼中的淚水落在孩子的臉上，激動的對好心人說：“太感謝了、太感謝了，您真是一位善良的好人�！�
看完這段視頻，我心里既緊張又害怕。腦子里閃出無數(shù)個小問題。寶寶沒摔傷真是幸運。面包車司機你也太粗心了，為什么不讓寶寶坐在兒童安全座椅上呢？
這真是一堂生動的教育課，我們小朋友的天性都很好動、調(diào)皮。車內(nèi)有小寶寶一定要把車門鎖好。最讓我感動的是好心人滿滿的愛心，我也要向他一樣，做一個有愛心的少年。
中學(xué)生日記8
天已經(jīng)完全黑下來了，時針已經(jīng)指向7點整，冬季的天黑的非�？�，七點已經(jīng)完全黑透了，我站在窗前，側(cè)耳傾聽，窗外是不是有摩托車的聲音響起。某人該回來了，天天的這時，他已經(jīng)回來吃過飯了，可今天還沒回來。心里有的著急了。
倒在水杯里的開水已經(jīng)有的涼了，家的氣溫不高，一杯開水涼的非�？�，我想讓他下班回來能喝到熱水，看來得把水再熱熱了。飯菜已經(jīng)在鍋里做好了，就剩下回來端碗吃飯了，是時候該回來了。
窗外一片漆黑，一片寂靜。時針還在嘀嗒嘀嗒的走著，我把水又燒開，飯菜又熱了一遍，想給打電話吧，考慮到某人可能騎著摩托車呢，或者開著車呢，開車接電話總歸是不好的。可是，時間已經(jīng)不早了，再不打個電話，心里的擔憂愈加的厲害了。
四舅坐在客廳拿著平板斗地主，不知曉已經(jīng)玩了多長時間了，他也在等著某人回來，可是接了個電話說還有活要干，就走了。家就剩下我跟小臭了，看上去愈加的寂靜了。
中午決定拿出手機給某人打個電話，電話聲響了四五聲過后，某人總算接起了電話，說就快要到家了。一顆心總算是放下來了。
一直都不喜歡等人，可是，一直一直在等待著。等著某人下班，等著過幾天回家，等著日子慢慢的好起來。等待的時候，一直充滿期待的，期望時間可以過得快點，再快點。等待某人的時候，一直攜帶些許的擔憂，天那樣黑，那樣冷，還要騎著摩托車。真的是感覺生活有太多的無奈。
某人已經(jīng)回來了，晚飯過后，又可以入睡了。明天陪小臭去學(xué)校參加家長開放日活動。又是充滿著滿滿的期待。
也期望某人將來可以早點下班回家，讓我少一點等待跟擔憂。
中學(xué)生日記9
丹桂飄香的秋天到了，今天，是我們秋游的日子，等了大半學(xué)期，我們終于把這一天盼到了！
一路上巴士里充滿了歡聲笑語，就連道路兩旁飛馳而過的大樹小草都聽到了，它們也笑得前仰后合的。就在這樣的歡騰中，我們不知不覺地到達了目的地——甪直古鎮(zhèn)。
甪直最有特色的就是那里的老街了。向左拐就進入了甪直老街，腳下碎石及花崗石鋪成的小路，縱橫交錯在古鎮(zhèn)街巷間，別有一番風味。只見街中有一條河道，一直延伸向遠方。河上偶爾有船劃過，船上不時傳來船娘的吳語小調(diào)。幾座古樸的石板橋錯落有致地橫跨在河上。真是應(yīng)了“人在橋上走，船在水中行”這句話。街道兩旁臨河的店鋪一家挨著一家，店里商品琳瑯滿目，最多見的是甪直的特產(chǎn)蘿卜干了。正午的陽光照在街旁的老樹上，又映在斑駁的墻面上，樹影婆娑，若隱若現(xiàn)。
穿過小巷，走過小橋，就是保圣寺了。我們參觀了栩栩如生的唐代泥塑羅漢，筋骨見胸，脈絡(luò)在手，讓人感到一種古樸莊嚴的美。
漫步寺內(nèi)，我們來到了位于保圣寺西園內(nèi)的葉圣陶紀念館， 祭奠偉大的葉圣陶，見識到了館內(nèi)院中的老樹。其中最令我難以忘記的，就屬千年銀杏了。它已有1300年樹齡，高度50米，樹身四位男子也圍不��！它雖歷經(jīng)千年風霜，但仍然挺拔、健壯。葉圣陶先生在甪直執(zhí)教期間寫的《高高的銀杏樹》一文中，對古銀杏評價道：形象高大，意志堅強，氣魄宏偉。葉老的墓就安在這銀杏樹旁，古樹伴先賢，靜默美好。
時光匆匆，我們依依不舍地離開了美麗的甪直古鎮(zhèn)。秋游古鎮(zhèn)，讓我領(lǐng)略了甪直別樣的風光，它是那么的古樸、典雅……
