小動物作文(精選15篇)
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小動物作文,希望能夠幫助到大家。
小動物作文1
你知道我的小刺猬——球球是哪來的么?如果你想知道,就請你睜大眼睛看下面的故事吧。
那年春天,我高高興興的在院子里玩,突然發(fā)現(xiàn)一個小洞,小洞里面還有一個刺球。我便好奇的去把他拿過來?晌覄傃勰眠^來時,刺緩緩的張開了。我看清了他的真面貌,是一直可愛的小刺猬:一張小小的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的小睛。一個刺刺的身子,好可愛啊!它我緩緩地過來,不一會兒,就走到了我的腳下。它停止在了我這個龐然大物的腳下。抬起頭來,默默地望著我。我突然蹲了下來,它好有些害怕,后退了一步。我用我潔白的小手把它捧了起來,它看著我的手,不時撓撓我的手心。我覺得它可愛了,于是,把它帶回了家;氐郊液,媽媽看見了這只小刺猬,也覺的它很可愛,所以就把這只渺小的小刺猬留下了。
每天,小刺猬都會睡在我給他的被子上,每次睡覺時,都很貪婪,可愛。有一天,我正在睡覺,突然聽見“咯吱咯吱……”的聲音,我起來一看,球球不見了!我趕緊滿屋子找他。結果,在廚房找見了它。它正在啃媽媽剛買來的蘋果呢!突然,傳來了媽媽的聲音:“三更半夜的干嘛呢?”原來是媽媽來到水!媽媽又看見了正在啃蘋果的球球。媽媽笑了笑,說:“原來是球球餓了啊。”我看了看媽媽,又看了看球球,也笑了。我把球球捧在手上,可球球抱著蘋果不放。我只好也把蘋果一塊捧到了球球的被子上。這個球球可真饞!
還有一次,我?guī)е蚯蛉タ呆~。球球把小爪子放進魚缸里,魚缸里起了一圈圈漪瀾。嚇了球球一大跳,趕緊把小爪子收了回來。小球球再次吧小爪子伸進去,又起了一圈圈漪瀾,又嚇了球球一跳。小球球那期盼的眼神,我都能看到了。我想了想,把球球放在缸邊,再把球球的小爪子放進來,然后,一直放在里面。小球球張開了小嘴,好像很快樂呢!我把手放開,小球球不怕了,用“小手”在里面晃來晃去,再也不怕了!
雖然可愛的小球球已經(jīng)送到了姥姥家,但我永遠都會記)著你——小球球!
小動物作文2
很多朋友都說我家像個小小的動物園,里面住著“大公雞”、“小蜜蜂”和“百靈鳥”,我們是幸福之家,下面我就一一給大家介紹一下吧!
我的爸爸像大公雞,在"動物園"里充當打鳴的角色,每天天剛亮,爸爸就叫我起床,準時準點,雷打不動,就連假期都不放過。記的暑假的第一天,感覺好不容易盼到了假期,心想著終于能睡個懶覺了,結果我正睡得迷迷糊糊之際。就聽到爸爸輕聲細語道:“起床啦!”一聽到這熟悉的聲音我心里頓時哀嚎萬分,接著用盡全部心力裝作聽不到,希望爸爸能放我一馬,可以多睡一會兒。可是,爸爸見我沒動靜,接著眉頭緊皺,深吸一口氣,大聲吼道:“起床啦~!”“爸,你真不愧為咱們家的大公雞呀!”無可奈何下,我只能乖乖起床,喃喃道。
我經(jīng)常會跟媽媽吐槽,爸爸叫我起床太早了,媽媽卻語重心長的說,這是為你好,怕你開學起不來,讓你養(yǎng)成良好的生活習慣,聽完媽媽的話,頓時覺得爸爸這只大公雞還是很不錯的!
