五年級(jí)日記通用15篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)日記1
晚上，媽媽正幫我默單詞，這時(shí)，我抬頭看到窗外美麗的煙火，我叫媽媽把燈關(guān)掉，媽媽答應(yīng)了。
于是，我們一起欣賞起來(lái)。煙火很迷人，在天空盛開(kāi)的時(shí)候真是燦爛極了，有的像瀑布，有的像花朵，有的像小動(dòng)物;顏色也是五彩繽紛的：紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，我們看了眼睛多不夠用了，有的很特別的，像小仙女在撒花，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'，有的像一把涂上好多顏色的傘，更有特別的是，像一朵花似的煙火慢慢地變成了一顆愛(ài)心，然后又像瀑布似的撒下來(lái)，看得我們多大呼大叫起來(lái)，原來(lái)明天是我們中華人民共和國(guó)誕生xx周年。
我愛(ài)我們的祖國(guó)，祝我們的祖國(guó)像煙火一樣美麗。
五年級(jí)日記2
今天，媽媽生病還沒(méi)有好，我就想做早餐給媽媽吃。
我拿了九個(gè)紅薯，一個(gè)一個(gè)的用刀削皮，再切成一塊塊，想做紅薯湯，可是，有一些紅薯都是壞的'，剩下來(lái)的都是好的，好的紅薯很少，不夠做紅薯湯，可是，這些紅薯也不能浪費(fèi)。
�。⒅荒艹醇t薯了。＂我心里想。
把鍋洗凈后，我就開(kāi)火了，先讓鍋上的水被火慢慢烤掉，然后用鍋鏟把一些豬油勺進(jìn)鍋里，再把切好的紅薯放了進(jìn)去，再放點(diǎn)鹽，炒了幾分鐘，我又去拿了些水，倒進(jìn)鍋里。
一會(huì)兒，炒紅薯做好了，我就把都它們倒進(jìn)了碟子里。
我從碗柜里拿出一雙筷子，偷吃了一塊，紅薯進(jìn)入口里，甜甜的，剛吃完一塊紅薯，我就感嘆：＂��！炒紅薯可真好吃！＂
五年級(jí)日記3
星期五是家長(zhǎng)開(kāi)放日，所有的家長(zhǎng)都到學(xué)�？次覀儽硌莨�(jié)目。有跳舞的·還有吟誦的'。我們班表演的是《弟子規(guī)》我們練習(xí)了一遍又一遍，我們表演的很成功。家長(zhǎng)給我們又是拍照又是照相，我們表演的可起勁了。表演完以后，老師讓我們?nèi)タ锤吣昙?jí)表演的足球操，讓我們學(xué)習(xí)中間的技巧，他們表演的很好一排一排的像一條直線，真是好看�？赐暌院笪覀兓匕嗬蠋熃o我們講了講要領(lǐng)就讓我們放學(xué)了。
五年級(jí)日記4
“啊，多么美好�。 迸�，對(duì)了，朋友，忘了告訴你們，我昨天去了在寧海鼎鼎大名的伍山石窟，那里的風(fēng)景可好了！
那天早上，我在媽媽的叫聲中迷迷糊糊地起了床，剛穿好了衣服，就被媽媽推進(jìn)了洗手間，讓我刷牙，洗臉。出了門(mén)，媽媽叫了一輛的士，把我推進(jìn)后座，可憐的我因?yàn)樽蛱爝�未睡飽又呼呼大睡起來(lái)……
突然，媽媽搖我并說(shuō)著：“東東，你看，你看，這是什么地方？”我頭一看，只見(jiàn)一個(gè)莊嚴(yán)的石門(mén)，那上面刻著“伍山石窟”四個(gè)醒目的.紅色大字。我頓時(shí)欣喜若狂，因?yàn)檫@正是我一直夢(mèng)寐以求的伍山石窟��！還沒(méi)等媽媽開(kāi)口，我就一溜煙兒地跑進(jìn)石窟里。��！伍山石窟真是名不虛傳。
石窟那邊可真綠��！老遠(yuǎn)，我就望見(jiàn)那一片“世外桃源”，那里似乎是哪位大畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的：青的草，綠的葉，穿著綠裙子的大山姑娘……呼吸著清新的空氣，融入在這美麗的畫(huà)卷里，這可真是一種享受��！ 石窟那邊水真清�。∨e個(gè)例子，“好黑��！”我來(lái)到龍呤洞，不禁哆哆嗦嗦地說(shuō)道。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)“池”，老遠(yuǎn)看去，只有幾座“假山”站在“池”里，可我用一塊小石塊輕輕向“池”里扔去，這時(shí)，突然出現(xiàn)了一絲絲柔波，原來(lái)這個(gè)“池”里有水��！我恍然大悟。
