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我的新同學(xué)作文(匯編15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的新同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的新同學(xué)作文1
九月的清晨,我踏入初中的校園,秋風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪槪瑤еǖ姆曳。我一邊上樓,一邊期待見我的新同學(xué)。
還沒走進(jìn)教室,就聽到有人在滔滔不絕地講著話,與正在讀書的人形成了強(qiáng)烈的對比,仿佛是兩個(gè)世界。是誰在講話呢?我心里想著,走進(jìn)去一看,哦,原來是他啊。如果是這樣的話,我也就不稀奇了。
在第一天剛?cè)雽W(xué)時(shí),他就很調(diào)皮。校長在上面講著話,他就在下面“騷擾”其他同學(xué),捅一下這位,拉一下那位,但沒人去理他。他安靜下來,一會卻突然笑起來,看來是沉浸在自己的世界情不自禁了,總之就是不好好聽講話。在軍訓(xùn)時(shí),他東看西看,一會撓撓這里,一會又摳摳那里,總之就不好好站著,所以最初,我對他的印象并不是很好。
但有一件事改變了我對他的看法:有一次,作為小組長的我給他判練習(xí)冊,以為會看到清楚整齊的字跡和詳細(xì)的解題步驟。事實(shí)證明:我猜錯(cuò)了,這一切都并沒有想象的那么美好,字寫得歪歪扭扭,像是在跳著沒有編排過的舞蹈,解題步驟也根本看不懂,這里寫一排,那里畫一筆,仿佛是醉漢把東西丟的到處都是,正確率可想而知……我生氣地把練習(xí)冊還給他,讓他趕緊修改。本以為他還會嬉皮笑臉地跟我講大道理,可他并沒有,只見他收起調(diào)皮的笑容,把手中的課外書放進(jìn)桌斗里,快速地從筆袋里拿出碳素筆,仔細(xì)的改了起來。修改完,他鄭重地遞給我,雙手奉上,好像交給我的是他的寶貝。我不屑地翻開,果然還是有那么幾道題怎么改也改不對,但是他卻沒有一點(diǎn)煩躁,又去修改,直到全部正確后,才又露出他那標(biāo)志性的笑容,彎著笑眼,露著兩顆小門牙,對我嘿嘿笑著,肩微微一縮,對我說了聲謝謝。
這件事,開始改變了他之前給我的印象,他也許還一樣調(diào)皮,一樣寫出字來歪歪扭扭,但是他面對自己學(xué)習(xí)時(shí)候那種認(rèn)真的態(tài)度讓我對他刮目相看。
我的新同學(xué)真調(diào)皮我的“三迷”姥爺
我的新同學(xué)作文2
開學(xué)了沒我們在教室里議論紛紛,我說,咱班會不會轉(zhuǎn)來新同學(xué)呀!賈濤陽低著頭失望的說,五年級有8個(gè)班,根本不會轉(zhuǎn)到咱班。我卻反駁說,那也不一定,讓我們拭目以待吧!
正當(dāng)我們大家討論的時(shí)候,教室的們“鐺”的一聲開了,他先走了進(jìn)來,隨后又跟著進(jìn)來兩個(gè),他大搖大擺地走進(jìn)教室,做了下來,等老師剛走出教室,他就風(fēng)光起來,把膽小的李雅姿嚇壞了。
老師進(jìn)了教室,他立刻停了下來。老師讓這三位新同學(xué)作自我介紹,他第一個(gè)沖上臺前,用震耳欲聾的聲音喊:“我叫李曉龍!”王峰立刻打起了起綽號的念頭,馬上說,小小龍啊!這個(gè)名字真可愛呀!隨后就嘻嘻哈哈地笑了起來,李曉龍立刻從臺上跳下來,用手指著王峰說,小子,我李曉龍的名字可是不能亂起綽號的!以后別讓我聽見。
李曉龍長著又圓又大的肚皮,圓圓的頭,一雙大大的眼睛,真是人見人愛,花見花開。雖然他長的胖但他跑的很快。
有一次,他和我玩,我打了他一下,轉(zhuǎn)身就跑,他立刻追來把我抓住回?fù)袅宋液脦紫隆?/p>
李曉龍?zhí)唠ψ右埠軈柡,他一口氣踢毽子不落地可以勝過岳一鳴、范景江、趙越。不過離我還是差的遠(yuǎn)呢!
