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校園一景作文

時(shí)間:2023-01-01 16:55:18 作文 我要投稿

校園一景作文【推薦】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的校園一景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園一景作文【推薦】

校園一景作文1

  時(shí)光匆匆而過(guò),告別唐南來(lái)到了夢(mèng)寐以求的本部校區(qū)。相比之下本部的景色就比唐南的要好很多了……

  其實(shí)本部有一處很美的風(fēng)景,隱藏在角落雖然不是很顯眼但是的確很美。那就是餐廳一旁的一片小竹林。在這喧鬧的校園里,難得能有一處這樣幽靜的地方。讓人看著頓時(shí)就覺得浮躁的心就安靜了下來(lái)。

  走進(jìn)竹林,有一個(gè)亭子,有一種仿古的`氣息,木質(zhì)的門架上寫著德馨亭,坐在亭中墻壁上有一副程門立雪的圖。相信大家都聽過(guò)程門立雪的故事吧,講的就是一位叫楊時(shí)的進(jìn)士他特別喜好鉆研文學(xué),到處尋師訪友,曾就學(xué)于洛陽(yáng)著名學(xué)者程顥門下。一天楊時(shí)請(qǐng)教于老師,但老師正在屋中打盹兒,楊時(shí)便說(shuō)不,等老師醒來(lái),不要打擾老師,天飄起鵝毛大雪,他就一直站在門口等老師醒來(lái)。這是想告訴我們尊重老師。

  這片竹林總是帶給人一種很安靜的感覺,每次在教學(xué)樓過(guò)了喧鬧的一天后,走過(guò)竹林浮躁的心總會(huì)安靜下來(lái)。

校園一景作文2

  我的校園在玄武區(qū)的月苑第一小學(xué),那是一個(gè)很美麗的校園。

  當(dāng)你走進(jìn)校園,映入眼簾的是一座高高的大樓——教學(xué)樓教學(xué)樓是兩邊凸起,中間凹進(jìn)去的,當(dāng)上課的時(shí)候你在外面,就會(huì)感覺被郎朗的書聲包圍住了。順著教學(xué)樓走,你會(huì)看到一個(gè)清澈見底的小魚塘;里面的魚兒搖動(dòng)著尾巴,你追我趕在嬉戲,水面經(jīng)常濺起一道道水花。魚塘旁邊就是操場(chǎng)了,下課的時(shí)候,同學(xué)們像歡快的小鳥一樣“嘰嘰喳喳”的在玩游戲。

  最好看的就是操場(chǎng)旁的櫻花了,春天的時(shí)候,百花齊放,從遠(yuǎn)處看,就像一片片燦爛的'朝霞;冬天的時(shí)候花兒都落了,只?莞傻闹︻^,到下雪了,樹枝就會(huì)變得雪白雪白的,從遠(yuǎn)望去,就像一朵朵梨花開了。讓我不禁想起一句詩(shī),忽如一夜如春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。

  冬天的時(shí)候,同學(xué)們便跑出來(lái)堆雪人、打雪仗,他們你追我趕,有的渾身都堆滿了雪,有的臉凍得通紅,還有的凍得瑟瑟發(fā)抖……

  我愛我校園的美麗多姿,怎么樣,你覺得我的校園美嗎?

校園一景作文3

  離開學(xué)校幾天后,操場(chǎng)被黃葉覆蓋,因?yàn)闆]有人照顧。塑膠跑道釋放出它獨(dú)特的味道,是那么的熟悉。我不知道旁邊種了幾棵樹。他們總是掛著幾個(gè)小鈴鐺,聽起來(lái)像“丁,丁”。多么和諧的節(jié)奏和優(yōu)雅的音樂(lè),它們還不時(shí)散發(fā)出淡淡的`香味?墒俏以趺礇]在校園里找到?還有那個(gè)孤立的籃球筐,可能已經(jīng)習(xí)慣了每天的磕磕碰碰,但是今天,都無(wú)語(yǔ)了,打不起精神。這些都是為了校園的改變而改變的。等校園再熱鬧起來(lái),相信他們都會(huì)熱鬧起來(lái)。寂靜的校園里,升旗臺(tái)上的五星紅旗依然屹立,讓溫柔的夏風(fēng)吹響,想起每周一莊嚴(yán)的升旗儀式,讓我無(wú)比激動(dòng)和肅然起敬。實(shí)驗(yàn)樓上的幾個(gè)醒目的教學(xué)說(shuō)明在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