石窟那邊可真高�。∵^(guò)了摘星樓，我們一直往上走，到了山頂，向遠(yuǎn)處望去，啊，那里的人似乎像一只只小螞蟻一樣在緩緩的向前爬行，汽車(chē)好像一個(gè)個(gè)火柴盒，再向下望，差點(diǎn)嚇得我從懸崖上掉下去，此時(shí)，我已經(jīng)覺(jué)得頭暈?zāi)垦Ａ恕?/p>
這次的旅游可真是又有趣又驚險(xiǎn)�。�
五年級(jí)日記5
我有著一雙葡萄般大小的眼睛，一雙柳葉眉，一張櫻桃般的小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)又烏黑的頭發(fā)披在身上。
我的'膽子非常小，記得在我很小的時(shí)候。半夜，去上廁所的時(shí)候，等我沖馬桶的時(shí)候電燈“吧嗒”一下關(guān)了，我看見(jiàn)了一個(gè)黑乎乎的人，比大叫“嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚”的哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)到了，拿著手電筒匆匆跑過(guò)來(lái)。媽媽問(wèn)我怎么回事，我指著我的對(duì)面說(shuō)有妖怪，媽媽聽(tīng)到了，哈哈哈哈大笑起來(lái)，你們猜為什么，告訴你們吧，因?yàn)槟鞘且幻骁R子
這就是我，一個(gè)古靈精怪的小女孩，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
五年級(jí)日記6
有一天，我翻過(guò)日歷，已經(jīng)就是春天了，可天氣還就是十分冷。
我覺(jué)的春天還沒(méi)到，爸爸說(shuō):“到公園去找春天吧!”
星期天的`中午，我和爸爸來(lái)到公園里，我找呀找，看見(jiàn)兩旁的蝴蝶，我走到那里，可蝴蝶卻一點(diǎn)也不害怕，我仔細(xì)地又看了看，原先就是蝴蝶花，風(fēng)吹到花上，好像一些美麗得蝴蝶正在翩翩起舞。春在花叢里。我繼續(xù)找，看見(jiàn)兒童樂(lè)園里的孩子們穿五顏六色的衣服，每件衣服都像鮮花一樣。春天還在兒童樂(lè)園里，原先春天已經(jīng)到了。我喜歡春天，春天就是個(gè)多彩的季節(jié)。
五年級(jí)日記7
連綿綿不斷的大雪，下個(gè)不停，隨說(shuō)，有點(diǎn)大，出個(gè)門(mén)都不方便，但是，雪天，真的好漂亮。
早上，拉開(kāi)窗簾，就發(fā)現(xiàn)外面比平常的時(shí)候亮亮的，看樣子，昨晚上啊，又下了一場(chǎng)大雪，又是一個(gè)大雪天。
樓下的車(chē)，幾乎都沒(méi)有動(dòng)過(guò)，誰(shuí)都不敢開(kāi)車(chē)，馬路上的車(chē)就少了，交通事故就少了。每輛車(chē)上都有一層厚厚的雪，車(chē)的顏色與學(xué)雪的顏色搭配起來(lái)還不錯(cuò)，挺好看的。哇塞！樓后面的松樹(shù)更漂亮，每年冬天的松樹(shù)最漂亮了，松樹(shù)和雪花最適合，最漂亮。草坪，原來(lái)只是淡淡的綠色，下雪之后，由綠變白，并且，給小草坪鋪了白地毯似地。下雪天，真好。
進(jìn)了校園，便是白色的大操場(chǎng)，好壯觀，好漂亮，一夜之間，給操場(chǎng)鋪上了一層柔軟的，白色的地毯。我試著踩了一下，還挺深的。我在雪地上走著，一踩一個(gè)腳印，一踩一個(gè)腳印。
放學(xué)后，雪下得很大，所以坐車(chē)回家，乘上了公交車(chē)，車(chē)開(kāi)得很慢，很穩(wěn)，騎自行車(chē)的人也小心翼翼的的蹬著，稍不小心就會(huì)滑倒，雪地上就留下了我們的足跡。
