有關(guān)校園作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的有關(guān)校園作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)校園作文1
校園的春天充滿了陽光的氣息，充滿了歡聲笑語，天真活潑�？矗〈航憬氵~著輕盈的腳步來到了我們的校園，而且還把我們的校園裝扮得非常漂亮。
早上，同學(xué)們在認(rèn)真地讀書。透過教室的窗往外看，便可看見樹梢上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，好像和我們一起讀書。下課了，校園滿是歡聲笑語，同學(xué)們都感到校園迷漫著花香。在花壇旁做做游戲的數(shù)女生最多。可能是花香吸引了她們吧！她們有的坐在花壇邊聊天，有的跳繩，有的輕輕地摸著鮮花那嬌嫩的花瓣……花壇中的花萬紫千紅。有茉莉花，有百合花，有月季花，還有迎春花……五顏六色、百花齊放。想摘一朵吧！又不忍心，那就留在這裝扮校園吧！瞧！蜜蜂來了蝴蝶來了。它們，和美麗的松土在一起，構(gòu)成了一幅美麗的畫。在花壇中，我最喜歡茉莉花。它的花瓣白色的，聞一聞，會讓你心曠神怡、神清氣爽，代表純潔、美好。迎春花含苞欲放，有點(diǎn)像害羞的小姑娘。
走在校道上，龍眼樹的葉兒綠了，樹下有幾棵嫩綠的小草從泥土中探出了頭來。這是樹和草貪婪地吮吸灃春的乳汁。到處都是可以看見小燕子飛來飛去，好像跳著歡快的舞蹈。我沐浴著春風(fēng)，我深深地陶醉了。
來，我們?nèi)W(xué)校的新大樓看看。新大樓掛出了同學(xué)們描繪春天的畫，和同學(xué)們摘下綠葉拼成的圖畫，還有用彩紙做的小燕子，可愛的小鳥。我們這春天的藝術(shù)品還不錯(cuò)吧！
“春天在哪里呀！”春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”咦？這從哪傳來的歌呀！原來，同學(xué)們很喜歡春天，很快，就唱出了《春天在哪里》首歌。聽，那悅耳的歌聲回蕩在校園里。
這就是春姐姐送給我們學(xué)校的禮物，這就是校園的春天。
我喜歡春天，我愛校園的春天！
有關(guān)校園作文2
春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光和煦，在這美好的季節(jié)里，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)“書香滿校園”的活動。
老師先把代金劵發(fā)到每個(gè)人手中，把每個(gè)人的任務(wù)分配完之后，我們就到操場上站隊(duì)了。排隊(duì)時(shí)我就在想家里書柜應(yīng)有盡有，這兩年來我讀的書都是媽媽擇來的。沒有自己的喜好，捫心自問總有一種空落落的感覺。這時(shí)綠油油的草坪周圍已擺上了桌椅，桌子上琳瑯滿目地?cái)[著許多的書，周圍人頭攢動，我也在人群中搜索著，手里纂著29元突然有一種花不出去的感覺，難道隨著年齡的增長和思想的成熟，那些美麗的夢想、單純的快樂似乎在一步步離我而去，記得三年級時(shí)我們學(xué)校也舉辦同樣的活動，可是三年時(shí)間我突然有了一種“行走在消逝中”感覺。我已不知不覺度過了自己的童年步入少年時(shí)代。
攥著29元的手越來越濕，看著桌上書似乎只有一種感覺：幼稚。但心靈深處有一種力量在召喚我，在這種力量指引下我來到漫畫書前我被可愛的圖片吸引住了，我呆呆地想，想象進(jìn)入了童話世界，在那里沒有父母、老師殷殷的期望，緊張的考試，拋開煩惱，拋開束縛，我擁了有自己的快樂。
纂著29元的手松開了，買回這些漫畫書！“不行！”“快考試了別在看那些亂七八糟的書”媽媽的話再度回旋耳際。我永遠(yuǎn)都是“乖女孩”！我只有腳踏實(shí)地走在現(xiàn)實(shí)的土地上，我選了三本作文書。
我開始認(rèn)真審視自己，人都在一點(diǎn)點(diǎn)長大，書是人類進(jìn)步的階梯，在我成長旅途中，書一直陪伴我。它為我每個(gè)階梯成長都提供了最好的精神食糧。雖然我依然懷念自己的童年時(shí)代，但是我更需要一個(gè)良師益友——書。與他(她)交流，自己能找到自信、找到力量。
