文具盒作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的文具盒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文具盒作文1
今天，“書(shū)包阿姨”的“肚子”里又多了一個(gè)新成員――文具盒。
她身穿粉紅的“外套”，“肚皮”上有一位美麗俊俏原公主和一位英俊瀟灑的王子在一起跳舞。打開(kāi)長(zhǎng)方形的'“頭部”，里面展現(xiàn)出來(lái)的是兩層“小床”。你猜到了嗎？她就是文具盒。文具盒是我10歲的時(shí)候，媽媽給買給我的。
“文具盒”能放很多文具。我在“文具盒弟弟”的“第一張床上”放了“尺子妹妹”，在“第二張床上”放了“修正帶叔叔”“鋼筆家族”和“橡皮爺爺”，還有“鉛筆哥哥”。
可是，不幸的事發(fā)生了。一次，放學(xué)的時(shí)候，我要文具盒放鋼筆，旁邊的一個(gè)同學(xué)正好走過(guò)，把文具盒碰掉在地上給分成兩半了。我看著地上的文具盒，非常傷心。我把文具盒收回書(shū)包，一回到家，就把文具盒拿出來(lái)修�？墒�，無(wú)論我怎么修就是修不好，就是修好了，也會(huì)因?yàn)橹亓Σ环�(wěn)摔跟頭。我看著桌上的文具盒，不由地唉聲嘆氣，桌子上的文具盒，好像在說(shuō)：“主人，快救救我，我快堅(jiān)持不住了！”
至今，我那分成兩半的文具盒，仍然被我放在我的柜子里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)把她扔掉，即使有了新的文具盒，因?yàn)樗惆榱宋叶冗^(guò)愉快的童年，雖然那么短暫。
文具盒作文2
今天晚上，媽媽帶著我和姐姐一塊去吃羊肉串，來(lái)到了羊肉串灘上，媽媽問(wèn)我們都想吃什么，于是我們都要了自己最喜歡吃的肝和火腿腸，我們開(kāi)心的吃著。吃完羊肉串，媽媽帶著我和姐姐來(lái)到了五小門(mén)口的小店里，小店的東西可真多呀，花花綠綠的，我們倆挑了各自喜歡的貼畫(huà)讓媽媽買，媽媽看看說(shuō)：'’買這有什么用呀？家里那么多了還買？不如買點(diǎn)實(shí)用的東西�！坝谑俏覀兙秃懿磺樵傅姆畔沦N畫(huà)繼續(xù)挑了起來(lái)，忽然姐姐看到了一個(gè)帶有密碼的文具盒，高興的`叫了起來(lái)：‘’璇璇，快來(lái)看呀，這個(gè)文具盒好漂亮呀／上面還有白雪公主呢”我跑了過(guò)去，也挑了一個(gè)帶有小熊貓的文具盒，我們按照上面的說(shuō)明打開(kāi)了文具盒，哇，漂亮極了，里面還有課程表呢，上面還有一個(gè)提手，文具盒合上以后，還可以提著提手，就象提著一個(gè)小箱子，我和姐姐都特別的喜歡，于是媽媽就給我們買了下來(lái)。我們拿著文具盒在路上走著，想著：：“一定要愛(ài)惜它，等著新學(xué)期開(kāi)始我在用。在新的學(xué)期里我一定要更加努力的學(xué)習(xí)�！�
文具盒作文3
在我的書(shū)包里，有一個(gè)漂亮的文具盒，它是前年期末的時(shí)候，媽媽買給我的，它伴隨著我的學(xué)習(xí)已經(jīng)有兩年多了。
這個(gè)文具盒，有二十多厘米長(zhǎng)，八厘米寬，是粉紅色的，兩邊還有一條條粗細(xì)不同的灰色道道，就像水面的微波，中間有一只活潑可愛(ài)的小貓，小貓全身的絨毛潔白的沒(méi)有瑕疵，兩只小耳朵尖尖的豎立著，仿佛在傾聽(tīng)老鼠的動(dòng)靜。一只小鼻子向上翹著，又仿佛要跟我談一談。它的幾根長(zhǎng)胡須斜插在嘴邊，好像是用來(lái)測(cè)試?yán)鲜蠖吹摹Ｗ钜俗⒛康倪�是它那炯炯有神的'大眼睛，就像在觀察著老鼠的行動(dòng)。
