關(guān)于規(guī)則作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于規(guī)則作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于規(guī)則作文1
規(guī)則是一種醉人的滋味規(guī)則是一種瞬間的觸動(dòng)人類有了規(guī)則余生變得善良聯(lián)系有了規(guī)則和諧成為了永恒的字眼一次一個(gè)小朋友教會(huì)了我規(guī)則。
來到學(xué)校門口同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿的像棉花包是的已經(jīng)全部裝起來了我跺了跺已經(jīng)發(fā)麻的雙腳靠在了一堵墻上我看了看四周同學(xué)們冷的都縮了回去。
“近吧開門了”門衛(wèi)老師又在喊了我們一擁而上好像在爭(zhēng)搶著什么寶物似的我們邁著大步向教室門口跑過去其中一個(gè)小朋友被我們幾個(gè)“猛女”撞的.團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們大口大口喘著粗氣貪婪的吸收著清新的空氣，忽然有一個(gè)小朋友顯得格格不入他以正常行駛的速度走在白線內(nèi)的規(guī)則進(jìn)入了教室。可是他還沒進(jìn)入教室就被寒風(fēng)吹倒了幾步，怕就像一只小企鵝一樣一搖一擺，起了旁人差異的眼光四分嘲笑他傻，可是他只是看了看陌生的臉龐又做回來之前一樣的行動(dòng)……
我必須說這是我十年見過最美的景觀之一他留給了我真善美甚至比進(jìn)入的教室還要暖心。
關(guān)于規(guī)則作文2
我還記得，他們對(duì)待你的時(shí)候，一點(diǎn)禮貌都沒有。
他們覺得自己有靠山可以依靠，不看任何人。他們也用鼻孔朝天看人。如果你沒有什么東西可以讓她仰視，也許你以后會(huì)成為她冷嘲熱諷的對(duì)象。
但是，沒有辦法想象這樣的人，然后她活得如魚得水。
不管靠誰(shuí)，不管怎么打，都還是在她的話下。誰(shuí)也管不了誰(shuí)，但是那些有錢有勢(shì)的人一旦得罪就會(huì)變得很慘。
這些都是硬性規(guī)定。無(wú)論你走到哪里，你都必須遵守一個(gè)地方的.固定規(guī)則。無(wú)論如何，不該碰的禁令你都碰不到。
我們從一開始就可以理解，他們?cè)谧约旱氖澜缋�，也編織了一張巨大的網(wǎng)，困住了所有困住自己的人，不管他們?cè)谶@方面有什么樣的實(shí)力，還是那種感情的陪襯。
如果你接受了那個(gè)單子，可能會(huì)得到更多人的欣賞和認(rèn)可，但是你拒絕了，你有自己的底線和原則。
因?yàn)槟銖牡讓幼銎�，搞不清楚他們的套路是什么�?/p>
可能很久了，你被騙了，你也不知道。
關(guān)于規(guī)則作文3
在我的書桌玻璃板下面有一幅沒有完成的畫，這幅畫講了我的一個(gè)小故事。
有一天，我們?cè)诮淌依锷弦还?jié)體育課，體育老師說：“大家可以畫畫、看書等等，但不能說話、傳小紙條。”我聽了特別高興，這下我可以盡情地畫畫了。我要畫一幅農(nóng)村的生活畫，我畫了一群潔白的綿羊，它們正低頭吃草，真像《敕勒歌》上描寫的'“風(fēng)吹草低見牛羊”，真美啊!我正想畫牧童坐在樹蔭下吹笛子，可是我的筆鉛用完了，這可怎么辦，畫不成牧童就沒有宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲了，我四處望望，真想向同學(xué)借一根鉛，可我又想起老師的要求：不能說話，不能傳小紙條。我猶豫了一會(huì)兒，心想：“我是一名少先隊(duì)員了，不應(yīng)該在課堂上隨便說話，在規(guī)則面前我要遵守它”。想到這里，我戀戀不舍的把沒畫完的畫收了起來，拿出一本書來讀。