我的媽媽就像小蜜蜂,因為它每天從早忙到晚:洗衣服、做飯、掃地、拖地都是她每日必做的,并且能一絲不茍的將每件事都做得井井有條。好不容易有一點時間還要輔導我的學習,媽媽對我的學習很嚴厲,有一次因為我著急想出去玩。所以將作業(yè)寫得龍飛鳳舞的,結果媽媽回來拿起我的作業(yè)只瞟了一眼,眉頭一皺,二話不說就給撕了,讓我重新再寫一遍,從那以后我對學習再也不會敷衍了事了。
而我是家里的“百靈鳥”,我非常喜歡唱歌,日常生活中,媽媽只要放歌,我就會跟著唱歌,有時候還會跟爸爸媽媽一起來個大合唱。
我這只“百靈鳥”每天跟“大公雞”和“小蜜蜂”,一起分享快樂,也分享不快,因此這個小小“動物園”充滿了溫馨和快樂,我愛我家,我為身為家里的一份子而感到自豪!
小動物作文3
還記得去年六一兒童節(jié),我期盼著奶奶送我一個書包,但是結果卻出乎人的預料,奶奶竟然送了我一只可愛的小貓。
當奶奶把貓送到我身邊時,我著實嚇了一跳。這只貓身上就像穿著一件白色的棉襖,一身毛茸茸的,沒有一點雜毛,我給她取名叫喵喵”。小喵喵還有一對尖尖的耳朵,小巧玲瓏。她有一個小小的粉紅色的小鼻子以及一張小小的嘴巴,嘴巴兩邊還長著十幾根細細的胡須。她最有趣的地方就是那一雙水汪汪的大眼睛,一只是黃色的,而另一只則是藍色的。她的尾巴非常細長,高興的時候經(jīng)常搖動著尾巴。瞄瞄走起路來很很輕輕快,一瞬間就跑得無影無蹤。
喵喵”她呀!簡直就像是一個貪吃鬼。一天中午,我吃著她最愛吃的鮮魚,它也很想吃,用爪子拉了拉我的褲腿喵喵”的叫著,裝出一付可憐的樣子。我心想:這么美味的魚,我憑什么分你一份,再說了,你一人就可以吃上三四條,而我也只有兩條。”
后來,我可伶她還是給了它一條魚,它不一會就把一條魚全部吃得精光,接著它擦了擦嘴,眼睛死死盯著我那還剩下的半條魚。好像在想:要是我能再吃到一條就好了。于是,喵喵”跑到了我跟前,突然立了起來,雙手同握,上下?lián)u動,擺出一副求我給它魚的樣子,我很冷心的拒絕了?伤偃龖┣,我還是不答應。它竟然一怒之下,跳到了桌上,把我那半條魚撲到了地上。我看著那半條魚氣得說不出話,我正要上去,那貓卻早已叼著魚逃走了,我傷心得要命。
你別看它這么貪吃,拳擊卻有一套。我?guī)еチ撕门笥淹跣褟┑募。王醒彥家養(yǎng)了一只狗大雄,大雄高大威猛,瞬間可以把人撲倒在地。沒想到小喵喵一見到它就不和,故意打了大雄一巴掌,大雄也看它不順眼還了手,結果它們兩個暴打起來。只見小喵喵好像學了跆拳道似的,打得大雄鼻青臉腫,大敗而逃,精彩的打斗把我倆逗得大笑不止。
我家的小貓如此調皮可愛,我是多么喜歡它呀!
小動物作文4
我家曾經(jīng)養(yǎng)過兩條漂亮的金魚,它們分別叫:小白和小紅。我在休息時經(jīng)常去觀察它們。
小白并不是全身都是白的,它的身體是金黃色的,只有頭是白色,所以又叫“白頭翁”。而小紅呢?它可是個紅色的球球,全身通紅,是正宗的“紅袍公主”!它倆最討人喜歡的就是那雙玻璃球一樣的亮亮的大眼睛了。如果你一直盯著它,不管你走到哪里,它的眼睛就盯著你看到哪里,好神奇呀!還有,就是它那大大的剪刀似的“燕子尾”。它的尾巴真是特別的大,有時還上下的搖來搖去,給自己解悶呢!它在水里游來游去的美姿更是令人贊嘆,它靠那大大的尾巴掌握方向,在水里就像一條彩帶一樣歡快地“跳來跳去”,有趣極了!