回家的時(shí)候，也會(huì)路過(guò)我們小區(qū)的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上一片白皚皚，在廣場(chǎng)的一邊有一個(gè)個(gè)大雪球，幾個(gè)小朋友在廣場(chǎng)上玩耍，在廣場(chǎng)的中間還有2個(gè)大雪人，原來(lái)是他們堆的雪人，對(duì)此，我也有點(diǎn)興趣，便也回家堆雪人，但是沒(méi)成功。
冬雪，冬天的雪天真好，冬雪給小麥蓋上了一層溫暖的`被子，等到了明年的春天，雪融化了，雪水就會(huì)滋潤(rùn)小麥發(fā)芽，開(kāi)花……
看到這美麗動(dòng)人的雪景，吸收著新鮮的空氣，感覺(jué)不錯(cuò)。下雪天，真好！篇十一：下雪了150字
今天下午，我正在看電視，忽然聽(tīng)見(jiàn)姐姐大喊：“��！下雪了！”我連忙跑到窗前：“�。∈钦娴�，是真的！”我大叫起來(lái)�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)看��！下雪啦！下雪啦！”
我把小手伸到窗外，雪花落到我的手上，涼滋滋的。我把小臉探出窗外，雪花落到我的臉上，冰涼冰涼的。我希望雪下得再大點(diǎn)，這樣，我就可以和姐姐堆雪人了。
五年級(jí)日記8
今天，郭老師讓我們每人帶一本好書(shū)，來(lái)共同參加“好書(shū)漂流”活動(dòng)�？吹竭@，大家肯定有個(gè)疑問(wèn)：“書(shū)怎么漂流呢?”我也很想知道呢。這不，下午的第一節(jié)課，謎底就揭開(kāi)了。
郭老師帶來(lái)了她的好書(shū)《開(kāi)開(kāi)的門(mén)》，郭老師發(fā)現(xiàn)她寫(xiě)了幾段讀后感，我也仿照著老師寫(xiě)了幾句話�？擅乐胁蛔愕氖俏彝扑]的書(shū)總覺(jué)得有些單調(diào)，似乎還差點(diǎn)什么亮點(diǎn)。
可我又不知道該添些什么。就在我不知所措的時(shí)候，郭老師笑著說(shuō)：“大家可能在自己的書(shū)上畫(huà)一個(gè)漂流瓶啊!”對(duì)啊，我怎么就沒(méi)有想到呢!不一會(huì)兒，漂流瓶就誕生了!
下課后，我就把我的寶貝漂到了同桌的'手上，在轉(zhuǎn)交的那一刻，我就很有成就感。
好書(shū)漂流這個(gè)活動(dòng)的魅力可真大啊!
五年級(jí)日記9
昨天，義烏阿姨家的哥哥來(lái)了。
哥哥昨晚在我家過(guò)夜。
可是，今天媽媽要送哥哥回家的時(shí)候。哥哥的.鞋子找不著了。
媽媽用懷疑的眼神對(duì)著我和我的親哥哥說(shuō)；"肯定是你們兩個(gè)藏起來(lái)了。''
這時(shí)，我們有一百個(gè)理由也說(shuō)不清了。
后來(lái)才在我家的電腦下面找到。
你說(shuō)好不好笑？
五年級(jí)日記10
這兩天，你們都在學(xué)關(guān)于春天的課文，一首高鼎的《村居》讓你對(duì)在春天放風(fēng)箏有了無(wú)限的希望，你總是問(wèn)我什么時(shí)候可以去放風(fēng)箏，我總說(shuō)，有時(shí)間了再帶你去吧，你一直不停的追問(wèn)，有時(shí)間了是什么時(shí)候。我知道，你是想要一個(gè)確定的時(shí)間，好讓你的期待有一個(gè)時(shí)間等待�？墒牵乙膊恢朗裁磿r(shí)候會(huì)帶你去，所以也無(wú)法給你一個(gè)確定的時(shí)間。
今天，去學(xué)主持人，放學(xué)時(shí)問(wèn)你是想回家吃飯還是去飯店吃，你說(shuō)不想回家也不想去上次吃的地方去吃飯，這可難了，我能帶你去哪呢？算了，去了再說(shuō)吧。車(chē)到市府廣場(chǎng)時(shí)有很多賣(mài)風(fēng)箏的商販，你看見(jiàn)了說(shuō)：媽媽?zhuān)裉煳覀兡懿荒苋シ棚L(fēng)箏啊。我想了下，也好，讓你放個(gè)風(fēng)箏，輕松一下。自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，你的學(xué)習(xí)興趣就不高漲，雖然心里很急，可也找不到辦法，今天讓你快樂(lè)一下也很好。
