相信自己作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的相信自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
相信自己作文1
在森林學(xué)校里，最主要的就是學(xué)會(huì)創(chuàng)意，三（5）班的小松鼠真真是全校最有創(chuàng)意的了，她獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)呢！
今天，教師叫三（5）班的小朋友搭一個(gè)又舒服又安全的小床。
真真一回家，看見了一個(gè)像兩把雨傘合起來似的小包，里面放著一條軟軟的墊子，她往里面一鉆，真舒服�。≌嬲姘堰@個(gè)小包掛在樹干上，在縫隙上放了滑滑梯，這滑滑梯很光滑，別人是爬不上去的。
這樣，既舒服又便于逃生。
完成了作業(yè)，真真在外面散步，遇到了小羊綿綿，綿綿說：“我自己什么也想不起來，特地前來請(qǐng)教�！薄拔艺f的并不是你的，你可以一步一步地想�！本d綿回去了。
第二天，老師宣布，做得最好的人是－－綿綿，大家去她家一看，啊，可愛的大蘑菇房，里面還有通向安全場(chǎng)所的地道。
后來，老師知道了那天發(fā)生的事，意味深長(zhǎng)地說：“做什么事，首先要做的就是相信自己的能力，不然，自己再怎么優(yōu)秀，也是不行的�！�
相信自己作文2
當(dāng)自己的心壤干旱的時(shí)候，用一瓢水滋潤(rùn)自己的心田，相信還有起死回生的余地；當(dāng)自己的心壤貧瘠時(shí)，鏟除惡根，播下新的種子，相信終有累累的碩果。這一切，均源自對(duì)自己的信任，唯有相信自己，才能收獲人生的喜悅。
相信自己，上帝即使為你開錯(cuò)了窗，也會(huì)為你打開另一扇窗。一個(gè)女孩因?yàn)榻衣读水?dāng)權(quán)者丑惡的嘴臉被捕，她第一次逃脫時(shí)誤進(jìn)入政府軍的司令部而再次被關(guān)押，但她秉持著自己的信念，相信自己還有逃生的機(jī)會(huì)，第二次她逃出了魔爪。試想她因?yàn)榈谝淮蔚拇煺鄯艞�，因�(yàn)樯系蹫樗_錯(cuò)窗時(shí)，她氣餒了，她將會(huì)沿著錯(cuò)誤的方向走下去，但她卻用自己的信念以及智慧在銅墻鐵壁上讓上帝為她開另一扇窗，從而也改變了人生的軌跡，實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值。當(dāng)上帝打個(gè)盹，開錯(cuò)窗的時(shí)候，也許你走在如同荊棘般的道路上，面對(duì)著腐朽勢(shì)力猙獰的面孔，只要相信自己，相信上帝還會(huì)為你打開另一扇窗，相信那扇窗推開后，看到的是枝頭上的花蕾，嬌嫩的苞里儲(chǔ)滿了晨光與希望；看到的是一張張充滿正義，笑靨的臉龐，上帝又怎么不會(huì)喜歡你這種義無反顧的人？又怎么不希望給你打開這一扇窗呢？
相信自己，保持自己的本心，不被所變幻的世界所迷惑。象“削足適履”的鄭人，寧可相信作為“尺寸”的刻板印象，也不相信自己的切身經(jīng)驗(yàn)，；象獅子因被貼上驢的我想，這才是無愧的人生吧！
相信自己作文3
今天的數(shù)學(xué)課上，馮老師讓我們判斷一道題：2/4=4/8這個(gè)過程叫通分（）對(duì)還是錯(cuò)？
有一大部分同學(xué)異口同聲的回答：“對(duì)”，聲音震耳欲聾。這時(shí)馮老師平靜的環(huán)視一下教室問：“誰(shuí)還有不同意見”？同學(xué)們你看看我，我看看你，有的相互笑笑，沒人回答。再看看馮老師平淡的表情，好象同學(xué)們的回答是正確的，但是我總覺得不對(duì)，“有”我大膽的舉起手，馮老師眼睛一亮，“好，你說”。
“通分是把兩個(gè)或兩個(gè)以上的不同分母的分?jǐn)?shù)化成同分母的分?jǐn)?shù)，而這只是一個(gè)分?jǐn)?shù)，沒法進(jìn)行通分�！蔽艺f完，教室里鴉雀無聲，安靜得嚇人，馮老師目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，也不作評(píng)論，同學(xué)們向我投來復(fù)雜的目光，有的臉上還出現(xiàn)了一絲詭秘的笑。我忐忑不安起來，心，一下子提到嗓子眼，慌忙低下頭默默的祈禱：老師�。∪绻艺f錯(cuò)了，您千萬不要失望，也不要怪我呦。
