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【熱】責(zé)任心作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的責(zé)任心作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
責(zé)任心作文1
早晨,我像往常一樣早早的來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)教室變了樣兒。
地面干凈的找不到碎紙,旁邊的同學(xué)放在椅子上的書包也不見了,大家都在忙著找書包,我也加入了他們的隊伍,終于在一個小角落里找到了。我想:這一組的值日生怎么打掃得這么干凈呀?也不知道是誰把書包放在這里的。
這時老師走了進來,說:“同學(xué)們,今天大家發(fā)現(xiàn)我們的教室有什么變化嗎?”大家紛紛興起手,邊舉還邊議論,有的說:“星期五放在椅子上的書包都跑到一個角落里了!庇械恼f:“教室里變干凈了!弊谶吷系耐瑢W(xué)說:“暖氣片里的垃圾也沒了!边@時尚老師才說:“星期六早晨,我很早就來到了教室打掃衛(wèi)生,先把教室的地打掃干凈,還把暖氣片里的垃圾一點一點弄出來,干完之后我累得出了一身的汗!
同學(xué)們的臉色漸漸地嚴肅起來。我想:“如果星期五值日的同學(xué)負責(zé)任一點,把教室打掃得干凈一點,老師就不會這么累了。如果我們平時就盡可能的保持衛(wèi)生,少扔垃圾,教室里就不會這么臟了!蔽蚁嘈磐瑢W(xué)們一定會努力地做一個有責(zé)任心的人。
責(zé)任心作文2
一天,小華在校門口值日,他值著值著,忽然看見同班同學(xué)小龍背著書包,飛快地向教室跑去,隨后,又見小龍從教室拿著掃把像小兔子一樣飛快地跑向校門口。小華心里想:小龍這次遲到了,我是把他的名字記下還是不記呢?小華感覺心里有黑白兩個小人在吵架。
小白人說:小華,紀律紅旗只是鼓勵你們的,而責(zé)任心才是十分重要,你不記,老師會不信任你的。
小黑人說:小華,你記下同學(xué)名字,同學(xué)會批評你的,你肯定會很傷心的。
小白人又對小黑人說:小黑人,記的話同學(xué)不會批評小華,而會表揚小華。因為他遲到了值日生的責(zé)任。
小白人的話讓小黑人無話可說了。小華也覺得小白人更有道理,不再猶豫,就直接記下小龍的名字。
第二天,老師看見有人把小龍遲到的事記了下來,老師心想,這一定是我們班的同學(xué)吧,就在班上詢問,小華主動承認是我記的。
老師了解到事情的經(jīng)過后,贊揚小華是非常有責(zé)任心,是個誠實的好孩子。
責(zé)任心作文3
做一個有責(zé)任心的人,也就是做一個有較高道德品質(zhì)的人;也就是做一個外表美、語言美、行為美、心靈更美的人;也就是做一個對社會、家庭有所奉獻的人!
在家庭里,我們應(yīng)該不辜負父母對我們的期望,努力學(xué)習(xí),不讓父母為我們操心、擔(dān)心,體諒父母,這樣才對得起父母,這樣我們便有家庭里的責(zé)任心。
在校園里,我們應(yīng)該按時交作業(yè),保護好校園環(huán)境,不讓老師因為我們而煩心,而操心,而生氣,積極完成老師布置的任務(wù)和作業(yè)。這樣我們才對得起老師,這樣我們便有了校園里的責(zé)任心!
在社會上,我們應(yīng)該熱愛祖國,愛護公共財物,保護好我們周邊的環(huán)境,不做不文明的行為。這樣,我們才對得起為我們創(chuàng)造出好條件的社會,這樣我們便有了社會的責(zé)任心。
責(zé)任心,是一種獨立的品格,是一種精神,是一種力量,是一種魅力,更是一種財富!
所以,我們要做一個有責(zé)任心的人。有了它就有了自我尊嚴,有了生命價值;有了它就摧不垮,壓不倒,追求不泯、意志不衰;有了它,便可成為“一只打不死的小強”!
