戰(zhàn)爭的學生作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的學生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)爭的學生作文1
1937年8月28日,上海火車南站人來人往,有的正在買火車票,有的正要踏上火車。
忽然,幾架敵機從遠方上空呼嘯而來,人群一下子紛亂了,孩子們有的被嚇得哇哇大哭,有的呆住了,有的孩子膽大,迅速往外跑,人們尖叫著,哭喊著……
轉(zhuǎn)眼間,敵機從上方投下幾枚武器,火車站一下子變成了一片廢墟,廢墟下壓滿了尸體,慘不忍睹。
一個四五歲的小男孩很幸運,躲過了這場戰(zhàn)爭,成了幸存者。他的父母在轟鳴時,將他用身體覆蓋住了,他安全了,父母就被炸死了。小男孩在在狼狽不堪的軌道旁邊無助的哭喊著父母,然而他們再也不會在他的身邊了,他們走了。
戰(zhàn)爭太殘忍了,讓多少孩子失去了親人,受到了傷害;讓多收無辜的百姓失去了寶貴的生命,無法安寧地生活;使一個國家失去了多少財產(chǎn),戰(zhàn)爭給我們帶來了多少災難。
世界各地的朋友們,讓我們攜起手來,為了安寧的生活,為了圓滿的家庭,為了世間的美好,行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭,讓戰(zhàn)爭永遠的消失!
戰(zhàn)爭的學生作文2
1937年8月28日,戰(zhàn)爭再一次爆發(fā)。這一次是日本侵略上;疖嚹险尽_@一天,突然從飛機上扔下幾顆炸藥。百姓們紛紛向四處逃去。
在火車站的垃圾堆里,躲著一位婦女和她僅兩歲的孩子。即使躲在垃圾堆里很臭,但為了不讓鬼子抓到,再臭也要忍住。
“不好了,鬼子往這邊過來了!”婦女自言自語地說。思量片刻后,婦女對他的孩子說:“孩子,我去支開鬼子,你留在這里。如果我們再也不能見面,那我們來世有緣再見吧!”婦女流著眼淚,輕輕地在孩子的額頭上吻了一下。雖然這個孩子僅有兩歲,但他似乎聽懂了什么。婦女將他的孩子蓋在力垃圾中,往一旁的竹籠跑?墒潜还碜幼プ×,一槍打死……婦女犧牲前說下最后一句話:“再見了,孩子!”
日本軍撤退了。孩子從垃圾堆里爬了出來。突然,從上面掉下一塊木板,將小孩砸得血流成河。他坐在鐵軌上哇哇大哭了起來?粗@倒塌的房屋;天空彌漫著的硝煙;遍地的老百姓的遺體……怎能不讓人心酸呢?這時,從孩子的旁邊走來了一位幸存者,他將孩子抱走了。
停止吧戰(zhàn)爭!讓“和平之神”布滿世界的每一個角落;讓“和平之花”開得更加燦爛、鮮艷;不再讓本該有父母的孩子變成孤兒。
戰(zhàn)爭的學生作文3
人從遠古走來,一路上腥風血雨,少不了它—————戰(zhàn)爭。這殘忍的魔鬼,無論是內(nèi)憂還是外患,在戰(zhàn)爭的眼里,我只看到了殺戮。
戰(zhàn)爭到來的時候,侵略者可記得那裊裊炊煙,寧靜的和平?我可以斷言,沒有一位正常的人喜愛戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭,他的到來總伴隨著痛苦與不安。
可還記得戰(zhàn)爭中,慘死在侵略者的人民?戰(zhàn)爭到來時,無數(shù)的家園變成了廢墟,無數(shù)的妻子失去了丈夫,無數(shù)的孩子失去了父母,無數(shù)的白發(fā)送走黑發(fā)。內(nèi)心,是痛苦?是無奈?還是彷徨?戰(zhàn)爭到來的時候,沒有光明,只有無盡的黑暗。
天不在藍,草不再綠,就連空氣也不再清新,但在戰(zhàn)爭中,我們可以看到一個國家的氣節(jié),一個民族的未來!在戰(zhàn)爭中,我看到了真情與勇敢,即使是以血為代價!那嘹亮的號角還是飄蕩在神州的大地上。那堅強屹立的身軀。∪嗣裼肋h不會忘記!
戰(zhàn)爭是人性貪婪,殘忍,自私的最大化。它代表著野蠻,也代表著另一個民族的血淚!戰(zhàn)爭的殘忍是雙面性的,傷了別人也害了自己,為了世界更加美好,我們要珍愛和平,遠離戰(zhàn)爭!
戰(zhàn)爭的學生作文4
撥開戰(zhàn)爭的硝煙,走過尸橫的土地,越過鮮血的小溪,我看見了你——戰(zhàn)爭
“你為什么糾纏我們?nèi)祟,讓我們自相殘殺!”“我糾纏你們,你以為你們?nèi)祟惗鄰,在我眼里只是棋子,不過我給你們的武器好用吧,槍,榴彈,核武器,未來的激光。它們多強你知道嗎,一顆子彈一個人,多好呀!
