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機(jī)會(huì)作文

時(shí)間:2023-01-23 10:47:51 作文 我要投稿

關(guān)于機(jī)會(huì)作文(通用15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的關(guān)于機(jī)會(huì)作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文(通用15篇)

關(guān)于機(jī)會(huì)作文1

  在記憶的長(zhǎng)河中,我做過(guò)的錯(cuò)事、糗事數(shù)不勝數(shù),但有一件卻讓我一直記憶猶新。每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)后悔不已,喃喃地說(shuō):“假如,再給我一次機(jī)會(huì),那該多好!”

  奶奶家的院子里,常會(huì)有幾只小麻雀停下來(lái)歇腳。它們那機(jī)敏的.小眼睛警惕地四下張望,細(xì)細(xì)的小腿歡快地一蹦一跳,時(shí)而覓食,時(shí)而嬉戲。但一有風(fēng)吹草動(dòng),它們就會(huì)立刻張開翅膀,“撲棱棱”地飛走了。

  來(lái)的次數(shù)多了,我和它們也混熟了。小麻雀見我從不去傷害它們,便放心起來(lái),每每呼朋引伴,五、六只一起來(lái)到院子里,有時(shí)還飛到窗臺(tái)上呢!閑暇時(shí),我還會(huì)在院子里撒下一些谷物,麻雀也不害怕,一邊啄食,一邊不時(shí)地看看我,小眼睛里滿是暖意,偶爾還引吭高歌,好像在說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”

  就這樣,我和可愛的麻雀朋友溫馨平靜地相處了很長(zhǎng)一段時(shí)間,直到有一天——

  那天,我買了一把可以打6毫米的槍,便到處尋找目標(biāo),想試一下自己的槍法。人?不行,太危險(xiǎn)了!墻?不行,萬(wàn)一子彈反彈回來(lái),我不就倒霉了嗎?……無(wú)意間,我看見了在院子里覓食的麻雀,鬼使神差地決定把它們當(dāng)成目標(biāo)。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文2

  機(jī)會(huì)每個(gè)人都會(huì)有 ,但要看你懂不懂得去珍惜 , 利用,抓住。

  有的人看到機(jī)會(huì)就不失時(shí)機(jī)地抓住它,成功的利用機(jī)會(huì),最后成為一個(gè)有所成就的人; 而有些人呢,非常可笑,以為機(jī)會(huì)有很多,就不去抓住它,一再地錯(cuò)失良機(jī),最后只能是虛度光陰,一事無(wú)成!你要記住呀,機(jī)會(huì)只會(huì)流給懂得抓住它的人。

  機(jī)會(huì)是什么呢?機(jī)會(huì)就是在紛紜的世事中許多復(fù)雜因子,在人生的`道路中偶然湊成的有利于你的空隙。

  這個(gè)空隙像流星一樣短暫,一旦錯(cuò)過(guò)不會(huì)再有,所以我們一定要眼明手快地抓住它,不要坐在那兒等待或拖延。

  機(jī)會(huì)是不會(huì)上門來(lái)找人的,只有人去找機(jī)會(huì)。

  《龜兔賽跑》中烏龜不正是抓住了兔子上機(jī)睡覺(jué)的機(jī)會(huì),一步一個(gè)腳印的到達(dá)了終點(diǎn)的嗎?

  機(jī)會(huì)是在一瞬間消失的,所以你一定要懂得去珍惜,利用,抓住機(jī)會(huì)。

  只有這樣你才可以成為一個(gè)對(duì)人類有所貢獻(xiàn)的人!