中學(xué)生日記10
生命是一次賽跑，有起點也有終點。生命是一次挑戰(zhàn)，可能綻放得很精彩，也可能輸?shù)煤軕K烈。我認為只要生命還在，就應(yīng)該努力去綻放，那樣才有意義。
去年春天，我在小區(qū)的花壇里撒了一棵櫻花種子。我一直期待著它能快點破土而出，快點開花。我知道，花開后，它一定會成為小區(qū)里最亮的一道風景。不久以后，它終于掙脫了土的束縛，成了一棵小樹苗，我欣喜若狂！每天放學(xué)后，我都會去看看它，看它有沒有長高。還專門為它澆水，培上土。看著它一天一天地長高，我的心情比考試得了第一名還高興，因為這是我親手種下的一個小小的生命！櫻花樹在我日復(fù)一日，漫長而又專心的呵護下，終于長成了大樹，現(xiàn)在只差花啦！看著花壇種下了的這棵賦予了愛的櫻花樹，我和爸爸媽媽開心地都合不攏嘴！
但天有不測風云，某天一陣突如其來的狂風暴雨，似乎打破了我美麗的童話。一陣陣狂風像生氣的惡魔，將外面的花壇無情地蹂躪，那些瘦弱可憐的小樹一一都沒有幸免，被吹得根都暴露出來了。擔心的我站在窗前，緊緊地盯著那顆櫻花樹，生怕它也遇此不測。心里默默地祈禱：祈求老天停下這場暴風驟雨吧！讓我能有機會看到它開花吧！老天爺似乎聽到了我內(nèi)心的期盼，雨竟然慢慢地小了。原本以為這場雨已經(jīng)停了，可沒過一會，雨點又開始大起來，風也吹得窗戶呼呼地響。甚至比之前的更猛烈些。眨眼的功夫，花壇里面積滿了水。我忙喊：“我的櫻花樹��！””不要——”最后在狂風暴雨地再次肆虐下，它倒在了泥濘中。
隨著響亮的倒塌聲，我知道，它再也不能開花了，頓時心中有一種說不出的憂傷。那一刻，我想櫻花樹在狂風暴雨下，也努力過，掙扎過。雖然生命即將結(jié)束，但它也要努力試著去綻放。
櫻花樹所體現(xiàn)的，不就是生命的意義嗎？我不禁感嘆道：生命的長度是不可測的，有時候很長，有時候卻出乎意料的短。從這一刻起，我一定要珍惜生命，敬畏生命，讓生命之花綻放異彩！
中學(xué)生日記11
在我的記憶中，暑假是快樂的、是漫長的、是豐富的、是有趣的`……如果暑假是湛藍的天空，我就是在天空中飛翔的小鳥。如果暑假是藍色的大海，我就是海里穿梭于珊瑚叢中的小魚……
星期三的下午，陽光明媚，我和媽媽一起坐飛機去北京玩。在飛機上透過窗戶，能清清楚楚看到天上的白云，云朵比棉花還要白。云朵形態(tài)各異，有火山形的、毯子形的、棉花形的、雪花形的……
終于到北京了，到北京已經(jīng)一點多了，我們一行人跟著導(dǎo)游到了賓館，養(yǎng)精蓄潤，明天好開始我們的旅行。第二天早上，我們先要去*廣場瞻仰毛主席的遺體。我們頂著烈日排了一個多小時的隊，才進入毛主席紀念堂。首先映入眼簾的是一尊白色的毛主席雕像，毛主席面帶微笑，顯得那樣和藹可親，雕像下擺滿了白色的、黃色的菊花。進入里屋，透明的水晶棺里躺著的是毛主席的遺體，我們靜靜地在這位偉人的遺體前站了三秒鐘，時間雖然短暫，但是毛主席那慈祥的面容已深深地印在了我的腦海中。
我們在北京還參觀了頤和園、圓明園、長城……第四天，導(dǎo)游說，今天我們?nèi)サ氖潜贝骱�，到北戴河那里去看海、游泳、撿貝殼、玩沙……我一聽到這個消息就一蹦三尺高，別提有多開心了。大海，我一直向往的地方，我來了。
到了北戴河，我們先去坐船。我在離海邊不是很遠的地方看見了一只大水母后面跟著幾只小水母，它們在水里嬉戲、打鬧……我們現(xiàn)在要去游泳了，一進入水里，那股清涼的感覺侵入全身，一個浪頭打過來，嘴里全是海水，海水好咸啊。我們還撿了許多各種各樣的貝殼。過來一會兒，導(dǎo)游讓我們走了，我依依不舍地離開了我心愛的大海。
我們還去了天臺山、軍事夏令營。在暑假里，我增長了知識，開闊視野，我多么盼望下一個暑假的到來啊。
中學(xué)生日記12
8月13日 星期三 多云