我無言相對,你又開口了:“戰(zhàn)爭,是每個國家必須的手段。中國的秦始皇,馬其頓王朝的亞歷山大,匈奴王阿提拉,蒙古皇帝成吉思汗,法國拿破侖,德國希特勒,哪個不是用戰(zhàn)爭完成自己的偉業(yè),人類只相信強權(quán),征服,和暴力,誰有先進武器,誰就是世界的統(tǒng)治者。日本只相信強權(quán),只要中國發(fā)動我,我就給槍,它還不乖乖臣服?”
“說完了吧,我說了!
“戰(zhàn)爭有正義,有邪惡,但勝利永遠站在正義一方!這是永恒不變的!就算失敗以后絕對會勝利!”
“那就看是你對還是我對了!哼!”你漸漸消失,我靜靜地站著。
“希望人類能醒悟吧!蔽铱嘈σ宦暎x開了。
戰(zhàn)爭的學生作文5
在一個星期三下午,在五(6)班現(xiàn)場展開了一次別開生面的圍棋大戰(zhàn)!
一張棋盤,上面落滿了黑子和白子,它們在棋盤上發(fā)出滴滴的聲音好聽極了。我從盒子里取出一粒黑子從容不迫的按在一個點上,對手反應(yīng)極快我剛下完他就落子,但到了后來我下的越來越快,他思考的時間越來越多。到了最后我一個扭羊頭將他困在了我的包圍圈內(nèi),我已經(jīng)加他團團圍住,現(xiàn)在的我像是和將軍一樣,他已經(jīng)被我困在了一座城池內(nèi),這時他為了維護自己的尊嚴在三分鐘內(nèi)沒落過一粒子,只好等老師來,當然判我贏了。下一局和一個厲害的人對弈。我從容不迫的做了兩個相同的虎口,那人果然中計,一步一步被引向了絕路,終于一子斷路將他消滅。
最后我七贏一輸打贏這次戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭的學生作文6
媽媽買了一張很大的世界地圖。我們把地圖貼在家里最醒目的墻上,接著就開始在地圖上尋找自己最喜歡的地方。媽媽提議:“我們來一場地圖大戰(zhàn)怎么樣?”“什么地圖大戰(zhàn)?”我和哥哥都不知道媽媽的葫蘆里賣的什么藥!拔艺f地方,你倆找。誰先找到,那塊地方就是誰的領(lǐng)地!”哈哈,太有趣了!我和哥哥連聲叫好。
“戰(zhàn)爭”一觸即發(fā)!把诺洹笔紫葟膵寢尩淖炖锉某鰜。我和哥哥把腦袋湊到一起,眼睛瞪得像銅鈴,手指在地圖上快速移動,嘴里還念念有詞。時間一分一秒地過去,我心急如焚,偷偷瞟了一眼哥哥。只見他神情嚴肅,緊皺著眉頭,看來我還是有機會取勝的。這時,我眼前一亮,“雅典”兩個字在眾多的地名中跳到了我眼前。“哈哈!雅典歸我啦!”哥哥不服氣,撅著嘴說:“再來,這才剛剛開始呢!”
“巴黎!”媽媽話音剛落,哥哥就興奮地叫了起來:“巴黎是我的!我剛才找雅典的時候就看見了!”看著他得意的樣子,我仿佛聞到了戰(zhàn)場上彌漫的硝煙味兒。
“墨西哥城、開普敦……”媽媽像點名一樣,把地名一個個報了出來。我一舉奪下了好幾座“城池”,敵弱我強的形勢一直保持到最后的“東京”。這次地圖上的“戰(zhàn)爭”,以我的輝煌戰(zhàn)績而告終!
戰(zhàn)爭的學生作文7
在戰(zhàn)爭時代里,血流成河,到處充滿了血的腥味;▋翰辉偈㈤_,天空變成了灰色,原本溫暖的太陽如今卻變得冷冰冰的。無論到哪兒,都是驚天動地的廝殺,鬧得人人提心吊膽。戰(zhàn)斗讓我們失去了太多東西,失去了太多親人,孤獨的孩子為失去了父母而在無聲地哭泣;失去了孩子的父母傷痛欲絕,在奮力地掙扎。許多人流離失所,無家可歸,時時刻刻都懷著一顆惴惴不安的心。
戰(zhàn)爭的時代烽火連天,充滿了血腥與一切罪惡,而和平的時代卻迥然不同,那兒擁有的是一切美好與歡樂。
和平的時代里,人們安居樂業(yè),吃得飽穿得暖,生活過得美滿幸福。大人們安心地開拓自己的事業(yè),通過自己的努力取得一番成就;孩子們可以穿著干干凈凈、漂漂亮亮的衣服坐在寬敞明亮的教室里專心致志地上課,在書的世界里暢快遨游,所以人再也不用擔驚受怕地過日子了。在和平時代里,每個人都是快樂的,沒有了痛苦,擁有了歡笑與幸福。和平的世界是最美好的世界,陽光燦爛,河流清澈,樹木蒼翠,人們善良,到處都是一片生機勃勃的景象。世上的一切,才是最好的!