  我的眼睛仿佛又看到了同學(xué)在學(xué)校活潑俏皮的樣子。男生們?cè)诩ち业臓?zhēng)奪籃球,女生們?cè)谏炫_(tái)旁邊的石凳上聊天。學(xué)校里最熱鬧的時(shí)刻就是這個(gè)。

  他旁邊的樹被夏風(fēng)刷掉了一片黃葉。我明天要去學(xué)校,七天假期結(jié)束了。讓我們致力于學(xué)習(xí)。

  于是我加快了腳步。

校園一景作文4

  我上學(xué)、放學(xué)時(shí),我經(jīng)常走過(guò)校門口,但我從來(lái)沒注意過(guò)它,今天,我特意觀察了校門口。

  一進(jìn)大門,映入眼簾的是一座花壇,里面有各種各樣的花,在工人叔叔精心地護(hù)理下,顯得格外美麗。后面是國(guó)旗臺(tái)。國(guó)旗臺(tái)中間有一根高高筆直的欄桿,欄桿上掛著一片血紅色的五星紅旗,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外耀眼,這一處是我們上學(xué)、放學(xué)時(shí)經(jīng)常看見的。在國(guó)旗臺(tái)的后兩側(cè)種了幾株迎春花,上面開出了幾朵美麗又可愛的小黃花。那幾朵美麗又可愛的.小黃花偶爾引來(lái)幾只小蜜蜂圍著迎春花跳舞。那舞姿可漂亮了!微風(fēng)一次,那幾朵迎春花就伸伸懶腰,就像剛睡醒似的,而后側(cè)的月季花像得到了回復(fù)一樣,也開始梳理著自己的花兒們。

  就在月季花的右側(cè),那不起眼古老的教學(xué)樓在花的襯照下,顯得亭亭玉立,非常美麗。

  我已經(jīng)在這所小學(xué)整整待了4年,校園的一花一草都深深地印在我的心中,我們能在這么美的校園學(xué)習(xí),是多么幸福!

校園一景作文5

  學(xué)校偌大的操場(chǎng)是我最喜歡的地方。

  早晨,操場(chǎng)上擠滿了晨跑鍛煉的同學(xué)們。他們身上的藍(lán)白校服映襯著清晨那一抹陽(yáng)光。白色滾動(dòng)著,藍(lán)色跳躍著,紅綠相間的操場(chǎng)成了這副青春之圖的畫布。綠茵場(chǎng)還帶著露珠,淡淡的芳草香由綠茵場(chǎng)揮發(fā)出來(lái),讓人心生愉悅。

  晌午,氣勢(shì)磅礴的課間操開始了。全校所有的學(xué)生填滿了操場(chǎng)。同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作又構(gòu)成了一首實(shí)體的青春交響樂(lè)。他們的呼喝聲響徹整個(gè)學(xué)校,大地也隨之震動(dòng)。這聲音,震耳欲聾,這聲音,活力四射。

  傍晚,清閑了一下午的`操場(chǎng)又開始熱鬧了。為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑他們的汗水。還有的同學(xué)在打籃球,在踢足球。操場(chǎng)上留下了他們的吶喊,留下了他們訓(xùn)練過(guò)后的痕跡。漸漸的,操場(chǎng)上的人散盡了。淡

校園一景作文6

  每天清晨,總有一幅獨(dú)特的景色吸引著我,而且,它只出現(xiàn)在校園內(nèi)。一進(jìn)校園大門,映入眼簾的是環(huán)形紅色的塑膠跑道,身著“藍(lán)天白云”校服的同學(xué)們正在晨練,他們似一陣陣疾風(fēng)般呼嘯而過(guò)。忽然,一個(gè)瘦高的男同學(xué)似一匹駿馬如風(fēng)、如電,兩腳不沾地似的從我面前一閃而過(guò)。汗水流淌在紅彤彤的面頰,一顆充滿熱血的心在蓬勃有力的`跳動(dòng)著。這些熱血青年逐夢(mèng)的身影,在跑道上此起彼伏有節(jié)奏的跳動(dòng)著,似乎譜寫出了一副青春美的旋律!傲餮骱共涣鳒I,留成留敗不留悔”。這是他們的信仰,他們堅(jiān)持不懈的精神激勵(lì)著我,鼓舞著我,讓我邁入了走向成功的跑道。