有關(guān)校園作文3
悄悄地，悄悄地，春姑娘打開了春天的大門，邁著輕盈的步伐來到人間，春姑娘迫不及待地來到我們的校園。
看。校園到處都充滿了春天的氣息和活動；到處都是生機(jī)勃勃；到處都是一派鳥語花香的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。
春姑娘用她的魔術(shù)棒，輕輕一點(diǎn)，小草睜開了眼睛，從地里探出頭來。她在輕輕一點(diǎn)，花兒變紅了，她在輕輕一點(diǎn)，柳樹發(fā)出了嫩綠的枝條。你看，教學(xué)樓那邊的迎春花，迎春花好像是專門迎接春姑娘的到來，像高貴的公主一樣，顯擺著自己金燦燦的衣裙。那一朵朵小花，讓人看了，真是心曠神怡。
柳樹也不甘示弱，像一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園，一陣風(fēng)拂過，柳樹使勁地甩著像小姑娘的辮子似的柳條，在空中翩翩起舞。
花壇里的花爭奇斗艷、芬芳撲鼻，你不讓我，我不讓你，爭先恐后得炫耀自己漂亮的身影。它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿，像一個(gè)個(gè)身穿粉色禮服的小美人兒，可愛極了，它們打扮得冰清玉潔，趕來參加這個(gè)春天的盛宴。
校園里，走廊里，教室里，樓梯上……到處都干干凈凈，一塵不染，沒有一片紙屑，春姑娘看到這么干凈的校園，不禁的露出了燦爛的笑容，她笑得多么漂亮，多么純潔，仿佛春姑娘非常喜歡我們這漂亮的校園。
春天的校園像夢一樣，是多么漂亮，多么干凈，它給我?guī)砹藷o窮的快樂，我喜歡這春天像夢一樣的校園。
有關(guān)校園作文4
我們美麗的南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校（南頭部）座落在荔香公園旁邊。冬去春來，我們的校園生機(jī)勃勃，春意盎然，一幅漂亮的校園春色呈現(xiàn)在我們的眼前。
早晨，一走進(jìn)校園，就有一股清香撲面而來�；ㄆ岳飫倓偨�(jīng)過夜雨滋潤的花葉也那么鮮美，仿佛散發(fā)這一股誘人的香氣，那些含苞欲放的花兒張開了笑臉。校園里的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的.葉子。沉睡一冬的小草從地下偷偷地探出小腦袋，打聽著春天的信息，他們爭先恐后地向上生長。淘氣的露珠在小草上翻著跟頭，太陽出來了，陽光照射在露珠上，閃閃發(fā)光，像一顆顆閃亮的珍珠。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，你追我趕地玩耍著，嬉戲著，可開心了。
去年暑假，學(xué)校經(jīng)過三個(gè)月的裝修，面貌煥然一新，所有的教室、圖書館、閱覽室、辦公室、體育館、音樂室等都粉刷一新，每棟樓的樓頂都用古代瓦磚來裝飾，現(xiàn)在的樓梯不陡變寬大了，還安裝了許多空調(diào)……朗朗的讀書聲回蕩在每個(gè)角落，我們在這環(huán)境優(yōu)美的校園里快樂地讀書學(xué)習(xí)，求知的學(xué)生是多么幸福��！
每天有兩千多學(xué)生在校學(xué)習(xí)，同學(xué)們戴著紅領(lǐng)巾，雄赳赳氣昂昂闊步踏進(jìn)校園。他們像一群雛燕展翅飛翔，同學(xué)們在操場上這里一伙，那里一群。他們說著、笑著、指點(diǎn)著，春意在同學(xué)們心中蕩漾……
啊，春天，你給校園帶來了生機(jī)，你給同學(xué)們的心頭上涂上了一層綠色的希望。校園里的春意濃郁，看上去是一幅生動的畫面。
有關(guān)校園作文5
綿綿的春雨落下，暖暖的春風(fēng)拂來，春姑娘的腳步已踏入了我們的校園。春姑娘神奇魔棒下的校園，開始呈現(xiàn)出無限的蓬勃生機(jī)。
看，校園里到處充滿了春的氣息。小草悄悄地從地下探出了腦袋；小花圃里開滿了婀娜多姿的花朵；可愛的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱著一首春的贊歌， 小樹也長出了嫩綠的葉子。操場邊一年四季都那么綠的小榕樹顯得更有精神了，像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。整個(gè)校園像是被春姑娘罩上了一層 綠色的輕紗。
