校園之秋作文(15篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的校園之秋作文，歡迎大家分享。

校園之秋作文1

　　校園之秋，是從早晨的桂香，中午的蔥蘭與下午的銀杏開始的吧。

　　清晨，我在蒙蒙的細(xì)雨中踏進(jìn)校園，忽然聞到一股濃郁的幽香，��！原來是桂花開了。桂花是一簇一簇的聚集在枝條頂端，那比指甲都小的4瓣花朵，有著不可言喻的芳香，沁人心脾。金黃金黃的桂花也可以走上餐桌，不過，我還是更喜愛那綠葉間繁星般的新鮮花兒。站在桂花樹下深呼吸是最好的享受，同學(xué)們在桂花樹下度過的時光是難忘的。

　　中午，去食堂吃飯的路上，偶一抬頭，發(fā)現(xiàn)一夜之間，白蔥蘭開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像綠色的綢緞上繡滿了白如冰雪般的花兒。近看，每株花上都有五、六枝莖條，上面己有幾朵花兒開放，吐出了金黃的蕊絲兒，綻開了修長的五片花瓣，淡淡的.清香猶存。還有一些花朵含苞待放，花苞外層是淡粉色的。�。《嗝赖氖[蘭！讓我想躺在上面睡一覺！

　　下午，同學(xué)們背著書包走過銀杏樹下。抬頭一望，發(fā)現(xiàn)淡綠的葉片有些泛黃，像鑲上了一層金邊。微風(fēng)吹來，＂小扇子＂發(fā)出＂沙沙的＂的響聲，翩翩起舞，像展翅欲飛的金蝴蝶。

　　這就是校園之秋——桂花幽香，蔥蘭開放，銀杏泛黃

校園之秋作文2

　　涼爽的秋風(fēng)送走了熾熱的夏天，秋姑娘攜著風(fēng)姑娘和夏姑娘擦肩而過。風(fēng)掠過校園，秋姑娘停在了校園里，我們發(fā)現(xiàn)綠化帶中的樹上，葉子慢慢泛黃了……

　　走進(jìn)校園里，映入眼簾的是一條整潔水泥路——我們班的衛(wèi)生區(qū)之一。每天早晨，值日的同學(xué)都要揮汗如雨地清掃，這條路凝聚我們多少心血！一旁的綠化帶中，冬青依然翠綠。高大挺拔的風(fēng)景樹，一片片葉子翩翩起舞，像金黃金黃的蝴蝶，給我們展示她們優(yōu)美的舞姿。不一會兒，光禿禿的水泥路變成了金色的地毯，散發(fā)著一種秋天的成熟的氣息。

　　看！左邊！一個長方形的花圃里，花兒盛開了，有的像雨傘，有的像個害羞的小姑娘，有的像一個水壺……它們慢爭奇斗艷，把最好的一面展示給我們。

　　雖然是秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但是中午的陽光依然是那么的燥熱�；鹄崩钡年柟庹丈湓谒�滴上，閃耀著五顏六色的光芒。被陽光親吻過的路面，好像要被烤熟了似的。

　　……

　　秋姑娘跑遍整個校園，她走過的每一個地方，每一個角落，都是一片秋天的成熟的.氣息。凋落的樹葉，綻放的花朵……這一個個小小的生命，不正在表達(dá)秋天的到來嗎？

　　校園的秋天雖然不是特別的熱鬧，但卻是美好的，她給了我們成熟的生命。我愛校園的秋天！

校園之秋作文3

　　一想起“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”就仿佛回到了我們美麗的校園里面。

　　一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是幾棟像巨人一樣高大的教學(xué)樓。樓前有幾棵高大的樹木，像一個個士兵站在那里守衛(wèi)我們的校園。往前走，是一個美麗的噴泉和一片竹林，盡管秋天已經(jīng)來了，竹林依然是一片翠綠色，一點(diǎn)也不想穿黃色的衣服。只有銀杏樹和小草們，脫去了綠色的裙子，換上了新的鵝黃色的外套。秋風(fēng)一吹，銀杏樹葉紛紛掉落，像一把把金黃的扇子，為我們扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的'涼爽，銀杏樹葉飄落到地上，像一片金色的地毯，踩上去，特別軟，舒服極了。

　　忽然，一股香味撲鼻而來，我跟著這股香味找尋，發(fā)現(xiàn)原來是學(xué)校的桂花開了，真的是太好聞了，我們的整個校園現(xiàn)在不僅美還很香。在我學(xué)習(xí)時，也能聞到香味，一下子就不累了。校園里的楓樹也許也聞到了桂花的香味陶醉了，臉都變成了紅色了。此刻的校園是又香又美啊！

