童年的作文【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的童年的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的作文1
童年像春天五彩繽紛，使我如癡如醉；童年像夏天滿目蒼翠，使我活力四射；童年像秋天碩果累累，讓我收獲歡樂與微笑；童年像冬天白雪皚皚，讓我感到心靈的純潔。仰望，回首。
春天，樹葉長(zhǎng)出了新芽，嫩嫩的，我們總喜歡把小野花和嫩芽用草扎成一個(gè)球形，再把它們一起扔進(jìn)河里去，看著它們?cè)斤h越遠(yuǎn)，在岸邊歡呼。
漸漸的，天氣越來越熱，在上課時(shí)總會(huì)有同學(xué)打瞌睡，但也有同學(xué)突然啪的`一聲打蚊子，這時(shí)昏昏欲睡的同學(xué)就會(huì)突然驚醒，一堂課這樣很快就過完了。到了最熱的時(shí)候，也是我們最開心的時(shí)候，因?yàn)椤罴賮砹�！同學(xué)們都約在一起共同度過這漫長(zhǎng)的假期。
不知不覺樹葉開始變黃，天氣也開始轉(zhuǎn)變了。還記得小學(xué)教師前有一棵很高很粗的水杉，到了秋天，細(xì)小的樹葉便會(huì)飄落下來，我們就會(huì)撿起樹葉扔向別人，還會(huì)抱著樹干搖啊搖，這樣更多的樹葉就會(huì)落下來，落到我們的頭上。
還記得那個(gè)唯一下雪的日子，一醒來就發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的一片，便風(fēng)似的跑出去了。用手接住小雪花，再慢慢看著它融化，心里別提有多高興了。
在最后一個(gè)放假的六一，全班一起去爬山、吃蛋糕，那是最后一個(gè)，也是最開心的一個(gè)。
以前我們總想長(zhǎng)大，但現(xiàn)在又來回憶那時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。童年，總是那么幸福美好。
童年的作文2
令我難忘的就是美好的童年。有一次在我姥姥家的院子里，我找了一些樹枝和雜草。準(zhǔn)備搭建一個(gè)小木屋，我戴著自己的手套開始搭建。首先，先在土里挖個(gè)洞打好根基，接著把樹枝插進(jìn)去，形成一個(gè)屋子的形狀，最后把雜草鋪在樹枝上，屋子就做好了，不過有點(diǎn)丑，我很傷心。媽媽走過來對(duì)我說：“沒關(guān)系，你已經(jīng)盡力了，加油！”我聽了媽媽的話，不在傷心。
還有一次，媽媽帶我去姥姥家的后草灘上的小池塘捉蝌蚪。我拿著一個(gè)小瓶子開始捉蝌蚪，我把手伸進(jìn)池塘里捉啊捉，沒抓住一只小蝌蚪。媽媽下手一抓，就捉到了一只。我把它放進(jìn)瓶子里，它翻滾著仿佛對(duì)我說：“你們帶我去哪里呀？”我對(duì)它說：“我要帶你去一個(gè)新的家�！彼路鹇牰宋艺f的`話，又快活的游了起來。我回頭問媽媽說：“媽媽，你是怎么捉住蝌蚪的？”媽媽說：“我不急，因?yàn)樾募背圆涣藷岫垢��！蔽衣犃藡寢尩脑挷辉谛募�，我又試著捉蝌蚪。哇！這次真的捉到了，我開心的手舞足蹈。天已經(jīng)很晚了，我們要回家了。今天真開心��！
這就是童年，童年��！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑，
我喜歡美好的童年。
童年的作文3