我又一想，我不會(huì)錯(cuò)的，相信我的答案是正確的，想到這，我勇敢的抬起頭，正和老師的目光相對(duì)，馮老師正用欣慰的眼神看著我，突然，向我伸出大拇指，一字一句的說：“太棒啦！真聰明！非常正確！坐下！”
看到馮老師欣慰的微笑，同學(xué)們羨慕的神情，我提著的心也落了下來，剛才的顧慮一下子飛到九霄云外，我高興得想跳起來，并想大聲呼喊：“耶！我是正確的，我相信自己，我的自信來自心中有數(shù)��！”
相信自己作文4
相信自己在生活中,許多人都因?yàn)槟懶∨率�，�?duì)自己沒有信心，以為自己達(dá)不到某種要求，而錯(cuò)失良機(jī)。而那些被選中的人，他們首先具備的是信任自己，才往往得到成功。每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，只要努力，他就可以成功，而有些人對(duì)自己毫無信心可言，他們就一再的放棄，退出。成功是要靠認(rèn)識(shí)自己的，把自己尊重，別人才會(huì)尊重你。有時(shí)，放棄你的不是別人，而是你自己。我就有過這種經(jīng)歷，因?yàn)槲倚湃巫约�，而得到成功。再一次夏令營(yíng)中，帶隊(duì)老師要求選出一人，做這次的野外生存“老師”，第二天作出決定。我已經(jīng)對(duì)野外生存滾瓜爛熟，但是，我覺得我還不行，不可以參加.雖然我知道干好可以獲得獎(jiǎng)狀，但是看著其他人個(gè)個(gè)胸有成竹，我心里產(chǎn)生了怯意。第二天，老師選出好幾人，他們都沒有過關(guān)，我懷著忐忑不安的心和老師說：“老師，我也要參加�！痹诒荣愔形掖饘�(duì)了所有問題，當(dāng)上了這個(gè)“小老師”。這是我心里樂開了花，我怎么也不明白我竟然會(huì)當(dāng)上“老師”。后來我明白了，信任自己，認(rèn)識(shí)自己，自己尊重是最重要的。在書中，魯濱孫也是因?yàn)樽约合嘈潘艹晒�，種出谷物，作出面包，有了自己的家，在現(xiàn)實(shí)中這是多么不可思議��！林肯在總統(tǒng)參議會(huì)上，將參議員的嘲笑化為自己走向成功的道路。這種尊重，相信是最重要的，他是你踏上成功的階梯，沒有他你會(huì)墜入失��！在人的一生中，沒有這些是不完美的，有了這種勇氣，你就會(huì)創(chuàng)造出價(jià)值，走向成功,財(cái)富，榮譽(yù)都將易如反掌。沒有這些勇氣，你會(huì)把大好良機(jī)拱手送給他人，完全喪失你的才華，這樣你離成功會(huì)遙不可及
相信自己作文5
相信自己，你就已經(jīng)成功了一半。
——引子
有一群獵人去山上打獵，其中一個(gè)獵人不小心掉進(jìn)了一個(gè)非常深的坑里，他的右手和雙腳都摔斷了只剩下一只左手�？臃浅Ｉ�，又非常的陡峭。地面上的人都沒有辦法，只能在地面上喊叫。但幸運(yùn)的是，坑洞的坑壁上長(zhǎng)了許多的草，草深深的在坑壁上扎了根，非常的結(jié)實(shí)，那個(gè)獵人就用嘴巴咬著草，左手撐著坑壁往上爬。地面上的人看不清里面的情況，只能大聲為他加油。當(dāng)?shù)孛嫔系娜丝辞辶怂那闆r時(shí)，忍不住議論起來。
“哎呀，他這樣一定上不來了�！�
"如果他摔死了，他的老母親和妻子該怎么辦啊。"
“他龐大的家產(chǎn)就不能享用了�！�
掉進(jìn)洞的獵人聽見了他們的議論，忍無可忍了，張開嘴大聲喊：“你們都給我閉嘴。”就在他剛張開嘴的那一刻，就從坑壁上掉了下去，當(dāng)場(chǎng)摔死了。
所以說，不管是人生還是事業(yè)，當(dāng)你面對(duì)危險(xiǎn)或陷入困境時(shí)，不要太在意別人的評(píng)價(jià)與議論。只要自己堅(jiān)定不移的向上爬，相信自己，時(shí)間會(huì)證明一切.