　　走過桂花林，路過楓樹林后，就能看見寬闊的操場。操揚(yáng)真大啊，有8個籃球場，和3個足球場;操場真美啊，紅花綠草環(huán)繞著藍(lán)色的跑道;操場真熱鬧啊，同學(xué)們一有時間就喜歡到操場上鍛煉、跑步、踢球、跳繩……

　　秋天的校園是多彩的，是香香的，是快樂的……

校園之秋作文4

　　時令已經(jīng)是秋天了，校園的秋色是從后花園的黃色落葉開始顯現(xiàn)的。走過后花園金色枯黃的一片片葉子遍地都是，于是大地被鋪上了一條金色發(fā)光的路，走過去還能聽見落葉發(fā)出的'沙沙聲。

　　早晨，一朵花兒閃爍著光芒，走近一看，原來是一顆顆露珠在花瓣上滾動著，跳動著。弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌。這是誰在讀書呢？哦！在教學(xué)樓里一年級的小朋友正在認(rèn)真地朗讀著《弟子規(guī)》呢！

　　中午烈日當(dāng)空，花中的露水早已消失，同學(xué)們的朗讀聲早已停止，落葉早已被掃走了。雖然已經(jīng)秋天了，可天氣還是要命般的炎熱，我們到處找陰涼的地方。這一群在樹下，那一群在旗臺下聊著昨天中午那道讓人頭疼的附加題。下午，太陽公公要回家休息了。他住著拐杖，慢慢地朝西邊落下去了。

　　我們放學(xué)就到操場上，踢球的踢球，跑步的跑步，打籃球的打籃球，好不熱鬧。夜，終于來了。學(xué)校一片漆黑，只有保安室的燈還亮著。寄宿生坐在草地上，吃著紅柿子仰望天空，天空中閃爍著星星頑皮地眨著眼睛。

　　秋風(fēng)拂過臉頰，好爽塊呀！樹木奏起了優(yōu)美的歌曲，多了幾分夏天沒有的清靜。風(fēng)還在吹著，在沙沙聲結(jié)束了校園的一天。

校園之秋作文5

　　秋天清爽無云。通往我家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村道路被樹葉覆蓋著。樹葉好像在向大家報告：‘秋天來了！’

　　秋天不僅是農(nóng)民叔叔們的收獲季節(jié)，也是果實累累的季節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，所有的'米都彎了，風(fēng)在呼嘯。好像說：‘我成熟了，收獲也快了！果園里的許多水果都成熟了。在那個白雪皚皚的秋天，白梨像玉雕葫蘆一樣高高地掛在樹枝上。很可愛，讓人一看就流口水。橘子樹上的綠色果實像害羞的女孩一樣藏在綠葉當(dāng)中。

　　秋天，一些鮮艷的花朵枯萎死亡。但是桂花在陽光下盛開。微風(fēng)中，婀娜多姿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些桂花就像夜晚的星星。從遠(yuǎn)處，我們可以聞到桂花的香味。樹葉是黃色的，但松樹和柏樹仍然是那么綠。楓葉不一樣。它們的葉子像傍晚的夕陽一樣紅。這些都是大自然的杰作。自然是真的魔術(shù)師！

　　我愛這個美麗的秋天，更愛這個豐收的秋天！

校園之秋作文6

　　伴著陣陣清爽的風(fēng)，秋天不知不覺地來到我們的校園。

　　瞧!磨菇亭的旁邊長滿了月季花，大麗花，蘭草和美人蕉。月季花的顏色各不相同，黃的賽金，紅的似火，粉的似霞。聞一聞，甜甜的香沁人心脾。

　　看，那漂亮的大麗花像個花皇后，昂著頭，挺著腰，好像在炫耀自己的美麗。美人蕉大哥高高的個子，紅里透黃的花朵在那比手掌還要大的葉子的襯托下，顯得十分嬌艷。蘭草看見別人都展現(xiàn)了自己的美麗，它也不甘示弱地開出白里透黃的小花。

　　教學(xué)樓的墻上長著我最喜歡的.植物---爬山虎。一陣風(fēng)吹來，它的葉子便“嘩嘩啦啦”地從上面落了下來，好像在下著樹葉雨。

　　教學(xué)樓前松樹下的花棚里，種著漂亮的燒湯花。你一定會為天下還有這種花感到奇怪吧。是呀，不僅它的名字神奇，而且開花時間更神奇。每當(dāng)我們吃飯時，這種神奇的“燒湯花”便慢慢地開出小喇叭似的花飯后便合住了，真是名副其實啊!

