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我的好朋友話(huà)題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的好朋友話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友話(huà)題作文1
最近，我又交上了一個(gè)好朋友，她叫張瀟然。
說(shuō)到這里，大家肯定會(huì)非常奇怪：我們是怎么交上朋友的呢？嘿嘿，別著急，聽(tīng)我慢慢講。這主要還是因?yàn)槲覐拿佬g(shù)班轉(zhuǎn)到了張瀟然他們那個(gè)班。直到那天，我才發(fā)現(xiàn)，張瀟然是個(gè)非常幽默的人。
有一次，我和她在課間的時(shí)候悄悄地商量了一下“我們要組織一個(gè)隊(duì)伍，專(zhuān)門(mén)胳肢張銳浥”，這是多么的好玩��！張銳浥最怕癢了。
已經(jīng)下了第二節(jié)課，再下一節(jié)是體育，我們就要抓他了。自由活動(dòng)的時(shí)候，我們跑過(guò)去告訴了張銳浥，他“啊”地一聲叫了起來(lái)，拔腿就跑，我們趕緊追了上去。張瀟然比我跑的快，兩三步就追上了他，一個(gè)勁兒地?fù)纤母熘C。嘴里還發(fā)出“嘿嘿”的笑聲，眼睛里閃著興奮的光。張銳浥又叫了一些同學(xué)來(lái)保護(hù)他。整個(gè)場(chǎng)面就像狐貍抓小兔一樣，可好玩了。
張瀟然還經(jīng)常逗我玩兒。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候突然有人叫她到崔老師的辦公室去，張瀟然一回來(lái)就說(shuō)：“金冰兒快點(diǎn)走，崔老師讓你到辦公室去�！蔽亿s緊跑到辦公室，小心翼翼地問(wèn)：“崔老師，你找我有什么事兒？”老師一臉疑惑地抬起頭：“我沒(méi)有找你呀�！蔽翌D時(shí)感覺(jué)又好氣又好笑，不由自主的往門(mén)外撇了一下，張瀟然在那兒嘿嘿地笑呢。氣死我了。
張瀟然，她開(kāi)朗、幽默，你喜歡她嗎？
我的好朋友話(huà)題作文2
瞧，那是誰(shuí)呀？一雙明亮的眼睛，一個(gè)小巧精致的鼻子，配上能說(shuō)會(huì)道的小嘴，滿(mǎn)是活潑與伶俐。鴨蛋臉和蓬松的馬尾辮更加突出了她的心靈手巧。她就是我的好朋友——芳齡12的陳丹。
陳丹的心靈手巧可是“貌副其實(shí)”的哦。知道她的人都稱(chēng)贊她為“手工能手”呢。不信？好吧，讓我來(lái)給你講一講我親身經(jīng)歷的一件事情吧。
那是一個(gè)炎熱的暑假，一天，我到陳丹家去玩，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)茶幾上的花瓶里插著幾朵“百合花”。淡淡的花瓣猶如嬰兒的臉頰，枝葉青翠欲滴。不對(duì)，百合花不是春天才開(kāi)么？難道這是“反季花”？我想。見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“百合花”，陳丹順手抽出一枝遞給我，笑著說(shuō)：“喜歡嗎？喏，這枝送給你。”我接過(guò)花，立刻驚呆了，我摸到的不是柔軟的花瓣，而是——紙。這，這是怎么回事？看我呆若木雞的樣子，陳丹不禁哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“上當(dāng)了吧。告訴你，這是我親手做的紙花喲�！蔽一剡^(guò)神來(lái)說(shuō)：“哦，是嗎？我今天可要好好領(lǐng)教領(lǐng)教你的手藝。”陳丹說(shuō)：“好啊，快跟我來(lái)�！�
我們像兩只小鳥(niǎo)一樣“撲啦”一下，飛進(jìn)了陳丹的小屋。陳丹取出調(diào)色盤(pán)、顏料、水桶等工具。水桶里還有些水，陳丹把水全倒在了調(diào)色盤(pán)上，把水桶遞給我：“再接些水來(lái)�！蔽彝饬�，當(dāng)我打好水時(shí)，陳丹已經(jīng)把顏料調(diào)好了，紙也裁好了。只見(jiàn)她拿起飽蘸天邊晚霞似的淡粉顏料的毛筆，大筆一揮。雪白的正方形紙立馬變成了一朵粉色的云，那么美，那么輕柔。就在我愣神之際，陳丹把另一張長(zhǎng)方形紙刷成了綠色，如同美麗的翡翠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
待顏料干后，陳丹迅速地拿起粉色的紙飛快地折起來(lái)，只見(jiàn)她一會(huì)兒對(duì)稱(chēng)折，一會(huì)兒對(duì)角折，一會(huì)兒翻折，一雙小手如同輕盈的蝴蝶般翩翩起舞�？吹梦已刍ǹ潄y，目不暇接。不一會(huì)兒，一朵栩栩如生的花朵便在陳丹的手中綻放了。接著，陳丹按住長(zhǎng)方形紙的一角，一卷，卷成了花朵的枝干。最后，陳丹用膠水把花朵和枝干連接到一起。
就這樣，一朵美麗優(yōu)雅的百合花就呈現(xiàn)在了我的眼前。
怎么樣，你現(xiàn)在明白了我們?yōu)槭裁炊挤Q(chēng)贊她為“手工能手”了嗎？
我的好朋友話(huà)題作文3
朋友分很多種，或許你不是我最好的，也不是對(duì)我最好的，但是卻是我最離不開(kāi)的。我們之間有很多美好的回憶，也有很多不可相告的誤會(huì)。我時(shí)時(shí)在想：“你到底是一個(gè)怎樣的人；你是否就是我的好朋友；我們之間是否存在著深厚的情誼�！庇鷣�(lái)愈大的隔閡，讓我們漸行漸遠(yuǎn)，一對(duì)時(shí)時(shí)刻刻都不愿分離的好朋友，就這樣......
如果我是一顆星星，那你就是最耀眼的另一顆，我曾經(jīng)幾次鼓足勇氣接近你，可你那耀眼的光芒將我僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)的接近你的勇氣也照的灰飛煙滅，沒(méi)有一絲絲的存留。很多人曾經(jīng)這樣問(wèn)我：“你們兩個(gè)那么好怎么最近不在一起玩呢？”我只能故作淡定、露出勉強(qiáng)的微笑回答道："我們很好呀！只是我們都有了新的朋友，但我們之間的友誼不會(huì)變。"看到對(duì)方臉上滿(mǎn)意的笑容，我的心里其實(shí)是在流淌著鮮血，我們之間的友誼真的不會(huì)變嗎？
曾經(jīng)夏天的夜晚總是格外的舒心，是因?yàn)槲覀冏陟o靜的馬路上暢談著，關(guān)于我們一起努力追逐的夢(mèng)想，關(guān)于我們的一切。重回那條僻靜的馬路，再也看不到兩個(gè)人促膝長(zhǎng)談的情景，再也聽(tīng)不到陣陣悅耳的歡笑聲。只有那模糊的背影，背道而馳的背影。夏夜如此的漫長(zhǎng)、壓抑。
曾經(jīng)大雪紛飛的冬天總是格外的暖心，是因?yàn)槲覀円黄鹇接谘┲谢ハ辔拷逯P(guān)于我們一起遭受的批評(píng)，關(guān)于我們不幸的一切。重走那條漫漫雪路，再也看不到兩個(gè)身穿笨拙的女孩一起回家的場(chǎng)景，再也聽(tīng)不到言語(yǔ)滿(mǎn)是抱怨的對(duì)話(huà)。只有皚皚白雪、一望無(wú)際的路。冬路如此的寒冷、苦悶。
盡管我們回不到美好的過(guò)去，但在未來(lái)我會(huì)一如既往默默支持你——我摯愛(ài)的朋友
我的好朋友話(huà)題作文4
電腦，是大家都很熟悉的，不僅如此，他還是我的好朋友呢！
現(xiàn)在我就來(lái)介紹介紹我的好朋友吧：它有一個(gè)長(zhǎng)方形的大腦袋（顯示屏）上面表明了它的商標(biāo)，它的大腦袋是黑色的，上面有著它的顯示屏開(kāi)關(guān)，以及調(diào)整它的顯示屏亮度的裝置。它下面的主機(jī)可不要小瞧，它就像心臟對(duì)人一樣有重要的作用，它里面有許多掌握電腦的“生死大權(quán)”的裝置，不僅是這樣，這主機(jī)還儲(chǔ)存著電腦的記憶，可是它的脾氣也不好，只要有一點(diǎn)事沒(méi)按照它的意思來(lái)，它就立刻xx，盡管如此，但我還是很愿意跟它交朋友。除了主機(jī)只外，電腦還有靈活的手——鼠標(biāo)，使用鼠標(biāo)能隨時(shí)點(diǎn)擊你想點(diǎn)擊的文件，既快捷又方便，它還有音箱，能發(fā)出各種聲音，還有鍵盤(pán)，它能在打字的時(shí)候派上大用場(chǎng)……