李曉龍學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò),上課積極發(fā)言,舉手回答老師的問題,他不論在什么課上都很認(rèn)真,也作業(yè)本的速度也很快。
李曉龍還是有一個(gè)極大缺點(diǎn),那就是放學(xué)后不回家,在在路邊扇卡。
記得又一次,李曉龍放學(xué)后不回家在學(xué)校門口的花園的地上扇卡,他趴在地上和其他同學(xué)一起扇卡,只不過他比較扇———
只見他在地上伸起手來一下子就把全部的卡扇起來了,我還記得他的一句口號“分吹頭,汗洗臉,贏不了卡不回家”。不過還是被老師批評了。
我很想與他做朋友,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。我也為我們班來了這樣一位好學(xué)、聰明的同學(xué)而驕傲。
我的新同學(xué)作文3
一頭烏黑的長發(fā)總是攏成一束扎著,兩條淡淡的眉毛下一雙大眼睛眨著,總掛著的笑臉讓她看起來文靜又充滿活力。
剛來到班級,對她并沒有什么印象。一個(gè)人靜靜的坐著,有人來找她,才與人快樂玩耍。
可別被她的外表“迷惑”,其實(shí)她是一只“大老虎”。
一個(gè)星期三的下午,班主任正在教室里指點(diǎn)著我們的種種不足之處。一則廣播:“請班主任速到年段辦公室集中。”使她不得已停了下來,交代了身為班長的她幾句,便匆匆離開。原本坐姿端正的同學(xué)們開始了她們的發(fā)表大會。我用手撐著腦袋,耳朵里全是“嗡嗡”聲!拔!別吵了!币宦暣蠛,將我從昏昏欲睡中驚醒,是她。同學(xué)們被這一個(gè)雙手撐著桌子,好像就要出來打人的班長嚇了一跳,將大吵大鬧轉(zhuǎn)化成了小聲議論。周圍安靜了許多,她用銳利的眼光向周圍掃視一周,緩緩地坐下。這是她的第一次發(fā)威。
喧鬧聲又漸漸大了起來,有些同學(xué)仿佛忘了“老虎”的兇猛,又吵了起來,她繼續(xù)寫作業(yè)。一次、兩次……無數(shù)次的忍耐無法繼續(xù),“唰”她站起身,眉頭微皺,大步流星地走上講臺,猛地一拍桌子說:“你們給我安靜!”同學(xué)們乖乖拿起書或作業(yè)寫起來。這是“大老虎”的第二次發(fā)威,效果很顯著。
這是暴風(fēng)雨前最后的一次寧靜。講話的欲望越來越強(qiáng),開始了一次巨大的爆發(fā)。有的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭與后桌打鬧,有的趴在桌上,有的用書遮著身子不知在桌下干什么。我已經(jīng)做好準(zhǔn)備聽她的咆哮,可她沒有,雪白的粉筆握在她手中,瀟灑的在黑板上寫下一個(gè)名字,并用不大但全班都聽得見的有力的聲音說:“值日班委把黑板上有名字的同學(xué)登記下來,扣‘操行分’!苯K于亮出了“殺手锏”。同學(xué)們像吃了定心丸,愣住了,眼睛直勾勾的盯著黑板,不敢再發(fā)出一點(diǎn)聲音,班主任終于回來了,這場鬧劇以全班被批評了一節(jié)課而收尾。
班上每一個(gè)同學(xué)各有千秋,獨(dú)一無二,有的活潑樂觀,有的文采奕奕,有的調(diào)皮可愛……唯有她一個(gè)平凡而又不平凡的女孩給我留下最深的印象,同學(xué)們將給我的中學(xué)生活添上濃墨重彩的一筆,他們也為我打開了一扇學(xué)習(xí)與成長的門。哦,對了,她是誰?她就是班長兼數(shù)學(xué)課代表——陳錦楠。
我的新同學(xué)作文4
夜,如湖水般寧靜,月,似珍珠般皎潔,樹葉偶爾在風(fēng)里發(fā)出“沙沙”的響聲。獨(dú)自坐在床邊的我正心潮騰涌,心中想起了開學(xué)來的事……
本學(xué)期一開學(xué),我們就開始了學(xué)英語音標(biāo)。班上大多數(shù)同學(xué)都是本校生,在小學(xué)時(shí)都學(xué)過?墒牵±钏切律,所以學(xué)起來很吃力。
那一次上課,老師讓他來讀音標(biāo)。他站了起來,咿哩哇啦讀完了音標(biāo),讀得我們云里霧里、面面相覷,接著便哄堂大笑,因?yàn)樗粋(gè)也沒讀對。曹老師從鼻子里長吁了幾口氣,郁悶地把他那兩撇一字眉在眉心凝成一個(gè)尖尖說:“教了你多少遍?你怎么老是忘記呢?而且讀得又不準(zhǔn)。豬腦子,坐下!彼谷坏刈铝,還朝我微笑了一下。我十分驚訝,這么淡定?要是我早就哭了。
下課后,我好奇地問:“老師對你那么兇,你為什么還能這么開心?”,他仍然是一副坦蕩蕩的表情:“老師只是一時(shí)激動,只要我樂觀的去面對學(xué)習(xí),我相信,我一定會進(jìn)步!边@一番話,不禁讓我多看了他幾眼,內(nèi)心不覺有些震撼,我的新同學(xué)可真樂觀。
幾天之后,我們進(jìn)行了一場音標(biāo)聽寫測試。試卷發(fā)下來后,我興高采烈地舉著我的一百分測試卷向小李炫耀,一低頭看見了他65分的試卷,我沒心沒肺地奚落他:“你考這么差,!”他面帶微笑,揚(yáng)起他明亮坦然的臉:“沒有啊。我覺得我有進(jìn)步了,那一列后面四個(gè)都沒我高!彼咽滞皯裟沁呉恢,平靜地對我說!澳阋簿捅葞讉(gè)人高而已!蔽依^續(xù)打擊他!罢且?yàn)槲冶饶菐讉(gè)人高,才看出來我有進(jìn)步。今天進(jìn)步一點(diǎn),明天進(jìn)步一點(diǎn),終有一天我也能拿一百分!彼樕系纳袂樘谷欢鴪(jiān)定。我不得不在心底佩服——我的新同學(xué)真樂觀!