“呀！鳳仙花開花了！”站在窗臺(tái)旁的我高興的叫道。經(jīng)過14個(gè)漫長(zhǎng)的星期，我的鳳仙花開了兩株，一株開得是粉紅色的花，開了8朵；一株開的是白色的花，開了2朵，每朵都很漂亮。于是，我對(duì)鳳仙花進(jìn)行了觀察。
鳳仙花有一條粗粗的莖，上面有小毛毛，莖上長(zhǎng)著子葉和真葉，還有許多的小花苞。小花苞開放了，變成了一朵朵美麗的花兒，風(fēng)兒一吹，它們像一位位小姑娘在跳舞，是那么輕盈，那么優(yōu)美！風(fēng)兒停了，它們停止了舞蹈，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)花的旁邊有個(gè)不知名的東西，它的顏色和花的顏色是一樣的，由深到淺，上面還有一個(gè)小小的小圓球。鳳仙花有5片花瓣，摸上去很光滑，舒服，柔軟�；ǖ淖钌厦嬗幸粋�(gè)柔軟的綠色小刺，在最下面也有一個(gè)，在花的里面，還有3個(gè)黃色的.點(diǎn)，其中中間的點(diǎn)最大，里面不僅有小點(diǎn)，還有一個(gè)花心，它可和別的花的花心不一樣，別的花心都是軟軟地，而這個(gè)鳳仙花的花心卻是硬硬的，綠色的，十分獨(dú)特。
鳳仙花也有花苞，它們是綠色的，有的剛剛長(zhǎng)出來，非常小，柔弱；有的才長(zhǎng)了兩三朵；還有長(zhǎng)了好幾天了，看上去飽脹得馬上要破裂似的。
啊！鳳仙花可真漂亮。
童年的作文4
“再見了！童年！”我站在草地上對(duì)著天空大叫。心中有天數(shù)的憧憬。小時(shí)，我們只會(huì)吵鬧；小時(shí)，我們活潑天真；小時(shí)，可以對(duì)著父母任意撒嬌。現(xiàn)在的我，面對(duì)巨大的學(xué)習(xí)壓力；現(xiàn)在的我，不能隨意吵鬧，要養(yǎng)成好的品質(zhì)；現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，不再對(duì)著父母撒嬌了；現(xiàn)在的我，要告別童年了！
會(huì)說話時(shí)，我們總有無(wú)數(shù)的問題去問父母。會(huì)走路時(shí)，開心地在地上蹦蹦跳跳。小時(shí)我很傻，夏天穿著棉襖，冬天竟穿上了背心�，F(xiàn)在，童年已經(jīng)不屬于我們。但是也能回憶過去。
小時(shí)，我還不知道小雞是什么東西。一次，我在地上看見一群小雞在啄食，我心想：真有趣，放到水里去養(yǎng)吧！不然它跑了怎么辦。想著，我就去抓小雞了。嘿！你別看這小雞身體小，可跑起來真快。最后，我費(fèi)了九牛二虎之力才抓到一只，我小心翼翼地將它與金魚放在了一起，我還自作聰明，放了幾粒米飯?jiān)诶锩�。晚上，我和爸媽吃了喜酒回來。媽媽問：“門前地上的那幾只小雞好像少了一只，兒子，怎么回事？”我并不知道自己犯了錯(cuò)，還神氣地對(duì)媽媽說：“我把一只小雞和金魚養(yǎng)在一起了�！眿寢屢宦犃ⅠR去看浴缸，上面浮這一只死雞與幾條魚。媽媽生氣地說：“小壞蛋，干壞事了��！”我委屈地說：“我是怕它跑了嘛，哼！”媽媽一聽這話，便撲哧一笑，：這是自家養(yǎng)的，不會(huì)跑！“媽媽說，我便懷疑地?fù)蠐夏X袋。
自己的童年，自有自己的`韻味。不過，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是少年了！所以，要對(duì)童年說再見了。
童年的作文5