叮鈴鈴……下課了，我拿出半張畫欣賞起來，它雖然沒有畫完，但我卻懂得了一個(gè)道理，從小事做起才能做好大事，規(guī)則也是一樣，如果人人遵守它，我們這個(gè)世界就會(huì)越來越美好、越來越安全。
這幅畫在我的記憶中永遠(yuǎn)是那么清晰，雖然它沒有畫完，卻是我最成功的作品，我為自己感到驕傲。
關(guān)于規(guī)則作文4
凡事都要講究規(guī)則。
從道德上講，我們要講究規(guī)則，例如，排隊(duì)買票時(shí)，如果有人不講究規(guī)則，隨意插隊(duì)，就會(huì)招致他人的指責(zé)；從秩序上講我們要講究規(guī)則，例如上課時(shí)，如果有人不講究規(guī)則，隨意說話，那么將會(huì)不僅影響自己的學(xué)習(xí)，而且還會(huì)影響他人的學(xué)習(xí)；從法規(guī)上講，我們要講究規(guī)則，例如開車時(shí)，如果火車不在鐵軌上運(yùn)行，而是偏離軌道，那么將會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的脫軌事故，后果將不堪設(shè)想。
接下來舉一個(gè)具體的例子：
今晨，媽媽送我去上學(xué)，在等紅燈時(shí)，我們右邊的.一輛黑色汽車沒有遵守交通規(guī)則，直闖紅燈，與右邊駛來的汽車相撞，并且撞壞前側(cè)車燈，這是多么嚴(yán)重的后果呀，如果這輛汽車能夠遵守交通規(guī)則，這樣的事故就完全可以避免。
通過這個(gè)故事我們了解到“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作和生活中都要講究規(guī)則。規(guī)則不是讓人受約束、受限制、不自由，而是讓人更有規(guī)律、更有節(jié)制的去生活。
關(guān)于規(guī)則作文5
今天照樣是媽媽來接我。但我媽媽……雖然她不是急性子，但是她怕我在教室里收拾書包太慢，便走到教學(xué)樓下來接我。
還找咱班同學(xué)到教室喊我。“唉呀！這么急干啥呀？又不是咱家著火了，不知道我動(dòng)作慢�。俊蔽倚南�。終于整理好書包，下了樓，發(fā)現(xiàn)她在我們學(xué)校照片欄那，看著我們班去年六一花兒朵朵表演的照片。
我喊了她一聲，她“嗯”應(yīng)了一聲。而我想讓她猜猜：“照片上的`我在哪兒呢？”她用手指了指說：“這兒不就是你嘛！”唉呀！我媽媽的眼力實(shí)在是太好了，這么小的照片里都找得到我，我得親了一下媽媽！
“時(shí)間不早了，我們走吧！”媽媽提議�！昂玫摹�。我們走出了校園，坐上了媽媽的電瓶車。到了一個(gè)十字路口，紅燈亮了，媽媽停下了車。我問：“你怎么不走了呢？”她說：“你沒看見是紅燈嗎？”“噢！”我看了看的確�！翱磥恚�(jīng)過我的指教，媽媽終于懂得要遵守交通規(guī)則了！”我自言自語(yǔ)道。媽媽聽了說：“嗯！我女兒教我的東西就是好！”
關(guān)于規(guī)則作文6
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。有了規(guī)則，遵守規(guī)則，人們才能和諧有序的生活。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次考試，我做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，語(yǔ)文考試開始了，我拿起筆認(rèn)認(rèn)真真的答起了卷子，可是有一道題難住了我。我看見坐在我旁邊的劉月琪這道題已經(jīng)做完了，我在想：是不是可以抄她一下呢?