我開始仰視他了,面對老師的嚴(yán)厲批評能設(shè)身處地、樂觀以待,面對同學(xué)的故意奚落能淡然微笑、相信未來,笑是你照亮自己、照亮世界的小太陽。讓我一次次內(nèi)心激動,一次次深受鼓舞。
真幸運(yùn),能與你成為同學(xué)。
我的新同學(xué)作文5
他,個(gè)子高高的,瘦瘦的,有著一雙細(xì)長細(xì)長的眼睛,兩只尖尖的耳朵,一張能說會道的大嘴巴。他性格開朗、活躍,每當(dāng)哈哈一笑就露出兩個(gè)大大的門牙。他可還是一個(gè)幽默的人哦!
每學(xué)期都要換一次同桌,我們已經(jīng)升入五年級了,現(xiàn)在我又換了新同桌。成績非常好的他,語、數(shù)、英三門課的考試成績從沒有下過90分,做作業(yè)總是那么仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
英語是他的強(qiáng)項(xiàng)。在英語課上他總是大膽的舉手,踴躍的發(fā)言,積極的參加各種英語大賽,還能獲得好成績。他最棒的是英語發(fā)音準(zhǔn)確,英語老師給家長發(fā)信息表揚(yáng)他的發(fā)音有了一些“洋味兒”哦。對了,我們班的同學(xué)還稱他為英語學(xué)霸呢!
我的同桌還有許多外號。其中最搞笑的一個(gè)就是“劉顏博”。那是在一次語文課上,我們的宋老師剛來,還不熟悉我們班同學(xué)的名字,老師讓回答問題,他就把手高高的舉起,嘴里還一邊喊著:“老師,老師!”
宋老師說:“劉顏博!
結(jié)果,他把高高舉著的手順勢捂住頭,使勁的閉著眼睛,嘴里喊著:“哎....呀!”把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學(xué)哄堂大笑。
第二次回答問題,宋老師又叫成了“劉顏博”結(jié)果,他雙手抱頭,嘴里喊著:“唉....呀媽呀!”腰彎的更低了!從此他又多了一個(gè)外號:“劉顏博!”
有著幽默風(fēng)趣的他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問題時(shí),他總是把手舉得高高的,如果老師不叫他,他恨不能把手舉到老師的臉上。有時(shí)我也故意喊他:“劉顏博!”沒想到他頭一伸,嘴一撅的說:“宗小姐有何吩咐!”我正來氣呢!但是,周圍的同學(xué)倒是被他逗得前仰后合的笑著。
他就是我的幽默同桌--趙顏博。我也感到很幸運(yùn)能遇到這么優(yōu)秀的同桌。以后我們在學(xué)習(xí)上會互相幫助,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
我的新同學(xué)作文6
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了。在一個(gè)陌生的校園、陌生的班級、陌生的新同學(xué)中我本來以為是要面對一段凄涼,但我開學(xué)第一天就感到了同學(xué)給我的溫暖!我們都是來自不同的學(xué)校,組成了44中初一(三班)這個(gè)有37名同學(xué)的團(tuán)結(jié)的大家庭。
我在這短暫的一周內(nèi),認(rèn)識了一名叫代宇欣的女同學(xué)。我們已經(jīng)成為了很要好的朋友了,每天一起玩、一起去食堂吃飯,在學(xué)習(xí)上也互幫互助。她有呦黑的皮膚,有一頭黑黑的頭發(fā),大大的耳垂,雪亮的眼睛,當(dāng)然每個(gè)人都有自己最有特色的地方,她最有特色的地方是:嘴巴。她的嘴巴很有意思,只要一開口,就會引我們哈哈大笑!有的時(shí)候還會使我們哭笑不得。我們看見她的時(shí)候總是朝我們微笑的,從來沒看見過她不高興過,所以很招人喜歡。她學(xué)習(xí)還可以,但是她有一個(gè)寬容的心,是大家都不否認(rèn)得。
她性格開朗,不斤斤計(jì)較,有什么不高興的事轉(zhuǎn)眼她就忘了,每天擁有好心情。記得有一次別人一不小心把她的眼鏡弄掉了,那個(gè)人回頭看了一眼,轉(zhuǎn)身就走了。而她,自己把眼鏡撿起來放在課桌上繼續(xù)干她自己的事。臉上仍然面帶微笑。我想:為什么?她一點(diǎn)都不生氣嗎?她怎么還笑得出來?要是換作別人恐怕沒那么樂觀吧!種種的為什么在我的腦海里一一浮現(xiàn)。她好像看透了我的心思問:“你是在想他把我的眼境掉在地上,還不撿起了。而我還為什么不生氣吧!”我好奇地問到:“你怎么知道的?”“每次遇到這種事,朋友都會問我你想的問題。我每次的答復(fù)都是:只要沒摔壞誰撿不都一樣呀!”她開心又嚴(yán)肅的說。
其實(shí)還有好多我新認(rèn)識的同學(xué),就不一一列舉了。通過這次交友我知道了:只要真心得與他們交流就會成為很要好的朋友。代宇欣使我明白了一個(gè)道理:寬容別人就是善待自己。我在這一點(diǎn)要像她學(xué)習(xí),去試著寬恕別人。這就是我的新同學(xué),不錯(cuò)吧!不妨你也向她學(xué)習(xí)一下吧!