小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家，在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂譜指揮演奏。敏銳的發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音，起初他以為是樂隊(duì)演奏錯(cuò)了，于是停下來重新演奏，但還是不對(duì)。于是他覺得是樂譜出現(xiàn)了錯(cuò)誤，但這些權(quán)威的作曲家和音樂大師都堅(jiān)定的說樂譜沒有錯(cuò)，是他錯(cuò)了。面對(duì)著這些大師級(jí)別的人物，他思考了一會(huì)，斬釘截鐵的大聲說：“不，一定是樂譜錯(cuò)了�！痹捯魟偮洌u(píng)委席上的評(píng)委們都站了起來，報(bào)以熱烈的掌聲。最終，他奪得了大賽的冠軍。
人必須相信自己，這就是成功的秘訣。
相信自己作文6
年年都有的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，不過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我來說，真是與眾不同。
記得是9月19日的課間操，我們班選參加運(yùn)球接力的同學(xué)。剛開始是練習(xí)。男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。而我們?cè)诰毩?xí)時(shí)，李老師已經(jīng)開始選人了，他會(huì)時(shí)不時(shí)點(diǎn)一兩個(gè)人的名字，說明被篩下來了，我是在后來被篩下來的。
過了好一會(huì)運(yùn)球接力的20個(gè)人員就選好了，不對(duì)，是19個(gè)，女生還少一人，李老師就像在自言自語(yǔ)，又像在問我們：“女生再上一個(gè)人，上誰(shuí)?”當(dāng)時(shí)，我根本沒想到自己會(huì)參加，因?yàn)楸缓Y下來的人里面，有我們班跑步第一名的王靈子。果然沒猜錯(cuò)，班里很多女生都喊出了王靈子的名字，可是還有一幫人喊出了我的名字!我想，比一下也可以，反正也不累，可一比，我竟然贏了，這使我大吃一驚，又憂有喜。喜是我參加了，說不定會(huì)為班爭(zhēng)光，憂是如果因?yàn)槲疫@個(gè)項(xiàng)目輸了，班里會(huì)有同學(xué)怪我。
于是我找到了劉榮杉，她對(duì)我說：“如果輸了有同學(xué)怪你，只要你竭盡全力，就問心無愧�！�
對(duì)，我要自信，相信自己，多練習(xí)!最后我們得到了第一名的好成績(jī)。
相信自己作文7
有一天，爸爸媽媽出去了，只有小平在家。小平回到自己的房間，拿出一張畫紙，開始認(rèn)真畫畫。小平在紙上畫了一只小白兔和一只可愛的小熊，還有紅日和綠樹。
這時(shí)，小平聽到鈴聲響了，走到門口。小平?jīng)]有馬上開門，而是先問：“你是誰(shuí)？”一個(gè)男人的聲音回答說：“我是你父親的朋友�！毙∑较霃拈T口往外看，但是不夠高。他去拿了一個(gè)凳子，站在上面，從門口往外看。小平看見一個(gè)叔叔穿著綠色的`外套和藍(lán)色的褲子。小平想：“我沒見過這個(gè)大叔�！彼麑�(duì)門口說：“我爸爸不在家。你叫什么名字？電話號(hào)碼是多少？等我爸爸回家我再告訴他，然后你再回來�！贝┚G外套的人聽到小平這么說，回答說：“算了�！闭f完轉(zhuǎn)身就走。