金魚的睡覺更是有趣了。一開始我很好奇,金魚是怎樣睡覺的呢?金魚睡得香嗎?種種問題在我腦海中浮現(xiàn)。有一天,我半夜起來,偷偷摸摸地望向魚缸,“哎呀!”眼前的景象把我驚呆了,此時已經(jīng)是深夜12點了,金魚竟然還睜著眼一動不動在那兒呆著呢!我急忙把媽媽叫起來,對媽媽說“金魚怎么睜著眼,還不睡覺呀!”頓時,我倆都呆住了,過了三、四秒鐘后,媽媽平靜地對我說;“你自己查資料去吧!”第二天我趕緊上網(wǎng)查資料。后來我才知道,原來金魚是沒有眼皮的,當時其實它已經(jīng)睡覺了,只不過因為它沒有眼皮,無法閉眼罷了。
金魚吃東西可挑剔了。它不是每一粒魚食都吃,要先聞一聞,遇到不適合口味的,它就再游走去找別的魚食。找到適合口味的,先把它吸進去,然后小嘴一張,再吐出來,這樣反復幾次,最后才能把食物咽下去。
金魚那么可愛,實在討人喜歡。
小動物作文5
小時候,我蠻喜歡小動物的,媽媽給我買的小兔子,我都會很愛惜,可是每次都養(yǎng)不了幾天就死了。當時我很傷心,為什么每次養(yǎng)的小兔子都會死,也許我太小,或者不怎么懂養(yǎng)小動物的方法,媽媽就把死的小兔子給扔了。在媽媽扔小兔子的那時,我真的很想哭,但是我忍著,我暗暗在想,如果長大的話,我一定養(yǎng)小動物。不管臟或者殘!
在我5歲的時候,我跟媽媽在路上撿到了一只可愛的白咪,那時它很臟,但是我不嫌棄,因為小時候我說過,我要養(yǎng)小動物,不管它怎么樣!自從把領回家的時候,我就把它洗得干干凈凈的。讓爸爸媽媽不嫌棄這只可憐的小貓,可是這只小貓每次都不聽話,爸爸有幾次看到小貓隨地大小便,而且亂咬衣服和拖鞋,但是我都是把從公園里撿回來,繼續(xù)養(yǎng)在家里,可是一個月都沒到,我上學回來,那只已經(jīng)丟了,我當時就哭了,這么愛惜,為什么它還要跑?
又過了一年,有人送我一只狗狗,我取名字叫HELLO,它是一只京巴狗,深色的,本來的主人對它很好,因為要出國了,沒發(fā)養(yǎng)了,所以就送給了我,我很想認真的養(yǎng),我把本來主人給我的那些蓋片,洗澡巾,尿盤,毛巾……全都房在房間里?墒菦]養(yǎng)幾天媽媽就給她的朋友了,說她的朋友更愛狗,說我沒時間養(yǎng),還要學習。可是……但是我已經(jīng)放棄養(yǎng)狗狗的念頭了,因為媽媽總是在我養(yǎng)狗期間把心愛的狗狗送給別人。我知道媽媽的想法,要我好好學習,不要把心思全放在狗狗,這個樣子會耽誤學習,可是我真的很想嘗試一下養(yǎng)狗狗的滋味,我現(xiàn)在長大了,不會把狗養(yǎng)死的,可是媽媽不聽。
直到去年我又撿到了一只貓,看起來是波絲貓,我養(yǎng)了很久,我媽媽似乎也好像喜歡這個貓了,時時抱著走來走去,還有時跟玩耍,可是最后還是不知道跑到哪里去了,跟別的貓去玩了吧,我再也沒看見我的。
如果有次機會讓我養(yǎng)狗,我一定會好好照顧它的!
小動物作文6
今天,我讀了一篇關于動物保護的文章,不由地想起那天陪媽媽去公園散步時看到的情景,使我深有感觸!
從公園的不遠處就能看到有一群人圍在空地上,并隱約能聽到他們的叫喊聲,于是我和媽媽便好奇地往人群里擠,想探個究竟。
湊近一看,原來是在表演耍猴。一只看上去很蒼老的老猴和一只很瘦小的小猴都被耍猴人用鐵鏈拴住了。我從它們的眼中能看出它們很無奈。
沒等我回過神來,只見耍猴人揮舞著明晃晃的飛刀向老猴飛來,老猴慌忙一跳就把飛刀給接住了。這時圍觀的群眾都拍手稱贊,耍猴人得到了群眾們的稱贊自然很得意。
沒等掌聲停下,又見他把飛刀飛向了小猴。也許是小猴瘦小沒力,沒能接住飛刀,耍猴人瞬間就變臉了,揚起繩鞭就抽向小猴,小猴被驚嚇得到處逃竄。坐在一旁的老猴見這場面為了保護小猴就隨手撿起地上的小石頭砸向了耍猴人,這一舉動更惹怒了他,可憐的小猴向老猴靠近求助的時候,耍猴人連打帶罵得更肆無忌憚了。這時圍觀的群眾更是火上澆油,大聲地喊道:“打死它,抽死它!”