關(guān)于機(jī)會(huì)作文3

  假如我是小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠,假如我是鮮花,我愿為大地送上一陣芳香;假如我是果實(shí),我愿為人們榮來(lái)一份收獲,假如我是種子,我愿給人們帶來(lái)一絲希望;假如上蒼給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好的去珍惜。

  那天我們學(xué)校支持了一場(chǎng)別開生面的捐款大會(huì)。這錢是捐給我校九年級(jí)的楊陽(yáng)同學(xué),他因傷口感染至全身而臥病不起,再加上幾十萬(wàn)的巨額現(xiàn)金讓他原本美好、幸福的家庭從他患病那一刻起化為烏有……

  我們班很榮幸獲得這次機(jī)會(huì),同學(xué)們的`紛紛獻(xiàn)出救援之手,以最大的能力捐助,而我呢?被一時(shí)的小利益沖昏頭腦,并沒(méi)有捐助一分錢。

  事后,我將這件事告訴了媽媽,媽媽把我批評(píng)了一頓,還跟我講了好多道理。當(dāng)我得知,傷口至全身這個(gè)病如果沒(méi)有得到良好的治療會(huì)必死無(wú)疑時(shí),我只覺(jué)得喉嚨有一團(tuán)軟軟的東西脹大脹大,漸漸地感到咸絲絲的;心口陣陣作痛,淚水終于止不住了,我抬頭看著天空,大聲哭了起來(lái)。于是,我沖進(jìn)房間,砸碎存錢罐,清理了一下罐中的硬幣,共15元,我拿著錢,像脫韁的野馬一樣沖向班長(zhǎng)家 ……可已經(jīng)晚了。

  假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜,對(duì)不起了,楊陽(yáng)哥哥。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文4

  我們總喜歡等待。比如創(chuàng)業(yè)時(shí),總是擔(dān)心時(shí)機(jī)未到,可等到時(shí)機(jī)來(lái)時(shí),他已經(jīng)落后了。其實(shí),時(shí)機(jī)是等不來(lái)的,是創(chuàng)造出來(lái)的。

  曾有一位朋友給我講過(guò)一個(gè)故事:在美國(guó)一家大型公司,一次座談會(huì)上董事長(zhǎng)發(fā)言時(shí),讓每一位參加的員工都站起來(lái),看自己的椅子。

  結(jié)果,每個(gè)人都在自己的椅子下發(fā)現(xiàn)美鈔,最少是1美元,而最多的有100美元。各位員工都很驚訝,董事長(zhǎng)只說(shuō)了一句話:“我只想告訴你們:坐著不動(dòng)是永遠(yuǎn)得不到錢的!”

  這是一句多么富有哲理的話,既簡(jiǎn)單又耐人尋味。其實(shí),不僅在創(chuàng)業(yè)中,在生活中,也是如此,等待是永遠(yuǎn)抓不到機(jī)會(huì)的。機(jī)會(huì)從我們身邊走過(guò)時(shí),你卻不能抓住它,這才是可悲的。因此,只要你勇于去發(fā)現(xiàn),去探索,就能抓住機(jī)會(huì)。千萬(wàn)不要等到它過(guò)去了你再后悔。

  在學(xué)習(xí)中,我們不能等,因?yàn)橹R(shí)是無(wú)限的,而我們掌握的知識(shí)卻是有限的`。只有抓住一切能利用的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),才能豐富我們的知識(shí)面,了解更多的世界!等待,意味著錯(cuò)過(guò)和失去!

  在生活中,我們更不能等,因?yàn)槲覀兊纳怯邢薜,只有利用有限的時(shí)間,才能讓生命過(guò)得更精彩!

關(guān)于機(jī)會(huì)作文5

  今天,我一回到家就痛痛快快地哭了一場(chǎng)。其實(shí),我最討厭有事沒(méi)事就哭的人了?墒牵賵(jiān)強(qiáng)的人,也有哭的時(shí)候。

  我哭,是有原因的--

  記得前幾個(gè)星期,當(dāng)老師宣布要召開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我興奮極了。因?yàn)槲殷w育成績(jī)一直不太好,還從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年剛一開學(xué),我就每天一大早來(lái)到學(xué)校,利用晨讀課前的時(shí)間,在操場(chǎng)上一圈圈地練習(xí)跑步?僧(dāng)老師選拔運(yùn)動(dòng)員時(shí),卻仍然沒(méi)有我的份。霎時(shí),我感覺(jué)自己的努力全都白費(fèi)了,委屈的淚水在我的眼睛里直打轉(zhuǎn),但我始終沒(méi)有讓它流下來(lái)了。

  又過(guò)了一個(gè)多星期,學(xué)校里要舉行電腦打字比賽,我再一次興致勃勃地參加了班級(jí)的選拔賽。我以最快的速度打好了一篇文章,可結(jié)果卻以一分之差成了落選成員中的.第一名,哎!