后來，爸爸媽媽回來了。聽了小平的故事，他們都稱贊小平是個(gè)聰明的孩子。
相信自己作文8
當(dāng)你從我家門口經(jīng)過的時(shí)候，便會(huì)聽見一陣清脆、悅耳的琴聲。那是我坐在電子琴前彈奏樂曲，你一定會(huì)豎起大拇指。可有誰(shuí)會(huì)知道，在這成功的背后有著多少的喜怒哀樂？
我清楚地記得那是一個(gè)初夏之際的夜晚，我坐在電子琴旁，一遍又一遍地彈著那枯燥乏味的練習(xí)曲。雖然是初夏，可是汗水在已侵透了我的花衣裳，模糊了我的眼睛。我想別的同學(xué)說不定在玩游戲哩！可我只能對(duì)著樂譜發(fā)呆。但想起了爸爸許諾的冰鎮(zhèn)西瓜，我依然皺著眉頭在彈琴。漸漸地，琴好像在和我作對(duì)，曲子變得枯燥單調(diào)，不成曲調(diào)了。腦子里只剩下了誘人的冰鎮(zhèn)西瓜。
爸爸好像看出了我的心思，便安慰道：“別著急，冷靜，冷靜。”“不吃冰鎮(zhèn)西瓜怎么冷靜？熱靜還差不多！”我把嘴巴一撅。爸爸說：“成功后的感覺比吃了冰鎮(zhèn)西瓜還要涼爽。不苦哪里來的甜？人生的道路要一小步一小步的前進(jìn)，只要保持樂觀主義精神，堅(jiān)持不懈。困難一定能夠克服。你想一想，在貝多芬，莫扎特他們這樣杰出的音樂家要經(jīng)過多少的困難，才能得到這樣的榮譽(yù)？有一句名言：‘梅花香自苦寒來�！f的就是這個(gè)道理。然然，相信自己吧！”爸爸的話讓我重新回到琴前。漸漸地，曲子流暢起來了，美妙的樂曲送我十指見流淌出來，時(shí)而如涓涓細(xì)流，時(shí)而時(shí)低沉婉轉(zhuǎn)，時(shí)而高亢激昂。我的心也隨著悠揚(yáng)的琴聲飛向了夢(mèng)想中的大舞臺(tái)。世界上沒什么困難不可逾越，有的只是你心理的障礙和缺乏
相信自己作文9
Y大學(xué)是舉世聞名的大學(xué),世界各地的學(xué)子都?jí)粝胫大學(xué)讀書.但這所大學(xué)很奇怪,它只把高考分?jǐn)?shù)看成一半的成績(jī),還有一半就是大學(xué)的面試。
A是貧窮人家的兒子,家人砸鐵賣鍋 才供他到現(xiàn)在,他非常想考入Y大學(xué),一來是為了報(bào)答父母,二來是因?yàn)檫@里的學(xué)費(fèi)比別的名牌大學(xué)少。
8月2日,Y大學(xué)公開面試，A一大早就去了,但別人更快,有的前三天就已經(jīng)來了,可見這Y大學(xué)多么有吸引力啊!沒辦法,A只好默默等待。一個(gè)一個(gè)進(jìn)去,一個(gè)一個(gè)出來,在數(shù)百次輪回后,終于到了A。
A忐忑不安地進(jìn)來,就看到“面試者務(wù)必先取這張?jiān)嚲碜?做完才能開始面試”的牌子。于是A拿了試卷，走了出來。
題目很簡(jiǎn)單，全是選擇題，A全都會(huì)，但他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：選擇題的答案都是ABCD中的D。
A很奇怪：怎么可能都是D?難道我做錯(cuò)了？
于是，他又檢查了一遍，但還是D.
