我的成長(zhǎng)故事作文（精選32篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的成長(zhǎng)故事作文 1
在我六歲的那一年，爸爸給我買(mǎi)了一輛粉紅色的自行車(chē)，我十分喜歡這輛小自行車(chē)，就開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)了。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，爸爸怕我摔倒，就在車(chē)座后面插了一根木棍，扶住我。我剛坐在自行車(chē)上時(shí)，心里有些害怕，剛開(kāi)始騎的時(shí)候，眼睛只盯前方，腳也不感使勁蹬，所以老摔倒，幸好爸爸在后面扶住我，才沒(méi)有摔倒。
經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，我終于可以不用人扶了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我不知道摔了多少跤，感到好疼，心里有些灰心，不想學(xué)了，可是在爸爸的鼓勵(lì)下，堅(jiān)持下來(lái)，從地下爬起來(lái)，又接著騎。就這樣一次又一次的摔倒，但我從哪摔倒從哪爬起。終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了！那時(shí)的我,可想而知有多么的.開(kāi)心呀!
我學(xué)會(huì)的不只是騎自行車(chē)，還有堅(jiān)強(qiáng)和毅力。
在我成長(zhǎng)的道路中，不管有多少困難，只要想到這件事，就會(huì)有信心，獲得成功。
我的成長(zhǎng)故事作文 2
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，樹(shù)木的年輪一圈圈的增加，就像我們的年齡一年年增加。在每一個(gè)孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的伙伴，它們互相照耀。有些人認(rèn)為，不能煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊；也有的.人覺(jué)得世間并沒(méi)有真正的快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)刻刻都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣�？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正與邪，直與曲……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
最快樂(lè)的時(shí)候當(dāng)然是在讀書(shū)時(shí)，在一本本中外名著之中，我領(lǐng)略各個(gè)時(shí)代的世界面貌，感受各個(gè)人物的心理世界，了解世界各地的異國(guó)風(fēng)情。在《簡(jiǎn)愛(ài)》中我看到了簡(jiǎn)愛(ài)善良的心理世界；在《童年》中我看到了阿廖沙所處的邪惡世界，在《紅樓夢(mèng)》中我體會(huì)“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”的悲情……
我的成長(zhǎng)故事作文 3
成長(zhǎng)是一條彎彎曲曲的小河，小河里有時(shí)是安全的，有時(shí)是危險(xiǎn)的.，但是只要努力總能達(dá)到成功彼岸。
記得五六歲的時(shí)候，是我第一次洗碗，我來(lái)到廚房學(xué)著媽媽的樣子將袖子卷起來(lái)，然后打開(kāi)水龍頭，“嘩啦啦、嗶啦啦……”水飛快地從水龍頭中流了下來(lái)，我也像媽媽一樣，在抹布上抹上洗潔精，拿起碗認(rèn)真地擦洗起來(lái)，“刷，刷刷，刷，刷刷……”我發(fā)現(xiàn)有個(gè)碗沒(méi)有洗干凈，上面還粘著飯粒，于是我就在那反復(fù)地擦洗著，我認(rèn)認(rèn)真真地洗著。
正當(dāng)快洗完時(shí)，不料，一個(gè)碗寶寶從我的手中滑了下去，我急得手忙腳亂，想接住它�？墒牵募背圆涣藷岫垢�，它從我的手指中滑了下去，“啪”的一下，摔在地上碎了。我嚇得驚慌失措，臉色煞白，心中打起退堂鼓。媽媽聽(tīng)到后跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又開(kāi)始努力地洗碗了。過(guò)了一會(huì)兒碗洗好了，我把碗小心翼翼地放了回去。
在那天以后，我又學(xué)會(huì)了很多很多本領(lǐng)，可我一直都記著“失敗是成功之母”這句話(huà)，它伴著我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)故事作文 4
我是一名高年級(jí)的小學(xué)生，經(jīng)歷了四年幼兒園，四年的小學(xué)，我成功到達(dá)了五年級(jí)，一路上想著回憶都是酸甜苦辣。
在我幼兒園時(shí)，我養(yǎng)了一只寵物兔，它是怎么來(lái)的呢？原來(lái)，我在杭州旅游時(shí)，我經(jīng)過(guò)一路的奔波，到達(dá)了夜市，夜市好熱鬧��！有賣(mài)衣服的，有賣(mài)帽子、鞋子的，還有賣(mài)玩具寵物的`。
我們準(zhǔn)備回去的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)賣(mài)寵物的，我看中了一只灰白相間的小兔子，對(duì)它愛(ài)不釋手，一定要把它帶回家。
我對(duì)媽媽軟磨硬泡，終于，她同意了，但是說(shuō)只有價(jià)格便宜才會(huì)買(mǎi)，于是老媽開(kāi)始了我最討厭的討價(jià)還價(jià)。
我的臉一瞬間漲的通紅，跟老媽說(shuō)：“不是挺便宜的嗎？”她沒(méi)理我，我心想：完了，丟臉丟到家了，算了裝作不認(rèn)識(shí)吧！老媽看我走開(kāi)了，買(mǎi)了兔子跟上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“錢(qián)賺來(lái)不容易，你以為賺錢(qián)很容易？”
我很羞愧，我對(duì)媽媽說(shuō)不會(huì)有下一次了。媽媽欣慰地拍了拍我的頭。
這就是我的成長(zhǎng)故事，你的成長(zhǎng)故事又是怎樣的呢？
我的成長(zhǎng)故事作文 5
每個(gè)人都有朋友。朋友幫助我們戰(zhàn)勝困難，朋友給予我們溫暖的陪伴，朋友讓我們的生活更加光彩你們知道我的第一個(gè)好朋友是怎樣交到的嗎？聽(tīng)我慢慢講。
我第一天上幼兒園的時(shí)候，一邊拽著爸爸的衣角，一邊哭，特別害怕。當(dāng)老師把我?guī)У浇淌依飼r(shí)，我發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都在哭，有的同學(xué)害怕得直哆嗦，有的同學(xué)坐在椅子上哇哇大哭，還有的同學(xué)在默默地抹著眼淚看到這個(gè)場(chǎng)面，我也有點(diǎn)想家了，鼻子抽搐著。忽然，有一個(gè)小女孩遞給了我一張紙。我接過(guò)紙擦了擦眼淚，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了一句：“謝謝你�！蹦莻�(gè)小女孩微笑著說(shuō)：“不用謝�！本瓦@樣，我和她成了好朋友，她是我的第一個(gè)好朋友。
這件事情一直在我的腦海里保存著，每當(dāng)我身處一個(gè)陌生的地方，感到害怕和緊張的時(shí)候，都會(huì)想起這件事情。我會(huì)在心中鼓勵(lì)自己克服這種恐懼，大膽地去問(wèn)、去做，去尋求幫助，一切都會(huì)好起來(lái)的'。
我要感謝她，在我最無(wú)助的時(shí)候幫助了我。有一句話(huà)說(shuō)：沒(méi)有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人。我要在成長(zhǎng)的路上多交好朋友，我也要成為別人溫暖的好朋友。
我的成長(zhǎng)故事作文 6