在群眾們一聲聲的叫喊中,我真想沖出人群,上去解救這兩只猴子,可是我沒有辦法去阻止這一切!
看到這里我就再也沒有勇氣看下去了,便問媽媽:“他們?yōu)槭裁匆@樣對待猴子?猴子不是應該在動物園里嗎?不是應該受到保護嗎?”一連串的問題把媽媽問得直搖頭,回家的路上我一直在沉思今天所看到的一切,突然心里有個念頭:要是我有魔法我就能把它們解救出來的,讓它們回歸大自然,回歸屬于自己的生活!
請大家一起來保護和關愛我們身邊的小動物吧,畢竟它們也是我們人類社會中的一員!
小動物作文7
我姥姥家有一個很大的果園,果園里外公挖了一個大大的水塘,里面養(yǎng)著許多魚,種著一些荷花,夏日果園的風景不要太美了!
姥姥家的這群小鴨子不是在集市上買來的,而是由一只母雞孵出來的,它們長著圓圓的小腦袋,圓圓的黑眼睛,扁扁的黃嘴巴,嘴巴上有兩個黑黑的小洞,那就是它的鼻子。它們的全身長著黃絨絨的羽毛,肥肥的身體兩邊長著一對小翅膀,身體下面有兩條腿,腿下是一對橙紅色的小腳丫。它的腳有三個腳趾,每根腳趾之間有一層薄薄的蹼。它們就是靠這雙小腳丫在水里自如地游泳的。小鴨子的尾巴短短的、微微向上翹著,好像是一條小木船微微向上翹著的船尾。
小鴨子走路的姿勢很滑稽,腳落地時發(fā)出“啪,啪,啪”的聲音,小泥點濺得滿腳、滿身都是的,它們一點也不在意,繼續(xù)一搖一晃的跟在雞媽媽身后走著,嘴里還不!案赂隆钡亟兄,好像在夸自己似的。
每天早晨,姥姥都會給它們投喂一些糧食和水,剩下的時間,這些小鴨子們就在雞媽媽的帶領下,學著雞媽媽的樣子悠閑地在果樹下覓食,雞媽媽捉蟲子,而小鴨子們的扁扁嘴捉不到蟲子,可是它們也學著雞媽媽的樣子,低著頭啄著地里的嫩草吃,好像也很美味、很享受的樣子。
最有趣的就是這群小鴨子們到池塘里去游泳,雞媽媽焦急的在岸邊走來走去,生怕一個小寶寶出了意外,可礙于自己不會游泳,只能在岸邊干著急。而那群淘氣的小鴨子們可不管媽媽了,在水里游過來劃過去,時而把頭扎進水里敏捷地捉水蟲,讓自己美美的吃一頓;時而在荷花間穿梭,用那稚嫩的小嘴一會啄啄荷葉的莖,一會啄啄低矮的荷葉邊;時而與水里的魚兒比賽,看看誰游得快;時而又與小伙伴們戲耍,玩得那叫一個開心。等聽到雞媽媽急不可耐的呼喚時,它們才戀戀不舍地向媽媽的方向游去。
小動物作文8
在我五歲的時候,我們家多了一位新成員――小土狗 “來!。來福不大,全身長滿了土黃色的毛,脖子中間的一圈毛是雪白、雪白的.,像白色項圈一樣。兩只眼睛圓溜溜的,東看看,西瞧瞧,似乎在說:“這是哪里啊?”我一下子就喜歡上了呆萌的小來福。
小來福出去玩時,總是一蹦一跳,小尾巴一搖一擺,神氣十足。可在回家時,它尾巴就掉下來了,耳朵也耷拉了下去,跟我沒玩夠就被迫回家的樣子很像。
我們家的小土狗,吃飯的時候,可真是有特色。有一次,我在它盤子里放了三、四個又香又大的肉包,叫喚它來吃,小來福風馳電掣地跑到肉包旁邊,可是它并沒有馬上狼吞虎咽地把肉包吃了,而是先聞了幾秒鐘,又舔了舔,再慎重地咬上了一口,忽然,它瞪大了眼睛,咬的速度也變快了,似乎在說:“這真是人間美味!”看著它狼吞虎咽的樣子,我心里真是好笑:難不成怕我在包子里做手腳嗎?
