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定格的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的定格的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
定格的作文1
在我們的生活里,總有這樣或者那樣的事,定格在我們的記憶里。唯獨(dú)那件事,那個(gè)景,那場(chǎng)雨,讓我久久不能忘懷。
那天,天氣晴朗。我高興地背著書包去上學(xué)。到了中午回家,母親對(duì)我說:“孩子,下午帶著雨傘,好像有雨!薄霸趺纯赡馨,天氣這么好!蔽一卮饗寢尅!澳氵@孩子,怎么不聽媽媽的話啊。下午要是下了雨,別怪媽媽沒去接你!弊罱K還是沒有帶傘。
下午,一切正常。只剩最后一節(jié)課了,天氣突然變暗了,一下子,沉悶了許多。放學(xué)時(shí),忽然下起了雨。天色漸漸被染成了黑色!耙恍┩瑢W(xué)帶了傘,回家了,也有部分同學(xué)被父母接走了,那我呢?媽媽真的不回來接我了嗎?”我開始坐立不安,左等右盼,也不知在門口轉(zhuǎn)了多久,發(fā)現(xiàn)媽疲勞的身影映入我的眼簾。“孩子,快過來!蔽遗苓^去,忽然有很生氣,因?yàn)閶寢寔磉t了。于是,我?guī)е?zé)備的語(yǔ)氣對(duì)氣喘吁吁的媽媽說:“怎么現(xiàn)在才來呢?還讓我等這么長(zhǎng)時(shí)間!你知道其他同學(xué)都走了嗎?”即使我用這么不敬的口氣對(duì)她說話,她也沒生氣,反而地說:“女兒,對(duì)不起。
我沒理她,只管大步向前走。媽媽緊緊跟著我,生怕我淋濕。
不經(jīng)意時(shí),我好像看到媽媽的肩膀被這無情的`大雨給淋濕了,但我卻一丁點(diǎn)兒也沒淋濕。我突然想到:其實(shí)媽媽也沒有錯(cuò)啊。媽媽本來說好是不來接我的,可是他卻來接我了。媽媽實(shí)在為我好,而我卻惹她生氣。感覺很對(duì)不起媽媽,也不敢去看她的那對(duì)眼睛,因?yàn)槲覜]有勇氣。
現(xiàn)在想起,心中不免有些感動(dòng)與愧疚,從此,那景,那雨中的媽媽便成為我一生中難以忘懷的一個(gè)點(diǎn)。
都說“母愛如水,清澈透明,如火,總是給予我受傷心靈無限溫暖。”
定格的作文2
商機(jī)來到。有A、B、C、D、E、F三對(duì)六位朋友,他們共同遇到了一個(gè)很大的商機(jī),這個(gè)商機(jī)所包含的利益、收益、好處都非常的巨大,但這個(gè)商機(jī)的特點(diǎn)是:有不確定性、時(shí)間長(zhǎng)期性、短期無分文現(xiàn)金流回報(bào)、仍需個(gè)人繼續(xù)投入花費(fèi)、可能會(huì)經(jīng)歷許多磨難煎熬。
退卻放棄。過了兩年,A朋友、B朋友退出了,理由是:判斷不出希望,不再相信這個(gè)商機(jī)生意是真的。又過了兩年,C朋友、D朋友也退出了,理由是:這種生意老沒結(jié)果,太麻煩了、熬不下去了。
依然堅(jiān)持。但是,E朋友和F朋友卻依然繼續(xù)堅(jiān)持往下走,因?yàn),?jīng)過深度分析、深刻悟道,他倆認(rèn)為這種商機(jī)絕不只是一個(gè)生意,如果用普通人“做生意”的心態(tài)去對(duì)待這個(gè)商機(jī)可能會(huì)沒有好結(jié)果,如果用“做事”、“做事業(yè)”的心態(tài)去判斷,可能會(huì)有大機(jī)會(huì)。“做生意”的心態(tài)格局與“做事業(yè)”的心態(tài)格局絕對(duì)不同,前者死盯著利益、急切投機(jī)而急功近利,就會(huì)不想多付出、就沒有耐性、沒有苦熬品格,所以只能選擇放棄。而后者盯著的`是事情:應(yīng)該付出什么、事情要做好、要堅(jiān)定信念、堅(jiān)信有就有沒有也會(huì)有、把困難眼淚自吞下肚、要笑到最后。
收獲果實(shí)。進(jìn)入第五個(gè)年頭,E朋友和F朋友果然獲得了這個(gè)商機(jī)的巨大利益。這個(gè)商機(jī)的幕后者對(duì)他倆說:就因?yàn)槟銈z沒有把這商機(jī)當(dāng)著“生意”看待,而是高悟性地正確地以“事業(yè)”眼光看待,而且忍受了五年多的艱辛苦難,因此,這個(gè)勝利果實(shí)你倆享用理所當(dāng)然、當(dāng)之無愧!