我的童年是幸福的。媽媽給我打好一件件毛衣讓我穿在身上感到暖和；給我燒好一桌桌香噴噴的飯菜讓我吃的健健康康，為我買好一條條小裙子，讓我在伙伴面前展示自己的美麗；替我捎回一袋袋的水果，讓我嘗盡香甜可口的味道；給我……幸福的事兒數(shù)不清，就覺得自己是最幸福的小孩。
我的童年是快樂的。有許多伙伴陪著我，和我盡情地嬉戲玩耍；報(bào)了很多興趣班，讓我在知識(shí)的海洋里遨游；假日，媽媽帶我游山玩水，讓我欣賞更多的美麗風(fēng)景。快樂的事情像天上的星星一樣多，三天三夜也說不完。了解了我的`童年，你是不是很羨慕啊？，為此，我還特意寫了首：
金色的童年
我知道，夜里的輕風(fēng)會(huì)唱，
金色的童年也會(huì)唱。
明月掛在天空，
皎潔的月光灑下來，
灑在我身上，
快樂的童年
金色的童年
靜靜地等待著那一時(shí)刻的到來。
金色的童年
像一匹駿馬奔馳在我身邊，
奔馳著
靠我越來越近。
金色的童年
是甜蜜的。
金色的童年
是幸福的。
看了我的詞，你就知道我的童年有多么快樂，多么幸福了吧？而且，我希望，每個(gè)人都擁有像我一樣幸福快樂的童年！
童年的作文6
生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，時(shí)間就像一個(gè)短暫的鴻溝。記憶中童年的樂趣早已是黃色的，夜空中耀眼的星星早已黯淡。那些失去的時(shí)間，踮起腳尖，躺在我耳邊，輕輕地告訴我：你在小學(xué)六年里取得了什么成就？
也許我會(huì)說：知識(shí)，名譽(yù)，但我想說的更多的'是友誼。
我所經(jīng)歷的甜蜜記憶的種子還在發(fā)芽。它無(wú)法解釋我哭和笑的時(shí)候，但它讓我沒有理由高興。
童年是一個(gè)多姿多彩的名字。它是快樂的。它讓我們無(wú)憂無(wú)慮，給我們一個(gè)完美的記憶。我記得每六天和朋友們一起玩一次。我們都在歡笑中度過了這個(gè)節(jié)日。此時(shí)此刻，我們依戀著童年，不想長(zhǎng)大。但幻想就是幻想。我們將一步一步地長(zhǎng)大，走過我們的童年！
在這個(gè)完美的童年，我有歡樂和悲傷，有歡笑和淚水，有表?yè)P(yáng)也有責(zé)罵。雖然有苦有甜，但我非常珍惜這段時(shí)間。六年，整整六年，我馬上就要畢業(yè)了。這六年就像我手心里的流沙。無(wú)辜的我，仿佛我在一夜之間長(zhǎng)大。
珍惜你的童年。一旦走了，我想回去，但我發(fā)現(xiàn)回到童真的軌跡已經(jīng)被吞沒。
五個(gè)月了，只剩下五個(gè)月了。五個(gè)月后，我將告別我的童年。過去的不成熟，綠色的歲月只留下斑駁的回憶。我多么想永遠(yuǎn)停留在這一刻，但時(shí)間會(huì)過去，童年也會(huì)過去。
幾年后回首往事，給我們帶來歡樂的童年已經(jīng)不復(fù)存在，只留下一張舊照片和一個(gè)褪色的童年。
為了我們即將死去的童年。再見，我的童年！難忘的童年！
童年的作文7
童年，時(shí)光，快樂，氤氳成旖旎的美。記憶如同奔騰的流水，沖刷著我的腦海。我想念童年的玩具，想念童年的游戲，想念童年的生活。
小河里的魚歡快地游著，一扭身子就消失了蹤影；山中的.小鳥自由地飛著，飛出美麗的弧線；花叢里的蝴蝶翩翩起舞，舞著花朵的盛開。田間的水牛，勤勞的勞動(dòng)者，一切都顯得那么歡樂。