在這些選擇題中，有些選擇題的答案差不多一樣，但還是存在一點(diǎn)差別。
A猶豫了，難道這些題有我不會(huì)的？
不，我都懂！A想，只要是對(duì)的，就應(yīng)該毫不猶豫地選擇。 之后，他把試卷交上去，從容地面對(duì)著考官。
考官十分年老，知識(shí)十分淵博，他戴著一副老花鏡看著試卷，露出不易察覺的笑容。
他抬起頭，用尖銳的目光盯著A。“你確定答案都是D嗎？”
“我確定！”A堅(jiān)毅地說。
“好!你被錄取了!”考官微笑地說，并與他握手。
就這么容易？是的！因?yàn)樗嘈耪胬恚?jiān)定地支持。他相信自己，所以它成功了。
而別人，因?yàn)橛X得不可思議，便把一些答案改了，導(dǎo)致他們最后的失敗。來的有數(shù)萬人，錄取的只有幾百人。
為什么容易的事，別人會(huì)做錯(cuò)？因?yàn)�，他們不相信自己�?/p>
相信自己作文10
今天數(shù)學(xué)老師突然宣布下午要考數(shù)學(xué)，這猶如一個(gè)炸彈，本來安靜的課堂頓時(shí)像炸開了鍋一樣，變得熱鬧非凡，誰(shuí)都知道這兩星期講的是本書最重要也是最難的一部分，函數(shù)，要是考試，之少得提前通知吧，一下子誰(shuí)也接受不了，但是老師既然發(fā)話了，考試還是要繼續(xù)進(jìn)行。
在這種高壓的情況下，時(shí)間過得很快，很大一部分同學(xué)中午甚至沒有回去，都在努力的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，迎接考試，當(dāng)然考試如期舉行，果然試題非常的難，同學(xué)們都在抓耳撓腮，苦思冥想，有的同學(xué)頭扭來扭去，想趁著機(jī)會(huì)看上一道題。
我的數(shù)學(xué)還算可以，題目雖然比較難，但是還可以接受，時(shí)間過去了一大半，我抬頭的一瞬間，突然瞥到我前面的一個(gè)同學(xué)的選擇題與我不一樣，而這道題也是我最拿不準(zhǔn)的，話說前面的那個(gè)同學(xué)可以說是我們班數(shù)學(xué)的權(quán)威，這一瞥讓我陷入了尷尬，是相信他的答案，還是相信自己，時(shí)間也是一分一秒的過去了，最后我下定決心，無論對(duì)錯(cuò)，之少相信自己是對(duì)自己的一種尊重。
雖然是一個(gè)小小的考試，但是還是要相信自己，無論對(duì)錯(cuò)，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。
相信自己作文11
一個(gè)人最重要的東西是什么？是勇氣；是信念；是信心，只要你能相信你自己，你就一定能成功！
在我初二上學(xué)期的美好時(shí)光中，學(xué)校曾舉辦過一場(chǎng)二人三足接力比賽，這件事看似很渺小，但對(duì)于我而言卻意義非凡……
二人三足是分別將兩個(gè)人的一條腿綁在一起，共同前進(jìn)超過終點(diǎn)線的一項(xiàng)極考驗(yàn)?zāi)跄芰Φ倪\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
我是一位胖胖的初二學(xué)生，在跑步這一方面當(dāng)然不夠別人快，但我想著：“二人三足考驗(yàn)的主要是默契呀，我能跟得上別人的步伐就OK了呀！”于是我興高采烈地去報(bào)名參加。然而，就在我報(bào)名時(shí)，沒有人跟我組隊(duì)，他們不是嫌我跑得慢，就是已經(jīng)找好搭檔了，就連老師也說我這么胖，說不定會(huì)拖后腿，我被傷透了心們心里苦悶不已，仿佛就像一朵被埋沒在黑暗中的花，過不了多久就會(huì)凋謝……在我準(zhǔn)備放棄之時(shí)，他，站了出來，他向我伸出了他的手，和我組了隊(duì)，我仔細(xì)一看，他的臉上仿佛閃耀著光芒，把我從黑暗中拉了出來，是他，我的好朋友：小政，報(bào)了名后，很多人對(duì)我們兩個(gè)很不看好，但我只顧著專心練習(xí)，不在意其他人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，認(rèn)為“只要有信念，就一定會(huì)成功”！