平時,我經(jīng)常會與小來福開玩笑。有一回它正躺在地板上呼呼睡大覺,我跑過去,一把抱起它,讓它在空中轉圈,一連轉了好幾十圈。轉完后,它好像有點暈了,過了好一會兒,它甩了甩頭,用它那會說話的眼睛看著我,似乎在說:“放下我吧!我還沒睡夠呢!”看著它可憐巴巴的樣子,我的心軟了,輕輕撫摸著它的身體,把它放在了毯子上,不一會兒它又繼續(xù)做起了美夢。
后來,我們的來福走丟了,我們找了好久,始終找不到,從此以后,我再也沒有見過它,直到現(xiàn)在,我心里還常常牽掛著它,我希望它無論在哪里都能快樂地活著。
小動物作文9
1.寫外形
首先,觀察小動物(包括昆蟲)的外形,一般是寫小動物的靜態(tài)。在觀察時,包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次,要抓住特點,不能面面俱到什么都寫。三是按順序:先整體一再局部一最后整體。概括寫整體,具體寫局部,用總分關系的句群。最后,為使描寫更形象、具體,要展開豐富的想象,恰當?shù)剡\用比喻。特別要注意提醒小學生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的使用。
2.寫習性
寫小動物,還要細心觀察它們的動作、靜態(tài)和生活習性,這些是小動物的動態(tài)方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子,相互追逐爭斗的情形,如何筑巢、休息的情況,等等。
小動物也 感情、情緒,這要靠小學生從它們的叫聲和動作中,用擬人的方法去體會和想象,這樣就能寫出小動物的性格,顯示出它們的活潑和可愛,實際上也就寫出了小學生自己的感情。
寫作積累
【描寫顏色的詞】:
五彩繽紛 五顏六色 一碧千里 萬紫千紅 花紅柳綠
翠色欲流 古色古香 姹紫嫣紅 面如土色 五光十色
燈紅酒綠 青紅皂白 綠水青山 光彩奪目
【描寫稀少的詞】:
不可多得 鳳毛麟角 九牛一毛 絕無僅有 空前絕后
寥寥無幾 寥若晨星 寧缺毋濫 前所未聞 屈指可數(shù)
三三兩兩 鐵樹開花 微乎其微 一鱗半爪 一絲一毫
百里挑一 滄海一粟 千古絕唱 微不足道 獨具匠心
獨樹一幟 獨占鰲頭
【描寫熱鬧繁華安靜的詞】:
摩肩接踵 車水馬龍 川流不息 紛至沓來 花花世界
舉袖為云 揮汗如雨 接踵而來 絡繹不絕 門庭若市
萬人空巷 水泄不通 人聲鼎沸 人歡馬叫 人山人海
震耳欲聾 座無虛席 萬簌俱寂 鴉雀無聲 門可羅雀
【描寫豐富繁多的詞】:
包羅萬象 琳瑯滿目 美不勝收 目不暇接 無奇不有
無窮無盡 無所不包 五花八門 形形色色 眼花繚亂
洋洋大觀 一應俱全 應有盡有 應接不暇 比比皆是
不乏其人 不計其數(shù) 層出不窮 綽綽有余 多多益善
多如牛毛 俯拾皆是 舉不勝舉 漫山遍野 星羅棋布
多才多藝 足智多謀 豐富多采
小動物作文10
幾天前,爸爸為我買了一對鳳尾魚。這對鳳尾魚舉止優(yōu)雅,十分美麗。雌魚就好比是魚中的公主,雄魚——肯定就是魚中的王子啦!