我的新同學(xué)作文7
說起我的那些新同學(xué),還真是有個(gè)性,不信,我就給你介紹介紹。 “!鄙险n了,隨著鈴響,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,可嘴上的功夫還沒停止,大家七嘴八舌,教室里一片喧嘩!芭!啪!啪!”隨著幾聲響,教室里立刻鴉雀無聲,是誰有這樣的威信?噢,原來是我們的班長——朱一鑫同學(xué)。你別看她個(gè)兒不高,不僅有威信,文采也倍兒棒,老師布置寫的作文,優(yōu)秀的總是有她;課堂上舉手答問,她總是那么積極,而且答得又快又準(zhǔn);遇上難題,她總是不放棄,腦瓜一,便冒出了答案。她可真是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。are看到這兒,你也許會想:喲,這是誰,英語可真棒!告訴你吧,她就是我的好朋友——賈真子。她是我的好伙伴,也是我學(xué)習(xí)上最激烈的對手,語、數(shù)、外三科,她樣樣在行!你別看她像個(gè)十足的女孩,在球場上卻毫不示弱,這不,又成了我們班藍(lán)球隊(duì)的主力了!你說,她是不是很優(yōu)秀呢? “夢中的天使來降臨,而我已經(jīng)確定……NO想必這首歌大家都很熟悉,SJM的最新專輯主打歌不過。這可不是他們的原唱,而是我們0804班“搞笑大王”田必彰的“走調(diào)版”。班隊(duì)活動上,田必彰演唱了這首歌曲,本來是想撐場面,沒想到卻鬧出了一個(gè)大笑話,他的走調(diào)版讓全班同學(xué)都慘不忍聞。哎,不知道SJM聽了田必彰走調(diào)版的“U”后,又作何感想呢?雖然他的歌唱得不好,成績也不怎么樣,但小品演得不錯(cuò),每次都讓同學(xué)們捧腹大笑,拍案叫絕,這可能就叫“天生我材必有用吧”! 我們班人才眾多,62個(gè)同學(xué),就像是夜空下的62顆心,閃耀著光芒:有文靜的蔣臨蓉、優(yōu)秀的沈鈺仟、活力四射的張佳、“小土豆”于子豪、“搗蛋鬼”劉洋…… 雖然我們在一起學(xué)習(xí)不過一個(gè)月,可我早已經(jīng)把他們當(dāng)作是同榮辱、共患難的兄弟姐妹,我們每一個(gè)人都是№1!
我的新同學(xué)作文8
妍是我在初中認(rèn)識的新同學(xué),也是我的新朋友。
一頭披肩長發(fā),一張小巧鵝蛋臉,鼻尖圓潤,雙唇飽滿;皮膚不是很白皙,而是健康的小麥色;眼睛很大,雙眼皮很明顯,她的眉尾有些下斜。和她玩笑時(shí),拿手捏捏她的臉蛋會覺得手感很好,一個(gè)清秀可愛、很俏皮的小姑娘!
第一次見她,便覺得她是一個(gè)活潑開朗的人。開學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候,大家還互不相識,彼此試探著交往;她卻已經(jīng)與別的同學(xué)聊天談笑了。與她認(rèn)識后,才知道她不僅是一個(gè)“自來熟”,還是一個(gè)酷愛巧克力的“吃貨”、一個(gè)閑不下來的女孩、一個(gè)喜歡擼貓的“貓控”
我們倆最喜歡的一件事便是在放學(xué)后一起去學(xué)校的后花園玩。
那是一個(gè)安靜而舒適宜人的地方,也是一個(gè)花草茂盛充滿生機(jī)的地方。我們分享著近來的見聞或同學(xué)趣事,常常一邊放松自己,一邊指著路旁的被鋸掉一節(jié)的樹干開玩笑:“你看那邊像不像有個(gè)僵尸躲在樹后?”有時(shí)還一起逗弄美術(shù)教研室后門檐下的鳥兒:一只是鸚鵡松哥,一只是鷯哥。妍還會教我認(rèn)識些花卉,我基本不認(rèn)識花;有時(shí)還會叫上別人玩些小游戲。這讓原本有些緊張枯燥的學(xué)校生活多了幾分樂趣。當(dāng)然,如果能夠“擼”到美術(shù)老師養(yǎng)的貓,就更好了。
妍還有一些愛好,譬如跳舞和做手賬。她有很多手賬貼,也很喜歡那些很可愛的圖案。妍經(jīng)常把剪好的手賬貼送給同學(xué),也經(jīng)常把手賬貼貼到胸卡和本子上。妍還非常喜歡巧克力,尤其是喜歡吃“奧利奧”,很多甜口的零食她都很喜歡,比如麻花、華芙餅和水果糖。
不過,她也有明顯弱點(diǎn),比如英語學(xué)習(xí),她老記不住單詞,也背不來句子,常犯一些不該犯的錯(cuò),像首字母常常忘了大寫用我的話說,就是她語感很LOW。畢竟如果連單詞都記不住,怎么可能學(xué)得好英語呢?也不是她不努力,妍說她自己也有去記去背,奈何事與愿違,背過即忘,提筆即錯(cuò)。作為她的同學(xué)兼好友,看著她滿張重抄的句子,都有一種無力感。
這就是我的新同學(xué),是一個(gè)很討人喜歡又有點(diǎn)幼稚的女孩。初中三年,我們同行!
