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學(xué)校春天作文

時間:2023-01-03 12:11:08 春天的作文 我要投稿
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學(xué)校春天作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的學(xué)校春天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校春天作文15篇

學(xué)校春天作文1

  我愛我的學(xué)校鈞臺中心小學(xué),這里一年四季風(fēng)景如畫,是我們快樂學(xué)習(xí)的園地。你想知道我的學(xué)校是多美的地方嗎?請跟隨著我一起去看看吧。

  春天到了,春姑娘來到我的學(xué)校里,學(xué)校里的積雪融化了,到處是鳥語花香,歡聲笑語。校園里的枯樹又重新長出了葉子,一片春意盎然的景色,小草也從地面上好奇地探出了頭,長出了嫩綠色的小芽。柳樹也伸出了新的枝葉,打扮著自己那長長的頭發(fā),它們好像在觀看同學(xué)們在玩耍;▔镩L滿了許多美麗的花朵,最引人注目的是那在花壇邊上長的一顆顆白白的蒲公英。下課的時候,有許多同學(xué)都會去觀賞花,還有許多顏色,從遠(yuǎn)處望去,就像一個巨大的調(diào)色盤一樣。玫瑰也很引人注意,玫瑰的花瓣非常柔軟,猶如綢緞一樣軟綿,顏色也非常鮮艷,像著了火似的,有許多蝴蝶和蜜蜂飛過來采蜜,大地也像披上了一件綠色的衣服。它們沐浴著溫暖的陽光,茁壯成長。

  下課了,同學(xué)們在操場上各自玩著喜歡的游戲,有的打乒乓球,有的打籃球,有的打排球,還有的在踢足球,花兒好像在看著同學(xué)們,它們看著同學(xué)們玩得這么開心,它們好像也露出了笑臉,綻放出最美麗的花朵。

  校園的一切都是那么生機(jī)勃勃!小草好像在說:“春天真美呀!”小花好像在對我們說:“歡迎來學(xué)校游玩!”

  我們的學(xué)校多么美麗,我們在這里快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長,我愛我們的學(xué)校!

學(xué)校春天作文2

  吹面不寒的楊柳風(fēng),喚醒了學(xué)校的春天。春天的學(xué)校真美呀,美得讓你陶醉;春天的學(xué)校真艷啊,五光十色、美麗悅耳;春天的學(xué)校真靜啊,靜得能夠聽見風(fēng)吹草動、楊柳發(fā)芽。

  在教學(xué)樓前的花圃里,滿是五顏六色的小花,粉的、黃的、白的、紫的;純真、嬌小、亮堂;這么美、這么多、這么芳香!在花兒爭奇斗艷、悵然盛開的身影里,五彩斑斕的蝴蝶,翩然起舞;天之驕子——鳥兒,在枝頭愉快地歌唱,演奏了一曲曲美好悅耳的歌兒。

  大樹也不甘示弱,它們一個個傲然挺立、神氣十足。一陣春風(fēng)拂過,大樹就進(jìn)入了自己的演藝國際,他們縱情地?fù)u晃,歡樂地舞蹈。

  樹下的小草也悄悄地拱出大地,竊竊私語,彼此探問春天里花開的音訊,樹綠的隱秘。大樹那么高,自己卻那么矮,它們很不信服,努力地往上躥。但是,春風(fēng)一吹,它們又笑彎了腰。

  春天的學(xué)校里,還有小蜜蜂在繁忙地勞作,同學(xué)們在努力地學(xué)習(xí),教師們在勤勞地作業(yè)……

  “叮鈴鈴……”下課了,學(xué)校里馬上充滿了歡聲笑語。同學(xué)們脫掉了厚厚的棉衣,換上了輕捷的春裝,在操場上蹦蹦跳跳。咱們有的翻單杠,打乒乓球;有的無精打采地曬著太陽;還有的同學(xué)在跑道上一邊漫步,一邊欣賞著操場周圍的花草樹木……

  看,那兒還有幾個小同學(xué),正在競賽放風(fēng)箏呢!一只淺藍(lán)色的“老鷹”,一只金黃色的“蜜蜂”,一只長長的花“蜈蚣”,要比一比誰飛得更高!翱┛┛薄肮笨矗麄冃Φ枚喔吲d。

