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小學(xué)環(huán)境保護(hù)作文

時間:2024-06-06 02:53:32 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)環(huán)境保護(hù)作文集合

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)環(huán)境保護(hù)作文集合,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)環(huán)境保護(hù)作文集合

小學(xué)環(huán)境保護(hù)作文集合1

  在時代飛速發(fā)展的現(xiàn)在,上班時開汽車,浪費水電、木材等已經(jīng)習(xí)以為常了。而就是人們的這一系列舉動,正在摧毀著傷痕累累的地球,環(huán)保已被人們遺忘在腦后。

  我在廣告上看見全國一年僅餐飲浪費就相當(dāng)于倒掉了兩億人一年的口糧,這是一個驚人的數(shù)字,由此可以看出我們的浪費是巨大的。而且,中國的浪費不是一點點,我們從不注意汽車排放的尾氣、電池埋在土里的危害……由此中國成了一個“浪費大國”。

  怎么才能做到環(huán)保?這是一個有簡單又復(fù)雜的問題。我覺得“從小事做起”才是這道題的答案,從不把垃圾隨便一扔做起,從以后購物都自帶購物袋做起,從出門多乘公交車做起,從少用一次性筷子、餐盒起……環(huán)保需要做什么?少吃動物、用環(huán)保電池、少用空調(diào)、把水重復(fù)使用、隨手關(guān)水龍頭,將廢紙再次利用等許許多多的方式,只要對環(huán)境保護(hù)有貢獻(xiàn)的方式,都算是環(huán)保。

  環(huán)保有多少,你的'道德就有多少,環(huán)保有多少,你的愛心就有多少,環(huán)保有多少,你的人品就有多少。從現(xiàn)在起做一個會環(huán)保,懂環(huán)保,做環(huán)保的人吧!讓地球變得更美好,讓生活變得更美好,讓人們變得更美好!

  讓環(huán)保,無處不在!

小學(xué)環(huán)境保護(hù)作文集合2

  環(huán)保的意義

  我是一棵樹,我希望有許多的小朋友可以每天都來跟我玩,也可以坐在我的腳上,可以在我的身體上納涼;因為我一聽到小朋友的動靜,整個人像發(fā)瘋似地,快樂的不得了,我有時候也會跟他們玩猜謎游戲,每天都過得快樂極了!因為我是一棵無憂無慮的樹。

  可是不幸的是,我地址的當(dāng)?shù)丶磳⒈簧w成人們所居住的房子。我們不斷地一貫抱怨,可是人們根本就聽不到,我們終究在說什么。所以我非常地憤慨!因為人類實在是太夸張了!我們不斷地在想,終究要怎么做,才可以給人們一點的賞罰,讓他們可以知道他們犯了什么錯,做了什么事!必定要讓他們一一地反省,自己做的工作是對的,仍是錯的事。

  我覺得人們一貫在損壞,可是我們大樹就一貫放出好的空氣,想要讓他們改掉壞習(xí)慣,這都是我非常想要結(jié)束的希望!而且人們每天都在開車,所以整個城市變得像一個毒氣室,都裝滿了二氧化碳。希望人們可以搭成大眾交通工具,可以公交車,這樣也是一種好的辦法喔!

  關(guān)于環(huán)保的問題

  “相等是人世的調(diào)和,互尊是人本的要義;環(huán)保是國際的規(guī)則,天然是生命的滿意”這意思是要咱們環(huán)保才會有個滿意的生命,假如不環(huán)保咱們咱們都墮入危機(jī),無法生計,就會使地球上的人類及動植物的生計環(huán)保惡化,乃至加快逝世。這種情況使人類不得不注重環(huán)保,用環(huán)保來解救地球。