體會(huì)結(jié)論:心態(tài)格局就是命運(yùn)!好的心態(tài)決定了好的命運(yùn)!而不好的心態(tài)就沒有好命運(yùn)!什么叫天命?什么叫命中注定?就是這個(gè)道理!
定格的作文3
風(fēng)吹落了思緒,雨打碎了記憶,但那兒的風(fēng)景依舊美麗。那是一幅真實(shí)的畫面,他永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
——題記
記得有一次,我的鞋破了一點(diǎn)兒,不忍心丟掉,于是拿到集市上讓補(bǔ)鞋修鞋的人去補(bǔ)。到了那里以后,等著補(bǔ)鞋的人有點(diǎn)多,我就站在旁邊等了起來。補(bǔ)鞋的是一個(gè)老人,頭上戴著一頂帽子,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上長(zhǎng)滿了皺紋,一雙粗糙的大手也因?yàn)楹鋬龅米虾。不過別看他年紀(jì)大,干起活來卻很麻利。在我正等著的時(shí)候,旁邊的一對(duì)情侶一邊吃著橘子,一邊督促老人快點(diǎn)。老人終于補(bǔ)完了,那對(duì)情侶滿意地看了看鞋子,把錢遞給老人,向遠(yuǎn)處走去了。這時(shí)我對(duì)他說:”爺爺,幫我補(bǔ)上這雙鞋吧!“老人說:“你先等會(huì)兒!敝灰娝麖陌宓噬险酒饋恚叩絼偛拍菍(duì)情侶站著的地方,很吃力地彎下腰撿起了那堆橘皮扔進(jìn)了垃圾桶里。然后他對(duì)我說:“把你的鞋子給我吧。"在他給我補(bǔ)鞋的時(shí)候,我問:”您剛才為什么要自己把橘皮撿起來呢?”他回答說:“如果我不撿,那么來我攤前修鞋的人就會(huì)滑到的!边@句話讓我十分感動(dòng),一個(gè)補(bǔ)鞋的人竟然這么關(guān)愛來修鞋的`人,他是多么為別人著想啊!那天我修完鞋回到家后,老人的那句話一直在我耳邊回響,他撿橘皮時(shí)那佝僂的背影讓我久久不能忘懷。
在這寒冷的冬天,老人用行動(dòng)證明了一切,那對(duì)年輕人的做法給我敲響了警鐘。關(guān)心身邊的人,多為別人著想,愛護(hù)身邊的環(huán)境,是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。老人彎腰拾橘皮的畫面讓我銘記在心,伸出你的手,撿起來是你的美德。無論我走到哪里,這最美的畫面將珍藏在我心中。
定格的作文4
我永遠(yuǎn)忘不了20xx年正月十一的晚上。福清電視臺(tái)綜合頻道愛心幫幫團(tuán)欄目播出一個(gè)《春暖人心》的節(jié)目。屏幕上出現(xiàn)了三個(gè)人:
主持人大姐姐、我和爸爸。
上電視錄節(jié)目,我和爸爸是大姑娘上花轎,頭一回。我倆緊張得手足無措,眼睛不敢朝臺(tái)下的觀眾看。主持人看出我倆的窘樣,趕忙緩和氣氛,微笑著說:“你倆別緊張,我們就當(dāng)是拉拉家常,說說話”然后,大姐姐就向觀眾介紹我家的情況,此時(shí),我們的心才平復(fù)下來,認(rèn)真傾聽著主持人的講述。這時(shí),大姐姐轉(zhuǎn)向爸爸問:“林叔叔,你是在這些孩子多大的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她們被遺棄的?”當(dāng)主持人把話筒遞給爸爸時(shí),爸爸的臉突然紅了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸,我知道,此時(shí)爸爸又緊張了。不過,爸爸還是順利地回答完大姐姐的問話。接著,大姐姐又問爸爸是怎樣把我們五個(gè)姐妹撫養(yǎng)長(zhǎng)大。這次,爸爸從容不迫地講完撫養(yǎng)我們的.整個(gè)過程。我在一旁靜靜地聽者。
突然,大姐姐問我:“佳琳,你能不能跟我們說說你的學(xué)習(xí)成績(jī)和生活的近況?當(dāng)大姐姐把話筒對(duì)著我的時(shí)候,我心慌了,腦袋一片空白,原本說話挺流利的我,此時(shí)回答得語(yǔ)無倫次。那短短的三分鐘我是怎么過來的,我到現(xiàn)在還是蒙蒙的,想來可真好笑。
如果,時(shí)間能夠倒流,定格在那一刻,我想,現(xiàn)在的我一定能夠回答得非常完整。
定格的作文5
微斜著仰起頭,陽(yáng)光正慷慨地向大地潑灑自己的熱情與溫暖,圣潔的白云似綿羊,成群結(jié)隊(duì)地緩緩前行,難道這雪白的云,閃耀的太陽(yáng),嵌在蔚藍(lán)的天幕上,還稱不上是美麗的嗎?
