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秋小學(xué)作文

時間:2024-09-15 09:23:44 作文 我要投稿

秋小學(xué)作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的秋小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

秋小學(xué)作文15篇

秋小學(xué)作文1

  秋姑娘身穿七彩袍,手拿七彩鈴,踏著一輛七彩車,無聲無息的來了。

  秋姑娘來到田野,輕拂衣袖,與高粱大哥共舞一曲。瞧,都把高粱大哥樂的臉上泛起了紅暈;這邊的玉米大哥的臉已經(jīng)氣得蠟黃蠟黃……

  秋姑娘騎著單車,來到街道,見到了銀杏奶奶,銀杏奶奶已經(jīng)有80多歲了,人送外號“活化石”。秋姑娘賦予了銀杏奶奶美麗的容顏,并讓她的`子女隨著自己去欣賞大自然的天才杰作。

  秋姑娘來到果園,她手一搖七彩鈴,便出現(xiàn)了五顏六色的衣服,秋姑娘把它們送給了果實姑娘,果實姑娘興奮地換上了新裝。

  看!秋姑娘在彈琴解乏呢!那涼爽的瑟瑟秋風就成了主旋律。秋姑娘的琴音飄過草地,千花萬草為她伴舞,優(yōu)美的琴音配上典雅的舞蹈,簡直是美輪美奐;琴音飄過樹林,各種樹木敲打著手中的樂器。它們,組成了一個無可挑剔的樂隊。

  啊,秋天!多么富有詩情畫意;秋天,到處七彩斑斕。啊,秋天……

秋小學(xué)作文2

  秋姑娘是一位小畫家,它把世界畫的五彩繽紛。

  秋姑娘是一位淘氣的小畫家。它把水果畫的五顏六色。把蘋果畫的又大又紅,把梨畫的又香又黃,把棗畫的又紅又甜,把橘子畫的又黃又圓,葡萄晶瑩剔透、香甜可口……讓人忍不住直流口水,好想咬一口。

  秋姑娘是一位可愛的小畫家。它把燙了頭的菊花畫的五彩斑斕,有紫紅的、淡黃的、雪白的.、粉紅的……美麗的菊花在秋天里顯得格外惹人喜愛。

  秋姑娘是一位調(diào)皮的小畫家。它把松樹和柏樹畫的枝繁葉茂,像一個個威武的戰(zhàn)士一樣,守衛(wèi)著我們的家園。把一片片像小扇子的銀杏樹葉畫成了綠色、黃色、金黃色。一片片像手掌一樣的楓葉畫的火紅火紅的,可愛極了!

  秋姑娘還是一位文靜的小畫家。它把小草畫的一片黃,一片綠,綠綠的小草中夾雜著枯黃的小草和金黃的落葉,美麗極了!

  大自然是美麗的,大自然的秋天更加美麗。

秋小學(xué)作文3

  秋天,一個變化多端的季節(jié)。秋,在詩人的眼中是一個蕭瑟的季節(jié);秋,在農(nóng)民伯伯眼中是一個收獲的季節(jié);而秋,在我的眼中卻是一個迷人的季節(jié)。

  看那蔚藍的天空,似乎變得更高了。時常,還有一會兒排成“一字型”一會兒排成“人字形”的大雁向南方飛去,去尋找它的樂園,等到春天再飛回來實現(xiàn)它的又一個夢想。

  再看那挺拔的高山,已是紅、黃、綠、相間的`了。有時漫步在樹底下,突然刮起一陣風,樹上的葉子紛紛飄落,那種場景好像仙境一般。有時,遠眺那樹葉飄落,似乎一大群翩翩起舞的蝴蝶向遠處飛去……

  再看那潺潺流動的小河,似乎沒有什么特別之處。如果你這么想,那是你還沒有感受到秋天的氣息。小河的水調(diào)皮的落了下去,河床變得更清晰了;另外,秋天的小河水受到秋的洗禮變得非常涼,河里還可以清晰地看見小魚和沉積的落葉。

  秋天,是那么迷人。它像一首動聽的歌,又像一幅美麗的圖畫,還像一首抒情的詩,帶給我們無窮的遐思。

秋小學(xué)作文4

  一陣涼風送走了調(diào)皮的夏弟弟,迎來了美麗的秋妹妹。

  秋,是一個化妝師,她將青蘋果的外衣脫下,為它換上紅色的大衣;她將葡萄的綠外衣脫下,再穿上紫色的花大衣,秋真的是一位有名的化妝師,她的這番化妝,使得葡萄變成一顆顆瑪瑙。