成長(zhǎng)猶如沙灘上數(shù)也數(shù)不清的貝殼，也猶如天空上那閃亮的繁星。但是令我印象最深刻的是那一次去田野里放風(fēng)箏。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，明媚的陽(yáng)光籠罩著大地。再看看樹(shù)葉上晶瑩的露珠像調(diào)皮的小孩子一樣在上面跳躍著，在陽(yáng)光的照射下閃爍著迷離的光點(diǎn)。
過(guò)了幾分田野里就變的熱鬧起來(lái)，可愛(ài)的油菜花弟弟們迎著春風(fēng)綻開(kāi)笑臉正在對(duì)著蜂兒笑。美麗的梨花公主歡迎蝴蝶姐姐和蜜蜂弟弟的`來(lái)到，新安江大橋的水拍打著石壁多像一位音樂(lè)師��！
這時(shí)我牽著線(xiàn)，叫媽媽拿著風(fēng)箏，只聽(tīng)媽媽說(shuō)“我要放風(fēng)箏了”。媽媽剛放，我就像離弦的箭一樣飛快地跑起來(lái)只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高像一只展翅高飛的老鷹一樣直沖云霄。我將線(xiàn)放的越來(lái)越長(zhǎng)漸漸地就飛的差不多和太陽(yáng)一樣高。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公下崗了，月亮阿姨又上崗了，這時(shí)我長(zhǎng)依依不舍地畫(huà)家了。
我的成長(zhǎng)故事作文 7
每一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)突然明白一些道理，比如對(duì)爸爸媽媽的感激。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，有一天下午第三節(jié)課時(shí)，忽然，天上響了一個(gè)悶雷。把嚇壞了，不知道外面發(fā)生了什么，全班同學(xué)都沸騰了，只有老師穩(wěn)如泰山，告訴同學(xué)們：“別怕，這是一種自然現(xiàn)象，是不是像打鼓呀？”老師的.這一句話(huà)把我們逗得哈哈大笑。沒(méi)隔一分鐘，狂風(fēng)大作，天黑地暗，緊接著，天空下起了豌豆般大小的雨點(diǎn)，齊刷刷，我害怕極了。
好不容易到了下課，我第一個(gè)沖出教室，卻被那雨給嚇回來(lái)了，我在那兒等呀等，也沒(méi)人接我，我傷心極了，正巧，我看見(jiàn)媽媽來(lái)了，我跑過(guò)去抱住了媽媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)媽媽的衣服褲子全都打濕了，臉上都是雨水，頭發(fā)亂亂地，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺戳�？”媽媽沒(méi)有回答。
我后來(lái)才知道，媽媽看見(jiàn)打雷了，就知道要下雨了，可是爺爺奶奶又去了蘇馬蕩了，就從家里帶傘飛奔而來(lái)，在中途踩進(jìn)了水坑，還摔了一跤，全身都被打濕了，后來(lái)由于腳受冷了，還重感冒了。
從那事后，我突然覺(jué)得媽媽對(duì)我的愛(ài)是多么重了。從此以后，我再也沒(méi)有跟媽媽頂過(guò)嘴，成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子。
我的成長(zhǎng)故事作文 8
我做過(guò)許多事情，但使我印象最深的還是——賣(mài)娃娃。
那天晚上，方婭璇約我和幾個(gè)同學(xué)一起去賣(mài)娃娃。我高興的答應(yīng)了。講信用的我早早就守候在大洋百貨門(mén)前。人終于到齊了，我們就開(kāi)始了賣(mài)娃娃的征程。我們快速的擺好攤，有經(jīng)驗(yàn)的我一眼就看出娃娃擺放的不整齊，會(huì)影響我們的銷(xiāo)售量，所以我把娃娃分成了兩類(lèi)，一類(lèi)是男生娃娃，另一類(lèi)則是女生娃娃。
我拿著一個(gè)娃娃，走出攤?cè)ハ騽e人推銷(xiāo)。剛開(kāi)始我連一句“請(qǐng)您買(mǎi)一個(gè)娃娃”都不敢說(shuō)，只好在川流不息的人群中等待機(jī)會(huì)。終于，我鼓起勇氣，向一位叔叔問(wèn)道：“您想買(mǎi)一個(gè)娃娃嗎？”不知是被我的勇氣所感染，還是因?yàn)槭迨逭娴男枰�，那位叔叔竟奇跡般的問(wèn)道：“多少錢(qián)一個(gè)？”我馬上回答說(shuō)：“五元”。叔叔從包里掏出錢(qián)來(lái)，遞給了我。就這樣，我的.第一筆生意做成了。
成功賣(mài)出一個(gè)的我?guī)е皯?zhàn)利品”回到了攤位，馬上把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)述給他人。
在賣(mài)娃娃的過(guò)程中，我也遇到了不少挫折，但每當(dāng)我失敗的時(shí)候，我的耳邊總會(huì)響這么一句話(huà)：失敗是成功之母。
最后我們直到把娃娃幾乎賣(mài)光了，才依依不舍的離開(kāi)。
我的成長(zhǎng)故事作文 9
在我的回憶中，有許多難忘的故事，我就選幾件事來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
愛(ài)哭的我
第一天上幼兒園時(shí)，我就大哭起來(lái)，不肯離開(kāi)媽媽?zhuān)詈螅�是媽媽硬送我到幼兒園。過(guò)了一個(gè)星期，要打預(yù)防針了，我一看見(jiàn)醫(yī)生，我在一旁就嚎啕大哭，老師勸也勸不住，我邊哭邊往后退，最后，退到了最后一個(gè)，實(shí)在沒(méi)有辦法，我只能對(duì)阿姨說(shuō)：“給我打輕點(diǎn)”。
最棒的我
一年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校組織的舞蹈，準(zhǔn)備去華溪春潮演出，那時(shí)每天都要化妝，練跳舞煩死了，可是我還是堅(jiān)持到底。演出那天，我們穿著演出服，化著妝，上臺(tái)表演，當(dāng)時(shí)，我看見(jiàn)臺(tái)下有許多觀(guān)眾注視著我們，我的心“怦怦”地跳，十分緊張。在那關(guān)健時(shí)刻，我一會(huì)兒就鎮(zhèn)定了下來(lái)，盡情的舞著，觀(guān)眾們也用熱烈的掌聲鼓勵(lì)著我們。那時(shí)我的心情特別高興。
經(jīng)歷磨難的我
就在我十個(gè)月時(shí)，我的左手骨折了，當(dāng)時(shí)，我的爸爸媽媽都不在我身邊，我真想他們。還有一次，我二年級(jí)時(shí)，生了水豆，沒(méi)法去上課，只能留在家中，因?yàn)槿ド险n的.話(huà)，就會(huì)傳染給同學(xué)。那時(shí)，我非常痛苦，書(shū)又不能讀，又不能出去玩。我真希望病馬上能痊。
我的成長(zhǎng)就像一粒種子，從萌芽吐綠到開(kāi)花，都經(jīng)歷著一段艱辛的生命旅程。
我的成長(zhǎng)故事作文 10
平時(shí)，一般都是媽媽照顧我，哪一次我生病了不是媽媽背我去醫(yī)院？不過(guò)現(xiàn)在，我也能照顧媽媽了。
那天中午，媽媽說(shuō)她頭痛，我一下子擔(dān)心起來(lái)，心里忐忑不安：媽媽發(fā)燒了吧？我趕緊找來(lái)體溫計(jì)，給媽媽量了一下，呀！三十九度五！我慌忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)o你倒點(diǎn)水來(lái)啊，多喝點(diǎn)水，多喝點(diǎn)水……”我匆匆給媽媽倒了一杯水，由于太著急了，差一點(diǎn)把手給放在杯子里了。媽媽喝了一小口，微笑著看著我，好像在說(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了，懂事了�！蔽逸p輕地問(wèn)：“媽媽?zhuān)圆怀孕╋�？您都餓了一天了。”媽媽搖搖頭說(shuō)：“吃不下去。”看著媽媽沒(méi)精打采的樣子，我心里真難受。我要去上學(xué)了，但很不放心媽媽?zhuān)叶谒欢ㄒタ瘁t(yī)生。