  美麗精美,繁榮向上——我愛春天,更愛春天的學(xué)校。

學(xué)校春天作文3

  我們的校園位于斜源鎮(zhèn)江河畔。這里,山清水秀,群山懷抱,風(fēng)景迷人。尤其在風(fēng)和日麗的春天更是引人駐足,讓人留戀忘返。

  校園門外幾棵高大古老的柳樹,樹干粗大罕見,樹高足有二十米,長長的柳條上長著細(xì)長的柳葉好無數(shù)的柳絮在溫暖的春風(fēng)中倒垂下來,尤如姑娘們長長的飄逸的頭發(fā)在風(fēng)中搖擺。

  走進(jìn)校門,升旗臺周圍整齊地擺放著許多杜鵑盆景,開滿了各式各樣的小紅花,有的迎風(fēng)怒放,有的含苞待放,還有的羞澀地打著朵兒的,美麗極了。緊貼著圍墻的一排紅梅,更是競相怒放,引來一些小蝴蝶翩翩起舞,還有一些蜜蜂在辛勤忙碌著。還有幾株海棠花趕熱鬧似的。開滿了鮮紅的花兒,仿佛是一張紙笑臉,可愛極了,樹枝揚(yáng)著她那細(xì)長的小手,好像在招呼海棠花下面的蘭草,蘭草也不甘示弱地開著一串串蘭花,正發(fā)出幽幽的暗香,消散在美麗的校園。左邊的草坪,小草們破土而出,嫩嫩的綠綠的,用手一摸,軟軟的,草叢中的露珠在陽光的照射下發(fā)出耀眼的光芒,像星星,像眼睛,還眨呀眨的。

  遠(yuǎn)處操場上,生龍活虎的同學(xué)們有的在打乒乓球,有的在賽跑,有的在跳繩,還有的在翻高低杠……

  教室里傳來了瑯瑯的讀書聲,辦公室里的老師們在認(rèn)真地備課,批改作業(yè)。

  走在春天的校園,沐浴著和煦的陽光,看著孩子們天真燦漫的笑臉,心中不由得暗暗贊嘆:!斜源小學(xué)春天的校園真美!我愛斜小春天的校園!更愛斜小天真可愛的孩子們!他們就是祖國這個大花園里的花朵!

學(xué)校春天作文4

  偉大的詩人雪萊這樣幫助過一個盲人:盲人乞討,說“自幼失明,生活悲慘”,可所得無幾。雪萊給他改了一下,“春天來了,可我看不見!”繼而施舍者如云。

  可見,春天的力量如此巨大,讓無情的冰雪剎那間融化成希望的春水,流進(jìn)陌生人緊閉的心扉;讓無助的心靈感受到生活里蓬勃的綠意,豐潤而又美麗。

  走進(jìn)春天,讓陽光透射心靈的每一個角落。一片嫩葉、一縷芬芳、一絲甜美、一聲鳥鳴,無不使我們心中綠波蕩漾,無不激起我們對生活的美好向往。

  融人春天,有一個聲音始終在耳邊響起:“趁著春光,快為夢想插上騰飛的翅膀!

  落葉的夢是過去的春天,枯枝的追求是未來的春天。夢想是人生大樹的枝葉,而志向是扎在土壤中深深的根,是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的癡情,是生命相托的赤誠。也許,在追夢的季節(jié),會被失落困擾,但我們生命的價值并因此而改變,正如季節(jié)更迭中的世界,寒風(fēng)過后蔥綠依然。

  不要等待,等待只會失敗;不要依賴,依賴終成無奈。我們不做春天里孩子手上的風(fēng)箏,生命的線我們要自己緊握。勇敢地放飛自己,在新的高點上,將看到更開闊的美景!包S沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!睉阎@樣的豪情,將生命點燃,將青春照亮。

  穿上春的勁表,踩著時代的鼓點,伴著開發(fā)大西北的號角,讓我們在熔爐中接受冶煉。既然我們要與這個世紀(jì)同行,我們的肩上注定要增添一份重量,我們的生命注定要多一些勇敢,多一份堅強(qiáng)。

  “莫道浮云終蔽日,嚴(yán)冬過盡綻春蕾!弊哌M(jìn)春天,花有花的芬芳,草有草的青郁,只要是屬于自己的,就勇敢地追求那份景致,擁抱那份詩意,而大可渾然不管它來得多么艱辛。