比賽時(shí)，我和小政打起了十二分的精神，猶如兩頭獵豹，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖過了終點(diǎn)線，成為了最快通過路程的一組搭檔。這一次，我用實(shí)力贏得了別人的認(rèn)可與尊重。
不用在乎你自己有什么優(yōu)點(diǎn)或者缺點(diǎn)，不用在乎別人對(duì)你的嘲諷和評(píng)論，相信自己一定能做到，不要放棄，去做更好的自己吧！
相信自己作文12
今天下午，我第一次參加數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練社團(tuán)活動(dòng)。我們班去了六個(gè)同學(xué)，加上其他班的，一共有二十多個(gè)同學(xué)參加，隔壁班級(jí)的王老師給我們上課。
我懷著忐忑不安的心情來到教室，因?yàn)橹榜R老師說過：“數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練社團(tuán)的難度大，要數(shù)學(xué)成績(jī)很好的同學(xué)才能參加。”我覺得自己水平不夠，不想?yún)⒓�，但是吳老師推薦我去，媽媽也鼓勵(lì)我，只好來試一試。
上課了，王老師發(fā)給我們一本《舉一反三》練習(xí)冊(cè)，今天學(xué)習(xí)的是第一章——數(shù)一數(shù)�？吹筋}目，我頓時(shí)松了一口氣，沒有我想像的那么難，都是去年教過的。我很快做完了題目，王老師又提了幾個(gè)問題，我也輕松地答出來了。果然如媽媽所說的難度不大啊！
回到家，我高興地對(duì)媽媽說：“數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練社團(tuán)的題目一點(diǎn)都不難，我全會(huì)做！”。媽媽笑著說：“我沒說錯(cuò)吧？有些事，你沒有去做，怎么知道難不難呢？只要勇敢面對(duì)，認(rèn)真去做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)很簡(jiǎn)單！”是啊，今后面對(duì)挑戰(zhàn)，我不能害怕，要相信自己，勇于接受，成功一定會(huì)屬于我！
相信自己作文13
雖然，世界上沒有人是完美的，不過我還是非常喜歡自己，而且，相信自己超級(jí)棒，并且會(huì)越來越棒！但有很多人都好希望自己可以成為另外一個(gè)人，因?yàn)樽约河泻芏嗟娜秉c(diǎn)，所以不愿意相信自己，總認(rèn)為自己超級(jí)不好。但我們大家一定要相信自己，每天都要說：”我好棒！我一定要超越自我！”這樣才能獲得成功！
多多少少，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，而我的缺點(diǎn)正在改進(jìn)中，一天一天慢慢的減少，但是很多人的缺點(diǎn)卻是一直不斷的增加。對(duì)我而言，我的缺點(diǎn)就像無色的彩虹，因此我不喜歡我的缺點(diǎn)，而且有的缺點(diǎn)又是小麻煩，有時(shí)甚至?xí)屛覜]有自信心！
我覺得自信心對(duì)我們?nèi)祟悂碚f是很重要的，因?yàn)闆]自信心的人，生活將會(huì)很糟糕，腦袋不靈光；反之，一個(gè)充滿自信心的人，生活會(huì)很閃亮耀眼！自信，應(yīng)該從自己的心靈開始培養(yǎng)，因此無論在哪里，我都能適時(shí)地展現(xiàn)出我的自信，這樣才是勇敢！尤其是做運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我更是充滿自信心。