雌魚是銀灰色的,魚翅幾近透明,可又有幾絲銀線。它的尾巴好似一把圓形的扇子,白中帶黑,最邊緣潔白如雪,就像在尾巴邊上系了一圈絲帶似的,美極了。那條雌魚的肚子很大,顯然快要生了。因此,它游動起來也費力些,魚鰭、魚翅和尾巴的擺動幅度也較大。
雄魚可就長得比雌魚漂亮多了,它的鱗片是黑色與紅色相結合的,紅黑交界的地方,還有一些青藍色的鱗片。它的尾巴是扇形的,是極鮮艷的那種橙紅色,越往外擴散,顏色就越淺;越靠近身體,顏色就越深,還帶著黑色的斑點。它的小翅兒是銀白色的,中間帶有橙黃色,它的背鰭也像它的扇形尾巴一樣,富有藝術性。雄魚長得十分小巧,就連眼睛都十分靈活,總是滴溜溜地轉著,十分警惕地觀察著周圍,要知道,雄魚膽子可是很小的。
我根據(jù)兩只魚不同的特性,為它們分別取了名字。雄魚叫小亮,意思是又漂亮又膽小的魚;雌魚叫柔雅,意思是又溫柔又優(yōu)雅的魚。小亮和柔雅相親相愛,天天湊在一起,不出意外是不會分開的。就連吃東西,它們也在一起。柔雅快要生了,行動十分不便,一般不游動,只是靜臥在水底休息。那時,它一定很難受。因為,它只有腮在動,就連平常那個一動不動的小翅也停止了運動。每當這時,小亮就會去蹭蹭柔雅,安慰它幾句,然后浮上水面吐幾個泡泡逗它開心。如果柔雅實在難受,小亮就會游到它身邊,陪著它休息,直到柔雅再次有了精神。
你瞧,這就是我家里一對恩恩愛愛的小魚,就連吃東西,小亮也會讓著柔雅。我想,柔雅一定會對悉心照顧它的丈夫說:“你馬上就要當爸爸啦!到時候,你一定要像照顧我一樣,好好照顧我們的寶寶喲!”我猜,小亮一定會幸福地點點頭。
小動物作文11
我有自己的寵物,它是一條紅色的小金魚,雖然它不怎么漂亮也不會主動和我親近,但我非常喜歡它,我喜歡有它的默默相伴。
這是一條相貌普通的金魚,它長著紅色的魚鱗和淡黃色的大尾巴,像一把大扇子,總是在水中不停地游動著,它有一雙明亮的大眼睛,像兩顆黑色的寶石。
我喜歡它,不是因為它的外表,而是因為我和它之間已經(jīng)是多年的老朋友了。在我上小學前的那個夏天,我和老爸把它從鏡湖公園買回了家,現(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級了,它依然陪伴著我,從未離開過。
金魚每天總是那么自由、快樂。它每天在水里無憂無慮地生活,有時候它會把身子縮成一團,貼著魚缸休息,還有的時候它會追著別的魚的尾巴轉圈圈。每天傍晚,我只要一靠近魚缸,它就會浮出水面,張嘴、點頭和我打招呼。如果我忘記喂食,它會用身體撞擊魚缸,發(fā)出聲音來提醒我,當我把魚食投入水面的時候,它會迫不及待地張嘴吞下,然后突然游向水的深面,把大尾巴對著我,擺出幾道水紋,像是對我致謝呢!我不知在哪里看過這樣一句話,“子非魚,焉知魚之樂。”其實,每當這時,我真能感覺到我的小金魚是很快樂的。
金魚十分警覺,有時候,我夜里起來窺伺它,只見它浮在水中央,一動也不動,只有兩邊的腮一鼓一鼓的,我想這大概就是它在熟睡之中吧。但它非常警覺,只要我稍微發(fā)出聲響,它就會猛地游出很遠,然后警惕地轉頭向四面張望。
這條小金魚我已經(jīng)養(yǎng)了三年半了,我發(fā)現(xiàn)它好像慢慢變老了:它已經(jīng)不再長大了,身上的紅色,已經(jīng)從鮮艷變得暗淡了,我真怕哪一天它會死去。我問過老爸:“金魚的壽命到底有多長?”爸爸告訴我大約8年,那么我還有可能和它再相處4年。我真心希望我的小金魚能一直健健康康,快快樂樂地生活。