  這一回,我再也忍不住了,一回家就大哭起來(lái)。媽媽問(wèn)清了原因,對(duì)我說(shuō):“孩子,機(jī)會(huì)是靠自己努力爭(zhēng)取來(lái)的,不是能哭得來(lái)的!蔽衣犃,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想:只要繼續(xù)努力,一定會(huì)有更多的機(jī)會(huì)來(lái)到我身邊。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文6

  大家都有失去過(guò)機(jī)會(huì)的時(shí)候,下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我失去的機(jī)會(huì)!

  那是星期六的下午,我和媽媽坐公共汽車回家,車上人非常多,我們上去的時(shí)候正好還有兩個(gè)座位。過(guò)了兩站,上來(lái)了一位大約50多歲的'老爺爺,正好站在我的前面,我非常想給老爺爺讓坐,但有些不好意思,正在我猶豫不決的時(shí)候,我后面的一位大姐姐站了起來(lái),老爺爺連聲說(shuō)著:“謝謝!謝謝!”坐了下來(lái)。又過(guò)了一站,上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老爺爺,我剛要站起來(lái)的時(shí)候,旁邊的一位大哥哥拉著老爺爺坐到了他的位置上,我后悔極了。

  下了車,我告訴媽媽剛才的一切,媽媽說(shuō):“你的想法很好,知道給年齡大的人讓座,沒(méi)關(guān)系,以后還有機(jī)會(huì)。”

  可是我一直覺(jué)得失去了一次幫助別人的好機(jī)會(huì)!好后悔!以后我一定要積極主動(dòng)地幫助別人,再也不能錯(cuò)過(guò)一次機(jī)會(huì)了。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文7

  那個(gè)時(shí)候,無(wú)論我說(shuō)出什么遙不可及的小夢(mèng)想時(shí),你都會(huì)對(duì)我說(shuō)“會(huì)有機(jī)會(huì)的”。那么中肯的語(yǔ)氣,又帶著無(wú)限寵溺的味道。

  那個(gè)時(shí)候我就想,如果我有一天發(fā)瘋哭著鬧著說(shuō)要得到天上的星星,你會(huì)不會(huì)也會(huì)波瀾不驚地告訴我,會(huì)有機(jī)會(huì)的呢?

  于你而言,我只是一個(gè)過(guò)客。經(jīng)過(guò)了,就過(guò)去了。而你卻成了一生最深刻的傷痕。在我還沒(méi)長(zhǎng)成熟的心上,留下了重創(chuàng)。

  我告訴自己,得不到的就不要再想了,不然苦的.只會(huì)是自己。所以我常常一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱b作什么都不放在心里?墒钦l(shuí)也不知道,我心里究竟有多在乎。

  可是,無(wú)論多在乎,又能怎么樣呢?做不到的,也改變不了什么。埋藏在心里,只能等待它慢慢死去,然后平淡的將它埋葬?墒撬F(xiàn)在半死不活的,讓我又能怎么辦?

  我難道真的要背負(fù)著它一輩子,壓的我喘不過(guò)氣來(lái)嗎?