  現(xiàn)在全球首要的環(huán)保問題有臭氣層的損壞,大氣中二氧化碳等溫室氣體含量 的'添加,熱帶雨林面積的縮小,沙漠化、酸雨、海洋污染、生物體系的施調(diào)等,人類過度焚燒許多化石動力,如:”煤、石油、天然氣等”,開釋很多的二氧化碳到 大氣中,發(fā)作增熱及保溫的效果,使全球的氣溫逐步升高,消融冰河致海平面上升,或許吞沒濱海低地及都市,咱們也面臨到上訴的危機(jī)乃至于過度的土地開發(fā)、毀 林開荒、填海造陸等,形成嚴(yán)峻的土石流,每年只需有颶風(fēng)就會形成人們生命安危。

  為了使地球存活得更久,咱們要節(jié)省平常的用電量,削減二氧化碳的發(fā)作,自己畫個計劃圖,從今以后,咱們要以步行或許騎腳踏車出門,假如是要去很遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)兀?咱們要盡量搭乘群眾運輸工具,氣候冷的時分多穿幾件衣服,氣候熱時,就把窗戶大開,讓他通風(fēng),所謂”心靜天然涼”,不要常常開涼氣或暖氣,這樣用電量會很 大,也很簡單患病。

  地球只要一個,所以要”減碳抗暖化救地球”,這才是咱們該做的事。

小學(xué)環(huán)境保護(hù)作文集合3

親愛的市長:

  您好!我是一名小學(xué)生!我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

  1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

  2、節(jié)約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子和布袋子。用筆盡量用鋼筆,減少中性筆外殼的浪費和中性筆筆芯的浪費。

  3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用或不使用一次性用品,多使用耐用品。

  4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動物,愛護(hù)大自然的一切。 建議每年搞一個種樹日,讓大家每年都種一棵樹。

  5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的.家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

  環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!有句話說:“保護(hù)地球就是保護(hù)自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請您接受我的建議!

小學(xué)環(huán)境保護(hù)作文集合4

  今天我和同學(xué)們一起去郊游了獨特而神奇的八卦洲。我們是帶著任務(wù)去的,那就是用我們的行動來宣傳環(huán)保,這是讓我們激動而又幸福的事,終于可以為環(huán)保奉獻(xiàn)一點力量啦!

  到達(dá)八卦洲之后,我們高舉著“太陽城假日小分隊”的旗子,開始了我們的環(huán)保之旅。第一站來到了波濤滾滾的江邊,踏著一粒粒松散的沙子,看到了一艘艘在航行的船只,有趣極了!有細(xì)心的同學(xué)看到沙子里有垃圾就主動撿了起來,其他同學(xué)也一樣,我們的活動就這樣開始了,同學(xué)們都非常興奮,同時也忙得不亦樂乎,爸爸媽媽們忙著拍照,說要記錄我們的.成長。突然,我肚子有一陣刺痛,“啊”我蹲了下來,爸爸媽媽們都跑來關(guān)心的詢問,可我一句話也不想說,媽媽說我暈車,讓我休息一會,邵爸帶我到車旁吃了東西喝了點水。緊接著,一大波同學(xué)涌上來安慰我,深深感受到同學(xué)之間的友情,讓我感激不已!

  第二站我們來到了農(nóng)家樂,看到非常龐大的西瓜,金紅色的魚兒,還有盆景綠色蔬菜等等。同學(xué)們都去逗魚兒玩,有的同學(xué)還往里扔零食,還好有爸爸媽媽們提醒說,這樣會污染水源,還會害死魚兒!皩Α蓖瑢W(xué)們齊聲說。我們怎么沒想到呢,今天我們還是環(huán)保小衛(wèi)士呢。 第三站我們來到了蔬果園?吹搅艘淮∥骷t柿,哎呦,真是我的最愛,同學(xué)們都忍不住去摘,我要先嘗一口,哇,酸酸甜甜好滋味哦,馬上又有同學(xué)提醒,不要亂踩,不要亂扔,我們是環(huán)保小衛(wèi)士。

  時間不知不覺就到了要返程的時間了,我們每個人都提著環(huán)保袋,時刻記著我們的太陽城假日小分對的任務(wù)。

小學(xué)環(huán)境保護(hù)作文集合5

  地球就是我們賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們帶給著生存的資源和條件。我們就是地球的主人,我們要像善待自我一樣去保護(hù)它。