小動物作文12
活潑的小狗我家有只活潑的小狗,它長著雪白雪白的毛,只有額頭上是淡褐色的,它有又尖又長的嘴巴,鋒利的牙齒和爪子,又紅又濕的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,就像一位白雪公主,美麗極了,活潑的小狗作文。我給小狗起了個名字,叫:歡歡。歡歡的性格和名字一樣,非常的歡快、活潑,每當我放學回到家,歡歡就會一下子沖出來,在我的雙腳之間來回的磨蹭來,磨蹭去,甚至朝我撲過來,要我抱。之后,媽媽就找了個我們不用的小桌子,把歡歡放上去,快放學了,歡歡就坐在桌子上,抬頭遙望著學校的大門,那雙憂郁的眼神,好像在說:“小主人,你什么時候才放學?我在家里等著你回來陪我玩呢!”放學了,同學們列隊走出校門,歡歡就一個人一個人的看著,看啊看,仿佛在尋找什么寶貴的東西,當它看到了我,它只能搖著尾巴,,四只小腳不停的跺來跺去,非常興奮,好像在說:“小主人,你總算回來了,我等你等了大半天了!”可惜它在桌子上,不能撲過來和我玩了,小學五年級作文《活潑的小狗作文》,F(xiàn)在,歡歡長大了,比原來更加的活潑了,每次拿掃把掃地或拿拖把拖地,就會撲過來,緊咬不放,還把頭東甩西甩,爭強好勝,我們怎么拉也拉不出來,以前有一把掃把被小狗咬爛了;現(xiàn)在我們把掃把提得高高的,小狗見了,就跳起來咬,當他跳的那一瞬間,我們驚呆了,沒想到小狗能跳得這么高,真是太厲害了。還有呢!爸爸把一條繩子(循環(huán)的)掛在墻上,小狗看見了,輕輕一跳,一口咬著了,一直往下拉,繩子一會兒向上,一會兒向下,可好玩了!怎樣?想不想有象我家這樣活潑的小狗?我想,你一定可以得到比我的歡歡更活潑、更聰明、更可愛、更迷人、更滿意的小狗,祝你成功!
小動物作文13
在我外婆家里,有很多只小動物,如小狗,小鴨……但我最喜歡的就是兩只小貓咪了。一只叫小小,一只叫小花。
小小比小花小兩個月。小小很可愛,圓圓的腦袋,小小的嘴巴,耳朵不時豎起,好似黑貓警長!它的毛很順,是黑色的,像穿了一身黑色的禮服。它走起路來一只腳前一只腳后,像人在走模特步,怪不得有“貓步”這個詞呢!它吃飯也十分有趣,頭低著,一有人來嚇它,它就叼起食物跑到房頂上去吃了。吃完了還用爪子“洗臉”哩!對了,我這什么記性,小花差點忘了,它除了毛是棕黃相交的,其它的就沒什么與小小不同的了。
它們也常打架,這不,又為一條魚打起了!只見小花先“喵”了幾聲,想以氣勢壓住小小,可小小不服氣,也“喵”的叫了幾聲,并且全身上下的毛都“豎”起,尾巴翹起了,幾分鐘后,小花動搖了,它走上前去,小小也走上“擂臺”。小花先抓了下小小,小小又反擊抓掉了小花幾根毛……半小時后小花贏了,小小以失敗告終。小花刁起魚就吃,一會兒,一條魚骨頭出現(xiàn)了,但被小狗叼走了。
它倆也是捕鼠高手哩!有一次,我正準備回家,一只老鼠突然從門里躥了出去。剛睡的小花靈敏的發(fā)現(xiàn)了老鼠,立刻跑了過來,老鼠好像也發(fā)現(xiàn)了小花,嚇得忙跑,小花緊追不舍,小花越跑越快,幾步就與老鼠平等了,它找準了時機,一下?lián)渖先,便把老鼠抓住了,老鼠“吱吱”地叫,仿佛求小花放了它,小花卻逗它玩,先咬下老鼠,再放了它,老鼠一跑,小花又撲上去……幾個回合之后,鼠已精疲力盡,小花一口吃掉了老鼠。
我家的貓咪可愛吧!我喜歡它們!