山上的竹筍在春雨的滋潤(rùn)下，在春雷的提醒里，日復(fù)一日地長(zhǎng)著，一轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)成了堅(jiān)韌不拔的竹子。山下的蘭花從一顆小芽苞到一朵美麗無(wú)比的鮮花，那是時(shí)光的印記，那是生命的召喚。冬天里，朵朵冷艷的梅花，訴說著堅(jiān)強(qiáng)，挺拔著偉岸。
還是那個(gè)村莊，還是那條小河，還是那么一群小伙伴，在水中嬉戲，一玩就是一個(gè)白天。水質(zhì)清澈，水深適宜，沒有人擔(dān)心污染，沒有人擔(dān)心危險(xiǎn)，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，連勞動(dòng)的人們也忍不住停下腳步。
我想念童年，想念童年的花，童年的樹，童年的小伙伴。童年里，縷縷炊煙飄過心頭，飛躍時(shí)間的河流，終于抵達(dá)了少年的岸邊。它在彼岸，我在此岸，我們只能揮手，卻永遠(yuǎn)無(wú)法相見。
你知道嗎？我有多想你，我的童年。
童年的作文8
童年是五彩的，像海邊五彩的貝殼；童年是繽紛的，像路邊綻放的花朵；童年是火火的，像希望燃燒的太陽(yáng)；童年是開心的，像零食中的開心果；童年是溫暖的，像冬天里的小棉襖。
那是一個(gè)天氣晴朗、空氣新鮮的清晨。
一座青翠欲滴的高山映入眼簾，腳下一條彎彎曲曲的小河正潺潺的流動(dòng)，碧綠的柳枝垂入水中，水中幾瓣嫩粉色的桃花正隨著水打轉(zhuǎn)，在這青山綠水旁我當(dāng)然想與妹妹把回憶留在一張張畫相里，但就在這時(shí)，后來發(fā)生的事使我驚嘆不已。
妹妹突然掉入了一個(gè)大坑里，我不由自主地哈哈大笑，可妹妹卻反瞪我一眼，我嚴(yán)肅地想辦法，終于，我想到了辦法，起初，我用一根枝條把妹妹拉上來，不但沒救上來，我還差點(diǎn)兒掉下去，我蹲在地上，又想了一會(huì)兒，最后，我用自己瑟瑟發(fā)抖的小手拉著可憐的'妹妹，最后把妹妹拉了上來，妹妹到處追著我跑，我一邊跑她一邊像餓狼一樣追著我跑，我大聲地喊：“妹妹，你為什么追著我跑，”妹妹突然之間蹲了下來，我立刻回頭努力地往回跑，妹妹用五十分力狠狠地打了我一下，我努力地瞪她一眼，我們互相笑了笑，用一個(gè)詞形容就是：哭笑不得。
這就是我的童年，這就是我開心的童年，這就是我燦爛的童年，這就是金色的童年。
童年更多的一切都將再海邊五顏六色的貝殼中，讓我們?nèi)ナ皳臁?/p>
童年的作文9
迎著夕陽(yáng)的燦爛，吹一陣風(fēng)，我深吸了一口氣，又吐了出來。十一年了，我頻頻如此，因?yàn)�，我童年里的生活，彼此快樂。我愛我童年的時(shí)光。時(shí)間過的太快了，十年如一日。童年，我好思念你！
我的童年，是和幼兒園同學(xué)度過的每一天，我和同學(xué)吃飯，練習(xí)早操；回家時(shí)，我玩玩偶，周末了，我和父母出去玩，我們還看了火車呢！好不快樂的.生活，我們彼此過著，過了一天又一天，一晃眼，我在幼兒園畢業(yè)了，我還留念著校園，一棵巴壁虎，一桿紅旗，一個(gè)操場(chǎng)，幾位老師。