我的新同學(xué)作文9
轉(zhuǎn)眼時(shí)間的紗布沾上了灰塵,六年一晃而過,我們也都成為了一名初中生,在這個(gè)新的初中生活中我結(jié)識了許多朋友,其中有一位最有特點(diǎn)……
他叫小海,他長得眉清目秀,唇紅齒白,別看這個(gè)人長得一表人才,英俊瀟灑,實(shí)際上是個(gè)幽默界的鬼才,搞笑界的扛把子!
上午上課時(shí)的幽默
小海上課還是很認(rèn)真聽講的,但只要老師講了個(gè)好笑的東西,你準(zhǔn)會聽見他的'笑聲,你們可能會想聽見笑聲不是很正常的嗎?可關(guān)鍵是人家的笑聲太魔性了!一聲哈哈哈帶動全場氣氛,使空氣中都充滿著笑聲,他的笑聲真別說一般人還真受不!一聽準(zhǔn)笑!
下課時(shí)的幽默
下課小?倳v一些好笑的事情來博取大家的笑聲,例如:那個(gè)誰誰今天怎么怎么樣了,但都是善意的開玩笑,不知為什么除了講笑話之外他每節(jié)下課都要撩起他那帥氣的劉海,露出驚人的發(fā)際和月球般的腦門,使人疑惑,但他卻樂此不疲!
中午時(shí)的幽默
一說到中午必然讓人想到吃飯與休息,誰都想做第一個(gè)飛出教室擁抱太陽的鳥兒。這時(shí)小海他卻蹲下了,因?yàn)樗某閷蠈?shí)在是太亂了,剛收好因書太多全又掉了下來。這時(shí)你千萬不要心軟幫他,因?yàn)槟阋坏⿴退麚欤蜁?dāng)那只拋棄你的鳥兒快速飛了出去,只留你一個(gè)人在那傻站著。最后出于好心的你還得幫他撿起,撿完后一看時(shí)間快要關(guān)門了,你又得趕快沖出校門!
下午上課時(shí)的幽默
下午一般全是副課,可是這時(shí)一向搞笑熱鬧的小海卻變得安靜,你叫下他,他會用一種呆滯的眼神望著你不說話,不知道是一天的課程讓他有點(diǎn)累,還是沒找到什么樂子!
啊!小海就是這樣幽默的人,他總能給我們帶來快樂與歡笑!所以切記不要以貌取人!其實(shí)我們大家都很感謝小海。不是因?yàn)樗阈Χ撬麡酚^的心態(tài)感染著我們,讓我們感受到了快樂背后的溫暖,所以小海謝謝你的幽默!
我的新同學(xué)作文10
這個(gè)學(xué)期剛開學(xué),我們班來了一位新同學(xué),名叫XXX,個(gè)子高高的,頭發(fā)長長的,一雙葡萄般的大眼睛亮晶晶的,特別是白皙的鵝蛋臉顯得嫵媚動人。
XXX不僅人長得漂亮,而且學(xué)習(xí)成績也非常出色。不論是語文還是數(shù)學(xué),別人回答不了的問題她能回答,別人做不了的難題她能迎刃而解。可是有一點(diǎn)讓人感到不滿,她不搭理任何同學(xué),更很少看見她對誰笑過,而且從你身邊走過時(shí)她都總是把頭昂得高高的,顯得很高傲的樣子,像個(gè)不可一世的公主。
一次課間時(shí),幾個(gè)同學(xué)想在一起跳繩,于是很友好地邀請她參加,沒想到她竟然一口拒絕了,冷冰冰地說:“我不喜歡跳繩子!闭f著就毫不留情地轉(zhuǎn)過身,“咚咚咚”地走了。氣得那幾個(gè)同學(xué)紛紛埋怨和責(zé)罵起來:“這個(gè)人怎么這樣呀?”“是不是從上海轉(zhuǎn)過來的就覺得了不起呀?”從此很多同學(xué)都不理她了。
沒想到有天下午放學(xué),輪到我值日打掃衛(wèi)生時(shí),她居然對我說“XXX,你不是說你肚子有點(diǎn)不舒服嗎,你回家吧,我來幫你掃地!遍_始我以為聽錯(cuò)了,就沒搭理她。當(dāng)我準(zhǔn)備提著掃把彎下腰掃地時(shí),她一步跨到我面前,不由分說地一把奪過我手中的掃把,把剛才的話又重復(fù)說了一遍,我這才知道她是對我說的,原來她要幫助我。
更令大家對XXX刮目相看的是前不久的“六一”兒童節(jié)。那天,每個(gè)班都舉辦文藝晚會,我們班也不例外,但是晚會需要有人出來主持,可沒有人愿意當(dāng)主持人,這時(shí),一聲清脆甜潤的聲音在教室里響起:“老師,我愿意當(dāng)主持人!”大家轉(zhuǎn)頭一看,原來是XXX。頓時(shí),全班所有同學(xué)的目光都齊刷刷地投到她的身上,目光中有疑惑,有驚訝,更多的是欽佩。兩個(gè)小時(shí)的文藝晚會,在她有條不紊的主持下,取得了圓滿的成功。
怎么樣,我們班新來的女同學(xué),是不是一個(gè)很有個(gè)性很特別的人?