現(xiàn)在，再來(lái)介紹一下我的好朋友的功能吧：它的第一大功能：能上網(wǎng)查閱資料，當(dāng)你遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，怎么辦，問(wèn)同學(xué)，同學(xué)不會(huì)，問(wèn)老師，老師不會(huì)，問(wèn)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也不會(huì)呢？有一些人就沒(méi)轍了，不過(guò)有了電腦，這些就不是問(wèn)題了，只要將你的問(wèn)題打進(jìn)電腦，在輕輕按一下回車(chē)鍵，就會(huì)有成千上百個(gè)答案出現(xiàn)在你面前。它的第二大功能：聽(tīng)音樂(lè)。對(duì)于在電腦聽(tīng)音樂(lè)，我只有一個(gè)字：爽。他的第三大功能：玩游戲。在你無(wú)聊的時(shí)候，去干點(diǎn)啥呢？那我建議你去玩電腦游戲，它能使你的生活變得充實(shí)……
這就我的好朋友——電腦，一起交個(gè)朋友吧！
我的好朋友話(huà)題作文5
我的好朋友——書(shū)
我的好朋友有很多很多，但一輩子都不會(huì)離開(kāi)我的朋友，或許只有幾個(gè)。在這幾個(gè)中，有一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊的，很多時(shí)候都幫助我解決困難的朋友———書(shū)！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！所以，我常常都在看書(shū)，讀書(shū)
記得有一次，媽媽送了我一本我早已看上了的書(shū)，我當(dāng)時(shí)十分高興，抱起這本書(shū)就往房間里跑，一個(gè)勁的就坐在了床邊抱起書(shū)就在那看
太陽(yáng)一下山了，我還津津有味的在那看著，看的連媽媽叫我出去吃飯，我也不肯。但最后還是依依不舍的出去吃飯了
到了該睡覺(jué)的時(shí)候了，我人在入迷的看著書(shū)，媽媽進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：乖，先睡覺(jué)，明天再看吧。我只好乖乖的把書(shū)收了起來(lái)，聽(tīng)話(huà)的睡覺(jué)了。
到了大約十一點(diǎn)的時(shí)候，我依然在想著那本書(shū)，想著主人公接下來(lái)會(huì)這么做呢？這個(gè)故事的結(jié)果會(huì)是什么呢？我越想就越睡不著，越想就越想看。我最終還是抵制不了我的好奇心，于是，我從床上爬了起來(lái)，抱起了那本書(shū)，津津有味的看著
哈哈！我終于把這本書(shū)給看完了。我?guī)е鴿M(mǎn)足的心情甜甜的入睡了
第二天早上，我起來(lái)的時(shí)候，我一個(gè)勁地在打噴嚏，媽媽走了過(guò)來(lái)，看了看我，嚴(yán)肅又帶有一點(diǎn)溫柔的問(wèn)：你昨天晚上是不是熬夜把我賣(mài)給你的書(shū)看完啦？我一聽(tīng)，連忙搖了搖頭，并慌張地回答道：沒(méi)有，我昨晚睡得可香了！媽媽噗呲一下的笑了出來(lái)，：還說(shuō)沒(méi)有，看看你那大大的熊貓眼吧！我的臉一下子紅了起來(lái)，頭也不敢抬起來(lái)了，小聲地說(shuō)道：對(duì)不起，我下次不敢了傻孩子，你愛(ài)看書(shū)是好事，但不要這樣熬夜的去看書(shū)，這樣只會(huì)害了你的。下次可不準(zhǔn)了��！我下次一定不會(huì)的了！我連聲向媽媽保證道。