還記得小時候的我，總是愛戴著爸爸的軍帽，背著綠書包，在媽媽面前大搖大擺地來回走動，一副小軍人的模樣。如今終于圓了我的愿望——參加軍訓(xùn)，讓我可以看見軍人真正的英姿。
早上，我們在操場上觀看了軍人們表演的節(jié)目，望著他們那雄赳赳氣昂昂的樣子，我不禁想立馬讓教官教我軍姿。當校長宣布軍訓(xùn)正式開始時，我們每一個人都迫不及待地想躍躍欲試。來到訓(xùn)練場，我們分成了四列縱隊，開始了訓(xùn)練。首先教官教我們學(xué)習(xí)軍姿。“注意。抬頭。兩眼正視前方同學(xué)的后腦勺，收小腹。兩肩向后壓，雙手緊貼褲縫，兩腳成60°�！睆那拔铱偸钦J為站姿是最簡單的，而如今在軍隊中站姿卻成了要求最嚴格的一項動作�！皥猿肿±�!”沒過多久，我們已經(jīng)熱得滿頭大汗，豆大的汗珠劃過腦門，后背好似千萬螞蟻在爬。這是侯我才體會到什么叫“臺上三分鐘，臺下十年功”解放軍叔叔們練得那么整齊，嫻熟，并非一日成功，而是日復(fù)一日的訓(xùn)練出來的成果。終于，到了解散時間，同學(xué)們?nèi)绔@大赦，一個個都仰躺在草坪上，我不經(jīng)反思：現(xiàn)在的孩子實在太經(jīng)不起鍛煉了�，F(xiàn)在只練了十幾分鐘便是如此，那么向解放軍叔叔一樣每天都練，又是怎樣一番場面呢?現(xiàn)在的我們像溫室里的花朵，禁不起風吹雨打的考驗，只習(xí)慣于衣來伸手飯來張口的日子。可見我們?nèi)狈Φ木褪浅钥嗄蛣诘木窈蛨远ǖ囊庵尽?/p>
第一天的訓(xùn)練就讓我們累得氣喘噓噓，
但是可貴的是：我們都堅持了，并沒有半途而廢，軍訓(xùn)，就是為了讓我們經(jīng)受艱苦環(huán)境的磨練，養(yǎng)成集體觀念和勇于創(chuàng)造的精神。雖然還有三天的訓(xùn)練，但是我相信：只要我們把今天這種堅持不懈的精神延續(xù)下去，我們一定會有意想不到的收獲!
中學(xué)生日記13
你那秀美的身形，挺拔的身姿。
時而低沉?xí)r而清脆的聲音，都讓我為你深深著迷。
我學(xué)小提琴都有一段日子了，甜酸苦辣什么都有，彼此建立了深厚的友誼。下面請看看我和小提琴的“戀愛”歷程吧。
酸
記得我第一天學(xué)小提琴的時候，我摸著琴頸，心里有著說不清的熟悉感。記得回家后，我的胳膊因為托琴又酸又疼。我曾經(jīng)想過放棄，但是我想學(xué)什么都很難的，一定要堅持不懈。因為其他同學(xué)都是有學(xué)琴的基礎(chǔ)，而我對音律是一竅不通。所以我要比別人下多幾倍的苦功。老師說，要學(xué)好小提琴，首先要按好弦，可我經(jīng)常都按錯，我就經(jīng)�；丶铱嗑�，終于拉得不錯。那一次學(xué)《大海啊，我的故鄉(xiāng)》的時候，那句717·65/522總是拉不好，我很擔心，幸好問了楚楚，才把這首歌拉好。
苦
要說到苦的事，真是多得數(shù)不清。最深刻的是那次考試考糟了，爸爸媽媽認為是因為學(xué)了小提琴才導(dǎo)致成績下降，所以不讓我繼續(xù)學(xué)琴。我真的很傷心，經(jīng)過這么長的時間，我和小提琴已經(jīng)建立了深厚的感情，誰也離不開誰。。我懇他們不要這樣，我保證成績一定上去。那時，既要努力學(xué)習(xí)，又要兼顧學(xué)琴，真的很辛苦，但我沒有放棄。那件事使我變得更加堅強。
甜
正所謂“皇天不負有心人”，經(jīng)過我的努力，現(xiàn)在琴技越來越好，我真的很高興，畢竟我的努力沒有白費�，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)到G大調(diào)啦。老師說，如果我們拉得好，還可以去演出。好高興��！^-^
以上是我和小提琴的“戀愛過程”。怎么樣，有沒有感動得流淚吖？
中學(xué)生日記14