夜晚，鉛筆和小刀睡在小小的“王宮”里，尺子睡在長(zhǎng)廊里，橡皮睡在小小的“臥室”里。
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，文具盒打開(kāi)了，筆便從里面“走”了出來(lái)，助我一臂一力，我握著筆端端正正地完成了作業(yè)，便把作業(yè)交到老師手里，老師表?yè)P(yáng)我作業(yè)做得好，使用紅筆給我寫(xiě)了個(gè)“優(yōu)”字。每當(dāng)我數(shù)學(xué)課畫(huà)線的時(shí)候，文具盒打開(kāi)了，尺子“走”了出來(lái)。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，文具盒打開(kāi)了，從里面蹦出橡皮，開(kāi)始幫我擦掉錯(cuò)字，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人呀！您可不要粗心大意呀！”
我很愛(ài)我的文具盒，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很大的幫助，它伴隨著我在知識(shí)的海洋里遨游。
文具盒作文4
今天，我在學(xué)校門(mén)口的小賣部里買了一個(gè)新的文具盒。
我把這個(gè)文具盒拿到學(xué)校里去。小剛走過(guò)來(lái)看到我的文具盒說(shuō)：“王蘇庭，你的文具盒形狀挺酷的嘛！你能說(shuō)說(shuō)嗎？”
“我的文具盒形狀特別，不酷才怪呢！文具盒的蓋子是賽車形的，看上去很威武。文具盒的身子是惡龍形的，看上去很炫酷。我喜歡我文具盒的形狀。”
小明走過(guò)來(lái)看到我的文具盒說(shuō)：“王蘇庭，你文具盒的材料是什么？能說(shuō)說(shuō)嗎？”
“我的文具盒是鐵做的，摔在地上不會(huì)爛�！闭f(shuō)著忽然聽(tīng)到“砰”的一聲，我的文具盒不知道被誰(shuí)不小心碰到了地上，但是一點(diǎn)事都沒(méi)有。我心想如果我的'文具盒不是鐵做的，剛剛就摔爛了，我喜歡它的材料。
小花走過(guò)來(lái)看到我的文具盒說(shuō)：“王蘇庭，你的文具盒這么大，應(yīng)該功能很多吧？”
“我的玩具盒可以給我裝五支水性筆，一個(gè)修正帶，一把尺子。文具盒有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是可以彈出一個(gè)削筆器，每當(dāng)我鉛筆斷了，都會(huì)用那個(gè)削筆器來(lái)削筆。第二個(gè)按鈕是可以彈出一個(gè)裝橡皮的盒子，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了，都會(huì)按一下，拿出橡皮來(lái)擦掉錯(cuò)字。我喜歡它的功能�！�
我可喜歡我的文具盒了，我要好好保護(hù)它，不讓它受一點(diǎn)傷害。
文具盒作文5
大家好，我叫文具盒，我的寬大約有8厘米，長(zhǎng)有18厘米，長(zhǎng)方形的我是用黑皮革做的，正面是一位名偵探，他穿著一身藍(lán)衣服，他的卡通眼睛帶著思考和警惕。
把第一層打開(kāi)，里面放著鉛筆弟弟，它總是說(shuō)：“主人不能沒(méi)有我，要是沒(méi)有我，主人寫(xiě)不了作業(yè)，是會(huì)挨老師批評(píng)的�！彼泥従邮钦n程表二哥和尺子大哥，課程表對(duì)鉛筆說(shuō)：“主人更不能沒(méi)有我，要是沒(méi)有我，主人不知道明天上什么課，不帶書(shū)，也會(huì)挨批的。尺子說(shuō)：”你們 別吵了，還是我最棒，主人沒(méi)有我怎么畫(huà)出美麗的圖畫(huà)呢？“