  秋,是一位指揮家,她指揮著秋蟲唱歌,秋蟲們也十分地聽話,認真地唱起歌兒來。

  秋,是一位天真無邪的小女孩,她正在幫螞蟻們搬糧食呢!你瞧,那一只只的小螞蟻們,都樂開了花。

  秋,是一位勤勞的農(nóng)民,她在夏天就躲在一個地方種菊花。秋天到了,漫山遍野的菊花終于開了。

  秋,是一個迷人的`季節(jié),是豐收的季節(jié),她開滿了漫山遍野的楓葉和菊花,她結(jié)出了豐碩的果實。

秋小學(xué)作文5

  一年四季中,我最喜歡秋天,因為秋天是收獲的季節(jié)。

  在田野里,秋姑娘把紅帽子戴在高粱上,把金西裝戴在大米上,把白胡子戴在棉花上。一陣秋風吹來,飯迅速彎下腰,仿佛在對秋姑娘說謝謝。田野是金色的,陽光普照時,人們幾乎睜不開眼睛,就像鋪了一層金色的地毯。

  秋天來到了果園,陽光照射在樹上的橘子上。他們似乎一個個臉紅了。挑一個,把橘子皮剝下來,每個橘子就像一個小小的彎月,整齊的排列在里面,咬一口,又酸又甜。紅色的柿子高高的掛在樹枝上,遠遠的看去像小紅燈籠。遠處,一排排甘蔗整齊地站著,像一排排士兵,守護著我的家鄉(xiāng)。

  秋天,天是藍的,藍天上飄著白云,像一會兒飛奔的馬,然后變成威武的獅子。藍天下,勤勞的人們在田野里忙碌。他們有的`在摘水果,有的在收割谷物,有說有笑,到處都是一片熱鬧。

  家鄉(xiāng)的秋天真的很美。我愛家鄉(xiāng)的秋天!

秋小學(xué)作文6

  看看日歷,已是秋天。天氣依舊如此炎熱,哪兒能看出是秋天呢?老舍寫的《濟南的秋天》自然很美,可是,我們身邊的秋天在哪?大概,在山上吧,山上總是會有好風光嘛!

  上了山,我們幾個小孩子興奮地跑來跑去,很快,就把大人丟在后面。

  遠處,一片紅色向我們招手,我走過去一看,原來是楓葉;鸺t的顏色跳動著。楓葉說:秋姑娘昨晚來過,送給了她這身火紅的衣服。

  前面,有一叢蒲公英,雪白的花朵、種子,在風中舞動,追尋自己的未來,她說:秋姑娘昨晚來過,告訴她們將要去旅行。

  秋天,染黃了狗尾巴草,使山腰上一片黃色。這種黃,是太陽照射大地的鵝黃,是作家無法用語言形容的;這種黃,是秋風吹過大地的金黃,是畫家無法在調(diào)色板上調(diào)出的`。這是大地的黃,是秋天的黃,是自然的黃!

  秋天,這就是秋天,這里沒有一絲城市的氣息,這是真正的秋天!

秋小學(xué)作文7

  夏哥哥剛走,秋姑娘就踏著輕盈的腳步走進了美麗的秋天。她來到花園里,來到了田野、來到了果園里,我們一起去看看吧!

  秋天來到了花園里。一進門,就聞到了一股芳香四溢的味道,一朵朵桂花在樹叢中,像親兄弟似的挨在一起,正跟我們玩捉迷藏呢!公園里的菊花各種各樣、千姿百態(tài)。有的像虎爪、有的像蓮花、還有的像一個個卷發(fā)的小姑娘。草地早已枯黃了,遠遠望去像一片金色的海洋。

  秋天來到了田野里。高粱舉起了一把把燃燒的火把,好似把整片田野點著了。玉米好像一個白胡須的老人,露出了金黃的牙齒,好像在說:“把我?guī)Щ丶野桑 币淮笃腵棉花都笑破了嘴,吐出了白白的棉絮,像給大地鋪上了一層雪毯。

  秋天來到了果園里。一串串地葡萄從綠色變成紫色,像一顆顆紫瑩瑩的瑪瑙,掛在樹上。桔子身上全是閃閃發(fā)光的露珠,走進就會聞到一股芳香味。石榴挺著大肚子,它的嘴里還含著好多晶瑩剔透的粉珍珠呢!