  誰不想讓自我的家園變得更完美,更漂亮?然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各種五花八門的生活垃圾越來越多,其中大多數(shù)垃圾都就是會造成環(huán)境污染的。比如說我們常用的電池,如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚,那么將會造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究,此時一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池,那么到了那時,水,將成為奢侈品。

  所以,為了保護(hù)環(huán)境,請將垃圾分類。

  我國于20xx年6月1日起實行“限塑令”,這一做法,使我國每年節(jié)省三千七百萬桶石油。塑料袋,這種東西對于普通家庭來說再普通但就是了,但就是你明白嗎,塑料袋卻就是污染環(huán)境的一大因素。塑料袋以石油為原料,不僅僅消耗了超多資源,而且還需要500年的時間才能被自然分解。

  所以,為了保護(hù)環(huán)境,請減少使用塑料袋。

  最近在哥本哈根召開的全球氣候變化大會使我們再一次敲響了警鐘。雖然最終未能到達(dá)預(yù)定的效果,但就是如果我們沒有做到,開再大的會議也只就是形同虛設(shè)。會議上說,此刻全球平均氣溫正逐漸升高,大部分冰山已經(jīng)開始融化。如果再這樣下去,那么世界將被水淹沒。此刻的全球平均氣溫較以前已經(jīng)升高了1。1℃,別看只就是小小的1。1℃,可這就是“全球平均氣溫”啊!如果全球平均氣溫升高4℃,那么北極和南極的.氣溫將升高16℃,到那時,此時北極和南極也能夠看到大樹了。你想一想,到那時,世界將會成為什么樣?

  其實導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙途褪俏覀內(nèi)祟。?jù)研究,我們每一天使用的電器或其他東西會排放超多的二氧化碳,而二氧化碳卻就是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器,那么二氧化碳的排放量也會隨之減少。汽車尾氣中也內(nèi)含超多的二氧化碳,應(yīng)隨時提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時,應(yīng)乘坐地鐵或公共汽車,盡量少開私家車,這樣能減少超多二氧化碳的排放。

  所以,為了保護(hù)環(huán)境,請減少使用電器,少開私家車上班或旅行。

  作為社會的主人,改善地球環(huán)境,就是我們義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。此時如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保,就能夠創(chuàng)造一個嶄新、美麗的世界!

小學(xué)環(huán)境保護(hù)作文集合6

  不知道你看過這樣兩幅面:一幅畫的遠(yuǎn)處是濃濃淡淡的棵棵綠樹,身邊是紅紅綠綠的片片果園,進(jìn)出是飽飽滿滿的株株禾苗,快樂的人們在這如詩如畫的人間仙境忙碌著;另一幅畫的是枯萎衰敗的朵朵禿花,其次是凄凄慘慘的棵棵敗樹,近處是死氣沉沉的一片荒蕪。

  是什么導(dǎo)致了這樣的天壤之別?-----是動物的活?植物的生長?還是那傳說中能點石成金的神?都不是的。是大自然的懲罰,導(dǎo)致這一切的是人類,是那些自以為是的`“聰明的人”.

  是那些自以為是而濫用科技的人,是 那些自以為是而不思后果的人,是那些明知在犯錯而一錯再錯的人,是那些不思悔改的“聰明人”.

  因工廠廢氣、汽車尾氣的大量排放,天空已有蔚藍(lán)變成了灰白;因人類的破壞、廢水的排放,垃圾聚集,河流已有清澈變成烏黑;因人類的大肆砍伐,甚至是連根拔起,郁郁蔥蔥的樹木消失了,取而代之的一片荒蕪。

  當(dāng)前的壞境問題,不由得讓人想到以上兩幅畫。因為在人的潛意識里,還充滿著對美好事物的向往,F(xiàn)在的人類似乎已敏感的認(rèn)識到了這一點,開始著手對“美”的建設(shè),國家提倡可繼續(xù)發(fā)展,號召大家都行動起來建設(shè)自己的美好家園。但建設(shè)環(huán)境決不能以破壞環(huán)境為代價,決不能把環(huán)境保護(hù)與其他設(shè)施的建設(shè)對立起來,決不能不能先污染后治理的老路,不然,日益惡化的環(huán)境將會使我們在其他領(lǐng)域中所取得的一切成就黯然失色。