學(xué)校春天作文5

  萬物經(jīng)過了炎熱的夏季,凋零的秋季,銀裝素裹的冬季,終于把春姑娘盼來了,她把生機(jī)勃勃撒向大地,把春意盎然拋向天空。

  春天,天空是那么湛藍(lán),空氣是那么清新,鳥兒從南方飛回來了,風(fēng)箏在天上飄呀飄,云朵不停地千變?nèi)f化,一會兒像一匹脫韁的野馬,一會兒像一頭暴怒的獅子,一會又像是一只溫順的小綿羊,仿佛所有的一切都和天空共同慶祝春姑娘的降臨,到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。

  大自然的景色也變得豐富多彩起來,花兒綻開了笑臉,河水也除去了僵化的表情,漫山遍野都換上了節(jié)日的新裝,一切都生機(jī)勃勃。春風(fēng)也加入了歡迎的隊伍,吹青了柳枝,吹紅了桃花,吹醒了小草。野外,無數(shù)花兒、草兒、樹兒都為春天的到來合不攏嘴,風(fēng)吹在身上是那么溫柔。小溪里的水透明的如同鏡子一般,時刻準(zhǔn)備為春姑娘的美麗留影,魚兒不時的鉆出水面,也想一睹春姑娘的芳容。農(nóng)民伯伯在田里撒下生命的種子,希望有個好收成。在池塘里,在田野上,都能看到辛勤的莊稼人勞動的身影,能聽到農(nóng)村娃娃和春姑娘嬉鬧的聲音。春天,多么像我們的母親,滾滾的春雷是她前進(jìn)的腳步,長江、黃河是它沸騰的血液,春雨綿綿,滋潤萬物,大地復(fù)蘇,萬物歡騰,一切都是那么美好,每一個地方,都蕩漾著春的氣息。冬眠的動物們也都慢慢蘇醒,等待著春姑娘的召喚,隨時精神飽滿的為春天涂脂抹粉,仿佛世間萬物的每一處細(xì)胞都被春天喚醒。

  春天,是多么美好的季節(jié)。春風(fēng)襲來,好像媽媽在柔撫著我。你看,蜜蜂出動采蜜了,狗熊出洞覓食了·······

  一年之計在于春,一日之計在于晨,讓我們伴著春天好好讀書,發(fā)奮圖強(qiáng),讓春姑娘為我們喝彩。

學(xué)校春天作文6

  陽光明媚,草長鶯飛,在這樣的季節(jié)里——春,本應(yīng)是滿眼的春色,可我好像怎么也嗅不到春的氣息,于是,我去尋春。

  踏上了回老家的路,坐在車?yán),陽光從窗縫間透了進(jìn)來,灑在臉上,暖暖的,像是一股清泉暖流,從你的指縫間流過,緩緩的,流向遠(yuǎn)處;又像是一朵云,輕俏悄的,從你身前拂過,帶來了溫暖,帶來了柔。有時,太陽是調(diào)皮的,在不知不覺中,玩起了捉迷藏,像后看看,向前望望,一不留神,躲在了云的身后,把云當(dāng)成了屏風(fēng),映得云露出了淡黃的臉頰,

  太陽,像個小姑娘,害羞著,嬌滴滴地為大地披上了一層薄紗。

  正如朱自清所說“‘吹面不寒楊柳風(fēng)’,不錯的,像母親得手撫摸著你”風(fēng),也是暖暖的,拂過臉頰,拂過額頭。不像夏天的燥熱,不像秋天的成熟,不像冬天的猛烈,春風(fēng)就是這樣,不冷不熱,不是嬌艷的姑娘,不是帥氣的小伙兒,不是健壯的青年,而是而是像一位小孩子,只是一笑,也能讓你感到他的快樂。

  花兒也是美的,草兒也是綠的。路邊,無名的小花還不及腳踝,可早已開始綻放,粉紅的花朵,以及嫩黃的花蕊,在一片綠的映襯下,組成了一幅美麗的畫,畫的作者,比齊白石的畫技更精湛,比達(dá)·芬奇更熟練,他是誰?哦,那是大自然。

  柳樹的芽早已長大,綠綠的柳條就如一位美麗的姑娘的長發(fā),在風(fēng)的伴舞下,舒展著腰姿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真有一層綠煙,籠罩在人家的屋頂上,與那屢屢的炊煙相應(yīng)和,一起飄向天空。

