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關(guān)于讓我感動(dòng)的作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的讓我感動(dòng)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)性格開朗，好說好笑的一個(gè)人�？勺罱恢罏槭裁此齾s變得沉默寡言，很少說笑。誰知在這沉默寡言的背后，卻經(jīng)歷著痛苦的煎熬……
我們六年級(jí)學(xué)生快小學(xué)畢業(yè)了，畢業(yè)班的老師們?yōu)榱俗屛覀儗W(xué)習(xí)更多的知識(shí)都在積極努力地工作著。每節(jié)課的一分一秒都抓得緊緊的。當(dāng)然，我們的數(shù)學(xué)老師也不例外�？勺罱瑢W(xué)們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師有時(shí)還沒等得及下課就緊皺著眉頭回到了辦公室，讓別的老師代課。這一舉動(dòng)，讓同學(xué)們感到很意外，老師平時(shí)可不是這樣的�？吹嚼蠋煇瀽灢粯�，同學(xué)們都希望老師快樂起來。課下便去問數(shù)學(xué)老師，可老師說：“我沒事。”我們不相信又去找語文老師問個(gè)究竟。語文老師說：“數(shù)學(xué)老師得了嚴(yán)重的頸椎病，她為了不耽誤你們學(xué)習(xí)，寧可放棄去醫(yī)院治療�！甭牭竭@一切的一切，我們?nèi)靼琢�。此時(shí)，我身上仿佛有一股巨大的暖流一直流入我的心田�；叵肫鹌綍r(shí)我們不懂事，有時(shí)惹老師生氣，不理解老師，我是多么慚愧��！
課下我們商量用自己的方式向老師表達(dá)了感激與祝愿，希望老師盡快康復(fù)， 老師激動(dòng)地說：“謝謝同學(xué)們，你們的真誠太讓我感動(dòng)了！只要你們好好學(xué)習(xí)、聽老師的話，這就是送給我的最好“禮物”。這是一句多么樸素而飽含深蘊(yùn)的一句話呀！
我已把老師的這句話，牢牢地銘刻在心里。今后我一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)給老師送上一份最美好的禮物。
讓我感動(dòng)的作文 篇2
親情，猶如冬日里的一縷陽光，暖和著我們的口靈；親情猶如春日里的小雨，潤(rùn)澤津潤(rùn)著我們的心坎。
有一天，“我”在抬教回家的時(shí)候，望睹小亮歸野的路上走著，這里，地空未經(jīng)黑云稀集。他沒帶雨傘，這可怎么辦呢？我也能干替力，由于爾的傘小，突然她媽媽呈現(xiàn)了，她媽媽謙臉通紅，臉上的汗珠跟水珠不停的返下滾。小輝叫苦不迭，大叫： “媽媽，我在這面！”小輝媽媽去到他的身邊，趕緊拿沒僅有的雨衣，給小輝穿上。這里，轟隆隆的雷聲音伏，大滴大滴的雨點(diǎn)從地面降下來。
嘩……嘩……，暴風(fēng)夾著暴雨咆哮著向咱們撲來他們的摩托車，底著狂風(fēng)暴雨在前言，摩托車歪來歪從前的。
她媽媽急得使勁拉訖車，并啼著對(duì)小輝說：“風(fēng)大，拽惡雨衣，小心著涼感冒。”他說：“媽媽沒關(guān)系我已經(jīng)是小男子漢了，你不不必費(fèi)心了。要是你淋濕了感冒了，我可怎么來上學(xué)啊！”媽媽沒說什么，只是使勁蹬車。這會(huì)兒，風(fēng)雨越來越大，途徑上的積水也越來越多。
他臥在媽媽的后點(diǎn)，使勁的用手拽著雨衣的邊沿，絕可能的為他媽媽遮風(fēng)擋雨。小輝保持著，始終到了家……