可是我想起了老師每天辛辛苦苦的在給我們復(fù)習(xí)，而我卻要抄她的答案，是不是有點(diǎn)對(duì)不起老師的辛苦呢?不過那個(gè)時(shí)候我的腦海里滿是一百分，最終我還是抄了她的'答案。到了星期一，老師宣布成績(jī)，我考了一百分�？粗眉t筆打出的一百分，我心里有說不出的慚愧�；丶液螅野堰@件事告訴了爸爸，爸爸只是說了一句：“要遵守規(guī)則!”回到屋里，在預(yù)習(xí)《釣魚的啟示》時(shí)，我懂得了詹姆斯都能在釣魚中抵制誘惑，那么我也可以抵擋住誘惑呀。第二天，我把這件事告訴了老師，老師還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呢。
雖然這次考試我沒有得到一百分，但是我心里依然沒有愧疚，因?yàn)槲抑e(cuò)就改了。
關(guān)于規(guī)則作文7
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)則是與我們的生活息息相關(guān)的，也是我們必須必須遵守的。如果我們生活的城市里沒有了規(guī)則，那么我們的生活就會(huì)陷入一片危機(jī)，就像生活在原始森林一樣，危機(jī)四伏。
有人說，規(guī)則就像是一根繩索，束縛著人們的'自由。但我不這樣認(rèn)為，規(guī)則是人們生命的保障。假如沒有了斑馬線，我們過路時(shí)稍不注意，就隨時(shí)可能奪取我們的生命；假如沒有了紅綠燈，那么我們生活的城市就會(huì)陷入一片混亂，交通堵塞，城市擁擠等問題也接踵而來。
有些人在大家面前，謙和有禮，一旦沒人的時(shí)候就，隨地吐痰。這是非常不好的現(xiàn)象，無(wú)論什么時(shí)候，我們都應(yīng)該遵守規(guī)則。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能將我們生活的城市構(gòu)建得更加和諧美好
如果人人都遵守規(guī)則，那么我想我們所生活的城市應(yīng)該是景色吧！
關(guān)于規(guī)則作文8
每當(dāng)我看見了公園的提示牌時(shí)，都會(huì)讓我想起一件事情。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我約了小伙伴一起去公園玩。
沉睡了一冬的大地醒過來了，小草好奇地探出了頭。小花正在競(jìng)相開放。
可是如果想看到小花，就得穿過一個(gè)大草坪。草坪邊上豎著一個(gè)醒目的`牌子：請(qǐng)勿踐踏草坪。
我發(fā)現(xiàn)很多人穿過草坪，可旁邊就有一條寬敞的小路，他們好像視而不見。
我頓時(shí)猶豫起來：我是橫穿草坪呢?還是走小路呢?穿過草坪當(dāng)然很近，走小路要繞好遠(yuǎn)。對(duì)，就走草坪!
我剛一抬腳就仿佛聽見小草對(duì)我說：“不要踩我啊!把我踩死了誰(shuí)給春天帶來美麗啊!”
我的腳不由自主地縮了回去。我又一次把目光投向“請(qǐng)勿踩踏草坪”的提示牌，我看了看胸前的紅領(lǐng)巾，對(duì)自己說：“不能只圖自己方便!”我沿著小路繞著草坪走。
過了好一會(huì)，才來到花園前。只見百花齊放，他們好像在歡迎我呢!
這次公園之旅，我開心極了!
關(guān)于規(guī)則作文9
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，在我們的生活當(dāng)中有著成千上萬(wàn)的規(guī)則，每一條都必不可少，需要我們自覺的遵守，但在那一次，我卻猶豫了。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香的`早晨，鳥兒在樹枝上唱著婉轉(zhuǎn)而悅耳的歌，太陽(yáng)照射著我們親愛的校園，鈴。一陣下課鈴聲傳來，操場(chǎng)上頓時(shí)發(fā)出一陣喧鬧，我哼著輕快的歌兒走在平坦的路上，一些大哥哥在花壇中玩耍，他們歡叫著、打鬧著，我瞧著他們，眼神中發(fā)出渴望的光。我是多么希望也可以在草坪上玩耍！一看到他們玩的是那么愉快，那么興奮的時(shí)候我也想去玩，可一想到老師說的話："不可以踩踏草坪"，我就像泄了氣的皮球低下了頭�？墒�，我越來越控制不住了，身不由已地踩了上去，那綠油油的草坪仿佛是一塊綠色的地毯。我們開心地互相追逐著，別提有多快樂了，不一會(huì)兒，小草就被我們踩的直不起了腰，似乎在低聲報(bào)怨我們，而我們卻全然不知，后來，被值周生抓住，每人扣了一分。
這件事，讓我終生難忘，也讓我明白了要守規(guī)則的道理。
關(guān)于規(guī)則作文10
古人云“沒有規(guī)則，不成方圓”。
它告訴我們遵守規(guī)則的重要性，讓我銘記在心中。
翻開記憶的相冊(cè)，時(shí)間仿佛就定格在那一刻。
那天，我在放學(xué)路上走著，忽然看見地上有一張五十元的紙幣，我上前把它撿起來。
真是意外驚喜，撿到了一張五十元。
我心里暗想著，可我又想，老師說過，“要我們做一個(gè)拾金不昧的好孩子”，我應(yīng)該把它歸還給失主。
我心中的兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說，“拿回家吧，好不容易才撿到的。
另一個(gè)說：“不，要做一個(gè)拾金不昧的人，把它歸還給失主”。
最終理智占據(jù)了上風(fēng)。
我想，失主應(yīng)該一會(huì)就來了，我便站在原地等待失主。
過來一會(huì)兒，一個(gè)青年男子走了過來問，“小朋友，你看見一張五十元沒有?”