我的新同學(xué)作文11
步入初中,我來到了美麗的浉河中學(xué),走進(jìn)一個(gè)新的班級,結(jié)交了許多新同學(xué),開始了初中生活!
“老實(shí)人”——王明揚(yáng)
我們班王明揚(yáng)算的上一位老實(shí)人,其他同學(xué)都很鬧騰,他性格平和陽光,數(shù)學(xué)成績也好。下課的時(shí)候,他總是習(xí)慣坐在位子上寫作業(yè),不出去瘋跑打鬧,從不無所事事,上課時(shí)專心聽講,只是很少舉手回答問題。由于他不愛吃“芹菜”,大家給他扣上了綽號“芹菜(難)男”。喊他“芹菜男”時(shí),他也不生氣,不吵人,只會“嗯~”的一聲,然后挑一下眉毛,再做個(gè)奔跑的姿勢——仿佛要去抓你,讓你哈哈大笑。
“活寶”——辜祺昊
我們班有個(gè)“活寶”——辜祺昊,他總是喊我“小弟弟”,對其他男同學(xué)也是這樣喊,聽到這樣的稱呼,我們很“不高興”,于是“以牙還牙”——回敬他“大姐姐”這個(gè)稱呼,這個(gè)稱呼當(dāng)然也事出有因,有一次他去幫助老師調(diào)白板,走路時(shí)屁股一扭一扭地,還翹起一對蘭花指,誰看到都會笑個(gè)半死。他會像小丑一樣,時(shí)不時(shí)就逗我們笑一笑,也許是不想讓我們的初中生活很枯燥吧……
“百科全書”——王云坤
王云坤真可謂上知天文下知地理,從什么奇聞怪事,到海洋生物,他都知道,難道這不算“百科全書”?地理課上,他給我們講死亡谷之謎,胡夫金字塔之謎,百慕大之謎……你若問他一些知識,他會詳細(xì)講解,他對中國八大菜系也是了如指掌,各種菜系的特點(diǎn)都能說上一二。你也可以找一些問題去考考他,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,他會說“小菜一碟”,然后娓娓道來,細(xì)細(xì)講解。
“數(shù)學(xué)王子”——任浩然
看,那遠(yuǎn)處走來的正是他,肥肥胖胖的,一臉憨樣。如果憑直覺,你一定覺得他成績很差吧,No,No,No!他的成績可是我們?nèi)嗟谝唬謹(jǐn)?shù)從沒低于110分,可知道他的實(shí)力了吧!數(shù)學(xué)課上,他會用那敏捷的思維繪聲繪色地回答老師的問題。每次考試,他沉著冷靜,每次都爭奪了第一的桂冠。這就是我們班的數(shù)學(xué)王子。
我們班里同學(xué)各有千秋,你要是來我們班,我會為你介紹“貪吃的”柴粒,“假小子”柴維翌,女班長宋昱瑾……
我的新同學(xué)作文12
微微的陽光斜照在窗臺上,輕輕悄悄地挪移。時(shí)間在時(shí)光盤里拼命地跑著。轉(zhuǎn)眼間,我來到了啟航樓,成為了一名初中生。聽著窗外葉子“沙沙“”地響,我環(huán)顧著四周陌生的同學(xué),心里便有些膽怯。
時(shí)間精靈覺得時(shí)間跑得太慢,便吸入了一大口氣,用力一吹,“呼”的一聲,時(shí)間轉(zhuǎn)了一個(gè)圈兒,被氣體推到了更遠(yuǎn)的地方,兩個(gè)星期過去了,大家漸漸熟悉了……
坐在我身后的同學(xué)是趙子航。他個(gè)子矮矮的,說實(shí)話,我從出生到現(xiàn)在,從沒見過男生長這么矮。他的臉長得也很滑稽,就像大馬戲里的小丑,笑起來的時(shí)候,嘴角露出一絲“奸詐”的樣子十分搞笑,使人不禁發(fā)笑。
記得
我的痣也很多,曾經(jīng)六一班的老師、同學(xué)說臉上的痣像“北斗七星”一樣排列整齊,很有規(guī)律。我就翹起小嘴生悶氣,臉也紅撲撲的。
如果換作是趙子航,他一定會張開大嘴巴哈哈大笑:
“哈哈!本將軍臉上的小兵多,我管著這些小兵,那我不是皇帝了嗎?多謝夸獎(jiǎng)!”我的天。∷烧娑,自我調(diào)節(jié)能力真強(qiáng)……
記得就在上個(gè)星期,我們組的游戲幣已經(jīng)爆滿了,過了五個(gè)幣就有懲罰,必須進(jìn)行抽獎(jiǎng)懲罰,大組長王思越跑上前抽了一張:
“吐槽本組內(nèi)成員三分鐘”。
趙子航露出了他那“大板牙”,哈哈地笑著:
“吐槽我呀!我告訴你們上一次我……”唉,別人都說“家丑不可外揚(yáng)”,他是非要?jiǎng)e人“揚(yáng)出去”,這是逗我們,還是在逗他自己呢?