我喜歡拿著手機(jī)四處游拍的。我拍云,拍天,拍水,拍演繹著結(jié)束篇的夕陽(yáng)。
就在我看著手機(jī)上的拍攝圖片時(shí),不得不贊嘆攝影師的攝影水平極高,這時(shí)一組圖片引起了我的注意,那是一組羔羊跪乳的圖片。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),不僅是人類的美德,而且動(dòng)物界也奉行。所謂羔羊跪乳便是:小羊?yàn)榱藞?bào)達(dá)父母的養(yǎng)育之恩,當(dāng)父母年老體弱行動(dòng)不便時(shí),小羊跪下來用乳汁喂養(yǎng)父母。
人類應(yīng)當(dāng)在父母失去勞動(dòng)能力時(shí)去主動(dòng)尊老愛老,孝敬自己的父母。這是人類反哺的關(guān)鍵時(shí)期,而不是在父母去世后再去“反哺”。從現(xiàn)實(shí)上看,人類生育子女并沒有一些動(dòng)物所付出的.辛苦多,F(xiàn)在各項(xiàng)條件優(yōu)越了,生育一個(gè)孩子可由幾輩人幫助帶著,長(zhǎng)大了再由老師教育,有錢人還可以請(qǐng)保姆和家教?墒抢匣、野狗、鴿子等動(dòng)物它們的小動(dòng)物就只能由母性撫養(yǎng)成年,確實(shí)很難。母老虎需要忘我捕獵、野狗吐食喂小狗等,很不容易。不過,作為父母的人類在一生中,只還要有一口氣就會(huì)始終惦記著孩子,不管孩子有多大有多老。動(dòng)物就不會(huì)了,它們待小動(dòng)物成年后就讓它們自食其力。從對(duì)待關(guān)系上講,父母給你生命,將你養(yǎng)大成人,子女就要將父母養(yǎng)老送終,這是最簡(jiǎn)單的道理,也是天經(jīng)地義。
某種程度上,在人們心頭的“反哺情結(jié)”至今仍是維系社會(huì)及家庭走向和諧、溫馨和安寧的重要力量。讓我們善待父母,尤其是他們?cè)谑郎系臅r(shí)候。
這組圖片深深的定格在我的記憶中。
定格的作文6
人生中有許多難以忘懷的記憶,兒時(shí)的記憶卻有好多讓多難以忘懷。
從小我與爺爺奶奶生活在一起,每天日出而作,日入而息,兒時(shí)沒有像現(xiàn)在一樣多的各種玩具,沒有這么多的電子產(chǎn)品,有一群小伙伴與大自然。
每天早上伴著雞鳴起床,與爺爺一起去田間,爺爺在田間勞作,我便會(huì)在樹林中采拾各種葉子。爺爺在田間辛勤勞作,力氣像是永遠(yuǎn)用不完似的。
每天都是一樣,早上早早起床,去田間鋤草之后回家吃早飯,忙完一項(xiàng)再去做另一件事,沒有要停下的意思。
爺爺每天早早的去,但每次都讓我在樹下等著,偶然還會(huì)給我捉只小蛐蛐小昆蟲,看到爺爺用強(qiáng)健的手臂揮動(dòng)著工具,太陽(yáng)照射在他身上,臉上掛滿了汗珠,有時(shí)會(huì)停下休息休息。
而如今,爺爺一人住在老家,偶爾會(huì)來看看我們。記得上一次回老家時(shí),爺爺在田間忙農(nóng)活,我去尋找他,站在路邊望去,爺爺真的.老了,背不再那么直,有時(shí)做不了多久便得停下休息,陽(yáng)光灑在他的銀發(fā)上幾根黑發(fā)卻又那么的刺眼。
不禁便會(huì)有想到兒時(shí)與爺爺來這里,爺爺在旁邊勞作,我在樹下,偶爾休息時(shí),爺爺便會(huì)給我“變”出幾塊糖,記得小玩意,哄我開心,而我卻又總是相信那些糖,那幾個(gè)小玩意兒是爺爺“變”出來的,卻總是要學(xué)。