尤其是教學(xué)樓前的那一棵榕抱樟，在春風(fēng)的撫摸下，顯得更加翠綠了。綿綿春雨紛紛地落下來，滴濺在碧玉的葉子上，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，仿佛在演奏著 一曲“春天之歌”。榕樟樹周圍的每一層階梯上擺滿了爭奇斗艷的鮮花：有富麗堂皇的牡丹花、有婀娜多姿的海棠花、還有小巧玲瓏的迎春花……它們紅的似火，白 的似雪，粉的似霞……芬芳撲鼻的花香招來了辛勤的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。看，那勤勞的蜜蜂正不停地在采蜜，漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，還有枝頭上那只只 活蹦亂跳的小飛鳥，這些都給蒼翠的榕抱樟又增添了許多色彩。
俗話說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。早上，同學(xué)們都早早地來到學(xué)校，操場上快活地蹦呀、跳呀、叫呀，那陣陣歡笑聲似乎要把枝頭上的殘枝敗 葉給震落下來。教室里，燈光明亮，朗朗的讀書聲心動了太陽公公，他笑呵呵地看著這富有生機(jī)的校園，把和煦的陽光灑遍校園的每一個(gè)角落。
啊！春，愿你永駐校園！
有關(guān)校園作文6
現(xiàn)在的學(xué)�；蚨嗷蛏俣急皇裁礀|西守護(hù)著，也許是欄桿，也許是墻，也許是建筑。每天早上，學(xué)校大門準(zhǔn)時(shí)打開，學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地來。過了一會兒，門“啪”的一聲關(guān)上了，就好像鯨魚吞食浮游生物突然閉上了嘴。接下來，我們與世界隔絕了。我們“一心只讀圣賢，不聽窗外事�！弊鎳磥淼南Ｍ闪吮淖髌分械幕ǘ�。一座沒有城墻的城市通向四面八方，全國各個(gè)角落也通向這個(gè)信息交匯的地方。所以，我們在信息中跳躍，飛得很遠(yuǎn)。
在我心中的校園里，一定有森林，讓我們成長。
有人說我們是溫室里的花，經(jīng)不起風(fēng)雨。但是花是自愿留在溫室里的嗎？不盡然！一個(gè)小花盆，一把缺乏養(yǎng)分的土壤，一點(diǎn)點(diǎn)人工營養(yǎng)液，怎么能滿足花的所有需求？沒有強(qiáng)壯的身體，花怎么經(jīng)得起日曬雨淋？在森林里，我們的腳踩在黑土上，我們的大腦吸收天空的雨水，我們的手伸向燃燒的太陽。所以，我們長大了，在逆境中傲然挺立。
心里的校園要有海，讓人豁達(dá)。
海子曾說：“面朝大海，春暖花開�！贝蠛＃也恢浪�(jīng)歷了多少滄桑，嘗過多少悲歡，但它還是流啊流。海底的沙子像指尖滴落的水一樣薄。如果麻煩是巖石，那么大海會以寬廣的胸懷擁抱它。站在海邊，仰望遠(yuǎn)方，我的心突然燃起一團(tuán)大火，燒掉了我所有的不快。大海蘊(yùn)藏著無數(shù)的知識，總是沖擊著你的內(nèi)心。因此，我們在書的海洋中漫游和創(chuàng)造。
在我心中的校園里，一定有萬物，萬物讓想象有了翅膀。
心里的校園要有天地，會給我們自由。
心里的校園好自然，在市區(qū)就像在市區(qū)外。走進(jìn)校園，走進(jìn)世界。
有關(guān)校園作文7
臺州市書生中學(xué)位于臺州市椒江區(qū)機(jī)場路48號，分為初中部和高中部，大約有四千多名學(xué)生在校學(xué)習(xí)。
書生中學(xué)規(guī)模宏大，建筑優(yōu)美，布局統(tǒng)一，環(huán)境雅致。整個(gè)校園占地面積6萬多平方米，其中建筑面積約5萬多平方米，共有10幢建筑和各種大小附屬設(shè)施。
經(jīng)過機(jī)場路，過了書生橋，書生中學(xué)便赫然矗立在眼前。進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一塊石屏，上書“書生中學(xué)”四個(gè)金色的大字。