  走著看著,竟不知看了太多的春景,原來春天一直在我的身邊,只是未曾發(fā)現(xiàn)。

學(xué)校春天作文7

  一年四季校園都是那么迷人,桃紅、柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天,不過我還是最喜歡校園的春色。

  春天的早晨,太陽公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒,金色的光輝鋪滿了校園。這時,我們都在教室待不住了,不約而同地跑到天井里,欣賞這生機(jī)勃勃的春色。頭上的小鳥歡快地叫著,四周的樹木長出新枝嫩芽,溫和的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橗,也吹拂著垂柳的新衣,一會兒揚(yáng)起她的長袖,一會兒又飄動彩裙。啊,大地上的一切都蘇醒了,一切都在爭著更換新裝,就連那顆高大的樹也發(fā)了新芽呢!

  中午,太陽公公升到頭頂。在靜靜的校園里,似乎到處都響著“沙沙”聲,那是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的花朵,正和春風(fēng)說悄悄話,議論著這煥然一新的世界。小草像個心靈手巧的紡織能手,它們用自己去年存下的綠色,織成了一塊塊綠瑩瑩的“地毯”。小樹剛剛從冬眠中醒來,就舒展開嫩嫩的葉子,為校園增添了無限的生機(jī)。

  傍晚,太陽公公西下,金色的彩霞為他送行,校園鋪上一層金色。忽然,幾個小紅點映入了我的眼簾。走進(jìn)一看,原來是幾朵含苞欲放的小紅花,花蕾十分鼓脹,仿佛再有一場春雨,它就要展開紅紅的笑臉。

  啊,春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾焓箤W(xué)校春色滿園,春天帶給我們的歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上!

學(xué)校春天作文8

  春天到了,校園開始變得美麗起來了。

  春天的校園,大門早早的就開了,同學(xué)們一個接一個的往校園里面走,然后,等開門來開門。然后,大家坐好了,拿出書本,讀課文,讀著讀著,老師就來了,然后,老師給大家上課,大家也很高興。

  還有那幾棵松樹,那幾棵松樹到了春天就又醒過來了,那幾棵松樹挺立的站在那里一動不動,像一個站士。

  還有操場上和下課時,孩子們的歡樂笑聲,操場上,小朋友們互相追逐打鬧,有的還在玩跳繩,下課了,孩子們更是瘋狂了,他們有的去外面玩,有的去小便,還有的在教室畫畫、寫字。

  還有一座座教學(xué)樓,第一座樓是老師們的辦公室,辦公室每一間都是辦公事用的,老師們在那里上班,批評作業(yè)。

  第二座樓是五年級和三年級上課的地方,五年級在第二層樓,三年級在第一層樓,第三座樓是四年級和六年級上課用的地方,四年級在第二層樓,而六年級在第一層樓。

  我們的健身器在操場上放著,同學(xué)們上體育課的時候,也經(jīng)常去那里玩或者健身。

  還有展示欄,那里會展覽別人的作品和別人的畫,還會寫誰得了獎,還會有學(xué)校的地圖,黨政軍民學(xué)有世界的地圖和中華人民共和國的地圖,還有警務(wù)室,如果,有學(xué)生打架,那里的電視就會顯示出來。

  這就是春天的校園。

學(xué)校春天作文9

  我們的校園一年四季都很美。它最美的時候就是春天了。春天像一位魔術(shù)師,她把魔術(shù)棒一揮,便把我們的校園打扮得分外美麗。所以,我愛春天,更愛春天的校園。

  春姑娘悄悄來到花壇里。啊!小草弟弟鉆出了土,露出了一個尖尖的小腦袋,好奇地打量著四周。玉蘭花結(jié)出了花骨朵兒,白的、紫的、都有。那些花骨朵兒,有的已經(jīng)開了,有的只綻開一兩片花瓣,有的飽滿得好像輕輕一動,花骨朵兒就會炸裂;▔锏闹参锞拖裼旰蟮拇汗S前一秒還是嫩芽,下一秒就完全長出來了。

  春姑娘悄悄地來到松樹上。松樹是四季常青的植物。可春姑娘一來,它又長出了新葉子。新葉子在樹頂長著,是嫩綠色的。在新葉子的襯托下,松樹顯的好像又高了大截似的。春姑娘悄悄地來到了操場上?础瑢W(xué)們都脫下了又厚又笨重的大棉襖,換上了又輕又靈便的春裝。下課了,同學(xué)們爭先恐后地來到了操場上,有的踢毽子,有的跳繩,有的跳皮筋,有的打排球……他們跳動的身影為美麗的春天增添了幾許活力。

