關(guān)于走出校園作文

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于走出校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于走出校園作文1

　　走出校園，蔚藍(lán)的天空，一望無(wú)際的草原，爭(zhēng)奇斗艷的花朵，連綿起伏的山脈……世界，其實(shí)是多么美麗。走出校園，脫下煩惱的外套，脫下壓力的毛衣，去觀看這個(gè)世界。

　　今天學(xué)了《蟬》這一課，給我很大的啟發(fā)。是的，蟬在夏天聒聒，使人心煩意亂�？墒�，蟬為了響徹整個(gè)夏天，經(jīng)過(guò)了十七年的煎熬，才鉆出泥土，破殼成為響徹夏天的主人。

　　我喜歡抓蟲(chóng)子，自然也少不了蟬。抓住了蟬后，捏著它，如果它是公的，就會(huì)叫個(gè)不停。那時(shí)感覺(jué)很好玩兒，看著蟬在我手里痛苦的掙扎，我只覺(jué)得很有趣，沒(méi)有一點(diǎn)對(duì)它的同情，也沒(méi)有為它感到傷心。

　　蟬，這個(gè)從泥土里鉆出的小東西，在樹(shù)上聒聒不停地小東西，為了在夏日展現(xiàn)自己的歌喉，付出了那么多辛苦，而換來(lái)的，僅僅是一個(gè)美好的夏天罷了。

　　我為它感到遺憾，一個(gè)問(wèn)題在我心里徘徊，久久不能離去——既然蟬那么努力，為什么老天爺只還了它一個(gè)夏天呢？也許，這世界是不平的。當(dāng)你辛辛苦苦做事，但回報(bào)只有那么一點(diǎn)兒。你會(huì)抱怨嗎？可是蟬，它毫無(wú)怨言。也許有，但它也不抱怨。它只是唱著屬于它自己的歌，悠閑地過(guò)自己的日子，也許這對(duì)它來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠了�；蛟S，人不應(yīng)該求太完美。又或許太過(guò)完美，會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。

　　蟬，真的很執(zhí)著。為了將來(lái)的那個(gè)美好的夏天，它要好好活著。即使有再多的困難，即使有再多的失誤，也不能放棄�？赡�，在蟬被埋在土里的時(shí)候，有的蟬禁不住困難，放棄了，那么那些放棄了的蟬，會(huì)永遠(yuǎn)埋在土里。不是所有蟬都能在這場(chǎng)決定它們命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤上獲勝的'。突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這群整天聒聒不停的，享受悠閑生活的蟬，原來(lái)都是最刻苦的、在命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤中獲勝的贏家！

　　同樣，人的一生不也是如此嗎？

　　蟬艱苦的努力，換來(lái)一個(gè)美好的夏天。我們，不也該因?yàn)閴?mèng)想，去奮斗，去努力嗎？人生中，必定會(huì)有幾次墜入谷底的時(shí)候�？墒牵�也許只有一天天的努力，也許只有一天天的奮斗，才能爬上懸崖，達(dá)到夢(mèng)想。

　　走出校園，傾聽(tīng)蟬的聒聒，似乎聽(tīng)得懂屬于它的歌了。

關(guān)于走出校園作文2

　　下課鈴響了，當(dāng)我就要走出了校門的時(shí)候，心里有種和以前不一樣的感覺(jué)。

　　以前總盼望快點(diǎn)走出校門，因?yàn)樽叱鲂ｉT就自由了，那是很快樂(lè)

　　的�？扇缃瘢�我卻情不自禁地停住了腳步，心里有著千萬(wàn)分得舍不得。只因?yàn)�，我畢業(yè)了。六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。這大概是我最后一次踏出校門了吧，腦海不禁思緒萬(wàn)千……

　　還記得第一次剛踏進(jìn)這個(gè)新學(xué)校時(shí)，心情是多么的激動(dòng)，強(qiáng)大的好奇心引導(dǎo)著我們興奮地參觀了學(xué)校的`每一個(gè)角落。美麗的花圃，標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，先進(jìn)的電腦室，寬敞的電教室……無(wú)一不深深地印在我們的腦海里。隨后的日子里，同學(xué)們漸漸地熟悉了，友誼之花開(kāi)在陽(yáng)光下，是燦爛的，美麗的。大家互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為班級(jí)爭(zhēng)奪了不少榮譽(yù)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的努力拼搏，藝術(shù)節(jié)上的精彩演出，繪畫比賽的合作意識(shí)……都驕傲地告訴了大家：我們是最棒的!然而，今天我們這個(gè)集體就這樣解散了，這一切只能永遠(yuǎn)地成為記憶了。但我相信，記憶會(huì)是永恒的，美麗的。

