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同桌的你作文

時間:2023-01-04 18:09:45 作文 我要投稿

同桌的你作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的同桌的你作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

同桌的你作文(15篇)

同桌的你作文1

  “您會記得明天,您昨天寫的日記嗎,或者您是否仍然記得明天,那個最愛您的人,老師沒有記得,您無法猜到的問題,我還不小心把照片翻了個面,餐桌上的您也一樣,送給您感傷的人,看到您的日記,長長的頭發(fā),給您結(jié)婚禮服的人!

  這是《同桌的你》的歌詞,它是一種美麗的悲傷歌詞,讓人想起數(shù)千個人。

  眨眼間,您已經(jīng)變成了我以前的桌子。同時與您在一起是多么偶然,從來沒有想過我會和您坐在同一張桌子上,從那以后我再也不想與任何人坐在一張桌子上了,我也不知道為什么。回顧過去的日子,我真的很瘋狂。它也吸引了很多關(guān)注和諺語。但是我不介意,因為我們只是純友誼。聽他們說,你是那種與人不親近的人(非常冷,很少與人交談,尤其是女孩)。但是我很幸運(yùn),我們倆都聊了很多。因此,它已成為異性的最好朋友。我仍然記得我們在學(xué)校路上的足跡;談笑的`記憶;吵架的不滿;太多的記憶無法珍惜。有時我會很自我約束,但您總是比我更任性,我必須為難。我總是說我必須測試您,但是我并沒有每次都測試。

  我仍然記得八年級上初中的時候(當(dāng)時您不在同一張桌子上),您威脅我說如果這次我不能測試您,我會和我一起破裂的。我知道您只是想讓我測試良好,即使您表現(xiàn)不好,也不會與我分手。我沒想到我真的測試過你。但是當(dāng)時我還是有點(diǎn)不滿意——。您的分?jǐn)?shù)下降了,下降很快,很快!

  在同一張桌子上的你,在同一張桌子上給我?guī)硇腋5哪莻。我只想告訴你,朋友們,在同一張桌子上,你必須快樂,你必須提高自己的成績,然后來嘲諷我!我記得我在路上。

同桌的你作文2

  整整過了一個學(xué)期,回想起初中生涯的第一個同桌,潘潤輝。

  第一次見你的時候,你活潑又陽光。整天洋溢著燦爛的笑容,我靜靜地看著你,忽然,仿佛被他的笑容感染了一般,也開懷大笑起來。

  你數(shù)學(xué)很好,這讓我有時心生羨慕。有時我在想:一個數(shù)學(xué)天才加上一個數(shù)學(xué)學(xué)渣會等于什么呢?每次望著你數(shù)學(xué)試卷上分?jǐn)?shù)處大大的“90”分,我都恨不得身上有股魔力,把你試卷上的分?jǐn)?shù)吸到我的試卷上來。

  有一次數(shù)學(xué)課上,我忘帶尺子了,扭頭捕捉有尺子的人,啊呀!原來你帶了!我小聲對你說道:“你能借我把尺子不?”你愣了一會兒,隨即露出整齊又潔白的牙齒,回答道:“當(dāng)然可以!”

  就這樣,我因為這件事對你的好感度直線上升,覺得你人品滿分。

  后來,我換了一個新同桌,他的'性格我不是很喜歡。你也常常因為學(xué)習(xí)上的壓力而變得憂郁。整天沉默寡言,把自己關(guān)在一個牢籠里。明明有鑰匙,卻又偏偏不想出去。

  如今,你的性格已有所變化,臉上的笑容也越來越少。每次想要試圖離開牢籠時,老師的責(zé)備卻讓你怯生生地縮回到了原地。那個時候,我真的很想告訴你:你不要懼怕這些東西,你是男子漢!要想不讓老師責(zé)備你,就應(yīng)該勇敢地離開牢籠,面對前方未知的挑戰(zhàn)!

  你曾擔(dān)任過地理課代表、生物課代表二職,看到你每次謙遜的低下頭寫作業(yè),我就打心里為你高興:你已經(jīng)勇敢地邁出了第一步,加油!前方的成功等著你!

  同桌,是沒有朋友陪伴時的螢火蟲,照亮前方的路;同桌,是開心時可以一起分享歡樂的人;同桌,是有難題可以虛心請教的對象,是當(dāng)你受挫時來安慰你的“心靈雞湯”。有同桌的陪伴,相信以后的寒窗三年定不會覺得孤單!