我問：“您丟錢了嗎?”
是的，你看見我的錢沒有?”他急促的問道。
我把那張五十元錢還給了那位叔叔，叔叔高興的對(duì)我說：“小朋友，你可真是個(gè)拾金不昧的好孩子，謝謝你!”
我不好意思的.笑了。
曾有人說過“在規(guī)則面前，很多人都以為是一個(gè)正確或錯(cuò)誤的問題，但實(shí)施起來卻有一定的難度，特別是當(dāng)你面對(duì)著很大的誘惑時(shí)。
這句話讓我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論有多大的誘惑也不能違法規(guī)則。
關(guān)于規(guī)則作文11
在我八歲那年，全家人一起回到老家。聽說家鄉(xiāng)有一口泉眼，泉水甘甜可口。到那里的人都要親口嘗一嘗。
清晨，我們也全副武裝，提著桶出發(fā)了。爸爸開著車帶著我們到了那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見一條像“巨龍” 似的隊(duì)伍排到了門口。
爸爸見人太多，說我個(gè)子小，好進(jìn)去。于是，這個(gè)“重任”就交到了我身上。我進(jìn)去一看，哇！讓我大吃一驚，這里的泉水不愧著名，這么多人等待著。
我看著蚯蚓伴般蠕動(dòng)的人群，想：還需要多長(zhǎng)時(shí)間才能輪到我呀？我萌生了一個(gè)念頭：連忙向隊(duì)伍前面跑去，想站在第一個(gè)，早喝上甘甜可口的泉水。可是剛到一名少先隊(duì)員，應(yīng)該遵守規(guī)則。
前面，后面的人用憤怒的眼神看著我，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了起來。心想：我身為我走到了后面，開始了漫長(zhǎng)的等待。終于等到我了兩腿都發(fā)麻了，喝到甘甜可口的泉水，我的`心里美滋滋的。當(dāng)我把水提到爸爸跟前時(shí)，旁邊的叔叔阿姨都夸我是個(gè)遵守規(guī)則，知錯(cuò)就改的好孩子。
這讓我懂得了“不以規(guī)矩，不成方圓”的道理。
關(guān)于規(guī)則作文12
古人云：沒有規(guī)則不成方圓。規(guī)則在我們生活中無(wú)處不在，校規(guī)、班規(guī)、家規(guī)、國(guó)規(guī)……今天，我靜靜地坐在自己椅子上，心里想著昨天情節(jié)。
那天，我正在上樓，忽然看見扶手旁有一張灰藍(lán)色長(zhǎng)方形紙，我走近一看原來是一張十元錢�？粗掷锸X我突然想起了班訓(xùn)團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、活潑，這八個(gè)大字。
那天正好要交飯費(fèi)，我想那位丟錢同學(xué)一定很著急，這時(shí)，我心里好似出現(xiàn)了一個(gè)正義小天使，一個(gè)邪惡惡魔。天使對(duì)我說：“應(yīng)該還給同學(xué)”！惡魔說：“聽我，自己留著吧，反正也沒人看見”！聽我，聽我，小天使和惡魔吵了起來。最后我選擇了交給老師，還給同學(xué)。正義小天使以下把邪惡小天使打敗了，這就是邪不勝正真理。我手里握著那張被“遺失”十元錢交給了張主任。我趴在窗臺(tái)上，向外望去，只見五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，樹枝上幾只不知名小鳥正在嘰嘰喳喳地叫著，好想再為我歡呼，看著窗外這一切我露出了會(huì)心微笑。
每個(gè)人都要遵守規(guī)則，雖然在規(guī)則面前，有形形色色的誘惑。
關(guān)于規(guī)則作文13
俗話說：“車走直馬走斜必依規(guī)矩規(guī)矩，綠燈行紅燈止才成方圓”電視新聞上天天報(bào)道，由于人們不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的車禍；由于學(xué)生們不遵守校規(guī)而發(fā)生的踩踏的事件……