  這種景象雖然只有塵土,只有汗水,它雖不及花一般美麗,山一般雄壯,水一般清澈,但是卻給予我勇往直前的勇氣和毅力。

校園一景作文7

  我去過(guò)很多地方。比如:北京,廣州等地。但我最喜歡的還是我的校園。

  早晨的校園是安靜的。當(dāng)?shù)谝豢|晨光射穿薄霧,照射到花壇時(shí),一切的一切變得愜意。瞧!小螞蟻們門去找早餐了。蝸牛還在家里睡懶覺呢!蝴蝶在空中翩翩起舞;▋簞倓偩`放美麗的笑臉,八點(diǎn)左右,早晨的寧?kù)o很快就被打破了!原來(lái)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)學(xué)校了。

  中午。當(dāng)太陽(yáng)最熱時(shí),花兒們變的憔悴了些。孩子們來(lái)到花壇邊,一個(gè)人手拿著放大鏡來(lái)進(jìn)行觀察。一個(gè)人一手拿著筆記本一手拿著筆記錄。花兒們努力地綻放自己好讓同學(xué)們觀察。

  下午同學(xué)們回家后校園又恢復(fù)到早晨的'寧?kù)o。門房爺爺開始清掃園。一切是那么的安靜。

  !這就是我校園的一角。這就是我美麗的校園——紅星路小學(xué)。

校園一景作文8

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我迎著溫暖的陽(yáng)光,高興地去參觀小美的學(xué)校。

  走到校門口,一幢嶄新的教學(xué)大樓仿佛在迎接我們,一面五星紅旗高高掛在旗桿上,校園門口綠油油的小草和五彩繽紛的花朵正向我們微笑呢!

  走進(jìn)教學(xué)大樓,我聽見了一陣陣高亢激昂的歌聲,原來(lái)是同學(xué)們?cè)谏铣握n!岸b忊彙毕抡n鈴響了。

  操場(chǎng)上可熱鬧了。同學(xué)們有的拍球,有的踢毽子,有的`打籃球,有的踢足球,還有的跳長(zhǎng)繩……小紅、小明和小華在跳長(zhǎng)繩,小紅在中間跳,小明和小華在旁邊甩繩子,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”小美在踢毽子,毽子在她的腳上一蹦一蹦。

  花園里,軍軍和朋朋在扳手腕,周圍的同學(xué)們看見了,呼啦一下,都圍了過(guò)來(lái),為他們吶喊助威。涼亭下,小亞和小巧在聽小文講故事,他們聽得津津有味,小文覺得自己像是故事里的一個(gè)人物。

  上課鈴響了,同學(xué)們像火箭一樣奔向教室。

校園一景作文9

  沿著石子小路緩緩前行,便可見一個(gè)小亭隱匿于青翠的竹林之中,一如山水畫中的那樣清雅別致。隱隱有歡聲笑語(yǔ)傳來(lái),我不由得往前邁了幾步。

  挺拔的竹葉將陽(yáng)光拒之門外,青灰色的'小路上散落著點(diǎn)點(diǎn)光斑。我這里的一切都十分寧?kù)o美好,與周圍的喧鬧完全形成了兩個(gè)世界,仿若淡雅脫俗的亭亭少女,只身于這紅塵之中。

  幾個(gè)身著潔凈校服的少女坐在亭中,在她們的中間,那張簡(jiǎn)單光滑的石桌上,擺放著幾本書,幾支筆。女孩們埋頭書寫著自己的人生,不時(shí)抬頭拌幾句嘴,狹小的空間里靜的只剩紙筆摩擦的沙沙聲。

  我輕輕地走進(jìn)亭中,在一隅坐下,鼻尖是如醉酒般忽隱忽現(xiàn)的竹香,淡淡的,柔柔的,是屬于自然的氣息。

  闔上眼,倚在護(hù)欄上,有那么一瞬間,我仿佛成了一個(gè)游山玩水賞遍美景的旅行者,獨(dú)自一人行走于大山之中,與山花為伴,與日月為友,種十里桃花,飲一壺美酒,靜靜享受自己的一方天地。