是的，書(shū)是我一生的最好的好朋友！書(shū)將會(huì)伴隨著我共度一生，因?yàn)�，�?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！我一輩子也不會(huì)把我的最好的朋友———書(shū)，給忘掉的！
我的好朋友話(huà)題作文6
我有一個(gè)朋友，他叫劉哲，我和他是在學(xué)校認(rèn)識(shí)的。他踢足球很好，特別是守門(mén)，對(duì)方一球也踢不進(jìn)。他的頭上有一顆痣，身高一米五十左右，頭很光，心里很善良，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。
劉哲是我的好朋友。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他會(huì)幫助我，當(dāng)我氣餒時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我，當(dāng)我取得成就時(shí)，他會(huì)祝賀我。
有一次，數(shù)學(xué)課上測(cè)驗(yàn)，由于我的粗心，沒(méi)有取得良好的成績(jī)。當(dāng)時(shí)我在想：媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？打我？該怎么跟媽媽說(shuō)呢？因?yàn)�，�?dāng)測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看了一眼，都是我會(huì)做的，那是什么原因?qū)е洛e(cuò)誤呢？我知道是因?yàn)槲覍?xiě)字慢，來(lái)不及仔細(xì)檢查而導(dǎo)致�？粗碜樱译y過(guò)極了，眼淚一滴一滴掉了下來(lái)，同時(shí)也擔(dān)心回家被媽媽批評(píng)，我感到忐忑不安。下課后，劉哲悄悄地走近我，關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了？為什么要哭呀？我?guī)湍闳サ贡�，不要哭了�！辈⑶野参课遥骸安灰獑蕷猓麓卧倥�，一定�?huì)考到好成績(jī)的。失敗乃成功之母，有成功就會(huì)有失敗�！闭f(shuō)完，并幫我分析錯(cuò)誤的原因，第一至第十小題應(yīng)該可以拿滿(mǎn)分的，最后一小題難度相對(duì)高些。我聽(tīng)完分析后，感到很開(kāi)心，慶幸有這么一位好朋友再我的身邊，我很感謝他。幫我分析了錯(cuò)題，并安慰了我。
我很感激他，再次在我遇到困難時(shí)伸出援助之手，他也讓我明白了一個(gè)道理：沒(méi)有人是天生完美的，每個(gè)人都需要朋友的幫助，沒(méi)有朋友，你會(huì)很孤獨(dú)。友誼是世界上的'一切，只有友誼和感情才能幫助我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我的好朋友話(huà)題作文7
朋友們！你們有沒(méi)有最心愛(ài)的寵物或玩具呀！我有一只既可愛(ài)又逗人喜歡的毛毛小狗，它是我姑姑在我沒(méi)有滿(mǎn)一歲時(shí)送給我的。盡管它是用綿花做成的毛毛玩具。可自從我擁有它以來(lái)，我越來(lái)越離不開(kāi)它。每晚我都和它同床共枕，摟著它睡。隨著時(shí)間的流逝，我感覺(jué)到了它和我之間的那種親密。
我人毛毛小狗非�？蓯�(ài)。頭是褐色和白色組成的，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的往下垂，非常特別。耳朵上面是白色，下面是褐色。眼珠和鼻子是黑色；嘴巴和舌頭是紅色；尾巴是褐色；其余的手、腳、身體都是白色的。毛絨絨的好可愛(ài)。