關(guān)于機(jī)會(huì)作文8

  光陰似箭,日月如梭”“人生本如離弦之箭,既已離弦,便絕無(wú)回頭之日,也絕無(wú)重來(lái)機(jī)會(huì)”回想起以前老師說(shuō)過(guò)的話,眼淚就情不自禁地奪眶而出。

  假如上天再給我一次機(jī)會(huì),讓我回到小學(xué),讓我再一次穿上那套已經(jīng)掉了色的校服,讓我再一次戴上那條我經(jīng)常用來(lái)擦桌子的紅領(lǐng)巾。我會(huì)努力讀書,我一定會(huì)用我跟同學(xué)打鬧的時(shí)間去看書預(yù)習(xí)而不是用來(lái)玩。

  假如再給我一次回到過(guò)去的機(jī)會(huì),我一定會(huì)克服所有關(guān)于學(xué)習(xí)的困難和絆腳石,我會(huì)利用上課搞小動(dòng)作和開小差的時(shí)間去聽課和認(rèn)真做筆記,而不是想上課不聽課的藉口。

  假如再給我一次改變歷史的`機(jī)會(huì)我一定會(huì)聽老師的話去盡我所能完成所有作業(yè)而不是利用時(shí)間去想該如何和老師作對(duì),如何令老師生氣和討厭。

  然而這一切一切都已經(jīng)成為歷史了,已經(jīng)成為了無(wú)法改變的歷史了。假如再給我一次機(jī)會(huì)我一定會(huì)像電腦的撤銷鍵一樣改變我的過(guò)去。讓我變成一個(gè)乖巧懂事的女孩兒并非一個(gè)無(wú)禮不識(shí)大體的女生。但這一切都無(wú)法改變了。當(dāng)我學(xué)會(huì)珍惜和后悔的時(shí)候一切都已經(jīng)成為了歷史。

  機(jī)會(huì),就像一輛錯(cuò)過(guò)了的車。錯(cuò)過(guò)了,就永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文9

  也許從一開始我們就能夠知道這條路到底有多么漫長(zhǎng)。

  只是這些稚氣從一開始就不是他們決定的,所以到底要怎樣做,我們還要下功夫。這好像從一開始的時(shí)候我們就立下了宏圖大志,可是到最后都沒(méi)做到。

  也不是說(shuō)這些志愿就憑空的被放棄了,而是在這樣漫長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,我們所有的問(wèn)題都應(yīng)該看得清楚。那些附加的因素,其實(shí)也不是多么重要,但是也不是一點(diǎn)都不重要。

  如果從一開始我們就能夠理解這樣的道理是什么樣的因素,我們還是可以看得清楚這樣的過(guò)程又有多么漫長(zhǎng),只是我們從來(lái)都不會(huì)理解這些到底是什么樣的想法吧。

  其他人也可以取大的因素。

  可是你卻因?yàn)檫@樣的一個(gè)活動(dòng)就把所有的.問(wèn)題都給解決了,也是因?yàn)樵谶@樣的情形之下,所有人都比不上你的能力,所以你總是對(duì)自己心懷那么多的期待,卻從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)真正的結(jié)果。

  假如有一天我們真的發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的嚴(yán)重性,那么在這樣的時(shí)刻,所有的問(wèn)題似乎都已經(jīng)從高分助手把所有的問(wèn)題都解決得如此情深意切。故事你其他方面的發(fā)展呢?

  畢竟不是什么事都一樣的。

  畢竟在這樣的過(guò)程當(dāng)中,你一直都能夠爭(zhēng)取到更多的機(jī)會(huì)。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文10

  “這塊麥地里肯定有一穗是最大的,但你們未必能碰見它;即使碰見了,也未必能作出準(zhǔn)確的判斷。因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的!弊x完了句話,你是否感到心里豁然開朗了呢?是呀,把握住手中的那一穗才是最重要的。

  作為學(xué)生的我們,學(xué)習(xí)是我們必須完成的`任務(wù)。我相信,每個(gè)同學(xué)都想過(guò)某一天突然發(fā)憤圖強(qiáng),一鳴驚人,這種理想大家都有過(guò),只是多數(shù)時(shí)候理想里的某一天定格住了,在未來(lái)的畫卷里永遠(yuǎn)是一個(gè)未知的數(shù)字符號(hào)。大家有沒(méi)有想過(guò),抓不住未來(lái),至少還有現(xiàn)在,從現(xiàn)在的每分每秒開始抓住機(jī)會(huì)從小處積累,從手邊的這一穗麥開始,這樣未來(lái)才會(huì)有收獲。同樣兩個(gè)孩子,一個(gè)孩子成日空想未來(lái),錯(cuò)過(guò)了一次次降臨的機(jī)會(huì),另一個(gè)孩子卻把握住了,最終,從小事做起的孩子成就了另一個(gè)孩子空想出的未來(lái)。