爺爺如今年紀(jì)已大,每次回家時(shí)看見那塊田地仿佛看見兒時(shí)的我與爺爺在田間的畫面。
那段時(shí)光真的很幸福。
定格的作文7
行走在記憶的沙灘,風(fēng),吹走了心事;腳印或深或淺,留下的,只是寂寞的身影。晚風(fēng)吹拂,勾起了少年遐想,靜坐沙灘,聽風(fēng)聲拂過發(fā)梢……
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘……”一首《外婆的澎湖灣》。藏著童年的點(diǎn)點(diǎn)韻味。記得小時(shí)候,依偎著外婆的手臂,在幽靜的小院中,小小的板凳上,望著夜空中眨巴著眼睛的星星,伸出小小的手指著星星,問道:“外婆,夜空中的`星星為什么總是眨巴著眼睛呀?”外婆一手摟著我,一手緊緊地握著扇子,輕輕搖著。慈祥的說:“它們呀,在比試著最亮,誰(shuí)最耀眼,你看,星星這么調(diào)皮,是不是要有同伴陪它玩?”“嗯。 薄把绢^,你就是外婆心中最美,最耀眼的星星!”聽著這句話,心里總有著無比的自豪感。
“小小竹排畫中游……”記得童年,是在牙牙學(xué)語(yǔ)的朗誦詩(shī)歌中度過的,夏天的小巷,陽(yáng)光穿過樹葉跳躍至肩頭,投下一片斑駁的光影,風(fēng)吹過臉頰,帶著些許暖意……外婆正坐在小巷中,拿著小人書,一個(gè)一個(gè)得教我識(shí)字,一個(gè)一個(gè)的教我寫,一筆一劃,一撇一捺,都是那么清晰。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝,每當(dāng)學(xué)會(huì)一首詩(shī)歌,第一個(gè)想起的,便是讀給外婆聽,那是句句幼稚的聲音讀出童年。
在漸漸成長(zhǎng)的歲月中,已經(jīng)有一段時(shí)間沒回過外婆家了,沒有回去那小院,我真想回到外婆的小院,回到有外婆的時(shí)光……
定格的作文8
生活是浩瀚無邊的大海,生活是香醇可口的咖啡.每個(gè)人都擁有自己的生活,而生活就是由無數(shù)個(gè)一瞬間組成的。
永遠(yuǎn)忘不了,那一瞬間……
當(dāng)我踏上小舞臺(tái)時(shí),我知道,面臨的是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),巨大的挑戰(zhàn),我同樣知道,等待的是全校師生欽羨的目光。但,我還是猶豫不決。該前進(jìn),還是后退?所有的想法從我腦中飛過:假如我說不好怎么辦?假如我受到別人的白眼怎么辦?一個(gè)堅(jiān)定的信念把所有的想法一掃而光:我一定要相信自己,我做得到!我為了這次主持的努力,這一刻,就是我收獲成果的時(shí)刻!
我努力克制住自己的情緒。努力地讓自己不平靜的.心平靜下來。還有人等著我,管不了那么多了!我拿著麥克風(fēng)走到舞臺(tái)之中,忽然發(fā)現(xiàn)自己的手心中和麥克風(fēng)都有“水”,哦!那是我緊張過度,手心冒出來的汗啊!我開啟麥克風(fēng),對(duì)下面那一雙雙等待著我的目光說了開場(chǎng)白.
話音剛落,如海潮般涌來的掌聲響起,漫濕了我枯干的心靈,我也逐漸進(jìn)入了狀態(tài).