我一定要再加油！我相信我的潛力一定會(huì)超乎自己的想象，俗話說：”天生我材必有用。”因此，每個(gè)人都有自己特別好的地方。另外，我也應(yīng)該要乖乖的聽別人建議我哪里要改進(jìn)，這樣我能變得更好。最后，最重要的一件事是我一定要告訴自己：”我真的很棒！而且會(huì)越來越棒！越來越好！就像美麗的彩虹一樣！我要幫自己加油！”
相信自己作文14
相信自己 我是一個(gè)丑女孩：塌鼻梁，小眼睛，大圓臉，還有那圓滾滾的身體。我是一個(gè)笨女孩：考試成績(jī)不好，作業(yè)常常錯(cuò)，還被老師罰站過……
我很嫉妒那些靚女：為什么別人得到的好東西我得不到？為什么？而這些，我只能在日記中發(fā)泄。 一天，我在一本書中讀到一句話：“大自然中常常有這樣的景象：一些植物的根并不美麗，可他們開出的花，結(jié)出的果都很美麗！”
讀完以后，我豁然開朗：對(duì)啊，我沒有美麗的外表，聰穎的天分，但我只要相信自己能成功并為此而努力，就能夠成功！我是可以做到的！ 從此以后，我奮發(fā)圖強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真做，不懂的問老師，問同學(xué)。很快，我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�。一些同學(xué)的心里不平衡了：她長(zhǎng)得不好，又笨，憑什么取得好成績(jī)？我卻置之度外，依然朝著自己的夢(mèng)想：年級(jí)前50名進(jìn)發(fā)。有幾位女同學(xué)暗中幫助我，使我找到了難得的友情！
有一次作文考試，我得了第一名，作文被老師當(dāng)作范文朗讀，而我卻發(fā)現(xiàn)了自己的寫作天賦。對(duì)呀，為什么不投稿試一試？我懷著忐忑不安的心情給一家文學(xué)社發(fā)了稿子。 終于，喜訊傳來，我獲得了二等獎(jiǎng)，欣喜若狂。
是呀，只要相信自己能夠開出如玫瑰般美麗的花，并朝這個(gè)夢(mèng)想而努力就能成功！
相信自己作文15
今天，上語(yǔ)文課是，老師說：“現(xiàn)在我請(qǐng)同學(xué)到黑板上寫，曙和曦這兩字，看誰(shuí)能寫準(zhǔn)確，工整。聽了老師的話我心里撲通撲通的跳個(gè)不停，生怕老師叫到我，這下怎么辦呢？我不會(huì)啊。呂洋，突然老師點(diǎn)了我的名字，�。窟@么快啊，沒想到第一個(gè)就是我，這時(shí)我心里七上八下的，忐忑的走上了講臺(tái)。
我走到黑板前，拿起一只白色粉筆，在黑板上寫下了這兩字，快倒是蠻快的，可是當(dāng)我看著老師的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師用懷疑的目光看著我，好像在說，這兩字正確嗎？我又看了看黑板上的字，就這樣擦了寫，寫了擦，可是就是想不起來，這時(shí)我想看看其他同學(xué)是怎么寫的，我剛用斜視的目光偷看了一下，卻把老師給檔了回去，老師好像知道了我的心思，唉，真倒霉，不到一會(huì)兒其他同學(xué)都走了，黑板下就剩下我一人了，我急得像熱鍋上的螞蟻。
老師說：“不會(huì)就回到座位上去吧，”可我依然在黑板面前不肯走，這時(shí)老師要講了，我只好把原來的寫上，回到座位上去了。我想：可能我是對(duì)的吧。這時(shí)老師說：哈哈哈，這次呂洋又被我騙了。以前我也是，每一次都是百試百靈。
從這次教訓(xùn)中，我明白了一個(gè)道理，要相信自己，不要輕信別人那些花言巧語(yǔ)。
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