  讓我們與時俱進(jìn),與國同心,攜手向前,盡己之力共創(chuàng)美好家園。

小學(xué)環(huán)境保護(hù)作文集合7

  今天放學(xué),我在小區(qū)內(nèi)看見一些小孩子正在使勁地?fù)u晃一棵剛剛發(fā)出嫩芽的小樹。心想:我們每一個人都應(yīng)該愛護(hù)小樹,保護(hù)我們的環(huán)境。我應(yīng)該怎樣阻止他們呢?突然,我想出了一個好主意:我可以做一些標(biāo)語牌子,掛在這些樹上,提醒人們注意愛護(hù)小樹,保護(hù)環(huán)境。

  我找來了媽媽幫忙,媽媽讓我把所需要的工具材料準(zhǔn)備好,于是我們就找來了水彩筆、剪刀、白紙和紙箱紙、膠水、鉛筆、橡皮還有毛線。媽媽把這些東西都整理在一起,準(zhǔn)備工作一切就緒。

  我和媽媽找了兩個小凳子,趴在我家的茶幾上開始制作:媽媽先在白紙上大大的寫下了“保護(hù)樹木人人有責(zé)”幾個大字,我寫什么呢?我歪著頭想了半天也沒想出來,媽媽就讓我上網(wǎng)查,我就在網(wǎng)上挑選了幾條保護(hù)樹木的標(biāo)語。我先選了:“綠色——生命之源”我也學(xué)著媽媽的樣子大大的寫下了這幾個字,可是就是老寫不好,我用橡皮擦了又擦,好不容易才寫好了,一看媽媽連畫都畫好了。我趕緊用彩色筆把這幾個字涂上各種各樣的顏色。然后,在旁邊空白的地方畫上藍(lán)天、白云、小鳥、嫩綠的小草,小樹。畫好后,我又學(xué)著媽媽的樣子比著白紙的大小把紙箱紙剪好,用膠水把白紙粘在紙箱紙上,再用釘子在中間扎兩個孔,把毛線穿進(jìn)去,就做好了。

  我和媽媽都做了兩個,我做了一個長方形的,一個圓形的,媽媽做了一個長方形的,做了一個心形的。我又寫了一個“愛我”的標(biāo)語,媽媽又寫了一個“小區(qū)是我家護(hù)綠靠大家”,看著我們做的漂亮的.標(biāo)語牌,我心里美滋滋的。

  我拿著做好的標(biāo)語牌和媽媽來到外面,外面還刮著大風(fēng),把我的帽子都刮起來了。我把圓形標(biāo)語牌掛在一棵剛發(fā)芽的小樹上,我希望人們能保護(hù)它;我把長方形的標(biāo)語牌掛在一個較高的樹上,我希望人們不再攀爬他;我把心形的標(biāo)語牌掛在一棵長滿花骨朵的小樹上,希望人們都能為小樹著想。

  今天我好高興,因為我做了一件有意義的事情,我想對所有的人說:“保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從我們每一個人做起,從我們每一個人身邊的每一件小事做起!弊魑

小學(xué)環(huán)境保護(hù)作文集合8

  保護(hù)環(huán)境不是一時的事,需要我們每一天堅持,并隨時隨地付諸實際行動。只要我們每個人都行動起來,就必須能拯救我們生存的家園——地球。

  節(jié)約用電,保護(hù)資源,減少污染。

  電是我們每一位小學(xué)生每一天都會接觸到的,也是我們每一天學(xué)習(xí)生活都離不開的,但是此刻消耗驚人。所以用電時的一舉一動,都要從節(jié)約出發(fā)。

  在我國,發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按此刻的耗用速度,全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無任何煤留給我們的后代。

  節(jié)約用電,就是節(jié)約煤,也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因為酸雨是因煤炭燃燒構(gòu)成的,它能強(qiáng)烈的腐蝕建筑物,并能使土壤和水質(zhì)酸化,導(dǎo)致糧食減產(chǎn),草木魚蝦死亡。據(jù)計算,我國僅西南,華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失,每年就達(dá)140億萬元。