  秋天是獨一無二的,我喜歡秋天!

秋小學(xué)作文8

  萬紫千紅的春天溫暖;驕陽似火的夏天熱情;鋪滿銀裝的冬天素凈;碩果累累的.秋天令人喜悅。

  秋姑娘來到田野,輕輕一吹,金黃色染盡了天邊。微風拂過,麥子掀起了金黃色的麥浪。高粱揚著黑紅黑紅的臉,像一個個火炬,把人們的心也點燃了。

  秋姑娘來到果園里,陣陣瓜果的清香襲來,令人神清氣爽。一個個橘子像一個個橙黃色的燈籠,剝開皮,一陣陣甜味進入你的嘴巴,保證讓你心?凇胺。接著,我們來到葡萄園,葡萄熟了,像一串串紫色的珍珠,還有些是綠葡萄,咬一口,甘甜的汁在嘴里流動,讓人回味無窮。

  在遠處,有一條河流,你肯定會瞧見一只母鴨,率領(lǐng)著一群小鴨在水中覓食。

  更遠處,有一片楓林,紅得似火,讓我情不自禁想起一句關(guān)于秋天的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

  啊!秋天的景色如此迷人,怎能不讓我喜愛昵!

秋小學(xué)作文9

  金秋是收獲的季節(jié),在村子里,家家戶戶都在忙著收割,大人們沉浸在一片收獲的'喜悅中。

  村子里,好一派熱鬧的場面,你看那兩個大嬸,她們一邊剝玉米粒,一邊聊天,她們說:“今年,孩子們的學(xué)費不用再發(fā)愁了。‘‘村里的小朋友圍著玉米堆一邊嚷叫,也在分享著分收的喜悅。在這場面,連小雞和小鴨們也都來湊熱鬧,小雞在說:"今天,我們可以吃個飽肚子了。""是呀是呀。⑿▲喿觽兇鸬健

  你看那一家子,一個在上面摘辣椒,一個在下面接辣椒,他們配合的可真默契呀!在看那一對夫婦,他們說:"春天,我們給它們施肥還有捉蟲子,總算沒白費工夫,它們長得好。冬天,我們可以不用花錢,就能吃到辣椒和玉米了。"

 。⒁环指,一分收獲。"農(nóng)民們知道,只有辛勤的勞動,才有收獲的果實!

秋小學(xué)作文10

  秋天,是個美麗的季節(jié)。深秋,更是一個讓人陶醉的時侯。

  我打開窗戶望著黑綢子似的夜空,看著數(shù)也數(shù)不完的`星星。不僅思緒萬千。唐代大詩人李白曾經(jīng)寫過一首大家都很熟悉的古詩----靜夜思:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!边@時我不禁想起來臺灣的同胞們。不知道臺挽什麼時候才能回歸到祖國的懷抱。不知道臺灣人民是不是也在望著天空想念我們的十三億同胞們,不知道政府什么時候才會采取最有效的政策一股把臺灣給收復(fù)了,不知道那些臺灣兒童是不是也像我一樣坐在窗口欣賞那閃爍的星星以及那皎潔的明月。

  秋,請你告訴我。

秋小學(xué)作文11

  秋天來了!果樹結(jié)果,大地金黃,笑語四起。

  紅色的楓葉像郵票一樣,送走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。黃色的銀杏葉像小風扇,在秋天帶來豐碩的成果。

  菊花也開,有那么多顏色,如白雪,紅如霞,黃如金。他們看的方式也各種各樣,有的像“千手觀音”,有的像“猴子釣月亮”,有的.像害羞的小女孩低頭。菊花不僅能讓人享用,還能給人帶來陣陣清涼的菊花茶。這時,我想起了孟浩然的詩《等到山放假,菊花時間我又來了》。

  看,仍然有一些蝴蝶在花叢中跳舞。感覺很奇怪。蝴蝶不是飛走了嗎?為什么還在我眼前?我仔細一看,原來那不是一只蝴蝶,而是一片在風中飛舞的楓葉。

  秋天悄悄地來到了我們身邊。讓我們在大自然的懷抱中擁抱它。

秋小學(xué)作文12

  拉開窗簾,推開窗戶,一股秋天的氣息鉆進鼻子里。那就是她——秋姐姐來了!