  春姑娘悄悄地來到了教室里。教室里有花盆,花盆里種著花。春姑娘一來,花盆里的花都爭先恐后地鉆出土,生怕比別人慢一拍,見不到春姑娘。

  哦,春姑娘,你的到來給我們的校園增添了多少生機(jī)啊!我愛你春天,但我更愛那充滿生機(jī)的校園。

學(xué)校春天作文10

  春天來了,春天來了,相信大家一定很喜歡春天吧!那好,讓我們一起看看我的校園,那美麗的景色會讓你們目不暇接的`。

  繞過校門,正前面有一座噴泉,噴泉外面的石塔上搭起一座座花臺,像花骨朵頭,尖尖的,圓圓的,好像馬上就要綻開似的。再介紹一下噴泉的樣子,噴泉的樣子是一只小海豚,它頭頂著一個小球,而且小海豚的樣子還特別好看,圓圓的小頭,胖胖的身子,可愛極了。我相信你們一定會愛它吧!

  大家接著往左看,操場兩邊栽滿了銀杏樹,銀杏樹的葉子?xùn)|飄飄,西飄飄,好像它們在認(rèn)真的整理它們碧綠的紗巾。再往右邊看去,小操場上長滿了雞冠花。桃樹上開滿了粉紅色的桃花,好像它們也要給春天添一份色彩呢!

  再看看我們校園的植物角吧!那些可都是我們在科學(xué)課上精心種植的,那里有七蘭花、月季花、指甲花,你們一定想知道我們的報春使者吧!那就是迎春花,它的花瓣是黃色的,像一把把撐開的小傘,漂亮極了。在風(fēng)中的迎春花更漂亮,一會兒隨風(fēng)左邊飄,一會兒隨風(fēng)右邊飄,我能感覺到春天有點醉了。這些花這一簇,那一簇,五顏六色漂亮極了。當(dāng)看花的人說:“這些花可真美啊而且香味撲鼻!蔽覀兙拖氪舐暤恼f:“我愛我們的植物角。”

  再看看我們的教學(xué)樓后面的小草吧!它們慢慢從泥土里跳出來了,然后挺起腰,好像它也要跟桃花一樣給春天增一份色彩呢!

  怎么樣?我們的校園美麗嗎?我相信你們的校園也一定很美麗吧!快點講出來吧!

學(xué)校春天作文11

  又是一年春天,風(fēng)兒依舊如此溫軟,卻掩蓋不住心中的那一抹傷感。

  那個陽光和煦的春日里,整理著抽屜里的雜亂,卻不想一張泛著微微黃暈、點綴著片片污痕的照片,映入我的眼簾。

  飄飛的思緒回到三年前——春天,陽光溫潤如玉,小樹蔥綠逼眼!斑青辍币宦暎覀兩倌甑纳碛岸ǜ裨谶@風(fēng)和日麗的季節(jié)。

  你那融化人心的笑容里,仍掩飾不住離別的惆悵,我那顆敏感的心被莫名的撕扯。頃刻間,我的情緒如決堤的壩,離別的痛波濤洶涌,眼淚終于肆無忌憚的蔓延。

  畢竟我們攜手度過了整整六年。六年的時光利寫滿了我們一起走過的歡樂、幸福、糾結(jié)。

  所有的回憶在我的腦海里爭先恐后,此起彼伏。快樂的、傷心的、痛苦的……似乎都在訴說著人生路上的那段刻骨銘心地經(jīng)歷。

  強(qiáng)烈的不舍任性地挑逗著我的淚腺,淚如決堤的潮,讓我對你充滿無限眷戀!疤煜聸]有不散的筵席”,年少的我們還不懂它的內(nèi)涵。雙目對接,我們寫滿淚痕的雙頰充滿無奈,?我們曾任性地牽扯著你的雙手道:“你一定一定要回來看我,這是我們的約定!”

  “一定”

  我們無法決定去留,最終我還是選擇笑著看你離去。望著你離開的背影,我的心一絲一絲地抽痛,畢竟六年來,我們形影不離。

  三年過去啦,夢中是否出現(xiàn)過我?孤獨(dú)無助時是否還會想起我?