回家后，他的媽媽雖已成了：“漲湯雞，可仍是表彰著小輝�！�
他們的母子情，打動(dòng)了我。是啊，生涯中每集體皆會(huì)碰到一些艱苦和挫折，但有疏情，難題和挫折就舉足輕重了。
讓我感動(dòng)的作文 篇3
暮色將至，北風(fēng)呼嘯，我將衣服緊貼在身上，加快腳步往家趕。在路上看見了一個(gè)乞討的人，也沒有留心，反而走得更快了。
走到一個(gè)紅綠燈路口停了下來，連同我一起停下來的還有一個(gè)小女孩。她長(zhǎng)得很清秀，一雙瞪圓的大眼睛里透著純真的心靈，穿著一襲帶花紋的裙子，臉上的微笑讓所有人看了之后心中的煩惱便會(huì)頃刻煙消云散。她的手里提著袋橘子，估計(jì)是剛買的，每一個(gè)都飽滿水靈。（為后文埋下了伏筆）
忽然，她離開了我們，朝一個(gè)方向跑去，我順著她跑的方向望去，看到的是那個(gè)修單車的老者。其實(shí)他那并不能算是店鋪，只是在人行道的拐彎處，兩個(gè)店鋪中間凹進(jìn)去的部分，擺起了他的工具，以修單車為生。可是我不得不承認(rèn)，他的修車技術(shù)是最好的，以前有一次母親的單車壞了，找了幾家修車店，最后還是被他修好了。他做事努力，踏實(shí)，從不偷工減料�？吹叫∨⑾蛩苋r(shí)，我的心頭微微一震。
��？小女孩跑到了老人的面前，從袋里掏出幾個(gè)橘子，慢慢走了過去，遞到了他的面前。他顯得不知所措，好像從來沒有受到過如此“大禮”，過（改為：愣）了一會(huì)，他才伸出那雙布滿機(jī)油和裂痕的手顫顫巍巍地接了過去，嘴里只管說著“謝謝”，我似乎看見，那雙渾濁的'眼球里閃著淚光。
我路過馬路，那個(gè)小女孩也趕了過來。馬路的對(duì)面，有一個(gè)在乞討的老太太，看她那老態(tài)龍鐘的樣子，想必是被兒女拋棄了吧，看了看她小碗里，也沒有幾個(gè)零錢這時(shí)，小女孩再次將手伸進(jìn)了袋子里，掏出了幾個(gè)橘子，似乎都是經(jīng)過了精心挑選的，每一個(gè)都散發(fā)著誘人的香氣。小女孩將橘子遞了過去，老太太抬起頭，睜開瞇糊的雙眼，驚訝得看著面前這個(gè)拿橘子給她的人，嘴巴張成了“O”形。過了半
天，才回過神來，伸出手接了過來，嘴里不停說著“謝謝，謝謝啊。”可能是由于年老體衰，一個(gè)橘子悄悄地從老奶奶的手中滾了下去，小女孩立刻彎下腰，幫老太太撿了起來，放回老太太的懷里，老太太也只管一個(gè)勁兒地說謝謝。
后來，我和她分開了，雖然我沒有再看到她，但我肯定，看門的保安，樓下的鄰居都受到了她的饋贈(zèng)。那橘子就像一顆顆愛心，在世間傳遞著溫暖。
讓我感動(dòng)的作文 篇4
在現(xiàn)實(shí)生活中有著許許多多平凡的人和事，雖然不驚天動(dòng)地，但卻十分感動(dòng)。公共汽車上那位售票員阿姨就令我終身難忘。
那是在一天下午放學(xué)后，我和媽媽坐上了公共汽車一起回家，車在一站停下，剛才本來晴空萬里的藍(lán)天，還飄著幾朵白云，霎時(shí)間烏云聚攏，接著風(fēng)雨交加。一個(gè)小男孩沖了上來，投了幣往后面走，車動(dòng)了，我忽然看到站臺(tái)上有一個(gè)書包，我回頭看那個(gè)小男孩，看到他摸了摸肩膀，小聲的說：“哎呀，我的書包忘拿了�！蔽倚南胲囎吡送h(yuǎn)，司機(jī)聽嗎？停了后會(huì)等那個(gè)男孩嗎？這時(shí)走來了一位售票員阿姨，她身材苗條，30來歲，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她仿佛知道了小男孩的心思，親切地詢問道：“小朋友，發(fā)生了什么事？這么著急�！毙∧泻⒏嬖V她：“我的書包在站臺(tái)上忘拿了�！笔燮眴T知道了立刻讓司機(jī)退了回去，車門一開，小男孩就沖了出去，一拿到書包就跑了回來。他上了車，阿姨理了理他的頭發(fā)，再拿來車上備用的毛巾給他擦雨水。多么溫暖的一幕，除了媽媽以外，誰能像母親般的愛護(hù)陌生的小男孩呢？