同桌的你作文3

  同桌,馬上我們就要各奔東西!還記得你四年級剛轉(zhuǎn)來我們班的情景嗎?我們來回憶一下吧!

  剛開學(xué),一進(jìn)教室就聽同學(xué)在議論你,當(dāng)我看你的時候,你正拿著紙擦汗,那時已經(jīng)九月了天氣已經(jīng)不熱了,可你卻熱的濕透了,我便對你起了厭惡之情,因為我討厭滿是汗氣的同桌。便想和你旁邊的轉(zhuǎn)學(xué)生云舒雅作同桌,因為她好可愛。可是陰差陽錯,你便成了我的同桌,我從來不和我討厭的人說話,便對你冷漠起來,而你卻以為我不愛笑便想盡各種辦法逗我笑,而我卻說他“傻子似的”,時間一長,我發(fā)現(xiàn)他并不是會經(jīng)常流汗的人,而那天他是在幫一年級的學(xué)弟才會留那么多汗的,我誤會他了。我將來龍去脈告訴他了,他也只是笑笑而過的原諒我。

  五年級時,我換座位了。我們也不在說什么話了,可我每次看見你,都會想起我們同坐的.時候,想起你為我做的一切,想起我每次欺負(fù)你,你都只是忍讓著我,我便覺得以前的我太不懂得珍惜好同桌了。

  現(xiàn)在六年級了,老師的又一次換座位讓我坐在了你后面,雖然不是同座但我也很快樂。再后來語文老師又換座位了,讓我做了你的同桌,云舒雅便經(jīng)常說你倆真有緣又成同桌了。而現(xiàn)在的我已經(jīng)在因為他在改變,變得越來越愛笑,不在帶他罵他,我們經(jīng)常被老師譽(yù)為“最佳同桌獎”。

  還有七天,我們就不再是同桌了,但我永遠(yuǎn)也忘不了他。

同桌的你作文4

  同桌你沒事吧?你還會想起我嗎?愛哭的那個;總是借你橡皮擦的那個;那我總是需要你的哄;那我被你欺負(fù)了;你小時候待的那個?

  上學(xué)期六年級的時候,老師剛把我和你調(diào)了一桌。我還在想老師為什么不把我轉(zhuǎn)到這里來。之后我不是一直被欺負(fù)嗎?我們相處了幾天,感覺他脾氣怪怪的。他對我有好有壞。你是我們班的班長,不允許你和別人說話。但你總是告訴我,我告訴你不要說話。你總是說我喜歡和你說話。

  六年級下學(xué)期,冬天很冷。我看見你從班級門口拿著一個裝滿熱水的瓶子。來和我握手幫我掃衛(wèi)生區(qū)時,我當(dāng)時是衛(wèi)生專員,你卻怕我冷。請幫幫我。有一次上課,我和一個同學(xué)傳紙條,沒聽講座。結(jié)果老師讓我回答問題。我站在那里,是你站出來幫助我的問題。數(shù)學(xué)課不會改題,也不想問老師。你跟我借的,我被老師訓(xùn)話了。從那以后,我發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不讓你為我說話。從此上課認(rèn)真聽講,按老師要求背書。有一次我讀錯了一個詞,你幫我糾正。每一次發(fā)生,我都發(fā)現(xiàn)你從來不讀書,認(rèn)真聽我講。我上數(shù)學(xué)課的'時候,老師讓我出題。他們都說我的問題太難了,只有你一個人說沒關(guān)系。就算他們不理你,我也會跟著你不理他們。我總是說為什么我還沒畢業(yè),但是現(xiàn)在我畢業(yè)了,我們不能再在一起了,你不能再關(guān)心我了,我也不能再見到你了。

  你現(xiàn)在怎么樣了?你會這樣對待另一個人嗎?雖然我們經(jīng)常在QQ上聯(lián)系,但是看不到你。沒有你的關(guān)心,我總是不習(xí)慣。現(xiàn)在,‘你還在課堂上學(xué)習(xí)嗎?我想對你說:老同學(xué),我想你。

同桌的你作文5

  在悠揚(yáng)的音樂聲中,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,一臉嚴(yán)肅的歷史老師已在講臺候著了。