那一瞬間,當(dāng)掌聲奔來的那一瞬間,是我永遠(yuǎn)都難以忘記的。那一瞬間,那一次的掌聲,不僅僅包含了學(xué)弟學(xué)妹的羨慕,學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的鼓勵(lì),還包含了每一位老師對(duì)我的肯定!
泰戈?duì)栒f:“生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美!鄙顟(yīng)像一曲悠揚(yáng)委婉的樂章,一道無比絢爛的彩虹,而永恒的一瞬間,如樂章中的旋律,彩虹中的顏色,把我們的生活慢慢組裝起來。
定格的作文9
無意間翻開相冊(cè),其中一張是我和小妹妹的合影,小妹妹笑得很甜很美?粗掌业乃季w回到五年前的初冬。
一個(gè)周末,媽媽公司到山東滕州舉辦公益活動(dòng)。臨行前,我?guī)弦恍┳约旱膶W(xué)習(xí)用品。高鐵站下來后,我們轉(zhuǎn)乘大巴前往滕州希望小學(xué)。一路上,天空灰蒙蒙的,遠(yuǎn)處的黃土坡上,一排排黃泥墻紅瓦房,幾乎看不到什么綠色植物。突然,一棟漂亮的三層小樓出現(xiàn)在我眼前,與周邊環(huán)境比較,有點(diǎn)格格不入。后來聽校長(zhǎng)介紹,這是兩年前,希望工程捐助的學(xué)校。走進(jìn)教室一看,嚇了我一跳,里面的課桌都很陳舊,高低不一,斑斑駁駁。
走進(jìn)“操場(chǎng)”,實(shí)際上那是一塊泥地,齊刷刷地站著一群黑黝黝的小朋友們,叔叔阿姨給他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。升旗儀式上,紅領(lǐng)巾和紅旗一樣耀眼亮麗,隨風(fēng)飄動(dòng)。其中有一個(gè)小女孩引起媽媽的注意,媽媽把我?guī)У剿砼。小妹妹穿著破舊卻干凈的衣服,耷拉著腦袋,臉微微發(fā)紅,手輕輕地拽著自己的'衣角,烏黑的眼睛不時(shí)地偷瞄著我們。我主動(dòng)和她攀談起來,原來她爸爸媽媽出去打工了,很少回家,她想媽媽!這就是電視里經(jīng)常說的“留守兒童”。我把帶來的學(xué)習(xí)用品一股腦都塞給了她,她愣住了,憋紅了臉輕輕地說:“謝謝姐!”。她轉(zhuǎn)過頭去,看著不遠(yuǎn)處的奶奶,舉起手里的禮物,高興地笑了,稀疏發(fā)黃的頭發(fā)散落著,圓溜溜的黑眼睛瞇成了縫,笑容在她臉上洋溢著,那么燦爛,那么自然,那么的發(fā)自內(nèi)心,又是那么的令人不舍。
整個(gè)活動(dòng),她都抱著這些禮物,笑容一直掛在臉上。在她的臉上,我看到了幸福和滿足,雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)用品。
這張照片又重新收藏進(jìn)了照片簿,而這甜甜微笑的畫面也永遠(yuǎn)收藏在我心間。
定格的作文10
在記憶中有些畫面總在心中定格下,久久不能忘卻。
臨近過年,在外地的家人都往回趕,上大學(xué)的哥哥也不例外。
在哥哥回來之前家里人都幻想著,回來時(shí)的情景,畫面都是溫馨的,其樂融融的,可是就在人們所期盼的情況下卻傳來了一個(gè)噩耗。大爺在外地回不來了,不能與家人團(tuán)聚。
沒成績(jī),在哥哥從哈爾濱回來的那個(gè)下午我的爸爸去爺爺家等候。爺爺早!因哥哥的,回來有些做不住了,一直在屋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那屋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。等聽到有敲門的聲音,爺爺就有些加速的走到門口,當(dāng)看到哥哥的身影時(shí),爺爺?shù)谋亲蛹t了,背對(duì)著我們。