去飯店吃飯時(shí)，你吃的'不多，以前總叫你少吃，最近你真的吃的少了又覺(jué)得過(guò)意不去，問(wèn)你真的吃飽了沒(méi)，你說(shuō)飽了。想來(lái)你可能是心理惦念的風(fēng)箏的事，所以連吃飯都是沒(méi)有心思了吧。
來(lái)到廣場(chǎng)上，挑了一個(gè)燕子的風(fēng)箏，你問(wèn)我說(shuō)怎么放，還真不知道，小時(shí)候放過(guò)幾次，可印象模糊，先放再說(shuō)吧，沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑啊。我讓你拿著風(fēng)箏跑起來(lái)然后扔出去，試了好幾次都沒(méi)有飛起來(lái)，你讓我跑，呵呵，還真有點(diǎn)難為情誒。拿著風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的跑起來(lái)，把線拉長(zhǎng)，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我們都很開(kāi)心，可惜今天天氣不是很好，沒(méi)有明媚的陽(yáng)光，沒(méi)有風(fēng)，偶爾吹來(lái)一陣輕風(fēng)也不能將風(fēng)箏飛起來(lái)，你跑了一會(huì)，鼻子上額頭上都滲出了汗珠，仍是興致勃勃的放著飛不怎么起來(lái)的風(fēng)箏。
玩累了，我建議回家，你說(shuō)，下次天氣好了，風(fēng)大了，我們?cè)賮?lái)好嗎？當(dāng)然好，只要你高興。
能玩到你心心念念的風(fēng)箏，今天的你看起來(lái)真的非常開(kāi)心。和著你陽(yáng)光的情緒，我也很快樂(lè)。
五年級(jí)日記11
“呼呼呼�！眿寢屢�?yàn)閯诶郏执蚱鸷魢Ａ�，媽媽一天全憑午睡恢復(fù)體力。
我背會(huì)了兩首詩(shī)，總想干些什么。左顧右盼，希望看到什么值得做的事。我站起身來(lái)，在客廳里徘徊著。忽然看到干枯的花兒，它們已經(jīng)很缺水了，腦海里有了一個(gè)念頭，給花兒澆水吧。又想：看來(lái)媽媽真的疲勞了，連自己最?lèi)?ài)的事情都不干了，我可要幫幫她。
我提著水壺接上水，找那最缺水的花，灌上一壺。再接再灌，來(lái)來(lái)回回跑了十來(lái)趟，把干枯的`花滋潤(rùn)一番。十分鐘過(guò)去了，我高興的心情使我更加快的澆花，邊澆邊想：這下媽媽可要高興壞了，這么好的驚喜呀。越干越起勁兒，二十分左右，家里20多盆花都得到了水源，解除了干涸的危機(jī)。
你們可能會(huì)問(wèn)：你怎么好端端的作業(yè)不寫(xiě)，反而閑得澆花呢？對(duì)此我會(huì)說(shuō)：“難道你們忘記前天是感恩節(jié)了嗎？前天因?yàn)樽鳂I(yè)的壓迫，使我沒(méi)有時(shí)間表達(dá)出謝意。今天，我是要彌補(bǔ)上次感恩節(jié)，所以做出勞動(dòng)。媽媽曾經(jīng)對(duì)我付出許多：幼兒園時(shí)，讓我提前學(xué)習(xí)知識(shí)，翻倍的付出精力，只為了我能學(xué)習(xí)好；上學(xué)時(shí)，自己回到家，媽媽已準(zhǔn)備了香噴噴的晚飯；現(xiàn)在媽媽為我上好初中，有個(gè)好環(huán)境，在學(xué)習(xí)上助我一臂之力。
因此我要報(bào)答我的母親，像烏鴉一樣。若不是媽媽?zhuān)叶疾灰欢芤?jiàn)到這光明的世界，不一定見(jiàn)到含有知識(shí)的書(shū)，不能感受科技生活等等。我要以行動(dòng)報(bào)答，以真誠(chéng)報(bào)答，以成功報(bào)答。感恩他人，幫助自己。匯報(bào)他人，可以幫助自己成功。
首先就要感恩回報(bào)父母，這樣可以成功，實(shí)現(xiàn)理想。這難道還不夠你使用了嗎？而你若不回報(bào)，就不會(huì)成功，只有學(xué)會(huì)感恩回報(bào)，才能學(xué)會(huì)怎樣走上成功之路。所以我們一定要報(bào)答母親。
五年級(jí)日記12
“下春雨挺好！”