  我和她緊張地坐在座位上,眼死盯著歷史課本,手冰涼,心跳的飛快。自從歷史老師施行“提問制”后,我和她的歷史課,都是在這樣的提心吊膽中熬過來的。

  “來!”歷史老師手一指,她顫巍巍的站起來,不算流暢的回答了老師的問題,勉強(qiáng)過關(guān)。之后,老師又提了幾個人。本以為老師會放我一馬的時候,老師還是叫起了我的名字。不過還好,我背過了那道題,興奮地坐了下來,和她相視一笑,開始了歷史課的學(xué)習(xí)。

  她就是我的同桌,梳著粗長的馬尾,長著嬌小的個子,任哪個老師來看,她都是一個可愛、文靜,學(xué)習(xí)還可以的好女孩,但是我卻知道,在她那文靜的外表下,隱藏著比爺們更爺們的脾氣。

  自習(xí)課上,她后桌的那名男生把腳放到了她椅子上,只見她臉色一黑,扭過頭生氣的說:“蹬什么蹬,找事?”那位男生只好把腳縮了回去。她還不罷休,一邊把椅子往前搬,嘴里還一邊嘟噥著“真是的!沒事找抽型的!”。

  當(dāng)然,她的這種“爺們”脾氣只限于男生,對女生而言,她一直都是很友善的。而我是個例外,對我,在她瘦弱的身軀里有著比我強(qiáng)一百倍的自尊心和求勝的倔脾氣。

  她的.這種脾氣體現(xiàn)在各科作業(yè)中。做題的時候,她喜歡和我對答案,但又一直堅持她自己的觀點(diǎn)。在老師講解的時候,如果她的觀點(diǎn)正確,她就會以一種勝利者的姿態(tài)說:“看吧!嘿嘿!”而如果我膽敢以同樣的口氣與她這樣說話,她會抱我以冷眼,不再搭理我。她那強(qiáng)大的自尊心是絕不可被我侵犯的。

  她就是我的同桌,一個極富有特點(diǎn)的同桌,雖然我們之間發(fā)生過摩擦,但是我們在一起很快樂,謝謝你,楊靜。感謝你陪我度過的將近一年的時光。

同桌的你作文6

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間跟你一起同桌半年了。我們一起做過的卷子,開過的玩笑,一起吃過的糖,成了我們美好的回憶。你就是一個陽光開朗的男孩韓浩然。

  半年的時光將我們們的心緊緊粘在了一起,你是帶給我許多快樂與樂趣的同桌了。想想之前我們制定的日計劃和周計劃爭先恐后的要分出勝負(fù)分出快慢時臉上消不散的笑容?傆X得是多么美好,每天望著你自信健壯堅定的步伐沖我笑著走進(jìn)教室,我便知道我的一切煩惱將云消霧散。他就是我的福將。盡管鬧過心吵過架。但是下午的一包糖一塊巧克力,那些雞毛蒜皮的小事都遺失在悄悄吃糖的笑容中了。

  但是自古以來合久必分嘛李老師認(rèn)為我們說話嬉笑,成績下滑的原因。把我們給調(diào)開了。雖然有些期待但仍有不甘總覺得上課旁邊別扭。缺少像韓浩然這樣上知天文,下知地理,中曉人和,陽光快樂的死黨很不習(xí)慣無奈。無可奈何花落去,F(xiàn)實中我們不得各奔東西但經(jīng)歷過的,就成了美好的回憶。

  不做同桌了但是望著他健壯的后背總能想起往事,那次月考他考的不好,她得知成績而憤憤不平卻不放棄依舊樂呵呵的臉是我不會忘的。還有上學(xué)期的體育考試。一些特殊的原因,大家起泡不好,這卻不影響他的'超常發(fā)揮一溜煙的跑到第一就這短短的五秒成了他與我開心炫耀的事情。還有他上課新學(xué)了一套體育健身拳實在是蹲不下去。還有他熱愛學(xué)習(xí)把地理卷子都帶到了操場邊上體育課邊寫卷子。給個畫面浮現(xiàn)在腦海中真是似曾相識燕歸來。