我站在爺爺旁邊爺爺?shù)慕o背越來越彎了,當(dāng)有過臉時(shí)看見爺爺?shù)哪樉拖袢喟櫟腵紙,一般皺紋無情的爬滿爺爺?shù)哪樢材茏屑?xì)的注視到爺爺臉上的老人斑越來越嚴(yán)重,以前黑發(fā)與白發(fā)相交在一起,而現(xiàn)在就要從白發(fā)中去尋找那所剩不多的黑發(fā)。
爺爺老了,真的老了,我們只顧著長(zhǎng)大,卻沒有顧及家人的變化,爺爺走路時(shí)腳好似抬不起來,總是擦著的周爺爺看著大家都回來了,準(zhǔn)備下樓去接奶奶回來,爺爺只給我留下了蒼涼的背影,爺爺走路很慢,做什么事情也快不起來了,與我與我嬉戲的畫面,只是成為了記憶,這蒼涼的背影依舊定格自在了記憶里。
我在沒有察覺中野蠻生長(zhǎng),而爺爺也在沒有察覺中經(jīng)受著歲月的摧殘。
時(shí)間啊時(shí)間,你慢點(diǎn),你輕點(diǎn),爺爺吃的鹽比我吃的飯,再多過的橋比我走的路再多,他也怕疼。
這背影,不禁讓我后悔,我為什么不多,來爺爺家?guī)滋,為什么時(shí)間這么狠心,我還依舊虛度以就不珍惜著人和事我錯(cuò)了,這孤獨(dú)蒼老的畫面,應(yīng)該再多一個(gè)攙扶著的我。
定格的作文11
最使我難忘的畫面,就是她直挺挺的坐在那里。
還記得剛進(jìn)入初中的我,對(duì)于這個(gè)陌生的地方陌生的人,簡(jiǎn)直是一無所知。對(duì),這里的所有東西都充滿了好奇感。踏入學(xué)校的第一步,找到自己的班級(jí)走到自己班級(jí)門口看到班級(jí)門口前的那張紙上面寫著自己的名字倍感驕傲。那時(shí)候起就想我是一名初中生了。一陣急促的`腳步,聲音從遠(yuǎn)處傳來,那個(gè)女孩兒就成為了我初中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)女孩兒也成為了班級(jí)里關(guān)系最好的同學(xué)。
我就像是初生的牛犢一樣,學(xué)校里舉行一場(chǎng)演講比賽,我想也沒想就報(bào)了名。報(bào)名之后,我發(fā)現(xiàn)我的問題大了,要自己寫稿自己演講,那時(shí)候的我有些放不開,總是在乎別人的眼光。是那個(gè)女孩,她給了我信心。也從那一次開始,我們兩個(gè)的關(guān)系更好,我也體會(huì)到了微笑的力量。
她陪我從寫稿到演講,一起編排動(dòng)作。陪我一直走到演講的舞臺(tái)。演講開始了,我內(nèi)心十分激動(dòng),也很緊張,雖然上臺(tái)之前她一直在為我加油鼓勁,但心中還是不免的有些緊張,看著臺(tái)下黑壓壓的一片,嘰嘰喳喳的聲音,我不敢再看了。但是在人群中一眼就看到了她,她直挺挺的坐著,從她的眼神中看出,也不免有些緊張。我看她緊張我就更緊張了,忍不住的去搓手擦汗,一遍又一遍的看我的稿子,總怕會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)。
“有請(qǐng)三號(hào)選手上臺(tái)”,隨著一聲清脆的聲音。我走上臺(tái),走到臺(tái)上腦子一片空白,甚至連是什么題目都忘記了,我尷尬的朝觀眾席看了看,她還是直挺挺的看著我。但她這次是面帶微笑。我也朝她會(huì)心一笑。開始了我的演講,功夫不負(fù)有心人,最終還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)。對(duì)于這次成績(jī),我不敢自己全部承擔(dān)。這其中有我的努力也有她的努力。
那個(gè)畫面到現(xiàn)在還在腦海里,久久不能忘。
定格的作文12
一切都漸行漸遠(yuǎn),亦或已成定律……
曾經(jīng)以為,可以為他放棄整個(gè)世界。可是,我卻沒有做到……