雖然只是一位售票員，但是我覺得阿姨是偉大的，因?yàn)槭刮耶a(chǎn)生一股偉大的力量，無時(shí)無刻不在感染著我。
讓我感動(dòng)的作文 篇5
這天天氣不錯(cuò)，太陽肆意地放出一道道金光照射在教室里，與老師臂上戴的“孝”顯得是那么格格不入。
王老師請(qǐng)假終于回來了。雖然只是幾天的時(shí)間，但覺過了好長(zhǎng)。
看數(shù)學(xué)王老師用粉筆在黑板上寫例題，頭上的些許白發(fā)在陽光映射下，讓我覺得格外耀眼。瞥見那黑布上白色“孝”字，腦中沉悶得響起班主任之前對(duì)我們說過的話：
“王老師在知道他母親去世的消息就匆匆趕去了，我勸他請(qǐng)假在最后一點(diǎn)時(shí)間中陪陪他的母親�！疫�有課的啊，都等我去上課的啊!’一次次的勸說都拗不過王老師。每一次他都說，他還有課。他上了幾天課之后，各位老師都去勸他，才勉強(qiáng)答應(yīng)請(qǐng)了幾天假。”
班主任對(duì)我們說的這番話大致意思該是這樣，她說這番話的時(shí)候語氣很平靜，卻掀得我們內(nèi)心波瀾起伏。腦子中一次次掠過王老師去看他母親的情境與他匆匆向?qū)W校趕來的背影交錯(cuò)，深深刺痛我的神經(jīng)。不是不能明白這種將失至愛的痛楚，那是比拿刀剜自己的心還要痛的，天下沒有不愛兒女的父母，亦沒有不愛父母的兒女。但不能理解的是，為什么老師能帶著這種沉痛還要堅(jiān)持來給我們上課，這是該有多么大的責(zé)任心，多么大的師情！我忍不住要低下頭來的，我們一直知道：每次的作業(yè)，數(shù)學(xué)老師是改的最及時(shí)的；每次晨跑完吃完早飯，在校園中總是最早看見數(shù)學(xué)老師的；數(shù)學(xué)老師講課十分仔細(xì)，我們卻以他普通話不標(biāo)準(zhǔn)做借口而不認(rèn)真聽講……
這一切的一切，我們都不曾好好想想，也不以為然。直到這一次的事件，班主任開的那一次班會(huì)，給我們講的那一番話，才驚醒我們。班主任不是單單是想讓我們知道這件事，而事為了讓我們反思。想到之前是做了那么多的混蛋事，我們又有什么理由在數(shù)學(xué)課上不好好聽講？
老師，您總是寬容我們，耐心指導(dǎo)我們。您把我們當(dāng)學(xué)生，也把我們當(dāng)您的孩子。您給予我們每人恩情與愛護(hù)，沉重地要把我們的頑固和懶散都?jí)旱�。相信大多人和我一樣，希望能學(xué)好數(shù)學(xué)，為了對(duì)得起這份師恩更為了自己。對(duì)我來說，現(xiàn)在的一切似乎都不盡然，但是我一定會(huì)努力……
“啪嗒”
一聲粉筆折斷的聲音拉回了我的思緒，我抬頭看您，手上的老年斑清晰可聞，有看到那“孝”字想著之前的一切一切，感動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)襲來，看您的身影，所有的話語都變得千篇一律：
老師，您辛苦了！
讓我感動(dòng)的作文 篇6
夏，總是那么炎熱，但又有什么能幫我消除那絲悶熱的氣息？……
那時(shí)，我已經(jīng)被車撞到了地上。