  他總愛說我只是一個12歲的孩子。沒錯就這樣一個單純不害他人的善良的同桌。愿我們的美好回憶如流水般淌進(jìn)我們的心扉。

同桌的你作文7

  開學(xué)已至,升到初二的我,又換了一個新同桌。

  我仍然記得當(dāng)時調(diào)換座位時的場景。

  那時,楊老師把換座位的名單映在白板上,我緊張而又期待地望著白板,尋找著我的名字還有我的新同桌。

  座位在第一排,同桌是他——朱鴻博。當(dāng)時,我和他并不是十分的熟悉,對他的印象也是一個喜歡玩鬧,不怎么愛學(xué)習(xí)的人。

  和他同桌后,我先打量了一下他,梳理的還算整齊的頭發(fā),就是那時不時豎立起來的頭發(fā),破壞了整個人的氣質(zhì)。

  他有一個最大的愛好,就是吃手和玩手。開心時啃一下手指,不開始時啃一下手指,閑得無聊還啃一下手指。他的筆袋里還有一把小刀,那把刀是他專門用來修剪指甲的。但因為它并不鋒利,所以它除了修剪指甲,毫無用處。因為朱鴻博的`這個愛好,我們戲稱他為“開美甲店的”。

  現(xiàn)在天氣正在逐漸轉(zhuǎn)涼,我更是早在十月初的時候,便加厚了衣裳。而朱鴻博卻仿佛天生麗質(zhì)一般,一直到十月末,天氣僅在十多度的時候,依舊穿著短袖,仿佛現(xiàn)在還是夏天似的。

  朱鴻博還是“拆遷大隊隊長”,只要他想,無論什么東西到了他手里,不出一時三刻,便會化為一堆零件。我聽他說,他曾經(jīng)完成過一項壯舉,他把他坐的椅子給拆了,那把椅子,自上而下,沒有一處完好的,就連那些焊接上的,也被弄斷了?芍^不負(fù)這“拆遷大隊隊長”的名號了。

  朱鴻博是一個十分仗義的人。他有一次把我的一支紅筆弄壞了。他看見我筆的慘狀,便二話不說,就把他早晨剛買的紅筆送給了我。

  可能在許多人的眼中,他是一個很普通的人,甚至還有很多的缺點(diǎn)。但在我的眼中,他永遠(yuǎn)是我的同桌,我的朋友——朱鴻博。

同桌的你作文8

  你,理著個蘑菇頭,個子不大高,眉毛又細(xì)又彎,就像兩座石拱橋,常常用眉毛“跳舞”使我發(fā)笑。時不時會發(fā)呆,樣子就像英語書里的“張鵬”。

  你,有時很滑稽。開始還擺出一副兇樣嚇唬我們(那樣子看起來像一只兇惡的“大狼狗”。)我們只好配合:“哎呦,我好怕呀!”之后你就更得意了,還說:“給我捶背!”我忍不住了,一把捏起你的耳朵,說:“張同學(xué),你別太過分了!”你見大事不妙,連連求饒:“姑奶奶,饒了我吧!”“此仇不報非君子,絕不饒你!”“啊!”一聲尖叫,傳入耳中,沒錯,正是我的同桌張立釗。此時局勢早已反轉(zhuǎn),“皇帝”已變成“奴才”。

  你,有時愛吹牛。并不是炫耀自己有什么,而是炫耀你哥。有一次,我說:“我叔叔玩‘英雄聯(lián)盟’很厲害!薄斑@有什么,我哥更牛逼,一招秒殺三人!”張立釗噘著嘴巴說。還有一次,你還主動說:“我哥嘛……”嘰里呱啦一大堆,聽也聽不過來,什么游泳冠軍,溜溜球大王,科學(xué)達(dá)人,發(fā)明家小組組長……那時我只有一個想法:“你哥要真那么厲害都可以當(dāng)?shù)诙䝼愛迪生了!

  你,有時幽默,有著強(qiáng)大的想象力。你常常用修正帶的蓋子來當(dāng)“指頭小兵”的.軍帽,時不時想與我“打一仗”。“向陳軍進(jìn)攻!殺呀,打下陳國!”你的舉動常常讓我發(fā)笑。

  有你這個有趣的同桌,真讓我開心。你的滑稽,你吹牛時的可愛模樣,你幽默的話語,還有令人佩服的想象力。總之,是個頂呱呱的好同桌,能和你做朋友,我此生無憾!