責(zé)任心作文4
生活中有許許多多的責(zé)任。老師有教學(xué)責(zé)任、學(xué)生有學(xué)習(xí)責(zé)任等等,這些責(zé)任都代表著不同的意思。比如教學(xué)責(zé)任,它是老師的責(zé)任,當(dāng)然,那些責(zé)任十分辛苦,但是,我想只要有一顆負責(zé)任的心,什么事都會變得簡單起來,都能做好。
金老師曾經(jīng)給我們講過:一個家庭的成員如果都有責(zé)任心,那么這個家庭一定是堅不可摧的;一個班級的同學(xué)如果都有責(zé)任心,那么這個班級一定是團結(jié)向上的;一個國家的公民如果都有責(zé)任心,那么這個國家是繁榮富強的!
我有時候也是一個沒有責(zé)任心的人。比如:有一次,我和我的好朋友董子文在院子里玩,她帶著一瓶水,她說:“連連,我想回家上個廁所,你幫我看一下水,好嗎?”我爽快地答應(yīng)了。但是我等了半天,也沒有見她,我一看手表,哇!都八點四十了,我都該回家了,于是我放下水瓶就走了。晚上睡覺時,我怎么也睡不著,等到第二天早上,我就給董子文道了歉。
以后我一定要負起責(zé)任,做好班級事務(wù)的同時,做好自己!一定成為一名有責(zé)任心的人!
責(zé)任心作文5
責(zé)任心就是做自己該做的事情甚至幫別人、幫更高一層的人事。有責(zé)任心就是比如媽媽生病了我給她倒杯水,同學(xué)有問題要幫他們解決,祖國有苦難要去奮斗,學(xué)校有三跳運動會要積極參與……這就是責(zé)任心。我認為,真正有責(zé)任心的人應(yīng)該在別人不提醒的情況下真誠幫人,或幫他們這一個的集體。
冬天到了,天氣干燥,淘氣的風(fēng)娃娃“呼——呼——”的吹著。室內(nèi)暖氣片很熱,連我都悶得流鼻血了。每天晚上,媽媽都要給我倒一杯水,還要把地拖潮濕,這樣,我就不流鼻血了。
寒風(fēng)呼呼地使勁地吹著,這幾天媽媽也受涼感冒了,兩腿發(fā)軟,沒辦法拖地。我很著急,幸虧,我在學(xué)校里打掃衛(wèi)生的時候拖過地,于是,我自告奮勇去拖地,我拿起拖把,走到床里邊,把床后走廊仔細拖了一遍,又把垃圾桶和板凳拿開,把桌子底下一拖,最后把柜子和門前拖了一遍,連門口也沒放過。拖完地,我又去客廳為媽媽倒了一杯溫水,媽媽高興地接過水說:“謝謝你,好兒子!蔽衣犃,心里像吃了蜜一樣甜。
我以后也要好好學(xué)習(xí),幫助家人、朋友、班級,還要多讀書,長大為祖國的科學(xué)做出貢獻。
責(zé)任心作文6
自打我家買了電腦,上了網(wǎng)以后,我便申請了一個QQ號,還領(lǐng)取了一個寵物。有了它之后,我的生活變得多姿多彩。
我孤獨的時候,他能陪我做游戲;我傷心的時候,看到他那滑稽的動作,我的煩惱也就隨之跑到了九霄云外。有時,看到它生病了,我很著急,生怕它突然離開了我,便想方設(shè)法地給它治病。以前,我不知道該怎樣看病,給它亂吃藥。結(jié)果我的寵物病情加重了,我狠了狠心,把那顆“還魂丹”給用了。你可能會問,還魂丹能包治百病,為什么不等到最后在用呢?其實,這是因為我和它已經(jīng)有了感情,舍不得看到它痛苦樣子。
雖然它不是真實的,可我還是很喜歡它。因為有了它,是我懂得了父母的艱辛,也提高了我的責(zé)任心,我愛我的寵物。我希望它能永遠幸福、開心、健康!