下午放學(xué)回家，我一進(jìn)門(mén)就直奔媽媽房間，看見(jiàn)媽媽半臥在床上，臉上氣色好多了。晚飯時(shí)間到了，爸爸約了幾位朋友到我家吃飯，我害怕媽媽覺(jué)得太吵鬧了，便征求媽媽的.意見(jiàn)：“太吵了，給您關(guān)上門(mén)，怎么樣？”媽媽輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，雖然沒(méi)說(shuō)啥，但又微微笑了。吃飯前，我先給媽媽盛了些飯端去，看著媽媽慢慢吃完了，心里別提有多高興，才放心地自己去吃飯。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不再是那個(gè)小小孩了，就讓我在成長(zhǎng)的路上做得好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)吧！
我的成長(zhǎng)故事作文 11
雖然我現(xiàn)在不到十歲，但我也有許多成長(zhǎng)故事，現(xiàn)在，我們就分享一下。
上一年級(jí)的時(shí)候，姥爺過(guò)生日，我想送給他一幅我畫(huà)的畫(huà)，做為生日禮物送給姥爺，表達(dá)我的心意。于是，我開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備，挑選好看圖片，認(rèn)真的畫(huà)起來(lái)。本來(lái)這幅畫(huà)我完全可以畫(huà)好，但這時(shí)電視開(kāi)始演我喜歡看的動(dòng)畫(huà)片了，于是我開(kāi)始邊看邊畫(huà)，等電視演完了，我再看我的畫(huà)，哎呀，畫(huà)的太差了，我難過(guò)的哭了，這可怎么辦呢？這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“做事情不能三心二意，一定要專(zhuān)心。這幅畫(huà)可以送給姥爺，但要跟姥爺說(shuō)出你的缺點(diǎn)來(lái)，下次改正，姥爺一定很高興。”當(dāng)我把畫(huà)送給姥爺?shù)?時(shí)候，我慚愧極了，我暗下決心，以后做事心一定要專(zhuān)心，不再三心二意了。
故事講完了，希望大家都能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，勇于改正，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
我的成長(zhǎng)故事作文 12
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，但讓我印象最深的是：五歲時(shí)一個(gè)兒童節(jié)的事情，好了我也不多說(shuō)了，下面讓我給你講一講這個(gè)有趣的故事吧！
一年一度的兒童節(jié)要到了，這次我們班表演的節(jié)目是我很喜歡你，你喜不喜歡我跳舞動(dòng)作很大的人才跳得好看，因?yàn)槲夷懽雍苄。圆桓覅⒓�，我默默地站在一旁，王老師似乎看�?jiàn)了我，走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：你怎么不參加呢？你平時(shí)不是很喜歡跳舞的嗎？我，我我跳得不好，會(huì)被同學(xué)們嘲笑的`。不會(huì)的，你定會(huì)成功的！王老師耐心地給我說(shuō)。我想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了六月一日，王老師笑著對(duì)我說(shuō)準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好了我自信的回答道。老師笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。節(jié)目一個(gè)個(gè)的過(guò)去了，就要到我們表演了，我的心怦怦直跳。其他節(jié)目都表演完了，只剩下我們班表演了。我精神抖擻地上了臺(tái)，觀(guān)眾們響起了熱烈的掌聲，音樂(lè)隨著掌聲響起，我隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，我們跳完了，觀(guān)眾們又響起了熱烈的掌聲。我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地下了臺(tái)，王老師走過(guò)來(lái)對(duì)我豎起了大拇指，那時(shí)候，我神氣極了！
只要想起這件事，我就為自己的成功感到自豪！
我的成長(zhǎng)故事作文 13
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外，我的成長(zhǎng)故事就好像我家鄉(xiāng)海邊五彩繽紛閃爍的貝殼。下面就給大家說(shuō)一個(gè)發(fā)生在我身上的'成長(zhǎng)小故事吧。
記得有一次，我去植物園。在那里我看見(jiàn)小朋友騎著單車(chē)在公園里騎來(lái)騎去，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。我看到羨慕極了，嚷著叫爸爸也給我買(mǎi)一輛。第二天，一輛嶄新的自行車(chē)出現(xiàn)在我面前，我高興極了，圍著車(chē)子轉(zhuǎn)了好幾圈�！鞍职�，快教教我！”我迫不及待想要騎上它。
一開(kāi)始爸爸扶著我騎，可爸爸一松手我就像烏龜一樣摔得四腳朝天，摔得我屁股好疼。爸爸見(jiàn)我那狼狽樣子偷笑起來(lái)。我撅起小嘴巴說(shuō)：“不騎了，不騎了�！睔鉀_沖地準(zhǔn)備上樓。這時(shí)爸爸說(shuō)：“怎么了？遇到這么一點(diǎn)困難就想放棄？學(xué)騎自行車(chē)，開(kāi)始的時(shí)候肯定會(huì)摔倒，但是，你要堅(jiān)持，摔倒了起來(lái)再練，不放棄，你就一定會(huì)成功�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我又重新扶起車(chē)子，但還是東倒西歪的，像喝了酒似的。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力我終于可以自在的騎在單車(chē)上，真高興。
通過(guò)學(xué)車(chē)的經(jīng)歷我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要有恒心和耐心，那樣，無(wú)論是多難的事情我們都能戰(zhàn)勝它。
我的成長(zhǎng)故事作文 14
打開(kāi)記憶的大門(mén)，一個(gè)個(gè)帶著美好記憶的鏡頭向我飛來(lái)，領(lǐng)著我進(jìn)入了那些成長(zhǎng)中的'小故事。
脆弱時(shí)的自己
記得剛?cè)胄W(xué)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)很難，成天拿著課本趴在書(shū)桌上愁眉苦臉地看著，可是一個(gè)字都不會(huì)寫(xiě)。有一次，媽媽讓我寫(xiě)生字，我就哇地哭了起來(lái)。媽媽關(guān)切地問(wèn)我為什么哭，我哭得更兇了：媽媽?zhuān)@些字好難寫(xiě)�。�
現(xiàn)在，我每次想起這件事，都覺(jué)得那時(shí)候的自己真是好脆弱��！
努力時(shí)的自己
二年級(jí)的時(shí)候，有一次我考到班里的前五名。我突然對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心。從那以后，我每天堅(jiān)持早早到校朗讀課文，背誦英語(yǔ)單詞，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升。
啊，一分耕耘一分收獲，我的努力沒(méi)有白費(fèi)！
懂事時(shí)的自己
我現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了，變得更加懂事了。我開(kāi)始自覺(jué)地翻課外書(shū)閱讀，自覺(jué)地幫助父母干活，我也喜歡上了沉浸在書(shū)中的生活，因?yàn)闀?shū)籍給了我知識(shí)和夢(mèng)想。
我的成長(zhǎng)故事還會(huì)有很多，我還在漸漸長(zhǎng)大。我相信，未來(lái)的故事會(huì)越來(lái)越精彩，只要我不斷努力！