同桌的你作文9

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否會惦記,曾經(jīng)愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你!"聽到這首歌,你有沒有想起你的同桌呢?就說小學(xué)吧,他(她)陪伴了你整整六年。雖然經(jīng)常打打鬧鬧,但一離開他你會無時無刻的想他。就跟我的一個朋友一樣。

  那是一個寂靜的夜晚,滿天的星星閃爍得能讓你睜不開眼睛。準(zhǔn)確的說,那是六年級散學(xué)典禮后的晚上。我有一個朋友,她找到我,把我拉到了一個小亭子里。她對我說:

  "你的同桌對你好嗎?”

  ”廢話!我的同桌敢對姐不好嗎?對了,為什么突然這么問呢?“

  ”你就好。∵有一學(xué)期的時間能和你的同桌一起玩兒,我呢?

  我頓時語無倫次,她的話真的'讓我驚呆了,她并不是一個多愁善感的人!怎么今天,突然說這個呢?我望著她,不知道該怎么說。她望望天上的星星,又看著我,然后低下了頭,眼淚竟然留下來了。我頓時驚慌失措,想安慰他,卻又不知怎么說不出來,就只能幫她擦眼淚。她突然抬起頭,用沙啞的聲音對我說:

  "算了,反正你也不會明白的!天晚了,我先回去了,你也快回家吧!”

  說著,便跑著回家了。可是,她的眼淚卻掉到了我的手心上。突然,我仿佛明白了什么,我終于知道了她現(xiàn)在內(nèi)心的想法,就如刀絞,用火燒,拿劍刺。

  我的同桌對我很好,我也會好好珍惜和他在一起的時光!

同桌的你作文10

  生活中常聽中媽媽說“遠(yuǎn)親不如近鄰”,在學(xué)校里我算是深刻的體會到了這句話的含義。說起的同桌,我們真是有緣,我們的名字只有一字之差,而且令我害羞的是:我是男生她是女生,并且我們的讀音還一模一樣,這讓我情何以堪。

  我的同桌,她聰明,愛笑,漂亮,活潑,她瘦瘦高高的,特別值得夸的是她皮膚可白了,襯得小臉蛋簡直像一個美西施呢!那一頭長長的頭發(fā),天天都扎成一個馬尾辮,走起路來,一甩一甩的.,可愛極了。

  我們的班主任楊老師為了區(qū)分我們兩個,分別叫我們大涵和小涵,當(dāng)然我是大涵,我特別喜歡這個綽號,因為聽起來特別親切。

  小涵很愛助人為樂。有一次,上英語課,教師要默寫英語單詞,我記得我準(zhǔn)備了默寫的紙,但就是找不著了,急得我真的是像熱鍋上的螞蟻,眼看老師就要開始念了,這時小涵突然放在我面前一張紙,說:“趕快寫吧!”啊,真是我大救星呀!這件事我很感謝小涵,并且我也要向他學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。

  “得語文者得天下”,小涵的語文真的是了不得,我真的要向他好好學(xué)習(xí)。在語文課上,她總是認(rèn)真地聽講,但是我也是很認(rèn)真的聽呀,為什么我的語文總是上不去呢?我想她的理解能力肯定特別的好,這次期末考試小涵的語文成績真的棒棒的,更令我佩服的是她寫的字特別工整,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  讀一本好書,等于交了一個好朋友,而有一個好同桌,卻勝讀十年書。感謝我們重名,感謝我們坐同桌,和你坐同桌確實是一件幸運(yùn)的事。

同桌的你作文11

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你!币磺锻赖哪恪吩诙呿懫,那帶著綿綿情思的樂曲,把我的思緒帶回了三年前的時光……

  還記得,那年冬天的風(fēng)特別刺骨,我每天都是遲到的那一個,而她是來得最早的那一個。她吃完早餐后,就拿出一本紅色封面的筆記本,在很認(rèn)真的寫著什么,她總是遮遮掩掩,不愿意讓我們看那本紅色筆記本,于是我的好奇心越來越強(qiáng),便決定去一探究竟。

  那天我盡早地回到課室,可是還是沒能趕在她之前,只能等她離開座位時再“下手”了。

  終于,她離開了座位,走向洗手間,我拿起筆記本,我并沒有意識到自己做錯了事情,便翻開了:

  1月30日 小雨

  今天,我交到了一個新朋友,那便是我的同桌。雖然呀~他平時學(xué)習(xí)不好,老是遲到被罰站、上課睡覺,可他人挺聰明的,滿腦鬼點(diǎn)子,如果愿意去努力學(xué)習(xí)的`話,我相信他一定行的……

  這時同桌站在我身后,漲紅了臉,從我手里奪過筆記本,趴在課桌上哭,我這才意識到我傷害到了她。

  “別哭了,你來幫我補(bǔ)習(xí)好不好”我輕聲說道

  她慢慢抬起了頭,帶著哭腔說:“好,可是你以后不準(zhǔn)看我日記,看了是小狗!