責(zé)任心作文7
隨著歲月的流逝,我漸漸長大,從一個懵懂無知的孩童變成了一個乖乖淑女。對于成長中的我來說,肩負的責(zé)任,已然學(xué)會承擔(dān)。
回眸我的成長歲月,六歲時,媽媽便教我整理自己的東西,一開始我很專注耐心地聽,到后來,我會很不耐煩地說:“我不做了,煩死了,家里有你干活就行了,我才不整理!”這時媽媽只有無奈地搖搖頭。八歲時,媽媽不再像伺候公主般慣養(yǎng)著我,不再讓我過著衣來伸手,飯來張口的日子了。她會逼著讓我自己的事情自己做,做錯事要勇于承擔(dān)責(zé)任,要講文明懂禮貌,做一個有素質(zhì)的孩子。通過不斷地生活實踐,我才認識到責(zé)任的重要性。
其實每個人身上都肩負著很多責(zé)任,老師有教學(xué)責(zé)任,父母有教育子女的責(zé)任,正值少年的我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來長大建設(shè)祖國,奉獻社會,孝敬父母也是我們應(yīng)盡的責(zé)任。
我學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任,也讓我懂得了很多道理!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)!蓖瑢W(xué)們,讓我們從身邊做起,從點滴做起,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,讓自己早日成為一個有責(zé)任心的人,一個有素養(yǎng)的人吧。
責(zé)任心作文8
今天早上,我剛到教室就發(fā)現(xiàn),今天的教室比往常要干凈許多,我心里說上星期的值日生真負責(zé)任,把教室打掃得這么干凈。
過了一會兒尚老師來了,聽了尚老師一席話,我們才恍然大悟。原來事情是這樣的:尚老師在上星期五晚上就決定第二天一大早要到教室看看,為什么呢?因為老師擔(dān)心值日生想早點回家過周末,不仔細打掃衛(wèi)生。結(jié)果老師到教室一看,果然不出所料,衛(wèi)生打掃得馬馬虎虎,教室里的桌椅橫七豎八,紙片也沒有掃干凈。于是尚老師就一個人重新打掃了一遍,把桌椅擺整齊,特別是一些衛(wèi)生死角,比如暖氣片下邊,總是有同學(xué)把廢紙等垃圾塞到里面,時間一長,把暖氣片下面都塞滿了,老師把每個暖氣片下面都掏得干干凈凈。一直打掃了很長時間才弄完。
聽了尚老師的話,我們都覺得臉上熱辣辣的,特別是上星期的值日生,都慚愧得低下了頭。我下定決心,以后不管做什么事,我都要做個有責(zé)任心的人!
責(zé)任心作文9
人人都有一份責(zé)任,我們也不例外。我的小組長葉忱,就有一顆很強的責(zé)任心。
早上,一跨進教室的門,就看見葉忱捧著記作本在催李奧上交:“李奧,快點交記作本了!”看見我來了,又疾步走過來說:“張瀚文,交記作本了!蔽伊⒖虖臅锾统鲇涀鞅,交給了他,他又去催別的組員了。
有一回,我來到學(xué)校,就和同學(xué)聊天,葉忱來催了好幾次,我都無動于衷。后來我去上廁所,回來后才想到要交記作本,這下可好,把書包翻了個底朝天,也沒看到記作本,嚇得我出了一身冷汗,心想,葉忱記作本應(yīng)該還沒上交,要是我說沒帶....又是一陣冷汗,我不敢想下去了。但是迫于無奈,我只好跟葉忱說:“我記作本沒帶!薄皼]帶?"他壞壞地笑道:“其實我已經(jīng)收走了。”原來這個負責(zé)任的組長還很淘氣呢!
其實,有責(zé)任心的人很多,我也是一個。身為衛(wèi)生委員,我傳晨檢表是幾個月都沒有忘記過一次,你說,我有責(zé)任心嗎?
人人都有責(zé)任,但還得有顆很強的'責(zé)任心,這樣才能把事做好。
責(zé)任心作文10
今天,我想跟大家談一談“責(zé)任心”的話題。
我們做任何一件事都要有責(zé)任心。你是班干部,就要幫助老師認真負責(zé)地管理班級就絕不能松懈,你是工人就要;認真仔細地完成工廠的生產(chǎn)任務(wù),絕不能馬虎;你是醫(yī)生,就要熟知每種藥物的醫(yī)用價值,盡全力拯救生命,絕不能把生命當(dāng)兒戲………總之,不論你從事什么職業(yè),也不論你干什么事情,都要認真負責(zé)。
在有的同學(xué)眼里,責(zé)任心根本就是浮云。我們班的黃奇同學(xué),天天不做回家作業(yè),課堂作業(yè)也拖拉,還要擾亂課堂紀律。我想,這就是對自己不負責(zé)任
怎么樣才算是有責(zé)任心呢?我們班的朱昊遠就是一個很好的例子。作為新上任的班長,他在課間督促我們大家寫作業(yè);排隊時維持秩序;自習(xí)課時更是當(dāng)起了老師。一開始面對同學(xué)們的質(zhì)疑,他沒有退縮,而是努力讓自己變得更好使大家心服口服!