我上了春城小學(xué)，我是小學(xué)生啦！一年級(jí)哦！我在班里認(rèn)識(shí)了新同學(xué)！我們快樂的相處了三年。周末，我不時(shí)下樓騎一會(huì)兒車，爬爬西山，有時(shí)還會(huì)和幼兒園的同學(xué)玩兒一陣子。我的最早認(rèn)識(shí)的同學(xué)，能不如此親切？到了三年級(jí)下冊(cè)上完了，迎來了一個(gè)秋天，我和幼兒園同學(xué)，還有幾個(gè)朋友，我們伙在了一起，打水彈，能不快樂嗎？但是，我卻轉(zhuǎn)學(xué)了，因?yàn)�，也是為了我吧！因�(yàn)槲液屯瑢W(xué)相處了很久，我要離開他們了，我便偷偷落下了淚，這淚，也是我與他們最后的告白。我來到了紅旗小學(xué)，難�。∫�?yàn)殚_始班里的人到處說我壞話，還好，最后我也融入了進(jìn)去，直到今天。
我好想我的童年！我愛你，童年。
童年的作文10
童年，是每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中都必須經(jīng)歷的。童年中有歡樂，也有悲傷，我童年是歡樂的。
記得三年級(jí)的一個(gè)暑假，媽媽帶著我去海邊玩，那是我第一次看到海，給我留下了很深的印象。海水是那么藍(lán)，使我覺得翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。海水一直蕩漾到我的腳邊，溫情地舔著我的腳丫，卻又怯怯地退了回去。海，一望無(wú)垠，靠在海邊的漁船和收網(wǎng)歸來的漁夫成了一道最亮麗的風(fēng)景。
在沙灘上，各種各樣的貝殼隨處可見。退潮的時(shí)候還可以拾到五顏六色的貝殼。我光著腳，卷起褲角，下海拾貝殼。光溜溜的腳走在軟軟的沙灘上，涼涼的，感覺太愜意了。我們?cè)诤＿呑搅撕芏嘈◆~小蝦，還挑揀了各種各樣的海螺，然后，我們?nèi)フ液＿叺男〕缘昙庸ぃ灾牢兜男◆~小蝦，甭提有多美了。吃飽了，玩累了，乘著海風(fēng)，用手做枕頭，躺在軟軟的`沙灘上，美美地睡上一覺，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，醒來時(shí)已是黃昏，夕陽(yáng)西下，海面上泛起了一層層金色的漣漪。我把小手放在海水中，讓海水從手指縫中流出，癢癢的。這時(shí)夕陽(yáng)已回家了，我們也該回家了，可我還在想著柔柔的海風(fēng)，軟軟的沙灘……
童年，真美好！
童年的作文11
打開記憶的電腦，按下童年的鼠標(biāo)，我看到了自己的童年。
高高的青山上，萱草花開放，就在萱草花中，我們建立了一個(gè)屬于女生的彈珠營(yíng)地，取名叫“萱草營(yíng)”。
這一個(gè)營(yíng)地陪伴了我們整個(gè)童年。還記得……我和隔壁的小姐姐一起玩彈珠，那時(shí)候的花開得多茂盛，茂盛得連一只蒼蠅都進(jìn)不去！我們倆好不容易拔了幾十朵花，然后趴在上面，用“兇狠狠”的`眼睛盯著一棵棵晶瑩剔透的彈珠。
我們先擺好陣型，小姐姐說：“我是姐姐，我先開始，OK？”還沒等我回答她，她就已經(jīng)用手把我的兩顆彈珠彈掉了！她用挑釁的語(yǔ)氣說：“你過來呀！”我毫不猶豫地把大拇指和食指繞成一個(gè)圈，隨時(shí)準(zhǔn)備著彈彈珠，小姐姐撇著嘴說：“你這小子，有本事來呀，我就不信你能超過我三顆的記錄！”小姐姐正說著，我手指一彈，我方的那一顆彈珠“碰碰碰”地把她三顆珠子撞掉了，小姐姐說：“你這小東西也不過如此嘛！”可突然，地上響起了“碰浪當(dāng)”一聲，原來是我方的彈珠通過碰撞，又打敗敵方兩顆守門兵，我露出了笑容，自信地說：“呵，看來你也不咋的，你都全軍覆沒了！”小姐姐生氣地嘟著嘴。
我笑著：“你不是說友誼第一，比賽第二嗎？”
“嘻嘻，我忘了，對(duì)不起�！彼拖骂^說。