趙子航的數(shù)學(xué)很好。課余時(shí)間有的同學(xué)會找他請教題目,他以幽默的方式解答,同學(xué)在明白的同時(shí),也加深了對這道題的印象。
趙子航的活潑逗笑了我們,他也得到了快樂。初中生活十分有壓力,好多同學(xué)都沒有了少年該有的活力,而趙子航卻是個(gè)“另類”,他用他的樂觀去感染同學(xué),去傳播快樂,他真逗!
我的新同學(xué)作文13
想起昔日和我同窗六年的好友,令我倍感懷念;聽著那曾經(jīng)唱過的《友誼地久天長》的動聽的歌曲,令我難以忘懷;想起小學(xué)老師對我的諄諄教誨,令我感慨萬千。
進(jìn)入初中,覺得一切都很陌生,每當(dāng)看見得任何好朋友一起玩耍時(shí),我便想起了昔日好友。后來,我慢慢融入集體,漸漸的和同學(xué)熟悉了,也結(jié)識了許多新朋友。
說起我的新同學(xué),我最初結(jié)識的便是 劉艷君了。她有一雙水靈靈的大眼睛,圓圓胖胖的臉上鑲嵌著兩條彎彎的眉毛,矮矮的個(gè)子。說起來,她也有別具特色的地方,那就是她那頭自來卷似的頭發(fā), 卷卷的,特漂亮!記得和她初次見面不是在校園,而是在軍訓(xùn)的時(shí)候。那時(shí)我和她在同一個(gè)宿舍里,可謂是一見如故。每天晚上,我們都一起聊天。有時(shí)我半夜起來,總是把她吵醒問她幾點(diǎn)了,她也被 我鬧得無可奈何。也許我就是她命中的克星吧!
后來,進(jìn)入中學(xué)。她在我們班當(dāng)上了副班長。她學(xué)習(xí)刻苦,對工作總是報(bào)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。她也讓我感動過,雖然在別人的眼里是一件微不足道的小事,但也給了我擎天撼地的震撼。
記得那時(shí)剛開學(xué),班主任韓老師要求我們每天做操。放學(xué)時(shí),要把椅子推進(jìn)桌子下面,如果不這么做,就會受懲罰。唉,這可難為了我們這些平時(shí)粗心大意的小馬虎。時(shí)不時(shí)地就被韓老師“盯”上了 。有一天上午,我們照常出去跑步,因我收拾東西,耽誤了一會,剛想出去,可看見劉艷君還在教室里,我急忙說:“干嗎呢,還不快走!”她說:“知道了,你先走吧!蔽彝蝗恍难獊沓毕肟纯此 什么花樣。只見她環(huán)視一下教室,把沒有推進(jìn)區(qū)的椅子推進(jìn)去,然后又撿了撿紙屑才出去。我心里突然起伏不定,思緒萬千。這一普普通通的舉動,就看出她是那么的關(guān)心同學(xué),熱愛集體,為了不讓同 學(xué)受罰,為了不使班
級扣分,她把每一個(gè)細(xì)節(jié)都想到了,是多么一個(gè)負(fù)責(zé)的副班長呀。在跑操整齊的隊(duì)伍中,我看到了臉掛汗珠的她,我分明看見她那汗珠閃爍著金光。那是一顆多么圣潔,美麗的“珍珠”呀,它包含著對 同學(xué)對集體的無私的愛。
這就是我的新同學(xué),雖然平凡,但她那心懷是那樣的廣闊,可以裝下一片藍(lán)天。為全局著想,不拘小節(jié),我為有次朋友而感到驕傲和自豪。
我的新同學(xué)作文14
升入初中以來,我結(jié)識了一位新同學(xué)。他胖胖的,但眼睛卻大大的,十分有神;他一笑,臉頰上就會浮現(xiàn)出兩個(gè)大大的酒窩,眼睛也會瞇成一條縫;他身材魁梧,高高的足有一米七左右。
他十分喜歡打籃球。你別看他胖,他打起球來就跟個(gè)猴子似的,躥來跳去。這不,他一拿到球,就邁開左腿,手有力地拍著球。突然他像一只離弦的箭,一下子就沖到了籃筐下,卻遇到了一位高大的對手。但他絲毫不慌張,只見他伸出右腿,雙手舉過頭頂準(zhǔn)備投籃;對手也發(fā)現(xiàn)了,準(zhǔn)備蓋帽。正當(dāng)我心中為他捏了一把汗時(shí),他的雙手又如閃電一般縮了回去,原來是個(gè)假動作,對手撲了個(gè)空。他迅速找準(zhǔn)時(shí)機(jī),一個(gè)旋轉(zhuǎn),三步并作兩步,來到籃筐下,右手舉過頭頂,雙腳輕輕一躍,一個(gè)漂亮的上籃,球進(jìn)啦!全場響起熱烈的掌聲,他也洋溢出了自豪的笑容。