校園一景作文10

  在我們校園后院有一個(gè)美麗的觀景臺(tái),我常去那里觀賞。

  它的頂部好像一輪太陽(yáng),發(fā)出耀眼的光芒。下面有一座小假山,從假山的孔里流出清澈的.水流,流到水塘里,那清脆的流水聲,好像一支動(dòng)聽美妙的樂(lè)曲。水池里的水很綠,就像一塊無(wú)瑕的翡翠。水珠落到荷葉上真像一顆顆晶瑩的珍珠。中午,荷葉上亮晶晶的,睡蓮仙子可不怕熱,它們競(jìng)相怒放,池中的小魚自由自在地游來(lái)游去,它們一會(huì)兒追逐嬉戲,一會(huì)兒在假山旁邊捉迷藏,一會(huì)兒在荷葉下乘涼。

  坐在旁邊的石凳上,聽著嘩嘩的流水聲,欣賞著池中的美景,好像把所有的煩惱都扔在了腦后。我喜歡這里的美景,但我最敬佩的是假山上那兩個(gè)又打又紅的“崇德”二字,他讓我們做崇尚科學(xué),厚德的人,讓我們時(shí)刻銘記,要做有高尚品質(zhì)的人。

  學(xué)校的小水池真美啊!每天下課同學(xué)們都迫不及待地跑到水池邊,欣賞著校園里獨(dú)特的景致,雖然它小,但它能讓我們忘卻上課的疲勞。

校園一景作文11

  丹桂開的羞澀,那金黃的清新香氣如一只柔弱無(wú)骨的小手,牽著你走入秘境。

  香氣縈繞著一扇古色古香的圓月門,是一種含蓄無(wú)聲的邀請(qǐng)。走進(jìn)古樸的洞門,外面的喧鬧嬉笑似乎也被隔絕在外,里面是一片寧?kù)o。足下是一片片泛青的灰色石板,以幾抹瑩綠點(diǎn)綴,頗有幾分相映成趣的詩(shī)意。金燦燦的陽(yáng)光停在有金燦燦桂香的涼亭上,讓人不禁莞爾,置身于柔和的輕松。邁著溫柔卻堅(jiān)定的步伐,看著亭內(nèi)捧書細(xì)讀的同學(xué),我的身體愈發(fā)輕巧,壓力、抑郁、煩惱如小妖見了神明紛紛逃開。走進(jìn)涼亭,有輕不可覺的默讀聲,有清越雅致的竹葉聲,有風(fēng)過(guò)桂花的桂枝聲……一切的一切,都只是純粹的`,不留雜念的單純。嗅著隱含墨香的桂花,目光似能從層層如玉的竹林,看到同學(xué)求知的赤子之心。涼亭墨香,豈不美哉。陽(yáng)光反射出蜜糖的光澤,投在亭外竹林上,是最本真的美。

  停駐窗前,望著涼亭的方向。那里,是我的初心……

校園一景作文12

  在我們學(xué)校的操場(chǎng)旁邊,有一座美麗的假山。

  這座假山是人工建造的。底面是個(gè)圓形的大水池,水池里的水清澈見底,水里有各種各樣的小魚和小蝦,它們?cè)谒镉蝸?lái)游去、嬉戲玩耍。水面上是一座菱角分明的假山,山峰高低起伏,一座連著一座。假山上有各種有趣的.小景物,有“老翁釣魚”、“猴子吃桃”、“仙鶴飲水”……都惟妙惟肖、栩栩如生。再假山的石縫中,長(zhǎng)出了青青的小草、青青的小樹,其中最美的要數(shù)假山頂上的那棵小榕樹了。這棵小榕樹長(zhǎng)得很茂盛,一年四季都郁郁蔥蔥,它的根好似一條條大小不一的蛇,盤繞在假山上,最長(zhǎng)的根已經(jīng)伸入水中。在山頂?shù)恼醒,有一個(gè)小小的噴頭,它每天不停的噴著小小的水花,滋養(yǎng)著假山上的花草樹木。

  學(xué)校的假山真美啊!每到下課,許多同學(xué)就迫不及待地跑到假山前,欣賞著這如詩(shī)如畫的美景。小小的假山令人流連忘返,時(shí)刻給我們以美的享受。

校園一景作文13

  我們的校園是一個(gè)充滿活力,充滿歡樂(lè)的校園。

  我們的后教學(xué)樓有一棵鐵樹,它的樹干又粗又壯,而且上面還長(zhǎng)著又大又堅(jiān)硬的'刺兒,好像是許多士兵手里拿著粗大的長(zhǎng)矛,在保衛(wèi)著這棵樹。