認(rèn)識(shí)他,是在跆拳道館,一個(gè)只有雙休日才可以去的地方。在記憶中,他有著令人心安的背影,跳躍著進(jìn)入了我的世界…… 獨(dú)自一人走上那條小道,秋將落葉吹得滿地都是,宛若死去的蝴蝶,旋轉(zhuǎn),輕盈,漸漸落定。嘴角勾起一絲不易察覺的笑,好冷!或許,不是忘不了他,只是單純的不愿意忘記而已…… 記憶中,有一個(gè)干凈的身影,在訓(xùn)練的.時(shí)候會(huì)為我擔(dān)下所有的懲罰,所有的不愿意……曾經(jīng)天真的以為,有他的地方,就是我的世界,或許,那種想法,從未改變。窗外,有一絲風(fēng),漸漸被定格,沒有人在意……
可是當(dāng)有一天,眼睜睜的看著他牽著一個(gè)女孩的手,不知為何,心,卻有種恍然若失的錯(cuò)覺,清楚得聽見,有什么東西,碎了…… 終于明白,守護(hù)他的天使,終究不是我,只是以前的我還不愿意相信罷了,自顧自的說,只要活在他的世界里,就算只是個(gè)路人,就足矣了?墒菫槭裁矗倪是好痛,好像要窒息一樣。我在為我已死亡的夢(mèng)悲傷哭泣嗎,想把名字寫在沙漠,有風(fēng)吹過,就一片空白了…… END——最終,一切都如未發(fā)生過,所有,只有我知道。話劇還未落幕,秋未至,冬已悄然而至。到最后,他還是他,我還是我,只是我的意識(shí)里,多了一種隔閡,已被定格……
定格的作文13
在人的一生中,有許多畫面,有美好的,也有丑惡的,大部分會(huì)隨著時(shí)間的流逝而慢慢沖淡。但有一幅,就像波濤中巍然不動(dòng)的礁石,深深地定格在我的腦海里。
那一天,好冷。我獨(dú)自一人從電影院出來,準(zhǔn)備回家。竟不料天空中下起了雪,我加快腳步,跑了起來。很快,我感到有些餓,便到附近的一家面館,點(diǎn)了碗面,坐下來欣賞外面的雪景。突然,一個(gè)忙碌的身影出現(xiàn)在了我的眼前,是環(huán)衛(wèi)工。只見她顫顫巍巍地夾起一個(gè)垃圾,正欲投進(jìn)垃圾車。不料,她的'身體一陣抽搐,鐵夾“鐺”地一聲掉在地上,她自己則無力地癱倒在地……我正猶豫著是否要去幫忙。
忽然,一旁一輛剛啟動(dòng)的奔馳車突然熄了火,一個(gè)男子從車內(nèi)出來,連忙跑到環(huán)衛(wèi)工身邊,把她扶到臺(tái)階上讓她坐著,自己則從后備箱中拿出一瓶水,給環(huán)衛(wèi)工喝。環(huán)衛(wèi)工好了些,直起身子,但還是很虛弱。男人皺了皺眉頭,看著環(huán)衛(wèi)工單薄的衣服,毫不嫌棄地解下自己的風(fēng)衣,為環(huán)衛(wèi)工披上。為了不讓環(huán)衛(wèi)工擔(dān)心,他沒有絲毫的惡心,將掉在地上的夾子與垃圾撿起,并推著垃圾箱送到離這兒最近的一個(gè)垃圾回收站。一陣刺骨的寒風(fēng)吹過,男人打了一個(gè)噴嚏,手一抖,手指被垃圾箱邊一個(gè)玻璃碎片劃出了血。然而,他卻一點(diǎn)也不在乎,把指上的血往褲子上一蹭,又繼續(xù)推著垃圾車往前走。寒風(fēng)肆無忌憚地刮著,男人縮緊了脖子,噴嚏如一枚枚炮彈一個(gè)接著一個(gè),他甚至都沒有捂一捂,堅(jiān)持將垃圾車送到站。送完了,他也沒有馬上走,非要看到環(huán)衛(wèi)工能站起身才肯走。
我的眼眶濕潤(rùn)了,回頭才發(fā)現(xiàn),點(diǎn)的一碗面已經(jīng)涼透了。但,我已不餓,我已品嘗到了人間最美味的精神食糧,它的名字,叫真善美。那一幅感人的畫面,深深定格在我的腦海里。
定格的作文14
殘霞的余光照射著大地,幕落的黃昏靜靜地躺在山崖上;斑斑點(diǎn)點(diǎn)爬滿了血染的天空,像偷偷拍下的照片,朦朧一片;沉睡的大地萌動(dòng)的一切,包裹在夜空下;繁華的城市,也只不過是一片火海。
深深的夜,我叩擊著它的門,走入了夜的世界。長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)城路被燈光映得火紅火紅,漫無視紀(jì)的道路模糊地伸向遠(yuǎn)方。寂靜的街道,只留下了我們的身影。我獨(dú)自一人跨這著幸福的階梯,貌似于步入虎口,有點(diǎn)陰森,這將會(huì)成為我最熱忱的夜晚!