  自然,追求該是最大的沒(méi)錯(cuò),但把眼前的機(jī)會(huì)抓住才是明智的。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文11

  我是機(jī)會(huì),你們夢(mèng)寐以求,可每次看到我卻讓我白白溜走。我走后,你們又仰頭捶胸問(wèn)老天爺怎么對(duì)你們不公平。我傻傻看著你,可你卻視而不見,繼續(xù)你上一次的傾訴。

  上一輩子我也是人,可惜這次投錯(cuò)了胎,到抽象概念里來(lái)了,而成為一個(gè)名叫“機(jī)會(huì)”的東西。可我越來(lái)越不懂人了。我第一次光臨你,你沒(méi)抓住,第二次眷顧你,你仍視而不見。看來(lái)你們都是些在溫室里成長(zhǎng)的花朵呀!不懂什么是機(jī)會(huì)?機(jī)會(huì)有什么用?擁有了他時(shí)又怎么樣?失去了他時(shí)又該怎么樣?正因如此,你們才失去了一個(gè)又一個(gè)擺在你們面前的可貴的機(jī)會(huì)!

  有人很巧妙地抓住了我,我給他了許多豐碩的果實(shí)。因?yàn)楫吘顾哺冻隽怂约盒燎诘暮顾。但有人卻半途而廢,扔下剛?cè)龊玫姆N子的田地不顧,那么,最終只能回報(bào)給你的是那比你還高的雜草與荒蕪的`田地。

  還有人像守株待兔一樣等著我神一般地出現(xiàn),給你帶來(lái)天大的餡餅。但,那最終是不可能的。你只有勇敢表現(xiàn)你的特長(zhǎng),你的優(yōu)點(diǎn),機(jī)會(huì)才會(huì)光臨你,才會(huì)欣賞你。所以,莘莘學(xué)子們,投入知識(shí)的懷抱吧,只有擁有他,我才會(huì)降臨到你的身邊,幫你們走向成功的那一彼岸!

關(guān)于機(jī)會(huì)作文12

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了。老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,說(shuō):“明天要進(jìn)行誦讀比賽,班里要選一個(gè)人參加!”她這輕描淡敘的一句話,對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻好似一聲巨雷,讓我們?nèi)呵榉序v,立即有許多人爭(zhēng)先恐后地把手舉了起來(lái)。

  老師看著我們每一個(gè)人。在這個(gè)人身上停停,在那個(gè)人身上看看。我望著老師,在心中吶喊:老師請(qǐng)你再相信我一次好不好?

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我的心情和這天氣一樣,格外開朗。因?yàn)椋乙砣鄥⒓诱b讀比賽了!一路上擺小攤的老板大聲吆喝,好熱鬧;小鳥“嘰嘰喳喳”地唱歌真好聽;太陽(yáng)暖洋洋地照在我的`身上,真舒服!我背著稿子,似乎隨時(shí)可以脫口而出。

  可是,誰(shuí)也沒(méi)有想到,我居然忘了稿子。因此,落選了!

  老師的目光移到了我的身上,她的目光在我的身上停了許久。我的臉,漸漸發(fā)燙,頭微微低下。心里期盼著,期盼著老師喊出這兩個(gè)字,就是我的名字?墒,老師嘆了口氣,把目光移開了。

  老師,請(qǐng)你再相信我一次,好嗎?