可見,有責(zé)任心不僅要做事認真負責(zé),而且還要面對困難,永不退縮。
同學(xué)們,我們每個人都應(yīng)有責(zé)任心。不管你的職責(zé)任務(wù)是什么,是大是小,都要盡全力地去完成它。只有這樣才對得起信任你的人!
責(zé)任心作文11
做一個負責(zé)任的人不難,爸爸媽媽、叔叔阿姨一天到晚都在努力的工作,這就是對工作負責(zé)。小學(xué)生就要學(xué)好自己該學(xué)的基礎(chǔ)本領(lǐng),才是對我們的學(xué)業(yè)負責(zé)。
我來舉個例子:大家每天都會見到辛勤的警察叔叔在門口堅守著崗位。在炎熱的太陽下,晶瑩的汗水從警察叔叔的臉上滑落,但是警察叔叔從沒說過要回到舒適的警察局里休息,還是站在原地,注視著來來往往的人群,好像出現(xiàn)了一個小偷就會像箭一般的沖出去,抓住小偷,保證人群的安全。如果在刮著冷風(fēng)冷雨的夜晚,許多人都睡了,你大概會想:警察叔叔睡了吧。但是沒有,警察叔叔冒著風(fēng)雨,在黑乎乎的道路上拿著手電筒巡視著,東看看有沒有小偷,西瞧瞧有沒有壞人,讓我們不在提心吊膽睡得更加安寧。
大家要對自己負責(zé),對他人負責(zé),像警察叔叔一樣負責(zé),這樣我們就擁有了一個美好的品德。
責(zé)任心作文12
1) 責(zé)任心有著重要的意義:它不僅會影響個人,也會影響國家。一個人如果沒有責(zé)任心,就會失去人們的信任,就終無所成就;一個國家如果沒有責(zé)任心,就會面臨亡國滅種的危險。
2) 可以由材料中的企業(yè)聯(lián)想到國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營的現(xiàn)狀:有的企業(yè)倒閉、破產(chǎn)、被合并,固然有經(jīng)營不善等原因,但缺乏對企業(yè)產(chǎn)品的責(zé)任心不能不是一條重要原因;而另外的企業(yè)卻蒸蒸日上,則是因為它們對自己產(chǎn)品極度負責(zé)的緣故。
3) 責(zé)任心是個人必備的道德修養(yǎng),它既包括對自己的責(zé)任,也包括對他人、對社會的責(zé)任。努力學(xué)習(xí),力求上進是對自己負責(zé)的表現(xiàn);不制造噪音、不亂扔廢物是對他人、對社會的負責(zé)的表現(xiàn)。
4) 每一個人都肩負著責(zé)任生活著:父母有培育子女的責(zé)任,我們有贍養(yǎng)孝敬父母的責(zé)任,警察有維護交通的責(zé)任等等,是責(zé)任心使這個社會井然有序地運轉(zhuǎn)著。
5) 責(zé)任心是促使我們進步的動力。是責(zé)任心使我們刻苦學(xué)習(xí),是責(zé)任心促使工人日夜奮戰(zhàn),等等。
責(zé)任心作文13
今天像往常一樣大家坐在休息亭里吃著午飯,忽然上匝道出口那邊的同事大叫到:班長班長,監(jiān)控中心讓你打電話上去說有急事,很急很急。班長立馬放下手里的飯勺跑去出口。原來有一部五型的油罐車在高速路上邊開邊冒煙。大家聽后心里都很慌張,紛紛議論著。就在大家干著急的時候,班長毅然地推著滅火器向出口的安全島走去做好滅火的準(zhǔn)備,靜靜地等待著油罐車的到來。頓時,我們都愣住了,難道班長不害怕嗎?