我的成長(zhǎng)故事作文 15
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)遭受挫折的煩惱。成長(zhǎng)不僅僅是身高、年齡的'增長(zhǎng)，還包括明白事理，收獲人生的喜悅。
有一天，我來(lái)到教室，被眼前的景象驚呆了，我的桌面不知道被誰(shuí)畫(huà)得黑乎乎的，寫(xiě)了一些亂七八糟的臟話(huà)。面對(duì)突如其來(lái)的意外，傷心之情油然而生，我想哭，但不敢哭，因?yàn)槲倚睦锢卫斡涀×藡寢尩囊痪湓?huà)：“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟闶且晃徽n代表，要做別人的榜樣，你堅(jiān)強(qiáng)了，同學(xué)們也會(huì)跟你一樣堅(jiān)強(qiáng)！”所以我沒(méi)哭，我用紙巾在桌上反復(fù)擦，可是擦不掉，我很難過(guò)。
回到了家里，我跟媽媽說(shuō)起了我在學(xué)校里發(fā)生的事情，媽媽教訓(xùn)了我，說(shuō)：“孩子，別人做錯(cuò)了事，我們要寬容他，寬容就是學(xué)會(huì)原諒。你明天把洗潔精和棉球帶到學(xué)校里去，把桌子擦干凈就好了�！�
在成長(zhǎng)的故事里體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè)，思考成長(zhǎng)中的問(wèn)題，留下成長(zhǎng)的足跡。
我的成長(zhǎng)故事作文 16
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多故事，對(duì)我觸動(dòng)最大的是參加圍棋段位賽。
從6歲學(xué)圍棋到現(xiàn)在，我共參加過(guò)三次圍棋段位賽，但最令我難忘的是今年暑假的一次圍棋段位賽。這次我該升二段了，但比賽規(guī)則卻和以前不同，有了新的規(guī)定：一段升二段必須下八盤(pán)盈五盤(pán)。我們幾個(gè)同學(xué)說(shuō)著玩，把前七盤(pán)比作是一顆顆“子彈"，把第八盤(pán)比作是“拼刺刀”。如果輸一盤(pán)就等于浪費(fèi)了一顆子彈。下第一盤(pán)時(shí)我十分緊張，汗不住地往下流，手里握著的`棋子都濕濕的。再看對(duì)手，無(wú)論表情還是動(dòng)作，都能體現(xiàn)出他比我更緊張。我們兩個(gè)人都很認(rèn)真地下著棋，但我還是以十目贏了對(duì)手。我很得意，以至于下第二盤(pán)時(shí)掉以輕心所以輸?shù)袅诉@盤(pán)棋。下完第七局時(shí)我的成績(jī)是四贏三敗，也就是說(shuō)我要打上二段必須要“拼刺刀”了。我下得很仔細(xì)，輕松拿下了這一盤(pán)，也意味著我打上了二段。
這次打段讓我明白了”世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)更深刻的含義。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中讓我受益匪淺。
我的成長(zhǎng)故事作文 17
每個(gè)人成長(zhǎng)中都會(huì)有很多事，這天我也講一個(gè)事。
在我5歲的時(shí)候，我在樓下和朋友玩，我拿竹棍玩，不留意扎了一根刺我回家跟爸爸講，爸爸說(shuō)要拿針給我挑出來(lái)，我一聽(tīng)就跑，但就是爸爸、媽媽緊追不舍，最后我還就是被爸爸、媽媽“逮”著了。我看著爸爸手里拿著的針，我害怕得一點(diǎn)一點(diǎn)吧手指往回縮。我趁爸爸放松了一下，我一線(xiàn)子鉆到了桌子下方，這下爸爸費(fèi)了九牛二虎之力在吧我拉出來(lái)，這下爸爸使勁的拉著我的手不放。我剛要大哭爸爸說(shuō)：“好了”。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)：“做什么事都不要害怕�！�
記得有一次，我由于不注意保暖，因此發(fā)了燒。媽媽帶我去醫(yī)院看病。一路上，我一向祈求上天，不要打針。我懷著不安的'情緒，心里七上八下的來(lái)到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)了醫(yī)生的診斷，我還就是聽(tīng)見(jiàn)了我最不愿聽(tīng)的話(huà)——打針。雖然我很怕打針但就是我想起爸爸的話(huà)我還就是走過(guò)去。護(hù)士拿著藥瓶向我走來(lái)，針扎向我。過(guò)了一會(huì)兒護(hù)士說(shuō)：“好了”。
同過(guò)著見(jiàn)就是我明白了做什么事都不要害怕。
我的成長(zhǎng)故事作文 18
日子一天天過(guò)去，我們一天天長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們有過(guò)獲得成功的喜悅，有過(guò)遭受挫折的煩惱，也遇到過(guò)困惑不解的問(wèn)題。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)故事吧。
上三年級(jí)的時(shí)候，我的字寫(xiě)的很潦草。張老師常常教育我：要注意寫(xiě)字姿勢(shì)，課余時(shí)間多練字帖，才能把字寫(xiě)得漂亮。聽(tīng)了張老師的教導(dǎo)，我讓媽媽給我買(mǎi)了一本語(yǔ)文同步字帖。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后，就會(huì)用心練寫(xiě)一張字，然后讓媽媽給我評(píng)價(jià)、指正。慢慢的，我的字越來(lái)越漂亮了。當(dāng)?shù)谝淮伪焕蠋熯x上參加書(shū)法比賽時(shí)，我高興極了。之后，我更加努力的練字�，F(xiàn)在，我的字還算可以吧。
從練字中，我懂得了：只要用心，只要堅(jiān)持不懈，就能取得進(jìn)步。
當(dāng)然，我也有煩惱的時(shí)候。周末，我很想睡個(gè)好覺(jué)，好想出去游玩。可是還得起早去學(xué)美術(shù)、拉丁。不過(guò)，這樣的煩惱我還是很樂(lè)意的，挺喜歡的。因?yàn)檫@是我的'興趣愛(ài)好嘛。
在一天天的成長(zhǎng)中，我不停地變化，不停地收獲。成長(zhǎng)的故事很多很多，成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我要珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，譜寫(xiě)出美妙的成長(zhǎng)之歌。
我的成長(zhǎng)故事作文 19
成長(zhǎng)，是一個(gè)普通而深刻的話(huà)題，土地上的一株樹(shù)苗，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，石縫里的一株蘭花，都躲不過(guò)那風(fēng)雨般的考驗(yàn)，成了一棵堅(jiān)強(qiáng)而又韌性的一株蘭花，這是成長(zhǎng)，一條小魚(yú)在母親身邊才能長(zhǎng)大，如今卻成為了不用依靠母親就能生活，這是成長(zhǎng)。
而我現(xiàn)在卻只能依靠母親給我穿衣服、做飯、穿鞋……而我在童年的生活就是這樣，如果要是沒(méi)有母親給我做飯，我就會(huì)挨餓，沒(méi)有母親給我穿衣，我就會(huì)挨凍。我就是這樣，沒(méi)有母親對(duì)我們的關(guān)懷和對(duì)我們的照顧，我會(huì)像那恐龍那樣早已經(jīng)無(wú)聲自滅了吧？
我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，也懂得許多人生上的道理，不會(huì)像以前那樣不會(huì)穿衣、不會(huì)穿鞋，不會(huì)做飯，而我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了要照顧自己那親愛(ài)的媽媽?zhuān)驼疹欁约旱募胰�，還要照顧那親愛(ài)的弟弟和妹妹，還要給他們?cè)谧鲲堈疹櫵麄�，這是成長(zhǎng)。