  節(jié)約用電,能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的超多二氧化碳,像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應(yīng),如果地球溫度升高,會引起干旱或洪水,還會使冰山融化。如果地球上的'冰山全部融化,海拔較低的國家和島嶼就會消失。

  生活在這天的我們,是肯定要邁入下一個世紀(jì)的,他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學(xué)校的13。5萬兒童發(fā)誓要讓自我所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈,拒絕用空調(diào),放下用汽車,選用自行車。經(jīng)過7個月的努力,他們已到達(dá)了目標(biāo)。

  轉(zhuǎn)眼間,我們又快要進(jìn)入美麗的六月了,這是植樹造林,綠化國家的大好時機(jī),為了創(chuàng)造良好的綠色家園,保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,我推薦同學(xué)們:

  熱愛大自然,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)珍惜動物,開展植樹護(hù)綠活動。

  用心宣傳環(huán)保,把環(huán)保意識帶給千家萬戶。

小學(xué)環(huán)境保護(hù)作文集合9

  人類只有一個地球,它是人類賴以生存的自然資源,人們要過上幸福完美的生活,就務(wù)必自覺地保護(hù)自然環(huán)境,愛護(hù)地球。

  然而,近幾年來,地球的環(huán)境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生,此時給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳碌?疾病。

  前幾天,我在報紙上看到這樣一幅漫畫:一個人坐在樹梢上,正在砍他坐著的那根樹枝!昂,真好笑。”有些人可能會這么想。難道你就沒有想一想,此時這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒有悟到,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時,也在不知不覺地傷害自我。

  當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會怎樣做呢?如果你選取了吐在地上,此時那么你想過沒有,你在害自我嗎?一口痰內(nèi)含超多的病菌,當(dāng)太陽著時就會繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹,當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自我嗎?

  俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你肯定選取的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的,讓我們大家一齊自覺保護(hù)環(huán)境,自覺愛護(hù)環(huán)境,此時自覺綠化環(huán)境,此時改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造完美的未來!

小學(xué)環(huán)境保護(hù)作文集合10

  敬愛的老師、親愛的同學(xué):你們好!

  地球,這位人類的.母親,人類生命的搖籃,她是那樣的美麗壯觀、和藹可親,沒有地球就沒有我們?nèi)祟。遺憾的是,在我們的生活中,有許許多多人缺乏環(huán)境保護(hù)意識,不知道環(huán)境保護(hù)的重要性,他們?yōu)E砍濫伐樹木,亂倒亂扔垃圾,亂排亂放污水臟水,隨意毀壞自然資源,濫用化學(xué)品,浪費水電煤氣,浪費糧食紙張。既污染了環(huán)境,又毀壞人類賴以生存的自然資源,使得地

  球這位人類的母親傷痕累累、遍體鱗傷,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。地球是我家,保護(hù)靠大家;愛護(hù)地球,人人有責(zé)。為此,我向大家提出以下建議:

  1、不濫砍濫伐樹木,不隨意毀壞自然資源;

  2、盡量節(jié)約紙張,不把沒用完的筆記本隨意扔進(jìn)垃圾筒筒;

  3、隨手關(guān)緊關(guān)好水龍頭,一學(xué)浪費一滴自來水;

  4、盡量不使用一次性筷子;

  5、不隨地亂扔垃圾,特別是廢舊電池及塑料袋;

  6、不污染水資源,不把臟水、廢水和有毒物質(zhì)倒入河中,保護(hù)水中小生命;

  7、隨手關(guān)閉電源,人不在時不開啟電燈、電視等家用電器,盡量節(jié)約每一度電;

  8、不濫捕濫殺野生動物,與動植物和諧相處;

  以上幾點建議,雖然不成熟,也不全面,希望大家攜手努力,從我做起,從身邊小事做起,人人行動起來,保護(hù)我們身邊的生活環(huán)境,保護(hù)人類的共同家園——地球,讓地球媽媽恢復(fù)原來美麗壯觀景象,讓我們的明天更加美好。