  “好,看了是小狗!彼α,笑的是那么甜。

  從今往后,我與她成為了好朋友,我來的也比往常早。每次來到,總是向她請教題目,她也時常鼓勵我。因此,我的成績也提高了不少。后來我跟她考進(jìn)了不同的學(xué)校,很少見面了。

  摘下耳機(jī),是時候去見一見這位記憶中最重要的好朋友了。

同桌的你作文12

  別看這位“西瓜太郎”很胖,可他的體育成績是全班男同學(xué)中最好的,真是人不可貌相。有一次,我無意間看到他打籃球,真是百發(fā)百中。我想如果他能順利減肥的話,應(yīng)該可以和流川楓相媲美。

  然而“西瓜太郎”最大的閃光點(diǎn)卻是他的熱情。他對每個同學(xué)都無微不至。有的`同學(xué)因上完體育課口渴沒水喝,他自掏腰包買水為同學(xué)解渴;晚自習(xí)上課前,他發(fā)現(xiàn)同學(xué)餓了,就把自己的面包讓給餓的同學(xué);輪到我班擺車時,他早早來到學(xué)校準(zhǔn)備幫忙;中午,我班有同學(xué)需要蒸飯,老師安排兩個人抬飯,可其中有一個病了沒來上課,“西瓜太郎”就一個人把20多個飯盒從一樓抬到三樓。

  也許是他的熱情打動了同學(xué),本學(xué)期他被評為班委。別看他平時隨隨便便,可對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。當(dāng)上班委后,他對我說:“告訴你,從今天起,我要‘改正歸邪’了!蔽衣牶笥执笮ζ饋,他意識到自己的錯誤,改正道:“不,不,是改邪歸正了。”他果真說到做到。平時上課愛講話的他,不但不講話了,還督促同學(xué)守紀(jì)律。同學(xué)看到他這么盡職盡責(zé),當(dāng)然給面子了。

  噢,他還有項愛好就是唱歌。好好的一首歌到他的嘴里是可想而知的難聽了。因此我的耳邊常常好像一群蒼蠅在飛,但有時他的歌聲倒可以幫大忙。有的同學(xué)因考試成績不佳,心情不好,下課后他立即為他“獨(dú)唱”。當(dāng)同學(xué)看他時,他又會摸著那胖乎乎的臉唱到:“你不要這樣的看著我,我的臉會變成紅蘋果!毙那椴缓玫耐瑢W(xué)也化悲傷為喜悅。

  我的同桌時而可愛,時而熱情,時而讓人想在冬天里喝杯熱咖啡。有時我真想和他說:“拿什么形容你,我的同桌!

同桌的你作文13

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,那年的同桌的你。老師們早已想不起……”一曲曲小調(diào)引出了同桌的你,那是一個隨機(jī)的你,隨時都有可能被替換,那我來講講作為畢業(yè)班時的一個同桌的你吧。

  她對我來說或許是模糊的,但總是記不起和她有什么比較大的交涉。我費(fèi)盡心思的想,想啊想,終于想到了一件事——敲桌子。

  因為當(dāng)時我所坐的桌子前頭裝電源的鎖壞了,完全可以導(dǎo)致整個桌子直接散架,貼上膠布后,她又不得不天天敲幾下子桌子。

  有一次,我看見她在敲桌子,腳一癢癢就讓她起來一下,踹了一下桌子,一踹,不好!更加松散了,我就不得不在里面控這鎖,她在外面敲著桌子,費(fèi)了半天勁,終于弄好了。

  我抬頭望著天空,又想了想,想起了同桌互換判卷的時候。她從不會扭過頭來看自己的,也不會給我說我錯了什么為什么錯的,她總是很尊重互換判卷這個詞組。

  突然想起來了,她是班里一個很負(fù)責(zé)任的班委(及衛(wèi)生委員),大掃除或者搞衛(wèi)生的時候總能看見她忙碌的`身影。最重要的是她從不因為有人是她的好朋友啊什么的而對他們的衛(wèi)生所松懈。這總能體現(xiàn)出大公無私的精神啊!