  鐵樹開花,向來(lái)被人看作是和啞巴說(shuō)話一樣的奇跡,也常被用來(lái)形容千載難逢的事情——“千年鐵樹開了花,萬(wàn)年枯木發(fā)了芽”。據(jù)說(shuō)鐵樹百年開一次花,千年結(jié)一次果。

  鐵樹壽命很長(zhǎng),可活200歲,一年四季都生長(zhǎng),你根本不用擔(dān)心它。只要有一點(diǎn)水它都能活得好好的,給人們帶來(lái)綠色的愛意。不管風(fēng)霜雨雪,還是電閃雷鳴,鐵樹依然抬著頭,挺著胸脯,跟困難做抗?fàn)帯T谘籽紫娜,鐵樹會(huì)歡快地伸展著枝條,悠閑地享受陽(yáng)光的沐浴。

  我上網(wǎng)查過(guò),鐵樹的藥用價(jià)值很高,種子含有油和豐富的淀粉,微有毒,供食用和藥用,有治痢疾、止咳和止血之效。

  鐵樹雖沒有牡丹那樣美麗,沒有白楊那樣雄壯,但它的堅(jiān)強(qiáng)意志和四季常青的形象給我留下深刻的印象。

校園一景作文14

  我們學(xué)校最安靜的地方就是后山了。

  順著石臺(tái)階向上走,映入眼簾的是一片綠色,郁郁蔥蔥的樹木彼此緊貼著,一陣風(fēng)吹過(guò),樹木紛紛發(fā)出沙沙的響聲,那是它們?cè)谡f(shuō)悄悄話呢。接著,一聲鳥叫響起,像應(yīng)和這聲鳥叫似的,別的鳥兒也爭(zhēng)相鳴叫,形成一曲優(yōu)美的音樂(lè),而歌唱者正是這群鳥兒。

  沿著石階繼續(xù)走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)石階已遍體鱗傷,不知經(jīng)過(guò)了多少年的`風(fēng)吹雨打,多少個(gè)春夏秋冬,石階依然堅(jiān)持在這里,為人們鋪上走往高處的道路,這不正像我們的老師嗎?勤勤墾墾教育我們,不論刮風(fēng)下雨,都堅(jiān)守在崗位上,為教育事業(yè)負(fù)上一份力,讓受教的學(xué)生一步步走得更高更遠(yuǎn)。

  走到石階的盡頭,這時(shí)巳到山頂了,實(shí)驗(yàn)樓佇立在眼前,樓內(nèi)時(shí)而傳出一兩聲讀書聲和老師教導(dǎo)同學(xué)的聲音。山頂?shù)臉湟彩指叽,直插云天,猶如一個(gè)個(gè)守衛(wèi)一樣守護(hù)著陳嶼中學(xué)的同學(xué)們。校園的后山真美。

校園一景作文15

  我駐足欣賞校園美景。

  柿子從濃密的黃綠相間的葉子中竄出,一個(gè)個(gè)還蓋著青色的被子,不愿清醒過(guò)來(lái)。絲瓜貌似要比柿子勤快得多,一個(gè)個(gè)鉚足干勁,順著瓜架努力向上攀爬不知疲倦,不過(guò)一些強(qiáng)壯的絲瓜早已占領(lǐng)絕佳地帶,吸取日夜精華,長(zhǎng)得又長(zhǎng)又綠。駐足仰頭時(shí),不時(shí)一些南瓜會(huì)為你張開燦爛的笑容。石榴也不甘示弱,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后從繁茂的樹葉中擠了出來(lái),仿佛一整棵樹都容不下它們似的.。一串串頑皮的小葡萄也跳了出來(lái),為此增添了幾分歡樂(lè)。山楂樹也將自己最美的一面在最好的時(shí)節(jié)展露給人們,一個(gè)個(gè)鮮紅色的山楂長(zhǎng)滿了枝頭,枝頭被壓彎了腰,但依舊為此美景感到無(wú)比快樂(lè)。草坪上冒出幾朵顏色較為鮮艷的野花,為這次選美大賽添加了一些色彩,街道旁潔白的鵝卵石也來(lái)湊熱鬧。園中笑語(yǔ)不斷。

  校園美景甚多,何其美哉!

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