　　在這個(gè)學(xué)校，我學(xué)到了很多很多，我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師，尤其是大隊(duì)輔導(dǎo)員——鄧?yán)蠋�。從小我便是一個(gè)非常膽小的女孩。老師提問(wèn)時(shí)臉會(huì)紅，見(jiàn)到老鼠會(huì)害怕。但自從當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)后，我變得大膽了，性格也開(kāi)朗了。這都是鄧?yán)蠋煹墓�勞。�?dāng)我第一次站在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表講話時(shí)，面對(duì)臺(tái)下一千多位老師和同學(xué)，心里緊張極了，是鄧?yán)蠋熞恢痹谂_(tái)下鼓勵(lì)我，支持我，使我增加了不少信心。演講完畢，臺(tái)下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲，鄧?yán)蠋熞哺吒叩呢Q起了大拇指，我好開(kāi)心。隨后的日子里，鄧?yán)蠋熯�讓我當(dāng)了學(xué)校的主持人，值日組長(zhǎng)和廣播員。對(duì)于每一次的任務(wù)我都認(rèn)真的完成。因?yàn)槲也幌胱屶嚴(yán)蠋熓�望。畢業(yè)前幾天，鄧?yán)蠋煱盐医械搅宿k公室。他說(shuō)他很舍不得我……聽(tīng)著，聽(tīng)著，我的眼睛都濕潤(rùn)了。

關(guān)于走出校園作文3

　　七月的風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰，好舒服。我揮了揮手，高興的踏出了校門。因?yàn)槲蚁嘈�，總有一天，我還會(huì)回來(lái)的。那又將是一種怎樣的心情呢?盼望著這一天的到來(lái)。

　　知了在窗外不停地叫著，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。同樣的天氣，那天卻發(fā)生了一件令我永遠(yuǎn)難忘的事情。

　　暑假的`那天，我和媽媽去上海玩。路過(guò)一座天橋。天橋上人來(lái)人往，天橋下車輛穿梭，在這一曲美妙的樂(lè)章中，我聽(tīng)到了一個(gè)很不協(xié)調(diào)的聲音，沙啞、凄涼，那是……雙眼，正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音樂(lè)的天堂中，但仔細(xì)觀察后，感覺(jué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁。在他面前的是一個(gè)開(kāi)著蓋的鐵盒，里面零亂地躺著幾個(gè)錢幣。原來(lái)是一個(gè)乞丐。

　　這時(shí)一個(gè)六七歲的小女孩拉著她媽媽的手，在那老人的面前靜靜地聽(tīng)他拉完了一曲。

　　“媽媽，給這老爺爺一點(diǎn)錢吧!”她晃著那婦女的手哀求道。只見(jiàn)她媽媽狠狠瞪了她一眼，說(shuō)：“你裝什么好心?你看這盒子里有多少?”

　　“我們?yōu)楹我�跟別人一樣?這老爺爺看上去的確是挺慘的。”“小孩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面就別瞎說(shuō)。你知道現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的?”女孩換來(lái)的只是媽媽的又一次瞪眼。但這一剎那，我看見(jiàn)那乞丐的臉上有了稍許變化，那就像一種委屈與無(wú)奈。

　　那婦女拉起女孩的手正準(zhǔn)備離開(kāi)。女孩卻使勁掙脫媽媽的手，在自己的衣服口袋里摸了半天，終于摸出一枚紀(jì)念章，放進(jìn)鐵盒中，并對(duì)老人是說(shuō)：“爺爺，我只有這個(gè)了�！边@時(shí)，乞丐抬起頭，仍是閉著眼睛，“看”著小女孩，我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水。我這時(shí)也才明白，原來(lái)他是一個(gè)盲人。

　　天橋又恢復(fù)了熱鬧，二胡聲也跟著響起來(lái)了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。

　　那天的我已經(jīng)無(wú)心逛街，思緒一直定格在天橋上的那一幕，那小女孩離開(kāi)時(shí)的背影……

　　那天的我雖然沒(méi)有在學(xué)校內(nèi)，但是也上了一堂受益匪淺的課。

　　那天的我雖然是在天橋上，但是小女孩的行為告訴我：人間自有真情在。孩子的純真讓我們是否有所思索?……

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