  也許,這僅僅是一段成長路上的經(jīng)歷。然而它將永遠(yuǎn)定格在我童年的記憶里……

  又是一個春天,從沒想過有一天你會出現(xiàn)在我的世界。不得不說時間真是一個神奇的東西,它漸漸偷走我對你的那塊回憶。漸漸淡忘,早已模糊。畢竟年少易變!

  但是,無論怎么變,我都還記得,那年春天!

學(xué)校春天作文12

  悄悄地,悄悄地,春姑娘打開了春天的大門,邁著輕盈的步伐來到人間,春姑娘迫不及待地來到我們的學(xué)校。

  看。學(xué)校到處都充滿了春天的氣息和活動;到處都是生機(jī)勃勃;到處都是一派鳥語花香的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。

  春姑娘用她的魔術(shù)棒,輕輕一點,草兒睜開了眼睛,從地里探出頭來。她在輕輕一點,花兒變紅了,她在輕輕一點,柳樹發(fā)出了嫩綠的枝條。你看,教學(xué)樓那邊的迎春花,迎春花好像是專門迎接春姑娘的到來,像高貴的公主一樣,顯擺著自己金燦燦的衣裙。那一朵朵小花,讓人看了,真是心曠神怡。

  柳樹也不甘示弱,像一個個侍衛(wèi)挺立在那里,守衛(wèi)著我們的學(xué)校,一陣風(fēng)拂過,柳樹使勁地甩著像小姑娘的辮子似的柳條,在空中翩翩起舞。

  花壇里的花爭奇斗艷、芬芳撲鼻,你不讓我,我不讓你,爭先恐后得炫耀自己漂亮的身影。它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個個優(yōu)美的舞姿,像一個個身穿粉色禮服的小美人兒,可愛極了,它們打扮得冰清玉潔,趕來參加這個春天的盛宴。

  學(xué)校里,走廊里,教室里,樓梯上……到處都干干凈凈,一塵不染,沒有一片紙屑,春姑娘看到這么干凈的學(xué)校,不禁的露出了燦爛的笑容,她笑得多么漂亮,多么純潔,仿佛春姑娘非常喜歡我們這漂亮的學(xué)校。

  春天的學(xué)校像夢一樣,是多么漂亮,多么干凈,它給我?guī)砹藷o窮的快樂,我喜歡這春天像夢一樣的學(xué)校。

學(xué)校春天作文13

  春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。在這百花爭放,百鳥爭鳴的美好季節(jié)里,我懷著一身輕松的好心情,踏著輕快的步伐來到美好的校園里。

  剛踏進(jìn)學(xué)校的大門,映入眼簾的便是一片迷人的草地。走近草地,閉上眼睛深呼吸,就會感到空氣的清新,自然的美好。看著正在飛舞的蝴蝶,正在歌唱的鳥兒,使我不禁想起著名詩人孟浩然的《春曉》“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?”這美好的景象讓我依依不舍,但上課鈴聲即將打響,我不得不回教室。

  “鈴鈴鈴”,當(dāng)鈴聲打響時,全校都沉浸在朗朗的讀書聲中。教室外邊的大樹上有幾只小鳥,大概是來聽我們讀書的吧!書韻飄香,加上春天的美好,多美妙的一幅畫面!

  下課鈴已打響了,同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室去感受春天的美好。我和幾個要好的同學(xué)也到校園的小道上欣賞春的美。走在校園的小道上,迎面撲來一陣清爽的微風(fēng),風(fēng)中還夾雜著淡淡的幽香,泌人心脾。兩邊長著五彩繽紛的花朵,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,美極了。抬頭望望蔚藍(lán)的天空,棉花似的云朵,一排排燕子飛過。它們大概也是來感受春天的美好吧!

  踏進(jìn)生物園,景色更為優(yōu)美,茉莉花的香味和許多說不出名來的話相混合在一起,像香水一般的迷人。不過,這里還多了一個池塘,池塘里的魚在嬉戲著,不停地跳出水面……

  學(xué)校里的春天多美!即使我用千言萬語也描述不盡它,但我還是要大聲地贊揚(yáng)仙境般的學(xué)校。

學(xué)校春天作文14

  春天來了,穿著彩色衣服的春姑娘送來了春天的問候。春姑娘來到了我們的身邊,春姑娘把小草喚醒了,小草對春姑娘招了招手,櫻花開的那么的美。

  校園里的那個小花園真是一片花紅葉綠的景色,那嫩綠的小草長的一天比一天好,還有一朵朵又鮮艷又美麗的花,那柳樹正在和清清的小河對話哪!