小學(xué)環(huán)境保護(hù)作文集合11

  人類只有一個地球,它就是人類賴以生存的自然資源,此時人們要過上幸福完美的生活,就務(wù)必自覺地保護(hù)自然環(huán)境,愛護(hù)地球。

  然而,近幾年來,地球的環(huán)境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都就是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐,碧綠的'青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳碌募膊 ?/p>

  前幾天,我在報紙上看到這樣一幅漫畫:一個人坐在樹梢上,正在砍他坐著的那根樹枝。“哼,真好笑!庇行┤丝赡軙@么想。難道你就沒有想一想,這僅僅就是幅好笑的漫畫嗎?它不正就是在諷刺我們嗎?難道你就沒有悟到,它在警告我們:此時人類在破壞環(huán)境的同時,也在不知不覺地傷害自我。

  當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會怎樣做呢?如果你選取了吐在地上,那么你想過沒有,你在害自我嗎?一口痰內(nèi)含超多的病菌,當(dāng)太陽著時就會繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹,當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒有覺得這就是在破壞環(huán)境,“傷害”自我嗎?

  俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的就是什么?就是光禿禿的荒漠,還就是茂密的樹林,你肯定選取的就是茂密的樹林。那還有什么猶豫的,讓我們大家一齊自覺保護(hù)環(huán)境,自覺愛護(hù)環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造完美的未來!

小學(xué)環(huán)境保護(hù)作文集合12

  我是實驗附小的一名小學(xué)生。

  我在學(xué)作文回家時經(jīng)過九峰河,看見河里的水都發(fā)黑發(fā)臭了。以前的九峰河可不是這樣的。那時河水清澈見底,河里的`魚兒都很肥,許多的人都在這釣魚呢!可現(xiàn)在河水發(fā)黑發(fā)臭,小魚.小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹,河底鋪了鵝卵石,但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭,像生命垂危的老人。

  為什么九峰河河水會發(fā)黑發(fā)臭呢?經(jīng)過調(diào)查后,我才知道是因為周圍的工廠把工業(yè)廢水直接排到九峰河里,讓它變得發(fā)黑發(fā)臭了。另一個原因就是附近的居民也把沒有經(jīng)過處理的生活用水直接排到河里。還有一個原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里,日久天長,河水也就變臭了。

  因此,我向你們提出建議:

  1、工廠里的水先進(jìn)行處理,然后循環(huán)使用。

  2、生活用水也可以先進(jìn)行處理,然后排到河里。

  3、在河旁邊多設(shè)幾個垃圾桶,讓攤主不要把垃圾扔到河里,而是扔到垃圾桶里。

  為了九峰河的美麗,為了空氣的清新,請廠長、居民、、攤主接受我的建議,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

小學(xué)環(huán)境保護(hù)作文集合13

  今天,我們開展了一次既能鍛煉身體又能環(huán)保的一次假日小隊活動。 我們在潮王橋集中,每人都自帶了撿垃圾的袋子,我給每位隊員發(fā)放了一次性薄膜手套,吳 瀟還帶來了專用鉗子。

  上路了,我們分頭開始尋找垃圾,這時浦浩然撿了幾張廢紙,我說:“有什么了不起的,我還撿到了一把打火機(jī)呢!”說著,我們來到了德勝橋,爸爸說:“橋上沒什么垃圾!闭l說沒有,經(jīng)過我們的細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)橋里有好多煙蒂。我們大家都將它們撿進(jìn)了自己的垃圾袋。

  沒半個小時,我們來到了富義倉,爸爸告訴我們:“這里原來是放糧食的地方。”順著往前走,我們來到一座破舊不堪的小樓,有陡陡的扶梯,我們上去一看,原來是保衛(wèi)糧倉的站崗室。