有人說(shuō)：“成長(zhǎng)”，就應(yīng)該承受一切，要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，才能成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的.我們，也要不斷的寬慰自己，讓一切的不快變成快樂(lè)，讓我們記住只從煩惱中獲得快樂(lè)，伴隨著我們的成長(zhǎng)，一定是快樂(lè)的。
我的成長(zhǎng)故事作文 20
成長(zhǎng)，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕３砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，挫折總是難免的，挫折是一些人從此一蹶不振，甚至被浪濤所吞沒(méi)；而另一些人則勇敢的面對(duì)挫折，讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結(jié)果。所以我們的生活成長(zhǎng)過(guò)程中需要要有不怕挫折，積極的態(tài)度。在這個(gè)世界有陽(yáng)光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛，經(jīng)歷風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
有的人會(huì)說(shuō)：“挫折像災(zāi)難徹底摧垮我的生活；挫折想一堵墻，讓我走投無(wú)路�！倍硪恍┤藙t會(huì)說(shuō)：“挫折像高山，跨過(guò)去豁然開(kāi)朗；挫折像彩紙，可以畫(huà)出更美麗的圖案。”挫折就是這樣，面對(duì)挫折的心態(tài)不同就會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果，只有積極的心態(tài)才會(huì)成就我們的事業(yè)，而積極心態(tài)源于挫折。
我們成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石，我們的.生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)更有意義，挫折其實(shí)是一筆財(cái)富。多少次艱辛的求索，多少次跌倒與爬起，都如同花開(kāi)花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。每個(gè)人在為理想而不懈努力追求的時(shí)候，想要到達(dá)成功的彼岸的時(shí)候，你必須要先考慮到挫折，你必須要有一顆能接受失敗和挫折所帶來(lái)的巨大痛苦的心，和一顆能承受的住成功所帶來(lái)得巨大喜悅。只有這樣，才能追求你的目標(biāo)。不要為沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)而沮喪，因?yàn)槟阍诔霭l(fā)前就已經(jīng)明白了挫折的意義。這成長(zhǎng)的煩惱，也正是我成長(zhǎng)的快樂(lè)，我應(yīng)該從容地面對(duì)它。唯有挫折，才能讓我進(jìn)步，讓我邁向成功的方向，為我修建成功的道路。
我的成長(zhǎng)故事作文 21
“少年不識(shí)愁滋味”。童年，從剛記事起到中學(xué)，總覺(jué)得自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。餓了，盼著吃飯；渴了，盼著喝水；害怕了，盼著媽媽快來(lái)；受驚了，盼著爸爸在身邊。這些，呼之即來(lái)或者只要用眼淚和啼哭表現(xiàn)出來(lái)，就能夠得到滿(mǎn)意的結(jié)果。童年是那么簡(jiǎn)單，又是那么實(shí)在。稍大點(diǎn)，成為少年了，盼著受老師表?yè)P(yáng)，盼著同學(xué)們的掌聲，盼著滿(mǎn)分。每當(dāng)我被表?yè)P(yáng)了，心理就像流著蜜；每當(dāng)有了滿(mǎn)分，就興高采烈地跑到爸爸媽媽那，眉飛色舞地炫耀一番。那時(shí)候，多么質(zhì)樸，多么天真。
如今，腦海中的童年已成為永恒的記憶，花季的夢(mèng)境也仿佛是遙遠(yuǎn)的風(fēng)景，童年如風(fēng)一樣，感覺(jué)得到，卻看不見(jiàn)，摸不著了，眼前有無(wú)數(shù)條人生之路，我不得不邁著沉重的'腳步徘徊。正如“而今識(shí)盡愁滋味”。那么，將來(lái)呢？是開(kāi)拓人生，還是享受人生？岳飛的精忠報(bào)國(guó)，勾踐的的臥薪嘗膽，祖狄的聞雞起舞讓我選擇了前者；舒適的空調(diào)，可樂(lè)的暢快，薯片的香脆，游戲的刺激讓我選擇了后者。
兩者都平穩(wěn)地屹立于天平兩端，秤不出輕重的矛盾阻塞了我的日程。中學(xué)教育不到一年便將結(jié)束，經(jīng)過(guò)九年洗禮的我們有強(qiáng)健的身軀，吮吸了無(wú)數(shù)知識(shí)，在祖國(guó)的大浪淘沙中，甘愿落選嗎？不，不能，成長(zhǎng)的過(guò)程是痛苦的，“享受人生”雖然醉人，但如果讓我們的青春長(zhǎng)醉不醒，豈不為人所笑？
所以，面對(duì)成長(zhǎng)，我們必須勇敢地戰(zhàn)勝心中的安逸之念，開(kāi)拓一條完美的人生歷程。
我的成長(zhǎng)故事作文 22
天空沒(méi)有不逝的彩虹，人生也沒(méi)有永遠(yuǎn)燦爛的風(fēng)景�？倳�(huì)有所遺憾，可我的這個(gè)遺憾，是我成長(zhǎng)過(guò)程中，永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的。
在我成長(zhǎng)的家庭里，家里人都很愛(ài)我，關(guān)心我。但對(duì)我最好的，是已經(jīng)在天堂的——奶奶。
還記得那天，我去跟奶奶打招呼，說(shuō)要去上學(xué)了。奶奶突然說(shuō)：芬，今天天氣這么好，等你放學(xué)，我們?nèi)ヅ郎缴⒉胶貌缓�。好啊，好啊，我激�?dòng)地對(duì)奶奶說(shuō)。
懷著喜悅心情的我，踏著輕快的步伐來(lái)到了學(xué)�！ぁぁぁぁぁ�
叮叮叮下課的鈴聲終于響了，我趕緊收拾好書(shū)包回家。
回家了，家里的冷清叫我打了個(gè)哆嗦，我去找媽媽問(wèn)是怎么回事。媽媽說(shuō)：奶奶，因?yàn)榕f病復(fù)發(fā)，肚子鼓起來(lái)，好像很?chē)?yán)重，現(xiàn)在被送往醫(yī)院了。我聽(tīng)了，頓時(shí)整個(gè)人都沒(méi)力氣了，心里好像有塊石頭壓著。
第二天早上，我的耳膜接來(lái)一陣哭啼聲。我的'心砰砰直跳，天空瞬間陰暗，感覺(jué)四周就我一個(gè)人。接著看到爸爸抱著一個(gè)人——奶奶，奶奶的臉色發(fā)白，身體僵硬，眼睛緊閉著。
我看到奶奶的樣子，心里好像知道了情況。我的淚水不知覺(jué)的滾下來(lái)，我望著奶奶，像：奶奶，您不是說(shuō)要去散步嗎？您快回來(lái)，不要走，我舍不得你。我的淚水流個(gè)不停。
成長(zhǎng)，是一種經(jīng)歷，在經(jīng)歷的過(guò)程中肯定少不了遺憾。而這種遺憾卻會(huì)讓我們成長(zhǎng)，所以，它是一種破碎的美！
我的成長(zhǎng)故事作文 23
我們已然成長(zhǎng)，有了所謂的曾經(jīng)，也有了故事可講，我們的成長(zhǎng)似乎有些讓人猝不及防，我們也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，我們以為的兵荒馬亂才是我們?cè)撚械哪印Ｆ鋵?shí)你錯(cuò)了，成熟穩(wěn)重才是我們?cè)撚械谋举|(zhì)。
入學(xué)時(shí)的我們想畢業(yè)，畢業(yè)時(shí)又因離開(kāi)而失眠。校服藏在衣柜的最深處，雖然那個(gè)時(shí)候的我嫌棄過(guò)它丑，但走出校門(mén)的那一瞬間便再也沒(méi)有機(jī)會(huì)穿，所以我們只是把它放在那，用來(lái)回憶我們初中那美好的三年和交過(guò)真心的同學(xué)、批評(píng)教育過(guò)你的老師，在和他們見(jiàn)面的最后一刻，你可能把所有的心里話(huà)都收了回去，只剩一下一句“我們來(lái)日方長(zhǎng)”和一個(gè)擁抱，這次的分離一下子讓我們成長(zhǎng)了許多，知道了分別是為了更好的相遇，知道了努力可能會(huì)不成功但至少你不后悔，可能我們現(xiàn)在也忘了那天的卷子難易與否，只記得那天窗外下著小雨，我們也交了令自己滿(mǎn)意的.答卷。后來(lái)……我們就很少見(jiàn)面，也都忙于實(shí)現(xiàn)自己的理想……