　　我愛美麗的秋天，更愛這如侍如畫般的秋天校園。

校園之秋作文7

　　校園里的秋天充滿了成熟的氣息，校園里的秋天是從綿綿不斷的秋雨中開始的。

　　早晨，校園里正下著淅淅瀝瀝的秋雨，他正歡樂地把夏日的酷熱趕走。這時一顆雨珠落到了葉子上，與露珠姐姐一起快樂的玩耍。它倆你追我趕，忽然，兩個小家伙撞倒了一起，啊！它倆匯集成了一顆晶瑩的大水珠，歡快地對大樹爺爺?shù)绖e：“爺爺，我要到廣闊的天地去游歷了，再見！”大樹爺爺笑著說：“再見吧！孩子，后會有期……”與此同時，在另一棵大樹上——“呼！”天空中幾顆晶瑩透亮的雨珠也落了下來，在綠油油中帶一絲金黃的葉子上串成了一條透明的珍珠鏈，把綠葉打扮得金燦燦的，格外漂亮。

　　下午，夕陽奏響了放學(xué)的樂章。走在放學(xué)路上，夕陽在每個孩子的臉上都灑上金光，孩子們都帶著金色的笑臉歸去。夕陽也讓校園和長青樹披上了金色的舞裙——校園里的`孩子們走了，該他們盡情舞蹈了。

　　夜晚，教學(xué)樓披上了皎潔的月光,樓頂上的大鐘被月光照耀著,泛起片片青光,小草們也平靜的睡著了。忽然一陣風(fēng)吹來,小草們都被驚醒了,驚恐的搖晃著身子，望著月亮奶奶,月亮奶奶連忙把明亮的被子蓋到了小草的身上……

　　秋天在蒙蒙的雨中，在美麗的校園中，散發(fā)出了它唯美的成熟……

校園之秋作文8

　　校園的秋色總是很晚才開始顯現(xiàn)的。

　　霜降都已經(jīng)過了，嚴(yán)格來說，現(xiàn)在應(yīng)該是初冬�？墒堑浆F(xiàn)在校園的秋色都不是很濃烈。大多部分的樹上只有那么幾片黃葉，其余的都還是綠色。

　　在這些樹里，秋意最濃的樹就是銀杏了。銀杏樹葉黃中透青，青中透黃，顏色十分好看，就像一幅油畫。

　　早晨，太陽被云遮住了，只透出一點(diǎn)點(diǎn)柔和的光。這點(diǎn)光襯得銀杏樹更加美麗了。頁面上灑著金色的光輝。

　　中午，天空越發(fā)陰沉，完全看不到陽光，下起了雨。雨很小，并不需要打傘，但是很冷。這時候四周很靜，顯得這銀杏樹十分冷清。

　　一片葉子落了下來，沒有發(fā)出任何聲響。我想起了泰戈爾的詩句：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美�！�

　　我走上前，撿起那片落葉。

　　那片落葉并不是很完美，上面有被蟲蛀的洞，因為它的`不完美，迸發(fā)了我的一串猜想：它曾經(jīng)經(jīng)歷過什么呢？是不是這棵樹上的葉子都是它的兄弟姐妹？只可惜它這么早就已經(jīng)凋落了，如果能在樹上多待一段時間，它的生命也會更加精彩吧。

　　還有幾片葉子也掉落到了草地上。樹上的葉子都一片一片地落下來了，顯得無比凄涼。都說秋雨綿綿，在還未停息的雨中，此刻的銀杏樹顯得十分寂寥……

校園之秋作文9

　　秋天悄悄地來了，來到了田野，來到了小溪，來到了群山。在秋風(fēng)的催促下，大地?fù)Q上了迷人的金衣，我們學(xué)校也不例外。

　　校園的秋天，秋蟲爭相歌唱。蟋蟀，郭果，紡織少女，蟬.一聲，一聲爆，一曲，遠(yuǎn)近，大大小小，像一首歌，構(gòu)成了一首秋天的奏鳴曲——那是這些歌手的杰作。