如果將中間的拉鏈拉開(kāi)，里面的'鋼筆大哥和橡皮小弟就蹦出來(lái)，吵來(lái)吵去，鋼筆總是說(shuō)：”主人最喜歡我了，因?yàn)橹魅藢?xiě)作業(yè)總用我�！跋鹌�(zhēng)著說(shuō)：”主人最喜歡的還是我，因?yàn)橹魅巳绻麤](méi)有我作業(yè)就會(huì)很亂的。“
將后面的拉鏈拉開(kāi)，里面放著星星和筆囊朋友，它們總是在里面吵得不可開(kāi)交，星星對(duì)筆囊說(shuō)：”我是主人的榮譽(yù)，主人最喜歡我了�！肮P囊說(shuō)：”如果沒(méi)有我主人就寫(xiě)不出來(lái)字了�！�
文具盒醒了，說(shuō)：”我們都是主人的好幫手，你們以后就不要再吵了，和睦相處�！�
大家看，我的用處大不大。
文具盒作文6
在我的書(shū)包里有一個(gè)文具盒，是我生日那天顧佳蓉妹妹送給我的生日禮物。
這個(gè)文具盒是紫色的，它是長(zhǎng)方形的，用布料做的。它的正面上有綠色的草坪，草坪上有一只可愛(ài)的小兔子。小兔子的臉胖乎乎的，好像一個(gè)大蘋(píng)果，可愛(ài)極了。在小兔的旁邊，有許許多多的野花。紅的`，黃的，白的，粉的……
這個(gè)文具盒不僅好看，而且使用起來(lái)也很方便。輕輕的打開(kāi)拉鏈，它是雙層的。里面有很多學(xué)習(xí)用品。一層放著鉛筆，橡皮，中性筆，改正液。另一層放著，直尺，鋼筆，魔力擦，膠帶紙。這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。
在我沒(méi)有它之前總是丟鉛筆，橡皮，自從有了它。我就再也沒(méi)有丟過(guò)任何一樣?xùn)|西。
這就是我的文具盒，我一定會(huì)好好珍惜它，讓它陪我走完小學(xué)的生活。
文具盒作文7
我有一個(gè)普通的文具盒。它的質(zhì)量很好，和我一起度過(guò)到了兩年多的小學(xué)生活。哦，堅(jiān)固的`文具盒！
我的文具盒有三層。第一層裝常用的鋼筆、橡皮、鉛筆，第二層裝著美術(shù)用的尺子、膠棒，第三層就是計(jì)數(shù)用的小棒。每當(dāng)我要寫(xiě)字，鉛筆和鋼筆就會(huì)跳出來(lái)幫我的忙；每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮就會(huì)跳出來(lái)擦掉錯(cuò)字（鋼筆例外）；每當(dāng)我要粘紙片，膠棒就會(huì)出來(lái)替我解決問(wèn)題；每當(dāng)……哦，實(shí)用的文具盒！
我的文具盒也很漂亮。瞧，文具盒上印的三個(gè)卡通人物多有趣，花花草草把他們裝扮的更美了！米奇的眼大大地睜開(kāi)，米妮趴在地上摘花。最好玩的就是那只叫布魯托的狗，它趴在草叢里吃骨頭，好像在說(shuō)：“嗯，好吃，太好吃了，你也得好好學(xué)習(xí)才能吃美味的骨頭！”哦，有趣的文具盒！
啊，文具盒，我的學(xué)習(xí)離不開(kāi)你。哦，慷慨的文具盒！
文具盒作文8
身有著布衣者，有著塑料著，有著鐵甲者，文具之王就是它。有了它，文具便有了家。它就是學(xué)生必備之文具文具盒。
簡(jiǎn)單的說(shuō)文具盒按材質(zhì)分為三大類：一類是鐵質(zhì)文具盒，不容易損壞、變形，但摔在地上就啪聲音很大，容易影響課業(yè)紀(jì)律；一類是塑料文具盒，圖案豐富，色彩亮麗，有米老鼠、奧特曼、唐老鴨等圖案；還有一種就是文具盒新寵布袋文具盒。輕便，便于攜帶。美中不足就是容易弄臟，太軟，不利于保護(hù)其他文具。