豎耳親聽,聆聽山的歌聲。仰望天空,看那曼妙的夜景。廣場(chǎng)的中央有一根大石柱,看起來似乎是通往上天的.。我總不能看清它的面貌,因?yàn)槲覀冊(cè)谕砩舷嘤觥?/p>
我坐在湖邊,看著湖底的月色。彎曲的月芽,星星點(diǎn)點(diǎn)的熒光。黑色中還摻雜了一些枝干,還是環(huán)視四周,單純地看著我的天空,最美了!一座山峰矗立在地與天的邊緣,在我的身后是一座亮堂堂的城市;而存活在我心中的,依舊是山上方的那片潔凈無瑕的天空。
冷冷的夜色,稀稀疏疏的亮點(diǎn),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夜。到處死一般的沉寂,但它卻沒有破壞在我心中可愛的一面,反而令我覺得她更美。
沙漏在計(jì)算著時(shí)間。我不知道我要期盼多久這樣的夜;蛟S再多的夜晚只能成為我回憶的工具。再也沒有那個(gè)夜晚可以裝飾我的心靈。那一夜,在我心里已經(jīng)成為了永恒的定格。
默默地注視著遠(yuǎn)方,在天地的交界處,生命的光源開始燃燒,驅(qū)趕著夜。望著那一刻,我知道這意味著終結(jié)。清晨的霞光,流入我的視線,我看著這場(chǎng)夜的表演,漸漸地成為了我的記憶,月夜下的那一瞬間......
定格的作文15
一頭黑短發(fā),穿著小背心一個(gè)正坐在沙灘上的小女孩,她就是兩歲半時(shí)的我。
我小時(shí)候出生在青島,一個(gè)美麗而又幽靜的海濱城市。在這里,我度過了3年快樂的時(shí)光。這張照片是小時(shí)候我在沙灘上玩沙子的時(shí)候照的。這張照片,攝下了一個(gè)可愛的我,在它身后,還有一些我做的滑稽可笑的事情。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子,我跟著爸爸媽媽來到海邊。他們準(zhǔn)備去游泳,我則被帶到了一個(gè)五彩繽紛的海灘。時(shí)而洶涌澎湃。時(shí)而溫順無比的海浪撫摸著我的小腳丫,聽著岸邊人們歡樂的笑聲、歌聲,我吵著鬧著要爸爸媽媽帶我下海去游泳,可惜不能如愿。我舒暢的心情一下子被破壞了,因?yàn)槲姨。瑢?shí)在太小,爸媽必須拒絕我,如果遷就我,我可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。
我被無情地帶到沙灘上,爸爸囑咐我,不要亂跑,可憐的我,只能獨(dú)個(gè)兒在那里和我唯一的伙伴—細(xì)細(xì)柔柔的沙子做游戲。爸爸和媽媽就快快樂樂地游泳去了。
一開始,我玩得還不錯(cuò),也沒大哭大叫。大海的波濤聲,人們的嬉笑聲,組成了一支海灘交響曲。人們花花綠綠的泳裝給大海增添了許多斑斕的色彩。有奮力向前游的.。有在岸邊說笑的,大人們多姿多彩的生活讓我的小游戲黯然遜色。但我仍快樂,小小的城堡、蛋糕,給我增添了許多樂趣。
終于,我玩膩了,兩眼眺望著深藍(lán)的大海,不知該玩什么?偹,我想出一個(gè)辦法,我用白嫩的小手,挖了一個(gè)大坑,把自己的雙腳埋了起來,好好玩!不時(shí)。浪花溫柔地拍打過來。把腳上的沙打掉,我再添沙,這樣舒舒服服地躺在沙灘上,在陽(yáng)光的照耀下,我感到多么舒暢。
這時(shí)爸爸走上岸,舉起照相機(jī)。“喀嚓”一聲。把我可笑的樣子,永遠(yuǎn)地保存了起來。
我時(shí)常翻舊照片,看見它,總會(huì)感到很溫馨,這是我最難忘的一張照片。
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