　　秋天的精靈，穿著又薄又漂亮的`涼爽襯衫，來到了我們的校園。

　　快看！一群群五顏六色的蝴蝶開始翩翩起舞！也許你會問：“秋天怎么會有蝴蝶呢？”那是一片在秋風(fēng)中不落的樹葉！看，它們是彩色的：紅色，黃色.好美！

　　校園里的秋夜很熱鬧。聽著！那些歌手又上臺了！他們會在秋天的園冶上，在草地上，在角落里重新開始演奏。

　　��！金色的秋天，滋潤我們心靈的秋天，她把我們帶進(jìn)一個寬闊的胸膛，溫柔地告訴我們：學(xué)習(xí)！好好學(xué)習(xí)！

校園之秋作文10

　　深秋總是多雨的，地上的雨還未蒸發(fā)干，夜空中又飄灑下細(xì)細(xì)的雨絲，匆忙中帶著些舒緩，急切中帶著些坦然。不多久，雨絲變成了雨滴，一滴滴雨水浸透了寒秋那深邃的韻味兒，從天而降，洗去了季節(jié)更迭的彷徨與遲疑，也沉淀出秋末冬初那種若有若無，虛無縹緲的纏綿氣息。“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。

　　一千多年前，那個滿腹愁情的詩人曾用怎樣孤寂落寞的心境打發(fā)走了那個惱人的“江楓漁火”的不眠之夜；“可憐九月初三夜 ，露似珍珠月似弓”。樂天爽快揭去心中那層悵惘的.心事，靜聽皎潔的月光與幽露的私語。其實，秋是不帶任何感情色彩的 ，只是不同遭遇，不同情形的人將它涂上了迥異的色彩。 雨，依然下著，校園之夜淅淅瀝瀝的雨聲吞沒了靜謐。

　　校園之秋，包含著一幅幅絢麗的圖景，蘊(yùn)藏著一句句深刻的哲理。 校園之秋，并不是一片落葉的終結(jié)，也不是一聲殘朵最后的嘆息。那一段無心的日子，我看見生命雕刻著痕跡。那個 深秋的季節(jié)，開完了一季的燦爛 ，留下的是生命的延續(xù)！

校園之秋作文11

　　一想到《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，我就想到了我們秋天美麗的校園。

　　一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓。樓前有幾棵高大的樹木，有羊蹄甲、銀杏樹……就像一個個戰(zhàn)士站在那里，守衛(wèi)著我們的'校園。往前走是一個噴水池和一片竹林，盡管是秋天了，竹林依然一片翠綠。只有銀杏樹和小草們把舊扇換成了黃色的扇子，秋風(fēng)輕輕一吹，銀杏樹的葉子就紛紛落下，像一只只蝴蝶在飛舞。落在地上如同一塊金粉色的地毯，軟軟的。

　　忽然，一股香味撲鼻而來，我跟著香味想找到香味的來源，走到路的盡頭，發(fā)現(xiàn)原來是一棵棵金桂和銀桂呀!秋天的校園不光風(fēng)景美，還香味美，校園里的楓葉被這個味道所陶醉，臉都紅了，此刻校園真是又香又美。

　　穿過桂花林就能看見廣闊的操場，操場真大呀，有八個籃球場，三個足球場，真美呀，綠草如茵環(huán)繞著藍(lán)色跑道，操場真熱鬧呀，同學(xué)們一有時間就到操場跳繩，打排球……

　　校園之秋是香香的，是五彩繽紛的，是熱鬧的……

校園之秋作文12

　　秋天悄悄的來了，來到了田野上，來到了小溪邊，來到了山上，大地在秋風(fēng)的督促下，換上了迷人的金裝，我們學(xué)校也不例外。

　　校園的秋天，秋蟲爭相鳴叫。蟋蟀，蟈蟈，紡織娘，知了……一聲聲，一陣陣，一片片，忽遠(yuǎn)忽近，時大時小，如訴如歌，組成了一首秋天的奏鳴曲--那是這些歌唱家們的杰作。

　　秋天的精靈，穿著單薄而美麗的涼衫，來到了我們的校園。

　　你看！一群群五彩繽紛的“蝴蝶”，開始跳起了優(yōu)美的舞蹈了！也許你會問：“秋天怎么可能會有蝴蝶呢？”那是一片片別秋風(fēng)吹落的樹葉！瞧，它們五顏六色的：紅的，黃的`……多漂亮�。�

　　校園的秋夜“熱鬧”非凡，聽！那些歌唱家們又登臺表演了！它們在秋天的原野上，在草叢里，在墻角里，將又要開始它們的演奏。

　　�。〗鹕�的秋天，滋潤心里的秋天，她把我們攬進(jìn)好寬闊，好寬闊的胸膛，輕聲告訴我們：學(xué)習(xí)吧！努力學(xué)習(xí)吧！

校園之秋作文13

　　天愈來愈冷，經(jīng)常陰云密布，雨點(diǎn)像一個個小精靈，漫天飛舞，滋潤著校園的每一個角落，透出秋的氣息。

　　秋天到了，校門口魚池中的魚兒都跑到水底去了，沒有了夏日的追逐。

　　秋天到了，低幼活動區(qū)很少有孩子們的歡聲笑語，更多的是雨水的竊竊私語。一旁的綠植有的變黃，有的'變紅，每一片葉子上都盛滿了積水，輕輕一搖，“嘩啦啦……”雨水滑落下來，美極了！

　　秋天到了，小道上遍地都是被雨水打下的落葉。路旁的“鵝掌楸”掉下了它美麗的葉子，我撿起來，捧起它。它雖然枯黃，但充滿生氣，迎接我的到來。

　　校園到處是秋的氣息。劉禹錫有詩贊美秋天：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”我也有詩贊美秋天：“秋日應(yīng)比春日美，贏取豐收綠變黃。兒童不厭秋日涼，忙趁秋雨歡快跑。”

　　在校園里，秋天雖沒有春天的百花爭艷，不惹孩子們喜歡，但它卻有獨(dú)特的美，果實累累，秋風(fēng)颯爽。

　　雨還在下，我走在如詩如畫的校園中，卻不感到冷了。

校園之秋作文14

　　校園已經(jīng)是秋天了。校園的秋天從小花園里的桂花開始。小小的，黃黃的桂花散發(fā)著淡淡的清香，令人心曠神怡。朗朗書聲夾雜著桂花那種特有的香味，飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……沁人心脾。

　　桂花樹旁邊的楓樹變得火紅。秋風(fēng)吹過，楓葉隨風(fēng)搖擺，猶如跳動的火苗，又像一位喝醉了酒的人，搖搖晃晃地準(zhǔn)備回家。我不禁想起唐朝詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　學(xué)校操場上秋風(fēng)瑟瑟。圍在操場邊上的楊樹左右搖擺，發(fā)出“沙沙”的響聲。原本翠綠的樹葉已從葉邊開始慢慢泛黃，深黃的葉脈連著葉柄。秋姑娘真是一個技術(shù)高超的畫家，她把秋葉畫成了綠中透黃，黃中透綠…。．，雖然顏色很多，但她把它調(diào)匯得異常融合，這是任何畫家都難以做到的'。忽然，又一陣秋風(fēng)吹來，一片片落葉放開了緊拉著大樹媽媽的手，飄飄揚(yáng)揚(yáng)撲向大地母親的懷抱。��！一片片落葉多么像一只只金黃的蝴蝶，翩翩起舞于秋風(fēng)間�？矗〔賵錾系男÷飞�，已鋪滿了落葉，踩上去軟綿綿的，舒服極了，像輔上了一塊金黃的地毯。一位同學(xué)在上面跑過，發(fā)出的“咔一咔”聲，像秋天的進(jìn)行曲。

　　我愛秋天，更愛校園的秋天。

校園之秋作文15

　　夏天悄悄的走了，秋天悄悄地來了，來到了田野邊，來到了山坡上，來到了小溪邊，當(dāng)然也來到了校園里，讓我難忘的就是那秋天的第一場秋雨了。

　　秋雨淅淅瀝瀝的把柳姑娘的“長發(fā)”染黃了，一陣微風(fēng)吹過，葉子打著旋兒，在空中飄蕩著，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶在快樂的飛舞，紛飛的柳葉像是給馬路鋪上了金黃的地毯。

　　不一會兒，開始打雷了，電姐姐閃著一道道白光，像揮舞著一把雪白的利劍，雷公公發(fā)出隆隆響聲，像是在高空擊鼓。

　　雨越下越大，地上的水匯成了一條小溪，咯咯的笑著，唱著，跳著，向前奔去。雨點(diǎn)落在地面那一汪汪流水上，旁

　　濺起了一朵朵似玻璃罩的水泡，雨像雨飄潑似的'落下來，仿佛要把大地淹沒。

　　雨不停的下著，大街上人們打著花花綠綠的傘，就像一朵朵花在走動，讓雨中的城市變得更美麗了。

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