過了5分鐘,冒煙的油罐車飛快地開到出口。我們都屛住呼吸,心里七上八下像熱鍋上的螞蟻坐立不安。油罐車的車身冒著濃濃的煙霧,像一顆被點燃的煙霧彈。只見司機緊張地交費后快速地開離收費站。大家這才松了一口氣。班長收拾好滅火器后就去上報監(jiān)控中心。大家都搶著問他:班長你剛才不害怕嗎?班長說:怕啊,我剛才都緊張死了。我說:那你還敢一個人推著滅火器站在安全島那里?班長笑著說:我是當(dāng)班班長應(yīng)該負責(zé)當(dāng)班收費現(xiàn)場的安全嘛,怎么可以臨陣退縮呢?我聽后慚愧地低下頭了。
心里不斷問自己,這就是責(zé)任心難道不是嗎?
責(zé)任心作文14
花的責(zé)任是供人賞析;燈的責(zé)任是為大家照明;太陽的責(zé)任是普照大地,萬事萬物都有我們的責(zé)任,大家也自然有大家的責(zé)任了。
大家作為家的一份子,也應(yīng)該肩負起我們的責(zé)任,譬如打掃衛(wèi)生,自己洗衣服等等,可是,我卻沒做到,整理房間的責(zé)任留給了母親,洗衣服呢,就留給了家的洗衣機。這就是一種不負責(zé)任的態(tài)度,大家不可以如此做,所以我將來也要改掉這個缺點。
在教室里,我也發(fā)現(xiàn)了不少負責(zé)任的同學(xué),他們看到同學(xué)去打掃衛(wèi)生還沒有回來,就主動幫他們拿早餐;看到班級的臺凳亂了,就按需要擺設(shè)好。但我也發(fā)現(xiàn)了一些沒責(zé)任心的同學(xué),老師布置的作業(yè),沒認真去完成,甚至抄其他人的作業(yè),那樣既害了自己,又違反了學(xué)校的紀律;還有的同學(xué),掃完地之后,走到門后,“啪”的一聲,就把掃把亂扔在地上,走了,這就是不負責(zé)任的態(tài)度,一點責(zé)任心都沒。
作為一名學(xué)生,大家要擁有一顆負責(zé)任的心,應(yīng)該從每一件小事做起,用我們的實質(zhì)行為來打動其他人,來影響其他人。相信我,只須大家每個人都有一顆責(zé)任心,那樣世界將變得愈加美好!同學(xué)們,讓大家一塊行動起來,爭做一個有責(zé)任心的人吧!
責(zé)任心作文15
責(zé)任,是神圣的。就像士兵完成使命,是一種義務(wù)!
責(zé)任,是美麗的。就像鮮花點綴初春,是一種召喚!
責(zé)任,是重大的。就像大地吸引著落紅,是無法抗拒的!
每個人都有自己的責(zé)任,包括我。當(dāng)然,我的責(zé)任是學(xué)習(xí)。小孩的責(zé)任是念書,大人是責(zé)任是工作。
在“亂花漸欲迷人眼”的初春。山花野草的責(zé)任是點綴春天,賦予春天生機;青山綠水的責(zé)任是增添活力。在田野里,農(nóng)民伯伯的責(zé)任是播種希望;在城市里,人們的責(zé)任是努力工作,做好這一年的打算。
在“才露尖尖角”的盛夏。綠樹濃蔭的責(zé)任是遮陽擋雨,為人們撐起一片綠茵;小溪河流的責(zé)任是哺育大地。在田野里,農(nóng)民伯伯頭頂著烈日,收割著一年的碩果,用汗水換來果實。這就是他們的責(zé)任。
在“落紅不是無情物”的深秋。枯葉歸根的責(zé)任是回歸大地,“化作春泥更護花”;秋風(fēng)瑟瑟的責(zé)任是傳遞思鄉(xiāng),在外漂泊的游子啊!何時才能回到故鄉(xiāng)!中秋滿月的責(zé)任是濃濃的思鄉(xiāng),這句詩好啊!“明月何時照我還”,這不就是詩人的月嗎?
世間萬物皆有責(zé)任,任重而道遠,有責(zé)必盡責(zé)!
責(zé)任,是不可推卸的。為了責(zé)任,努力奮斗吧!
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