記得我小時(shí)候有一天晚上我一個(gè)人在房間里睡覺(jué)，半夜醒來(lái)很害怕，所以就哭了起來(lái)；哭著哭著，突然，我看見(jiàn)了我床上的那只毛毛小狗，仿佛在向我微笑，又好似在悄悄地對(duì)我說(shuō)：“小女孩，不用怕，要勇敢！”于是，我擦干眼淚，抱起小狗，摸摸它的頭，輕輕地親親它，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小狗，我有點(diǎn)害怕，你能陪我一起睡嗎？”不知為什么，我真的不害怕了。就這樣，在迷迷糊糊中我就睡著了。
這只可愛(ài)的小狗到現(xiàn)在已經(jīng)整整陪了我9個(gè)年，[這么多年以來(lái)，每天晚上它都和我同睡一張床，同蓋一條被子。小狗每天都仿佛在說(shuō)：“一定要好好學(xué)習(xí)，一定要考出好成績(jī)�！痹谖业纳钪�，學(xué)習(xí)上，它總是默默地注視著我，陪伴著我，成了我不可缺少的好朋友。
我的好朋友話(huà)題作文8
一個(gè)短馬尾辮，一雙明亮的大眼睛，一雙可愛(ài)的小耳朵和一張櫻桃嘴。我成了我的好朋友許。
許是我們年級(jí)的一名著名學(xué)生。她不僅善良，而且體貼。然而，遺憾的是，雖然我們是不可分割的朋友，我們有時(shí)會(huì)有一些小摩擦。沒(méi)有，她剛剛在學(xué)校繪畫(huà)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，而我只獲得了三等獎(jiǎng)。我強(qiáng)烈的嫉妒就像一只憤怒的小鹿不停地奔跑。因此，我根本不理她。然而，當(dāng)她看到我這樣，她感到不舒服，安慰我：你怎么了？不舒服嗎？我鄙視她。轉(zhuǎn)身離開(kāi)。過(guò)了幾天，她發(fā)現(xiàn)了我不開(kāi)心的原因，并向我道歉。當(dāng)我看到她這樣時(shí)，我立刻意識(shí)到我的錯(cuò)誤。我們又成了形影不離的朋友。我有一個(gè)好朋友，他的名字叫張馨心。他是一個(gè)長(zhǎng)著蘑菇頭和粗心大意的小女孩。
有一天，張欣然找到我，請(qǐng)我和他跳舞。我很震驚。欣也跳舞嗎？不要。然而，我仍然誠(chéng)實(shí)地遵循它。我看到他優(yōu)雅的外表，不禁稱(chēng)贊他。我能自己跳舞嗎？
再一次，我看到他爬上教室的窗戶(hù)，立即問(wèn)道：“好心，你在做什么？“好心笑著說(shuō)：呵呵呵，不過(guò)，你過(guò)來(lái)看看，那邊的師生打架，玩得開(kāi)心！我不禁嘆了口氣：你太好管閑事了。我建議你少管閑事！
這是我的好朋友張馨心，但我認(rèn)為她應(yīng)該改名叫張八瓜！我的好朋友今年39歲了。她的名字叫邵。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，非常漂亮。
媽媽是我的偶像。只要我問(wèn)她，我一定會(huì)得到答案。
我媽媽最擔(dān)心我的健康。她在家很少吃垃圾食品。她經(jīng)常給我新鮮蔬菜，中午睡個(gè)好覺(jué)，所以下午我覺(jué)得精神煥發(fā)。我媽媽經(jīng)常陪我打羽毛球，但是幾場(chǎng)比賽后，我放棄了。通常我媽媽來(lái)接我，但是現(xiàn)在她很忙，不能來(lái)接我，所以只有爺爺來(lái)接我。我媽媽每次晚上回來(lái)都很累，但她仍然陪我做作業(yè)。
媽媽?zhuān)愀裎业呐笥�，陪我打羽毛球，陪我�?xiě)作業(yè)。
我的好朋友話(huà)題作文9
一身毫無(wú)瑕疵的白色毛毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一雙可愛(ài)的大耳朵，再加上一個(gè)胖嘟嘟的身體，這就是天真快樂(lè)的小狗，我的小伙伴——樂(lè)樂(lè)。