這天早上上完課后，就到戶外活動(dòng)時(shí)間了。我剛好組織孩子們出去，林老師說(shuō)：“外面好象下雨了�！蔽易呓扒耙豢�，果然地都濕了，春雨還在悄悄下著。
“哎，真討厭，怎么會(huì)下雨呢？”“就是嘛，為什么呀？”孩子們議論著，一臉不高興地眼巴巴看著窗外。
我看了看這群孩子，心里知道此時(shí)孩子們并不是真想知道下雨的原因，而是覺(jué)得出去玩不成心里不舒服，情緒低落。我理解孩子們的想法，也接受孩子們沮喪的情緒，更重要的是我要設(shè)法引導(dǎo)孩子們把消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒。于是，我也跟著說(shuō)：“就是嘛，怎么會(huì)下雨呢？”我的話立刻吸引了孩子們的注意力，他們的目光一齊轉(zhuǎn)向了我。抓住機(jī)會(huì)，我的話鋒一轉(zhuǎn)：“不過(guò)，現(xiàn)在是春天，春天下雨有沒(méi)有好處呢？”
孩子們馬上興奮起來(lái)：“有好處，剛發(fā)芽的小樹(shù)喜歡下雨，下雨小花才開(kāi)得多呢�！�
“對(duì)呀，小動(dòng)物也得喝水，雨下在地上，小螞蟻、小蚯蚓就有水喝了。”
看到孩子們的沮喪情緒開(kāi)始慢慢散去，我繼續(xù)問(wèn)：“去年很多地方都干旱了，我們廣州市的很多馬路還灰塵滾滾的，你們還記得嗎？為什么會(huì)這樣呢？”
“是呀，我看電視里說(shuō)，去年老不下雨，很多地方水都用光了，差不多沒(méi)水喝了�！�
“就是的，下雨挺好的'，還能讓空氣干凈呢！羅老師，等雨停了，咱們?cè)偃ネ�，這樣對(duì)身體還有好處呢！”
孩子們你一言、我一語(yǔ)，七嘴八舌說(shuō)起下雨的好處，沮喪的情緒早已煙消云散。
這件事，令我覺(jué)得就是當(dāng)孩子們出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，老師最重要的是設(shè)身處地從孩子的角度支考慮，弄清問(wèn)題出在何處，從而引導(dǎo)孩子從積極的方面去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題。
五年級(jí)日記13
媽媽前幾天給我買(mǎi)了懶人桌，這樣一來(lái)，我就可以在床上寫(xiě)作業(yè)了。回到家，靠我和爸爸兩人的智慧，終于把它裝好，我興奮極了，急忙把它抬到樓上，在床上，我把它琢磨了個(gè)精通。我知道怎么升高，可以讓腳擺得更舒服；有一個(gè)擋板，可以讓你放的東西不滑下去。耶，太高興了。
五年級(jí)日記14
這幾天奶奶不在家，媽媽也出差了，家里剩下都是男人，爸爸和爺爺都懶得燒東西吃，我就試著自己燒菜。
在爸爸的幫助下，我們一起洗了菜，菜要在水里浸泡幾分鐘，這樣可以去除殘留的農(nóng)藥。切菜，刀很重，拿的`有點(diǎn)吃力，而且很危險(xiǎn)，還是叫爸爸切吧。接下來(lái)熱鍋，放油，下菜，翻炒，放調(diào)料，出鍋，開(kāi)吃了。
說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難啊，比如翻炒，菜要炒均勻，使菜受熱均勻，可是我經(jīng)常把菜炒到鍋外去的哦。比如放調(diào)料，鹽放多少呢?放多了咸，放少了淡，這可是需要生活經(jīng)驗(yàn)的哦。
熟能生巧，任何事情做多了，就一定會(huì)做好。
五年級(jí)日記15
今天，我去姥姥家玩了，我把字卡帶去了。到了姥姥家，哥哥在家，我就和哥哥玩字卡游戲。我先給哥哥提字卡上的字，哥哥都認(rèn)識(shí)，都會(huì)組詞。輪到哥哥給我提了，我有很多字都不會(huì)，也不會(huì)組詞，哥哥就慢慢教我，一會(huì)兒我就認(rèn)識(shí)了這場(chǎng)游戲，雖然哥哥贏了，可我不傷心，因?yàn)楦绺绫任掖髱讱q，贏是必須的，可我也不差。我又和哥哥玩了一會(huì)，又學(xué)會(huì)了一些字卡，真開(kāi)心啊.
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