玩彈珠的童年，真有趣！
童年的作文12
當(dāng)我站在梧桐樹旁，看著一片片葉子落下時(shí)，一個(gè)個(gè)童年的夢(mèng)，就會(huì)在腦際閃現(xiàn)。
我是在秋天出生的，聽大人說當(dāng)我探出頭來時(shí)，眼睛總是不停望著窗外的梧桐樹。
小時(shí)候我是在鄉(xiāng)下度過的。從那時(shí)起，我便喜歡上了家門前的梧桐樹。
春天，梧桐樹抽枝展葉，約上幾位小伙伴在梧桐樹旁玩耍，調(diào)皮的我們還常常爬到樹上去，唱著歡樂的歌，快樂的歌聲伴我度過了溫馨的春天。
夏日，太陽(yáng)瘋狂地炙烤著大地，人們憋得受不了。梧桐樹下又多了幾個(gè)乘涼的人，他們?cè)跇湎孪缕�、打牌，好奇的我們也常常�?huì)湊上前去看看，雖說看不懂，但也同大人們一起叫好。
秋天是個(gè)短暫的'季節(jié)，來得匆匆去得也匆匆。這時(shí)的梧桐樹葉開始變黃，一陣秋風(fēng)吹來，梧桐葉隨風(fēng)飄舞下，鋪滿大地。我常常會(huì)把秋風(fēng)吹落的梧桐葉拾起來，用線系住，掛在房間里，讓家里也秋意盎然。
冬天，梧桐樹的葉子落光了，它像一位慈祥的老人在藍(lán)天下曬太陽(yáng)，此時(shí)，人們從樹下踏過，地面會(huì)發(fā)出吱吱的樹葉聲。
于是，我便渴望擁有一片樹林，讓秋風(fēng)常常來光臨。這樣，我就可以天天拾起被秋風(fēng)吹落的梧桐葉。
歲月悠悠，童年的梧桐樹，童年的那個(gè)我已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去了。再不能在樹下捉迷藏、玩游戲了，但那棵梧桐樹卻給我的童年留下了美好的回憶。
一陣陣風(fēng)吹過，瞧！梧桐樹又變黃了，這不是秋天到了嗎？
童年的作文13
懷念小時(shí)候，童年的生活就像個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，令人留戀。
稻田兩旁有幾顆大樹，一陣清風(fēng)吹過，樹葉輕輕地飄落下來，投進(jìn)大地母親的懷抱，它們就像一只只彩蝶在空中飛舞，一片片樹葉把道路披上一層金色的地毯。
咯咯咯突然一陣笑聲打破了這寂靜的畫面。誒？那不就是六歲時(shí)的我與玩伴們嗎？瞧！我們圍成一堆正在玩鞭炮呢！許是秋姑娘與冬姑娘長(zhǎng)得太似孿生姐妹，讓整個(gè)季節(jié)快速度過直達(dá)春天。春節(jié)前后總是能處處聽見爆竹的音韻，而放煙花的總是我們這群熊孩子。圍成一堆怎么玩呢？每次，每個(gè)人都要先耍幾次石頭剪刀布才能分出誰(shuí)先點(diǎn)燃煙花。如果你要問要是有人害怕怎么辦，那我就要說，這就大可不必?fù)?dān)心了，因?yàn)槊總�(gè)人都像吃了熊心豹子膽似的膽子大。噼里啪啦的鞭炮聲夾雜著童年美好的光陰。
如果童年僅僅因?yàn)榉艧熁沁�不足以讓我深刻懷念，還有那次的繪畫。
萬(wàn)里無(wú)云的天空中回蕩著歡樂的笑聲。原是白凈的地板被我們畫上了滿滿的'圖案。房子附近有一堆類似粉筆的東西，至今我也不知道那是什么，只知道那是建筑房子所殘留下來的，但它能給我們帶來快樂。我們甚至還買來了一盒彩色的粉筆，地板上出現(xiàn)了奇奇怪怪，形形色色的妖魔鬼怪。童年總是在歡聲笑語(yǔ)中流逝。
一場(chǎng)大雨把滿滿一地的圖畫給沖刷了個(gè)遍，而我的童年也就此度過。