小動物作文14
星期天,陽光明媚,太陽暖洋洋的照著,我和爸爸來到公園游玩,玩累了,我們就找了個椅子坐了下來,我順便在包里拿出帶的零食,正準備細細的品嘗,可是…。我一不小心把一塊餅干掉到了地上,我正想去撿起來扔到垃圾桶去時,我竟然發(fā)現(xiàn)有一個”小哨兵”——一只小螞蟻,它正趴在餅干邊上嗅著什么。這時,好奇心驅使著我想看看小螞蟻們是怎樣把這個大餅干弄個回家的。
我發(fā)現(xiàn)小哨兵螞蟻嗅了一會,就沿著大餅干轉了幾圈,接著就急匆匆往家里——螞蟻窩跑去,它進了窩一會兒,小哨兵就帶了一“小隊”螞蟻直奔餅干而來,可是這一“小隊”螞蟻根本無法撼動這塊大餅干,我看它們圍著餅干團團轉,似乎猶豫了一會,也許是商量了什么,大部分的螞蟻就撤退了,只剩下幾個”小哨兵”守護者這“美味”。
正當我想問爸爸它們?yōu)槭裁匆返臅r候,我又有了新的發(fā)現(xiàn):剛才撤回去的螞蟻又從蟻窩里爬了出來,并且不是十幾幾十只,而是帶來了成百上千的“大部隊”只奔“美味”,只看見源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻窩之間川流不息的跑著,不一會,它們就把這“美味”抬挪到了離家不遠的地方,我趕快又找來一塊石頭壓在上面,小螞蟻又搬不動了,他們就又調來了一批強壯的螞蟻出來支援,這些大家伙,嘴巴很大,它們負責把“美味”啃碎,其他小點的螞蟻就負責把碎片搬回家,它們搬呀搬,有幾個個頭看起來更小的好像是搬不動了,干脆就在那里津津有味的吃起來了,這可惹怒了辛苦工作的螞蟻,于是它們便打了起來,直至把貪吃的螞蟻消滅為止,可當我仔細觀察被咬死的螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們原來不是一個蟻窩的品種,我一問爸爸才知道,原來不同窩的螞蟻會為了爭食而進行戰(zhàn)斗的;趕走外來的螞蟻后,它們又專心的啃的啃,搬的搬,不大一會的功夫,螞蟻們便把我掉下的餅干收拾得干干凈凈的回家了。
經(jīng)過這次觀察,我明白了我們可以向螞蟻學習,學習它們那種團結合作、共同對外、堅持不懈的精神。
小動物作文15
晚上,一陣風吹來,我睡著了,我竟到了一個鳥語花香的原始森林!
在森林,就是和城市不一樣,到處綠樹成蔭,把天空遮的嚴嚴實實,一點陽光都透不進來,小鳥的歌聲清脆悠揚,小鹿和斑馬們在清澈的湖邊飲水,狗熊悄悄地偷蜂蜜吃,小花小草迎風跳舞,四季常青的松樹挺拔著,像保護森林的士兵,小動物們生活得快樂極了。
忽然,一聲“沙沙沙”的聲音傳了過來,狗熊、小鹿、兔子……都停止了快樂,開始謹慎了起來,集中到了一塊。果不其然,一只獅子、一只狼和一條蛇從草叢里竄了出來,獅子怒吼著、狼嚎叫著,蛇狂叫著,他們兇煞的面孔嚇得小動物們魂不附體,狼喊著:“你們就到我們的肚子里來吧,這可是個溫暖的家!”
小動物們更是害怕了,忽然,長著獠牙的野豬說:“大家不要怕,我們都拿出自己的本領,團結起來,一定能打敗大灰狼!”小動物們聽了,都鼓起了勁,野豬先用牙把蛇給固定住,蛇扭來扭去,野豬忍無可忍了,就再“啪”的一聲戳死蛇,然后向大家說:“少一只害物多一份安全!”大家紛紛贊同,說好。
我也暗暗想:加油啊,一定要打敗他們,野豬可是說的有道理呀。小動物們開始了激烈的戰(zhàn)爭:小猴和小兔把獅子的尾巴抓的牢牢地,使勁往后撤,別的小動物在后面布好陷阱,小猴小兔把獅子扯進陷阱,又有野豬和小鹿一個用牙一個用腳把灰狼也挑進了陷阱,獅子和狼相互推泄著,兩敗俱傷,沒過幾天就死了。
森林自從發(fā)生了這回事件后,大家都懂得了團結的力量是最強大的,我也為他們高興,也學會了這個道理。
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