  被秋姐姐施了魔法的桂花妹妹,在園中漫步。不一會兒,她們的腳步便留在了園中。在她們的`襯托下,園中更有了蘇州園森的感覺,再加上秋姐姐的魔法,宛然一段美麗的立體動畫。

  當秋姐姐的弟弟——秋風吹來時,桂花妹妹的好朋友——桂葉妹妹就被擠得“沙沙”地叫,仿佛在說:“救命啊,我不行了,我會被擠死的!”等秋風一走,她就恢復(fù)了往日的平靜。

  沒有秋天就沒有美麗的立體動畫;沒有她那迷人的氣息;沒有她那——也就沒有這如詩畫的秋天圖畫。

秋小學(xué)作文13

  今天,我和爸爸、媽媽一起去尋找秋姑娘。

  路上,我停下腳步。抬頭一看。哇!藍藍的天、白白的`云,云一前一后、一左一右,好像在跳舞呢,真叫人心曠神怡,舒服極了。

  忽然,聽到“嘎嘎”兩聲,一抬頭,看見一排大雁排成“人”字形,正要飛向南方,和秋姑娘在這里告別呢!

  我們興高采烈地來到田野里,大豆鼓圓了肚皮。稻子最有禮貌了,正向秋姑娘行禮呢!高梁呢,漲紅了臉,都是老朋友了,何必害羞呢?

  秋姑娘,你雖比不上春姑娘桃紅柳綠,但你比春天的果實更充實、更豐滿。秋姑娘,我打心眼里兒熱愛你,贊美你!

秋小學(xué)作文14

  詩人有時將秋描述得那樣凄凄慘慘,有時又將他描繪得那樣絢麗多彩,秋天的佳句總在我耳邊縈繞,使這神秘的秋天,在我心中又蒙上了一層面紗,使我迷茫,秋天是什么樣的呢?

  出去散散散步,也許會找到答案,信步走進公園,這有一片火紅的.楓林,一片片紅紅的楓葉,是多么引人,就像初升的太陽散發(fā)著光和熱。

  正是收獲的季節(jié),莊稼已成熟了,稻田中散發(fā)著稻香,香氣在空氣中彌漫,感染著空氣中的每一粒塵埃。一陣風過,香氣突然散開,化在空氣中。稻桿隨風飄動,歡躍起舞,哦正為這金秋豐收鼓舞!

  熳步在鄉(xiāng)間小路上,路旁開滿了野菊花,還帶著露珠的芬芳,它們沒有公園里的菊花妖艷,但卻同樣讓人百看不厭,因為他們身上帶著泥土的清香。

  哦,我找到期了答案了!秋天是五彩的,是有豐富內(nèi)函的,它的韻味是那樣讓人回味。

  啊!我愛秋天!

秋小學(xué)作文15

  秋天,是一個收獲的季節(jié),是一個金黃的季節(jié),更是一個瑰麗絢爛的季節(jié)......

  秋天,是夏天的結(jié)尾.一陣陣涼風吹過我的臉龐,帶來一陣陣愜意.森林里,樹葉結(jié)束了他的生命,掉落在地上,變成養(yǎng)料給了他的母親--樹.動物們準備著過冬的食物,在樹葉上踩出一陣又一陣的快樂曲......

  秋天,是收獲的時候.田野里一片金黃,水稻彎下了腰,因為果實太多了;果樹枝垂下來,因為果實太多了.農(nóng)民們扛起鐮刀,走進農(nóng)田,開始收獲一年的成果,過上一個好年,農(nóng)田里奏起了一首又一首的歡樂曲......

  秋天,是冬天的開頭,街頭的`涼風襲過,讓人又了絲絲寒意.人們臉上溢出了笑容,久違的笑容,也許他們等待著冬天的來臨,結(jié)束著一年,回家和家人們歡聚一堂.每家每戶唱器起了一曲又一曲的團聚曲......

  我愛秋天,那絢爛的秋天,那瑰麗的秋天,還有那載滿歡喜,載滿期待的秋天!

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