在步入高中的那個(gè)大門(mén)時(shí)，我們就已明白，我們身上寄托了父母對(duì)我們的期望；我們?cè)诼兊枚�，開(kāi)始理解父母，也有了自己心中的小秘密，不再與父母分享；我們學(xué)會(huì)了人情世故，知道要冷靜做出正確的選擇，在一些事上選擇沉默而不是爭(zhēng)吵，因?yàn)槲覀冎溃撼巢⒉皇墙鉀Q問(wèn)題的好方法。我們做事有時(shí)也會(huì)遇到困難，也會(huì)因一些事而迷茫。我們就是在這樣一件一件的小事中不斷成長(zhǎng)，吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己。我們雖然平凡，但我們的夢(mèng)想十分偉大。我們要堅(jiān)持，要努力，要為之奮斗，有汗水的青春才是我們年輕人的標(biāo)志。
在成長(zhǎng)的路上有歡笑，有淚水，有離別，有機(jī)遇。這條路很長(zhǎng)，但路邊的風(fēng)景很美，我們每一站都會(huì)停下腳步，和過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)，然后和現(xiàn)在說(shuō)聲“你好”，和未來(lái)說(shuō)聲“期待”。
我的成長(zhǎng)故事作文 24
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是從不會(huì)到會(huì)這個(gè)過(guò)程。成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是從不會(huì)忍受到會(huì)忍受。成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是從不會(huì)體會(huì)到會(huì)體會(huì)。
在我九歲時(shí)，媽媽給我生下了一個(gè)可愛(ài)的妹妹。她出生的那一天，我興奮極了，心想：“我終于有個(gè)妹妹了，她一定很可愛(ài)�！笨墒钱�(dāng)我看到她出生的照片時(shí)，失望地想：“她怎么這么丑，滿(mǎn)臉的紅痘痘，還很黑�！睕](méi)過(guò)幾天媽媽和妹妹就回來(lái)了，可當(dāng)我再次看到她的臉時(shí)，我傻了眼，心想：“妹妹怎么突然變得這么好看了！”媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“妹妹可愛(ài)吧！那照片上的她那么黑，是因?yàn)闊艄獾膯?wèn)題，她臉上的紅痘痘，是因?yàn)樯匣鸲L(zhǎng)的`，過(guò)幾天就好了�！边@讓我更喜歡妹妹了。
三個(gè)月后，她學(xué)會(huì)了翻身；五個(gè)月的時(shí)候她學(xué)會(huì)了坐立；七個(gè)月的時(shí)候她學(xué)會(huì)爬；九個(gè)月的時(shí)候她學(xué)會(huì)了靠東西爬的站起來(lái)；她還學(xué)會(huì)了模仿我們做動(dòng)作；直到現(xiàn)在十個(gè)月了，她學(xué)會(huì)了讓人抱著她，然后她自己不停地跳躍。
可是我覺(jué)得媽媽和爸爸越來(lái)越偏愛(ài)妹妹了。之后，我對(duì)妹妹也越來(lái)越冷淡。
直到有一次，媽媽和妹妹出去逛超市，我在家里看書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“咚咚”兩聲，門(mén)一下子開(kāi)了。妹妹飛快地沖我跑過(guò)來(lái)，手里拿著一袋薯片，嘴里喊著：“姐姐，我給你買(mǎi)一袋薯片，給你�！碑�(dāng)時(shí)我感動(dòng)得一把抱住她把她摟在懷里。從此，我再也不討厭她了、再也不冷淡她了。她也一直陪伴著我，讓我不再孤獨(dú)、寂寞。
我愛(ài)我可愛(ài)的妹妹，我會(huì)一直陪伴著她，她也會(huì)帶給我煩惱和欣喜。也許這就是成長(zhǎng)的含義吧！
我的成長(zhǎng)故事作文 25
忽然發(fā)現(xiàn)伴隨著成長(zhǎng)的我們將以前的快樂(lè)和悲歡，都已經(jīng)悄然放在了舊時(shí)的枕邊。童年時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走。眼前少了些頑皮天真的光彩。對(duì)于以前口中吟誦的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是今近黃昏”，現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是強(qiáng)說(shuō)愁的新詞罷了。成長(zhǎng)常為我們常來(lái)了很多煩惱……
隨著時(shí)間的'飛逝，在社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三大體一致的教導(dǎo)下，在每一個(gè)學(xué)生心里打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，耳邊不少聽(tīng)到四個(gè)字——“出人頭地”。便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。但母每回想起自己那一次失誤，失望之情便會(huì)慢慢襲上心頭，一次次失落便會(huì)幫來(lái)一次次新的煩惱。
在小學(xué)我也是班上的佼佼者。步入初中，感受到競(jìng)爭(zhēng)的激烈，每天不停完成老師任務(wù)，再寫(xiě)一些家長(zhǎng)額外作業(yè)，早上與晚上聽(tīng)著英語(yǔ)單詞入睡，但在考完試成功公布之時(shí)，心情伴隨著分?jǐn)?shù)下降與上升。看著比自己小的弟弟妹妹，玩得那么開(kāi)心，常不由想起兒時(shí)的時(shí)光，快樂(lè)，美好，受寵的生活。有時(shí)心情不明白為什么突然暴發(fā)，以前不會(huì)假笑與冷笑的我，漸漸喜歡上了假笑與冷實(shí)。有時(shí)不知為何站在陽(yáng)臺(tái)向下看，想跳下去，有時(shí)想找一個(gè)人訴說(shuō)，想找一個(gè)人吵一架發(fā)泄，但發(fā)現(xiàn)您身邊沒(méi)有這樣的人。
我，�；孟胫粋�(gè)沒(méi)有煩惱的世界，這樣該多好，但根本不可能。人不可能沒(méi)有煩惱的。希望，有一天，我能處理煩惱，消除煩惱，走進(jìn)美好的成長(zhǎng)之夢(mèng)!
懂得多了，笑容就少了，這就是成長(zhǎng)。歷經(jīng)人情世故，歲月沉浮，愿你還保持原有的初衷，燦爛的笑容——趙麗穎
愿你我能夠處理煩惱，消除煩惱，走進(jìn)美好的成長(zhǎng)之路。
我的成長(zhǎng)故事作文 26
挫折會(huì)伴隨成長(zhǎng)，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。請(qǐng)銘記：成長(zhǎng)需要挫折。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順，在步入人生最美麗的季節(jié)，我們也開(kāi)始咀嚼人生的，人生的酸甜苦辣，人生的過(guò)程中我們需要的不應(yīng)只是鼓勵(lì)，掌聲，表?yè)P(yáng)，我們還需要失敗，挫折，逆境，順境……
成功當(dāng)然需要失敗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，難免有浮沉，不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒，反復(fù)的一沉一浮，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，正是磨練。因此，浮在上面時(shí)，不必驕傲;沉在底下時(shí)，不必悲觀(guān);相信失敗后既是成功，痛苦中孕育著燦爛!