文具盒通常是長(zhǎng)20厘米左右，寬不超過(guò)10厘米，形狀各異，多為長(zhǎng)方形，裝了東西也不到1。5千克。
文具盒是怎樣發(fā)明的呢？我想發(fā)明家是因房子而找到靈感。房子能把東西鎖進(jìn)房子里，文具盒就像房子一樣，把文具鎖進(jìn)房子里。
文具盒是文具不可少的'家，如果沒(méi)它，文具就游子久不至了，所以我個(gè)人認(rèn)為，文具盒是文具之王。
文具盒作文9
我們每個(gè)學(xué)生，上學(xué)時(shí)隨時(shí)隨地隨身帶著文具盒。文具盒里各式各樣的文具。各有所長(zhǎng)，各有所短。
鋼筆在文具盒中，樣子瀟灑極了，烏黑的外衣，一頂雪白的帽子，一肚子的墨水，樣子像一位彬彬有禮的紳士。墨水，從他的嘴里流出來(lái)，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字，但是，如果他的筆尖摔到地上，便會(huì)結(jié)束他的工作生涯。
文具盒中能準(zhǔn)確測(cè)量數(shù)距的，無(wú)如尺子，尺子的姿態(tài)可不窈窕，只有直直落落的直線和波浪線。每當(dāng)上語(yǔ)文課，遇到好詞好句時(shí)，就用它來(lái)畫(huà)波浪線，每當(dāng)上數(shù)學(xué)課，便用它測(cè)量長(zhǎng)度，連線。雖有鋼筆相助，終是以它為主。
鉛筆和橡皮無(wú)疑是一對(duì)活寶搭檔，每當(dāng)鉛筆遇到困難，橡皮就會(huì)不離不棄的前來(lái)幫助。在文具盒中，少不了鉛筆，也少不了橡皮。當(dāng)然，它們的生命力也很短暫，當(dāng)鉛筆芯用完的時(shí)候，橡皮渣擦完的'時(shí)候，它們的使命也就完成了。
文具盒里的文具，同人類的全體一樣，文具們?nèi)绻軋F(tuán)結(jié)一致，那它們就會(huì)發(fā)揮出最大的力量！
文具盒作文10
我有一個(gè)形影不離的好朋友，——文具盒。那可是我生日的時(shí)候舅媽買給我的。算起來(lái)，它已經(jīng)陪了我三年多了。雖然它已經(jīng)很舊了，但是我一直都很珍惜它，因?yàn)槲抑肋@是一份感情。
我的文具盒可美麗了！上面印著一只藍(lán)貓，眼睛大大的，嘴巴張得像皮球般大，好像在對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大跟隨我的伙伴們一起去探索奇妙的世界。”而且，它的顏色非常鮮艷，保證讓你看得眼花繚亂。在我背著書(shū)包奔跑時(shí)，文具盒就會(huì)發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，好像在跟我說(shuō)：“小主人快一點(diǎn)，不然要遲到了�！庇谑俏揖拖衩摿隧\的野馬，向?qū)W校沖去。
打開(kāi)文具盒，里面的成員還真不少呢？上層放著害羞的`“橡皮弟弟”它香氣撲鼻，甜甜的有糖果的味道；有苗條的“直尺老師”上面畫(huà)著迪斯尼樂(lè)園的小動(dòng)物。下層 放著一排排整齊的鉛筆，好像要出去作戰(zhàn)的軍隊(duì)。別看它們現(xiàn)在挺安靜，當(dāng)我要用到它們的時(shí)候，它們可活躍了。鉛筆的責(zé)任最大，它要幫助我寫(xiě)出漂亮的字來(lái)；橡皮可是“改錯(cuò)大王”每當(dāng)我寫(xiě)出錯(cuò)別字時(shí)，它就會(huì)挺身而出，犧牲自己；直尺可是“線條大王”每當(dāng)要?jiǎng)澗�時(shí)，它就會(huì)讓我劃出一條條筆直的線段。
我可愛(ài)的文具盒，你將繼續(xù)陪伴我渡過(guò)這美好的學(xué)習(xí)生活。