繞過石屏，前方便是樂真廣場。每周一，全校師生便在此舉行升旗儀式。
在樂真廣場的左邊，有一幢五層的藍(lán)白相間的建筑，顯得格外整潔雅觀，這便是一號教學(xué)樓。走進(jìn)教室，一股濃濃的書香迎面而來。教室很寬敞，長約10米，寬約7米，高約4米。正對門口的是一張橘黃色的講臺桌，桌內(nèi)還有一臺電腦，以供日常教學(xué)所用。講臺桌的后方，是一塊長約4米，寬約2米的黑板，黑板上方是“樂真”，“樂善”，“樂學(xué)”，“樂恒”八個(gè)大字，時(shí)刻提醒同學(xué)們謹(jǐn)記校訓(xùn)。在黑板兩側(cè)，分別是“團(tuán)員角”和“布告欄”，講臺桌正前方，整整齊齊地?cái)[放著五六十套桌椅。在教室后面，還有另一塊黑板，上面有精彩美麗的黑板報(bào)。在教室的后面一左一右各擺放一張辦公桌，哪是我們班主任和副班主任工作的地方。
離開教室，走過天橋，前面便是書生中學(xué)最大的廣場——樂善廣場。
再往前走便來到了運(yùn)動場，一共有4個(gè)籃球場，1個(gè)足球場和400米塑膠跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑場。在運(yùn)動場的東側(cè)是食堂和男生宿舍區(qū)。
書生中學(xué)為國家培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的人才，正日益成為老百姓的名牌學(xué)校。
有關(guān)校園作文8
我的學(xué)校是東方二小，她既美麗，又充滿生機(jī)和活力，處處都有令人喜愛的景色。我最喜愛的是學(xué)校的后操場。
來到我們的學(xué)校，走過繁花似錦的大花壇、美麗如畫的天井院、高大漂亮的教學(xué)樓，就來到了后操場。
后操場是我們學(xué)校最美的一道風(fēng)景線。操場的西邊種著梧桐樹，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士站在那里，梧桐樹上葉子隨季節(jié)變化而更換顏色，春天的時(shí)候葉子嫩綠，夏天的時(shí)候葉子肥美，秋葉變黃，冬日飄零。
操場南邊有一個(gè)網(wǎng)球場，每天都有許多喜歡網(wǎng)球的老師和同學(xué)來這兒打球，球場的墻上畫著十七幅有關(guān)運(yùn)動的畫，有射箭、舉重、羽毛球、網(wǎng)球等，一幅幅栩栩如生、充滿活力。球場綠色的護(hù)網(wǎng)上還寫著同學(xué)們的戰(zhàn)績。
球場的中間是用綠色的塑膠鋪成的，如果不仔細(xì)看，還以為是一片綠油油的草地；外圍用紅色塑膠鋪成，紅的可真好看，簡直像一團(tuán)火。
上體育課的時(shí)候，后操場一片生龍活虎的景象，有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)踢足球，還有的同學(xué)做各種各樣的游戲，個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣。
校園的后操場不僅為我們的學(xué)校增添了無限色彩，而且為同學(xué)們提供了活動的場所，我愛操場，更愛我的校園，和在這里的每一位老師同學(xué)。
有關(guān)校園作文9
校園生活的美好在于它不僅讓我擁有了教書育人的好老師，還有陪伴并豐富我課余時(shí)間的摯友。
我作為普通的中學(xué)生，并沒有太多優(yōu)點(diǎn)，但我性格開朗，用心交朋友，我總是能和同桌相處融洽，我每天除了學(xué)習(xí)，就和朋友說說笑笑，總能打發(fā)最無聊的時(shí)間。
和好朋友在一起，總讓我感覺她們更像親人一樣。
這學(xué)期，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)加重，需要把書帶回去。有一次，我把這件事忘了，放學(xué)的時(shí)候犯難了，書太多，而我只背了一個(gè)帆布袋，根本裝不下。朋友看我書太多，背的包又小，主動把她好不容易借來的塑料袋給我裝書，我自然也是很不好意思，她們反而笑著說沒事，我怎么能不感動呢？