成長(zhǎng)需要挫折。挫折有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，自己的不足。在成長(zhǎng)過(guò)程中遭遇挫折未必是壞事，它能挫減我們的驕傲，囂張的`氣焰，使我們更能清楚地認(rèn)識(shí)自己，改善自己，完善自己。我們的成長(zhǎng)應(yīng)有挫折。有多少名人面對(duì)挫折無(wú)所畏懼。
曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》的不朽之作;大家熟悉的奧斯特洛夫斯基，癱瘓?jiān)诖玻p目失明，口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》杰作;美國(guó)的林肯經(jīng)過(guò)多次挫折，更加奮進(jìn)，終于當(dāng)上了美國(guó)第十六屆總統(tǒng)。
此外，還有身殘志堅(jiān)的張海迪、承受病殘不幸而卓有成就的高士其、吳運(yùn)鐸等老一輩科學(xué)家、革命家，他們與困難、挫折、失敗抗?fàn)�，�?jiān)定信念，自強(qiáng)不息，不屈不撓，從而改變了自己的命運(yùn)。因此，我們也要戰(zhàn)勝挫折，踏出一條光明的人生之路來(lái)。
我的成長(zhǎng)故事作文 27
一本書(shū)是幫助我打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的鑰匙。書(shū)是解開(kāi)我心中謎團(tuán)的老師；一本書(shū)是我的伴侶，陪伴著我成長(zhǎng)……一本書(shū)對(duì)花園來(lái)說(shuō)就像一朵花，對(duì)大海來(lái)說(shuō)就像一滴水。書(shū)引導(dǎo)我在花園里采蜜，在海里游泳。
從我記事起，書(shū)就是我的伴侶。那時(shí)候我還沒(méi)會(huì)讀書(shū)，爸媽就開(kāi)始給我看一些有圖的書(shū)，我一邊聽(tīng)一邊看圖。我還是不明白這些話(huà)的意思。我看圖片就知道這些故事的內(nèi)容。然后慢慢明白這些話(huà)的意思。上幼兒園可以用拼音看書(shū)，上初二可以自己看書(shū)。到現(xiàn)在為止，看過(guò)四大古典小說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》；《羊脂球》，《魯濱遜漂流記》，《愛(ài)的教育》，《伊索寓言》，《格林童話(huà)》，“名人故事”，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《八十天環(huán)游地球》。這些書(shū)內(nèi)容非常豐富，讓我知道了世界的.奧秘，名人年輕時(shí)的故事，祖國(guó)的大江大河。真的是“只知道文海的源頭開(kāi)始了，肚子里有詩(shī)有書(shū)�！�
每當(dāng)我讀一本書(shū)，我都會(huì)先讀故事的標(biāo)題，然后讀課文。當(dāng)我讀課文時(shí)，我像一只餓了很多天的狼一樣閱讀。這本書(shū)像磁鐵一樣吸引著我。每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是拿起我的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，有時(shí)還會(huì)邊吃邊讀。
書(shū)在我身邊。我徜徉在美麗文章的花叢中，徜徉在浩瀚的書(shū)海中。我一路唱歌，神清氣爽！書(shū)是我的朋友，也是我成長(zhǎng)的伙伴。我長(zhǎng)大的每一天，都離不開(kāi)書(shū)。
�。�(shū)——我的朋友，我愛(ài)你！
上這門(mén)課！它會(huì)給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)和無(wú)盡的樂(lè)趣，學(xué)好數(shù)學(xué)對(duì)我們有很大的好處。為了我們的未來(lái)，為了對(duì)祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)這門(mén)有趣的數(shù)學(xué)課程。珍惜現(xiàn)在，抓住時(shí)間，讓我們努力學(xué)好數(shù)學(xué)，用好數(shù)學(xué)！
我的成長(zhǎng)故事作文 28
成長(zhǎng)，人生的一部分，或曲曲折折，或平平淡淡，或轟轟烈烈……卻不知，成長(zhǎng)到底為何物？！
或許——成長(zhǎng)是一份成熟。從無(wú)知到青澀，再到而立，老去，漸漸的明白了許多。當(dāng)不再計(jì)較小事，學(xué)會(huì)了寬容別人時(shí)，猛然，發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，有了許多的朋友，人生的路，人生的路仿佛又向前邁了一步。
或許——成長(zhǎng)是一份責(zé)任。學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，不再逃避。當(dāng)我駐南大使館使炸時(shí)，心中的那一分憤慨，讓我們發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)那每一個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)的國(guó)家榮辱！
或許——成長(zhǎng)是一份改變。不在冥頑不化，不再調(diào)皮任性，學(xué)會(huì)了聽(tīng)話(huà)，沉穩(wěn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再浮躁，不在自傲，學(xué)會(huì)了謙遜，可以聽(tīng)進(jìn)他人的良言忠告時(shí)，猛然間，發(fā)現(xiàn)自己改變了許多，增加了一份優(yōu)雅可親。
或許——成長(zhǎng)是一份懂事。不再認(rèn)為父母的付出理所應(yīng)當(dāng)，不再認(rèn)為老師的貢獻(xiàn)是職業(yè)責(zé)任。懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了關(guān)心，理解他人。當(dāng)父母生病時(shí)，心中的那一份焦慮，讓我們發(fā)現(xiàn)了父母對(duì)我們的重要：當(dāng)被別人誤會(huì)時(shí)，一句理解的話(huà)語(yǔ)，讓我們又多了一個(gè)摯友。
或許——成長(zhǎng)是一份失意。成長(zhǎng)的'途中，有許多的不如意，許多的失落，但，在成長(zhǎng)的途中，我們又學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)了用笑顏面對(duì)挫折！
或許——成長(zhǎng)是一份永遠(yuǎn)。一個(gè)人無(wú)論到什么年紀(jì)，他都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的腳步，一刻也不會(huì)停止，一刻也不會(huì)停止在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)！
成長(zhǎng)到底是什么？其實(shí)，只要我們每個(gè)人用心去體會(huì)，都會(huì)明白，我們的成長(zhǎng)是什么！
我的成長(zhǎng)故事作文 29
成長(zhǎng)就像剝蒜，一片一片剝落稚嫩，那些曾經(jīng)經(jīng)歷的一切成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎么也抹不掉。
——題記
成長(zhǎng)是一場(chǎng)蛻變，從一個(gè)稚嫩的孩童成為一個(gè)成人，這過(guò)程中有數(shù)不盡的歷練。經(jīng)歷了嚴(yán)寒才知道春天的溫暖，經(jīng)歷了失去才懂得珍惜的可貴，經(jīng)歷了痛苦才知道幸福的難得。歷練，是生活的提煉，更是堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。
小時(shí)候，父母千叮嚀萬(wàn)囑咐不要碰正在燒著的水壺，然而一次次叮嚀撥動(dòng)起我的好奇心，奶奶卻笑意頗深地說(shuō)：“讓她試試吧�！�
我的小手摸到熱水壺時(shí)，一陣刺痛感接踵而至。我當(dāng)時(shí)終于明白父母的囑托，卻埋怨奶奶讓我伸手去試。后來(lái)慢慢的，我長(zhǎng)大了一些，漸漸懂得了奶奶的用意。
未知就像那個(gè)熱水壺，讓無(wú)知的.小孩渴望探索，回首過(guò)去，成長(zhǎng)路上，這樣的事一件件經(jīng)歷過(guò)，我們才逐漸長(zhǎng)大。
“不許動(dòng)！”隨著教官一聲威嚴(yán)的斷喝，我們馬上不敢動(dòng)了。我們正在太陽(yáng)下練習(xí)站軍姿。五指并攏，緊貼褲邊，身體向前傾。看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作可隨著時(shí)間一分一秒過(guò)去，我開(kāi)始感覺(jué)到吃力，但我心想：“堅(jiān)持一下，就一定會(huì)成功！”最后，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。軍訓(xùn)的歷練讓我明白成功的背后都有著辛勤的汗水。