文具盒作文11
鉛筆們和橡皮在文具盒里過(guò)著平靜的日子。一天，主人帶來(lái)了一位新成員，他戴著銀色的高帽子，穿著黑色的禮服，真帥氣！主人摘下他的高帽子，在潔白的`紙上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起字來(lái)。
喲，這位新成員的字跡是那么清晰、漂亮，鉛筆們看得眼都直了。半個(gè)小時(shí)后，主人完成了作業(yè)，給他戴上帽子，放進(jìn)了文具盒。鉛筆們七嘴八舌地問(wèn)道：“你叫什么名字？為什么寫(xiě)了那么久也不用削一下？”新成員回答：“我叫鋼筆，我的筆尖是金屬的，我的大肚子里裝滿了墨水，寫(xiě)字時(shí)墨水源源不斷地流出來(lái)，所以不用削�！便U筆們罵道：“你哪還像筆，身子黑不溜秋的，還戴頂鐵帽子。瞧瞧我們，穿著花衣裳，戴著紅帽子，多漂亮！”鋼筆微笑著說(shuō)：“主人帶我來(lái)不是因?yàn)槲业耐獗�，而是為了方便，避免�?xiě)篇時(shí)因?yàn)橄縻U筆而造成思路中斷。
我們應(yīng)該為了主人的學(xué)習(xí)進(jìn)步而共同努力，怎么能鬧不團(tuán)結(jié)呢？”鉛筆們聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
文具盒作文12
我有一個(gè)文具盒，她穿著一件紫紅色的外衣，小巧玲瓏，非常漂亮。她可是我生日的時(shí)候舅舅送給我的禮物。
她是個(gè)小小的、身材苗條的長(zhǎng)方體，20厘米長(zhǎng)，7厘米寬，4厘米高。紫紅色的外衣上印著一位美麗端莊的花仙子，她那美麗的長(zhǎng)發(fā)披在身上，像一股金色的小瀑布一樣，波浪起伏，閃閃發(fā)光，金色的`頭發(fā)上還戴著一朵潔白的花兒。她穿著一件碧藍(lán)碧藍(lán)的衣裳，上面海鷗許多寶石，美麗極了！她還有一雙粉紅的翅膀，一顆顆亮晶晶的寶石點(diǎn)綴在翅膀上，格外顯眼，像是在星空中自由地翱翔。
文具盒一共有兩層。第一層里面住著八支又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆姐姐，此時(shí)她正在呼呼大睡呢！噓，我可不想吵醒她，因?yàn)樗呀?jīng)累了一天了。尺子大哥在那閉目養(yǎng)神，時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，第二層里住著又白又胖的橡皮寶寶，他呀，還在那兒做著甜甜的美夢(mèng)呢。
當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆姐姐就自告奮勇地跑到我手里，幫我寫(xiě)出工整的好字。每當(dāng)鉛筆姐姐寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮寶寶就急匆匆地幫我改正錯(cuò)誤。每次在我要畫(huà)直線或曲線時(shí)，尺子大哥二話不說(shuō)，走上前來(lái)往本子上一躺，就會(huì)幫我畫(huà)出想要的線條。
他們一家真是形影不離、缺一不可��！
文具盒作文13
我叫文具盒，我可漂亮啦！我穿著一件粉色的衣服。
我的衣服上還畫(huà)著美麗的圖畫(huà)。圖畫(huà)里有一只機(jī)器貓正在吃?shī)A心餅干，還有一只小白兔頭上戴著一朵花，穿著綠色的短裙在跳舞，小主人每當(dāng)看到這幅畫(huà)，小主人就仿佛一起跟著我們吃?shī)A心餅干、一起跳舞呢。圖畫(huà)的上面寫(xiě)著一排英文字母——BEST WISHES FOR YOU。在圖畫(huà)的右邊是一個(gè)計(jì)算器。每次小主人遇到難題的時(shí)候，小主人就會(huì)立即用它，破解難題。我的背面是一個(gè)乘法口訣表，小主人沒(méi)事的'時(shí)候，就會(huì)把我拿出來(lái)，讀讀背背這口訣，讓小主人背得滾瓜爛熟。