很新鮮空氣三月，柳樹(shù)姑娘梳著她的柔毛，勤勞忙碌的小蜜蜂，鮮花盛開(kāi)的美麗的微笑，小狗樂(lè)樂(lè)嬉戲打鬧，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的花朵，為春景增加了一些獨(dú)特的風(fēng)味。它看起來(lái)清爽的臉，我的心臟比蜜吃甜。
樂(lè)樂(lè)的特點(diǎn)就是好吃，有一次，我買(mǎi)了十串羊肉串，邊走邊吃，樂(lè)樂(lè)瞧見(jiàn)了，她一邊跟著我跑，一邊眼巴巴地望著我，看著它可憐巴巴的樣子，我只好忍痛割?lèi)?ài)，和它同享了，他吃的那叫一個(gè)香啊，連竹簽都要仔細(xì)的“啃”一遍，生怕漏了一丁點(diǎn)肉。
樂(lè)樂(lè)有個(gè)乖巧的鼻子，微微的氣味它也能瞬間捕捉到，記得有一次，我的東西掉在路上，我心急如焚，找了無(wú)數(shù)次，還是找不到，它跑了，沒(méi)過(guò)多久，只見(jiàn)它踩上了“莊嚴(yán)”的一步，擺出一副勝利者的架勢(shì)，優(yōu)雅地“拿”到我臉上，搖了搖尾巴，好像在對(duì)我說(shuō)：“什么，我厲害！”從那時(shí)起，我對(duì)它印象深刻，我欽佩它的敏感性和嗅覺(jué)。
樂(lè)樂(lè)睡姿奇怪，什么樣的位置在那里。在溫暖的天氣，樂(lè)樂(lè)愛(ài)趴在地上，他的眼睛，不舒服的表情；冬天來(lái)了，它會(huì)把頭埋牢牢地在腿上，蜷縮著睡覺(jué)，如果開(kāi)心的話(huà)，也四腳朝天會(huì)睡，一鼓一鼓，這讓人一看就非�？蓯�(ài)的肚子。
樂(lè)樂(lè)玩累了的話(huà)就到狗窩里休息，在微風(fēng)的映襯下，狗狗歡快的叫聲仿佛是一只優(yōu)美的鋼琴協(xié)奏曲。
這是我最喜歡的小伙伴，你喜歡嗎？
我的好朋友話(huà)題作文10
蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話(huà)我從小就牢記在心，并伴隨著我成長(zhǎng)。
記得我在上幼兒園的時(shí)候，每天晚上總是纏著讓媽媽講故事，才會(huì)甜蜜地睡著，不然難以入睡。白天上班的媽媽連家務(wù)活都沒(méi)有時(shí)間做。記得有一段時(shí)間我很癡迷電視和電腦，媽媽怕我看壞了眼睛，特意安排每個(gè)星期六帶我去溫州少兒圖書(shū)館玩，風(fēng)雨無(wú)阻地堅(jiān)持了五年。在看書(shū)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了很多字，也學(xué)到了很多知識(shí)�，F(xiàn)在少兒圖書(shū)館閉館裝修，我日夜盼望著能早點(diǎn)開(kāi)館。
上小學(xué)后，我認(rèn)識(shí)的字漸漸多了起來(lái)，媽媽就給我買(mǎi)了很多書(shū)：我的書(shū)柜上擺滿(mǎn)了各種我喜愛(ài)的書(shū)籍，有童話(huà)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、還有科幻類(lèi)的，《世界著名童話(huà)寶庫(kù)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界上最重大的發(fā)現(xiàn)》……都是我最喜歡的書(shū)。每天我都會(huì)在睡前看一會(huì)兒我喜歡的書(shū)，這是我最快樂(lè)的時(shí)刻。記得有一次，我正在如癡如醉的看書(shū)，吃飯的時(shí)間到了，我一手拿筷子，一手拿著書(shū)，邊吃飯邊看書(shū)，正要夾黃瓜，飯卻倒在了地上，爸爸見(jiàn)了，生氣地把書(shū)從我手中奪過(guò)去，扔到了沙發(fā)上。教育我吃飯的時(shí)候一定要專(zhuān)心吃飯，看書(shū)的時(shí)候也一樣。于是我懂得了無(wú)論干什么事情都要專(zhuān)心致志。