蝴蝶在繭中奮力掙扎，荊棘鳥(niǎo)扎入胸膛放歌……因?yàn)闅v練，它們成長(zhǎng)。無(wú)知的我們，只有通過(guò)歷練，才能收拾好自己的勇氣和激情，攜帶上自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)成長(zhǎng)起來(lái)。
若有歧路，定有明星相伴；若有失望，定有希望常在。希望之樹(shù)常青，人生歷久彌新，生命才因此升華。
成長(zhǎng)的路上，我們一路走來(lái)，一路收獲！
我的成長(zhǎng)故事作文 30
如果沒(méi)有蒲公英狠狠脫離母體的決心，哪來(lái)隨處可見(jiàn)的家族繁茂；如果沒(méi)有水滴奮力吸引一切熱量，哪來(lái)白云朵朵飄逸藍(lán)天之上；如果沒(méi)有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚，哪來(lái)天空尊者高空翱翔的驕傲！
蒲公英離開(kāi)母體，猶豫過(guò)，依戀過(guò)，飄過(guò)風(fēng)落過(guò)雨，可它最終選擇獨(dú)立，選擇堅(jiān)強(qiáng)，于是無(wú)數(shù)茁壯的小傘團(tuán)在空中飛翔；水滴靜靜地躺在地上默默地吸收周?chē)臏囟龋稽c(diǎn)點(diǎn)會(huì)聚成自身的'力量，插上翅膀直上云霄；雛鷹一次次從崖上跌落，一次次展翅拭干苦澀的淚水，可是它最終成為天空的王者，一道金光，俯視群雄！
莘莘學(xué)子，誰(shuí)不期望著一個(gè)美好的明天？在寒燈夜里，有多少本參考書(shū)陪著我們？那一道道深?yuàn)W的演算題目，那一個(gè)個(gè)冗長(zhǎng)難記的英語(yǔ)單詞，一篇篇佶屈聱耳的文言文……老師一次次的苦口婆心，家長(zhǎng)一回回的耳提面命，一張張慘不忍睹滿(mǎn)眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無(wú)力而懈怠嗎？不，不是的。我們深知“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，所以我們靜下心來(lái)，攻破一道道難題；我們熟記“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，所以我們低下頭來(lái)，一遍遍默背單詞；我們深諳“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”所以我們翻開(kāi)書(shū)本，一個(gè)字一個(gè)字理解古文。老師的教導(dǎo)，家長(zhǎng)的關(guān)心，都是我們身后強(qiáng)有力的助推器。一步步奔向理想的明天，永不言棄；一步步追著初升的朝陽(yáng)，奮發(fā)向上！我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒！
當(dāng)我們明白今日成功的花兒，當(dāng)日只是一枚表澀的細(xì)核時(shí)，它那浴血的花兒也深深扎進(jìn)我們心里。
在成長(zhǎng)的路上，沒(méi)有捷徑，有的只是自己仰望星空，腳踏實(shí)地，痛并快樂(lè)著，一直長(zhǎng)大。
我的成長(zhǎng)故事作文 31
時(shí)間在匆匆流逝，我們也在悄悄長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中，我們遇到過(guò)挫折，也遇到過(guò)收獲，我們?cè)^(guò)，也哭過(guò)，可謂酸甜苦辣。
酸！當(dāng)我們考試沒(méi)考好時(shí)，被父母責(zé)罵時(shí)，受了委屈時(shí)，總會(huì)感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那種想哭又哭不出來(lái)的感覺(jué)，大家也有同樣的感覺(jué)吧？
甜！當(dāng)我們受了父母的表?yè)P(yáng)時(shí)，得了第一名時(shí)，得到了心儀的東西時(shí)，是否會(huì)覺(jué)得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在樣的感覺(jué)就如吃了蜜糖一般，感覺(jué)好極了！
苦！當(dāng)父母呼喊我們干活時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重時(shí)，或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I(yíng)時(shí)，回來(lái)的時(shí)候，是否會(huì)覺(jué)得很辛苦呢？辛苦的感覺(jué)雖然不是很好，但是，辛苦過(guò)后，收獲的是豐碩的果實(shí)。
辣！辣的味道很復(fù)雜，就像我們的青春一樣，有時(shí)我們開(kāi)朗大笑，毫無(wú)顧慮，有時(shí)我們孤獨(dú)寂靜，總喜歡一個(gè)人呆著，不想被別人打擾，有時(shí)我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時(shí)候，我們也很叛逆，父母說(shuō)什么都不想聽(tīng)，就喜歡我行我素，按自己的來(lái)。大人們總是說(shuō)：現(xiàn)在的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像辣味兒一樣，又復(fù)雜，又刺激。我們有自己的主見(jiàn)，有自己獨(dú)特的`座右銘，我們總是追求著自由、積極、向上、樂(lè)觀(guān)，對(duì)，這也是我們青少年獨(dú)特的個(gè)性，只有我們才擁有這種獨(dú)特的個(gè)性。
在成長(zhǎng)的路上，我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷，不過(guò)，我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢(mèng)想，我們總是自強(qiáng)不息的振作起來(lái)，然后繼續(xù)追逐著我們的夢(mèng)想，因?yàn)�，�?mèng)想就在遠(yuǎn)方，只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現(xiàn)它，我們就是這樣的人，為夢(mèng)想而生。這就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，成長(zhǎng)路上總是多姿多彩，五色斑斕。風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹，愿我們的夢(mèng)想成真。
我的成長(zhǎng)故事作文 32
正如悄然飄落的冬雪，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，夏日里悄悄盛開(kāi)的荷花，又如隨輕輕起舞的落葉。成長(zhǎng)在詩(shī)集上慢慢的頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，每一頁(yè)都記載著白天與夜晚。
淋著雨，迎著風(fēng)，我走過(guò)了16年，在人生的路上，印下了從蹣跚學(xué)步時(shí)歪歪斜斜的足跡，到后來(lái)穩(wěn)健的腳步，這不就是感動(dòng)嗎?成長(zhǎng)你就是學(xué)會(huì)走路時(shí)會(huì)摔倒，學(xué)會(huì)了又會(huì)被絆倒的艱辛歷程嗎?
偶然的一次打開(kāi)日記才發(fā)現(xiàn)，那些語(yǔ)言不僅僅是一些文字的訴說(shuō)，它們?cè)谖倚撵`的花園里閃爍著或明或暗的光芒。
那風(fēng)箏，那一個(gè)個(gè)小汽車(chē)，不是我的童年嗎?那里，不是喜歡追逐風(fēng)的`腳步，那么美妙嗎?我歡快而且沒(méi)有煩惱，天真的我總是面帶著微笑，那時(shí)候的我單純的就好像一張紙。
不知道抱著怎樣的思緒，我走出了童年的軌道。從那天起，成長(zhǎng)的里程中涌現(xiàn)出更多的感人的故事片段。還記得，傻乎乎地接受老師給予的對(duì)出的表?yè)P(yáng)，紅著臉迎著老師的批評(píng)的目光，考試不滿(mǎn)意就到自己的房間大哭一場(chǎng)，為自己點(diǎn)燃了16歲的蠟燭……許許多多的往事，讓我感動(dòng)落淚。
在走到了初中的時(shí)候，我明白了父母的艱辛，在也不再讓他們?yōu)殡y和過(guò)多的為我操心了。這個(gè)就是我張大的時(shí)候吧。
成長(zhǎng)的路上，就是這樣，哭過(guò)也笑過(guò)。
在人生的畫(huà)卷上，我用心添涂著我真真切切的心靈布景，沒(méi)有什么粉飾，沒(méi)有什么理由，就是這樣，因?yàn)槟鞘俏易约汗适吕锏恼嬷B。它們?cè)从谖易畛醯母袆?dòng)!
成長(zhǎng)是一片云的詩(shī)還是風(fēng)箏的畫(huà)?我沒(méi)有想過(guò)，或許成長(zhǎng)就是一首歌謠，沒(méi)有什么驚天地的激情，卻有感動(dòng)的曲調(diào)。
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