我們熱愛和平,有誰會希望在戰(zhàn)火硝煙中四處逃生?珍惜現(xiàn)在有的生活吧,多一份寬容,讓和平永駐人間,讓戰(zhàn)爭遠離我們!
戰(zhàn)爭的學生作文8
我常常想,戰(zhàn)爭是什么?
夜晚,我在家看新聞。新聞里常會播放出戰(zhàn)爭的`場面,是那么凄慘,那么悲苦。這些情景深深的刻在我心中,我看見了炮火沖天,很多人被炸死了?匆娺@樣的場景,我的心碎了。
一天,我走進浙江省博物館戰(zhàn)爭展覽區(qū),一瞬間戰(zhàn)爭的陰郁籠罩在我的心頭。我看見許多戰(zhàn)爭遺留下來的東西,它們飽含著一種強烈的戰(zhàn)爭氣息,是戰(zhàn)爭的“幸存者”。我慶幸它們能留存下來,見證這罪惡的戰(zhàn)爭。
有一次,我在看一部電影時,電影里面突然出現(xiàn)飛機“嗚嗚”作響的聲音,并且伴隨著巨烈的轟炸聲,我被嚇得從沙發(fā)上跳了起來。戰(zhàn)爭真是太恐怖了,那一聲聲爆炸聲,帶給我極大的震憾!這就是戰(zhàn)爭,我們應(yīng)努力讓戰(zhàn)爭遠離人類。只要我們?yōu)橹澜绾推竭@一共同的目標,而不能為一己私欲隨意挑起戰(zhàn)爭。
雖然現(xiàn)在我們生活在和平的環(huán)境里,但是我們要有憂患意識,不能讓可怕的戰(zhàn)爭來到我們身邊。抵制戰(zhàn)爭,維護和平,我們就能使生活更加光彩,讓世界更加和平。
戰(zhàn)爭的學生作文9
每個人,每件物品都有自己的優(yōu)點與缺點,不能以貌取人,夜晚,我漸漸入睡了,隱隱約約地傳來一陣爭吵,我便豎起耳朵聽了下去。
這不,半截橡皮與小刀竟發(fā)生了爭吵。小刀說:“你看看你,又胖又矮,長得真難看!”橡皮說:“你還說我,你看你,每天除了傷害我們,你還會干什么?”小刀說:“我的作用可大了去了!我會幫小主人割紙,刻東西,削鉛筆……你會干嗎?”“我的作用可廣泛了,我可以幫主人改錯,這是蓋世之功。 边@時,白紙走了過來,說:“你們影響到我了,什么事不能心平氣和地說呢?”邊說邊不滿地嘟起了嘴,
于是小刀便告訴了他事情的起因經(jīng)過。白紙說:“每個人都有自己的優(yōu)缺點,不能以貌取人,大家都要和睦相處,共同打造美好的未來。”小刀說:“哦,我以后再也不以貌取人了!毕鹌ふf:“我以后也不會再好大喜功了!”說完,他倆便拉起了手,一起回到了文具盒里。屋子里頓時安靜了許多。
是啊,我們每個人都有優(yōu)缺點,我們也要取人之長補己之短啊!
戰(zhàn)爭的學生作文10
星期天,我剛剛從睡夢中醒來,就聞到了一股濃濃“戰(zhàn)爭”的味道,于是便趕緊起床,邊穿衣服邊大聲喊道:“大事不好了”。怎么回事了呢?原來外公外婆又開始吵架了。外公身體有病,如果吵了架就有可能會隨時發(fā)作的。剛剛來到“戰(zhàn)爭”現(xiàn)場,就看見外公外婆正吵得不亦樂乎,我趕緊使出了“秘密武器”:打開電視機,并且把聲音調(diào)到最高。果然,他們的吵架聲很快被電視機的聲音掩蓋了,同時也被電視里精彩的節(jié)目吸引住了。本以為他們會就此結(jié)束,但是哪里知道,“戰(zhàn)爭的氣味”卻仍然沒有完全消退。正當我在暗自得意自己的創(chuàng)意成功的時候,“戰(zhàn)爭”再一次爆發(fā)了?晌乙呀(jīng)沒有了“武器”,一番苦思冥想之后,決定:既然已經(jīng)到了如此地步,那就只好智取了。我趕緊拿起笤帚把周圍清理了一下,他們看見我主動掃地,就只顧著夸我了,反而忘記了吵架。終于又一場“戰(zhàn)爭”被我用智慧平息了。如果世界上沒有戰(zhàn)爭,就不會在有人在戰(zhàn)爭中失去生命。如果外公外婆沒有“戰(zhàn)爭”,外公就不會突然發(fā)病,也不會再讓我們?yōu)樗麄儞牧。真心的希望,?zhàn)爭的硝煙別再燃燒!
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