我不僅漂亮，用處還很大呢！只要你打開(kāi)我的外衣，就能看見(jiàn)里面有兩層長(zhǎng)方形的盒子。第一層是小主人放鉛筆、橡皮和直尺的。打開(kāi)第二層，就看到有圓珠筆、鋼筆和自動(dòng)筆。小主人每天上學(xué)時(shí)候，就會(huì)打開(kāi)我的外衣，拿出一枝筆出來(lái)寫(xiě)；當(dāng)小主人不用的時(shí)候，就把筆放到我的衣服里面。星期天，小主人還會(huì)把我的外衣擦得干干凈凈，把我肚皮里面的筆整理得整整齊齊。
我和我的小主人形影不離，親密無(wú)間，我是小主人最好的伙伴。
文具盒作文14
我的舊鉛筆盒是舊的。我媽說(shuō)再給我買一個(gè)。我太高興了，和媽媽一起去了文具店。
我和媽媽來(lái)到文具店。哇！文具店有這么多東西。有各種各樣的筆，漂亮的橡皮和彩色的魔筆.服務(wù)員阿姨帶我們?nèi)ス衽_(tái)賣文具盒。有許多不同顏色的文具盒，包括紅色、黃色、藍(lán)色和綠色.文具盒不僅色彩鮮艷，而且款式多樣。有布熊，布美羊，塑料小貓。我選了一個(gè)漂亮的`白雪鉛筆盒。它左邊有一個(gè)心形的包和一個(gè)方形的包，右邊有一個(gè)繡著白雪的包。但是，它的顏色太深了，我得把它放回去。很快，我選了一個(gè)藍(lán)色的鉛筆盒，上面有很多小白點(diǎn)，正面還有一個(gè)白兔的頭，上面畫(huà)著它的眼睛、鼻子和嘴巴，兩只小耳朵在動(dòng)，栩栩如生，可愛(ài)極了！我拉開(kāi)拉鏈，里面的空間好大，我立刻就愛(ài)上了這個(gè)鉛筆盒。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想買這個(gè)�！眿寢尰卮鹫f(shuō)：“你喜歡什么就買什么。”我們付了錢，我?guī)е业男裸U筆盒回家了。
我心想：這個(gè)鉛筆盒會(huì)陪我去上學(xué)，成為我最忠實(shí)的朋友，我愛(ài)它。
文具盒作文15
我的文具盒，是粉紅色的。它的正面有一個(gè)漂亮的芭比娃娃，還有一個(gè)可愛(ài)的小狗。芭比娃娃有著金黃色的頭發(fā)，頭上帶著粉紅色的亮晶晶的發(fā)卡，她穿著紫色的.衣服，脖子上戴著綠色的項(xiàng)鏈。小狗頭上戴著紅色的蝴蝶結(jié)。
文具盒有兩層，打開(kāi)文具盒正面的一層，會(huì)看到一張功課表，4支自動(dòng)鉛筆，還有一個(gè)放大鏡。打開(kāi)反面的一層，會(huì)看到3支鉛筆和一支鉛。
我特別喜歡這個(gè)文具盒。我要好好愛(ài)護(hù)它，我不會(huì)把它亂扔，我想讓他做我的小伙伴。
從外表看，我是一輛藍(lán)色的小汽車，上面有哆啦A夢(mèng)、大雄、胖虎……
從不同的面看，會(huì)看到不同的人物。從側(cè)面看我有個(gè)窗戶，有靜香、胖虎、大雄幾個(gè)人的頭像。我分為兩層，上面一層用來(lái)專門(mén)放鉛筆和像皮。下面一層空間比較大，是專門(mén)放鋼筆和魔力擦，小主人很愛(ài)護(hù)我，有一次小主人去上興趣班，一不小心把我掉到地上，發(fā)出“咚”的一響。幸好我是鐵的，不容易摔壞。小主人說(shuō)“幸好你沒(méi)摔壞”。小主人對(duì)我真好。
我是小主人的小助手，他特別的喜歡我。
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