保護環(huán)境人人有責提起環(huán)保，似乎離我們很遠，但它卻時刻在我們身邊。環(huán)境污染這個問題確實不容忽視。在我們?nèi)粘５纳町斨袝r�？梢钥吹狡茐沫h(huán)境的現(xiàn)象。
記得有一次，我乘公共汽車的時候，無意中看到一間小工廠源源不斷地向附近的小河排出一些紅色的污水，頓時間，河水被染成紅色。我心想：這樣的環(huán)境，河里的小魚、小蝦等動物還能生存嗎？這樣的水質(zhì)，如果我們喝了也會生病，甚至?xí)劳�。像這樣的因工業(yè)生產(chǎn)所導(dǎo)致的環(huán)境污染并非少見，應(yīng)引起有關(guān)部門的重視。
但也許有人說：“我沒有排出污水廢氣，我居住的地方也很好，保護環(huán)境根本與我無關(guān)�！逼鋵嵨覀冊谏钪�，就常有破壞環(huán)境，我們每天都用大量的塑料袋，紙巾、電池等的物品，浪費大量的水電資源，這無形中都在破壞環(huán)境。我們的這些惡習(xí)致使臭氧層不斷地受破壞，全世界的氣溫不斷升高，假如有一天，兩極冰川融化，全世界的海面將會升高，有一部分的沿海城市可能會被淹沒。廣東省也是沿海地方自然也有被淹沒的可能。每年的水旱災(zāi)旱，土地沙漠化，山泥傾瀉等與我們沒有好好保護環(huán)境都有關(guān)，因此我們應(yīng)該樹立起一種保護環(huán)境的意識。
那么我們應(yīng)該怎樣保護環(huán)境呢？我有以下幾點小建議：第一點要愛惜能源，不浪費水電資源；第二點要愛護綠化，不亂摘花草，不踐踏草地，不亂砍樹木；第三點不要制造太多廢物，像塑料袋等應(yīng)盡可能少用；第四點要懂得廢物利用，沒用的報紙、雜志、瓶子等應(yīng)送到收購站進行廢物回收；第五點要注意環(huán)境衛(wèi)生，不可以隨地吐痰，不能隨地扔垃圾，果皮雜物應(yīng)放進垃圾箱。以上的這些都是我們能夠做到，并且應(yīng)該做到的方法。
中學(xué)生日記15
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就又過了好幾年，該變的變了，不該變的也徹底回不來了，或許本就沒有什么該變不該變之分，順應(yīng)時代的發(fā)展，變的那些就是該變的了。
這些年中，令我印象最深，感觸最大的是人們普遍的生活方式。
若干年前，提起游戲，或許第一個在我們腦海里蹦出來的便是主機，PSP等設(shè)備，網(wǎng)吧，宿舍，機房，用鼠標操控著大屏幕上的人物，眼花繚亂地注視著一大堆繁瑣的設(shè)定，樂在其中。時下，隨著更多手游的崛起，取代了之前我們津津樂道的電子競技，更是很多跟主機游戲沒什么差別，只是生搬硬套，象征性地改幾個名字的手游映入了我們的眼簾（我就不點名了）。而這些被我們合理地接受著，對于那些瑣碎的時間，或許簡單明了的規(guī)則會更容易被我們接受吧。
通信方式，從書信到電報，再到QQ和微信，不得不說，形式般的用語具體化了，原本或許花上幾天幾小時能傳達出的信息，在輕輕一按下便跨越千山萬水，發(fā)送到遙遠的彼岸。當然，原本含有的那份意味也淡化了，在快捷便利的同時，隨著話語的增多，原本我們隱含在心里的東西不由得顯現(xiàn)出來了。
語言似乎也簡練了不少，華麗而有內(nèi)涵的辭藻鮮見了，取而代之的是單憑字面意思而取字的詞語。這些詞語以生活中常見的事物拼湊在一起，組成的新詞匯迅速成為網(wǎng)紅，雖然俗氣，但卻令人樂在其中，許久以前，社會上流行的不是什么土味情話或是惡搞表情包，那些像是野草一樣扎下了根，并且以瘋狂的速度不斷擴張，最后充斥了我們的生活，言語間不經(jīng)意地便提到了這些內(nèi)容。
簡約似乎成了主流。
身邊的一切都變了，變得面目全非。
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