  我們繼續(xù)前進(jìn),這時有幾個在那里散步的老人說:“小小年紀(jì)就會保護(hù)環(huán)境,真不錯!”我們聽了,心里美滋滋的。

  過了大關(guān)橋,我們的隊伍有好些女隊員有點走不動了,我們互相鼓勵,堅持就是勝利!說真的,我們中的好些人從沒走過這么多路,況且還要撿垃圾,這真是對我們小隊的一次考驗。∥艺鎿(dān)心有的隊員會掉隊。我們補(bǔ)充了水分,休息了一會兒,繼續(xù)向前。

  經(jīng)過近2個小時的`行走,我們終于到了此次活動的終點站---拱辰橋,那邊守著龍頭蛙身的四個怪物,我們登上了橋頂,清點了人數(shù),一個不少!我們勝利了!我算了一下,我們共翻過9座橋,3座港口,才到了拱辰橋,多么不容易啊!

  最后我統(tǒng)計了一下,這一路上撿的最多的是煙蒂,撿得最多的人是浦浩然,瞧他那得意樣!我想,環(huán)境保護(hù)真不容易,我們要從我做起,從身邊做起,人人來保護(hù)好天堂杭州。

小學(xué)環(huán)境保護(hù)作文集合14

  小朋友們,你們知道嗎?我們?nèi)祟愔挥幸粋地球,所以,一定要保護(hù)好這個地球。

  現(xiàn)在地球媽媽生病了,水星醫(yī)生給地球媽媽看病,水星醫(yī)生一看呆了,水星醫(yī)生結(jié)結(jié)巴巴的說:地、地、地球媽媽,你得的是、是九大污染疾病?臁⒖煺f,這病使哪九大污染?地球媽媽急沖沖地問。水星醫(yī)生說:這病有污泥、濁水、白色污染、廢氣污染、電池污染、風(fēng)沙、噪音、電子等等。地球媽媽一聽,當(dāng)時就傻了眼,哇!的一聲哭了起來,這可怎么辦呢?水星醫(yī)生說:只有一個辦法,讓人類來拯救你。比如,工廠里排出的廢水、廢氣要經(jīng)過特殊處理后才能排放,路上行駛的車輛,不要在排放它們身上的臭氣,不再使用塑料袋,這些白色垃圾會擋住你的眼睛,影響你的視力等等很多很多,地球媽媽聽了以后,就回到家,對地球上的人類說:你們好,人類,我是地球媽媽,請你們不要再造廢氣、排污水,不要在制造垃圾來傷害我的身體,請求你們來保護(hù)我,愛護(hù)我,珍惜我吧!人類一聽?wèi)M愧的'低下了頭。

  幾年過去了,這里河水清澈,空氣清新,小草長的綠油油的,整個地球沒有了臭氣、污水、廢氣,地球媽媽開心的笑了。

  聽完了這個故事后,我們是不是應(yīng)該好好的保護(hù)地球媽媽呢?

小學(xué)環(huán)境保護(hù)作文集合15

  地球母親就像是生命的搖籃,人類就像是地球的驕子。她,給予了我們生活所需要的一切離開她,我們就一無所獲。美好的生存環(huán)境是我們賴以生活的基礎(chǔ),可是現(xiàn)在,我們保護(hù)環(huán)境的意識卻越來越淡薄了。雖然,大家都知道保護(hù)環(huán)境,但卻不自覺的掠奪地球的財產(chǎn),破壞原本美麗的環(huán)境;其實,在生活中,只要留心,處處都能環(huán)保。

  在我們周圍的那些餐館中隨處可以看到,老板為了達(dá)到“衛(wèi)生”的.標(biāo)準(zhǔn),而不自覺的大量使用那些用樹木做出的木質(zhì)筷子;為此付出的代價是巨大的,一棵棵青翠的樹木隨著巨響而轟然倒下,一只只鳥兒被迫離開,一群又一群可愛的動物無家可歸,可他們卻當(dāng)作沒有看到,原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。不僅森林沒有了,而動物也是不放過。最近,一些廣東人竟然把機(jī)靈可愛的小猴子活活的把頭打開把腦子吃了下去,他們看著一只只可愛的小猴子無辜的死去,卻還是無動于衷,這是多么令人發(fā)指的事呀!

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