和我一起值日的同學(xué)摔壞了手，只能我一個(gè)人值日，而我的朋友趕緊過來幫忙，兩個(gè)人互幫互助，一起值日，因?yàn)橥�，值日完就可以一起走，感情也與日俱增，每天放學(xué)有說有笑，讓學(xué)習(xí)了一天的我們好好放松放松，那段時(shí)間我們也是無憂無慮的。
朋友為我趕走了一天的苦悶與疲憊，帶來了歡樂，讓我有了開心的校園生活，而老師也為我?guī)碡S富的知識，交給我做人的道理。
我很幸運(yùn)，有這樣負(fù)責(zé)任的老師，不辭辛苦的為我們傳道解惑。
因?yàn)閿?shù)學(xué)基礎(chǔ)差，老師每天為我們額外抄題解題，購買學(xué)習(xí)資料使數(shù)學(xué)成績慢慢有了提升。
歷史老師每天讓我們背書，讓我們抄筆記，有了老師的規(guī)范，我的歷史成績可以有很大提升，這離不開老師的嚴(yán)厲與關(guān)切。
語文老師為了讓我們有高分，為我們解析作文，為我們的作文寫評語，寫出優(yōu)缺點(diǎn)，并讓我們改正。嚴(yán)格要求背書，老師的努力，我們都可以看出來。
我的校園生活有老師的教誨，朋友的陪伴，校園生活是這樣美好，我定會珍惜，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
有關(guān)校園作文10
早晨，我高興地來到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到同學(xué)們的歡笑聲和朗朗的讀書聲。四周的水蜜桃，舒展著四季常青的枝葉，迎著風(fēng)輕輕地?cái)[動，像是在給我們招手，歡迎我們的到來。
我走進(jìn)教室，教室里窗明幾凈，桌椅整齊，兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫像。同學(xué)們有的在做游戲，有的在讀書，有的在幫助同學(xué)解答難題，展現(xiàn)出一幅團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)的景象。上課鈴響，教室里一片安靜，老師帶著慈祥的笑容，來到教室，開始了我們一天的課程。
以前，我們學(xué)校可不是這樣子的，同學(xué)們經(jīng)常為一些小事吵架、打鬧，玩的時(shí)候不注意安全，甚至造成了生命危險(xiǎn)。我們都聽說過吧：有一個(gè)五年級的同學(xué)在走廊上快速奔跑，一不小心摔到了，撞到了欄桿，摔到了頭骨，被立即送進(jìn)醫(yī)院，進(jìn)行搶救。還有一次，兩個(gè)同學(xué)打架，一個(gè)同學(xué)順手拿起書本，向另一個(gè)同學(xué)砸去，那個(gè)同學(xué)沒躲開，正好砸到了頭部......
類似這樣的事情屢屢發(fā)生，給學(xué)校造成了不好的影響。于是，學(xué)校組織學(xué)習(xí)《十個(gè)好行為習(xí)慣》。班主任要求我們大家背誦，并以"示范之星"的形式鼓勵我們學(xué)習(xí)，讓《十個(gè)好行為習(xí)慣》深入我們的內(nèi)心。我們在日常學(xué)習(xí)和生活中，按照學(xué)生《十個(gè)好行為習(xí)慣》，嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
從此，我們的學(xué)校變樣了，它變得不再只是我們學(xué)習(xí)的場所，也成為我們游戲的樂園。下課了，同學(xué)們像只小鳥一樣飛出教室。低年級的小朋友做游戲，高年級的同學(xué)在乒乓球臺和單雙杠上比賽，歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲優(yōu)美動聽的交響樂，回蕩在校園上空。
我為自己能在這美麗的校園讀書而感到驕傲、自豪。
有關(guān)校園作文11
彈指一揮間，小學(xué)六年過去了，當(dāng)初那個(gè)字都不識幾個(gè)的小孩，現(xiàn)在就要畢業(yè)了。在六年的小學(xué)生活中，發(fā)生過許許多多的事，它們有的讓人高興，有的讓人感到悲傷……，還有的那一個(gè)個(gè)熟悉的身影，那一個(gè)個(gè)熟悉的地方……