“你給我站住,撞了人就想跑呀?”在我摔在地面上的一剎那，只有媽媽那瘦小的身影模糊的出現(xiàn)在眼前。只見媽媽快速地在我身上掃描了一遍，就邊喊著，邊向一輛摩托車小跑去，從上面拽下一個(gè)人，死死地揪住不放。
那是一個(gè)染著“金黃獅子頭”的大哥哥，一只耳朵上釘著兩三個(gè)明閃閃的耳釘。面對(duì)媽媽的死抓不放，他似乎毫不懼怕，一只有力的手掌隨手就向媽媽一推：“你有病啊你？放開我！”
媽媽極不情愿地向后退了兩步。顯然，媽媽被這突如其來的攻擊傷到了。媽媽穩(wěn)住了腳步，向前邁了兩步，雙手繼續(xù)緊緊地抓住那人的胳膊，狠狠的目光一直沒從那人身上移開。她頓時(shí)如頭被激怒的豹子，咆哮著，怒吼著：“撞了人你還有理啦？真沒教養(yǎng)！我告訴你，你必須得跟我去醫(yī)院，我女兒要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我跟你沒完！”說著，就拉著那人的胳膊朝我這邊趕來。而那人卻被媽媽的舉動(dòng)嚇壞了，奮力地掙脫了媽媽的雙手，落荒而逃。
在我的印象里，媽媽好像是第一次發(fā)這么大火。
頓時(shí)，傷口就紅了我半條牛仔褲，我忍不住疼痛，放聲喊了出來，媽媽看著那傷口，眼眶都漸漸濕潤(rùn)了，好像被撞的是她自己一樣。
她和一個(gè)路人將我抬進(jìn)附近的一家診所后，就一直用手在我的傷口邊扇著風(fēng)，想用一絲絲清涼來幫我緩解一下疼痛。但在這個(gè)時(shí)候，媽媽居然忘了——她一直拿著把小扇子……
媽媽用手扇出的風(fēng)，幾乎沒有一點(diǎn)涼意，但在這個(gè)炎熱的夏天，媽媽所為我做的事，就如一棵綠蔭繁茂的參天大樹種在我的心田……
讓我感動(dòng)的作文 篇7
五月的康乃馨默默地散發(fā)著沁人心脾的清香，就像媽媽濃濃的愛那樣的悠長(zhǎng)。母親節(jié)——一個(gè)溫馨的節(jié)日，總會(huì)讓我想起了千古流傳的詩句：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首孟郊的《游子吟》不知感動(dòng)了多少人，又讓多少人潸然淚下？我也為它感動(dòng)不已。
每當(dāng)吟誦起這首飽含深情而又動(dòng)人心弦的古詩，我的眼前就仿佛出現(xiàn)了一位慈祥的老母親在昏暗的油燈下，手里拿著針線,為即將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣。她一針一線地縫著兒子遠(yuǎn)征的衣服，由于擔(dān)心孩子此去也許要很久才能回家，就把針腳縫得密密實(shí)實(shí)。希望它能結(jié)實(shí)點(diǎn)，更結(jié)實(shí)點(diǎn)。媽媽把對(duì)孩子的愛一針一線地縫進(jìn)了衣服中，伴隨著孩子走四方，游萬里。無論孩子走到哪里，最擔(dān)憂的是母親；愿意把自己的一生為孩子付出而不求回報(bào)的是母親。這樣的母親，這樣的恩情，誰能不銘刻于心？誰說像萱草的那點(diǎn)孝心，就能報(bào)答得了春暉般的慈母的恩惠呢？
“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！笨p衣——這一個(gè)極其普通的生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)了母愛的真摯與深沉，它使我思緒萬千，不由想起了我的媽媽，想起她對(duì)我無微不至的關(guān)愛。晨曦初露時(shí)，媽媽就起床為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐；夕陽西下時(shí)，媽媽陪著我漫步在回家的途中；炎炎烈日下，媽媽為我拭去額頭的汗滴；數(shù)九寒冬里，媽媽為我擋住凜冽寒風(fēng)……