  那一朵朵盛開的櫻花開的美麗極了,那美麗的花骨朵像一個個漂亮的粉球,春天校園里最多就是揚(yáng)花。

  揚(yáng)花好像在欣賞我們的校園,在我們提飯中,它飄進(jìn)了我們的飯桶里,它在品嘗我們的飯,我吃完飯走出教室,看到了飄飄揚(yáng)揚(yáng)的揚(yáng)花,!它好像在和我們做游戲,它的的樣子像一朵朵棉花、像一朵朵白云,像一陣陣雪花,它跟隨著風(fēng)飛舞,揚(yáng)花在漫天飄揚(yáng)。

  在我們的教室走廊前飄著飛揚(yáng)的揚(yáng)花,像雪一樣,我在下面觀察,下面的走廊前更多,我在抓飛揚(yáng)的雪花,我抓住了一朵揚(yáng)花,我仔仔細(xì)細(xì)的觀察了一下,它就好像是棉花的妹妹,跟棉花一摸一樣,我摸著揚(yáng)花就像摸著棉花,我跟它做游戲的時候,它就像在對我笑,我很高興認(rèn)識了揚(yáng)花妹妹,睡覺起來,我看見揚(yáng)花妹妹漸漸的變少了,我就進(jìn)了教室,我看到了幾朵揚(yáng)花正在我們班飛舞,我摸著它,不一會揚(yáng)花馬上就要飛到它自己的家了,我眼看著揚(yáng)花妹妹就要漸漸的變沒了。。∶利惖男@真美呀!揚(yáng)花好像在給校園伴舞。

學(xué)校春天作文15

  我的家鄉(xiāng)在湖南省新田縣,我愛我的家鄉(xiāng)。小時候,家鄉(xiāng)伴我渡過了高枕無憂的幼年;長大后,家鄉(xiāng)留給我無量的懷念。

  記住孩童時,每年春天家鄉(xiāng)的山上充滿了朝氣蓬勃——萬物復(fù)蘇,小鳥在生氣勃勃的樹林里歌唱和捉迷藏,不知有多么愉快。我和我的大、小伙伴簡直每天早晨都守在樹林里尋覓各種心愛可食的蘑菇。有時候,不到一個小時就能收成滿滿一籃鮮美的蘑菇。

  但是近幾年,家鄉(xiāng)的一座座青山消失得無蹤無影,取而代之的是光溜溜、黑漆漆的。山上沒有一棵巨大的樹,只要一些“野火燒不盡”的小草和幾棵半死不活的枯黃的小樹。春天本是萬物成長的期望,可家鄉(xiāng)的春天卻是大火盛行的時節(jié)。每年春天,某些鄉(xiāng)民為了貪一些晦氣之財,而放火燒山,詐騙國家撥款買樹苗種樹。樹的確年年種,可本年種了下一年燒,下一年種了后年燒。年年如此,不知何年是止境。

  特別是風(fēng)一吹,火勢耀武揚(yáng)威地愈加器張,毫不留情地吞噬著一棵棵小樹苗,把它們連葉帶根燒成灰燼。一天之內(nèi),能把一切的山燒個精光,以致于家鄉(xiāng)的氣候像喝了酒似的失常,常常鬧旱災(zāi)、水災(zāi)。

  每逢我回家看到很大的一座山?jīng)]有一棵容光煥發(fā)的樹時,每逢我看到小鳥只能在電線桿上休息時,每逢我看到草、樹的魂靈在空中漫天飄動時,我的心就如刀絞般地痛苦。我為活活被燒死的小樹苗而疼愛,我為無處藏身的野生動物而心痛,我為那些貪小利而損壞生態(tài)平衡的目光短淺之人而沉痛,我更為那些危害人民利益的暗地指使者而感到沉痛。

  樹是山的主人。沒有樹的山就像一棟冷冷清清的空房子,讓人感到蒼涼和心酸。為了山有主,為了咱們的家鄉(xiāng)依然健康、美麗,也為了給咱們的千秋萬代留下一條退路,就讓咱們咱們攜起手來,共建咱們美麗、調(diào)和的家鄉(xiāng)吧。

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