在進(jìn)入校園后就可以看到高大筆直的旗桿和隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。記得明天來到學(xué)校，看著飄揚(yáng)的五星紅旗，我都會熱血沸騰，腦子里就會浮現(xiàn)一句話：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
順著旗桿向右看，可以穿過三角梅看見一顆筆直的大松樹，看著它，我不禁回想起六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……，回想起課堂上的嚴(yán)肅緊張和課間的嬉戲……，讓我們回味無窮。
第二節(jié)下課后，我們我們都要到分院操場做操，那里是水泥澆灌的操場，在四周的花壇上有一棵棵美麗的柳樹，在柳樹旁有比它高大兩倍的松樹，柳樹和松樹相比，柳樹就像弱小的孩子面對兄長一樣，顯露出幾分幼小的姿態(tài)。
在走進(jìn)六個(gè)不同的教室后，記憶就像泉水一般，不斷的從泉眼中涌出來……想起當(dāng)時(shí)被老師批評的情景，也想起了當(dāng)時(shí)被老師表揚(yáng)的情景，想起了在課堂上的趣事……。
拿出小學(xué)六年級的課本，翻看著一篇篇的課文，不禁想起老師苦口婆心、竭盡全力的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的專心致志的聽講……
翻開一年級的課文，看著那首讓我終身難忘的小詩——《靜夜思》，那時(shí)不知道老師為什么讓我們背，現(xiàn)在才知道它讓我們得到了很多啟示。楊老師是教了我六年的老師，他是我的啟蒙老師。
我留念我們美麗的校園，衷心感謝幫助我成長的所有老師。
有關(guān)校園作文12
我有一個(gè)充滿智慧的校園，我們在那里開心學(xué)習(xí)，快樂成長！
在我的校園里，有鮮艷的五星紅旗、高高的教學(xué)樓、寬闊的綠茵場，如果你站在旗臺向前看，就像一幅畫掛在你的眼前。
美麗的校園，離不開一年四季的美妙景色。春天的花壇里，小草興高采烈地從地下探出頭來，四處張望；夏天，太陽似乎散發(fā)著全部的熱量，憤怒地照耀著學(xué)校的一草一木；秋天，校園是一片楓林，那一簇簇火紅的楓葉，看上去那么的可愛；冬天，雪花一片又一片地落下來，真像一個(gè)個(gè)白雪精靈。
操場上是同學(xué)們最喜歡的游樂場，這里寬闊無比，許多同學(xué)都喜歡課余時(shí)間在上面跑步、跳繩、踢足球、打籃球，玩得可開心了！學(xué)校每年還召開運(yùn)動會，同學(xué)們雖然流著辛苦的汗水，但內(nèi)心深處都是要為班級爭光。
我的學(xué)校每年都開設(shè)特長班，比如：籃球班、武術(shù)班、口才班、音樂班、美術(shù)班……等等，這些特長班專門陪練我們喜歡的項(xiàng)目，讓我們做更好的自己。
經(jīng)過老師們一段時(shí)間的培養(yǎng)，每位同學(xué)就有了各種各樣的特長。學(xué)校給我們提供了很多參與的平臺，讓我們各自興趣班的同學(xué)到登封、鄭州參加比賽。這些活動不僅鍛煉了我們的膽量，也增長了一份知識和樂趣。
這就是我的學(xué)校，那里充滿著智慧，給我們帶來了無限的快樂，使我們的學(xué)習(xí)和能力得到了更多提高！
有關(guān)校園作文13
伴隨著明媚的陽光，我拔地而起。清新的空氣，美麗的衣裳，讓我揚(yáng)眉吐氣！
聽！那朗朗書聲正是我發(fā)自肺腑的呼喊，我，就是每天陪伴著同學(xué)們的校園。
同學(xué)們都十分喜歡我，每天在我的懷抱里刻苦學(xué)習(xí)，沒有太多的閑言碎語，更不用說是污言穢語了。但是我對他們卻很嚴(yán)厲。我不希望他們在我的衣服上劃上道道，不希望他們在我面前亂奔亂跑，更不希望嗅到那令我窒息的煙味酒氣。于是我強(qiáng)烈地要求同學(xué)們作一名合格的“家庭成員”，要求他們每個(gè)人都明確自己的目標(biāo)與責(zé)任，共同創(chuàng)建一個(gè)無煙的文明校園。
正是因?yàn)槲业膱?jiān)持和執(zhí)著，我聽不到一句臟話，也看不到刺眼的奇裝異服，更不會有人在我漂亮的新衣服上亂涂亂畫。