在我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印上，都有媽媽的痕跡。在我牙牙學(xué)語時(shí)，是媽媽不厭其煩，一遍又一遍地教我說話；在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是媽媽面帶微笑，一次又一次地鼓勵(lì)我大膽邁步；當(dāng)我會(huì)寫第一個(gè)字時(shí)，媽媽激動(dòng)地把我擁入懷中；當(dāng)我拿回第一個(gè)一百分，媽媽高興地向我豎起了大拇指；當(dāng)我第一次洗好碗時(shí)，媽媽欣慰地笑了……我成長(zhǎng)的每一步都蘊(yùn)含著媽媽那無怨無悔的愛。
母愛，是溫馨的生命綠洲，母愛，是遮風(fēng)避雨的港灣�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉。”忘不了膾炙人口的《游子吟》，忘不了感人肺腑的《游子吟》，更忘不了辛苦養(yǎng)育我的母親，忘不了陪伴我成長(zhǎng)的母親。
讓我感動(dòng)的作文 篇8
生活中總會(huì)有一些人令我們感動(dòng)。這樣的人無處不在。他們有可能是老師，有可能是父母，也有可能是平常生活中的陌生人。
在家庭中，她照顧孩子，為了心愛的孩子而辭去自己最愛的工作。從她的寶寶誕生的第一天起，她就悉心照料自己的孩子，她從不說累，也從沒有抱怨。她看到孩子笑了，自己也會(huì)不由自主地跟著笑起來。她把自己美麗的容顏給了孩子，取而代之的卻是歷經(jīng)滄桑的皺紋。她把自己一頭像黑色綢緞的烏黑長(zhǎng)發(fā)給了孩子，取而代之的卻是一頭銀絲；她把自己明亮的眼睛給了孩子，取而代之的卻是一雙昏暗的眼睛……沒錯(cuò)，她就是——媽媽。
俗話說：“可憐天下父母心！”是啊，父母天天為我們操心，自己卻一點(diǎn)也顧不上。他們每天心里都想著，讓孩子過得好，不受一點(diǎn)兒委屈。他們想讓自己的“小公主”和“小皇帝”快快長(zhǎng)大成人，快快懂得人生真理。他們舍不得吃，舍不得穿，省下錢來給我們用，給我們玩，伺候著我們，但我們卻無動(dòng)于衷。想及此，我感到十分內(nèi)疚，又十分感動(dòng)。
老師，永遠(yuǎn)都是同學(xué)們心中最偉大的形象。他們教書育人，雖說每個(gè)月都拿著微薄的工資，但他們的臉上永遠(yuǎn)洋溢著幸福的笑容。知道他們?yōu)槭裁撮_心嗎？不是因?yàn)榘l(fā)了工資，而是他們又教會(huì)了同學(xué)們知識(shí)。孩子，是父母的全部。而學(xué)生，也是老師的全部。
都說，老師是學(xué)生的再生父母，也對(duì)��！在我眼中，班主任親切得就像我的媽媽一樣，工作中她從來不說苦，不喊累。看著那些被粉筆末染白的青絲，我就會(huì)莫名的心疼。他們?yōu)榱宋覀�，�?jiān)持了很多，放棄了很多，同學(xué)們常常會(huì)為了一些小事而爭(zhēng)吵，但是老師們都能為同學(xué)們化解。我真的很喜歡老師們。
父母，老師都是值得人敬佩的人，同時(shí)他們的精神也很讓人感動(dòng)，我們要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們，讓他們發(fā)自內(nèi)心地為我們感到高興、欣慰……
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