有一次我親眼目睹了驚心動(dòng)魄的一面。那是放學(xué)時(shí)間，是人群的高峰。我正背著書包垂頭喪氣的走著，快到了交通燈，我抬頭一看是紅燈，立即停住了腳步�？墒俏铱匆娏艘蝗杭议L(zhǎng)帶著孩子闖紅燈，我真想跑到那些家長(zhǎng)說一頓，這時(shí)，我后面跑來一群學(xué)生，他們闖了紅燈，我叫了他們一聲，他們卻無(wú)所事事的說：“管你什么事�！笨伤麄儏s不知道危險(xiǎn)即將來臨。在他們的的右方來了一輛三輪車，司機(jī)是一位五六十歲的`老伯伯。當(dāng)老伯伯發(fā)現(xiàn)前面有一群孩子才剎車時(shí)，已經(jīng)太晚了，在這之前我叫了一下他們，可我的話音剛落，只聽“砰”的一聲，其中一個(gè)學(xué)生被撞開了，只見他頭破血流，暈倒了。頓時(shí)，旁觀的人像凝結(jié)了一樣，時(shí)間也好像凝結(jié)了，過了一會(huì)兒，有的人撥打120，有的人通知這個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)。
過了幾天我才知道這個(gè)學(xué)生沒有生命危險(xiǎn)。我松了一口氣 。真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！他與死神擦肩而過。
“唉”！如果這位學(xué)生遵守交通規(guī)則就不會(huì)發(fā)生這起事故。如果世界上所有人遵守規(guī)則，世界該多么和平，多么美麗！
關(guān)于規(guī)則作文14
放學(xué)了，從一所小學(xué)里沖出了幾位高年級(jí)學(xué)生，她們勾肩搭背急急忙忙的向?qū)W校門前的馬路跑去。他們不管三七二十一就往馬路對(duì)面跑去。
就在這時(shí)，兩位小同學(xué)手拉著手，一邊閑聊一邊悠閑的向前走著。突然，其中一個(gè)小同學(xué)看見幾位哥哥姐姐正要往前沖，可是現(xiàn)在是紅燈，在他們左邊還有輛車正向他們駛來。與此同時(shí)，另一個(gè)小同學(xué)也注視到了這一切，于是她們疾步向前跑著，并異口同聲的'大喊起來：“不要走，有車！”
高年級(jí)學(xué)生們剛準(zhǔn)備跑，卻聽到了從背后傳來的吶喊聲：“不要走，有車！”他們回過頭去，看見了兩位小同學(xué)，說：“你們叫什么叫”？“你們不能闖紅燈的，很危險(xiǎn)的！”其中一位小同學(xué)說，“什么危險(xiǎn)不危險(xiǎn)的跟你們沒關(guān)系，哼�！�
有一位老師正好從校門口走過，聽到了他們的爭(zhēng)吵，便走了過來，問：“怎么了？”小同學(xué)把一切告訴了老師。老師批評(píng)道：“你們闖紅燈是不對(duì)的，小朋友們提醒你們，還不聽，到時(shí)候出事了怎么辦？”
“我們知道錯(cuò)了，以后不這樣了�！�
老師說：“嗯，好，要記住自己說的呦，你們走吧”。
關(guān)于規(guī)則作文15
有一天早晨我起來，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7：30了，我匆匆忙忙的洗漱，抓起書包，趕緊向?qū)W校跑去。今天天氣很好，但是我也顧不上欣賞這路邊的景色，我一路小跑，遠(yuǎn)處的紅綠燈映入我的眼簾，現(xiàn)在還是綠燈，我趕緊加快速度，當(dāng)我跑到紅綠燈跟前的時(shí)候，紅燈亮了。我來一個(gè)急剎車，停在路邊。我左右一看，發(fā)現(xiàn)車離我還有一點(diǎn)距離，我估計(jì)這個(gè)距離足夠我跑過去了。而且有幾個(gè)人都開始結(jié)伴闖紅燈過馬路。我想如果我現(xiàn)在跑過去了，我肯定不會(huì)遲到，還會(huì)趕上聽寫。我又想到老師從幼兒園就開始教我們的`“紅燈停、綠燈行”，我覺得如果大家都遵守這個(gè)規(guī)則，交通秩序肯定非常有序。于是我還是選擇了等待紅燈熄滅，這時(shí)我感覺時(shí)間像蝸牛一樣一秒一秒的爬走，直到綠燈亮起。到學(xué)校后，學(xué)校已經(jīng)開始聽寫了。我因?yàn)檫t到還被扣了10分。但是我還是很開心，因?yàn)槲易袷亓私煌ㄒ?guī)則。
沒有紅燈停哪有綠燈行?正所謂“不以規(guī)矩，不成方圓”，大家都應(yīng)該遵守規(guī)則，這樣世界就會(huì)變得更加美好。
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