校園流行風(fēng)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的校園流行風(fēng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園流行風(fēng)作文1
這幾天，我們班流行兩種搞笑式動(dòng)作，一種是“熊貓燒香”另一種嘛，嘻嘻，請(qǐng)看以下介紹。
動(dòng)作的過(guò)程是這樣的.：首先，你要鞠躬兩次，第三次時(shí)，你要低下頭，不要抬起來(lái)，在做以上動(dòng)作時(shí)，你嘴里還要喊著：“一鞠躬，二鞠躬，向你默哀三分鐘�！碑�(dāng)你看見(jiàn)對(duì)方面帶生氣時(shí)，你就要趕快逃了，否則，你就會(huì)苦不堪言啊。如果你不相信，就請(qǐng)你試一試吧。
“熊貓燒香”是一種電腦病毒，不過(guò)，搞笑動(dòng)作可以十分搞笑哦！
首先，你的左手不能在袖子里，而是放在肚子前面，然后用手抓住空袖子，讓袖子與袖子連起來(lái)，最后，左手與右手交錯(cuò)著上上下下地活動(dòng)。如果你是個(gè)小胖子，你將會(huì)是一個(gè)十足的“熊貓”�！靶茇垷恪钡膭�(dòng)作將會(huì)更加搞笑。
快去試一試吧！
校園流行風(fēng)作文2
我們的校園里刮起了一陣猛烈的“風(fēng)”，是在春天流行的，是因?yàn)橛袀�(gè)同學(xué)把自己做的玩具帶到校園里來(lái)了，大家看了以后都很喜歡。你想知道是什么嗎？那就是陀螺玩具。
下課了，同學(xué)爭(zhēng)先恐后地跑到他座位上請(qǐng)教他怎么做，做完了以后同學(xué)們都開(kāi)心的拿著屬于他自己的陀螺。有的時(shí)候上課了，同學(xué)們很想快點(diǎn)下課，可是，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常慢。
終于打下課鈴了，同學(xué)們都跑到安靜環(huán)境又好的'地方去玩。同學(xué)和同學(xué)展開(kāi)了陀螺大戰(zhàn)。一只手拿著發(fā)射器，另一只手放在拉條上，發(fā)射！陀螺和陀螺之間互相撞擊發(fā)出了刺耳的聲音。一只只陀螺飛速的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我們都發(fā)出了尖叫聲。
正在觀看的人嘴里不時(shí)發(fā)出了“加油！加油！”而比賽的人小聲的說(shuō)：“這場(chǎng)比賽到底誰(shuí)會(huì)贏�！焙芸爝@場(chǎng)比賽又有了新的勝利者。
過(guò)了一段時(shí)間，新的流行風(fēng)又再次出現(xiàn)，而我們總能從中得到很多的快樂(lè)。
校園流行風(fēng)作文3
曾幾何時(shí)，一股音樂(lè)風(fēng)在校園中盛行……
呵！湖南衛(wèi)士真是應(yīng)了那些女孩子們的心哪！
在校園的各個(gè)角落里都能看見(jiàn)他們的身影。
看！這里有一群SHE的追星族，對(duì)面和他們爭(zhēng)論的是宋祖英的小歌迷們。
“宋祖英的歌是專門給老奶奶們聽(tīng)的.，你們?cè)趺匆矔?huì)感興趣？”SHE的支持者剛剛說(shuō)完那邊宋祖英的歌迷就開(kāi)始了反駁：“什么呀！你們一點(diǎn)欣賞水平都沒(méi)有！宋祖英的聲音多么柔美，那些二流歌星的聲音哪能與她比！”
“你難道認(rèn)為現(xiàn)在流行的‘中國(guó)話’不好聽(tīng)？”這邊的歌迷反駁道，“你們才是沒(méi)有品位！”
……
一番唇槍舌戰(zhàn)之后，兩邊的歌迷們來(lái)了個(gè)真槍實(shí)戰(zhàn)的大演習(xí)。你看那位，聽(tīng)風(fēng)就是雨，居然拿起一只筆就唱了起來(lái)。只可憐了我們這些觀眾，差點(diǎn)將自己今天吃的東西都給吐出來(lái)。