雖然他喜愛運(yùn)動,但平時(shí)卻十分懶,半步都不愿意挪。有一次在宿舍,我叫他幫我拿一下水杯。我的水杯與他相距不到一米,隨便一伸手,都不用起來,就可以拿到。可見他,往那兒一坐,雙手抱在后腦勺上,左腿搭在右腿上,直接來了句:“有點(diǎn)遠(yuǎn),夠不到,對不起!蔽乙彩强扌Σ坏茫瑹o奈,只能自己去拿。
別看他平時(shí)半步都不挪,一吃飯可就渾身來勁。只要老師一說“下課”,他就“嗖”地一下沖出教室,跟百米賽跑一樣,沖進(jìn)了食堂。等我到了食堂,他早已是一手扶盤,一手拿勺,張開血盆大口,滿滿一碗飯,在那一瞬間就已經(jīng)見了底。接著他又會再次跑回打飯口,又打一碗飯,再次興奮地坐到座位上。這樣來來回回,有時(shí)竟然跑三四次,直到酒足飯飽,他才心滿意足地踱回宿舍。到了宿舍他也不閑著,拿出一粒金嗓子喉寶扔進(jìn)嘴里,這樣才算完整地吃完了一頓飯。
這位新同學(xué),愛打籃球不愛動,一吃飯就渾身來勁。這樣矛盾的人,卻吸引著我。我倆開學(xué)沒兩天就成了好朋友,可能是志趣相投吧。聽,操場上又響起掌聲了,他肯定又進(jìn)球了,不聊了,我要去給他加油啦!
我的新同學(xué)作文15
在告別了五年的小學(xué)時(shí)光,我踏入了新的中學(xué),走進(jìn)一個(gè)新的班集體,遇見了38位優(yōu)秀,善良的新同學(xué)。其中,讓我印象最深刻的是我們班的班長:黃婷婷。
軍訓(xùn)時(shí),黃婷婷就排在我的右邊:瘦瘦高高的身子,梳著一根細(xì)長的馬尾辮,目光中閃著堅(jiān)定—一副霸氣,精悍的模樣!可是,當(dāng)時(shí)還是剛開學(xué),同學(xué)們之間還不熟悉,黃婷婷那時(shí)還是表現(xiàn)得較為文靜,可時(shí)間一久,大家便“原形畢露”,黃婷婷也是如此:體育課就是黃婷婷大顯身手的時(shí)刻:跑步時(shí)跑在最前的總是她;跳繩跳得最多的也是她;女籃打的最棒的還是她。數(shù)學(xué)課上,總會有不少“數(shù)學(xué)學(xué)霸”們爭先恐后地舉手,其中也少不了黃婷婷,解數(shù)學(xué)題可是她的一大強(qiáng)項(xiàng),做起題來的速度簡直快到讓人難以置信……
不過,最令人贊嘆的,還是她的班級工作方面……
“安靜—一”剛打完上課鈴,正是午自修時(shí)間,老師還在辦公室里忙乎,教室里便亂成了一鍋粥。這時(shí),我們的班長黃婷婷“騰”得一下站起身,大呵一聲,那一秒,空氣仿佛凝固了似的,全班頓時(shí)安靜下來,變得鴉雀無聲。黃婷婷虎視眈眈地掃視了一番班級的每個(gè)角落,甩了甩辮子,這才“淡定’地坐了下去。這時(shí)不知誰說了一聲:“霸氣……”黃婷婷便輕描淡寫地說了聲:“站起來!”那家伙卻像沒聽見似的,黃婷婷便呵斥道:“聽見沒有,站起來!!”這下,那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身來自認(rèn)倒霉了!安辉S寫作業(yè),找到下一個(gè)說話的人!”黃婷婷說。這下,再也沒有誰敢說一聲廢話了,大家都埋頭安靜地自修起來。老師進(jìn)來時(shí)看到的也是一副大家都在埋頭用功的景象……這少不了陸班長的功勞呢!
除了管紀(jì)律之外,老師交給她的任務(wù),黃婷婷都會一絲不茍地完成,從不怠慢,也不耽誤學(xué)習(xí),因此受到了老師同學(xué)的廣泛認(rèn)可,還獲得了“班級小功臣”等榮譽(yù)稱號。
這就是我的新同學(xué):黃婷婷一個(gè)稱職的好班長!
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