童年如一曲旋律悠揚(yáng)的歌，每一個(gè)音符都有它的故事；童年好似一只大河蚌，里面蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)顆高潔耀眼的珍珠。
童年，我懷念你！
童年的作文14
童年，一段美好而快樂的記憶。像溫暖的陽(yáng)光，像輕面浮過的微風(fēng)，像碧天里的星星。
童年的記憶里，媽媽懷里的溫度一直是甜甜的，香香的，爸爸那一聲響亮的呼喚逗得我心里癢癢的。
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光輕輕的跳進(jìn)我的房間，用他那小小的手撓我的腳丫時(shí)，媽媽香甜的吻已穩(wěn)穩(wěn)的落在我的'面頰上，那么暖，那么甜，那么美。爸爸的大手總是那么的有力，我總在盼望快快長(zhǎng)大，像爸爸一樣的有力，好像一個(gè)真正的男子漢來照顧媽媽和爸爸。
和伙伴的嬉鬧總是最美好的時(shí)光。
“躲貓貓”是我們常玩的游戲，伙伴們總是東躲西藏，盡量不讓自己被發(fā)現(xiàn)，那小心翼翼的神情真不亞于看書時(shí)的認(rèn)真，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己獲勝時(shí)，那驕傲的表情仿佛是要告訴全世界我贏了！那蒙眼的紅布是我們之間友情的紐帶，聯(lián)系著我們彼此友好的心。
午后，溫和的太陽(yáng)奶奶催著我們快快回家，媽媽也總在這是拉起我留戀的小手，帶我走向回家的方向，家中好看的動(dòng)畫片還在等著我，媽媽的美味也在等著我，而我，卻幸福的享受這一切。
追憶童年，太多太多的美好，在以后的路上會(huì)用愛照亮我的心。
童年的作文15
前兩個(gè)月，妹妹過生日。生日蠟燭點(diǎn)燃，蠟油一滴一滴向下流，讓我想起了生活在鄉(xiāng)下的姥爺。
那時(shí)的我還小，喜歡小動(dòng)物。去姥爺家時(shí)，姥爺買了一根大紅蠟燭，到屋子里拿出了一張小紙板，點(diǎn)燃蠟燭，讓蠟油滴到了紙板上。他又拿出一根小牙簽，趁著蠟油還沒有凝固，用牙簽在上面撥弄，堆成一條小魚的模樣，在上面放一粒芝麻，再扎一個(gè)小眼，穿上線——一條“小魚項(xiàng)鏈”就做好了。
姥爺還讓我和妹妹滴過，但總是弄成個(gè)“四不像”。好在想象力豐富的姥爺總能列舉出它像什么來安慰我們。
記憶中那就是小時(shí)候最大的樂趣了。時(shí)隔幾年了，我依舊記得姥爺?shù)纬龅摹靶◆~”模樣以及我當(dāng)時(shí)的興奮勁�；氐郊抑�，我也嘗試過，不是“腰斷了”，就是“背折了”。一向心靈手巧的媽媽也做過，可結(jié)果和我做的一樣慘不忍睹。
妹妹生日那天，剩下的'蠟燭她不讓扔，坐在地板上滴“小魚”，可怎么也做不出來，又放棄了。
于是，又想起了姥爺，好想去鄉(xiāng)下看他。我們已經(jīng)好久沒有見到姥爺了，雖然他過段時(shí)間會(huì)從鄉(xiāng)下來看我們，但一兩個(gè)小時(shí)他就要走了。在我們小時(shí)候，他可沒少帶我們玩：陪我們捏泥人，帶我們玩雪爬犁，還給我們縫過小錢包……要是總不長(zhǎng)大該多好。
文到此時(shí)，仿佛又回到童年：一位年近七旬的老人，戴著眼鏡，蹲在地上，手里拿著一根點(diǎn)燃的蠟燭，旁邊還蹲著兩個(gè)咯咯笑的小女孩……
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