在三年級(jí)的一節(jié)公開(kāi)課上，內(nèi)容是第7課《奇怪的大石頭》，老師提了個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題在課外書(shū)上有出現(xiàn)過(guò)介紹，于是我把小手高高舉起，老師請(qǐng)了我，我的回答非常精彩，贏來(lái)了同學(xué)們的掌聲，受到了老師的稱(chēng)贊。我暗想：“是書(shū)幫了我！”今年班級(jí)里組織了科普知識(shí)測(cè)試，因?yàn)槠綍r(shí)愛(ài)看書(shū)，我在這次考試中取得了第二名。我就更加喜愛(ài)看書(shū)了，還要看更多的書(shū)。
書(shū)，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多道理。
我的好朋友話(huà)題作文11
在他面前無(wú)論有多少塊復(fù)雜的模型，他總能把模型快速地組裝好，擺在大家的面前。他就是我的好朋友，陸浩。
他比我小幾歲，頭發(fā)長(zhǎng)而彎曲，大慨是因?yàn)樗?jīng)常思考時(shí)抓撓頭吧！他的眼睛總是骨碌碌地運(yùn)轉(zhuǎn)著，思考著一些拼模型的好點(diǎn)子。
陸浩拼模型可真有一手，不僅能按原形拼，還可以相互組裝成不一樣的模型。記得那天下雨，我和他呆在他家玩。他家的柜子里除了一些家用物品，就全是他的模型，大的、小的，還有的在沙發(fā)上、在床邊，能擺的全擺了。陸浩在沙發(fā)上看一些高手的模型視頻，突然他躍了起來(lái)，蹦出一個(gè)念頭：把一些模型拆了。然后，他拿著一只小豬模型和一對(duì)模型翅膀，說(shuō)：“我要讓小豬飛起來(lái)咯！”但我看了看兩種模型的接口是不一樣的，便笑著說(shuō):“兩個(gè)的接口是不一樣的，你怎么裝呢？”他沒(méi)回答我的問(wèn)題，誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒，我眼前出現(xiàn)了一頭“飛豬”。我眨巴眨巴眼睛，心中便對(duì)自己說(shuō)：“不可能！他準(zhǔn)是拿了個(gè)新拼的‘飛豬’�！�
他看出了我的疑惑，便一面比劃著，一面說(shuō)：“這兩個(gè)接口的確是相反的，而如果將“翅膀”反著裝，絲毫沒(méi)問(wèn)題。這樣接口也就反了咯！”“呀！確實(shí)是這樣。這次，我又不得不豎起大拇指�！�
有次，我想出難題給他,便特意買(mǎi)了五百塊零件的模型，并打亂它們的順序。陸浩拿到，便細(xì)致地看了每個(gè)零件的接口和形狀，然后瞄了一眼完成圖。他立馬行動(dòng)，他兩手拿著零件，看準(zhǔn)接口，就那樣一插一插，看起來(lái)很復(fù)雜，但在他手中，仿佛每個(gè)零件都聽(tīng)他的。我拿著說(shuō)明書(shū)對(duì)照著他拼的，完全正確。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，要開(kāi)始貼貼紙了。他拿著工具鉗從紙上剝下一張貼紙，把它慢慢地移到拼完的模型面前，兩眼緊緊地盯著貼紙與模型，緩慢地下降。他先將貼紙一角貼在模型上，再逐步將其他部分貼上去。完成的貼紙一點(diǎn)也沒(méi)有皺痕，在陽(yáng)光下反射出耀眼的光芒。
陸浩的模型經(jīng)常獲得學(xué)校的一等獎(jiǎng)。有時(shí)我也想做，但總是用力過(guò)大或太小，在我手中真像個(gè)沾了水的肥皂。但那些模型在他手里卻“妙手回春”了！我猜他會(huì)不會(huì)是模型世界的人呢？
“模型小能手”真是名副其實(shí)，他雖然比我小，但在模型上他可是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的“小老人”��！
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