哎！哎！好一場(chǎng)校園流行風(fēng)！要是她們父母要知道自己的孩子居然對(duì)這些歌星影星如此著迷，他們一定會(huì)非常著急的。
校園流行風(fēng)作文4
去年，校園里刮起了一陣強(qiáng)烈的“流行風(fēng)”，一下課同學(xué)們就迫不及待地拿出那些漂亮的卡片來(lái)玩，玩得特別高興。
校門口的小賣部里剛擺上的小花仙卡片，眨眼間就被其他班的女生一搶而空了，每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都絡(luò)繹不絕地“瘋狂”購(gòu)買。買到的同學(xué)，就趕緊打開(kāi)包裝盒，看看里面有沒(méi)有重復(fù)的卡片。在我開(kāi)心的把買到的卡片放到包里的.時(shí)候，就聽(tīng)到站在我旁邊的大姐姐說(shuō)：“哎呀！真不走運(yùn)，怎么又買到重復(fù)的卡片啦�！�
回到班里，我就拿出那些五花八門的卡片，把重復(fù)的卡片拿了和別的同學(xué)交換，遮掩給我就又多了一張漂亮的卡片了。每當(dāng)下課，我看著這些五顏六色的卡片，就對(duì)它們更加愛(ài)不釋手了。沒(méi)過(guò)多久，這些卡片又多了一些人物卡片了，有的卡片還是亮的很漂亮。
當(dāng)然，這些小卡片有的可以拿來(lái)?yè)Q，可以把自己喜歡的交給好朋友，換來(lái)的卻是友誼，友情。
我們校園的流行風(fēng)真有趣呀，一僅可以用來(lái)欣賞，而且也代表了我們的友情。
校園流行風(fēng)作文5
到處都有流行風(fēng)，我們學(xué)校也有流行風(fēng)。
我們學(xué)校的時(shí)尚估計(jì)是全市最酷的.時(shí)尚，就是滑板。我們的學(xué)生喜歡滑板。有一次在學(xué)校，三個(gè)人堆在一起，五個(gè)人分組討論滑板技巧。熱愛(ài)滑板的人，一定會(huì)學(xué)到很多花樣，比如爬樓梯、跳板、翻板等。我們學(xué)生已經(jīng)“征服”了他們，這真的是小菜一碟。
但是，滑板有好處也有壞處。優(yōu)點(diǎn)是不用走路就能前進(jìn)，鍛煉平衡能力；但缺點(diǎn)是會(huì)讓學(xué)生無(wú)心學(xué)習(xí)，整天想著滑板，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，學(xué)生成績(jī)差。
所以，我想告訴你，滑板是可以的，就是不要荒廢學(xué)業(yè)。
校園流行風(fēng)作文6
隨著奔跑吧兄弟這部綜藝節(jié)目播出以后，校園里就流行了一種“撕名牌”活動(dòng)，然后給我來(lái)給你們講講吧。
每到叮鈴鈴的下課鈴想起，那時(shí)，我們班的同學(xué)們像飛快地箭一樣沖出教室，來(lái)到了走廊上，大家都在討論什么時(shí)候開(kāi)始，非常激烈熱鬧。隨著“導(dǎo)演”的一聲令下激動(dòng)人心的游戲開(kāi)始了，同學(xué)們干凈找到隊(duì)友開(kāi)始“撕名牌大戰(zhàn)了”，只見(jiàn)一位落單的同學(xué)不知所措的站在那里呆呆的`望著別人，有一位同學(xué)提醒她快跑，可來(lái)不及了。一位同學(xué)以飛快的速度撕下了那位同學(xué)的名牌。在走廊上，同學(xué)們有的正在嚴(yán)肅的找下手時(shí)機(jī)，有的同學(xué)成功的撕下了別人的名牌就哈哈大笑，笑得合不攏嘴。大家都玩得很開(kāi)心。
別看“撕名牌”是個(gè)小小的游戲，可在同學(xué)的心里就是一個(gè)能讓人開(kāi)心的事物。
每次我看到同學(xué)們?cè)谧呃壬喜賵?chǎng)上玩著當(dāng)下最流行的東西時(shí)，我都會(huì)想：下一次會(huì)流行什么呢？
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