關(guān)于機(jī)會(huì)作文13

  人生在世,時(shí)間說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)它也不長(zhǎng),要是懂得把握,時(shí)間對(duì)你來(lái)說(shuō)是足夠的,因?yàn)槟阋呀?jīng)在一定的時(shí)間內(nèi)做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時(shí)間,也是浪費(fèi)而已。

  把握,世間上有多少人懂得把握?一個(gè)旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個(gè)流浪人。流浪人問(wèn)旅行家,你和我一樣四處飄流,為何我和你的命運(yùn)卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,回答,我們雖然同為四處飄流的人,但是我在飄流的過(guò)程中,不斷的發(fā)現(xiàn),不斷的去尋找,不斷的.去解開自己的疑問(wèn),換句話說(shuō),就是我比你懂得把握時(shí)間和機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)的作文800字議論文3篇作文。世界本來(lái)就是不公平的,但是上帝對(duì)每個(gè)人最公平的兩個(gè)地方,就是每個(gè)人每一天都有24個(gè)小時(shí),每個(gè)人都會(huì)生老病死,我只是學(xué)會(huì)了把握住自己的時(shí)間,把握住了劃過(guò)身邊的機(jī)會(huì),不讓它流失罷了。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文14

  其實(shí),機(jī)會(huì)到處都是有的,只在于你是否把握……

  人們都說(shuō)“天上沒(méi)有掉餡餅的好事”,可我今天還就真遇上了一回。

  前幾個(gè)星期是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),我激動(dòng)不已,于是在校園網(wǎng)上發(fā)了一篇新聞稿。沒(méi)想到的是,我發(fā)的新聞稿居然獲獎(jiǎng)了(雖然只有鼓勵(lì)獎(jiǎng),但是也是的)!我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,看見同班同學(xué)獲了一等獎(jiǎng),心里必是悶悶不樂(lè)。這時(shí),我突然想起——那一次新聞稿我是草草了事的`!我萬(wàn)分居喪。原來(lái)這就是一個(gè)機(jī)會(huì),可我讓它從我手中“逃”走了。如果當(dāng)初我認(rèn)真地、把自己內(nèi)心真實(shí)激動(dòng)的情感寫出來(lái)的話,也許,我獲的就不是鼓勵(lì)獎(jiǎng)了……這時(shí),我明白了:生活到處都是機(jī)會(huì),只在于你是否去發(fā)現(xiàn)它,把握它。把握了,你就想成功邁進(jìn)了一步;可如果機(jī)會(huì)從你一時(shí)的無(wú)意中逃走了,那么,對(duì)不起成功與你擦肩而過(guò)。

  其實(shí),機(jī)會(huì)到處都是有的,只在于你是否把握……

關(guān)于機(jī)會(huì)作文15

  我真的已經(jīng)很努力了,曾經(jīng)多少次機(jī)會(huì)毀在我的手中,可這次機(jī)會(huì)還是溜走了。

  以前是因?yàn)槲易约旱脑,可這回我真的很拼,我不明白,為什么還是會(huì)有這樣的結(jié)果。難不成,天意難違,我注定無(wú)法得到語(yǔ)文的喜歡嗎。以前的機(jī)會(huì)飛逝,被摔在了陰影下,可現(xiàn)在,我結(jié)合了以前所有的經(jīng)驗(yàn)而且也靠自身努力著,最終卻毀在一個(gè)毫不相干的人手里。我想我會(huì)恨上他了。

  機(jī)會(huì)嘛,失了可以再來(lái)。呵呵。莫大的.嘲諷。一年一次的機(jī)會(huì)你懂嗎,最終卻毀在了同桌一個(gè)小小的謊言里,難不成我就真的不該得到老師們的喜歡,注定無(wú)法成為老師的寵兒,注定只能一個(gè)人自己努力……

  我也知道何為對(duì)何為錯(cuò),遇到事情大多數(shù)處理的游刃有余。可這回,僅僅因?yàn)樗痪浼僭挘嗄昱Ω吨坏。為什么這回沒(méi)有處理好?我責(zé)問(wèn)自己。最終只能怪在了自己身上,是我太與他交好,太相信他了,也太自私了,才導(dǎo)致了錯(cuò)誤的發(fā)生,受到老師的誤會(huì)。

  我本來(lái)就不善于把握機(jī)會(huì),也不善于爭(zhēng)取機(jī)會(huì),下一次機(jī)會(huì),我還會(huì)失去嗎?