  這就是我的同桌,一個總會幫我敲桌子的同桌,一個判卷子總是認(rèn)認(rèn)真真的同桌,一個搞衛(wèi)生的時候可以做到大公無私的同桌。

同桌的你作文14

  同桌的你很斯文,斯文地都有點(diǎn)不像個男孩,這是你給我的第一印象。時間飛逝而過,眨眼間,我和你已經(jīng)相處了幾個月……

  同桌的你,高高的個兒,一張秀氣的瓜子臉上嵌著一雙大眼睛,刺猬般又粗又短的頭發(fā)中透著一股犟勁,大笑時的小酒窩更是你標(biāo)志性的記號……這一切都只是片面的`,因為在我的心中你是一個……

  還記得嗎?上科學(xué)課時,老師問我們馬鈐薯在鹽水中會上浮的原因,全班同學(xué)都沉默著,沒有一個說話,這時的你忽然站起來大聲說:因為所以,科學(xué)道理,天文地理,化學(xué)物理,日本料理……“撲哧”,全班同學(xué)都被你的話逗笑了。這,宛如一聲清脆鳥鳴聲,劃破了夏日的寧靜……

  一直,一直不會忘記那一次,那次我的數(shù)學(xué)成績很不理想,我呆坐在椅子上,雙雙眼直直的盯著窗外發(fā)呆,仿佛自己是那萬花叢中的一朵蒲公英,沒有人關(guān)注我,因為我從不起眼。這時心中的悲傷頓時泛濫成災(zāi),像潑開在宣紙上的墨,再也來不及收拾了。一瞬間,一顆冰涼的淚珠無聲地落下。我哭了,扒在桌子上哭了……這時,你走過來,輕輕遞上一張紙巾給我,剎那間,心中涌起一股暖流,我覺得自己不再“孤獨(dú)”了。

  同桌的你,時常學(xué)小狗“汪汪”得叫逗我笑;同桌的你,時常在我面前大念新的英語單詞,讓我不知不覺中將它存在記憶的U盤:同桌的你,時常把桌上弄得亂七八糟也不在意,因為你知道有我這個“專職保姆”;同桌的你,時常不亦樂乎得和我討論數(shù)學(xué)問題……

  同桌的你呀!同桌的你,總讓我又說不完的話,同桌的你呀!同桌的你,總為我平淡的學(xué)習(xí)生活錦上添花……真想一直和你當(dāng)同桌,直到桌椅坐穿!

同桌的你作文15

  說到同桌,我第一個想到你——你像春風(fēng),把心中的河水吹出漣漪;你像甘露,滋潤著干涸已久的心田;你帶給我陽光,帶給我歡樂,更帶給我一大段難忘的回憶。

  你的臉上,永遠(yuǎn)是燦爛的微笑。那天你走進(jìn)了教室,便是一臉甜甜的笑,仿佛在說“你好”。我的`心一下子像燈泡被點(diǎn)亮了似的,放射出別樣的光彩。待你做完自我介紹,老師把你安排和我坐一起。你知道我有多高興嗎?那時的我,恨不得一腳跳起來——我做夢都想你這樣的同桌啊!

  后來,我們的關(guān)系越來越親密。你的性格很陽光,像一個大姐姐,當(dāng)時,我很驕傲,因為我有了你!我們每天一塊兒上課,一塊兒玩耍,一塊聊天……短短兩個月時間,我們竟成了好姐妹,無話不談。那段可愛的時光,真是難忘!

  你,似乎又不同于其他同桌。如果把別人比作繁星,那你一定是那北斗星;如果把你們組成一個姹紫嫣紅的大花園,那你定是最嬌艷的一朵。

  你知識淵博,可以說博古通今。就說上次吧,有一道成語題,我在兩個答案間搖擺不定,問了許多人也一無所獲。你見我焦頭爛額的模樣,忍不住笑了,一下把我拉過去,細(xì)心且耐心地分析給我聽,每一句可以說條條有理,使我豁然開朗,那時我就預(yù)感你的未來,定是位優(yōu)秀的老師。

  …………

  你與我之間,數(shù)不清的故事,數(shù)不清的回憶。

  你就是怡園今天的新力量——張雪,我曾經(jīng)的小張老師,我最棒的同桌!

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