看！整潔的校園內(nèi)再沒有人亂扔垃圾了，同學(xué)們穿著得體大方的衣服安靜地做作業(yè)，空氣也變得那么清新，那些我珍愛的花花草草也過上了幸福安寧的生活，再也沒有人去打擾它們了。
在大家的共同關(guān)愛下，我有了崇高的形象，有了個(gè)人的“品牌”和口碑。而同學(xué)們，也在維護(hù)我的同時(shí)獲得了很大的進(jìn)步，我看到他們?yōu)榱俗鲆幻麅?yōu)秀的中學(xué)生，都在從小事做起改變不良習(xí)慣，提高自我文明素養(yǎng)，都在努力樹立和保持良好的形象，甚至舉手投足，都是那么讓我欣慰。
親愛的同學(xué)們，謝謝你們把我當(dāng)作共同的家。一起行動起來吧，請相信，你們的健康成長，將是我最大的快樂！
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乳白色的霧還沒有散盡，同學(xué)們就陸續(xù)進(jìn)校了，這時(shí)的校園最美麗最潔凈，花壇里的花兒抬著頭，葉子上還滾動著一顆顆晶瑩剔透的小露珠，空氣是那么清新，似乎還帶著一股股幽幽的清香。
過了一會兒，校園里熱鬧起來了，你瞧！那操場上跳高的同學(xué)各個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，只聽“噓”的一聲，那位同學(xué)往后退了大約20步，猛的往前一沖，當(dāng)接進(jìn)條桿時(shí)，他猛的一蹬腳，后腿一縮，像一只驕健的燕子輕松的跳過了跳桿，那跑步的同學(xué)，他們排著整齊的隊(duì)伍，跑著小跑，嘴里還喊著“一一一二一，一一一二一……”聲音是那么響亮，腳步是那么整齊，仿佛是一條彩龍?jiān)诒P旋。
在小池邊拉小提琴的下姑娘，她穿著黃色的外套，藍(lán)色的裙子，把琴筒放在肩上，拉起弓，那悅耳動聽的音樂便拉了出來，頭還不停的隨著音樂的節(jié)拍擺動，仿佛有數(shù)萬名觀眾在欣賞她的樂曲。
大約過了半個(gè)鐘頭，早字修開始了，教室里傳來了朗朗的讀書聲，你瞧！有的同學(xué)抬頭望著天花板，仿佛在思索下一句該怎么背，有的同學(xué)自顧自背，邊看邊背，有的同學(xué)還不時(shí)的讓同學(xué)抽背，你看那個(gè)小同學(xué)，他拿起語文書，彎下腰，口中還不時(shí)的讀著課文，仿佛下定決心，一定要背掉這篇課文。
太陽升高了，晨姑娘完成了她的工作，要回家了，她依依不舍地回頭看看，��！忙碌的一天又開始了！
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忙忙碌碌幾天過去了，心還沒靜下來，忽然環(huán)視一下校園，啊！春天來了，校園秀色可餐，我摘下幾片花瓣，和大家一起品嘗。
迎春花退去了，一叢叢翠綠中零星地點(diǎn)綴著幾朵金黃的小花；黃金條正怒放著，一串串金色的小喇叭在嫩綠的黃楊襯托下，格外惹人喜歡；垂柳那早已發(fā)綠的柳絲上長出了柳麥，春風(fēng)吹來，不停地和人們點(diǎn)頭致意，倘若在鄉(xiāng)下，大人們已開始捋柳麥菜了，小孩兒們撿起柳條做柳笛，春風(fēng)中迪聲蕩漾，那便是春韻；桃花也開了，滿樹通紅，如果折一枝插在一瓶水中，放在案頭，一周之內(nèi)都可謂是一種美景，然而，同學(xué)們都不愿破壞這里的風(fēng)景。
玉蘭花最為燦爛，葉子還沒有出來，碩大的花朵已開滿枝頭，白的、紫的、紅的、黃的，爭奇斗妍，它恐怕是牡丹之前盛開的富貴花卉了吧！
綜合樓旁邊還有幾株紫荊，枝條上厚厚的紅花將枝條裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，有的壓得彎如弓，有的干脆匍匐在路旁；芍藥也從地底下拱了出來，紅紅的，嫩嫩的，和牡丹相間排列著，生長著。只是這里的牡丹株少，沒有公園里的壯觀，但那含苞待放的花蕾還不失它的富貴。
各班的教室門前也擺滿了各種花卉，開花兒的雖然不多，卻是一派生機(jī)盎然。
女貞脫去了冬裝，同學(xué)們也換上了春裝，花枝招展，帶著燦爛的笑臉，在操場上奔跑著，追逐著，運(yùn)動著，花叢中傳來了朗朗的讀書聲，文明就從這里延伸……
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